UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR FACULTAD MULTIDICIPLINARIA ORIENTAL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES SECCION PSICOLOGIA DOCENTE: LIC.

LUIS ROBERTO GRANADOS

TEMA DE LABORATORIO: CAMPO TEMATICO

DESARROLLO: FENOMENO ARTICULACION TEMA CONOCIMIENTO PREVIO CONOCIMIENTO TERICO

INTEGRANTES: JENNIFER ESTEFANY REYES RAMOS REBECA ABIGAIL HERNANDEZ MARTINEZ FECHA DE ENTREGA: 13/03/13
(http//lasindias.net/indianopedia/An%C3%A1lisis_de_redes_sociales) (Sampieri, Metodologia (http//www.monografias.com/) (Soriano) de la Investigacion)

1- Fenmeno: Influencia de las redes sociales.

2- Articulacin (variables): Adiccin- bajo rendimiento acadmico.

3- Tema: Influencia de las redes sociales (Facebook) en el rendimiento acadmico en los adolescentes de primer ao de bachillerato del Instituto Nacional Metropolitano durante el ao 2013.

4- Conocimiento previo: En El Salvador las redes sociales de internet han tenido una gran expansin como medio de interaccin con diferentes personas, ya sea con el propsito de hacer amigos, conocer otras

culturas a travs de la comunicacin con extranjeros, ya que la red de internet tiene cobertura para abarcar prcticamente todo el mundo. Jvenes son los que ms hacen uso de ellas. Existen ventajas de usar las redes sociales como hacer amigos, conocer hasta una pareja amorosa, y en nuestro pas cada vez aumentan los ciberespacios de navegacin, as como las personas interesadas en tener una cuenta en internet, ya sea por curiosidad, o por influencia que genera en nosotros estar a la vanguardia con la tecnologa y sus derivaciones.

Los nios, jvenes y adultos pueden acceder a cualquier red social basta con crear una cuenta de correo electrnico, colocar su contrasea de seguridad y elegir la red social de su preferencia para convertirse en usuario. Las redes sociales ms comunes en nuestro pas son Facebook y Twitter. Estas han desplazado a otras redes pasadas de moda como lo son hi5, Windows Live Messenger, entre otras.

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5- Conocimiento terico: El origen de las redes sociales se remonta, al menos, a 1995, cuando Randy Conrads crea el sitio web

classmates.com. Con esta red social se pretende que la gente pueda recuperar o mantener el contacto con antiguos compaeros del colegio, instituto, universidad etctera. En 2002 comienzan a aparecer sitios web promocionando las redes de crculos de amigos en lnea cuando el trmino se empleaba para describir las relaciones en las comunidades virtuales, y se hizo popular en 2003 con la llegada de sitios tales como MySpace o King. Hay ms de 200 sitios de redes sociales, aunque Friendster ha sido uno de los que mejor ha sabido emplear la tcnica del crculo de amigos. La popularidad de estos sitios creci rpidamente y grandes compaas han entrado en el espacio de las redes sociales en internet. Por ejemplo, Google lanzo Orkut el 22 de enero de 2004. Otros buscadores como kaZaZZ! Y yahoo crearon redes sociales en 2005.

En estas comunidades, un numero inicial de participantes envan mensajes a miembros de su propia red social invitndoles unirse al sitio. Los nuevos participantes repiten el proceso, creciendo el nmero total de miembros y los enlaces en la red. Los sitios ofrecen caractersticas como actualizacin automtica de la libreta de direcciones, perfiles visibles, la capacidad de crear nuevos enlaces mediante servicios de presentacin y otras maneras de conexin social en lnea. Las redes sociales tambin pueden crearse en torno a las relaciones comerciales. Las herramientas informticas para potenciar la eficacia de las redes sociales online (software social), operan en tres mbitos, las 3Cs, de forma cruzada.
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-Comunicacin (nos ayudan a poner en comn conocimientos) -Comunidad (nos ayudan a encontrar e integrar comunidades) -Cooperacin (nos ayudan a hacer cosas juntas) -Facebook fue creado por Mark Elliot Zuckerberg (14 de mayo de 1984, White Plains, Estados Unidos), ms conocido como Mark Zuckerberg, es un programador y empresario estadounidense conocido por ser el creador de Facebook. Para desarrollar la red, Zuckerberg conto con el apoyo de sus compaeros de Harvard, el coordinador de ciencias de la computacin y sus compaeros de habitacin Eduardo Saverin, Dustin Moskovitz y Chris Hughes.

