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Facultad de Diseo
Diseo de Tesis
Cdigo:
INT0715
7mo nivel
3 crditos
Profesor:
Perodo lectivo
E-mail:
djaramillo@uazuay.edu.ec
2. Descripcin del Curso Esta asignatura, de carcter terico-prctico est orientada a que el estudiante, a partir de una problematizacin del contexto y su relacin con el diseno interior, formule un proyecto de intervencin en el espacio interior, que se constituya en su denuncia de tesis Su importancia radica en que el estudiante entienda al proyecto de intervencion como un proceso de investigacin, experimentacin e interaccin con la realidad. Se articula con todos las asignaturas de la carrera en cuanto el estudiante, en la aproximacin al conocimiento del contexto local y regional y en la formulacion de su diseno de tesis, deber aplicar el conjunto de conocimientos y destrezas asimilados a lo largo de la carrera.
3. Requisitos y Correquisitos Prerrequisitos: Todas las materias requeridas hasta el sexto nivel, 12 crditos optativos e idioma extranjero Correquisito: ninguno
El estudiante estar en capacidad de aproximarse al conocimiento y problematizacin del contexto y relacionarlo con el diseno interior (cognitivo) (h) (procedimental) (b)
Integrar los diversos conocimientos y destrezas desarrollados a lo largo de su carrera en un proyecto de intervencin en el espacio interior (actitudinal) (h) actitudinal (i)
4. Interactuar con diversas disciplinas para problematizar el contexto y relacionarlo con el diseno interior
Horas destinadas
9 8 13
6. Relacin del curso con los Resultados de Aprendizaje de la Carrera Al completar este programa, se espera que los estudiantes cumplan con los siguientes resultados de aprendizaje: RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA CARRERA CONTRIBUCIN: ALTAMEDIA-BAJA EL ESTUDIANTE DEBE
Capacidad en el manejo de la forma, en sus campos bi y tridimensionales as como los instrumentos y las a. variables para la comprensin y generacin del espacio interior. Capacidad para generar proyectos innovadores y experimentales dentro de diferentes reas de diseo b. interior, que respondan a los diversos usos habitables y argumentar integralmente las soluciones propuestas, desde la interaccin con la realidad. Capacidad para representar, a travs de los diferentes cdigos, tcnicas y herramientas, las intervenciones de c. diseo interior y su relacin con el espacio arquitectnico construido. Capacidad para comprender el espacio interior a travs de diferentes formas de representacin, as como para d. demostrar la factibilidad tcnico constructiva del proyecto y comunicarlo eficientemente a travs de diversos instrumentos fsicos y digitales. Capacidad para aplicar conocimientos de diversos materiales, tcnicas, procesos y sistemas para la constitucin del diseo interior, las diversas formas de estructuracin tecnolgica de las edificaciones y sus posibilidades expresivas;as como, para conocer las diferentes herramientas, tcnicas y mtodos para el seguimiento y evaluacin de obra y que le permitan adems experimentar con tecnologas apropiadas.
alta
e.
Conocimiento de las diferentes herramientas, tcnicas, f. mtodos y cdigos para la planificacin, seguimiento, evaluacin de obra. Capacidad de problematizar la comprensin de la forma g. y el espacio interior desde la mirada morfolgica, histrica, cultural, esttica y cientfica. Capacidad para investigar, interpretar y utilizar informacin del contexto y/o del cliente para generar y gestionar proyectos creativos acordes con las necesidades planteadas. Capacidad para trabajar eficientemente en forma individual, en trabajos de grupo o en ambientes multidisciplinarios y capacidad de estudiar permanentemente, manteniendo una comunicacin efectiva y un comportamiento tico con la profesin y con la sociedad. Conocer y problematizar la realidad local y regional y relacionarla con el diseno interior, a traves de formular un proyecto. Integrar diversos conocimientos y destrezas en la formulacin de un proyecto de intervencin
alta
alta
El estudiante debe interactuar con diversas disciplinas en el proceso de formulacin de su proyecto y desarrollar sus capacicades comunicativas
48
Lunes
Septiembre Semana 1
19 PRESENTACIN DEL SLABO
Martes
20
Mircoles
21
Jueves
22
Viernes
23 PROBLEMATIZACION Levantamiento de problemas en base a matrices
Presentacin y discusin de slabo Semana 2 26 PROBLEMATIZACION Levantamiento de problemas en base a matrices 3 PROBLEMATIZACION clasificacin de campos problematicos Semana 4
10 ANLISIS DEL PROBLEMA
27
28
29
30 PROBLEMATIZACION Levantamiento de problemas. Presentacin y discusin 8 PROBLEMATIZACION seleccin del campo problemtico a trabajar 14 ANLISIS DEL PROBLEMA Seleccin del problema y caracterizacion 21 ANLISIS DEL PROBLEMA Bibliografa relacionada. Investigacion bibliografica
Octubre Semana 3
11
13
Semana 5
Seleccin del problema y caracterizacion 17 ANLISIS DEL PROBLEMA 18 Trabajos existentes relacionados. Investigacion en bibliotecas, centros de investigacin, camaras de la produccin, etc
19
20
Semana 6
25
26
27
28 FORMULACIN DEL
PROYECTO DE TESIS
El contenido de la denuncia o protocolo. Discusion grupal del esquema 1 2 Da de Difuntos 3 Independencia de Cuenca 4
Noviembre Semana 7
31 FORMULACIN DEL
PROYECTO DE TESIS
10
11 FORMULACIN DEL
PROYECTO DE TESIS
Aproximacin a las experimentaciones a desarrollarse en la tesis.Discusiones grupales Semana 9 14 FORMULACIN DEL PROYECTO DE TESIS Aproximacin a las interacciones a desrrollarse en la tesis. Discusiones grupales 21 FORMULACIN DEL
PROYECTO DE TESIS
Aproximacin a las interacciones a desrrollarse en la tesis. Discusiones grupales 15 Semana Acadmica 16 Semana Acadmica 17 Semana Acadmica 18 Semana Acadmica
Semana 10
22
23
24
25 FORMULACIN DEL
PROYECTO DE TESIS
Diciembre Semana 11
9. Evaluacin
Fecha de evaluacion Fecha de ingreso al sistema
1.
Evaluacin
Conocimiento y capacidad de problematizar el contexto y relacionarlo con el diseno interior
Tema
Problematizacin Seleccin del problema y caracterizacin Formulacin del proyecto de tesis
Evidencia
Informe escrito
21-
2. Capacidad de seleccionar un problema y 3. caracterizarlo Capacidad de formular un proyecto de intervencion en el espacio interior y de 4. interactuar con el contexto
213-
Cdigo UDA/Biblioteca
Bengoa, Guillermo, Problemtica del contexto regiona l, documento docente, maestra en Proyecto y Produccin de Diseno, Universidad del Azuay, Cuenca, Ecuador, 2007
2. La bibliografia estar sujeta a la problemtica concreta que aborde cada estudiante en su proyecto dde tesis
11. Responsable de Elaboracin Elaborado por: Arq. Msc. Diego Jaramillo Paredes Fecha:
5/9/2011