Redes Nacionales de Investigacion

Roberto Ivn Aguilar Gmez Ministro de Educacin Pedro Crespo Alvizuri Viceministro de Ciencia y Tecnologa Roberto Snchez Saravia
Director General de Ciencia y Tecnologa Germn Labraa Grundy Director General de Tecnologa de Informacin y Comunicacin Rodrigo Hoz de Vila Barbery Jefe de Unidad de Ciencia y Tenologa Mauricio Cspedes Quiroga Coordinador Sistema Boliviano de Innovacin Magali Paz Garca Profesional en Ciencia y Tecnologa Maria del Rosario Miranda Chvez Profesional en Ciencia y Tecnologa Gabriela Liendo Maldonado Profesional en Ciencia y Tecnologa Diego Coca Valdz Profesional en Ciencia y Tecnologa Mario Velasco Alcocer Profesional en Ciencia y Tecnologa Bernardo Aspiazu Arce Profesional en Ciencia y Tecnologa Laura Guachalla Edicin Andrea Lorini Diseo y diagramacin
1ra Edicin 500 ejemplares N pginas 160
Direccin: Av. Arce, Pje. Esmeralda # 4 Lado Ministerio de Educacin TelF. (591-2) 2442144
CREDITOS
Depsito legal : 4 - 1 - 123 - 12 P. O. I.S.B.N: 978 - 99954 - 2 - 366 - 7 D.R. Ministerio de Educacin del Estado Plurinacional de Bolivia Impresin: La Paz- Bolivia
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PRESENTACIN NUESTRAS REDES ANTECEDENTES INFORME GENERAL DE AVANCE DE LA REDES
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ALIMENTOS BIODIVERSIDAD BOSQUES CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO ENERGA NUCLEAR ENERGAS RENOVABLES INCUBADORAS DE EMPRESAS DE BASE TECNOLGICA RECURSOS HDRICOS REMEDIACON AMBIENTAL SABERES Y CONOCIMIENTOS DE LOS PUEBLOS INDGENA, ORIGINARIO, CAMPESINO Y AFROBOLIVIANO TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y COMUNICACIN
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PRESENTACIN
pueden citarse como ejemplos el producto de largos y complejos procesos de domesticacin de los REDES NACIONALES DE INVESTIGA- recursos de la biodiversidad, las gigantescas obras CIN CIENTFICA Y TECNOLGICA hidrulicas en el Altiplano y la Amazona con capacidad para controlar, aprovechar los caudales extreLa alta dependencia tecnolgica, las exportacio- mos de flujo aluvial, obras de arquitectura e ingenes concentradas en materias primas con muy niera hoy en vestigios en diferentes espacios, diseos poco valor agregado y la insuficiencia y subutili- en los tejidos y el manejo de los recursos ambientales zacin de recursos humanos altamente especia- redescubiertos en la actualidad por ciencias emerlizados, son entre otras una consecuencia de la gentes como la ecologa que respaldan esta idea. falta o ineficacia de estrategias que consideren como base la Ciencia, Tecnologa e Innovacin. Frente a esta situacin, y como respuesta a la nueva Durante el modelo neoliberal, el aparato socio productivo tuvo un marcado sesgo hacia el individualismo y un distorsionado esquema de competitividad en el que el cumplimiento de los objetivos justificaron la reduccin de salarios, la flexibilidad laboral, la reduccin de aranceles e incluso el incumplimiento de normas ambientales. Bajo este esquema, se supona la inexistencia de capacidad y habilidad para innovar en el pas, situacin incierta que obligaba a aceptar como solucin a todos los problemas, necesidades y requerimientos, la transferencia de tecnologa y de resultados desarrollados por agentes externos, convirtindonos nicamente en usuarios Uno de los instrumentos operativos que mayor dipasivos y en replicadores de dichos resultados. namismo le da al Sistema son las Redes Nacionales de Investigacin Cientfica y Tecnolgica, las cuales Son muy pocos los casos en los que se desarrolla- surgen ante la necesidad de un mayor fortaleciron o mejoraron productos, procesos o servicios miento y articulacin entre Centros de investigaa travs de la generacin de conocimientos y apli- cin, universidades y otras instituciones dedicadas cacin de procesos de investigacin y desarrollo. a la investigacin, que hasta la fecha han desarroEn contraposicin, en Bolivia existen evidencias so- llado proyectos de investigacin de manera aislada bre la capacidad de innovacin desde tiempos re- y desconectada de las necesidades nacionales, por motos y con alcances e impactos de orden mundial; lo que han tenido un impacto limitado en el desavisin de Estado en materia educativa y cientficotecnolgica, el Ministerio de Educacin a travs del Viceministerio de Ciencia y Tecnologa, viene trabajando en la implementacin de polticas apoyadas por mecanismos que articulen y faciliten el encuentro de los generadores de Ciencia, Tecnologa e Innovacin con los demandantes de la misma. Tal estructura concebida en el marco de particularidades histricas y culturales de nuestro pas, se reconoce como el Sistema Boliviano de Innovacin (SBI), a partir del cual ser posible romper la estructura de dependencia tecnolgica y del conocimiento, que por siglos ha sustentado al modelo colonial.
rrollo de los sectores social, productivo y ambiental. Las Redes de Investigacin que poco a poco agrupan a ms de nuestros mejores cuadros cientficos en diferentes reas del conocimiento, incluidos los saberes y conocimientos de los pueblos indgena originario campesinos, han demostrado un alto compromiso y apropiacin por estos espacios de vinculacin y trabajo interinstitucional, lo cual es un motivo de orgullo y a la vez nos genera una gran responsabilidad por garantizar su continuidad en el tiempo.
Est claro que queda mucho por avanzar hacia el desarrollo de una sociedad basada en el conocimiento, pero el compromiso es slido y el Ministerio de Educacin a travs del Viceministerio de Ciencia y Tecnologa continuar cobijando a sus investigadores al interior del las Redes de Investigacin, instrumento que estamos seguros permitir no solo visibilizar el continuo y muchas veces silencioso trabajo de nuestros cientficos quienes estn llamados a formar un pilar fundamental de los profundos procesos de transformacin de nuestra patria.
ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA
1er Encuentro Nacional de Redes Nacionales de Investigacin Cientfica y Tecnolgica
Viceministerio de Ciencia y Tecnologa
Esta memoria presenta las principales actividades y logros de nuestras Redes en su primer ao de trabajo, quienes a pesar de su reciente conformacin, han avanzado en la definicin de lneas de trabajo, proyectos y otras acciones que Roberto Aguilar Gmez estamos seguros se consolidarn en el tiempo. MINISTRO DE EDUCACIN
CAPTULO
II
NUESTRAS REDES
Nuestras Redes
NUESTRAS REDES En el ltimo decenio se han producido importantes cambios en Amrica Latina relacionados con la investigacin cientfica como menciona un informe de la UNESCO, pero aun con ello la carencia de I+D en la regin es una tarea pendiente, reconociendo que la interaccin entre los sectores socio-productivos y los Centros de Investigacin no siempre cuentan con canales e instrumentos de interaccin entre s. El reto para los aos que vienen, est ligado al desarrollo de investigacin cientfica y tecnolgica ms vinculada a los planes nacionales de los pases de la regin. Esta articulacin ha sido prevista en los Sistemas Nacionales de Ciencia y Tecnologa de todos nuestros pases desde hace aos, pero su evolucin ha sido muy dispar, hasta evaluar de endebles a muchos de nuestros sistemas.
exportador, a travs de la transformacin de nuestros recursos naturales. Bajo este mandato, desde el Ministerio de Educacin se ha posicionado a la Educacin, la Ciencia y la Tecnologa como base fundamental para el desarrollo nacional, concordante con los veintinueve artculos que la Ley de la Educacin N70 Avelino Siani Elizardo Prez hace mencin respecto a esta temtica. Solo fortaleciendo nuestro Sistema de Ciencia Tecnologa e Innovacin, encontraremos soluciones a: problemas globales, recursos estratgicos, generacin de empleo, entendiendo que las innovaciones provienen de los pases que investigan, trabajan y fomentan esta actividad.
La conformacin de las Redes nace como respuesta a la inexistencia de mecanismos o agentes que faciliten el encuentro de los generadores de Ciencia y Tecnologa con los demandantes de la misma existiendo la necesidad de generar espacios que permitan articular y facilitar dicho encuentro, convirtindose en la base operativa del Sistema La formacin de investigadores en Amrica Latina Boliviano de Innovacin que permitir fortalecer el siempre ha estado en manos de la colaboracin aparato cientfico y tecnolgico boliviano. internacional solidaria y el trabajo en redes es el factor comn de stos. Son pocos los investigado- Las acciones formativas, la prospectiva tecnolgica res que pertenecen solo a una red cientfica inter- y formulacin de programas de proyectos estn nacional y con ellos sus grupos de trabajo. presentes en las que se han formado, esperando que el pas pueda cosechar en poco tiempo reEstamos encaminados como regin subcontinental sultados del trabajo que vienen desarrollando. a integrar en un concepto articulador a la ciencia y la tecnologa, la enseanza superior y la innova- Gracias a la experiencia de nuestros investigadores cin, como pilares de sociedades basadas en el y su predisposicin a vivir en red hoy se conconocimiento que vivan en integracin, herramien- solidan y se benefician con: Visibilidad y movilidad, tas fundamentales para cambiar el patrn primario teniendo adems herramientas como un Sistema
Web Integrado y la articulacin en Cooperacin Internacional (sur sur; CYTED; 7 PM).
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Nuestras Redes Memoria de Redes nacionales
Todo esto hace ver con ojos prospectivos a un Sistema Boliviano consolidado en algunos aos donde se encontraran: nuestros cientficos, nuestros Muchas han migrado a formar sub-redes y lo que productores, transformadores, pueblos indgena notamos que tanto investigadores como sus ins- originario campesinos, nuestros polticos y la societituciones hoy muestran complementariedad de dad, comunitariamente resolviendo los problemas capacidades y el desprendimiento de los partici- cuyo cause es la ciencia y la tecnologa. pantes en compartir informacin y resultados, lo que permite crear un efecto multiplicador en el logro de objetivos comunes. Pedro Crespo Alvizuri VICEMINISTRO DE CIENCIA Y TECNOLOGIA La consolidacin de las Redes permite evolucio- MINISTERIO DE EDUCACIN ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA nar hacia Plataformas Sectoriales que ya cuentan con experiencias de trabajo entre sectores socioproductivos y acadmicos, adems de generar vnculos de confianza que les permitir trabajar como socios persiguiendo objetivos comunes y compartiendo logros. En las once redes nacionales son ms de doscientos investigadores que se han movilizado con un creciente porcentaje de hombres y mujeres provenientes del sector privado y en reas tan diversas que van desde los alimentos, la energa nuclear hasta los saberes y conocimientos de los pueblos indgena originario campesino y afroboliviano. Representando a todos los departamentos del pas, como pasa en todas las redes en el mundo, en las nuestras trabajan investigadoras e investigadores de seis pases amigos y se han desarrollado 15 acciones formativas con la participacin de 137 personas. Cuatro redes estn siendo coordinadas por investigadoras de alto prestigio nacional e internacional.
CAPTULO
III
ANTECEDENTES
REDES NACIONALES DE INVESTIGACIN CIENTFICA Y TECNOLGICA: UN PASO PARA AVANZAR DEL MANDATO CONSTITUCIONAL A LA DEMOCRATIZACIN DEL COCIMIENTO PARA EL VIVIR BIEN El trabajo de las Redes Nacionales de Investigacin Cientfica y Tecnolgica surge y se encuentra enmarcado en legislacin y polticas nacionales, como la Constitucin Poltica del Estado (CPE) y el Plan Nacional de Desarrollo (PND), as como tambin polticas sectoriales, a travs del Plan Estratgico Institucional (PEI) del Ministerio de Educacin, como respuesta a la necesidad de articular al sector generador de conocimientos en la perspectiva de que puedan atender las demandas de sectores sociales y productivos del pas. La Constitucin Poltica del Estado, en su artculo 103, establece que: I. El Estado garantizar el desarrollo de la ciencia y la investigacin cientfica, tcnica y tecnolgica en beneficio del inters general. Se destinarn los recursos necesarios y se crear el Sistema Estatal de Ciencia y Tecnologa. II. El Estado asumir como poltica la implementacin de estrategias para incorporar el conocimiento y la aplicacin de nuevas tecnologas de informacin.
Antecedentes Redes Nacionales
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III. El Estado, las Universidades, las empresas productivas y de servicio pblicas y privadas, y las naciones y pueblos indgena originario campesinos, desarrollarn y coordinaran procesos de investigacin, innovacin, promocin, divulgacin, aplicacin y transferencia de ciencia y tecnologa para fortalecer la base productiva e impulsar el desarrollo integral de la sociedad de acuerdo con la Ley. En este sentido, el Plan Nacional de Desarrollo (PND) establece entre sus objetivos estratgicos el cambio de la Matriz Productiva, la reorganizacin del ejercicio del poder, la independencia en la conduccin del Estado y las nuevas relaciones entre bolivianos en el marco de la solidaridad, configurando as la Bolivia Productiva, Democrtica, Soberana y Digna, a travs de la conformacin de un nuevo vnculo entre los hombres y mujeres y entre estos con la naturaleza en lo que se define como el Vivir Bien. Asimismo, el PND establece que la Ciencia y la Tecnologa se constituyen en instrumentos y herramientas fundamentales para cambiar el patrn de produccin primario exportador, tanto a travs del desarrollo de procesos de transformacin de nuestros recursos naturales, como de la incorporacin de nuevos productos en el mercado. A partir de estos lineamientos, se establece una nueva visin estatal de la Ciencia y Tecnologa que, a partir del PND, plantea tres grandes polticas que operativamente tienen su correlato en estrategias y programas especficos, segn se detalla en la siguiente figura.
Figura 1 Polticas y Programas de Ciencia y Tecnologa en el PND
Fuente: Plan Nacional de Desarrollo (2007)
Figura 2 Sistema Boliviano de Innovacin
Fuente: Documento de Trabajo Sistema Boliviano de Innovacin
En el marco de estas polticas y, ms especficamente en relacin a la primera de ellas que plantea a la Ciencia, tecnologa e innovacin en la integracin nacional para el desarrollo productivo con soberana e inclusin social, la propuesta del Sistema Boliviano de Innovacin (SBI) se basa en la necesidad de articular interrelacionar al sector pblico, generador de conocimiento, y al sector demandante de Ciencia, Tecnologa e Innovacin, apoyndose en la capacidad instalada de las instituciones relacionadas con la innovacin as como en el fortalecimiento de instituciones estratgicas, por lo que se incorpora la iniciativa de las Redes Nacionales de Investigacin Cientfica y Tecnolgica.
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De manera complementaria los ejes del Plan Estratgico Institucional (PEI) del Ministerio de Educacin orientan tambin los objetivos estratgicos del Sistema Nacional de Innovacin y de las REDES. Figura. 3 Ejes estratgicos del Ministerio de Educacin
EJES ESTRATGICOS
Ministerio de Educacin, garantizando la educacin productiva comunitaria y de calidad para todas y todos con pertinencia sociocultural, contribuyendo a la construccin de una sociedad justa, en equilibrio y relacin armnica con la naturaleza que sustenta el desarrollo plurinacional para vivir bien, como entidad modelo de gestin participativo y transparente.
Fortalecimieto de la Gestin Institucional Educacin productiva
Equidad y oportunidad
Educacin de calidad
Antecedentes Redes Nacionales
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Participacin y control social
Fuente: Plan Estratgico Institucional del Ministerio de Educacin (2009)
Los ejes estratgicos planteados estn relacionados de manera concurrente con la Educacin descolonizadora, liberadora, revolucionaria y transformadora, con la Educacin comunitaria, democrtica, participativa y de consensos; con la Educacin intracultural, intercultural y plurilinge; con la Educacin productiva y territorial; as como con Educacin cientca, tcnica, tecnolgica y artstica, todo ello en la perspectiva de que cada eje contribuya al Vivir Bien. Desde esta mirada, las Redes Nacionales de Investigacin Cientfica y Tecnolgica responden a los ejes estratgicos de Educacin productiva (Programa Investigacin, Ciencia, Tecnologa e Innovacin) y de Fortalecimiento de la gestin educativa, referido al desarrollo de capacidades del Ministerio de Educacin, con la activa participacin de los diferentes sectores de la sociedad (para este caso, los Centros e Institutos de Investigacin), as como al Sistema Boliviano de Innovacin en lo referente al Plan Nacional de Desarrollo. En este sentido, el Objetivo de las Redes Nacionales de Investigacin Cientfica y Tecnolgica es articular y fortalecer a centros e institutos de investigacin, a travs de la conformacin de grupos de trabajo temticos para la elaboracin y ejecucin de proyectos de investigacin en funcin a necesidades priorizadas a nivel nacional, regional y sectorial. Consolidando una articulacin para responder a las necesidades y demandas de la sociedad boliviana El Viceministerio de Ciencia y Tecnologa (VCyT), como cabeza de sector y en el marco de sus atribuciones establecidas, ha asumido la responsabilidad de coordinar el funcionamiento y fortalecer el desarrollo de un Sistema de Institutos y Centros de Ciencia, Tecnologa e Innovacin.
Es as que, como respuesta a demandas concretas del sector cientfico, el VCyT ha destinado personal y recursos para la articulacin de estos Centros e Institutos de Investigacin. La razn de este esfuerzo es evidenciar que los resultados de las intervenciones en investigacin cientfica y tecnolgica en reas estratgicas realizadas por las universidades pblicas, privadas, fundaciones y centros estatales de investigacin, no son del todo difundidos y por ende, en la mayora de los casos, se han dado respuestas limitadas a las necesidades y demandas sectores sociales, productivos y medioambientales del pas. Asimismo, se identific que los centros e institutos de investigacin especializados en estas temticas no interactan entre s, lo que ha originado la duplicidad de esfuerzos y de recursos. Por lo tanto, el accionar del Viceministerio de Ciencia y Tecnologa se ha concentrado en implementar y consolidar las Redes Nacionales de Investigacin Cientfica y Tecnolgica como principal mecanismo operativo del Sistema Boliviano de Innovacin (SBI) para reunir, articular, promover, difundir y socializar las investigaciones y desarrollos tecnolgicos en beneficio de sectores socio-productivos. Este mecanismo articulador ha permitido reunir a ms de 200 investigadores de las reas de:
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Alimentos. Biodiversidad. Bosques. Ciencias del Comportamiento. Energa Nuclear. Energas renovables. Incubadoras de Empresas de Base Tecnolgica. Recursos Hdricos. Remediacin Ambiental. Saberes y conocimientos de los pueblos indgena originario campesino. Tecnologas de Informacin y Comunicacin. El propsito es consolidar un espacio de intercambio de conocimientos entre investigadores, fortalecer la articulacin interinstitucional e identificar acciones futuras que vinculen la investigacin con las necesidades priorizadas por sectores socio-productivos de Bolivia. Los diferentes encuentros realizados durante la gestin 2011 han permitido establecer una visin comn entre los investigadores pertenecientes a diferentes Universidades, Institutos Estatales, Fundaciones y otras instituciones generadoras de conocimientos del pas, respecto a la investigacin nacional, en cada uno de los sectores sealados anteriormente. Si bien las Redes se encuentran en un proceso de consolidacin, es importante resaltar el compromiso y apropiacin que los investigadores han tenido para con las Redes, lo cual ha permitido avanzar en la formulacin de metas y visiones comunes, plasmados en cronogramas de actividades y acciones puntuales de carcter interinstitucional. El compromiso institucional del Viceministerio de Ciencia y Tecnologa as como el de las instituciones que forman parte de las Redes, apunta a plasmar una priorizacin que sume esfuerzos para garantizar la interaccin entre investigadores e investigadoras que integran las diversas redes, de acuerdo con las agendas definidas al interior de cada una de ellas.
1. El SBI entendido como el Conjunto de actores interrelacionados y complementarios, que utilizan la Ciencia, Tecnologa e Innovacin de forma coordinada y constructiva en la generacin de soluciones integrales a problemas productivos, sociales y ambientales, con un enfoque de desarrollo participativo, equitativo y sustentable.
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CAPTULO
IV
INFORME GENERAL
DE AVANCE DE LAS REDES
INVESTIGADORES DE TODO EL PAS UNIDOS EN 11 REDES DE INVESTIGACIN CIENTFICA Y TECNOLGICA Las Redes Nacionales de Investigacin Cientfica y Tecnolgica, brazo operativo del Sistema Boliviano de Innovacin (SBI), han permitido la conformacin de grupos de trabajo temticos integrados por diferentes institutos, centros de investigacin e investigadores independientes a nivel nacional que articulan diferentes acciones relacionadas directamente con los sectores y temticas priorizadas a nivel nacional, regional y sectorial. Los esfuerzos por conformar grupos de trabajo, responden a las potencialidades y necesidades del pas, priorizadas por el Plan Nacional de Desarrollo. A travs de las Redes se ha podido reunir a investigadores e investigadoras que trabajan en diferentes temticas, lo que ha permitido no slo crear sinergias a travs del trabajo interinstitucional, sino tambin dar a conocer las experiencias exitosas en cuanto a la investigacin cientfica realizada por Institutos y Centros de Investigacin pblicos y privados. En el siguiente captulo, cada Red de Investigacin presenta sus principales resultados y avances de manera detallada y particular. Sin embargo, un anlisis articulado del trabajo realizado evidencia cmo durante la gestin 2011 las 11 redes que participan en esta iniciativa han reunido a 207 investigadores e investigadoras de todo el pas, siendo la Red de Energas Renovables la que mayor nmero de investigadores tiene (47 integrantes) . Figura 4 Distribucin de investigadores/as por Red
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Resalta la participacin, todava minoritaria de las mujeres investigadoras en los Centros de Investigacin de nuestro pas, (26%). Sin embargo su presencia como coordinadoras de algunas de las redes marca el liderazgo creciente que tienen en las reas de Alimentos, Biodiversidad y Saberes Ancestrales por citar algunos ejemplos. El siguiente grfico muestra la distribucin por gnero de las y los participantes en las redes. Figura 5 Distribucin de investigadores/as por gnero
Informe General de Avance de las Redes Redes Nacionales
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Una contribucin significativa de las Redes son las sinergias entre Centros e Institutos de Investigacin que intervienen en las mismas. Al interior de los grupos de trabajo, se mimetizan investigadores e investigadoras que representan a centros de investigacin universitarios, institutos estatales, laboratorios privados, fundaciones, investigadores independientes y otros. El siguiente grfico desglosa el tipo de instituciones a las que pertenecen los investigadores e investigadoras, observndose que si bien el sector mayoritario corresponde a las universidades pblicas y privadas, se ha logrado la articulacin de otras instancias relevantes en el rea.
Figura 6 Distribucin de investigadores/as por institucin de origen
(*) Investigadores Independientes ONG Organismos Internacionales Organizaciones Sociales
Asimismo, uno de los objetivos para la gestin 2011 fue el de lograr la participacin de investigadores e investigadoras provenientes de todo el pas en las diversas redes. En este sentido, si bien an queda pendiente involucrar a ms investigadores principalmente de regiones fuera del eje troncal, se ha alcanzado la meta de contar durante la gestin 2011 con representantes de los nueve departamentos de Bolivia, llegndose incluso a involucrar en algunos casos a investigadores de otros pases como Argentina, Brasil, Costa Rica, Mxico y Espaa. Figura 7 Distribucin de investigadores/as por lugar de procedencia
Algunas de las Redes cuentan con el acompaamiento de representantes de Ministerios cabeza de sector, tal como es el caso del Ministerio de Medio Ambiente y Agua, el Ministerio de Desarrollo Rural y Tierras y el Ministerio de Desarrollo Productivo y Economa Plural que han participado de manera activa de las reuniones y encuentros que hacen parte de este proceso.
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1. Algunos resultados globales Una de las actividades desarrolladas por los investigadores e investigadoras durante sus primeros intercambios como integrantes de las diversas redes ha sido la socializacin de informacin, de artculos cientficos y otros documentos relacionados a sus diferentes reas de especialidad. En casi ocho meses de interaccin, se ha elaborado una serie de documentos tcnicos que han sido socializados al interior de cada Red y que se constituye en una lnea base para futuras colaboraciones entre investigadores. Se constata el alto grado de inters de los investigadores e investigadoras que no slo socializaron sus trabajos, sino que tambin mostraron una creciente iniciativa para realizar trabajos de manera interinstitucional. Es as que, en el mediano plazo, se tiene prevista la creacin de un espacio de biblioteca multidisciplinaria que contenga los trabajos publicados por cada red. Figura 8 Nmero de publicaciones por cada red
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Otro aspecto, fruto del anlisis realizado por los mismos investigadores e investigadoras, ha sido la necesidad de contar con recursos humanos especializados. Por ello, se llev adelante una serie de acciones formativas a travs de cursos cortos y foros especializados. La proyeccin para la gestin 2012 es que las y los integrantes de las diversas redes logren formular programas de formacin ms completos, como maestras y doctorados, organizados de manera conjunta entre varios centros de investigacin, principalmente de universidades pblicas y privadas. Figura 9 Acciones formativas realizadas
Con miras a propiciar la interaccin como base para la sostenibilidad de las redes, se ha promovido la realizacin de una serie de actividades como talleres, foros y otras que han movilizado a decenas de investigadores e investigadoras . De manera complementaria, el Viceministerio de Ciencia y Tecnologa ha asumido el compromiso de apoyar diversas iniciativas que surgen de los propios investigadores e investigadoras, destinando recursos humanos y financieros para ello. Se ha logrado as tener durante la gestin 2011 espacios de articulacin, en los que participaron ms de 700 personas, lo que los ha constituido en el corto plazo en un mecanismo que contribuye a la consolidacin de las redes. Figura 10 Participantes por red en eventos realizados
A mediano plazo y con la creacin de un Fondo de Ciencia, Tecnologa e Innovacin, se prev que las redes sean el principal instrumento a travs del cual se financien proyectos de investigacin aplicada. En este sentido, durante la gestin 2011, los investigadores y las investigadoras comenzaron la formulacin de proyectos o documentos tcnicos de propuestas, lo que constituye otro factor que ha enriquecido el intercambio institucional, dado que estos trascienden a la iniciativa de un solo investigador o institucin y tienen ms bien un enfoque regional, apuntando a la solucin de problemas en sectores productivos, sociales o medio ambientales. Figura 11 Proyectos y documentos tcnicos formulados
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11. Resultados globales y proyecciones Durante la gestin 2011, en el marco del trabajo realizado por las 11 Redes Nacionales de Investigacin Cientfica y Tecnolgica, se han registrado 47 publicaciones y documentos tcnicos, 27 proyectos o perfiles formulados de manera interinstitucional, involucrando a 98 instituciones. Asimismo, se han contabilizado 47 actividades que van desde acciones formativas para la generacin de capacidades hasta foros, talleres y otros eventos que han congregado 861 participantes en todo el pas. Los resultados en este primer ao de trabajo muestran que las redes se encuentran en proceso de consolidacin, identificndose una serie de actividades en las que cada vez se ven involucrados una mayor cantidad de centros e institutos de investigacin pblicos y privados. En este sentido, se observa tambin un mayor compromiso institucional tanto desde el Viceministerio de Ciencia y Tecnologa como desde las universidades y otras instancias generadoras de conocimientos, dado que los investigadores recurren cada vez ms a las redes como instancia operativa para impulsar nuevas acciones en el marco del Sistema Boliviano de Innovacin. En esta perspectiva, las actividades de las redes continuarn teniendo como eje fundamental el relacionamiento interinstitucional que, tal como se ha analizado, se constituye en base para acciones de cooperacin y la generacin de capacidades cientfico-tecnolgicas de las investigadoras e investigadores involucrados, as como para la formulacin de proyectos de investigacin, de manera conjunta. Por tanto, el desafo est planteado y la agenda ya ha tomado curso para la gestin 2012, ao en el que ser necesario darle continuidad a los cronogramas de actividades propuestos por cada red. Finalmente, uno de los retos a mediano plazo es encomendar a las redes una mayor involucramiento en el debate nacional a travs de opiniones, estudios y proyectos con un fuerte componente cientfico-tecnolgico, a travs de la interaccin interinstitucional, lo que se prev permitir contar con mayores resultados de impacto para la sociedad.
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CAPTULO
ALIMENTOS
RED NACIONAL DE INVESTIGACIN CIENTFICA Y TECNOLGICA EN ALIMENTOS
1. ANTECEDENTES Desde sus inicios, la Organizacin de las Naciones Unidas estableci el acceso a una alimentacin adecuada como derecho individual y responsabilidad colectiva. La Declaracin Universal de los Derechos Humanos, de 1948, proclam que Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure, as como a su familia, la salud y el bienestar, y en especial la alimentacin... Casi 20 aos despus (1996), el Pacto Internacional de Derechos Econmicos, Sociales y Culturales elabor estos conceptos ms plenamente, haciendo hincapi en el derecho de toda persona a un nivel de vida adecuado para s 1 y su familia, incluso la alimentacin... , y especificando el derecho fundamental de toda persona a estar protegida contra el hambre. El concepto de Seguridad Alimentaria (SA) surge en la dcada de 1970, basado en la produccin y disponibilidad alimentaria a nivel global y nacional. En los aos 80, se aadi la idea del acceso, tanto econmico como fsico y en la dcada de 1990, se lleg al concepto actual que incorpora la inocuidad y las preferencias culturales y reafirma la Seguridad Alimentaria como un derecho humano , cuyos componentes son: disponibilidad, estabilidad, acceso y control, consumo y utilizacin biolgica. Segn la organizacin internacional Va Campesina, la Soberana Alimentaria es el derecho de los pueblos, las naciones o las uniones de pases a definir sus polticas agrcolas y de alimentos, sin ningn dumping2 frente a pases terceros. La Soberana Alimentaria organiza la produccin y el consumo de 24 alimentos de acuerdo con las necesidades de las comunidades locales, otorgando prioridad a la produccin para el consumo local y domstico. Proporciona el derecho a los pueblos a elegir lo que comen y de qu manera quieren producirlo. La Soberana Alimentaria incluye el derecho a proteger y regular la produccin nacional agropecuaria y a proteger el mercado domstico del dumping de excedentes agrcolas y de las importaciones a bajo precio de otros pases. Reconoce, asimismo, los derechos de las mujeres campesinas. Desde esta perspectiva, la gente sin tierra, el campesinado y la pequea agricultura tienen que tener acceso a la tierra, el agua, las semillas y los recursos productivos, as como a un adecuado suministro de servicios pblicos. La Inseguridad Alimentaria, ntimamente relacionada con la vulnerabilidad, es la probabilidad de una disminucin drstica del acceso de las personas a los alimentos o de una baja en los niveles de consumo, debido a problemas econmicos, ambientales o sociales, o a una reducida capacidad de respuesta a los mismos. Figura 1 Cuadro de alimentacin
Alimentos Redes Nacionales
1. www.pesacentroamerica.org/biblioteca/ 2. La prctica de vender exportaciones a precios por debajo del costo real de produccin. S Van Hauwermeiren - Ecologa Poltica, 1999.
En este sentido, la Constitucin Poltica del Estado Plurinacional establece en el Artculo 16, entre los Derechos Fundamentalsimos, que Toda persona tiene derecho al agua y a la alimentacin y que El Estado tiene la obligacin de garantizar la seguridad alimentaria, a travs de una alimentacin sana, adecuada y suciente para toda la poblacin. Como parte del Plan Nacional de Desarrollo, se crean los siguientes instrumentos, apuntando en esta perspectiva: Programa Multisectorial Desnutricin Cero, cuyo objetivo es la erradicacin de la desnutricin en nios y nias menores de cinco aos. (Ministerio de Salud, Consejo Nacional de Alimentacin y Nutricin - CONAN). Plan Sectorial: Revolucin Rural, Agraria y Forestal, que plantea como una de sus estrategias de intervencin: Construir la Seguridad y Soberana Alimentaria. Poltica de Seguridad y Soberana Alimentaria, basada en un nuevo modelo nacional productivo rural .
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2. OBJETIVOS DE LA RED
Objetivo general El objetivo general de la Red Nacional de Investigacin e Innovacin en Alimentos es dinamizar el desarrollo tecnolgico y la formacin en ciencias de los alimentos, mediante la difusin y la transferencia de los resultados de la Red a la comunidad cientfica y al sector productivo, con la finalidad de contribuir al avance cientfico y a la Poltica Nacional de Seguridad y Soberana Alimentaria para el bienestar de toda la sociedad. Objetivos especcos Identificar y priorizar las demandas gubernamentales, sociales y empresariales. Inventariar las investigaciones sobre temas relativos a los alimentos y sus materias primas. Intercambiar, fortalecer y sistematizar los conocimientos entre los miembros de la Red. Formular y desarrollar las bases cientficas, a travs de la formulacin de proyectos conjuntos, para responder a las necesidades del pas. Desarrollar mecanismos de transferencia e informacin de resultados de investigacin, tecnologa e innovacin a los usuarios, beneficiarios y miembros de la Red. Fortalecer el relacionamiento y vinculacin entre los centros de investigacin de la Red. Contribuir a desarrollar mecanismos de financiamiento, para ejecutar proyectos de investigacin, transformacin e innovacin. Promover la realizacin de trabajos en cuanto a la evaluacin de la calidad nutricional y aspectos relativos a la autenticacin, inocuidad y origen de los productos alimenticios. Apoyar a la implementacin de sistemas de aseguramiento de calidad e inocuidad de alimentos. Promover actividades de capacitacin, actualizacin, perfeccionamiento y especializacin en reas que abarcan los Institutos de investigacin.
3. Estrategias, polticas y acciones de seguridad alimentaria para poblaciones indgenas en los pases de la Comunidad Andina
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3. PROGRAMAS Y LNEAS DE TRABAJO En la actualidad, existe una renovada atencin a la relacin que existe entre la alimentacin y la salud; siendo que los consumidores muestran inters hacia ciertos alimentos que, adems del valor nutritivo, aportan beneficios a las funciones fisiolgicas del organismo humano, lo que ha generado nuevas reas de desarrollo en las ciencias de los alimentos y de la nutricin. Se ve as una tendencia que no es nueva y que tiene su correlato ancestral en la medicina china (ao 1.000 A.C.) o en los preceptos del padre de la medicina, el griego Hipcrates que ya hace casi 2.500 aos sugera dejar que la alimentacin sea tu medicina y que la medicina sea tu alimentacin. En este sentido, la Red se ha planteado tres reas de investigacin: 1. Ingredientes con actividad especfica: identificacin, extraccin y validacin de su efecto. 2. Tecnologas para procesar alimentos, estudio de procesos no trmicos, estilo de vida, hbitos de consumo, dieta y salud. 3. Factores sociales, legales y ambientales, profundizacin en el estudio y promocin de alimentos de determinadas zonas o caractersticas de calidad y valor aadid. Las mismas lneas de investigacin se resumen en dos mbitos: La ciencia y tecnologa de alimentos. 26 La nutricin y diettica. Asimismo, se ha organizado el trabajo de indagacin de la Red Nacional de Investigacin e Innovacin en Alimentos en los dos programas que se detallan a continuacin. a. Alimentos Funcionales Este programa comprende las siguientes reas: Desarrollo de mezclas nutricionales para su insercin a programas nacionales, en base a alimentos locales y regionales de Bolivia. Desarrollo de productos alimenticios fortificados con hierro, zinc y vitamina A. Desarrollo de productos sustitutivos de las golosinas para los nios en edad escolar. Fortalecimiento de la alimentacin complementaria en los desayunos escolares, en base a la materia prima disponible en el departamento de Cochabamba. Produccin e industrializacin de la estevia a nivel nacional. Biocontroladores de fitopatgenos de cultivos alimenticios seleccionados. Revalorizacin e innovacin de la gastronoma local en base a productos agropecuarios campesinos del Ayllu Aransaya de la Provincia Tapacar (departamento de Cochabamba). Prospectiva en el sector agroalimentario. b. Calidad en Alimentos Este programa est enfocado a la validacin de los mtodos de ensayo basados en las normas bolivianas respecto a la produccin de cereales y especficamente, de la quinua en grano.
4. DATOS DE INTEGRANTES DE LA RED NOMBRE DE LA INSTITUCIN CENTRO DE INVESTIGACIN