-En solo 5 aos ya tiene registradas a ms de 175 millones de personas. Si Facebook fuese un pas, sera el sexto ms poblado del mundo, afirma el norteamericano Mark Zuckerberg (24 aos), creador de Facebook, en el blog oficial. Adems, es la favorita entre los internautas espaoles donde el 64% afirma utilizar esta plataforma. Solo en diciembre tuvo 222 millones de visitantes nicos, el 22% de la audiencia global de internet.

-2011: Facebook tiene 600 millones de usuarios repartidos por todo el mundo, MySpace 260 millones, Twitter 190 millones y Friendster apenas 90 millones.

Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas, las cuales estn conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como la amistad, parentesco, intereses comunes o que comparten conocimientos.
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Es decir que la internet esta entre nosotros, y se quedara, nos aporta numerosos beneficios, y hasta ha cambiado nuestra vida cotidiana, ms sin embargo preguntmonos si: Somos conscientes de los riesgos? Qu sucede con los adolescentes?

El potencial de la red es enorme pero debe medirse su uso especialmente en menores que pueden desviar su atencin de labores escolares y sus relaciones sociales. Ya hace tiempo que la televisin, antigua reina de la casa, ha sido reemplazada por la internet y celulares. Los efectos de la nueva hegemona se estn haciendo visibles ahora, sobre todo en jvenes estudiantes, quienes en cuestin de tecnologa van muchos pasos por delante que la mayora de adultos.

Esta revolucin en las comunicaciones ha modificado la manera de relacionarse, al permitir interactuar prcticamente en cualquier lugar y a cualquier hora. Las rutinas diarias, la vida social y familiar deben adaptarse a los cambios con los que la tecnologa sorprende da a da.

El anlisis de redes sociales es una metodologa que busca, mediante la aplicacin de modelos extrados de la teora de redes sociales predecir el comportamiento de una red social y/o aproximar las estrategias que la componen. Toda informacin pblica es poca para el anlisis y todo anlisis tiene una parte artstica, un

elemento de interpretacin en el que la intuicin del analista sobre como valorar e interpretar los datos sigue siendo fundamental.

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Como los economistas o psiclogos sociales, el analista debe, partiendo de los datos formular una hiptesis de comportamiento y motivacin de los agentes y de la red en su conjunto. Esta informacin no es homognea, as que el primer paso es su separacin en distintas categoras y periodos temporales.

Por ejemplo, si buscsemos trazar la red social de un grupo de bloggers y solo a travs de internet, obtendramos datos de distintas categoras.

Y al mismo tiempo podramos obtener un listado de: las referencias a sus parejas, familiares, compaeros de colegio, promocin e incluso vecindario con vista a establecer relaciones de largo recorrido. Y todo esto deberamos hacerlo tambin al menos para cada uno de los contactos que estn a uno o dos grados de los estudiados. Los resultados deberan representarse como un conjunto de series temporales de grafos que son el primer estadio de informacin para el anlisis.

La red social en su conjunto funciona para muchos propsitos como tal. Pero no lo es en su totalidad ni en el conjunto de la trayectoria vital de las personas (la familia, el colegio, el instituto). No existe agregacin preferente, no nos ligamos al mundo a travs de conectores de nuestra eleccin (normalmente ni siquiera les conocemos todava). Los conectores de nuestro mundo son institucionales (padres, profesores). Al entrar en la adolescencia, los lazos formados durante este periodo, especialmente en entornos fsico-sociales pequeos, cuajan en un tipo especial marcado por esta no eleccin de los iguales: la cuadrilla.
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Sin embargo en las grandes ciudades, en los entornos donde la movilidad social y geogrfica son amplias (o las relaciones virtuales se han extendido y fundido con la construccin de nuestro entorno), a partir de cierto momento biogrfico, que suele coincidir con la Universidad y la integracin laboral, empezamos a conocer gente nueva por motivos de afinidad y a reorganizar nuestro entorno de relaciones de forma pareja. Poco a poco, empiezan a funcionar las leyes potenciales y aparecer grandes conectores de entornos.

La diferencia entre red y cuadrilla es capital desde el punto de la permeabilidad de los nodos y del tipo de mensajes que corren por la red. Mientras la cuadrilla es ideolgicamente heterognea y tiende a aislar las creencias del individuo en un campo intimo y terriblemente sensible a los medios de comunicacin de masas, una red identitaria las fortalece, siendo ms sensible a las corrientes de pensamiento dentro de la red que a los mensajes emitidos desde los centros de poder.

