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THAMIRYS ALVES SANTIAGO

CARACTERIZAO PSICOFAN

Feira de Santana 2013

THAMIRYS AVES SANTIAGO

Trabalho apresentado como avaliao da disciplina Estgio Supervisionado I, do 7 semestre do curso de Servio Social da Faculdade Nobre de Feira de Santana. Supervisora Pedaggica: Luciana Veloso Supervisora Tcnica: Carolina da Silva Freitas.

Feira de Santana 2013

Ningum ignora tudo. Ningum sabe tudo. Todos ns sabemos alguma coisa. Todos ns ignoramos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre. Paulo Freire

INTRODUO

O curso de Servio Social tem na sua grade curricular um perodo de trs estgios curriculares, que totaliza 486 horas. Uma nova fase se inicia na formao profissional, o to esperado momento de ir a campo para conhecer de perto a realidade das instituies e a atuao dos Assistentes Sociais, atravs da disciplina Estgio Supervisionado. Este primeiro estgio permite ao estudante observar e integrar a realidade da instituio e do Servio Social, os diversos sujeitos sociais que a compem e as fragilidades e potencialidades que os cercam. A partir deste exerccio de compreender o universo institucional e a prtica do Assistente Social, o que de extrema importncia para uma formao de qualidade, solicitado como atividade avaliativa, de grande relevncia acadmica, que elaboremos uma caracterizao da Instituio, na qual estamos realizando o estgio, e do Servio Social que nela atua. Compreender a atuao do Assistente Social requer um acompanhamento do seu cotidiano, pois sua prtica baseia-se em um complexo e diversificado conjunto de atividades.

1 IDENTIFICAO

1.1 NOME DA INSTITUIO:

Psicofan

1.2 ENDEREO: Rua, Felinto Marques de Cerqueira n 195 Capuchinhos, Feira de Santana-Ba

TELEFONE: (75) 8148-5567 / (75) 3625-2122

E-MAIL: psicofan2013@gmail.com

1.3 Breve resgate histrico da instituio No h informaes do histrico da instituio. Os atendimentos prestados na PSICOFAN so realizados por extensionistas e discentes do 5 semestre (triagem), 7 semestre (psicodiagnstico), 8; 9 e 10 semestre (atendimentos

psicoteraputicos), sendo estes acompanhados por professores da instituio que supervisionam a pratica dos mesmos. 1.4 Natureza da instituio

A clnica-escola de psicologia da Faculdade Nobre caracteriza-se por ser um local de fomentao das instncias das atividades desenvolvidas frente ao ensino, pesquisa e extenso e tambm como rgo de apoio didtico - cientifico na formao profissional dos discentes do curso de psicologia, assim como oferece atendimento a comunidade, fortalecendo compromisso da instituio e do futuro profissional em formao. A Resoluo n5 de 15/03/2011, do Conselho Nacional de Educao - CNE/ Cmara de Educao Superior - CES, que institui as Diretrizes Curriculares para os cursos de graduao em Psicologia, no Art 25, afirma que o projeto de curso deve prever a instalao de um Servio de Psicologia com as funes de responder s exigncias para a formao do psiclogo, congruente com as competncias que o curso objetiva desenvolver no aluno e a demandas de servio psicolgico da comunidade na qual est inserido.

1.5 Finalidade

O Servio de Psicologia da FAN desenvolve atividades voltadas para atender as demandas da comunidade e as necessidades da formao profissional atravs de prtica supervisionada, garantindo o sigilo e a privacidade dos seus clientes. Alm de oferecer comunidade local e circunvizinhas servios de psicodiagnstico e Psicoterapia (individual e grupo) para crianas, adolescentes, adultos e idosos em diversas abordagens terico-metodolgicas, oferece aos alunos a possibilidade de prticas integradas de Psicologia e suas possveis atuaes, tais como Gesto Organizacional e Projetos de Pesquisa e Extenso nas reas da sade e trabalho.

