EVALUACIN DE TAREA 1

Evaluacin de Conceptos y Habilidades

CRITERIOS

SI

NO

Domina los principios de funcionamiento del Generador

Conoce los dispositivos elctricos que participan en la generacin de la energa elctrica

Busca la informacin necesaria para el conocimiento del tema

Discrimina la informacin adecuada para la actividad

Participa de manera activa en el debate I infiere en el debate con conceptos acertados

Hace preguntas oportunas acerca del tema

Muestra dominio del tema al hacer sus aportes

EVALUACIN DE TAREA 2

CRITERIO

Volumen de la voz durante la presentacin

Evaluacin de la Presentacin en Power Point NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1 (5PTS) (3PTS) (0PTS) El volumen es El volumen es El volumen suficientemente medio pero con alto para ser puede ser frecuencia es escuchado por escuchado por muy dbil todos a lo largo casi todos todo para ser de la el tiempo escuchado presentacin por todos

Total

Dominio de tema

Expresa con claridad y fluidez las ideas y detalles del tema

Ocasionalmente No muestra es claro con sus claridad y ideas y detalles consistencia en sus ideas

Calidad de Diapositivas

Las diapositivas no estn saturadas de informacin y los contenidos e imgenes son alusivos al tema

La diapositivas tienen mucha informacin pero se aprecia que no distraen la atencin

Las diapositivas muestra mucha informacin. No se aprecia la informacin

Trabajo en equipo y manejo del tiempo

El equipo se muestra organizado. Programaron turnos de exposicin, no se excedieron en el tiempo

El grupo se organiz en el momento, no programaron turnos, no se exceden en el tiempo

El equipo no se organiza , se pierde el tiempo

Requisitos

Cumple con todo lo solicitado y muestra mucha creatividad en la elaboracin del trabajo

Cumple con algunas cosas que se solicitaron en el trabajo

Carece de muchos aspectos solicitados en el trabajo.

http://clubensayos.com/Ciencia/Rubrica-Para-Maqueta/864577.ht

EVALUACIN DE TAREA 3 Evaluacin de Maqueta CRITERIOS 3 2 1 Contiene todos Contiene Contiene pocos los elementos algunos de elementos visuales los visuales descriptivos elementos descriptivos Tema principal relacionados con visuales relacionados el tema descriptivos con el tema principal(Ttulos, relacionados principal letreros, con el tema etiquetas principal El modelo es El modelo El modelo est acorde al tema est diseado principal y diseado acorde con Representatividad subtemas acorde al algunos puntos tema del tema principal principal El modelo se El modelo se El modelo se Calidad y encuentra encuentra encuentra con Presentacin excelentemente limpio y con algunas limpio y poco orden deficiencias de ordenado limpieza y poco ordenado Los objetos usados en el modelo tienen un excepcional grado de creatividad de los estudiantes en la creacin Uno o dos de los objetos usados en el modelo reflejan la creatividad del estudiante en su creacin Los objetos del modelo fueron hechos con ideas tpicas mas que creativas

0 No contiene elementos visuales descriptivos relacionados con el tema

Total

El modelo est diseado en desacuerdo con el tema principal y subtemas El modelo se encuentra sin calidad de presentacin

Creatividad

Los objetos mostrados en el modelo no tienen creatividad ni atractivo

Exposicin del tema

Los estudiantes dan una explicacin razonable de cmo cada elemento en el modelo est relacionado al tema asignado

Para la mayora de los elementos usados en el modelo la relacin es clara sin ninguna explicacin

Los estudiantes da una explicacin razonable de como la mayora de los elementos en el modelo estn relacionados al tema

Para la mayora de los elementos usados en el modelo no existe una explicacin relacionada al tema principal

colaboracin

Cada participante del grupo hizo un aporte significativo para la elaboracin de la maqueta y la presentacin de la misma.

Algunos participantes del grupo se integraron en la realizacin del maqueta y participaron de la exposicin

Pocos participantes del grupo realizaron aportes significativos y muy poca participacin en la presentacin de la misma

Solo un participante hizo la mayor parte del trabajo y no todos se integraron a la realizacin de esta maqueta.