Tambin es el punto de vista de la identificacin de las estrategias de la formacin, la diferencia es importante. En este segundo caso la transmisin es menos importante que la recepcin, incluso aunque desde el punto de vista estructural a los que sean los mismos.

El cerebro nos acostumbra a cambiar de tareas y no a la atencin sostenida. La recompensa no est en una tarea, sino en saltar a la siguiente. Los cerebros de los jvenes se van a cablear de forma distinta, dice Michael Rich, profesor de Harvard Medical School en un reportaje del New York Times.

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Por

otra

parte,

el

psiclogo

Boris

Barraza,

especializado

en

adolescentes, opina que si los jvenes pasan el da pendiente del uso del internet su atencin se dispersa, y eso les genera ms dificultades para mantenerse atentos en los elementos que requieren un mayor anlisis. A mayor cantidad de tiempo que pasas en las redes sociales la persona no se enfoca en una sola cosa, va saltando de una rama a otra y esto no permite entrenar al cerebro a los procesos mentales superiores para que pueda desarrollarse bien, dice Barraza. Detalla otros posibles riesgos: Se pierde la calidad del contacto humano cara a cara, las relaciones calidad y la facilidad para mentir. A travs de las redes sociales puedes elaborar una tremenda cantidad de fantasas, promesas incumplibles y ofrecimientos irrealizables. Para Ana Mara Carreras, directora del colegio Garca Flamenco, el problema consiste en establecer lmites y considerar que se comunica y en qu espacio. Adems defiende el potencial de internet como una herramienta. En el proceso educativo es bonito, porque te permite educar permanentemente y utilizar las redes sociales y el acceso a in ternet () Puedes hacer entornos personalizados de aprendizaje todo el tiempo utilizando todos los recursos, es muy rico, dice Carreras. Las redes sociales han venido a dar un giro total a la forma de interactuar con las personas. Conectan a personas de distintos lugares y creencias. Adems, permite utilizarlas de acuerdo con las necesidades de cada persona.

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Son usadas por celebridades de talla internacional, quienes encuentran en las redes sociales un excelente medio de comunicacin con sus seguidores y un efectivo sistema de publicidad. Por polticos, que buscan promocionarse a travs de estas y tambin por estudiantes, que se mantienen en contacto con sus compaeros.

El uso de la red social tampoco escapa al fenmeno de la inmigracin. Las redes sociales son usadas por inmigrantes, quienes se mantienen comunicados con su pas de origen a travs de estas. Por el contrario, el gobierno americano encuentra las redes sociales como un mtodo efectivo de detectar fraude en peticiones relacionadas con casos de inmigracin.

El uso de las redes sociales permite acercarse a gente de otros pases y culturas. En algunos casos, permite darle acceso a gente extraa a la vida personal, en ocasiones, con consecuencias fatales. En Austria, Nora Belomesoff, una joven de 18 aos, fue asesinada cuando accedi acompaar a dos jvenes que conoci a travs de Facebook a un campamento.

En Corea del Sur, una pareja fue condenada a dos aos de prisin, despus de dejar morir de hambre a su bebe mientras criaban una hija virtual en un cibercaf. El padre Kim Jae-Beom, fue condenado tras admitir que haba descuidado a su hija de tres meses por gastar hasta 12 horas al da en el juego virtual. Los efectos de las redes sociales no solo son trgicos, existen otros como el sedentarismo, la prdida de relaciones interpersonales o problemas fsicos.

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Hay quienes sienten la necesidad compulsiva de estar conectados a las redes sociales, a travs de la computadora o dispositivos inalmbricos. Existe competencia entre los usuarios de las redes sociales por ver quien tiene el mayor nmero de amigos en su perfil, por ver quien colecciona ms tarjetas de cumpleaos en su muro o quien tiene mejor decorada su pgina. Las relaciones afectivas se han visto transformadas a lo virtual, las tarjetas de cumpleaos que se reciban por correo, ahora, se reciben por correo electrnico; la felicitacin se manda a la pgina social, y las largas conversaciones acompaadas de un caf, se reducen a cortos mensajes a travs de Facebook.

Los efectos positivos de las redes sociales se encuentran en un gran nmero. Cientos de personas han conocido al amor de su vida a travs de estas. Miles han encontrado ayuda en los grupos de apoyo. Artistas que eran desconocidos se han dado a conocer a travs de las redes y el internet. Usar o no las redes sociales, esa es la disyuntiva. Hay quienes no se imaginan contar sus experiencias a travs de la computadora, prefieren disfrutar de una taza de caf e incluso una copa, platicar de frente a las personas. No obstante, la vida es cambiante y con ella hay que saber adaptarse. Como en todas las cosas, solo se debe hacer una forma responsable.