Vale salientar que, no caso dos atendimentos psicoterpicos e psicodiagnsticos, os atendimentos so realizados na Clnica-Escola. rea de atuao: Programa de triagem, que tem como objetivo de coletar dados gerais dos pacientes a fim de realizar encaminhamentos adequados s reas de atuao e referencial terico oferecido pela Clnica Escola e/ou a outros dispositivos de ateno locais quando necessrio. Psicoterapia, que trata de dar apoio psicolgico. Psicodiagnstico oferece avaliao psicolgica para fins teraputicos ou organizacionais. Psicoterapia Grupal que trabalham afim melhorar os servios teraputicos na Clnica Psicofan, as atividades de atendimento sero estabelecidas no mbito individual e grupal. Como muitos dos casos a serem apresentados podem ter queixas e/ou demandas similares, o atendimento grupal pode ter sua eficcia tanto no sentido de estabelecer um caminho teraputico para os

pacientes/clientes quanto no nmero de atendidos, diminuindo a fila de espera. Grupo de gesto organizacional da clinica-escola Psicofan que visa na organizao do fluxo: orientao de alunos, supervisores e atendidos quanto s suas responsabilidades, direitos e deveres, como forma de evitar confuses e aglomerados desnecessrios, dando um papel de clnica ao ambiente; horrios de atendimentos: alocar os supervisores e pacientes em horrios fixos semanais; horrios de supervises: alocar as supervises em determinados horrios e salas, evitando confuso e choque de horrios; organizao de pronturios: numerao e alocao dos pronturios em pastas para melhor localizao quando necessrio, garantindo o sigilo e confidencialidade dos

dados;organizao dos testes psicolgicos: diviso e organizao dos testes em termos de pblico-alvo e rea; superviso e organizao do mural de comunicao: organizao do mural, deixando a par de avisos importantes , tanto os supervisores, quanto os clientes e alunos, em relao a avisos relacionados a clnica, quanto a assuntos de interesse de todos; treinamento e desenvolvimento para alunos e extensionistas em geral: elaborao e organizao de reunies e treinamentos para com todos os extensionistas de Psicologia, a fim de aperfeioa-los e desenvolve-los em termos de competncias

profissionais; contato com os pacientes para marcao do primeiro encontro; organizao dos pacientes quanto a horrios e supervisores por rea; Grupos de pesquisa e extenso, realizao de atividade de pesquisa e extenso com o uso dos dados da clnica-escola, alm de prestar auxlio populao-alvo. 1.6 Relao/articulao da instituio com a sociedade e poltica social do setor. Alm de oferecer comunidade local e circunvizinha servios de Psicodiagnstico e Psicoterapia (individual e grupo) para crianas, adolescentes, adultos e idosos em diversas abordagens terico-metodolgicas, oferece aos alunos a possibilidade de prticas integradas de Psicologia e suas possveis atuaes, tais como Gesto Organizacional e Projetos de Pesquisa e Extenso nas reas da sade e trabalho. Vale salientar que, no caso dos atendimentos psicoterpicos e psicodiagnsticos, os atendimentos so realizados na Clnica-Escola. A Psicofan articula-se com a Poltica de Sade (setorial) juntamente com a Poltica Nacional do Idoso, estatuto da criana e adolescente, Lei Maria da Penha, desta forma no caso especifico do Estagio Supervisionado do Servio Social h uma evidente considerao dos princpios que norteia as poltica destinadas a sade, sendo este profissional um viabilizador do acesso as polticas pblicas.

1.7 Usurios atendidos

Os pacientes atendidos pela Psicofan so crianas, adolescentes, adultos e idosos pessoas residentes em Feira de Santana e regio com demanda para acompanhamento psicolgico portadoras de transtornos leves. 1.7 Horrio de funcionamento/atendimento da instituio A instituio funciona de segunda-feira sexta-feira das 08:00 s 12:00 e das 13:00 s 17:00 horas.

1.8 Horrio de atendimento do servio social O atendimento do Servio Social segunda-feira e quarta-feira das 08:00 s 12:00 e tera-feira e quinta-feira das 13:00 s 17:00.