O UNIDAD Universidad Mayor de San Simn (UMSS) Universidad Mayor de San Simn (UMSS) Universidad Mayor de San Simn (UMSS) Universidad Privada Boliviana (UPB) UNIVALLE Fundacin PROINPA Universidad Mayor de San Andrs (UMSA) Universidad Mayor de San Andrs (UMSA) Universidad Mayor de San Andrs (UMSA) Universidad Mayor de San Andrs (UMSA) Universidad Mayor de San Andrs (UMSA)
DATOS DE CONTACTO
Instituto de Investigaciones y Desarrollo de Procesos Qumicos Instituto de Investigaciones Geolgicas y Medio Ambientales
Lus Chvez luisch54_33@hotmail.com Pablo Morales pmorales@umsa.bo Christian Herbas herbas.c@gmail.com Moiss Quiroga Sossa moisesquirog@hotmail.com Ronanth Zavaleta rzavaletam@ns.ucb.edu.bo Rina Huanca rhuanca@ibten.gob.bo Juana Menacho jmenacho@cotas.com.bo
Instituto de Investigaciones Agropecuarias y de Recursos Naturales Universidad Catlica Boliviana (UCB) Centro de Ciencias Exactas Instituto Boliviano de Ciencia y Tecnologa Nuclear Irradiacin de alimentos
Universidad Autnoma Gabriel Ren Centro de Investigacin y Moreno (UAGRM) Tecnologa de Alimentos
Centro de Alimentos y Productos Mirian Vargas Naturales mirianvargas1108@yahoo.es Clster de alimentos Carlos Acevedo carlos_gap_umss@hotmail.com AGRUCO Domingo Torrico dotorrico@yahoo.es Centro de Investigaciones Agrco- Carla Quiroga las y Agroindustriales Andinas ccquiroga@upb.edu Departamento de Industrias Claudia Guerrero cguerrerom@univalle.edu Investigacin, innovacin Jimena Irigoyen tecnolgica y capacitacin j.irigoyen@proinpa.org Instituto de Alimentos y Mauricio Pearrieta Productos Naturales mauricio.penarrieta@gmail.com Patricia Mollinedo pattymollinedo@gmail.com Instituto de Investigaciones Marcela Melgarejo Qumicas marcelamelgarejo@hotmail.com
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4. DATOS DE INTEGRANTES DE LA RED
NOMBRE DE LA INSTITUCIN CENTRO DE INVESTIGACIN

O UNIDAD Universidad Autnoma Gabriel Ren Instituto de Investigaciones Moreno (UAGRM) Agrarias El Vallecito Fundacin para el Bosque Chiquitano Produccin y desarrollo tecnolgico de alimentos Universidad Real Mayor y Pontificia Instituto de Tecnologa de Alimende San Francisco Xavier (UMRPSFX) tos Universidad Autnoma Juan Misael Carrera de Qumica caracho (UAJMS) Universidad Autnoma Toms Fras Carrera de Qumica (UATF)
DATOS DE CONTACTO
Mara Lizzie Cullar mlizzie@hotmail.com Marcelo Cardozo mg_cardozo@yahoo.com Mario Montalvo mamobala@hotmail.com Marlene Simons marsimons@uajms.edu.bo Lino Torrez linno@bolivia.com Oscar Solz oscarsol@yahoo.es Ren Baldivieso eko_bal@hotmail.com Oscar Saavedra osaavedraus@yahoo.com Casto Mamani castomc@gmail.com
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Fundacin para la Amazona Universidad Tcnica de Oruro
Produccin sustentable de alimentos Facultad de Ciencias Agropecuarias y Veterinarias
5. PRINCIPALES ACTIVIDADES, AVANCE Y RESULTADOS DE LA RED
FECHA Febrero, 2011 Marzo, 2011 Junio, 2011
ACTIVIDAD REALIZADA Conformacin de la Red Nacional de Alimentos, Cochabamba Reunin de la Red Alimentos, Cochabamba Asistencia de dos investigadoras de la Red al Miniforo Innovacin alimentaria en Venezuela
PARTICIPANTES UMSS, UPB, Agruco, UNIVALLE, Laysaa, INIAF UMSA, UMSS, Proinpa, UPB, Univalle Dra. Carla Quiroga UPB Ing. Ingrid Vaca CIDTA UAGRM
RESULTADOS/ AVANCES
Preparacin del Miniforo en Alimentos Nativos Difusin de material a toda la Red
Junio, 2011
1er Encuentro de la Red Toda la Red Nacional de Alimentos, Cochabamba Miniforo IBEROEKA Innovacin tecnolgica en la transformacin de alimentos nativos, Cochabamba Toda la Red
Elaboracin del documento base (objetivos, lineamientos) Promocin de alimentos nativos. Curso Tcnicas de envasado, INTAL Colombia (2012) Transferencia tecnolgica de planta procesadora de pastas libres de gluten (2012) Difusin de informacin sobre ventajas y desventajas de transgnicos. Difusin de material a toda la Red
27 al 29 de junio, 2011
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Septiembre, 2011
Taller en Alimentos transgnicos
USIP, UMSS, Agruco, Seladis
Septiembre, 2011
Octubre, 2011
Asistencia de dos investigadores de la Red al Miniforo Produccin e industrializacin de la vid: Vinos innovadores, Argentina Asistencia de un investigador de la Red al Miniforo Innovaciones en la cadena lctea, Per.
Dr. David Castellanos Fondo de Investigacin Vitivincola Ing. Fernando Iiguez Cadena Uva, Vinos y Singanis
Ing. Lus Chavez IIDEPROQ, Difusin de material a UMSA toda la Red
Octubre, 2011 Noviembre, 2011
2do Encuentro Nacional Toda la Red de la Red de Alimentos, Sucre
Ratificacin de las lneas de investigacin. Planificacin actividades 2012
6. PERSPECTIVAS Y DESAFOS DE LA RED Organizacin del Seminario Internacional en Alimentos Transgnicos (marzo, 2012). Curso sobre nuevas tecnologas de empaque y envasado de alimentos. Seminario nacional sobre la produccin e industrializacin de la stevia (junio, 2012) Taller Presentacin Estudio de caso: Correlacin de Planta Quinua en el Departamento de La Paz (mayo 2012) La Paz.. Sistematizacin de base de datos por reas de investigacin, regiones, tipo de alimentos, instituciones y recursos humanos. Reunin nacional para centralizar enfoques de lneas de investigacin, coordinacin con la empresa privada, cooperativas y productores de alimentos. 7. INFORMACIN DE LAS INSTITUCIONES QUE CONFORMAN LA RED Centro de Alimentos y Productos Naturales Universidad Mayor de San Simn
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El Centro de Alimentos y Productos Naturales (CAPN) es un centro de investigacin, desarrollo y apoyo a la enseanza superior en las reas de alimentos, productos naturales y medio ambiente. El CAPN trabaja principalmente en control de calidad y procesamiento de alimentos y productos naturales, en las reas de: Bromatologa, Microbiologa, Fitoqumica y Nutricin. Cuenta con una infraestructura que le permite prestar servicios de anlisis bromatolgico y de control de calidad, al igual que el estudio de productos naturales y aspectos medioambientales relacionados con ellos. Sus servicios reportan ingresos econmicos, lo que le permiten una gestin auto-sostenida como garanta de estabilidad y continuidad.
Clster de Alimentos El Clster de Alimentos en Cochabamba tiene el objetivo de promocionar y apoyar el desarrollo productivo basado en la innovacin y en el funcionamiento de sistemas de innovacin. El Clster de Alimentos ha desarrollado diversas actividades de promocin y vinculacin productiva, principalmente orientada a los pequeos productores y emprendedores locales. Agruco Universidad Mayor de San Simn AGRUCO se constituye en un centro de excelencia universitaria de la Facultad de Ciencias Agrcolas, Pecuarias, Forestales y Veterinarias de la Universidad Mayor de San Simn. Se dedica a la formacin a nivel tcnico, pregrado y posgrado, la investigacin transdisciplinar y participativa, revalorizadora y la interaccin social con universidades, organizaciones sociales, pueblos indgena originario campesinos, municipios, instituciones gubernamentales y no gubernamentales y cooperacin internacional a nivel nacional e internacional en el campo de la educacin superior, la agroecologa, la cultura y el desarrollo endgeno sustentable para Vivir Bien. El trabajo de AGRUCO apunta a contribuir al Vivir Bien a travs de la formacin admica, la investi- 31 gacin participativa revalorizadora y al desarrollo endgeno sostenible, a partir de la agroecologa y la revalorizacin de la sabidura de los pueblos indgena originario campesinos, considerando los mbitos de la vida espiritual, social, y material. Centro de Investigaciones Agrcolas y Agroindustriales Andinas (CIAAA) Universidad Privada Boliviana El Centro de Investigaciones Agrcolas y Agroindustriales Andinas (CIAAA) fue creado con el patrocinio de la Fundacin para la Promocin y Desarrollo de la Microempresa (PRODEM) con la finalidad de contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de las y los campesinos del altiplano boliviano, mediante investigaciones aplicadas, capacitacin y transferencia tecnolgica. Sus lneas de investigacin son: Valorizacin de especies subutilizadas. Mejoramiento de la productividad y la produccin. Adaptacin de nuevos productos agrcolas. Desarrollo de tecnologas apropiadas sostenibles agrcolas y agroindustriales. Generacin de nuevos productos de alto valor agregado. Estudios tcnico-financieros de sistemas de post-cosecha e industrializacin. Transferencia tecnolgica agrcola e industrial. Asistencia tcnica y asesoramiento. Desarrollo de nuevos mercados internacionales. Capacitacin en produccin, gestin y comercializacin.
Departamento de Industrias Universidad Del Valle Dentro del Departamento de Industrias de la Universidad del Valle, se encuentra la Carrera de Ingeniera en Industrias Alimentarias, la primera en el en el pas que, desde el ao 1989, realiza procesos de formacin de profesionales en el rea de alimentos. La formacin en la carrera est relacionada con la ciencia y tecnologa de alimentos, teniendo como base el Desarrollo de Productos Nuevos. Asimismo, otra de las lneas de investigacin es la del Desarrollo de Productos Alternativos para el mejoramiento de las caractersticas fisicoqumicas y organolpticas en las empresas alimenticias de la regin de Cochabamba. Para ello cuenta con la primera y nica Unidad Procesadora de Alimentos de Bolivia. Esta planta tiene dos lneas montadas -panificacin y crnicos-, adems de una planta deshidratadora de alimentos en la que los estudiantes realizan prcticas y aprenden acerca de los procesos agroindustriales y la solucin de sus problemas desde los primeros semestres y, principalmente, se dedican a la generacin de productos y el establecimiento de procedimientos metodolgicos con pertinencia cientfica.
Fundacin PROINPA La Fundacin PROINPA es una institucin de investigacin, innovacin tecnolgica, capacitacin y transferencia tecnolgica que trabaja en la promocin, la conservacin y el uso sostenible de los recursos genticos, la soberana y seguridad alimentaria y la competitividad de rubros agropecuarios. Sus lneas de investigacin comprenden: Manejo de la agrobiodiversidad para su uso racional y sostenible a travs de la biologa molecular y su uso en el campo de la tecnologa ecolgica u orgnica. Desarrollo de productos procesados de la agrobiodiversidad boliviana. Capacitacin a agricultores y a Micro y Pequeas Empresas (MyPEs) en las tecnologas desarrolladas. Investigacin, desarrollo y produccin de bioinsumos (biofertilizantes, bioinsecticidas y biofungicidas) con cepas nativas de microrganismos benficos.
Instituto de Investigaciones y Desarrollo de Procesos Qumicos Universidad Mayor de San Andrs El Instituto de Investigacin y Desarrollo de Procesos Qumicos es una unidad dependiente de la Carrera de Ingeniera Qumica, Ambiental y Alimentos de la Facultad de Ingeniera de la Universidad Mayor de San Andrs. Entre sus lneas estratgicas de accin estn: Desarrollar proyectos de investigacin cientfico-tecnolgicos que respondan a problemas regionales y nacionales. Por medio de la cooperacin internacional y nacional, lograr financiamiento externo que potencielos Institutos de Investigacin y Cursos de Postgrado. Produccin y transferencia de informacin cientfica tecnolgica a la sociedad. Fortalecimiento de las relaciones Instituto-Empresa-Estado, a travs de la oferta de servicios. Cursos de capacitacin en el procesamiento de frutas y lcteos. Laboratorio de Qumica del Instituto de Investigaciones Geolgicas y Medio Ambientales Universidad Mayor de San Andrs El Laboratorio de Qumica del Instituto de Investigaciones Geolgicas y Medioambientales de la Uni- 33 versidad Mayor de San Andrs cuenta con un equipo humano altamente cualificado a nivel de maestra, con experiencia en anlisis de los parmetros de su rea de competencia y especializados en sistemas de calidad. Dispone de un instrumental tcnico de ltima generacin que posibilita ofrecer un tipo de servicio diferenciado. Su objetivo es brindar servicios de anlisis para muestras geoqumicas, mineras y medioambientales. Esto incluye desechos, efluentes, receptores de aguas, tierras, sedimentos y muestras de minerales y entorno ambiental. Entre los servicios que ofrece figuran: a) Anlisis fsico-qumico general, b) Anlisis de trazas, c) Toxicologa, determinacin de los elementos siguientes As, Sb, Sn, SE y Cd, que pueden ser detectados hasta niveles de 5 ppb y Pb, Cu, Zn, Co y Cr a nivel de 10 ppb., d) En cloruros, fluoruros, nitratos, nitritos fosfatos, sulfatos y bromatos (deteccin simple de bromatos en pan por ejemplo) en concentraciones de hasta 10 ppb por la tcnica de cromatografa de iones, e) Mediante la tcnica de ICP, determinacin de yodo para usos medicinales e industriales.
Instituto de Investigaciones Agropecuarias y de Recursos Naturales (IIAREN) Universidad Mayor de San Andrs El Instituto de Investigaciones Agropecuarias y de Recursos Naturales de la Facultad de Agronoma de la Universidad Mayor de San Andrs tiene como objetivos : a) Generar, validar y sistematizar conocimientos cientficos y tecnolgicos apropiados, en base a la investigacin bsica y aplicada, para el desarrollo de la produccin agropecuaria y el manejo sostenible de los recursos naturales. b) Desarrollar conocimientos cientficos y tecnolgicos apropiados bajo un enfoque sistmico. c) Desarrollar e implementar un marco de gestin de los proyectos y programas de investigacin apropiada que contribuyan a mejorar la produccin, mercadeo y una permanente interaccin social. Entre sus principales lneas de accin figuran: cambio climtico, produccin de quinua, transformacin de productos lcteos, recursos hdricos, recursos filogenticos, recurso suelo, cultivos andinos, sistemas agroforestales, cultivos tropicales, cultivo del cacao, agricultura familiar, sistemas de produccin, programa camlidos, tecnologa ancestral, enfermedades fitopatolgicas, cultivo de forrajes y seguridad alimentaria.
Centro de Investigacin y Tecnologa (CIDTA) Universidad Autnoma Gabriel Ren Moreno El Centro de Investigacin y Tecnologa (CIDTA), adscrito a la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnologa de la Universidad Autnoma Gabriel Ren Moreno, inici sus actividades en 1990, con la finalidad de incorporar una tecnologa novedosa en el procesamiento de alimentos. La funcin principal del CIDTA es la investigacin en la produccin de lcteos carnes, cereales, frutas y hortalizas, con la finalidad de desarrollar tecnologas bsicas que ayuden a solucionar los problemas de salud, mediante una dieta alimenticia equilibrada. El CIDTA cuenta con una planta procesadora de alimentos, equipos de control sobre las propiedades
fsicas de los alimentos, laboratorio de anlisis de trigo y harinas para la determinacin de la calidad y un laboratorio de anlisis de alta precisin. Centro de Investigacin y Tecnologa El Vallecito Universidad Autnoma Gabriel Ren Moreno El Centro de Investigacin y Tecnologa El Vallecito de la Universidad Autnoma Gabriel Ren Moreno fue creado el ao 1977 para cumplir funciones de investigacin y transferencia de tecnologa agrcola. Su misin es contribuir a mejorar el nivel de vida de la poblacin,a travs de la generacin,transferencia de tecnologa y conocimiento, involucrando a los actores de las cadenas productivas, en el marco del desarrollo sostenible,adems de apoyar en la formacin de profesionales emprendedores de la Facultad de CienciasAgrcolas. Este Centro desarrolla nueve programas de investigacin: Programa de maz. Programa de frejol. Programa de Fitopatologa. Programa de Biotecnologa. Programa de Entomologa. Programa de Semillas. Programa de Fruticultura. Programa de Races y Tubrculos. Programa de Olericultura.
Instituto de Tecnologa de Alimentos Universidad Mayor Real y Pontificia San Francisco Xavier de Chuquisaca La Fundacin del Instituto de Tecnologa de Alimentos (ITA) es una institucin descentralizada de la Universidad Mayor Real y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca que presta los siguientes servicios: a) Laboratorio de Microbiologa y Fitopatologa. Anlisis Microbiolgico en alimentos frescos y procesados, materias primas, aguas y suelos.
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Control microbiolgico de manipuladores. Control microbiolgico ambiental. Diagnstico y clasificacin de plagas en cultivos vegetales. Estrategia de planes de manejo ecolgico de plagas mediante control biolgico. Anlisis Fitopatolgico. Manipulacin y almacenamiento de insumos y productos en general Control microbiolgico de alimentos (crnicos, lcteos, frutas, etc.), aguas y suelos. Asesoramiento para la adopcin de Buenas Prcticas de Manufactura (BMP) y Sistemas Operativos Estndar (SOPS). b) Servicio Laboratorio de Medioambiente y Recursos Naturales. Anlisis fsico - qumico de aguas, suelos y aire. Determinacin de metales pesados en agua y suelos por medio de absorcin atmica. Mediciones de contaminantes atmosfricos. Caracterizacin de residuos slidos. Anlisis de elementos catinicos en aguas y suelos. Medicin de la concentracin de polucin en fuentes fijas y caudales industriales. Diagnstico de la problemtica del medioambiente (evaluacin de impacto ambiental). Diagnstico y clasificacin de suelos agrcolas, bajo el enfoque de manejo sostenible y potencial de uso agrcola. Monitoreo de contaminantes qumicos en el medioambiente. Muestreo y caracterizacin de corrientes, efluentes lquidos domsticos e industriales. Soporte analtico para programas y proyectos que involucra control de calidad de agua, suelos y aire. Medicin de concentracin de polucin de fuentes fijas y causales industriales. c) Laboratorio de anlisis Fsico Qumico Nutricional y Toxicolgico. Control de calidad de materias primas, productos de exportacin, de consumo interno e importados mediante anlisis fsico-qumico, toxicolgico y nutricional de: carnes y productos crnicos; bebidas alcohlicas y no alcohlicas; leche y productos lcteos; cereales y productos de cereales; legumbres y productos vegetales; productos deshidratados; aceites y grasas; frutas y derivados; aditivos y contaminantes; y residuos de pesticidas. Control de calidad de materias primas, productos de exportacin, de consumo interno e importados, mediante anlisis fsico-qumico, toxicolgico y nutricional. Elaboracin de etiqueta nutricional para todo tipo de alimentos. Desarrollo de nuevos productos. Conservacin, mejoramiento nutritivo y almacenamiento de alimentos. Apoyo a la industrializacin de productos alimenticios.
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Facultad de Tecnologa Universidad Autnoma Juan Misael Saracho Entre los fines del trabajo de la Facultad de Tecnologa de la Universidad Autnoma Juan Misael Saracho figuran: Producir alimentos y bebidas. Realizar control de calidad en la Industria Alimenticia. Administrar Industrias alimenticias. Disear, procesos en la Industria Alimenticia. Comercializar productos alimenticios y equipos de la Tecnologa alimentaria. Asesorar tcnicamente a la Industria Alimenticia. Elaborar proyectos en el rea de alimentos. Optimizar procesos en la Industria alimenticia. Investigar y desarrollar nuevos productos alimenticios. Carrera de Qumica - Universidad Autnoma Toms Fras La Carrera de Qumica dependiente de la Facultad de Ciencias Puras de la Universidad Autnoma Toms Fras, en correspondencia a los nuevos desafos que demanda la sociedad a la Universidad como gestora de formacin de profesionales y del conocimiento, viene implementando INSTITU- 37 TO DE INVESTIGACIONES QUMICAS con el objetivo de mejorar la calidad de la formacin de los profesionales como desarrollar investigacin para la transformacin de los RRNN de la regin.
CAPTULO
BIODIVERSIDAD
RED NACIONAL DE INVESTIGACIN CIENTFICA Y TECNOLGICA EN BIODIVERSIDAD
1. ANTECEDENTES La dinmica de trabajo que han desempeado expertos e instituciones involucradas con la diversidad biolgica de Bolivia, ha desarrollado durante ms de 20 aos diversos insumos y esfuerzos en el avance cientfico especialmente consolidados en el establecimiento de vnculos de cooperacin y alianzas interinstitucionales que actualmente han generado registros de publicaciones, colecciones cientficas, bases de datos, conformacin de reas de especialidad, formacin de nuevos profesionales y otros temas de produccin intelectual. Sin embargo, no haban establecido an una red que los aglutine y proyecte actividades en conjunto. Desde mayo de 2011 en Cochabamba se constituy la Red de Biodiversidad - en base a 19 instituciones - que discuti sobre objetivos de su funcionamiento, lneas de investigacin y la planificacin de una agenda de actividades a corto plazo. Se ha conformado un primer grupo de trabajo y se organiz una agenda interinstitucional con el alcance de adelantar acciones conjuntas, encuentros y foros virtuales, as como otras actividades, basadas en las lneas de trabajo priorizadas e identificadas preliminarmente durante la primera reunin de la Red. La Red de Biodiversidad, se constituye en un escenario que enriquecer ampliamente la labor, proyec- 39 ciones y compromisos de los investigadores e instituciones involucrados en la documentacin, aprovechamiento racional y conservacin de la diversidad biolgica de Bolivia. Se espera que este espacio contine creciendo y se desarrolle en virtud a las capacidades instaladas y al desafo de consolidar nuevas reas cientficas de la investigacin en nuestro pas. 2. OBJETIVOS Objetivo general El Objetivo General del trabajo que realiza la Red Nacional de Biodiversidad es impulsar la investigacin cientfica y tecnolgica, para la conservacin y el uso sustentable de los recursos de la biodiversidad, incorporando los conocimientos tradicionales y los saberes locales, con un enfoque integral, que promueva el desarrollo local, regional y nacional en base a la articulacin institucional. Objetivos especcos Establecer mecanismos de articulacin del sector generador de conocimientos tcnico cientficos como apoyo a la conservacin y el uso sustentable de la biodiversidad. Incorporar las bases metodolgicas que permitan integrar los conocimientos ancestrales al conocimiento cientfico. Promover alternativas productivas sustentables en base a la investigacin bsica y aplicada, que apoyen el desarrollo local, regional y nacional. Proponer mecanismos que permitan mejorar la formacin de recursos humanos en investigacin sobre biodiversidad. Consolidar las proyecciones en ciencia y tecnologa de Bolivia.
3. PROGRAMAS Y LNEAS DE TRABAJO Las lneas de trabajo de la Red Nacional de Biodiversidad se concentran en dos componentes; el primero, referido a la Investigacin y el segundo, que apunta al Fortalecimiento de Capacidades y Asesoramiento. a. Investigacin Esta lnea de trabajo contempla: Conservacin Estudios sobre biodiversidad nacional (que reduzcan los vacos de informacin). Reversin del grado de amenaza en la biodiversidad. Documentacin etnobiolgica de las especies tiles y los servicios ecosistmicos. Mecanismos de conservacin in situ de la biodiversidad en unidades territoriales de conservacin. Mecanismos de conservacin ex situ de la biodiversidad. Manejo Sustentable Uso sustentable de la biodiversidad y desarrollo productivo. Identificacin de recursos de la biodiversidad con potencial de aprovechamiento para fines diversos. Estudios de mercado y de contexto econmico para estos recursos. Estudios de valoracin ecolgico-econmica respecto al uso de la biodiversidad. Conocimientos Tradicionales y Saberes Ancestrales. Rescate de los conocimientos tradicionales y saberes ancestrales sobre la biodiversidad y los sistemas productivos, respetando la propiedad intelectual. Sistematizacin de la transmisin de saberes ancestrales en los pueblos. b. Fortalecimiento de capacidades y asesoramiento Fortalecimiento de Recursos Humanos: Anlisis de estrategias de fortalecimiento de capacidades en investigacin. Anlisis de estrategias de fortalecimiento del tema biodiversidad en el sistema educativo. Comunicacin y difusin del conocimiento cientfico a todos los sectores de la sociedad. Fundamentacin cientca a normativas: Propiedad intelectual y derechos consuetudinarios. Problemticas de acceso a recursos. Estrategias de conservacin y manejo. Articulacin de instituciones Registro/inventario de instituciones cientficas, proyectos e investigadores. Reuniones peridicas y articulacin con otras redes. Establecimiento de plataformas y foros.
Biodiversidad Redes Nacionales
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4. DATOS DE INTEGRANTES DE LA RED NOMBRE DE LA INSTITUCIN CENTRO DE INVESTIGACIN