Abusar de redes sociales como lo es Facebook, en ese caso Facebook, puede afectar el desarrollo correcto de emociones humanas como la compasin o la admiracin; segn rebela El Instituto del Cerebro de La Universidad de California.

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Aunque solo se presume que el hecho de estar frente a un computador especialmente en pginas las cuales, las personas estn en solo cotilleando, jugando o viendo fotos de amigos o de personas ajenas, sin embargo no implica que solo esto sea la causa de problemas que puedan perjudicar al individuo.

Si bien es cierto, que muchas personas dedican un largo tiempo haciendo las actividades anteriormente mencionadas frente al

ordenador. Pero, para nadie es un secreto que Facebook es la red social ms relevante y famosa del momento y cabe destacar que tiene un grado de importancia para los usuarios del mismo. Esta semana en la televisin hubo reportaje todos los das con Joaqun Lpez Doriga (periodista mexicano) Facebook, y lo peligroso que son. Viene un reportaje diario en el peridico MILENIO, sobre como los secuestradores tienen como fuente de informacin directa y confiable los blogs, el Facebook. Entrevistaron a unos secuestradores y dicen que entran a la red y ven los rostros, la casa, los carros, las fotos de viaje y saben el nivel social y econmico que aparentan ah. Ya en televisin uno de ellos haba declarado que antes batallaba mucho para reconocer a los candidatos a secuestros pero ahora por el Facebook y la informacin que ponemos voluntariamente en la red ya no se confunden ni tienen que investigar en donde viven o en qu escuela estudian y a donde viajan y quines son sus papas hermanos y amigos eso paso con Alejandro Mart, joven mexicano (muerto por sus secuestradores), que de todo pona. La familia acaba de cerrar su blog despus de darse cuenta de la cantidad de informacin potencial y peligrosa que el joven haba puesto ah con alegra sin sospechar de qu estaba armando a quienes lo asesinaron.

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Protejan a sus hijos y protjanse ustedes; ya no pongan informacin peligrosa en la red.

Facebook est vendiendo la informacin de sus usuarios al mejor postor. Lo que muchos usuarios no saben es que de acuerdo a las condiciones del contrato que virtualmente asumen al hacer clic en el cuadro Acepto, los usuarios le otorgan a Facebook la propiedad exclusiva y perpetua de toda la informacin e imgenes que publican. De hecho, resalta el experto los af iliados Automticamente autorizan a Facebook el uso perpetuo y transferiable, junto con los derechos de distribucin o despliegue pblico de todo lo que cuelgan en sus pgina web. Los trminos de uso le reserva a Facebook el derecho de conceder y sub-licenciar todo el contenido del usuario a otros negocios. Sin su consentimiento, a muchos usuarios les convirtieron sus fotografas en publicidad, transformando un comercio privado en sesiones pblicas.

De repente todo lo que sus afiliados publicaron, incluyendo sus fotografas personales, su inclinacin poltica, el estado de sus relaciones afectivas, intereses individuales y hasta la direccin de la casa, se envi sin su autorizacin expresa a millares de usuarios. Hay que creerle a Mr. Melber cuando asegura que muchos empleadores gringos al evaluar hojas de la vida revisan Facebook para conocer intimidades de los solicitantes la prueba que una pgina de Facebook no es para nada privada se evidencio en un sonado caso donde la Universidad John Brown expulso a un estudiante cuando descubri una foto que colg en Facebook vestido de travesti otra evidencia sucedi cuando un agente del servicio secreto visito la Universidad de Oklahoma al estudiante de segundo ao Sal Martnez por un comentario que
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publico en contra del presidente. Y para colmo de males el asunto no termina si el usuario se decida retirar. Aun cuando los usuarios cancelen la membresa, sus fotos e informacin permanecen a bordo, segn Facebook, por si deciden reactivar su cuenta. Es ms, el usuario no es retirado inclusive cuando fallece. De acuerdo a las Condiciones de uso, Los dolientes no pueden obligar que Facebook descuelgue los datos o imgenes de sus deudos, ya que cuando el finado acepto el contrato virtual le otorgo a Facebook el derecho de Mantenerlo activo bajo un status especial de

conmemoracin por un periodo de tiempo determinado por nosotros para permitir que otros usuarios puedan publicar y observar comentarios sobre el difunto.

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