1.10 Trabalho multiprofissional.

O Assistente Social trabalha em conjunto com outros profissionais possibilitando um melhor resultado dos casos, sendo esses, Psiclogos, estagirios e Supervisores numa ao interdisciplinar. 2 ESTRUTURA E ORGANIZAO INSTITUCIONAL Como a Clinica escola de Psicologia da Faculdade Nobre faz parte integrante da Faculdade Nobre, dispe assim de meios que possibilitem a prtica da teoria apreendida nos cursos de Psicologia e Servio Social. Assim concomitante ao servio a comunidade: a misso da instituio est focada e atrelada a Sade, trabalhando em cooperao com todos aqueles que esto envolvidos na informao alunos, professores e funcionrios. Grupo de gesto organizacional da clnica-escola Psicofan, Organizao do fluxo: orientao de alunos, supervisores e atendidos quanto s suas

responsabilidades, direitos e deveres, como forma de evitar confuses e aglomerados desnecessrios, dando um papel de clnica ao ambiente; Horrios de atendimentos: alocar os supervisores e pacientes em horrios fixos semanais; Horrios de supervises: alocar as supervises em determinados horrios e salas, evitando confuso e choque de horrios; Organizao de pronturios: numerao e alocao dos pronturios em pastas para melhor localizao quando necessrio, garantindo o sigilo e confidencialidade dos dados; Organizao dos testes psicolgicos: diviso e organizao dos testes em termos de pblico-alvo e rea; Superviso e organizao do mural de comunicao: organizao do mural, deixando a par de avisos importantes, tanto os supervisores, quanto os clientes e alunos, em relao a avisos relacionados a clnica, quanto a assuntos de interesse de todos; treinamento e desenvolvimento para alunos e extensionistas em geral: elaborao e organizao de reunies e treinamentos para com todos os

extensionistas de Psicologia, a fim de aperfeio-los e desenvolve-los em termos de competncias profissionais.

2.1 ASPECTOS ESTRUTURAIS

A clnica escola estruturada pela recepo, banheiros, copa e 19 salas, sendo composta por sala de atendimento de psicologia, servio social (que esta sendo implantado desde o ms de setembro de 2013), sala de reunio, sala de acolhimento e entre outras.

2.1.1 Misso

A misso da instituio oferecer servios de atendimento a populao e as necessidades da formao profissional atravs de pratica supervisionada, garantindo o sigilo e a privacidade dos seus clientes. Alm de oferecer comunidade local e circunvizinha servios de Psicodiagnstico e Psicoterapia (individual e grupo) para crianas, adolescentes, adultos e idosos em diversas abordagens terico-metodolgicas, oferece aos alunos a possibilidade de prticas integradas de Psicologia e suas possveis atuaes, tais como Gesto Organizacional e Projetos de Pesquisa e Extenso nas reas da sade e trabalho. Vale salientar que, no caso dos atendimentos psicoterpicos e psicodiagnsticos, os atendimentos so realizados na Clnica-Escola.

2.1.2 Objetivos

Tem como objetivo principal desenvolver atividades voltadas para atender as demandas da comunidade e as necessidades da formao profissional atravs de pratica supervisionada.

2.1.3 Normas de Funcionamento A clinica escola funciona de segunda-feira a sexta-feira das 08:00 s 12:00 e de 13:00 s 17:00.

2.1.4 Poltica Social da Instituio A internao de pessoas portadoras de transtornos mentais no Brasil remonta metade do sculo 19. Desde ento, ateno aos portadores de transtornos mentais foi sinnimo de internao em hospitais psiquitricos especializados. A oferta desse atendimento hospitalar concentrou-se nos centros de maior desenvolvimento econmico do pas e deixou vastas regies carentes de qualquer recurso de assistncia em sade mental. (ORIENTAO, MDS). A partir dos anos 70, iniciam-se experincias de transformao da assistncia, pautadas no comeo pela reforma intramuros das instituies psiquitricas (comunidades teraputicas) e mais tarde pela proposio de um modelo centrado na comunidade e substitutivo ao modelo do hospital especializado. Com a promulgao da Constituio, em 1988, cria-se o Sistema nico de Sade (SUS) e so estabelecidas as condies institucionais para a implantao de novas polticas de sade, entre as quais a de sade mental. (ORIENTAO, MDS) Consoante com diversas experincias de reforma da assistncia psiquitrica no mundo ocidental e as recomendaes da Organizao Pan-Americana de Sade (OPAS) ,contidas na Carta de Caracas (1990), o Ministrio da Sade, a partir da dcada de 90, define uma nova poltica de sade mental que redireciona paulatinamente os recursos da assistncia psiquitrica para um modelo substitutivo, baseado em servios de base comunitria. Isso , que oferecem cuidados na comunidade e em articulao com os recursos que a comunidade oferece. Incentivase a criao de servios em sade mental pblicos e territorializados (territrio a designao no apenas de uma rea geogrfica, mas das pessoas, das instituies, das redes e dos cenrios nos quais se do a vida comunitria), ao mesmo tempo em que se determina a implantao de critrios mnimos de adequao e humanizao do parque hospitalar especializado. (ORIENTAO, MDS)