O UNIDAD Universidad Mayor de San Andrs Universidad Mayor de San Andrs Universidad Mayor de San Andrs Universidad Mayor de San Andrs Universidad Mayor de San Andrs Universidad Mayor de San Andrs
Ministerio de Medio Ambiente y Agua
DATOS DE CONTACTO
Mnica Moraes Ramrez monicamoraes45@gmail.com Rosa Isela Meneses rosaisela_meneses@yahoo.com Moiss Quiroga Sossa moisesquirog@hotmail.com Teresa Ortuo Limarino casstol@yahoo.com Jaime Sarmiento Tavel jsarmientotavel@gmail.com Guillermina Miranda guiller0707@yahoo.es
Rafael Murillo rafomurillo@hotmail.com
Instituto de Ecologa Herbario Nacional de Bolivia Instituto de Investigaciones Agropecuarias y Recursos Naturales Museo Nacional de Historia Natural Coleccin Boliviana de Fauna Centro de Anlisis Espacial
Viceministerio de Medio Ambiente, Biodiversidad, Cambios Climticos y de Gestin y Desarrollo Forestal
Fundacin PROINPA Regional Altiplano
PROINPA Centro de Investigacion y Preservacin de la Amazona
Universidad Amaznica de Pando
Universidad Autnoma Gabriel Ren Instituto de Investigaciones "El Moreno Vallecito" Universidad Autnoma Gabriel Ren Asociacin de Universidades Moreno Amaznicas Museo de Historia Natural Alcide DÒrbigny Universidad Mayor De San Simn Universidad Mayor De San Simn Universidad Mayor de San Simn Fundacin PROINPA Regional Valles Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca Universidad Tcnica de Oruro Universidad Autnoma Juan Misael Saracho
Maria Lizzie Cuellar mlizzie@hotmail.com Javier Hernndez Serrano hernandezjavie@gmail.com
Museo de Historia Natural Alcide Jaime Ricardo Cspedes Paz DÒrbigny cespedesr@yahoo.com Centro de Biodiversidad y Gen- Milton Fernndez Calatayud tica mfernand@fcyt.umss.edu.bo Centro de Semillas Forestales AGRUCO PROINPA Facultad de Ciencias Agrarias Centro de Investigacin en Recursos Naturales y Medio Ambiente Instituto de Investigacin de Ecologa y Medio Ambiente Manuel Morales Udaeta m.morales@umss.edu.bo Edgar Cuba Hermosa edgarcuba@agruco.org Milton Pinto Porcel m.pinto@proinpa.org Miriam Velasco Caballero miryve@hotmail.com Ermindo Barrientos Prez ebarrientos100@gmail.com Orlando Erazo erazorlando@hotmail.com
Eliseo Mamani e.mamani@proinpa.org Julio Alberto Rojas Guaman jrojas@cipauap.edu.bo
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5. PRINCIPALES ACTIVIDADES, AVANCES Y RESULTADOS DE LA RED En base al detalle de los miembros de la Red de Biodiversidad (en que se describen los datos de contacto de investigadores y las instituciones), la red de biodiversidad, rene a diecinueve instituciones entre universidades pblicas e instituciones privadas, pertenecientes a siete departamentos del pas, como se muestra en los siguientes dos grficos donde se resalta la representacin de instituciones por departamento y tambin se refleja la distribucin de tipos de instituciones (pblicas y privadas) mostrando el predominio de aquellas que son estatales. Figura 13 Distribucin regional de integrantes de la Red Nacional de Biodiversidad
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Figura 14 Tipo de Instituciones que conforman la Red de Biodiversidad
Una particularidad de la Red de Biodiversidad, es la sinergia existente entre sus miembros debido a algunos relacionamientos previos de cooperacin que han convocado la participacin de expertos en proyectos aplicados para la evaluacin del conocimiento de biodiversidad del pas pero especialmente por el compromiso establecido llevar adelante actividades consensuadas mediante los encuentros realizados en la presente gestin. La articulacin entre instituciones es la base operativa de trabajo, pero especialmente medida por el desprendimiento de los investigadores y expertos en reportar avances y proyecciones para consolidar el funcionamiento de la Red. Una de las principales tareas de la Red de Biodiversidad se ha centrado en la elaboracin de la Estrategia de Comunicacin de la Diversidad .Biolgica de Bolivia, cuyo objetivo principal es el de difundir a diferentes niveles de la sociedad boliviana las caractersticas reales y potenciales de la diversidad biolgica como componente del patrimonio natural de Bolivia y de la humanidad, el cual se constituir en una herramienta fundamental de alcance nacional. En funcin a las Instituciones participantes, la Red ha realizado dos encuentros en que se han revisado las agendas de actividades hasta fines de 2012. Para efectos de funcionamiento y dinamismo interno, se han priorizado las siguientes actividades, en la perspectiva de consolidar un grupo de referencia a nivel nacional. I. ELABORACIN DE LA ESTRATEGIA DE COMUNICACIN Y DIFUSIN DE LA DIVERSIDAD BIOLGICA DE BOLIVIA: Es un instrumento de divulgacin que no solo convoque a los pares acadmicos y cientficos de la investigacin sobre la biodiversidad de Bolivia, sino a una audiencia mayor. II. CONFORMACIN DE UN COMIT CIENTFICO PARA LA PUBLICACIN DE UN BOLETN DE LA RED: Como una oportunidad para investigadores que han aportado sustancialmente en el conocimiento cientfico de la diversidad biolgica y que no ha sido publicado. III. ORGANIZACIN DE FOROS VIRTUALES DE ACTUALIZACIN Y ORIENTACIN: Como un espacio de encuentro virtual para cursos de actualizacin, temas de discusin vigente y debates sobre la conservacin y uso sostenible de la diversidad biolgica de Bolivia. IV. PARTICIPACIN EN LA PLATAFORMA DE LA RED INTEGRAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA DE BOLIVIA: Bajo una dinmica sencilla, de encuentro, bsqueda e interaccin que facilite la comunicacin y acceso a informacin disponibles en la pgina web del Viceministerio de Ciencia y Tecnologa, con vnculos a las instituciones que conforman la Red de Biodiversidad.
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A continuacin de detallan las principales actividades realizadas por las Instituciones que forman parte de la Red:
FECHA
16-18 Noviembre
ACTIVIDAD REALIZADA
III Congreso Boliviano de Ecologa.
PARTICIPANTES
Centros e Institutos de investigacin a nivel nacional, fundaciones, las ONG e instancias gubernamentales.
RESULTADOS/ AVANCES
Divulgacin de la investigacin en ecologa realizada en Bolivia. Intercambio de informacin, conocimientos y experiencias. Apropiacin del Proyecto por parte de las comunidades beneficiarias e incorporacin en el Plan Operativo Anual de los Municipios de San Ramn y Urubich.
PROYECCIONES
Promover la realizacin de este Congreso Bianualmente y consolidar la Asociacin Boliviana de Ecologa Ampliar el rea de intervencin del proyecto y difundir a nivel nacional los resultados alcanzados
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II Seminario Nacional sobre Ecodesarrollo Comunitario y Salud Ambiental de la Amazona Boliviana.
Asociacin de Universidades Amaznicas, Universidad Autnoma Gabriel Ren Moreno representantes de comunidades a las que llega el proyecto de Ecodesarrollo Comunitario, Viceministerio de Ciencia y Tecnologa. Gobierno Municipal de San Buenaventura, Sub-Alcalda de Tumupasa, Universidad Mayor de San Andrs, Agencia para el Desarrollo de las Macroregiones Fronterizas - ADEMAF, Viceministerio de Ciencia y Tecnologa.
29-30 Abril - 2011
Taller de Socializacin e Implementacin del Jardn Botnico y Proyectos Complementarios.
Conformacin de un comit tcnico y un comit impulsor interinstitucional orientado a realizar las gestiones correspondientes para dar inicio al Estudio tcnico econmico y social del Centro de Investigacin de la Amazona y la implementacin del Jardn Botnico.
Implementacin Interinstitucional del Centro de Investigacin de la Amazona y del Jardn Botnico
6. PERSPECTIVAS Y DESAFOS PARA EL MEDIANO Y LARGO PLAZO EN FUNCIN A LAS LNEAS DE TRABAJO PRIORIZADAS El funcionamiento de esta Red, depende de la respuesta y participacin comprometida de sus miembros y de las instituciones involucradas, as como de los aportes y planteamientos de temas de debate, actualizacin y capacitacin. El desafo est en responder a las demandas de sus miembros, a que est permanentemente actualizada la oportunidad de bsqueda y encuentro entre especialistas y sus instituciones para acompaar a nivel nacional las oportunidades de investigacin y fortalecimiento de capacidades y orientacin. En el mediano plazo se conformar una base de datos completa de expertos a nivel nacional en biodiversidad, para que contribuyan en las lneas de accin definidas; las opciones de encuentros permanentes para el intercambio de ideas, propuestas y discusin de temas; as como las oportunidades de capacitacin y actualizacin en diversas disciplinas y reas de investigacin cientfica relacionadas con la diversidad biolgica. Por ejemplo, la publicacin de un boletn de biodiversidad que recupere informacin no publicada previamente, es una perspectiva de amplia convocatoria en el pas, pero tambin es un desafo el nivel de respuesta a que se contribuya con listas, inventarios y evaluaciones de la biodiversidad de 45 Bolivia, entre otros tipos de produccin. El desafo a largo plazo es el de constituirse en una Red que concentre la dinmica asociada a los investigadores e instituciones que documentan y evalan la diversidad biolgica de Bolivia, en base a las publicaciones producidas, acceso a datos; as como al fortalecimiento de capacidades de recursos humanos en funcin a la difusin de becas y programas acadmicos de especialidad; finalmente como un ente de expertos que brinda el asesoramiento y debate sobre herramientas legales sobre la biodiversidad de Bolivia. 7. ACTIVIDADES INSTITUCIONALES, ACORDES CON LNEAS PRIORIZADAS DE LA RED Museo Nacional de Historia Natural (MNHN) El Museo Nacional de Historia Natural (MNHN) es una institucin pblica que realiza investigacin en botnica, zoologa y paleontologa, como aporte al conocimiento y manejo de la riqueza natural de Bolivia. La informacin que genera y las colecciones cientficas constituyen la base fundamental para el desarrollo del conocimiento sobre la fauna y flora, pasada y actual del pas. Tambin se constituye en un espacio de formacin de recursos humanos en estas reas del conocimiento. Son adems base para el desarrollo de la difusin, educacin ambiental y acciones complementarias que coadyuvan al logro de la conservacin de la biodiversidad biolgica y paleontolgica. Sus objetivos se centran en: El desarrollo y difusin de la ciencia y el conocimiento sobre la diversidad biolgica, como base para su conservacin y uso sostenible. El desarrollo de la paleontologa en Bolivia como aporte al conocimiento de la diversidad biolgica pasada y de su historia. La formacin de recursos humanos que permitan la sostenibilidad a largo plazo de las capacidades del museo y la generacin de nuevas capacidades para el desarrollo de otras entidades en beneficio del pas.
El desarrollo de una conciencia y conocimiento pblico sobre la naturaleza y su relacin con el ser humano en nuestro pas, y la importancia de conservar la riqueza natural de Bolivia. Las Unidades de investigacin del Museo realizan trabajos de campo, laboratorio, mantenimiento e incremento de colecciones cientficas. El Museo con el Instituto de Ecologa de la Universidad Mayor de San Andrs (UMSA) conformaron hace 25 aos la Coleccin Boliviana de Fauna (CBF) y el Herbario Nacional de Bolivia (HNB). La Unidad de Zoologa del Museo, est Compuesta por las secciones de: Mamferos, Aves, Anfibios, Reptiles, Peces e Invertebrados. Desarrolla sus actividades de investigacin cientfica, bsica y aplicada sobre los recursos faunsticos de Bolivia en la Coleccin Boliviana de Fauna. Mantiene una coleccin cientfica de vertebrados de ms de 120.000 especmenes distribuidos en 2.300 especies que representan el 70% de la fauna boliviana. y 250.000 especmenes de invertebrados distribuidos en aproximadamente 10.000 especies. La Unidad de Botnica, desarrolla estudios cientficos sobre la flora de nuestro pas, realiza sus actividades de investigacin cientfica en el Herbario Nacional de Bolivia que mantiene una coleccin cientfica 46 de aproximadamente 250.000 especmenes entre plantas, frutos y/o semillas. Por otra parte, la Unidad de Paleontologa, desarrolla investigacin paleontolgica y genera informacin cientfica sobre el pasado biolgico del pas. Conserva colecciones cientficas de fsiles velando por el uso racional y correcto del recurso fsil, cualquiera sea el estado y forma en que se encuentren. Mantiene ms de 25.000 especmenes de fsiles entre Vertebrados, Invertebrados, Icnitas y Plantas Fsiles. La Unidad de Difusin y Educacin Ambiental, est compuesta por las secciones de Museografa, Difusin y Educacin Ambiental, realiza acciones dirigidas a crear conciencia sobre la importancia de la conservacin de los recursos naturales de Bolivia, difundiendo el conocimiento a travs de exposiciones museogrficas, actividades de extensin y educacin ambiental en el campo de las ciencias naturales. Herbario Nacional de Bolivia El Herbario Nacional de Bolivia es un centro de investigacin cientfica y de apoyo a la formacin universitaria y profesional en nuestro pas. Fue creado por un convenio suscrito entre el Instituto de Ecologa (de la Universidad Mayor de San Andrs, UMSA) y el Museo Nacional de Historia Natural (antes perteneciente a la Academia Nacional de Ciencias de Bolivia, ANCB) en enero de 1984, con el auspicio de la organizacin Flora Neotrpica (UNESCO). La finalidad de su creacin fue la de consolidar los estudios de flora y vegetacin desarrollados hasta entonces en el pas, unificando sus colecciones cientficas, recursos humanos y equipos para luego proyectar el funcionamiento de un centro cientfico con alcance nacional y de relacionamiento con otras instituciones afines. Al presente, las lneas de accin bajo las cuales fue creado han sido ampliadas y adems de mantener una coleccin cientfica con plantas de todo el pas, pretende alcanzar diferentes objetivos, como los siguientes: Contribuir al conocimiento de la diversidad florstica, distribucin de especies nativas y de las formaciones vegetales de Bolivia.
Contribuir al conocimiento sobre la dinmica, ecologa y aprovechamiento de ecosistemas y especies seleccionadas por su importancia ecolgica, biogeogrfica, botnica econmica y etnobotnica. Proporcionar informacin cientfica bsica y aplicada, que sirva de base para la conservacin de los recursos vegetales en nuestro pas. Apoyar a la formacin de profesionales de alto nivel con la capacidad de ejecutar, asesorar y ensear en el campo de la botnica, ecologa y medio ambiente. En sus ms de 25 aos de existencia el Herbario Nacional de Bolivia ha sido una de las principales instituciones en nuestro pas que ha aportado a travs de la investigacin, capacitacin y asesora tcnica a documentar la diversidad florstica de Bolivia, a enfrentar los problemas de manejo sostenible de los recursos naturales y ser parte de la gestin ambiental en nuestro pas. REAS DE INVESTIGACIN. La investigacin bsica y aplicada y la difusin en el campo de la botnica son las actividades centrales del Herbario, las cuales se desarrollan a travs de las siguientes reas de investigacin: Botnica sistemtica. Ecologa, biogeografa y formaciones vegetales. Etnobotnica y botnica econmica. El Herbario Nacional de Bolivia, cuenta con una Coleccin Cientfica, que alberga aproximadamente a 250.000 especmenes, repartidos en seis secciones: Dicotiledneas, Monocotiledneas, Pteridofitas (helechos); Brifitas y Hepticas, que representan ms del 70% de las especies conocidas de la flora del pas. Esta coleccin est organizada por seccin en orden alfabtico, con el fin de facilitar el acceso y consulta de investigadores nacionales y visitantes; adems se ha incorporado esta informacin en una base de datos, forma parte de esta coleccin 300 especmenes tipo (holotipos e isotipos), en base a los cuales se realizaron las descripciones de nuevas especies para Bolivia, realizadas por investigadores del Herbario. Forma parte del Herbario Nacional la Biblioteca especializada en botnica sistemtica, floras regionales, y ecologa, cuenta con aproximadamente 2.100 libros y cerca de 100 revistas que se reciben por suscripcin y/o intercambio. La coleccin se centra en la literatura taxonmica de plantas, actual y retrospectiva, disponible tanto en idioma espaol como en otros idiomas.
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Coleccin Boliviana de Fauna La Coleccin Boliviana de Fauna (CBF [IE-MNHN]) es una institucin cientfica establecida a travs de un convenio entre el Instituto de Ecologa de la Universidad Mayor de San Andrs y el Museo Nacional de Historia Natural. La CBF fue establecida el ao 1991 y desde su creacin, ha definido sus objetivos en el marco de tres lneas de accin principales: El establecimiento de una coleccin de referencia de la fauna de Bolivia que incluye todos los grupos de vertebrados (Mamferos, Aves, Reptiles, Anfibios y Peces) e invertebrados (principalmente Insectos). La ejecucin de proyectos de investigacin en el rea de la ecologa de vertebrados e invertebrados de Bolivia, que pueda utilizarse como base para una adecuada comprensin de la fauna de Bolivia y para el manejo apropiado de los recursos faunsticos. La participacin en proyectos dirigidos al manejo de la fauna silvestre, que puedan utilizarse como modelos de un manejo sostenible y contribuyan al mejoramiento de las condiciones de vida de las poblaciones locales. Paralelamente, la CBF considera de fundamental importancia la difusin de la informacin generada, apoyando las actividades de difusin y educacin del Museo Nacional de Historia Natural y las actividades de extensin de la Universidad Mayor de San Andrs. Desde su creacin la CBF ha considerado como uno de sus objetivos fundamentales el establecimiento y adecuado mantenimiento de colecciones de Fauna de Bolivia. Desde este punto de vista la CBF ha trabajado y trabaja en las distintas regiones del territorio nacional, de manera fundamental en las reas protegidas del SERNAP, realizando colecciones 48 del los distintos grupos de vertebrados e invertebrados. Como resultado, actualmente la CBF mantiene colecciones representativas de la fauna de Bolivia. Considerando la importancia de incrementar el conocimiento sobre la fauna de Bolivia, la CBF ha participado en numerosos proyectos de investigacin sobre la ecologa y biologa de las especies de vertebrados e invertebrados. Entre los principales proyectos actualmente en ejecucin se encuentran: 1.- Establecimiento de un programa de monitoreo para pequeos mamferos en el rea Natural de Manejo Integrado de Apolobamba., ejecutado por la Seccin de Mastozoologa de la CBF. 2.- Conservacin de las aves amenazadas de los bosques de Polylepis, ejecutado por la seccin de Ornitologa de la CBF. 3. Cdigo de barras de las aves de Bolivia, proyecto ejecutado por la Seccin de Ornitologa de la CBF en cooperacin con el Instituto de Biodiversidad de Ontario- Universidad de Guelph y el Museo Argentino de Ciencias Naturales Bernardino Rivadavia. 4.- Establecimiento de un programa de monitoreo de anfibios como indicadores de la calidad de hbitat (Ensayo de comparacin de sistemas de produccin agrcola a largo plazo en Bolivia) que se desarrolla por parte de la Seccin de Herpetologa de la CBF en cooperacin con el proyecto FIBL en la zona de Alto Beni del Departamento de La Paz. 5.- Estudio de la Ecologa y Biologa de los Crocodilidos en Bolivia (programa de 5 aos) Estado poblacional del Caimn negro (Caiman Melanosuchus niger) en cuerpos de agua de los rios madre de Dios e Itenez, noreste de Bolivia, ejecutado por la Seccin de Herpetologa de la CBF. 6.- Establecimiento de sitios de relevamiento permanente de herpetofauna como indicadores de los efectos del cambio climtico sobre la diversidad biolgica y los ecosistemas de alta montaa, que es ejecutado por la Seccin de Herpetologa de la CBF. 7.- Estudio de la migracin del sbalo (Prochilodus lineatus) en la cuenca del ro Pilcomayo. El proyecto es ejecutado por la Seccin de Ictiologa de la CBF, con el apoyo de instituciones del Departamento de Tarija y la Comisin Trinacional del Ro Pilcomayo.
8.- Programa de investigacin y monitoreo de las poblaciones de peces que forman parte de la pesca deportiva en el Territorio Indgena Parque Nacional Isiboro - Scure, ejecutado por la Seccin de Ictiologa de la CBF. 9.- Diversidad de peces de la cuenca del ro Madidi en el norte del Departamento de La Paz, ejecutado por la seccin de Ictiologa de la CBF en cooperacin con WCS-Bolivia. 10.- Fauna de artrpodos asociada a seis unidades de vegetacin como parte del proyecto Ensayo de comparacin de sistemas agroecolgicos a largo plazo, ejecutado por la Seccin de Invertebrados de la CBF en cooperacin con el proyecto FIBL que se lleva a cabo en la zona de Sara Ana (Alto Beni) del Departamento de La Paz. 11.- Cdigo de barras de insectos de Bolivia, proyecto ejecutado por la Seccin de Invertebrados de la CBF en cooperacin con el Instituto de Biodiversidad de Ontario- Universidad de Guelph y el Museo Argentino de Ciencias Naturales Bernardino Rivadavia. Como resultado de estas actividades se espera generar informacin que permita incrementar el conocimiento sobre la fauna de Bolivia. Varios de los proyectos que se encuentran en ejecucin estn asociados a la comprensin de uno de los problemas actuales ms importantes como es la problemtica del cambio climtico y sus impactos sobre la fauna. Por otro lado, algunos de los proyectos tambin estn dirigidos a generar informacin que permita realizar un manejo apropiado de los recursos de fauna, contribuyendo a la conservacin de las especies y de manera fundamental al mejoramiento de la calidad de vida de las poblaciones locales. Centro de Estudios Amaznicos UNAMAZ El Centro de Estudios Amaznicos fue creado en la UAGRM el 18 de septiembre de 1991 a cuatro aos de la creacin de la Asociacin de Universidades Amaznicas UNAMAZ, Institucin de la cual la UAGRM es miembro y fundadora. El objetivo central de la UNAMAZ es el de promover la integracin de la UAGRM con las Universidades amaznicas de Bolivia y de los pases del Tratado de Cooperacin Amaznica (OTCA) a travs del desarrollo de programas y proyectos de inters comn, en los campos del desarrollo humano sostenible, a travs de la ciencia y la tecnologa. Los principales proyectos liderizados por la UNAMAZ son los siguientes: Proyecto Ecominga Amaznica Ecodesarrollo Comunitario y Salud Ambiental. Agua segura, y hbitos saludables, para mejorar la calidad de vida de los comunarios a travs de la educacin para la salud ambiental en la comunidad Salvatierra, Municipio de Urubich. Rescate y promocin de la cultura guaraya, a travs de la creacin de un sistema cooperativo de artesanas, promoviendo la identidad cultural, la equidad de gnero y la conservacin para mejorar la calidad de vida. Creacin del Parque Ecolgico Las Palmas en San Pedro Itapemi de Ascensin de Guarayos a fin de mejorar la calidad de vida y promover la conservacin. Creacin de un banco de semillas para mejorar la seguridad alimentaria de los vivientes de A. Guarayos. Manejo comunitario y aprovechamiento de los residuos slidos para mejorar la calidad de vida de la poblacin de A. Guarayos.
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Instituto de Investigaciones El Vallecito El Centro de Investigaciones Agrcolas El Vallecito tiene una gama de actividades que lo coloca en la vanguardia de la investigacin cientfica y la aplicacin de tecnologas de la UAGRM. Adscrito a la Facultad de Ciencias Agrcolas, desarrolla diversos programas: frejol, maz, races, tubrculos, olericultura y fructicultura. Estos proyectos estn vinculados a la proteccin vegetal, mediante los programas de entomologa agrcola y la fitopatologa; la produccin del material gentico, con los programas de seminal, vitroprogramacin y el banco germoplasma. Uno de los proyectos que actualmente se desarrollan orientados a la conservacin de recursos genticos es el referido a la Conservacin de germoplasma ex situ (por mtodos Biotecnolgicos: Cultivo de Tejidos) en el Banco In vitro. La formacin de recursos humanos, es tambin un componente fundamental que se ha ido consolidando a travs de la implementacin de proyectos de cooperacin internacional e IDH. Centro de Investigacin en Biotecnologa y Recursos Fitogenticos Este importante Centro de Investigacion alberga al Banco Nacional de Germoplasma camlidos (BANCAMEL) est localizado en el Centro Experimental Agropecuario Condoriri, y depende de la Facultad de Ciencias Facultad de Ciencias Agrarias y Veterinarias de la Universidad Tcnica de Oruro, los princi50 pales objetivos de este Centro son: Caracterizar y mantener la variabilidad gentica de camlidos sudamericanos (llama, vicua, alpaca y guanaco) mediante recolecciones dirigidas. Caracterizar a los tipos y ecotipos de camlidos para buscar nuevos propsitos de uso segn la necesidad del pas y requerimiento de los productores (peso vivo, finura de fibra, cuero u otros). El BANCAMEL cuenta con infraestructura al servicio de los productores de camlidos y la investigacin orientada a la conservacin y el aprovechamiento sostenible de este importante recurso regional y nacional. Centro de Investigacin en Biotecnologa y Recursos Fitogenticos (Banco germoplasma de cultivos andinos) A partir de 1985, se empez a recolectar accesiones de quinua, inicialmente del Banco de germoplasma de Patacamaya, de donde se logr obtener una rplica de 820 accesiones de quinua (Chenopodium quinoa Willd.), de las cuales 227 son procedentes del Per y las restantes corresponden a nuestro pas. En 1996, bajo un convenio con el JICA y la UTO, se program una expedicin de recoleccin de pseudo cereales andinos como la quinua, caahua, ajara, por los diferentes departamentos del pas como ser Oruro, La Paz, Potos, Cochabamba y Chuquisaca, logrndose recolectar 374 Accesiones de quinua, 29 de caahua y 33 de ajara. Actualmente, el Centro de Investigacin en Biotecnologa y Recursos Fitogenticos (CIBREF), cuenta con 1700 accesiones de quinua (Chenopodium quinoa Willd.), 451 accesiones. de caahua (Chenopodium pallidicaule Aellen), 37 accesiones de ajara (Chenopodium quinoa ssp. milleanum) y 19 accesiones de amaranto (Amarantus caudatus) y con un total de 400 accesiones de papas nativas, recolectadas de diferentes localidades del territorio Boliviano y Peruano. Al presente, se han desarrollado numerosas investigaciones, entre las cuales se puede mencionar: Caracterizacin y evaluacin de recursos filogenticos de 712 accesiones de Quinua (ChenopodiumquinoaWilld.) procedente del altiplano y valles de Per y Bolivia. 2006. Evaluacin de accesiones promisoras de Caahua (ChenopodiumpallidicauleAellen.) de los bancos de La paz y Oruro en la comunidad Sulcatuncadek Municipio de Curahuara de Carangas. Evaluacin participativa de 10 accesiones de Quinua en Municipio de Challapata en el Departamento de Oruro.
Protocolos en la produccin in vitro de 6 ecotipos de quinua real en CIBREF. Evaluacin participativa de 10 accesiones de Caahua en el Municipio de San Pedro de Totora. Caracterizacin agromorfologica de 685 acceseiones de quinua provenientes del Banco de germoplasma de CIBREF UTO. Caracterizacin fenotpica de la coleccin de 330 accesiones del germoplasma de papas nativas del altiplano. Diferentes medios de cultivo con tres niveles de luz en el proceso de microtuberacin in-vitro en papa. Evaluacin de calidad de semilla mejorada bsica B-1 de papa variedad pali blanco en predios del CIBREF. Propagacin acelerada de V`TPs de papa con la utilizacin de fitorreguladores de crecimiento para la obtencin de semilla gentica en ambientes controlados. Homologacin del banco de trabajo con el banco nacional de tubrculos andinos. Por otra parte, el Centro de Investigaciones Medio Ambiente Sora Sora, dependiente de la Universidad Tcnica de Oruro, es el referido al Manejo de la fauna silvestre bajo condiciones de cautiverio, considerando que los Suris, son aves silvestres que tienen una amplia posibilidad de adaptarse y posteriormente estar disponible para una explotacin intensiva, se vienen desarrollando estudios orientados al incremento de masa corporal y el consumo de alimento como respuesta al comportamiento grupal y viendo la tendencia de su posible adaptacin. Sin embargo, existen otros factores que influyen en el comportamiento de los suris que sern motivo de estudio, para tener datos referenciales y emitir criterios tcnicos que puedan apuntar al manejo de Pterocenmia pennata en Centros de Conservacin. Por otro 51 lado, la Pisacca (Nothoprocta ornata) es motivo de atencin especial para la UTO, al respecto, se realiza en el Centro de Investigacin y Produccin de Animales Menores (CIPAM) dependiente de la FCAVUTO, ubicada en la zona Sur de la ciudad de Oruro, diferentes estudios para determinar la distribucin y comportamiento normal individual y en grupos de la pisacca orientados a establecer estrategias de manejo para su anidamiento y posterior reproduccin natural, y aumentar la poblacin de esta especie para su manejo sustentable. Tanto en suris como en pisaccas las investigaciones futuras de investigacin tienden a desarrollar el empollamiento de Suris en cautiverio, implementar el zoocriadero de Phisakas, determinar la etologa de animales silvestres (quirquincho, zorrino, pumas) y llevar adelante el estudio de la Pasacana y Ankaoko. Centro de Biodiversidad y Gentica El Centro de Biodiversidad y Gentica dependiente de la Universidad Mayor de San Simn, actualmente cuenta con una importante capacidad investigativa en temas de biodiversidad. El objetivo del Centro es fortalecer y mejorar el desarrollo de las capacidades de investigacin para constituir un centro de excelencia y calidad la temtica de Biodiversidad, para realizar investigacin prioritaria que nos permita formular planes y programas de conservacin sostenibles. Entre los principales proyectos realizados por esta Institucin se destacan: Creacin de un rea de reserva Municipal para la conservacin de la Paraba Frente Roja en los valles secos de Cochabamba. Restauracin ecolgica en el rea de manejo integrado municipal deLagarpampa, valle seco interandino (cochabamba-Bolivia) para la conservacin de la Biodiversidad Nativa y los servicios ecosistmicos. Conservacin y Manejo sostenible de la Biodiversidad de los recursos genticos forrajeros de la zona andina de Bolivia Instalacin de un sitio piloto para el monitoreo a largo plazo del impacto climtico en la biodiversidad vegetal en el Parque Nacional Tunari en el departamento de Cochabamba-Bolivia Evaluacin de la efectividad de las estrategias de manejo local, para la conservacin de la Biocultura Red de Educadores para la Conservacin de la Biodiversidad.
La experiencia de esta Institucin en relacin a la conservacin de la biodiversidad se constituye en un importante soporte para las actividades que se vienen desarrollando en la red de biodiversidad. Centro de Semillas Forestales Basfor/Esfor El Centro de Semillas Forestales BASFOR/ESFOR, en el marco de las acciones de la RED de BIODIVERSIDAD ha logrado caracterizar germoplasma en trminos de sitio, usos, semilla y rompimiento de la latencia, fenologa, dispersin de frutos y semillas. As mismo determin protocolos para especies forestales estratgicas respecto a su multiplicacin, conservacin y caracterizacin va cultivo de tejidos y clulas; determinando poblaciones dentro las especies forestales prioritarias mediante el uso de marcadores moleculares. Las semillas de las especies forestales son requeridas para las plantaciones forestales del pas, las que provee BASFOR, abarcando los 5 ecosistemas forestales de Bolivia, acompaado del asesoramiento, capacitacin, difusin y divulgacin de las experiencias logradas, generando empleo e ingresos para diversos actores, en torno a la fuente semillera, viveros y plantaciones forestales; de manera concreta realiza acciones en: Manejo de recursos genticos forestales del pas Investigacin e semillas, beneficiado de frutos, almacenamiento de semillas, fenologa y reproduccin asexual, micro propagacin y mejoramiento gentico. Produccin de semillas y plantas y su control de calidad 52 Principales logros, efectos e impactos El BASFOR provee de semillas de calidad y de fuente reconocida a todo el Pas con estndares de calidad fsica y gentica Contamos con conocimiento para reproducir plantas de calidad reconocida y nuestro vivero es reconocido como centro de referencia a nivel nacional para la capacitacin en reproduccin de plantas. Contamos con un laboratorio de biotecnologa y protocolos para la reproduccin in vitro de especies forestales. Toma de conciencia del gobierno y municipios sobre la importancia de la conservacin y uso de los recursos genticos forestales. Conservacin in situ y ex situ de cerca del 10% del total de las especies forestales con 2000 accesiones, correspondiente a 5 ecosistemas forestales del pas. Generacin de tecnologa a travs de la investigacin e informacin en temas especializados y referentes a los problemas de la conservacin, multiplicacin y otros.
Capacitacin y asesoramientos a diversos actores en manejo de fuentes semilleras, viveros, plantaciones y conservacin. Promocin de los resultados y experiencias en diferentes eventos en el mbito nacional e internacional. Mejoramiento de los laboratorios de biotecnologa y semillas forestales, infraestructura de conservacin de equipos. Alianzas con instituciones nacionales e internacionales para realizar actividades conjuntas en la conservacin y uso del recurso gentico forestal. Centro de Investigacion en Biodiversidad y Recursos Naturales BIORENA El Centro de Investigacion en Biodiversidad y Recursos naturales Biorena, tiene como objetivo el desarrollar procesos de investigacin e interaccin que promuevan a la biodiversidad como alternativa de desarrollo para las comunidades compatibilizando la conservacin y el uso sostenible de los recursos naturales. Son tres los componentes desarrollados por este Centro: el rea de investigacin, el rea Acadmica y el rea de Interaccin y Extensin: En el rea de investigacin se han realizado los siguientes proyectos de investigacin: Distribucin, ecologa y conservacin de la paraba frente roja (Ara rubrogenys) en la cuenca de Ro chico, Chuquisaca 53 Comparacin de la variacin del ensamblaje y dieta de murcilagos frugvoros en tres tipo de bosques del PNANMI Serrana del Iao Anlisis prospectivo de la Influencia del cambio climtico en el ecosistema de la Comunidad de Potreros Estudio preliminar para la restauracin y conservacin de bosques de quewia (Polylepis ssp) en los Municipios de Sucre y Tarabuco, Chuquisaca Investigacin, Educacin para la conservacin de murcilagos y control del vampiro Influencia de la perturbacin antropognica en la diversidad animal y vegetal en el rea de Manejo Integrado El Palmar, Chuquisaca: Primera Fase En el componente de educacin, se han realizado las siguientes actividades: Taller de educacin Ambiental para promover la Conservacin de los murcilagos en Bolivia (PCMB,BIORENA, BIOTA, CBA) Proyecciones de pelculas EL CINE VERDE Curso Taller para la construccin de lineamientos de educacin ambiental con profesores y profesoras del nivel primario y secundario de la ciudad de Sucre Participacin en ferias educativas coordinadas con profesores de ciencias biolgicas Participacin en ferias sobre biodiversidad, en coordinacin con el Gobierno Municipal y Secretaria de Medio Ambiente de la Gobernacin Participacin en ferias de Ciencia y Tecnologa U.S.F.X. Asimismo, como parte del rea de Interaccin y Extensin, se han realizado los siguientes cursos y talleres: Importancia de Colecciones Biolgica y su Informatizacin Estudio de fauna fluvial: macroinvertebrados, peces y anfibios como indicadores de contaminacin Tecnologa de DNA recombinante para identificacin de cultivos transgnicos, enfermedades hereditarias. Conservacin de la Biodiversidad Dr. Julio Peas
Gestin de Areas Protegidas Dr. Francisco Serrano Restauracin paisajstica Dra. Mara Beltrn y Kelly Garcete Por otra parte, el Biorena viene trabajando en la Implementacin de un Museo para su coleccin de fauna y de un Banco de Germoplasma. Instituto de Ecologa El Instituto de Ecologa, depende de la Carrera de Biologa de la Facultad de Ciencias Puras y Naturales de la Universidad Mayor de San Andrs (UMSA) de la ciudad de La Paz.. Fue creado en 1978 en base a un convenio entre la UMSA y la Universidad de Gttingen. A lo largo de estos 33 aos, ha establecido vnculos de cooperacin cientfica con instituciones afines y complementarias al mbito a nivel nacional de su desempeo como lder en la investigacin biolgico-ecolgica de Bolivia. El objetivo central del Instituto de Ecologa, es el de aumentar la capacidad cientfica del pas para resolver problemas ecolgicos y enfrentar la demanda nacional para el manejo y la conservacin de la biodiversidad. Los objetivos especficos del Instituto de Ecologa son: Formar recursos humanos capacitados en pregrado y postgrado para el manejo y la conservacin de la biodiversidad de Bolivia, 54 Desarrollar el conocimiento cientfico acerca de la biodiversidad para aportar al manejo y la conservacin de los recursos naturales renovables, Participar en la solucin de problemas regionales y nacionales relacionados con la conservacin de la biodiversidad, por medio de la interaccin social. Las capacidades instaladas se resumen en 1) Documentacin de la diversidad biolgica de Bolivia, 2) evaluacin del estado de conservacin y calidad ambiental de la vida silvestre y de los ecosistemas terrestres y acuticos del pas, 3) anlisis del uso, aprovechamiento y manejo de los recursos derivados de la biodiversidad, 4) orientacin de nuevos profesionales y asesoramiento tcnico-cientfico en las ciencias biolgicas y dinmicas ecolgicas, 5) respuestas cientficas a demandas de actores de la sociedad boliviana para resolver problemas ecolgicos y ambientales. Cuenta con siete unidades de investigacin: Botnica (que conforma al Herbario Nacional de Bolivia, bajo convenio suscrito en 1984 entre la UMSA y la Academia Nacional de Ciencias - ANCB), Zoologa (que conforma a la Coleccin Boliviana de Fauna, bajo convenio suscrito en 1991 entre la UMSA y la ANCB), Jardn Botnico La Paz (creado en 1988 e inaugurado en 1991), Calidad Ambiental (que incluye a una unidad de servicios: Laboratorio de Calidad Ambiental, primer laboratorio acreditado del Sistema Universitario Boliviano), Suelos, Limnologa (ecologa de medios acuticos) y el Centro de Anlisis Espacial (aplicacin de SIG y anlisis climtico). Adems de una unidad de postgrado el Centro de Postgrado en Ecologa y Conservacin que ha implementado la maestra desde 1994 con tres menciones: Planificacin, Calidad Ambiental y Conservacin de la biodiversidad, as como cursos de actualizacin. Actualmente, cuenta con 20 investigadores de planta, 25 investigadores asociados y 40 tesistas de la Carrera de Biologa en sus unidades. Desde 1982, publica la revista cientfica Ecologa en Bolivia (http:// ie-umsa.com/inicio/index.php/presentacion), que se encuentra indexada en Latindex, Dialnet, Peridica y SciELO Bolivia (www.scielo.org.bo).
Centro de Investigaciones y Preservacin de la Amazona En 1995 se cre el Centro de Investigacin y Preservacin de la Amazona (CIPA), instancia dependiente de la Universidad Amaznica de Pando, aprobada bajo la concepcin de que este Centro de investigacin, debera orientar sus acciones a la definicin de polticas y estrategias para la preservacin y conservacin de los recursos naturales, el asesoramiento tcnico cientfico a las diferentes instituciones que trabajan en el departamento y al apoyo en la formacin de los estudiantes de las carreras de la Universidad con la perspectiva de un aprovechamiento racional de los mismos en procura del desarrollo sostenible de la Amazona boliviana. Por todas las actividades desarrolladas en el CIPA, la Academia Nacional de Ciencias de Bolivia (ANCB), el 22 de septiembre del 2004, otorga al CIPA el Diploma al Mrito Cientfico por su Contribucin al Desarrollo Cientfico. El Centro de Investigacin y Preservacin de la Amazona (CIPA), est conformado por el Herbario de Referencia Amaznica, el Centro de Documentacin, Produccin y Difusin, la Unidad de Extensin y Comunicacin para la Conservacin, la Estacin Biolgica Tahuamanu, el Museo de Historia Natural Pedro Villalobos, la Unidad de Informacin Geoespacial, y el Programa de Investigaciones Aplicadas (PROMAB). El objetivo general del CIPA, es promover el desarrollo y difusin del conocimiento de la biodiversidad y contribuir a la conservacin y preservacin de la fauna, la flora y del medio ambiente amaznicos, para 55 contribuir en el desarrollo sostenible del departamento de Pando.
Entre los objetivos especficos se pueden mencionar: Contribuir a la formacin y capacitacin de recursos humanos con una orientacin ambiental. Promover y desarrollar programas y proyectos de investigacin sobre la diversidad biolgica y la historia natural de Pando. Aportar en el diseo y la aplicacin de polticas, normas y acciones para la conservacin y preservacin de los recursos naturales de la regin amaznica. Coordinar en la gestin y creacin e implementacin de reas de conservacin en el departamento de Pando. Promover y coordinar acciones interinstitucionales para el fortalecimiento de la gestin ambiental regional. Entre los proyectos actualmente en ejecucin desarrollados por el Centro de Investigacin y Preservacin de la Amazona, se pueden mencionar: 1. Planificacin Ambiental y Manejo Participativo de la Biodiversidad. 2. Recuperacin y reubicacin de fauna silvestre en el rea urbana del municipio e Cobija. 3. Ampliacin y Plan de Manejo para la Estacin Biolgica Tahuamanu. 56 4. Monitoreo de deforestacin y quemas en el departamento de Pando. Los proyectos a ejecutarse, son los siguientes: 1. Inventarios Biolgicos Rpidos en el rea propuesta como Corredor de conservacin en el departamento de Pando. 2. Determinacin de los tipos de bosque, estructura, composicin y biomasa, para la formulacin de propuestas de Proyectos de Deforestacin Evitada. 3. Gestin de la Estacin Biolgica Tahuamanu. 4. Identificacin de manchas de cacao silvestre en el departamento de Pando. 5. Zonificacin del Municipio de Cobija.
CAPTULO
BOSQUES
RED NACIONAL DE INVESTIGACIN CIENTFICA Y TECNOLGICA EN BOSQUES
1. Antecedentes La temtica forestal es un factor estratgico para el Estado boliviano, por lo que ha sido incorporada en el nuevo marco constitucional (CPE, 2009), detallando una clara definicin sobre la significancia e importancia de los bosques en varios artculos, como: Artculo 386: Los bosques naturales y los suelos forestales son de carcter estratgico para el desarrollo del pueblo boliviano. El Estado reconocer derechos de aprovechamiento forestal a favor de comunidades y operadores particulares. Asimismo, promover las actividades de conservacin y aprovechamiento sustentable, la generacin de valor agregado a sus productos, la rehabilitacin y reforestacin de reas degradadas. Artculo 387: I. El Estado deber garantizar la conservacin de los bosques naturales en las reas de vocacin forestal, su aprovechamiento sustentable, la conservacin y recuperacin de la flora, fauna y reas degradadas. II. La ley regular la proteccin y aprovechamiento de las especies forestales de relevancia socioeconmica, cultural y ecolgica.
Bosques Redes Nacionales
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Objetivo El objetivo de la Red Nacional de Investigacin Cientfica y Tecnolgica en Bosques es promover e incentivar la cooperacin e intercambio de conocimientos, experiencias y prcticas entre instituciones y personas que desarrollan actividades de investigacin para el manejo y conservacin de los bosques del pas, buscando optimizar recursos, capacidades y alcances, contribuir al desarrollo socioeconmico y responder oportuna y eficientemente a las demandas de la sociedad. PROGRAMAS Y LNEAS DE TRABAJO a. Amenazas a los bosques Dinmica histrica de incendios forestales. Riesgos de incendios forestales. Deforestacin y cambio del uso del suelo. Fragmentacin y prdida de conectividad de ecosistemas. Restauracin de tierras forestales. b. Ecologa y silvicultura Ecologa forestal (dinmica). Ecologa poblacional y dinmica. Manejo y proteccin de fauna silvestre ligada al bosque. Caracterizacin de especies forestales de la Amazona (existen alrededor de 100 especies, pero se explotan comercialmente aproximadamente el 15 %).
c. Manejo sostenible de bosques Sistemas productivos del bosque. Manejo forestal maderable: - Sostenibilidad. - Tecnologa. - Buenas prcticas. - Reforestacin. Manejo forestal no maderable: - Cacao silvestre. - Castaa. - Sistemas agroforestales. Forestera comunitaria. Productos no maderables. Cadenas productivas forestales. d. Monitoreo Monitoreo de las respuestas del Bosque. Efecto del aprovechamiento forestal sobre el equilibrio ecosistmico. Mejoramiento y estandarizacin de herramientas de monitoreo. Monitoreo de la dinmica espacial y temporal del bosque. Monitoreo del bosque y de su estado de salud integral. e. Informacin Actualizacin de la informacin del bosque a nivel nacional. - Deforestacin. - Degradacin. - Cambio de uso. Observatorio forestal (con actores locales). Generacin de una base de datos y de resultados de investigaciones. f. Desarrollo de capacidades Fortalecimiento de capacidades de investigadores (especializacin, maestras, doctorados en temas forestales y de industrializacin, etc.). Fortalecimiento de capacidades de pequeas y medianas empresas y talleres que manufacturan madera (innovacin, eficiencia productiva). Fortalecimiento de capacidades de los productores del bosque (manejo, aprovechamiento, conservacin). Generacin y desarrollo de Recursos Humanos (postgrados, maestras, doctorados).
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g. Plantaciones forestales Plantaciones forestales con ms de 60 especies con semillas certificadas. h. Industria y tecnologa de la madera Tecnologa de la madera. Industrializacin de productos de especies maderables y no maderables. i. Agroforestera Investigacin en sistemas agroforestales tradicionales exitosos. Sistemas agrosilvopastoriles. Agroforestera y silvopastura. j. Cambio climtico Esta lnea de trabajo es transversal con las otras lneas de trabajo.
4. DATOS DE INTEGRANTES DE LA RED NOMBRE DE LA INSTITUCIN

