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Objetivo
Determinar el producto de dos conjuntos en el plano cartesiano cuando se presente una relaci!n entre estos dos conjuntos" identi#icar e$plicar cu%ndo la relaci!n es re#le$iva" transitiva o sim&trica'
RELACIONES
Una relaci!n se de#ine como un subconjunto de un producto cartesiano' Simb!licamente(
A + ,-" ." /0 ) + ,1" -" 20 A $ ) + 3,-" 10" ,-" -0" ,-" 20" ,." 10" ,." -0" ,."20" ,/" 10" ,/" -0" ,/" 204
Un subconjunto S 5ue satis#a*a $ 6 ser%(
S + 3,-" 10" ,." 10" ,." -0" ,."20" ,/" 10" ,/" -0" ,/" 204 Relaci!n inversa
Sean los conjuntos(
Lue*o(
R+3,1"10",1"-0",-"-04 7r%#icamente(
S+3,1"10",-"10",-"-04 7r%#icamente(
Relaci!n re#le$iva
Sea el conjunto
A + 31" -" 24
Relacionar A en A
R+3,1"10",-"-0",2"204
Cada uno de los elementos de A est% relacionado consi*o mismo" es decir" cada pareja ordenada pertenece a la relaci!n' Relaciones con estas caracter;sticas reciben el nombre de re#le$ivas' Simb!licamente se puede e$presar como( <ara todo elemento(
Dia*rama sa*ital(
Relaci!n sim&trica
Sea la relaci!n R + 3,2" .0" ,=" /0" ,/" =0" ,." 204 cada pareja ordenada de la relaci!n tiene su rec;proco" es decir" para ,2" .0 e$iste ,." 20" 5ue tambi&n pertenece a R' Cuando en una relaci!n de x con sim&trica" es decir( se deduce la relaci!n y con x" se puede decir 5ue la relaci!n es
7r%#icamente(
Relaci!n transitiva
Analicemos la si*uiente relaci!n
R+3,."=0",="-0",."-04
El elemento = se relaciona en la primera se*unda pareja ordenada sirve para obtener otra pareja ordenada con los elementos con los cuales se 8a relacionado en la primera se*unda pareja ordenada' Cuando en una relaci!n se presenta esta caracter;stica se puede decir 5ue la relaci!n es transitiva' Simb!licamente(
7r%#icamente(
Relaci!n e5uivalente
Si una relaci!n es al mismo tiempo re#le$iva" sim&trica transitiva se puede decir 5ue es e5uivalente' Un ejemplo de relaci!n e5uivalente puede ser( 9b es paralelo a" a9
7r%#icamente(
Anali>ando la *r%#ica(
La recta a se puede considerar paralela a s; misma" es decir" cumple con la propiedad para ser relaci!n re#le$iva'
?ambi&n se deduce 5ue si la recta a es paralela a la recta b entonces b es paralela con la recta c' Esta es la condici!n para 5ue se cumpla la relaci!n transitiva'
Si a es paralela a b"
la relaci!n
Ballar el dominio
el codominio de la relaci!n'
Este eje de coordenadas llamado plano cartesiano" sirve para *ra#icar un conjunto de parejas ordenadas *eneradas por un producto cartesiano' <ara reali>ar la *r%#ica de una #unci!n en un plano cartesiano se procede as;(
'
'
Sean los conjuntos A + 3 -" ." / 4 ) + 3 2" = 4 Reali>ar el producto cartesiano' De#inir el dominio de la #unci!n De#inir el codominio de la #unci!n' Representar las parejas ordenadas en un plano cartesiano' Desarrollo( <roducto cartesiano A $ ) + 3,-" 20" ,-" =0" ,." 20" ,." =0" ,/" 20" ,/" =04 El dominio de la #unci!n es el mismo conjunto A" D + 3-" ." /4 El codominio de la #unci!n es el mismo conjunto )" Cd + 32" =4 <lano cartesiano( 7r%#ica(
En una #unci!n Y + #,$0 como a $ le asi*namos valores independientes para obtener valores de la llamaremos variable independiente" como el valor de depende de los valores 5ue se le asi*nen a x" entonces a la llamaremos variable dependiente.
"
+ 2$ C 2
Dando valores a la variable $" se obtienen valores correspondientes de la variable ( para x = 0 para x = 1 + 2,A0 C 2 + A C 2 + 2 + 2,10 C 2 + 2 C 2 + / y= 3 y= 6
y= 9 y = 12 y= 0 y =- 3 y =- 6
Representando los valores de la variable $ como abscisas los valores correspondientes de la variable como ordenadas" se obtiene una serie de puntos' La recta 5ue se #orma de la uni!n de esos puntos es la *r%#ica de
+ 2$ C 2
7r%#ica(
?ra>ar las l;neas 5ue pasan por los puntos( 1' ,1" -0 -' ,E2" E-0 2' ,E." 20 .' ,E-" E.0 ,2" .0 ,E1" E.0 ,A" 20 ,E2" E/0
+ 2$ C / + E-$ E . + .$ C = + F E 2$ + E2$
es la variable dependiente(
.' F$ C - + 1/ =' /$ E +-
Reales ,R0 corresponden a una l;nea recta' La l;nea recta 5ue resulta de *ra#icar una #unci!n lineal puede tener una inclinaci!n respecto del eje $" eje 8ori>ontal" 5ue recibe el nombre de pendiente ,m0'
En la #!rmula y = mx + b" se tiene 5ue( m + pendiente de la recta b + es el punto donde la l;nea recta corta el eje '
Sea la #unci!n
el punto de corte'
b+E-
en el punto G-'
Reali>ando la *r%#ica de la recta podemos comprobar estos valores( para x = 0 para x = 1 para x = 2 para x =-1 para x =-2 + .,A0 E - + A E - + E+ .,10 E - + . E - + + .,-0 E - + F E - + / + .,E10 E - + E. E - + E/ + .,E-0 E - + EF E - + Ey = -2 y=2 y=6 y =-6 y =-10
7r%#ica(
En las si*uientes #unciones 8alla el valor de la pendiente la recta corta al eje '
el punto en donde
Funci!n constante
Si en la ecuaci!n *eneral"
es una constante la #unci!n lineal toma el nombre de #unci!n constante' Esto 5uiere decir 5ue" el valor de y siempre va a ser el mismo" mientras los valores de $" ser%n todos los puntos 5ue est&n sobre la l;nea recta paralelos al eje $'
7r%#icamente(
Funci!n cuadr%tica
Es una #unci!n cu os valores est%n dados por la #!rmula(
Donde a" b
Representaci!n *r%#ica