2.2 ASPECTOS ORGANIZACIONAIS A equipe da clinica escola composta de: professores, supervisores de campo, coordenador, estagirios de psicologia e servio social, servios gerais, Assistente Social e recepcionista.

2.2.1 Organograma

SERVIO DE PSICOLOGIA

ENSINO

PESQUISA

EXTENSO

ESTGIOS

ESPECFICOS

BSICOS

NFASE II PSICOLOGIA INSTITUCIONAL E PROCESSOS PSICOSSOCIAIS


2.2.2 Fluxograma

NFASE I PSICOLOGIA E PROCESSOS DE ATENO SADE

PSICOFAN

Servios Psicologia Triagem Planto Psicolgico Psicoterapia individual e Grupal Psicoterapia para Criana, Adolescente e Adulta Psicoterapia Familiar Avaliao Psicolgica

2.2.3 Polticas de Recursos humanos

2.2.4 Fontes de Recursos Financeiros Os recursos financeiros originrios pago por pacientes a cada atendimento no valor de 10.00 reais.

2.2.5 Programas e Projetos desenvolvidos e forma de participao dos usurios

A PSICOFAN atende a toda comunidade por seguintes atendimentos Psicolgicos: Triagem, Planto psicolgico, Psicoterapia individual e grupal, psicoterapia para crianas, adolescentes e adultos, Psicoterapia Familiar e Avaliao Psicolgica e atendimento com as Assistentes Sociais. 3 SERVIO SOCIAL NA INSTITUIO 3.1 Breve histrico da implantao do servio social na instituio

3.2 Estrutura Disponvel para o Servio Social

O Servio Social da PSICOFAN est estruturando com duas Assistentes Social e quatro estagiarias do sexto semestre que juntas esto desenvolvendo, acompanhamento ao pacientes a partir de suas demandas e fortalecendo o vinculo familiar.

3.3 Funes do (a) Assistente Social

Acolhimento individual: Escuta das demandas apresentadas pelos pacientes; Atendimento a crianas e adolescentes em risco social: comunicar ao Conselho tutelar casos de maus tratos e abuso sexual (se houver) a crianas a adolescentes;

Taxa: Verificar possibilidade de iseno aps avaliao scio - econmica do usurio;

Entrevistas sociais: atendimento s necessidades do usurio atravs de uma ficha de avaliao social; Estatsticas mensais: contabilizar a quantidade de atendimento realizado por ms; Viabilizar encaminhamentos para os centros; Orientao previdenciria: aos usurios acompanhantes, e demais familiares que se fizer necessrio; Participao em reunies peridicas; Busca ativa de pacientes evadidos do tratamento.

3.4 Instrumental Tcnico Operativo utilizado

Entrevista Social Anamnese social Visita domiciliar Encaminhamento Social

3.5 Trabalho em rede existe, como se organiza, Etc. Que a Clnica-Escola realiza um atendimento de forma encaminhar as pessoas para outros espaos institucionais de garantia de direitos, como por exemplo, SEDESO, Secretaria de Sade, Ministrio Pblico, Prefeitura Municipal, Secretaria de Transporte, INSS dentre outros. 4 CONSIDERAES, CRTICAS E SUGESTES

ANEXOS

REFERNCIAS
<http://portal.saude.gov.br/portal/saude/cidadao/visualizar_texto.cfm?idtxt=24134,ace sso> 20 de out. de 2013.

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