Universidad Autnoma Gabriel Ren Moreno (UAGRM) Centro Agronmico Tropical de Investigacin y Enseanza (CATIE) CENTRO DE INVESTIGACIN O UNIDAD Centro de Investigacin y Manejo de Recursos Naturales Renovables (CIMAR) Unidad de Investigacin
DATOS DE CONTACTO
Lincoln Quevedo lquevedo@cotas.com.bo Ftima Baqueros catie@catie.ac.cr Jos Luis Santivaez jsantiva@catie.ac.cr Windson July Martnez windson@catie.ac.cr Marcos Tern mteran@amazonconservation.org Jasivia Gonzales (Directora Ejecutiva) Oscar Loayza oloayza@wcs.org Lilian Painter (Directora Ejecutiva) Fernando Sanabria ingindusbolivia@gmail.com Mario Vargas mario.vargas@iica Ren Tern reno@hotmail.com Fernando Aguilar vfaguilar@gmail.com Luis Goitia Katia Regina Aroucha Barroz katia.barros@icmbio.gov.br Marisol Toledo mtoledo@ibifbolivia.org.bo
Amazon Conservation Asociation (ACA-BOLIVIA) Wildlife Conservation Society (WCS)
Coordinacin de Investigacin.
Coordinador GTI y APs
Instituto Interamericano de Cooperacin Innovacin Tecnolgica Agrcola (IICA) Universidad Mayor de San Andrs (UMSA) Profesional Especialista Profesional Especialista Instituto Chico Mndez para la Conservacin de la Biodiversidad. Instituto Boliviano de Investigacin Forestal (IBIF) Facultad de Agronoma Investigacin Investigacin rea de Investigacin rea de Investigacin
Universidad Mayor de San Andrs (UMSA)
Clster de la Madera.
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5. Principales actividades, avances y resultados de la Red.

FECHA
Agosto, 2011
ACTIVIDAD REALIZADA
Acercamiento con Agencias de Cooperacin como el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) para la bsqueda de financiamiento en materia de proyectos de Investigacin. Propuesta de un Foro Virtual y Presencial en Bosques
PARTICIPANTES
Viceministerio de Ciencia y Tecnologa(VCyT), RED, PNUD
RESULTADOS/ AVANCES
Agenda de trabajo
Agosto a diciembre, 2011
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Junio a diciembre, 2011
Socializacin y difusin de informacin cientfica, cursos y seminarios sobre investigacin en la temtica de Bosques, mediante el sitio web www.infocyt.info
Acercamiento con el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) para el financiamiento del Foro Virtual y Presencial en Bosques. VCyT, RED
Apoyo a la coordinacin del Foro
Cursos difundidos. Artculos y documentos tcnicos difundidos a los miembros de la Red. Convocatoria de Financiamiento de Proyectos BioCan.
Julio-agosto, 2011
Formulacin de un perfil de proyecto en coordinacin con la TCO Lecos de Apolo
VCyT, WCS, ACA-BOLIVIA, TCO Plan de Manejo de LECO Recursos Forestales No Maderables en los Pueblos Lecos de Apolo (CIPTA).
Abril-julio, 2011
Formulacin de un programa de investigacin en coordinacin con la TCO Lecos de Apolo,
VCyT, WCS, ACA-BOLIVIA, TCO Programa de investigacin LECO y monitoreo para la implementacin del Plan de Vida del Pueblo Leco de Apolo Anlisis de las capacidades y mecanismo de autogobierno y autodeterminacin del pueblo Leco y sus necesidades de consolidacin.
Abril-julio, 2011
Identificacin de un banco VCyT, WCS, ACA-BOLIVIA, TCO de proyectos de investiLECO gacin para fortalecer y consolidar la identidad y cultura de la TCO Lecos, adems de desarrollar estudios para evaluar la importancia de la consolidacin de los polgonos 2 y 3 para el pueblo Leco.
FECHA
Noviembre, 2011
ACTIVIDAD REALIZADA
Reunin interinstitucional entre la Universidad de Colorado State, CATIE y el VCYT.
PARTICIPANTES
VCyT, CATIE, Colorado State University
RESULTADOS/ AVANCES
La red permiti establecer un acercamiento entre la Universidad Colorado State y el VCYT para estructurar e impulsar cursos de capacitacin en temas asociados a Bosques. Acercamiento entre ambas instituciones para disear un plan de fortalecimiento de recursos humanos en temas de investigacin a Bosques. Estructuracin del Foro.
Septiembre, 2011
Junio, 2011
Reunin entre el VCyT y el Director (Outreach and Development) del Centro Agronmico Tropical de Investigacin y Enseanza (CATIE). Planificacin de actividades y los pasos a seguir para el desarrollo del foro.
VCyT, CATIE Bolivia, CATIE Soluciones para el ambiente y desarrollo
CATIE WCS ACA-BOLIVIA
Julio, , 2011
Julio, 2011
Reunin de la red: Actividades de complementariedad y seguimiento a lo planificado Reunin de la Red: Sinergias institucionales y actividades a desarrollar en el foro.
RED CATIE ACA.
Septiembre, 2011
Reunin de la Red: Presentacin de las caractersticas de la plataforma para el desarrollo del foro por parte del PNUD. Reunin de coordinacin de la Red
Septiembre, 2011
Coordinacin y desarrollo de un cronograma de actividades para el desarrollo del foro, tanto virtual como presencial.
Agosto, 2011
Reunin de Coordinacin de la Red.
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La Red Nacional de Investigacin Cientfica y Tecnolgica en Bosques, aglutina 16 acadmicos, pertenecientes a cuatro universidades (Universidad Mayor de San Andrs, Universidad Autnoma Gabriel Ren Moreno, Universidad Mayor de San Simn, Universidad Autnoma Juan Misael Saracho y Universidad Autnoma Toms Fras); un centro de investigaciones (CATIE); dos institutos que promueven la investigacin en temas vinculados a Agroforestera, Agropecuaria y Forestal (IICA y el Instituto Chico Mndez para la Conservacin de la Biodiversidad -Brasil); tres organizaciones no gubernamentales dedicadas a realizar investigacin en tierras bajas (ACA-BOLIVIA, WCS, FAN) y varios investigadores independientes. Cabe sealar que varias reparticiones de las mencionadas universidades que son parte de la Red; por ejemplo, la facultad de Ingeniera y a la facultad de Agronoma de la Universidad Mayor de San Andrs, el Centro de Investigacin y Manejo de Recursos Naturales Renovables (CIMAR) y la alianza con el EI Instituto Boliviano de Investigacin Forestal (IBIF) de la Universidad Autnoma Gabriel Ren Moreno. 6. PERSPECTIVAS Y DESAFOS DE LA RED
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Ampliar el alcance de la Red incorporando a otros investigadores y acadmicos. Identificar instituciones potenciales para la red. La Red de Investigaciones en Bosques desarroll una propuesta tcnica financiera para un Foro virtual y presencial sobre retos de la investigacin cientfica en el nuevo marco jurdico. El foro permitir identificar la necesidad en recursos humanos, tecnolgicas y de investigacin en el tema de Bosques. Desarrollar cursos de capacitacin a jvenes investigadores. Conferencia sobre Reduccin de Emisiones, Deforestacin y Degradacin de suelos (RED). Estructuracin de Diplomado sobre reas Protegidas y Adaptacin al Cambio Climtico. Intercambio y divulgacin de informacin de la temtica de deforestacin. Recopilacin y Sistematizacin de investigaciones en Bosques. 7. INFORMACIN DE LAS INSTITUCIONES QUE CONFORMAN LA RED Centro Agronmico Tropical de Investigacin y Enseanza (CATIE) El CATIE es un centro regional que combina ciencia, educacin de posgrado y cooperacin tcnica para lograr la reduccin de la pobreza, mediante una gestin integrada de la agricultura y la conservacin del ambiente. Forma parte de CATIE el Instituto Interamericano de Cooperacin para la Agricultura (IICA) de Belice, Bolivia, Colombia, Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, Mxico, Nicaragua, Panam, Paraguay, Repblica Dominicana, Venezuela y Espaa. Entre sus metas estn mejorar el bienestar humano y reducir la pobreza rural mediante la educacin, investigacin y cooperacin tcnica, promoviendo la gestin sostenible de la agricultura y los recursos naturales.
Realiza sus principales acciones de investigacin y desarrollo en: Cambio Climtico y Cuencas. Competitividad y Cadenas de Valor. Agroforestera y Agricultura Sostenible. Ganadera y Manejo del Ambiente. Gobernanza y Socioeconoma de Bienes y Servicios Ambientales. Produccin y Conservacin de Bosques. Instituto de Investigaciones Industriales - UMSA El Instituto de Investigaciones Industriales de la Universidad Mayor de San Andrs ha priorizado proyectos de investigacin e innovaciones tecnolgicas, en tres mbitos de produccin: maderera, alimentos y textiles. Componentes del Programa: Sinergia interinstitucional del Cluster de la Madera. Fortalecimiento capacidades de investigadores de la UMSA. Fortalecimiento de capacidades de productores forestales. Fortalecimiento de capacidades de productores de manufacturas de madera. Centro de Investigacin y Manejo de Recursos Naturales Renovables (CIMAR) UAGRM El Centro de Investigacin y Manejo de Recursos Naturales Renovables (CIMAR), dependiente de la Universidad Autnoma Gabriel Ren Moreno fue creado el 9 de Diciembre de 1991, segn Resolucin Rectoral N 47. Es una organizacin cientfica, multidisciplinaria, sin fines de lucro, con autonoma financiera, de gestin y servicios, con la misin de contribuir a generar conocimientos y prcticas del uso y manejo sostenible de los recursos naturales a nivel local, regional y nacional. Los objetivos de CIMAR son los siguientes: Generar conocimientos en el mbito de los recursos naturales a travs de la investigacin, teniendo como base los aspectos econmicos, sociales, medioambientales y las polticas que contribuyan a un desarrollo sostenible. Capacitar recursos humanos en el estudio, evaluacin, aprovechamiento racional y monitoreo de los recursos naturales y el medioambiente. Prestar servicios a los usuarios dentro y fuera de la Universidad, como investigadores, profesionales, estudiantes y al sector productivo. Wildlife Conservation Society (WCS) Es una organizacin mundial fundada en 1895 y dedicada a la conservacin de la vida silvestre y los paisajes naturales. Su experiencia de trabajo, a lo largo de ms de 100 aos, ha contribuido a generar
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conocimientos cientficos relevantes sobre la fauna silvestre, a proteger especies en situacin vulnerable y a promover la creacin y gestin de reas protegidas en diferentes lugares del mundo. Las acciones de conservacin de la vida silvestre plantearon la necesidad de abordar diferentes temticas, desde una perspectiva integral, relacionadas con la investigacin, el monitoreo, la gestin territorial, la salud de los ecosistemas, el desarrollo de capacidades locales para el manejo de recursos naturales y el fortalecimiento de los sistemas de gobernanza. WCS concibe un mundo en el cual los seres humanos comparten su existencia con otros seres vivos, valorando y respetando la diversidad de la vida y asegurando la integridad del mundo natural. El Programa Global de WCS se dirige a la proteccin de la vida silvestre y los paisajes naturales, comprendiendo los temas crticos que los afectan, planteando soluciones basadas en la ciencia y desarrollando acciones de conservacin que beneficien a la naturaleza y a la humanidad. Amazon Conservation Association Bolivia 66 Es una organizacin no gubernamental dedicada a la investigacin y conservacin de la diversidad biolgica de la cuenca Amaznica y apoya tambin a los actores locales, investigadores y estudiantes que desean especializarse en temas afines a la biologa y ecologa. ACA cuenta con tres regionales dos en Per en Cusco y en Maldonado, y una en Bolivia en La Paz. El primer proyecto de ACA-Bolivia se inici en el ao 2004 realizado en las Pampas del Heath, en el norte del Departamento de La Paz, dentro de la Provincia Abel Iturralde, Municipio de Iximas. Las Pampas del Heath son uno de los pocos ecosistemas de sabanas Neotropicales que estn an bien conservadas, donde el 60% de su rea se encuentra dentro del Parque Madidi en su lmite norte. Pampas similares se encuentran tambin en el lado peruano, las cuales tambin se encuentran protegidas por encontrarse dentro del Parque Nacional Bahuaja Sonene del Per. Sin embargo estas pampas se han visto muy transformadas naturalmente por su acentuada arborizacin, las razones se desconocen del todo y se sospecha que estos cambios son parte del cambio climtico global. Instituto Boliviano de Investigacin Forestal El Instituto Boliviano de Investigacin Forestal tiene como misin realizar y promover la investigacin forestal en los bosques tropicales bolivianos y difundir sus resultados para incentivar el manejo sostenible de sus recursos. Es una institucin referente en el pas para la generacin, anlisis y difusin de conocimientos cientficos forestales, en el mbito nacional e internacional, relacionados con la conservacin del bosque.
CAPTULO
DEL COMPORTAMIENTO
CIENCIAS
RED NACIONAL DE INVESTIGACIN CIENTFICA Y TECNOLGICA EN CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO
1. ANTECEDENTES La familia es una construccin social cuya principal funcin es la de otorgar un espacio de apego a sus componentes y principalmente a los hijos, adems promueve la transmisin de valores, creencias y tradiciones. El enfoque sistmico ha permitido la comprensin de la relacin entre los problemas manifestados por los hijos y la estructura familiar. Es posible afirmar que la desadaptacin de los jvenes deviene sobre todo de la desestructuracin de sus familias. Por otra parte, la comprensin de la dinmica familiar y la intervencin teraputica sobre la misma, pueden favorecer la rehabilitacin de los jvenes con problemas. Se han identificado varias causas de la des estructuracin familiar, lo cual ha promovido la migracin internacional, esto afecta a nivel local y nacional : los hijos pueden generar graves trastornos psicolgicos debido a la alteracin de la dinmica del apego; se incrementan los riesgos de criminalidad en los hijos; 68 se alteran los roles de gnero; la familia se fragmenta. La pobreza genera promiscuidad donde se facilita el riesgo de la violencia. En ese sentido, conformar una red de investigacin que aborde estos temas es fundamental para coadyuvar en el bienestar de la poblacin, se hace imprescindible la interaccin entre Institutos y Centros de Investigacin de Universidades Pblica y Privada. 2. OBJETIVOS DE LA RED Objetivo general La Red Nacional de Investigacin en Ciencias del Comportamiento se articul con el objetivo de desarrollar investigacin en el rea de los factores de riesgo en la familia, niez y adolescencia en Bolivia. Objetivos especcos Identificar los factores de riesgo asociados con la organizacin familiar en Bolivia. Determinar el ciclo vital familiar en las familias de riesgo en Bolivia. Establecer el apego en la infancia boliviana en riesgo. Identificar la relacin del apego con la vida conyugal. Establecer los factores de riesgo relacionados con la violencia familiar en Bolivia. Identificar los factores de riesgo asociados a las familias inmigrantes y emigrantes de Bolivia. Establecer relaciones entre la organizacin familiar y el bienestar social
Ciencias del Comportamiento Redes Nacionales
3. PROGRAMAS Y LNEAS DE TRABAJO a. Organizacin familiar para establecer indicadores sobre la dinmica de las relaciones intrafamiliares las reglas y funciones de sus miembros. Esta lnea tambin permite definir los indicadores de los modos de interaccin con el mundo exterior. Comprende el anlisis de: Estructura familiar: Satisfaccin familiar Estilo familiar Sistemas centrpetos Sistemas centrfugos Ciclo vital familiar i. Emancipacin del joven adulto. ii. Noviazgo. iii. Matrimonio. iv. Nacimiento de los hijos. v. Nido vaco. Comunicacin familiar Resiliencia familiar - Sistemas de creencias - Procesos organizacionales - Procesos comunicacionales b. Relaciones conyugales: entendido como el vnculo amoroso entre dos personas que comprende intimidad, pasin y compromiso. Comprende el estudio de: a) El concepto del amor. b) Ajuste marital. c) Comunicacin conyugal. d) Apego adulto. c. Desarrollo del nio, nia y adolescente: considera la evolucin afectiva y emocional de los hijos adolescentes y nios en el seno familiar; comprende: a) Estilos de crianza a) Estilo autoritario b) Estilo permisivo c) Estilo democrtico
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4. DATOS DE INTEGRANTES DE LA RED NOMBRE DE LA INSTITUCIN CENTRO DE INVESTIGACIN O UNIDAD

Universidad Catlica Boliviana (UCB) Instituto de Investigaciones en Ciencias del Comportamiento (IICC)
DATOS DE CONTACTO
Eric Roth Unzueta eroth@ucb.edu.bo Bismak Pinto bpinto@ucb.edu.bo Marco Antonio Yaez marcoyanez@uagrm.edu.bo Federico Flores florescardozo@gmail.com Juana Lopez dpeduc@uajms.edu.bo
Universidad Autnoma Gabriel Ren Carrera de Psicologa Moreno (UAG RM) Universidad Autnoma Juan Misael Carrera de Psicologa Saracho, (UAJMS). Universidad Autnoma Juan Misael Facultad de Humanidades Saracho (UAJMS).
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5. PRINCIPALES ACTIVIDADES, AVANCES Y RESULTADOS DE LA RED La Red de Investigacin en Ciencias del Comportamiento, que se halla en proceso de estructuracin y consolidacin, est conformada por acadmicos de la Universidad Catlica Boliviana, Universidad Autnoma Gabriel Ren Moreno y Universidad Autnoma Juan Misael Saracho. En este breve tiempo desde su conformacin, ha avanzado en la formulacin de su plan de trabajo para orientar las investigaciones en el rea de ciencias del comportamiento y ha permitido tambin la difusin de informacin tcnica y cientfica en el rea.
FECHA
Septiembre, 2011
ACTIVIDAD REALIZADA
Reunin de coordinacin de la Red de Investigacin en Ciencias del Comportamiento. Formulacin del Plan de Trabajo de la Red.
PARTICIPANTES
RESULTADOS/ AVANCES
Acuerdos entre el VCYT y UCB respeto a conformar la Red. Se cuenta con un documento tcnico que orienta la investigacin en Ciencias del Comportamiento. 5 documentos difundidos y socializados a la Red.
UCB
UCB
VCYT
Septiembre Diciembre, 2011
Difusin de Informacin Tcnica y Cientfica en materia de Ciencias del Comportamiento.
UCB
VCYT
Septiembre Diciembre, 2011
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6. PERSPECTIVAS Y DESAFOS DE LA RED En este sentido, para la gestin 2012 la red apunta a: Fortalecer la Red mediante la incorporacin de nuevos acadmicos e investigadores de otras Universidades Pblicas y Privadas. Fomentar la publicacin de documentos tcnicos. Continuar con la difusin de informacin tcnica y cientfica mediante el sitio web http://lpz.ucb.edu.bo/Forms/Investigacion/IICC/IICC.aspx y la web www.infocyt.info. Asimismo, la Red Nacional de Investigacin en Ciencias del Comportamiento pretende impulsar los siguientes temas de investigacin: Migracin y familia: para estudiar los efectos de la migracin en: a) la reorganizacin familiar de la familia que queda en el pas; b) los cambios en el ciclo vital familiar de los hijos que quedan en el pas; c) la reorganizacin conyugal de los padres y d) la reorganizacin del apego. Maltrato a los hijos: para investigar los efectos de la violencia hacia los hijos en: a) la reorganizacin familiar; b) el estilo familiar; c) el ciclo vital familiar; d) el ajuste marital y e) la comunicacin. Violencia conyugal: para estudiar los efectos de la violencia de la pareja en: a) la reorganizacin familiar de la familia que queda en el pas; b) los cambios en el ciclo vital familiar de los hijos que quedan en el pas; c) la reorganizacin conyugal de los padres; d) la reorganizacin del apego.
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CAPTULO
ENERGIA
NUCLEAR
RED NACIONAL DE INVESTIGACIN CIENTFICA Y TECNOLGICA EN ENERGA NUCLEAR
I. ANTECEDENTES El uso de otras fuentes energticas, como la nuclear, puede coadyuvar para garantizar la energa requerida por diversos sectores productivos y la sociedad en general. Sin embargo, Bolivia no cuenta an con una poltica clara sobre la utilizacin de la energa nuclear, tanto en lo referente a aplicaciones energticas, como no energticas vinculadas a los usos pacficos de la misma, a pesar de que ambas aplicaciones son importantes para el desarrollo cientfico, tecnolgico e industrial. El crecimiento cientfico industrial en Sud Amrica tiene como consecuencia la demanda de tecnologas avanzadas y de profesionales altamente calificados para satisfacer las necesidades emergentes de este fenmeno. La tecnologa nuclear es una de las reas en las que la necesidad de expertos ha aumentado debido a los mltiples usos energticos y no energticos que tiene. En este sentido, Bolivia necesita elevar el nivel promedio de conocimientos y calificar a sus profesionales y tecnlogos con alto nivel de preparacin para que realicen investigacin y se incorporen al desarrollo econmico y social del Estado. Debido a que el campo de la energa nuclear y sus aplicaciones puede ser adecuado para desarrollar emprendimientos tecnolgicos y productivos en los que empresas de base tecnolgica sean incorporadas activamente, adems de desarrollar la investigacin y enseanza, se hace necesario difundir sus principios y conceptos bsicos a la sociedad boliviana a travs de una divulgacin en diferentes niveles de conocimiento que sta tiene. Por otra parte, la inversin en equipos e instalaciones de alto costo, adquirir pleno sentido si va acompaada de la formacin de profesionales en ciencia, tecnlogos y tcnicos que estructuren estratgicamente su aprovechamiento en Bolivia y la regin. 2. OBJETIVO La Red Nacional de Energa Nuclear tiene el objetivo de promover la investigacin cientfica y tecnolgica en el rea nuclear y coordinar actividades con entidades estatales y privadas en el uso de la energa nuclear con fines pacficos.
Energa Nuclear Redes Nacionales
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3. PROGRAMAS Y LNEAS DE TRABAJO Sus lneas de trabajo son: a. Medicina y sus aplicaciones Aplicaciones de la energa nuclear en el diagnstico de enfermedades. Aplicaciones de la energa nuclear en el tratamiento del cncer y otras enfermedades. Incorporacin de nuevas tcnicas y tecnologas para la salud. Investigacin en aplicaciones de la energa nuclear en salud. Formacin de recursos humanos en el rea. b. Contaminacin ambiental radiactiva Radio ecologa. Contaminacin por gas Radn (Rn222) en las minas. Monitoreo de la calidad de las aguas empleando tcnicas isotpicas. c. Produccin de radioistopos Reactor Nuclear de Investigacin. Acelerador de iones pesados. Ciclotrn. Formacin de recursos humanos.
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4. DATOS DE INTEGRANTES DE LA RED NOMBRE DE LA INSTITUCIN

Instituto Boliviano de Ciencia y Tecnologa Nuclear (IBTEN)
CENTRO DE INVESTIGACIN O UNIDAD

Aplicaciones no energticas y energticas
DATOS DE CONTACTO
Luis Romero Bolaos, l_romero@ibten.gob.bo Fernando Barrientos Fernando-barrientos@hotmail.com Samuel Fernandez Samfer2006@gmail.com Jos Honigsblum honigsblum@hotmail.com Edgar Saire esaire@ibten.gob.bo Isaac Luna isaaclunal@yahoo.es Rina Huanca rhuanca@ibten.gob.bo
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Universidad Autnoma Toms Fras (UATF) Academia Nacional de Ciencias de Bolivia. Universidad Mayor de San Andrs (UMSA) Universidad Mayor de San Andrs (UMSA) Universidad Autnoma Juan Misael Saracho Instituto de Cancerologa Cupertino Arteaga - Sucre Instituto Nacional de Medicina Nuclear Centro de Imagen Molecular (CIM) Escuela Militar de Ingeniera (EMI) Instituto de Medicina Nuclear de Sucre Instituto Oncolgico del Oriente de Bolivia - Santa Cruz Hospital Obrero N 1- La Paz Instituto Oncolgico del Oriente de Bolivia -Santa Cruz Hospital Obrero N 1 - La Paz Comisin Nacional de Ciencia y Tecnologa Argentina
Carrera de Fsica
Carrera de Fsica Instituto de Investigaciones Fsicas. Carrera de Fsica Carrera de Fsica
Fsico Mdico Fsico Mdico Fsico Mdico Fsico Mdico
Ral Mamani Raulm2k9@hotmail.com Hernan Vera veracruzhg@gmail.com Isaac Poma isaacpoma@gmail.com Rolando Ticona rticona@fiumsa.edu.bo Marcos Taquichiri m.taquichiri@uajms.edu.bo Ismael Villca ivillca@gmail.com Karina Miranda inamen@entelnet.bo Vivian Pereyra M. vpereira@cim.com.bo Marco Barrero marcoa.barreroa@gmail.com Alfredo Zambrana alfzambrana@gmail.com Marco Manriquez marcomanriquezh@gmail.com Hilarin Bilbao hbilbaoq@hotmail.com Marco Manriquez marcomanriquezh@gmail.com Hilarin Bilbao hbilbaoq@hotmail.com Edgardo D. Cabanillas ecabanill@ yahoo.com
5. PRINCIPALES ACTIVIDADES Y AVANCES DE LA RED La Red Nacional de Energa Nuclear, como instrumento del Sistema Boliviano de Innovacin (SBI), busca articular a investigadores y acadmicos de centros e institutos de investigacin de universidades pblicas y privadas a nivel nacional e internacional. Tiene como principal objetivo promover y fortalecer la investigacin en el mbito de las aplicaciones energticas y no energticas. Agrupa a 11 instituciones: 5 universidades pblicas, 1universidad privada,1instituto de investigacin en energa nuclear y 2 centros de servicios (1 privado y otro pblico). La Red aglutina a 18 acadmicos quienes, durante la gestin 2011, definieron los objetivos, lneas de investigacin, proyectos y la plataforma virtual utilizada para su articulacin. Asimismo, incluye a profesionales pertenecientes de la Comisin Nacional de Energa Atmica (CNEA) de la Argentina, lo que ha permitido acceder a informacin relevante respecto a cursos, seminarios y foros vinculados a las aplicaciones de la energa nuclear. La Red, bajo la coordinacin del Lic. Ral Mamani y el Dr. Silverio Chvez, ha formulado un proyecto de investigacin, relacionado con grados de contaminacin en minas por gas Radn.
FECHA JunioDiciembre, 2011 Junio de 2011
Junio de 2011
Junio de 2011
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Junio a Octubre de 2011
ACTIVIDAD REALIZADA Eleccin de un coordinador titular, un coordinador alterno y diseo del logo de la Red, para consolidar la identidad de la Red Difusin de iniciativas de la Red, como los contenidos de cursos y seminarios planificados para la gestin 2012, mediante el sitio web www.infocyt.info Convocatoria a becas para doctorantes en materia de energa nuclear, en coordinacin con el Dr. Edgardo Cabanillas, miembro del Consejo Nacional de Investigaciones Cientficas y Tcnicas (CONICET) de la Argentina Identificacin y formulacin de proyectos de investigacin aplicados destinados a resolver problemas de contaminacin por gas Radn en las minas y edificaciones antiguas.
PARTICIPANTES Dr. Silverio Chvez Lic. Isaac Poma Miembros de la Red. La Red en su integridad
RESULTADOS/AVANCES Institucionalidad de la Red.
La Red y el Dr. Cabanillas.
Mayor conocimiento de los integrantes de la red sobre temas vinculados a la energa nuclear. Mejorar las oportunidades de los integrantes de la Red al acceso a cursos, seminarios y maestras.
Carrera de Fsica. Facultad de Medicina, ambas pertenecientes a la UATF. La Red y el Dr. Edgardo Cabanillas del CNEA de la Argentina. Dos candidatos
Planteamiento del Proyecto Niveles de contaminacin por Radn en la Minera Boliviana.
Difusin de informacin sobre cursos y seminarios en materia de energa nuclear, principalmente aquellos que proporciona la Comisin Nacional de Energa Nuclear de la Argentina. Septiembre En el marco de los convenios firmados y octubre de entre el Ministerio de Educacin y el 2011 Ministerio de Ciencia y Tecnologa de Venezuela, se convoc a optar Becas de Maestra en Fsica Mdica. Octubre Desarrollo de una Plataforma Virtual, 2011 a cargo del IBTEN, que permite una mayor interrelacin e interaccin entre sus integrantes. Noviembre El IBTEN ha preparado un curso on de 2011 line sobre energa nuclear, en el mbito energtico y en aplicaciones no energticas.
Se ha mejorado el acceso y disponibilidad a informacin sobre cursos, seminarios y foros a nivel regional.
15 participantes
Dos documentos en discusin.
Estudiantes y profe- Gestin del conocimiento sionales de la Escuela nuclear. Militar de Ingeniera (EMI), Universidad Mayor de San Andrs (UMSA), Universidad Autnoma Toms Fras (UATF).
FECHA OctubreNoviembre de 2011
Noviembre y diciembre de 2011.
Octubrediciembre de 2011
ACTIVIDAD REALIZADA En proceso la rehabilitacin del Generador de neutrones del tipo Walton Cockcroft, en instalaciones del Centro de Investigaciones y Aplicaciones Nucleares (CIAN)de Viacha, a cargo del IBTEN, en coordinacin con la Carrera de Fsica de la Universidad Mayor de San Andrs. En cuanto a conferencias, el IBTEN, el Dr. Hernn Vera y la Carrera de Fsica (Lic. Isaac Poma), han impartido 2 conferencias vinculadas a la energa nuclear. Las conferencias han sido con el propsito de difundir y movilizar conocimientos. El Viceministerio de Ciencia y Tecnologa (VCyT) en coordinacin con el IBTEN, impuls la formulacin del Programa Nuclear de Ciencia y Tecnologa.
PARTICIPANTES Carrera de Fsica y Tcnicos del IBTEN.
RESULTADOS/AVANCES Instalaciones en proceso de rehabilitacin.
Estudiantes y Profe- Se moviliz conocimientos sionales del IBTEN, la cientficos a estudiantes y UMSA y la EMI. profesionales del ramo.
VCyT, IBTEN, universidades pblicas y privadas.
Se cuenta con un documento base de discusin que permitir identificar futuras acciones a corto, mediano y largo plazo en el mbito nuclear.
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6. PERSPECTIVAS Y DESAFOS DE LA RED El desafo a corto y mediano plazo es consolidar la Red Nacional de Energa Nuclear, para mejorar el grado de coordinacin entre sus integrantes con miras a encarar proyectos de mayor envergadura tales como: Implementacin de la tcnica de marcacin de leucocitos y equipamiento correspondiente de los laboratorios de radio farmacia en los centros de medicina nuclear de Bolivia. Difusin del estudio de Perfusin miocrdica de Medicina Nuclear como tcnica adecuada y efectiva para la deteccin de enfermedad coronaria La Radioecologa. Investigacin sobre la contaminacin de gas radn (Rn222) en las minas. Monitoreo de la calidad de las aguas empleando tcnicas radioisotpicas. Reactor Nuclear de Investigacin. Acelerador de iones pesados. Ciclotrn. Formacin de recursos humanos. 80 7. INFORMACIN DE LAS INSTITUCIONES QUE CONFORMAN LA RED Instituto Boliviano de Ciencia y Tecnologa Nuclear, IBTEN Centro de Investigaciones y Aplicaciones Nucleares - CIAN El CIAN tiene entre sus componentes a la Unidad de Investigaciones y Aplicaciones Nucleares UIAN. Su misin es coadyuvar a la solucin de problemas empleando tecnologa nuclear, a travs de la generacin de clsteres tecnolgicos con demandantes y oferentes de tecnologa nuclear. Sus objetivos son: Coadyuvar a reducir la inseguridad alimentaria, mediante el empleo de tcnicas nucleares. Mutaciones radioinducidas, en procura de obtener variedades con mayor resiliencia al estrs hdrico, estrs de heladas, etc. Remediacin de suelos erosionados, empleando tcnicas nucleares empleo del Cs- 137 y del Be 7 para el desarrollo de un coeficiente de erodabilidad en suelos erosionados hdricamente. Empleo de zeolitas para la remediacin de suelos erosionados utilizando fertilizantes marcados. Contribuir al mejoramiento y productividad de especies agrcolas, integrando el panorama tcnicocientfico de la biotecnologa, apoyando su innovacin mediante la interaccin con el rea rural. Realizar diversos trabajos en produccin, conservacin y mejoramiento de cultivos agrcolas mediante tcnicas convencionales y nucleares.
Centro de Imagen Molecular El Centro de Imagen Molecular (CIM) es un servicio privado que tiene como objetivo principal apoyar al diagnstico clnico mediante la aplicacin de las tcnicas de medicina nuclear, brindando la posibilidad de acceder a un servicio ptimo para el diagnstico por imagen y tratamiento a travs de la medicina nuclear. El CIM tiene el propsito de promover la medicina nuclear en la comunidad mdica y difundir informacin a los pacientes para satisfacer sus demandas. Impulsa la investigacin cientfica en beneficio de diagnsticos precoces y tratamientos oportunos. Cuenta con equipamiento para realizar estudios con la ltima tecnologa en medicina nuclear y diagnstico por imagen. Su misin es brindar servicios de excelencia a mdicos y pacientes en la realizacin de estudios de medicina nuclear, con los ms altos niveles de calidad y calidez, asegurando el uso seguro y efectivo de los radiofrmacos y el acceso a las mejores y ms recientes tcnicas y tecnologas de la especialidad.
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CAPTULO
ENERGIAS
RENOVABLES
RED NACIONAL DE INVESTIGACIN CIENTFICA Y TECNOLGICA EN ENERGAS RENOVABLES
1. ANTECEDENTES El consumo de energa es uno de los grandes indicadores del progreso y bienestar de una sociedad. El concepto de crisis energtica aparece cuando las fuentes de energa de las que se abastece la sociedad se agotan. Un modelo econmico como el actual, cuyo funcionamiento depende de un continuo crecimiento, exige tambin una demanda igualmente creciente de energa. Puesto que las fuentes de energas fsiles y nuclear son finitas, es inevitable que en un determinado momento la demanda no pueda ser abastecida y todo el sistema colapse, salvo que se descubran y desarrollen otros nuevos mtodos para obtener energa: las energas renovables. Las energas renovables juegan un rol importante en la matriz energtica del pas. Estratgicamente, su aplicacin pasa por el suministro de energa en el rea rural y por su posible participacin en el rea urbana en nichos especficos. Adicionalmente, es previsible su participacin en la generacin de electricidad a gran escala a partir de diferentes fuentes. Uno de los aspectos importantes a considerar es sin duda, el mnimo impacto ambiental que significa su empleo. Esto le permite convertirse en un instrumento de mitigacin del calentamiento global y una posibilidad de generar un flujo de recursos a consecuencia de la disminucin de las emisiones de CO2, posicionando de mejor manera al sector energtico nacional en un contexto internacional. Esto implica que las energas renovables sean parte del men oficial de tecnologas a promocionar, con alternativas energticas como la energa fotovoltaica, termosolar, elica, biogas, biomasa y las microcentrales hidroelctricas. En este sentido, la Constitucin Poltica del Estado establece que las diferentes formas de energa y sus fuentes constituyen un recurso estratgico, su acceso es un derecho fundamental y esencial para el desarrollo integral y social del pas, y se regir por los principios de eficiencia, continuidad, adaptabilidad y preservacin del medio ambiente (Art. 378) y adems que el Estado desarrollar y promover la investigacin y el uso de nuevas formas de produccin de energas alternativas, compatibles con la conservacin del ambiente (Art. 379). Asimismo, el Plan Nacional de Desarrollo plantea como polticas y estrategias energticas vinculadas a las energas renovables: Desarrollar la infraestructura elctrica de generacin y transmisin para satisfacer la demanda interna y de exportacin de electricidad. Incrementar la cobertura de electrificacin urbana y rural para lograr la universalizacin del servicio de electricidad. Soberana e independencia energtica: Desarrollar fuentes de energas renovables que garaticen la independencia energtica (hidroelectricidad, geotrmica, biomasa, fotovoltaicos, elica, etc.).
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2. OBJETIVOS Objetivo general Promover el desarrollo e implementacin de programas de investigacin cientfica tecnolgica e innovacin en el campo de las energas renovables, contribuyendo a mejorar la calidad de vida de los distintos sectores sociales y a la transferencia tecnolgica a los sectores productivos, a travs de la articulacin interinstitucional. Objetivos especcos: Establecer mecanismos de articulacin entre los diferentes actores del Sistema Boliviano de Innovacin vinculados a las energas renovables para lograr el uso sustentable y eficiente de los recursos energticos en el pas. Articular el complejo productivo de las energas renovables en sus diferentes componentes: generacin, transporte y almacenamiento. Promover el uso y aplicaciones de las distintas fuentes de energas renovables (solar, elica, biomasa, etc.) basada en la investigacin bsica y aplicada, de modo que sean una estrategia que coadyuve el desarrollo local, regional y nacional. 84 Proponer normativas que permitan incorporar las energas renovables al Sistema Interconectado Nacional. Promover mecanismos que impulsen el mejoramiento de la formacin de recursos humanos en los distintos niveles: tcnico, pregrado y postgrado. 3. PROGRAMAS Y LNEAS DE TRABAJO a. Formacin de Capital Humano en Energas Renovables Desarrollar programas enfocados a mejorar la formacin acadmica de profesionales, mediante la aplicacin de los resultados de investigacin a la currcula educativa en general, de forma coordinada entre entidades pblicas, privadas, instancias universitarias a nivel de pregrado y postgrado, programas acadmicos de formacin de maestros y formacin de bachilleres tcnicos. Insertar la temtica de las energas renovables en la malla curricular de los programas de capacitacin tcnica y formacin integral de jvenes bolivianos, as como en la educacin de maestros, educacin superior no universitaria e institutos tcnicos. Formar tcnicos especialistas a nivel medio y superior (esencialmente en el rea rural), rescatando las experiencias desarrolladas en el rea y enfocando la formacin hacia usuarios de sistemas energticos con energas renovables, funcionarios municipales, de las ONG y de otras agencias estatales, a fin de crear una base institucional que facilite interaccin social.
Energa Renovables Redes Nacionales
Impulsar la introduccin de la temtica de las energas renovables en la formacin de pre-grado en las universidades, ya sea con carcter transversal o de forma especfica en las carreras tcnicas asociadas a esta rea de conocimiento. Consolidar la creacin de los programas de Especialidad, Maestra y Doctorado en nuestro pas y dotar de becas a los estudiantes interesados en esta temtica. Promover y organizar pasantas y participacin de docentes/investigadores en eventos de intercambio en el pas y en la regin para enriquecer las capacidades en enseanza e investi-gacin y ampliar la visin en los campos de trabajo de cada uno; paralelamente, organizar foros con visitas de especialistas extranjeros. b. Acumuladores de Energa Identificacin y caracterizacin preliminar de yacimientos mineros. (Cu, Fe, Ni, P, Mn, Ti, C, Sn). Identificacin y evaluacin de procesos tecnolgicos para la transformacin de minerales y fuentes secundarias de productos metalrgicos. Identificacin y evaluacin de procesos para la obtencin de productos qumicos de alta pureza. Procesamiento de materiales avanzados (electrodos y electrolitos) para sistemas de almacenamiento de energa (bateras, bateras bifsicas, sper capacitores y otros). Identificacin, caracterizacin, diseo y evaluacin de componentes de sistemas de almacenamiento de energa (bateras, capacitores, otros). Desarrollo de prototipos de aplicacin en funcin de su aplicacin en sistemas energticos alternativos. c. Sistemas Hbridos y Sistemas Interconectados a la Red Identificar fuentes apropiadas para cada zona, evaluando el recurso disponible, priorizndolo por reas. Construir base de datos de qu se tiene y donde. Identificar demandas energticas que cumplan un rol social a travs de un mapeo de las demandas tomando en cuenta indicadores econmicos para determinar su viabilidad y autosos tenibilidad econmica evitando impactar negativamente al medio ambiente.
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Desarrollar y optimizar las tecnologas disponibles, adaptarlas o mejorarlas. Asimismo, mejorar el proceso de transformacin de esas fuentes. Optimizacin de cada una de las fuentes. Concretar un prototipo como mecanismo de promocin y difusin en cada lnea (elico, geotrmica, solar, biomasa) en condiciones de ser financiado. Recomendar la difusin de las actividades que se hagan para que otros ministerios puedan conocer los avances realizados, responder problemas y que propuestas se han generado. Divulgar a nivel cientfico y popular. Desarrollo de normativa aplicada a los sistemas a ser propuestos.
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4. MIEMBROS DE LA RED NACIONAL DE ENERGAS RENOVABLES: NOMBRE DE LA INSTITUCIN CENTRO DE INVESTIGACIN O UNIDAD
Universidad Mayor de San Simn (UMSS) Universidad Mayor de San Simn (UMSS) Universidad Mayor de San Simn (UMSS) Universidad Mayor de San Simn (UMSS) Universidad Mayor de San Simn (UMSS) Universidad Privada Boliviana (UPB) Universidad del Valle (UNIVALLE) Centro de Tecnologa Agroindustrial Departamento de Elctrica y Electrnica (UMSS) Centro de Tecnologas de Fabricacin (UMSS) Departamento de Mecnica (UMSS) Programa de Energa ELEKTRO (UMSS) Centro de Investigaciones pticas (CIO) Departamento de Petrleo, Gas y Energas Departamento de Electromecnica Capacitacin y difusin en ahorro de energa. Prototipo de pierna robtica. Educacin superior incursionando la investigacin y el uso de las energas renovables I+D+i en energas alternativas
DATOS DE CONTACTO
Lucio Alejo lalejo@fcyt.umss.edu.bo Walter Coso wcossio@fcyt.umss.edu.bo Pascual Maldonado pasmaldonado@hotmail.com Marcelo Torrejn mtorre@fcyt. Umss.edu.bo Rustan Roca rustan_roca@hotmail.com Omar Ormachea oormachea@upb.edu Carola Fernandez cfernandezt@univalle.edu Martha Siles msilese@univalle.edu Mauricio Iiguez einiguezb@univalle.edu Anabel Caballero any_caba@hotmail.com Ernesto Miranda e.miranda@usip.edu.bo Miguel Hernandez miguel@energetica.org.bo
Universidad del Valle (UNIVALLE) Universidad Tcnica Privada Cosmos Universidad Simn I. Patio ENERGTICA
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NOMBRE DE LA INSTITUCIN CENTRO DE INVESTIGACIN O UNIDAD

ONG Achtapiyaa Universidad Mayor de San Andrs (UMSA) Viviendas socio-ambientales con uso de pasivos solares Instituto de Investigaciones Fsicas
DATOS DE CONTACTO
Ernesto Miranda ernesto_31905@yahoo.com Eduardo Palenque edyruy@hotmail.com Flavio Guezzi ghezzil@yahoo.com Ren Torrez reneto_lp@yahoo.com Sal Cabrera saulcabreram@hotmail.com Jorge Velasco javc@kth.se Emilio Montao maqhidraulicas@hotmail.com Gonzalo Lima Vacaflor gonzalolimavacaflor@yahoo.es Cesar Guerra Chacn ce_guerra@yahoo.es Marcelo Mena momenarosas@hotmail.com Franzisca Buch fbuch@ucb.edu.bo Teodora Arratia teodoraxx@hotmail.com Reinhard Mayer falk_solar@hotmail.com Vicky Villca finess.bolivia@gmail.com Jaime Marti jaimemarti@cimne.upc.edu Yolanda Dipp Mario Ticona sercoin.entelnet.bo Carlos Velsquez cvgas.velasquez@hotmail.com
Universidad Mayor de San Andrs (UMSA) Universidad Mayor de San Andrs (UMSA) Universidad Mayor de San Andrs (UMSA) Universidad Mayor de San Andrs (UMSA)
Instituto de Investigaciones Qumicas Instituto del Gas Natural Instituto de Hidrulica Facultad de Ingeniera
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Universidad Mayor de San Andrs (UMSA) Universidad Catlica Boliviana (UCB) Universidad Indgena Tupac Katari ECOENERGA FALK FINESS CIMNE SERCOIN INFOCAL Universidad Tcnica de Oruro (UTO)
Postgrado en Ecologa y Conservacin Instituto de Investigaciones SocioEconmicas IISEC Investigacin y formacin en energas alternativas Energa solar, fotovoltaica Arquitectura solar Medioambiente y energas alternativas I+D+i en energas alternativas Investigacin, energa fotovoltaica Capacitacin en instalaciones de gas
Complejo Solar Oruro CEDESOL Universidad Juan Misael Saracho Universidad Nacional Siglo XX Instituto Boliviano de Normalizacin y Calidad (IBNORCA)
Instituto de Investigacin Mecnica Elec- Edwin Lamas tromecnica edwinlamas@mecanica.edu.bo Miguel Ruiz Orellana miguelruiz@mecanica.edu.bo Energa solar Jonny Cuiza complejosolar@gmail.com Energa solar David Whitfield david.cedesol@gmail.com Investigacin en energas alternativas Jorge Tejerina jorge-teo@hotmail.com Investigacin en energas alternativas Esa Patio esapat@hotmail.com Normalizacin en energas alternativas Ernesto Siles ernesto.siles@ibnorca.org
5. PRINCIPALES ACTIVIDADES, AVANCES Y RESULTADOS DE LA RED

FECHA Febrero, 2011 ACTIVIDAD REALIZADA Presentacin del estudio Potencial Energtico en el Altiplano - Conformacin de la Red en Energas Renovables Primer Encuentro Nacional de la Red de Energas Renovables, Cochabamba Participacin del Coordinador de la Red en el Taller Regional de Normalizacin de Energas Renovables en Uruguay. Asistencia de dos investigadores de la Red al Miniforo Eficiencia Energtica en Brasil. PARTICIPANTES Toda la Red RESULTADOS/AVANCES Se ha enviado oficialmente el estudio al Viceministerio de Electricidad y Energas Alternativas Elaboracin del documento base (objetivos, lineamientos). Se inicia el proceso de normalizacin de las energas renovables en Bolivia con apoyo de IBNORCA
Junio, 2011 Agosto, 2011
Toda la Red Coordinador de la Red de Energas Renovables, Dr. Omar Arzabe
Agosto, 2011
Dr. Omar Ormachea Difusin de material a toda la UPB Red Ing. Renn Orellana ENERGTICA Ratificacin de las lneas de investigacin.
Noviembre 2011
Elaboracin de Proyecto para Formacin y Capacitacin en Energas Renovables.
Facultad de Ingeniera UMSA, Jelare UCB, INFOCAL, Falk Solar
Se prepara la propuesta para la formacin de docentes, alumnos y tcnicos, con apoyo del Portal Educa Bolivia, ME
Octubre, 2011
Segundo Encuentro Nacional de la Red Toda la Red de Energas Renovables, La Paz
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6. PERSPECTIVAS Y DESAFOS DE LA RED Preparacin del Programa de Doctorado en Energas Renovables. Organizacin del Miniforo IBEROEKA Aplicacin de las Energas Renovables en sistemas productivos (marzo, 2012). Organizacin del Congreso Nacional en Energas Renovables (marzo, 2012). Difusin de las energas renovables a nivel popular, tcnico y cientfico. Organizacin de pasantas y programas de especialidad en energas renovables. 7. INFORMACIN DE LAS INSTITUCIONES QUE CONFORMAN LA RED Centro de Investigaciones pticas (CIO) Universidad Privada Boliviana El CIO se cre en octubre de 2007. Trabaja en: Investigacin aplicada en el rea de electrnica cuntica. 90 Diseo y construccin de dispositivos lser (slidos pulsados, gaseosos continuos). Aplicaciones de la tecnologa lser. Consultora en el rea de ptica lasrica. Investigacin en energas renovables. Simulacin y modelacin de fenmenos fsicos. Instituto de Investigaciones Socio-Econmicas (IISEC) - Universidad Catlica Boliviana El IISEC es un centro de investigacin cientfica en economa y sociologa, creado en 1974. Sus investigaciones se dirigen a la comunidad internacional de economistas y cientficos sociales interesados en Bolivia y a los usuarios de entidades pblicas y privadas que necesitan informacin y anlisis para la toma de decisiones. Los investigadores del IISEC han publicado trabajos en las reas de macroeconoma, economa agraria, economa internacional, economa del trabajo, economa de los recursos naturales y economa energtica. Estos trabajos se difunden tanto en la publicacin Revista Latinoamericana de Desarrollo Econmico, que se publica semestralmente desde el ao 2003 como revista especializada arbitrada por acadmicos renombrados, como en documentos de trabajo que se divulgan nacional e internacionalmente. Desde el ao 2008, el IISEC ha intensificado su especializacin en las reas de economa energtica y ambiental, cambio climtico y energas renovables. Actualmente, est ejecutando dos proyectos del programa ALFA III de la Unin Europea, JELARE (Proyecto Conjunto de Universidades Europeas y Latinoamericanas en Energa Renovable) y CELA (Centros de Transferencia Tecnolgica en Cambio Climtico en Europa y Latinoamrica) y un proyecto del programa Europe Aid, REGSA (Promoviendo
la Generacin de Electricidad con Energas Renovables en Sudamrica), con socios de diferentes pases europeos y latinoamericanos. El ao 2011, se inaugur una nueva serie de publicaciones en Economa Energtica, Cambio Climtico y Sostenibilidad con nmeros publicados en temas de Energa Solar, Energa Elica, Biomasa, Energa Hidrulica y Evaluacin de Sistemas Fotovoltaicos Aislados en Bolivia. En el marco del proyecto JELARE, el IISEC-UCB implement el Centro Demostrativo de Tecnologas de Energa Renovable en la Unidad Acadmica Campesina (UAC) de Batallas, para la educacin escolar y universitaria, capacitacin e investigacin en energas renovables. Universidad Simn I. Patio La Universidad Simn I. Patio (USIP) fue fundada con la visn de ser una universidad reconocida por el compromiso con su pueblo y por su capacidad de brindar una educacin que responda a las necesidades y demandas de la sociedad boliviana, tomando muy en cuenta a las identidades culturales, aportando a la formacin de personas que vivan en armona con su medio ambiente y rechacen cualquier forma de corrupcin e inequidad. 91 Actualmente, la USIP busca robustecer las capacidades a nivel de pregrado y posgrado en la temtica de las energas renovables, desarrollando cursos de formacin continua, diplomados, etc. Asimismo, busca ser un centro de discusin de la problemtica energtica como un tema de prioridad nacional, coadyuvando a la transferencia de conocimientos entre los diferentes sectores interesados en el rea de nuestro pas. ONG Achtapiyaa Esta ONG tiene como objetivo contribuir a la preservacin, mantenimiento y mejoramiento del medio ambiente en todo el estado plurinacional de Bolivia, haciendo nfasis en las reas ms deprimidas econmicamente y en lo que respecta a salubridad, bajo la premisa de revalorizar el trabajo del campesino boliviano e imbuir en la sociedad un espritu de congregacin con la cultura originaria y su forma de vida. El ao 2010 inici el proyecto Yutuni, que tiene como finalidad identificar estrategias que faciliten el uso de materiales de construccin amigables con el medio ambiente en la construccin de viviendas sociales.
CAPTULO
INCUBADORAS
DE EMPRESAS DE BASE TECNOLGICA

RED NACIONAL DE INCUBADORAS DE EMPRESAS DE BASE TECNOLGICA
1. ANTECEDENTES Las incubadoras de empresas de base tecnolgica son herramientas nuevas y muy eficientes que permiten transferir los resultados de investigacin a tecnologas innovadoras como los generados en las universidades a la sociedad, mediante la formacin de microempresas de base tecnolgica. Una incubadora de empresas reduce el riesgo de emprender un nuevo negocio, mediante el apoyo en gestin empresarial, asesora legal, acceso a instalaciones y financiamiento a bajo costo. Las Incubadoras de base tecnolgica tambin aseguran la viabilidad y el valor agregado de una nueva solucin tecnolgica desarrollada. Existen ms de 7.000 incubadoras de empresas en el mundo y 17 pases de Latinoamrica y el Caribe cuentan con redes nacionales de las mismas. En septiembre de 2010, el Viceministerio de Ciencia y Tecnologa del Ministerio de Educacin, junto con instituciones implicadas en esta temtica (Incubadora de la Universidad Mayor de San Simn, Uni- 95 versidad Pblica de El Alto, Universidad Mayor Real y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca, Fundacin MAYA, Fundacin iFARO), dieron los primeros pasos para conformar una Red Nacional de Incubadoras de Base Tecnolgica que recibi el nombre de Bolivia Incuba. 2. OBJETIVOS Objetivo general El objetivo de la Red Bolivia Incuba es fomentar la creacin y fortalecimiento de empresas innovadoras de base tecnolgica en Bolivia, mediante el apoyo a incubadoras y el fomento al emprendedurismo. Objetivos especcos Transferir modelos de emprendimiento e incubacin. Intercambiar capacitaciones y experiencias entre sus miembros e instituciones externas. Coordinar y apoyar a sus miembros para fortalecer el nacimiento y el desarrollo de empresas innovadoras de base tecnolgica. 3. LNEAS DE TRABAJO a. Fortalecer los modelos de emprendedurismo. b. Implementar modelos de Incubacin de Empresas de Base Tecnolgica.
4. MIEMBROS ACTIVOS NOMBRE DE LA INSTITUCIN CENTRO DE INVESTIGACIN

O UNIDAD Bolivia Incuba Universidad Mayor de San Simn (UMSS) Coordinacin General Instituto de Investigaciones de la Facultad de Ciencias y Tecnologa
DATOS DE CONTACTO
Clemente Lamy lamy@boliviaincuba.net Omar David Perez o.perez@umss.edu.bo Rodrigo Echeverria
rodrigoecheverria.h@fcyt.umss.edu.bo
Universidad Tcnica de Oruro (UTO)
Incubadoras Redes Nacionales
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Facultad Nacional de Ingeniera (Carrera de Ing. Industrial) Facultad de Ciencias Econmicas Financieras y Administrativas (Carrera de Administracin de Empresas) Universidad Autnoma Gabriel Ren Instituto de Investigaciones TecMoreno (UAGRM) nolgicas Facultad de Tecnologa Universidad Mayor Real y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca (USFXCH)
Dennis Garcia dennisgarcia1@gmail.com Rosario Del Castillo Rodriguez charito_castillo59@hotmail.com
Julio Fernando Gumiel Galarza jfgumiel@hotmail.com Marco Antonio Robles Cordova mrrobles45@hotmail.com Carlos Pacheco cwpl@hotmail.com Claudia Guerrero Universidad del Valle (UNIVALLE) Departamento de Industrias Facultad de Ciencias Empresariales cguerrerom@univalle.edu Marcelo Jimenez y Sociales mjimenezc@univalle.edu Universidad Privada Boliviana (UPB) Carrera de Administracin de Miguel Neil Hinojosa Alccer Empresas mhinojosa@upb.edu Universidad Pblica de El Alto Proyecto Incubadora Roger Prado (UPEA) tecnopolo@gmail.com Universidad Nuestra Seora de La Programa Incubando EmprendCecilia Valda Paz (UNSLP) edores ceciliavalda@gmail.com Universidad Mayor de San Andrs Fundacin MAYA - Centro de In- Barynia Reguerin Chuquimia (UMSA) novacin y Desarrollo Empresarial bary_mrc20@hotmail.com Universidad Catlica Boliviana (UCB) Escuela de Productividad y Com- Diego Velarde petitividad dvelarde@mpd.ucb.edu.bo Universidad Privada de Santa Cruz Centro de Emprendimiento Fernando Aponte Amelunge de la Sierra (UPSA) fernandoaponte@upsa.edu.bo Fundacin IFARO Coordinacin Incubacin Alberto Saaverdra alberto@saavedra.info Lenny Ergueta lenny@ifaro.org
5. PRINCIPALES ACTIVIDADES, AVANCES Y RESULTADOS DE LA RED La Red Bolivia Incuba rene a 13 instituciones, entre universidades pblicas, privadas y fundaciones, pertenecientes a cinco departamentos del pas, incluyendo a El Alto, como se muestra en los siguientes grficos. Figura 1 Distribucin de miembros de la Red
Desde su conformacin, la Red Bolivia Incuba se ha concentrado en la promocin de actividades relacionadas con el fortalecimiento de las capacidades de sus integrantes. En este sentido, ha impulsado talleres y encuentros que promuevan la incubacin de empresas y la transferencia de tecnologa, como una estrategia para la generacin de empleo digno y de valor agregado para los productos nacionales. Entre las actividades realizadas por la Red, ha sido clave la transferencia de los Modelos de Emprendimiento (Poliemprende) y de Incubacin de Empresas de Base Tecnolgica (MIR), realizada en el marco del Convenio de Cooperacin entre Bolivia y Mxico, para lo que se cont con la presencia de expertos del Centro de Incubacin de Empresas de Base Tecnolgica del Instituto Politcnico Nacional (CIEBTIPN) de Mxico, institucin que cuenta con ms de 10 aos en el rea.
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A continuacin de detallan las principales actividades realizadas por la Red

FECHA
17 Septiembre 2010
ACTIVIDAD REALIZADA
PARTICIPANTES
AVANCES
PROYECCIONES
Primera reunin nacional de UMSS,UPEA, UMla Red, La Paz. SFXCH, Fundacin Maya,Fundacin iFARO Taller Creacin de una incubadora de empresas de base tecnolgica en la USFX, Sucre.
20-21 Octubre 2010
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29 Noviembre 3 Diciembre. 2010
Segundo Encuentro Nacional de Incubadoras de Base Tecnolgica, Cochabamba
Fundacin de la Red Nombramiento del coordinador nacional Definicin del Plan de Trabajo UMSFXCH. Sensibilizacin a Coordinador Bolivia docentes e invesIncuba. tigadores sobre la importancia de las incubadoras en las universidades. Motivacin de autoridades universitarias para la creacin de una incubadora. Solicitud oficial para UMSS,UPEA, la transferencia del UTO, modelo de incuUPB, bacin de empresas UNIVALLE, como el modelo de Fundacin emprendimiento FARO. al CIEBT IPN de Mxico. Visita a Centros de Investigacin y a proyectos de la incubadora de empresas e la UMSS.
Elaborar un proyecto de factibilidad para la incubadora de empresas de la Universidad Mayor de San Francisco Xavier.
Identificar el potencial que existe en los proyectos de las universidades para crear empresas de base tecnolgica como respuesta a la creciente necesidad de empleo para los nuevo s profesionales.
3 Taller Creacin de un Diciembre Parque Tecnolgico y 2010 de una Incubadora de Empresas de Base Tecnolgica en la UTO 23 27 Mayo 2011 Transferencia de los modelos de Emprendedurismo Poliemprende y de Incubacin de Empresas de Base Tecnolgica MIR del Instituto Politcnico Nacional de Mxico
UTO. Coordinador Bolivia Incuba.
Sensibilizacin a docentes e investigadores sobre la importancia de las incubadoras en las universidades.

Generar capacidades en los miembros de la Red que les permita contar con herramientas de mercadotcnica, procesos productivos, administracin y finanzas haciendo nfasis en estudiantes e investigadores con inters en la creacin de empresas de base tecnolgica. Compartir la experiencia de ms de diez aos de IPN de Mxico en materia de emprendimiento e incubacin de empresas de base tecnolgica.
Elaborar un proyecto de factibilidad para la incubadora de empresas de la Universidad Tcnica de Oruro. Adaptar e implementar los modelos a las realidades de cada universidad/institucin.
UPSA, UAGRM, UMSFXCH, UMSA, UTO, UPEA, UMSS, UNIVALLE, UNSLP, UPB, UCB, UATF, Universidad Real de la Cmara Nacional de Comercio, Fundacin I-Faro
FECHA
28 Mayo 3 Junio 2011 13 14 Octubre 2011
ACTIVIDAD REALIZADA
PARTICIPANTES
AVANCES
Establecimiento de contactos para comercializacin y alianzas estratgicas con otras redes.
Presentacin de cada institucin de los avances acerca del proceso de transfe-rencia de los modelos del IPN de Mxico: UAGRM: Se ha elaborado y presentado un proyecto para la creacin de un Centro de Incubacin de Empresas de Base Tecnolgica. Fundacin Maya: Los programas de formacin y difusin de de la Fundacin MAYA utilizan el modelo poli-emprende y utilizarn el MIR. UNIVALLE: Se ha programado para el 2012 la conformacin de la Incubadora de Empresas y el lanzamiento del programa emprendedor. UMSS: Se ha fortalecido el modelo de emprendedurismo y de innovacin desarrollado por la Universidad. Fundacin IFARO: Se est aplicando el modelo de incubacin del IPN para los proyectos que se vienen incubando. UTO: Se ha elaborado un proyecto para la implementacin de una incubadora. UPEA: han decidido aplicar el modelo de incubacin MIR para los proyectos de la universidad. UPB: El material recibido ha enriquecido el material de capaci-tacin de la UPB. UCB: El modelo de emprendedurismo Poliemprende est siendo utilizado para la creacin de equipos multidisciplinarios al interior de la Universidad.
PROYECCIONES
Involucrar a la Red Bolivia Incuba con redes internacionales Iniciar la incubacin/proyecto piloto por cada institucin el cual puede ser extrado de los proyectos ganadores de las ferias de Ciencia y Tecnologa.
4th Global Forum on in- Coordinador Bolivia novation and Technology Incuba. entrepreneurship, Helsinki - Finland Tercer Encuentro Nacional de Incubadoras de Base Tecnolgica, Sucre. UAGRM, UMSFXCH, UMSA, UCB, UTO, UPEA, UMSS, UPB, UNIVALLE, Fundacin I-Faro
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FECHA
14 15 Noviembre 2011
ACTIVIDAD REALIZADA
Primer Encuentro Internacional de Emprendedores e Incubadoras de Empresas, Mxico D.F.
PARTICIPANTES
AVANCES
PROYECCIONES
Se presentaron las ac- Gestionar la participacin de Viceministerio de Ciencia y Tecnologa tividades y desafos de los miembros de la Red en el la Red Bolivia Incuba. prximo encuentro internaSe identificaron y cional que organiza el IPN de gestionaron nuevas actividades que sern Mxico. ejecutadas durante la gestin 2012 y 2013 y que se encuentran enmarcadas dentro del Programa de Cooperacin entre Mxico y Bolivia para avanzar con la consolidacin de la Red. Participacin de 48 emprendedores. Presentacin de 21 ideas de negocios.
18 20 Noviembre 2011
Startup Weekend en Bolivia
Representante de la Red Bolivia Incuba Funacin iFARO UPEA
Realizar un Startup Weekend para la primera gestin 2012
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6. PERSPECTIVAS Y DESAFOS DE LA RED El primer desafo para el mediano y largo plazo es el de lograr una implementacin y adecuacin sostenible del Modelo de Incubacin Robusto (MIR) entre las instituciones que integran la Red, para fomentar la transferencia de tecnologas innovadoras. Para lograr esta meta, se necesitar una fuerte conexin con los desarrolladores de innovaciones tecnolgicas (laboratorios y centros de investigacin en ciencias exactas), con los concursos universitarios que apoyan a las ideas innovadoras, con los docentes dispuestos a apoyar a mediano plazo estas ideas y con el entorno no-cientfico que permite llevar adelante una empresa de base tecnolgica (capital semilla, conocimiento de mercados tecnolgicos, etc.). Una tarea en la que se debe avanzar es en identificar, a travs de las ferias de Ciencia y Tecnologa de las Universidades, potenciales proyectos para ser incubados en el mediano plazo. Asimismo, es necesario avanzar en la consolidacin de una plataforma web que permita la interaccin 101 entre los miembros de la Red (foros, intercambios, recursos), lo cual permitir visibilizar a sus integrantes y actividades, nacional e internacionalmente. Finalmente, es fundamental continuar las gestiones para canalizar financiamiento que apoye las actividades de la Red, as como continuar e impulsar nuevos programas de cooperacin nacional e internacional que le permitan generar nuevas capacidades, tanto en modelos de emprendimiento como en incubacin de empresas de base tecnolgica. 7. INFORMACION DE LAS INSTITUCIONES QUE CONFORMAN LA RED Incubadora de Empresas de la Universidad Mayor de San Simn EMBATE La Universidad Mayor de San Simn tiene en funcionamiento, desde la gestin 2010, la Incubadora de Empresas de Base Tecnolgica EMBATE, cuya misin es albergar y brindar servicios a las y los estudiantes emprendedores para el desarrollo y consolidacin de empresas innovadoras. A la fecha, ha realizado tres versiones del concurso Emprendedor e Innovador Universitario, evento que ha generado ms de 300 planes de negocios, con una participacin aproximadamente 1.400 estudiantes en cursos destinados a la capacitacin y fortalecimiento del espritu emprendedor y el desarrollo de planes de negocio. En este sentido, ha identificado dos oportunidades de negocios que, en la prxima gestin, podran ser incubados en los Centros de Investigacin de la Facultad de Ciencia y Tecnologa.
El equipo de trabajo de EMBATE est conformado por el Ing. Omar David Prez, el Ing. Rodrigo Echeverra, el Ing. Abdn Quiroz y el Ing. Eduardo Zambrana (coordinador del Proyecto INNOVA-UMSS). EMBATE forma parte de la Red Nacional de Incubadoras de Base Tecnolgica Bolivia Incuba, coordinada y gestionada por el Viceministerio de Ciencias y Tecnologa y cuenta con el asesoramiento tcnico el IPN de MXICO.
Instituto de Investigacin FCyT EMBATE
Acto de premiacin de emprendedores UMSS
Capacitacion a estudiantes de la UMSS
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Fortalecimiento de los emprendedores UMSS
Equipo EMBATE UMSS
Modelo de Incubacion EMBATE - UMSS
Incubadora de Empresas de Base Tecnolgica (IEBT) de la Universidad Tcnica de Oruro (UTO) Conscientes del papel decisivo que tienen las universidades en la generacin incubadoras de empresas de base tecnolgica, la Universidad Tcnica de Oruro inici, en la gestin 2010, actividades destinadas a: Impulsar la creacin de una incubadora de empresas de base tecnolgica en Oruro. Identificar a los actores interesados en promover las actividades de emprendimientos e incubacin de empresas. Establecer la estructura para el funcionamiento de la incubadora de empresas de base tecnolgica en Oruro. En el proceso, participan representantes de la Red Bolivia Incuba, as como delegados de la Facultad Nacional de Ingeniera (carrera de Ingeniera Industrial, carrera de Ingeniera de Procesos Qumicos, carrera de Ingeniera Mecnica) y de la Facultad de Ciencias Econmicas Financieras y Administrativas (carrera de Administracin de Empresas), adems de representantes de la Gobernacin de Oruro e instituciones de cooperacin internacional. Se ha conformado un comit impulsor de la IEBT - UTO, cuyos integrantes participaron del curso Transferencia del Modelo de Incubacin Robusto del IPN MIR y del modelo de Emprendedurismo
Poliemprende. En este sentido, se viene implementando la etapa de fomento a la cultura emprendedora, cuyo fin es la identificacin de proyectos potenciales que puedan pasar a la etapa de incubacin el ao 2012. Como parte del proceso de aplicacin de los modelos transferidos, en junio de 2011, la IEBT UTO realiz la Segunda Feria Tecnolgica Ingeniera Industrial Generando Ideas, en la que se presentaron 22 proyectos. En este evento participaron alrededor de 500 estudiantes de la comunidad universitaria. Tambin desarroll la Tercera Feria Tecnolgica del Ingeniero Emprendedor, organizada por la carrera de Ingeniera Industrial de la Facultad Nacional de Ingeniera. Asimismo, la carrera de Administracin de Empresas incorpor como modalidad de titulacin la elaboracin de Planes de Negocio y se tiene prevista la realizacin y defensa de 20 proyectos de grado, como una actividad de pre-incubacin. Incubadora de Empresas de la Universidad Autnoma Gabriel Ren Moreno A partir del taller transferencia del modelo del Centro de Incubacin de Empresas de Base Tecnolgica del Instituto Politcnico Nacional (IPN-CIEBT) de Mxico, se han iniciado diversas acciones relacionadas con la temtica en la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnologa; entre ellas figuran las siguientes: 103 Informe a las autoridades universitarias (Decano y directores de carrera) respecto a las oportunidades de los dos modelos MIR y Poliemprende y a la importancia de implementar un Centro de Incubacin de Empresas de Base Tecnolgica. Elaboracin y presentacin del documento Bases Para la Creacin de una Incubadora Universitaria de Empresas de Base Tecnolgica (CIEBTE-U) y el Programa Universitario de Formacin de Emprenedores (PFE-U), sede Facultad de Ciencias Exactas y Tecnologa - UAGRM, que ser base de anlisis para la definicin de las futuras acciones institucionales. Participacin en video-conferencias, coordinadas con el IPN de Mxico, para consultas a los promotores respecto a la implementacin de los modelos en la UAGRM. Incubadora de Empresas de la Universidad Mayor y Pontificia San Francisco Xavier de Chuquisaca La Universidad Mayor Real y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca, a travs de la Facultad de Tecnologa, ha asumido el desafo de incorporar -en el marco de su nuevo modelo acadmico y en coordinacin con los institutos de investigacin de las carreras de esta Facultad- los proyectos de incubacin como proyectos pilotos a ser replicados a nivel de todas unidades acadmicas de esta casa de estudios. Luego de los encuentros nacionales de incubadoras y de una serie de eventos relacionados a la nueva estructuracin acadmica, la Universidad San Francisco Xavier en la perspectiva de ser miembro activo de la Red Nacional Bolivia Incuba, ha definido asumir las siguientes acciones a corto plazo: Socializar, en el mbito interno y externo de las carreras piloto, los modelos de emprendimiento Poliemprende y MIR, a fin de identificar posibles aliados estratgicos internos (unidades acadmicas) y externos (sociedad). Ejecutar cursos, seminarios y talleres para docentes y estudiantes en relacin a la aplicacin de estos modelos.
Oficializar con las autoridades la introduccin del modelo de incubacin como parte del modelo acadmico vigente, dependiente de los centros e institutos de investigacin de las diferentes unidades acadmicas. Establecer un reglamento universitario en relacin al emprendedurismo e incubacin, consensuado entre los diferentes sectores de la Universidad. Impulsar y aprovechar ferias orientadas a incentivar la elaboracin de soluciones o productos generados por equipos multidisciplinarios. Constituir equipos de emprendedores que participen en diferentes eventos locales, nacionales e internacionales. Asumir un criterio que desvincule escenarios y condiciones ideales, para asumir iniciativas de emprendedurismo, buscando fortalezas en el esfuerzo, creatividad e iniciativa de este tipo de proyectos. Asimismo, en relacin a la gestin de proyectos candidatos a incubacin, se ha establecido que: Las vas de alimentacin de proyectos a las incubadoras son las siguientes: Las tesis, los proyectos de grado y los trabajos que se elaboran en las unidades acadmicas. Trabajos desarrollados a iniciativa de la comunidad universitaria, identificados en ferias y exposiciones. 104 Trabajos identificados de los procesos de interaccin social. Concursos regionales. Demandas de instituciones y empresas privadas y pblicas. Los mecanismos de constitucin y funcionamiento de las incubadoras estarn integradas a los centros de investigacin, con participacin de docentes y estudiantes de diferentes carreras:
El Emprendimiento y la Incubacin de Empresas en la Universidad del Valle UNIVALLE En base a la realidad del pas, la Universidad del Valle est adecuando un modelo de emprendedurismo e incubacin de empresas que se ir implementando paulatinamente a partir del 2012. Las carreras que estn trabajando en la Universidad pertenecen tanto a la Facultad de Tecnologa (Ingeniera Industrial y de Sistemas, Ingeniera en Industrias Alimentarias) como a la Facultad de Ciencias Empresariales y Sociales (Ingeniera Comercial, Administracin de Empresas, Comercio Internacional). Asimismo, la Universidad impulsa el desarrollo de productos y servicios innovadores mediante la FEXPO UNIVALLE de Ciencias Empresariales y Sociales (16 Versin) y de INNOVA de Tecnologa (2 Versin). En este sentido, por la importancia del desarrollo de habilidades y destrezas en los estudiantes en la creacin de empresas, apoyando as al desarrollo del pas, se han incluido las asignaturas de Programa Emprendedor, Gestin de la Innovacin, Gestin de la Micro y Pequea Empresa en los planes de estudio.
El Emprendimiento y la Incubacin de Empresas en la Universidad Privada Boliviana - UPB La Universidad Privada Boliviana viene formando profesionales lderes y emprendedores a travs de su Centro de Emprendimiento Empresarial que tiene, entre sus diferentes labores el desarrollo del espritu emprendedor de los estudiantes a travs de los campamentos empresariales en los que se incentiva a los nuevos estudiantes a formular una idea de negocio que debern desarrollar durante toda su formacin profesional. De esta forma, al terminar la carrera, los estudiantes contarn con toda la informacin necesaria para elaborar un plan de negocios que les servir para iniciar su empresa y cumplir con su proceso de graduacin. Asimismo, en el marco de su responsabilidad social, la UPB adecu los campamentos empresariales para ser desarrollados en toda organizacin que trabaja en emprendedurismo. Estas actividades fueron altamente enriquecidas con la transferencia de conocimientos del modelo emprendedor del Instituto Politcnico de Mxico, el cual ha servido para mejorar el contenido de los cam-
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pamentos empresariales as como los slabos de las materias de desarrollo de emprendedores. Tambin se ha estructurado un equipo de trabajo, conformado por jefes de carrera, becarios de ltimos semestres y otras unidades, para asesorar y acompaar a los estudiantes que eligen el programa emprendedor como proceso de graduacin. Finalmente, se ha enriquecido la corriente de investigacin y difusin en Administracin de Empresas Familiares, en especial en la fase en la que las empresas familiares han alcanzado su madurez y necesitan ser revitalizadas a travs de un nuevo modelo de gestin para aumentar su competitividad. El Emprendimiento y la Incubacin de Empresas en la Universidad Pblica de El Alto - UPEA El Proyecto de Implementacin de la Incubadora de Empresas de la UPEA, a travs de la Carrera de Administracin de Empresas y su Centro de Investigacin, ha iniciado la adaptacin del modelo MIR, buscando cumplir el imperativo social de la comunidad altea para generar unidades econmicas dinmicas con uso cerebro intensivo y aplicacin de tecnologas. En este marco, se estn desarrollando investigaciones sobre conceptos de mercado en base a la dicoarquetipos morfolingsticos. La Universidad trabaja de cerca con la Red Bolivia Emprendedora, de la ciudad de El Alto, promoviendo la cultura emprendedora y procesos de pre incubacin para convertir a estos emprendedores en empresarios en incubacin. Adicionalmente, se est trabajando en la implementacin del Centro de Apoyo a Microempresarios y en la compra de un simulador de negocios. El Programa Incubando Emprendedores de la Universidad Nuestra Seora de la Paz El Programa Incubando Emprendedores fue creado el ao 2002 como Centro de Incubacin de Empresas de la Universidad Nuestra Seora de La Paz. Desde entonces, se ha constituido como centro de trabajo para asesorar las ideas de negocios y los proyectos innovadores y competitivos que beneficien a la sociedad y a la regin con la creacin de empresas dinmicas. De forma paralela, se ha trabajado en el marco de la Cultura Emprendedora con la creacin de la Ctedra de Emprendimiento desde al ao 2004, dictada de forma transversal para todas las carreras de la Universidad, lo que ha logrando estimular a todos sus estudiantes para proponer acciones de cambio para el desarrollo de la regin de manera real. El objetivo es formar universitarios con espritu emprendedor, creativos, responsables, lderes y honestos, capaces de innovar, crear y desarrollar empresas, a travs de un programa que les permita vivir las experiencias reales que se tienen en una organizacin, pero bajo un contexto acadmico.
106 toma entre business plan lean startup y el desarrollo de comportamientos emprendedores desde
A la fecha, el Programa se encuentra en una fase en la que se requiere recurso humano capacitado para enfrentar los desafos del entorno, debido a los cambios econmicos exigentes a nivel mundial, regional y local. El Programa ha logrado guiar la elaboracin de planes de negocios de ms de 200 emprendimientos, consiguiendo la creacin de empresas dinmicas en 40% de los mismos, en un trabajo coordinado con la Red Empresarial que articula y complementa la generacin de: Empleos (Fuentes de trabajo). Competitividad. Mercados. Productos. Capital. Inversiones. Recursos de Investigacin y Desarrollo. Fondos de Inversin Compartidos. Por otra parte, desde agosto de 2011, se desarrolla la primera versin del Diplomado Promotores y Facilitadores del Emprendimiento, de forma articulada con PRODEPE y la Fundacin Projoven. Para el ao 2013, se tiene prevista la realizacin de otros cinco diplomados en el rea. Dentro la reestructuracin del Centro de Incubacin de Empresas de La Universidad Nuestra Seora de La Paz, con el asesoramiento de la Incubadora CIEBT (Centro de Incubacin de Empresas de Base Tecnolgica) del IPN-Mxico a travs del Viceministerio de Ciencia y Tecnologa, se trabajar durante las gestiones 2012 2013 en consolidar el trabajo interactivo entre los actores que intervienen directamente en las tres etapas de la Incubadora: Formacin de emprendedores. Reincubacin de ideas y proyectos de negocios. Incubacin de nuevas empresas dinmicas.
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El Emprendimiento y la Incubacin de Empresas en la Universidad Mayor de San Andrs Fundacin Maya La Fundacin de Emprendedores y Finanzas MAYA ha desarrollado diferentes plataformas para la promocin de la innovacin y el emprendimiento, para potenciar una nueva ola de emprendedurismo en la comunidad universitaria a nivel nacional.
A la fecha, trabaja con programas de difusin y formacin de cultura emprendedora. Destaca entre ellos el lanzamiento, previsto para el 2012, del Primer Concurso de Ideas Innovadoras INNOVA BOLIVIA dirigido a la comunidad universitaria de todo el pas, iniciativa que tiene como objetivo fomentar la generacin de proyectos derivados de la investigacin y la innovacin en cada una de las universidades 108 para lograr potenciar la creacin de negocios viables en todas las regiones participantes.
Una fortaleza de este concurso es la metodologa empleada para su desarrollo, porque se integrar el modelo transferido por el Instituto Politcnico Nacional de Mxico, empleando el Modelo del Poliemprende en la etapa de Capacitacin y Pre Incubacin del Concurso y, posteriormente, el Modelo de Incubacin Robusta en la etapa de Incubacin, donde la Fundacin podr comenzar a incubar sus primeros proyectos empleando esta nueva metodologa.
Por otra parte, la Fundacin tambin brinda alternativas de formacin en emprendimiento, al incentivar los cursos de Formacin de Formadores del Espritu Emprendedor, dirigidos a docentes universitarios, los cuales se desarrollan de forma virtual, lo que posibilita llegar a muchas ms regiones de nuestro pas con un menor costo. De esta manera, se busca integrar el emprendimiento dentro de las universidades, partiendo por uno de los pilares fundamentales que es la formacin de los docentes. El objetivo de la Fundacin Maya, como integrante de la Red Bolivia Incuba, es apoyar a todas aquellas universidades e instituciones que estn interesadas en potenciar el emprendimiento, fomentando la creacin de programas y proyectos conjuntos que puedan tener un mayor alcance para beneficiar a los emprendedores de todo el pas.
El Emprendimiento y la Incubacin de Empresas en la Universidad Catlica Boliviana A partir del 2007, la Universidad Catlica Boliviana San Pablo dio un paso significativo e innovador en la enseanza, creando la Escuela de la Produccin y la Competitividad (ePC). Dentro del modelo de la UCB, la ePC se constituye en el primer programa de Bolivia enfocado en las reas de emprendimiento, desarrollo empresarial y negocios internacionales.
La nueva propuesta de la ePC, respaldada por Maestras para el Desarrollo (MpD), crea su programa de licenciaturas con la carrera -pionera en Bolivia- de Creacin y Desarrollo de Empresas. Desde 2001, MpD es una de las instancias educativas lderes en la motivacin y enseanza del espritu emprendedor.
En los ltimos aos, la ePC MpD ha organizado cursos con expertos internacionales para la Creacin de Empresas Dinmicas, Identificacin de Oportunidades de Negocios y Formacin de Formadores en Espritu Emprendedor. Tambin se ha logrado fundar la Red EEE Educadores en Espritu Emprendedor, como forma de articulacin entre universidades, institutos tcnicos y colegios para trabajar de forma conjunta en fortalecer sus propias capacidades en la formacin de emprendedores. Como parte de sus pilares, la ePC cuenta con el Instituto para el Desarrollo del Emprendimiento y la Competitividad (IDEC) y, en lo que respecta al desarrollo empresarial, tiene la Aceleradora de Empresas (AE). La AE tiene el objetivo de transferir conocimiento de la universidad para la sociedad a travs de la formacin de emprendedores y del desarrollo de empresas de alto potencial empresarial para, de esta manera, contribuir al bienestar, calidad de vida y desarrollo nacional. El IDEC ha sido creado con el objetivo de aportar a Bolivia en su desarrollo econmico, a partir de investigaciones aplicadas orientadas al desarrollo emprendedor. Entre algunas de las investigaciones realizadas por esta instancia, se pueden mencionar: Estudio de Casos sobre Emprendimientos Productivos Exitosos en Bolivia. El espritu Emprendedor en Bolivia: Casos de emprendedores y emprendimientos bolivianos. Identificacin de Oportunidades de Valor. Propuesta de Polticas Pblicas para la Creacin y Fortalecimiento de Empresas Dinmicas. Identificacin de Variables Calves del Emprendimiento Desarrollado en la Ciudad de La Paz. Casos de Emprendedores Apoyados por el Programa de Fomento a la Cultura Emprendedora. Global Entrepreneurship Monitor (GEM) Reporte Nacional Bolivia 2008. Global Entrepreneurship Monitor (GEM) Reporte Nacional Bolivia 2010.
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El Centro Internacional de Innovacin y la Incubadora de Empresas de la Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra - UPSA Uno de los servicios que ofertar el Centro Internacional de Innovacin, gestionado por la Facultad de Ciencias Empresariales de la UPSA, en el marco del proyecto Alfa III, es una Incubadora de Empresas con los siguientes objetivos:
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Impulsar el talento de personas emprendedoras de la comunidad estudiantil. Asesorar a los emprendedores de la UPSA en la primera etapa de vida de su negocio. Ofrecer un espacio adecuado para la consolidacin de la idea y puesta en marcha del negocio. Diagnosticar a tiempo las fallas principales que pueden poner en riesgo la consolidacin de la idea de negocio. Incentivar las ideas innovadoras y con alto valor agregado que generen empleos y contribuyan a la comunidad. La propuesta para este proyecto contempla dos fases diferenciadas. La primera fase -en la que se encuentra actualmente y para la cual se ha estimado una duracin de 12 a 18 meses-, en la que incubadora requiere recursos externos. La segunda fase en la que la incubadora no requerir financiamiento, a partir de la cual se espera que el proyecto est consolidado. Modelo de trabajo: La Incubadora de Empresas de la Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra cuenta con un modelo de trabajo que se detalla a continuacin:
Servicios Ofertados: La Incubadora de Empresas de la UPSA est inicialmente destinada a estudiantes de pregrado de la Universidad que presenten ideas innovadoras y factibles y necesiten asesoramiento y apoyo en infraestructura fsica en las fases iniciales de puesta en marcha del negocio. Para esto, se cuenta con un Comit Tcnico de asesores especializados en distintas reas que acompaen a los empresarios en los primeros pasos de implementacin del negocio, diagnosticando los errores o fallas que se detecten de manera temprana evitando comprometer el xito del negocio. Su infraestructura fsica est destinada a cubrir las necesidades de espacio y servicios bsicos indispensables para la implementacin de una empresa, adems de una sala de reuniones en la que los empresarios puedan concretar citas, ya sea con los asesores para alguna presentacin particular o bien con posibles socios, clientes y/o financiadores externos. Los servicios ofertados por la Incubadora de Empresas se concentran en asesoramiento e infraestructura para los primeros meses de vida del negocio, en un ambiente propicio para el crecimiento y protegido de los errores ms comunes en los inicios empresariales. Conscientes de que el financiamiento es un punto neurlgico en la implementacin de cualquier negocio, el Centro de Innovacin y en particular la Incubadora de Empresas busca poder plantear alternativas de financiamiento para los proyectos que tenga en incubacin. A la fecha, el Centro de Emprendimiento de la Universidad Privada Boliviana de Santa Cruz de la Sierra ha comenzado con el proceso de Incubacin con proyectos de dos estudiantes: Oscar Crespo (estudiante a punto de graduarse) y Ricardo Perez Claure (estudiante de sexto semestre). La Incubadora de Empresas de Base Tecnolgica Fundacin iFARO La Fundacin iFARO tiene como misin el promover un ecosistema de innovacin para el desarrollo de tecnologas en Bolivia, mediante el fomento a la investigacin, la oferta de capacitacin especializada y el apoyo a la creacin de empresas innovadoras. iFARO trabaja con incubacin intramuros, ofreciendo a los incubados infraestructura y consultora. Su sector de trabajo es exclusivamente el de las Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TIC).
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Los incubados: Incubados BearSoft Soltux Bonsai Localo RendezVous Resultados: Lo que funcion Caso de xito SOLTUX Aplicacin de modelo de IPN-MIR
Resultados Primer proyecto con capital de riesgo. Rompi acuerdo por puntos de vista incompatibles. (extramuros) Genero en menos de un aoingresos Bs. 300.000 Sistema terminado, empezando a visitar clientes Redefinicin de objetivos Redefinicin del equipo emprendedor
Lo que no funcion Estrategia de ingreso de nuevos incubados Estrategia de salida de la incubadora Finaciamiento de proyetos Incubacin extramuros
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Acercamiento a fondo de financiamiento (Fondo Empreder)
Para esto, iFARO apoya a: Comunidad tecnolgica Concurso CONASOL 2011 Coloquios de ciencias de la computacin Investigacin de mercado 4th global forum on innovation & technology entrepreneurship Comunidad tecnolgica Apoyo a la comunidad empremdedora Miembro fundador de la Red Bolivia Incuba Evaluacin de proyecos del concurso cultura emprendedora del GAMLP. Evaluacin de planes de negocio de ideas Emprenderas. Apoyo al Startup Weekend La Paz Apoyo a la comunidad emprendedora
CAPTULO
RECURSOS
HDRICOS
RED NACIONAL DE INVESTIGACIN CIENTFICA Y TECNOLGICA EN RECURSOS HDRICOS
I. ANTECEDENTES Bolivia se encuentra entre los pases con mayor disponibilidad de recursos hdricos en el planeta (Centro de Estudios Ecolgicos y de Desarrollo Integral - CEEDI). Estos se encuentran contenidos en nevados, ros, lagos, lagunas, humedales y en acuferos subterrneos, aunque su verdadero potencial no ha sido todava plenamente establecido en el mbito nacional. Sin embargo, la distribucin espacial y temporal de este importante recurso no es homognea en el territorio nacional, existiendo zonas con precipitaciones altas, donde existe una mayor disponibilidad del recurso y otras zonas donde existe un dficit hdrico y, por consiguiente, escasez del recurso a consecuencia, principalmente, de diferencias geogrficas, climticas y ambientales que se presentan en el pas y de los ciclos hidrolgicos. Segn el CEEID, los recursos hdricos disponibles para uso y aprovechamiento, superficiales y subterrneos, se encuentran gravemente afectados en su calidad, ya sea por la contaminacin de actividades extractivas y por otras acciones, tanto humanas como de origen natural. En zonas de explotacin minera, se produce una acumulacin de reactivos y metales pesados, que tardarn muchos aos en poder ser neutralizados y que alcanzan niveles de alta peligrosidad para la salud y para la conservacin de los ecosistemas. Por otra parte, la exploracin y explotacin de hidrocarburos tambin afecta notablemente la calidad de las aguas, tanto en su proceso habitual, como en los accidentes en los cuales se producen derrames altamente contaminantes. En zonas urbanas, los desechos domsticos e industriales afectan los cursos superficiales y los acuferos debido, en parte, a la deficiente cobertura de servicios de alcantarillado y a la ausencia o insuficiencia de sistemas de tratamiento de aguas residuales que se vierten a los cursos de agua. En ese sentido, el Viceministerio de Ciencia y Tecnologa ha impulsado la conformacin de la Red de Investigacin en Recursos Hdricos, para responder a las demandas y necesidades de investigacin del pas, apoyando la gestin integrada del recurso desde una nueva visin de desarrollo del pas que apunta al Vivir Bien. 2. OBJETIVO DE LA RED El objetivo de la Red de Investigacin en Recursos Hdricos es fortalecer la interaccin multidisciplinaria entre instituciones de investigacin pblicas y privadas para la generacin y difusin de conocimientos y metodologas de calidad y relevancia, sobre temticas relacionadas a los recursos hdricos. 3. PROGRAMAS Y LNEAS DE TRABAJO a. Manejo de ecosistemas acuticos. b. Bioindicacin e ndices qumicos para determinar la calidad del agua.
Recurdos Hdricos Redes Nacionales
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c. Evaluacin de modelos hidrolgicos y de gestin. d. Manejo y conservacin de bofedales. e. Captacin y microcaptacin de aguas. f. Gestin comunitaria de pequeos sistemas de agua en reas periburbanas y rurales. g. Uso mltiple del agua. h. Sistema nacional de informacin en recursos hdricos. i. Balance hdrico de Bolivia a diferentes escalas. j. Modelacin de recursos hdricos. k. Hidrologa isotpica. l. Estudios de cambio climtico en cuencas de Bolivia. m. Bioremediacin en aguas contaminadas. n. Programas integrales de educacin, formacin y capacitacin en hidrologa y recursos hdricos. o. Cuencas pedaggicas. p. Organizacin de eventos relevantes a temas especficos relevantes a recursos hdricos. q. Manejo del agua. r. Prcticas de gestin y manejo integral de cuencas. s. Prcticas de tratamiento y remediacin de aguas.
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4. MIEMBROS ACTIVOS NOMBRE DE LA INSTITUCIN CENTRO DE INVESTIGACIN O UNIDAD

Escuela Militar de Ingeniera (EMI) Universidad Mayor de San Simn (UMSS) Servicio Nacional de Meteorologa e Hidrologa (SENAMHI) Instituto Boliviano de Ciencia y Tecnologa (IBTEN) Universidad Mayor de San Simn (UMSS) Universidad Tcnica de Oruro (UTO) Universidad de Calgary
DATOS DE CONTACTO
Miguel Ontiveros dr.ontiveros@gmail.com Ana Mara Romero yakuviva1@yahoo.com Jorge Herrera Rocabado jorgeherrera0803@gmail.com Jorge Chungara jorgechunc@yahoo.es Roco Bustamante rocio.bust@gmail.com Juvenal Hurtado Barrero juventinojhb2008@hotmail.com Brendan Mulligan mulligan@ucalgary.ca Julio Torres j_torresbal@yahoo.com Eliseo Quino eliseoquino@yahoo.es Mauricio Romero mromero@abirt.org Mario Escalier marioescalier@gmail.com Roberto Apaza robertoapaza@yahoo.es Erika Fernndez e.fernandez@umss.edu.bo Ruben Callisaya rcal1@hotmail.com
Postgrado Directora Centro de Aguas y Saneamiento Ambiental (C.A.S.A)
Centro AGUA Facultad de Ciencias Agropecuarias y Veterinarias Postgrado Director Recursos Hdricos
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Universidad San Francisco Xavier (USFX) Investigador Independiente Universidad Mayor de San Simn (UMSS) Universidad Mayor de San Simn (UMSS) Universidad Mayor de San Andrs (UMSA)
Laboratorio de Hidrologa Carrera de Agronoma Instituto de Ecologa, Limnologa
Universidad Mayor de San Simn Jefe del Departamento de. Biologa (UMSS) Instituto Boliviano de Investigacin en Unidad de Anlisis y Ciencia y Tecnologa Nuclear (IBTEN) Calidad Ambiental
5. PRINCIPALES ACTIVIDADES Y AVANCES DE LA RED La Red agrupa a 13 investigadores pertenecientes a cinco universidades, adems del SENAMHI y el IBTEN, incluyendo tambin a investigadores independientes. Los perfiles profesionales de los integrantes de la Red son diversos, dedicndose varios de ellos a la Calidad de Aguas, Bioindicacin, Hidrologa Isotpica, Modelacin, Formacin de Recursos Humanos, Investigacin y Gestin del Recurso Agua. La Red se reuni dos veces en la gestin 2011, logrando la definicin de su objetivo, lineamientos de investigacin, actividades y proyectos, a partir de un Plan de Trabajo inicial. En octubre de 2011, se realiz la segunda reunin de la Red en la ciudad de Santa Cruz, espacio en el que se realiz el ajuste y complementacin del Plan de Trabajo. En esta gestin, la Red ha generado algunos Proyectos de Investigacin (perfiles), principalmente relacio117 nados con la recuperacin de ecosistemas del lago Poop. Asimismo, logr identificar posibles temas de investigacin a ser trabajados por egresados de pre y postgrado.
Actividades puntuales
FECHA Junio y Octubre de 2011 Noviembre Diciembre Noviembre - Diciembre OctubreDiciembre
ACTIVIDAD REALIZADA Dos reuniones a nivel nacional.
PARTICIPANTES La Red
AVANCES Planificacin y seguimiento al cumplimiento de actividades. Ajuste y complementacin del Plan de Trabajo, con miras a la gestin 2012. La Red se cuenta con material bibliogrfico en medio digital que est siendo analizado y evaluado por la Red. Se cuenta con documentos tcnicos que estn siendo analizados y evaluados por la Red. La Red cuenta con un banco de posibles temas de tesis de grado o proyectos para estudiantes universitarios en el nivel de pre y postgrado. Siete trabajos de investigacin difundidos entre los miembros de la Red. Cuatro documentos tcnicos sobre normativa relativa al recurso agua. Diez documentos tcnicos relacionados con la contaminacin de ecosistemas del Lago Poop. Se cuenta con un Perfil de Proyecto.
Conformacin de un compendio de normas vinculadas al recurso hdrico.
La Red
Compendio de conocimientos La Red locales y tradicionales en cuanto al manejo del recurso hdrico. Identificacin de proyectos de investigacin en materia de recursos hdricos. La Red
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JunioDiciembre. Difusin de conocimientos VCYT, UMSScientficos, facilitando el acceso y Laboratorio de disponibilidad de varios artculos Hidrologa cientficos vinculados con temas de Recursos Hdricos.
Noviembre y Diciembre
La Red ha desarrollado un proyecto sobre la necesidad de contar con un sistema de informacin respecto a los recursos hdricos, aplicado a la Cuenca de Poop.
EMI, UMSS (C.A.S.A).
Junio
La Red ha desarrollado un proyecto respecto a la remediacin de suelos y agua. Construccin de un Directorio La Red de Profesionales dedicados a la Investigacin Cientfica vinculada con los recursos hdricos.
Se cuenta con el Proyecto Pruebas Piloto para la Remediacin de Suelos y Aguas en la sub cuenca Huanuni Se inici el Directorio de Profesionales.
Octubre
Proyectos de Investigacin Identificados. Estudio del acufero del Chaco con Hidrologa isotpica. Estudio de los efectos del cambio climtico en cuencas piloto de alta vulnerabilidad por sequa. Estudio de los efectos del cambio climtico en cuencas piloto de alta vulnerabilidad a inundaciones. Propuesta de escenarios de cambio climtico. Efectos de cambios climticos sobre la biota. Modelacin hidrolgica en cuencas de alta montaa. Modelacin hidrulica de flujo superficial en cuerpos y cursos de agua. Modelacin de aguas subterrneas. Bioindicadores climticos en cuencas. Estudio de la demanda y oferta de agua por cuenca. Clasificacin de los recursos hdricos sobre la base de su calidad y prioridad de uso. Sistematizacin de datos sobre la oferta de agua. Sistematizacin de datos sobre demanda de agua. Sistematizacin de datos sobre fuentes de agua. 119 Sistematizacin datos sobre calidad del agua. Uso eficiente del agua por ecoregin. Educacin ambiental. Tratamiento del aguas segn su uso y disposicin final. Reciclaje del agua. Reutilizacin de aguas residuales. Sistematizacin de experiencias en gestin comunal del agua a diversos niveles. Relevamiento y sistematizacin de reservorios de agua. Sistemas de cosecha de agua: mediante zanjas de infiltracin, atajados. Identificacin de bioindicadores e indicadores qumicos por ecoregin. Sistematizacin e identificacin de biopurificadores naturales de agua. Anlisis de la currcula actual que se tiene en los centros de formacin en la materia de recursos hdricos. Sistematizar los programas educativos en la temtica de recursos hdricos. Analizar los programas existentes y proponer modificaciones. Recuperacin de saberes sobre el manejo de agua en las diferentes regiones. Recuperacin y sistematizacin de prcticas y saberes sobre el uso de bioindicadores por la poblacin. Recuperacin y sistematizacin de prcticas de gestin y manejo integral de cuencas en las comunidades. Recuperacin y sistematizacin de saberes ancestrales utilizados para el tratamiento del agua en las diferentes poblaciones.
6. PERSPECTIVAS Y DESAFOS DE LA RED Consolidar la Red en el 2012, adems de ampliar la participacin de investigadores y acadmicos de otras universidades del Sistema Universitario. Brindar asesoramiento a tesistas en cuanto a metodologas, a gobiernos municipales y departamentales del pas en cuanto a la planificacin y gestin de los recursos hdricos. Completar el Directorio de profesionales que participan en la Red, incluyendo una breve Hoja deVida de las y los mismos para su publicacin en la web de la Red (www.infocyt.info). Actualizar permanentemente el sitio web. Contar con una plataforma interinstitucional. Tener priorizadas lneas y proyectos de investigacin para el prximo trienio. Contar con un proyecto regional, elaborado entre los miembros de la Red. Buscar financiamiento para los proyectos de investigacin. Reuniones de coordinacin tcnica para la elaboracin de proyectos, avances o cierre de proyectos. Difusin de experiencias de las instituciones miembros de la Red, mediante la publicacin de boletines de forma impresa y/o digital. Cursos y talleres para los miembros de la red. Publicacin en la web de un listado de temas de tesis que las instituciones participantes de la red podran solventar. Viabilizar las becas de capacitacin que se ofrecen en el rea. Cursos de pasanta entre los miembros e instituciones de la Red. Subir a la web las leyes vigentes, normas y reglamentos, nacional y departamental en materia de recursos hdricos. Completar la sistematizacin de las leyes colaterales y conexas que se relacionan con los recursos hdricos. Completar el compendio de normativas a nivel nacional y departamental. Identificacin de vacos legales en la legislacin en materia de recursos hdricos. Contar con un sistema informtico que permita la introduccin de datos sobre oferta, demanda, tipo y caractersticas de fuentes de agua (caudal, ubicacin, otros), calidad qumica y biolgica, datos biolgicos en las fuentes de agua superficial. Analizar la currcula actual de los centros de formacin en la materia de recursos hdricos. Sistematizar los programas educativos en la temtica de recursos hdricos. Analizar los programas existentes y proponer modificaciones.
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7. INFORMACION DE LAS INSTITUCIONES QUE CONFORMAN LA RED Centro de Aguas y Saneamiento Ambiental (C.A.S.A) - UMSS El Centro de Aguas y Saneamiento Ambiental es una unidad dependiente de la Facultad de Ciencias y Tecnologa de la Universidad Mayor de San Simn (UMSS).Trabaja en el rea de contaminacin ambiental del agua y suelo, a travs del desarrollo de investigaciones bsicas y aplicadas; formacin de recursos humanos y ofertas de servicios especializados de calidad en ensayos fsicos, qumicos y microbiolgico en muestras ambientales (aguas, suelos, sedimento y biota), tratamiento de aguas de consumo con tecnologa apropiada y especiales, minimizacin y tratamiento de aguas residuales; adems de trabajos de asesoramiento y consultora a la poblacin en general. El objetivo principal de C.A.S.A. es contribuir al mejoramiento de la calidad, cuidado y manejo integral del agua, a travs del desarrollo de proyectos de investigacin vinculados a la formacin de recursos humanos especializados, presentacin de servicios de ensayos analticos acreditados; en muestras ambientales (agua, suelo y sedimento); servicio de tratamiento de aguas; capacitacin, educacin y asesoramiento cientfico-tcnico. El C.A.S.A., mediante su laboratorio, busca prestar servicios de alta calidad a precios adecuados, con ensayos acreditados, acordes a la norma NB ISO/IEC 17025/2005 que rige las actividades de tipo am- 121 biental. Centro de Investigaciones y Aplicaciones Nucleares - IBTEN El Centro de Investigaciones y Aplicaciones Nucleares CIAN, es uno de los dos centros pertenecientes al Boliviano de Ciencia y Tecnologa Nuclear IBTEN, institucin Descentralizada dependiente del Ministerio de Educacin. Se encuentra ubicado en el Municipio de Viacha - Comunidad Surusaya, aproximadamente a 3 km de la plaza principal de Viacha, prolongacin de la Av. Bolvar. El objetivo del CIAN es promover la utilizacin de la ciencia y tecnologa nuclear coadyuvando al proceso de transformacin de estructuras econmicas productivas y socio comunitarias del pas. Utilizar tcnicas nucleares y convencionales en la evaluacin de la calidad ambiental, precautelando el vivir bien de la poblacin. Coadyuvar en la gestin de proyectos regionales financiados por el OIEA. Entre los objetivos especficos se pueden mencionar: Identificar con otras organizaciones problemas que puedan solucionarse mediante la utilizacin de la ciencia y tecnologa nuclear. Monitorear los proyectos en ejecucin ejecutados por las unidades del centro de Investigaciones y Aplicaciones Nucleares. Coadyuvar en la ejecucin de proyectos relacin con la preservacin o mejora de la calidad ambiental. Articular las demandas institucionales planteadas por la autoridad ambiental competente con las capacidades analticas del IBTEN CIAN.
Promover el involucramiento de organizaciones en proyectos regionales desarrollados en el pas o mediante la adhesin a iniciativas de otros pases. Socializacin de actividades en las que participaron servidores pblicos dependientes de la Direccin del CIAN. Apoyo a proyectos cuya contraparte principal no es el IBTEN, pero que requieren de una gestin integrada de los mismos con participacin de organizaciones con capacidades diferentes de aporte pero complementarias. Centro de Informacin en Recursos Hdricos (UMSS) El Centro de Informacin en Recursos Hdricos busca promover una cultura cientfica y de servicio para apoyar el desarrollo sostenible de los recursos hdricos para el bienestar de la comunidad y, por otro lado, brindar apoyo acadmico a la carrera de Ingeniera Civil, proporcionar servicios especializados participando en el desarrollo de proyectos en el mbito de los recursos hdricos del pas. Su visin es constituirse en un centro de servicios de excelencia, con solvencia financiera y reconocimiento a nivel nacional e internacional en la formacin de pregrado y posgrado, en investigacin cientfica y en la realizacin de proyectos de desarrollo sostenible en los recursos hdricos. Tiene los siguientes 122 objetivos:
Desarrollar un modelo de gestin que promueva el fortalecimiento y desarrollo de las actividades de ciencia, tecnologa e investigacin. Impulsar y apoyar las actividades de ciencia, tecnologa e innovacin basadas en una cultura de investigacin. Implementar el sistema de transferencia, difusin y divulgacin de los resultados de la investigacin cientfica, tecnolgica e innovacin. Establecer un sistema integrado de informacin de la demanda social para el desarrollo humano, productivo regional y nacional. Generar respuestas a las demandas sociales de desarrollo humano, y productivo de la sociedad. Transferir respuestas tcnicas y cientficas a las demandas. Aprovechar la cooperacin nacional e internacional en beneficio de los procesos acadmicos universitarios. Optimizar la gestin de infraestructura y equipamiento.
CAPTULO
REMEDIACIN
AMBIENTAL
RED NACIONAL DE INVESTIGACIN CIENTFICA TECNOLGICA EN REMEDIACIN AMBIENTAL
1. ANTECEDENTES La desertificacin disminuye la productividad de los suelos, reduce la produccin de alimentos y despoja a la tierra de su cubierta vegetal. Este fenmeno, que afecta a todo el mundo, repercute negativamente en otras reas no afectadas directamente por sus sntomas, causando crecidas, salinizacin de los suelos, deterioro de la calidad del agua o deposicin de lodo en ros, arroyos y embalses. Produce o agrava las hambrunas, la malnutricin, la pobreza y los movimientos migratorios y puede desencadenar crisis, conflictos e inestabilidad. Conlleva tambin prdidas macroeconmicas no desdeables. En Bolivia, el proceso de desertificacin est presente en las subregiones del Altiplano, de los Valles y del Chaco, alcanzando la superficie afectada por la desertificacin al 41% de todo el territorio nacional (450,943 Km2.) en el cual se encuentra asentado el 77% de la poblacin, lo que corresponde aproximadamente a seis millones de habitantes, tanto en las reas urbanas como en las rurales (United Nation Convention to Combat Desertification-UNCCD, 2006).
Remediacin ambiental Redes Nacionales
124 proceso de degradacin por diversos efectos como la alta presin en el uso de las tierras por actividades agropecuarias, la erosin geolgica o natural, la extraccin selectiva forestal, la tala de bosques, el chaqueo de bosques con quemas indiscriminadas, la quema de pastizales, el uso inadecuado de agroqumicos, la aplicacin inapropiada de riegos, la extraccin de arcillas, los asentamientos urbanos en tierras productivas, la contaminacin por actividades mineras, industriales y urbanas, las variaciones climticas y el deterioro de las condiciones socioeconmicas. En ocasin de celebrarse el Da de la Lucha Contra la Desertificacin y la sequa, se llev a cabo el primer encuentro de la Red de Investigacin Cientfica y Tecnolgica en Remediacin Ambiental, impulsado por el Viceministerio de Ciencia y Tecnologa y otras instituciones, en la ciudad de Cochabamba, con la presencia de ms de 200 representantes del sector acadmico. 2. OBJETIVOS Objetivo General Establecer un espacio de intercambio, coordinacin, difusin y asesoramiento tcnico cientfico para la remediacin ambiental. Objetivos especcos Promover y/o incentivar la generacin de trabajos conjuntos entre los miembros de la red de remediacin ambiental. Intercambiar de forma permanente informacin tcnica, cientfica y tecnolgica en el tema de remediacin ambiental.
Los recursos de la tierra en las regiones en proceso de desertificacin estn sometidos a un intenso
Difundir informacin sobre prevencin, mitigacin y remediacin ambiental. Aportar a las polticas y a la legislacin referida a la prevencin, mitigacin y remediacin ambiental. Generar insumos para la educacin ambiental, relacionados a la prevencin, mitigacin y remediacin ambiental. 3. PROGRAMAS Y LNEAS DE TRABAJO a. Hidrocarburos. b. Minera. c. Agropecuaria. d. Residuos Slidos. e. Impacto de la Construccin de carreteras y gaseoductos. f. Aguas residuales urbanas e industriales.
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Universidad Mayor de San Andrs (UMSA) Universidad Mayor de San Andrs (UMSA) Fundacin de Integracin Nacional Ecologa Sostenible y Social (FINESS) Universidad Tcnica de Oruro (UTO) Universidad Tcnica de Oruro (UTO) Universidad Mayor de San Andrs Universidad Privada Boliviana (UPB)
DATOS DE CONTACTO
Mara Eugenia Garca maugegarcia@hotmail.com Maria Teresa Alvarez materesa_alvarez@hotmail.com Vicky Villca finess.bolivia@gmail.com Juan Carlos Montoya jcarlosmontoyach@hotmail.com Jess Cardenas Jecar65@hotmail.com Isabel Morales B. moralesisabel@gmail.com Ramiro Escalera rescalera@upb.edu Miguel ngel Crespo probioma@probioma.org.bo Anabel Caballero any_cabo@hotmail.com Rubn Calisaya rcal1@hotmail.com Isaac Luna isaaclunal@yahoo.es Dario Ach darioacha@yahoo.ca Ren lvarez alvarez.rene@hotmail.com Ariel Castillo Gareca acastillo@uajms.edu.go Germn Erico Matos gematos74@yahoo.com
Facultad de Ciencias Puras y Naturales Instituto de Investigaciones Frmaco bioqumicas Coordinacin de Proyectos Facultad de Ciencias Agropecuaria y Veterinaria. Director Centro Experimental Agropecuario Condoriri (CEAC) Instituto Boliviano de Biologa Molecular (IBMB) Director Centro de Investigaciones en Procesos Industriales (CIPI) Direccin General rea de Investigacin. rea de Investigacin.
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PROBIOMA Universidad Tcnica Privada Cosmos (UNTPC) Instituto Boliviano de Ciencia y Tecnologa (IBTEN) Universidad Mayor de San Andrs (UMSA) Universidad Mayor de San Andrs (UMSA) Universidad Autnoma Juan Misael Saracho (UJMS) Universidad Autnoma Toms Fras (UATF)
Instituto de Ecologa Instituto de Investigaciones y Desarrollo de Procesos Qumicos, IIDEPROQ Medio Ambiente Facultad de Agronoma
5. PRINCIPALES ACTIVIDADES Y AVANCES DE LA RED La Red Nacional de Investigacin Cientfica Tecnolgica en Remediacin Ambiental est integrada por 16 Investigadores con diferentes perfiles profesionales, provenientes de seis universidades del pas (UMSA, UTO, UPB, UNITEPC, UAJMS y UATF), un Instituto de investigacin (IBTEN), un Centro de Investigaciones (PROBIOMA) y una ONG (FINESS). La Red se reuni dos veces durante la gestin 2011, logrando la estructuracin del Plan de Trabajo de la Red en el que se establecieron sus objetivos, lneas de trabajo y actividades. La tarea fundamental planteada fue profundizar en la identificacin y formulacin de perfiles de proyectos, llegndose a proponer seis perfiles de proyectos vinculados a la recuperacin de suelos. En cuanto a pruebas tcnicas en materia de recuperacin de suelos (anlisis fsicos y qumicos de suelos), PROBIOMA en coordinacin con la Gobernacin de Oruro y la participacin del IBTEN, establecieron parcelas de prueba, introduciendo TRICODAMP en cultivos de Qàuchi en diferentes dosis. Este trabajo 127 todava est en proceso de evaluacin tcnica. Asimismo, el Viceministerio de Ciencia y Tecnologa en coordinacin con PROBIOMA, UTO, UATF y el IBTEN elabor un borrador de Convenio Interinstitucional para la Lucha Contra la Desertificacin. A la fecha, la Red ha generado seis proyectos de investigacin en Remediacin de Suelos y Aguas, que son los siguientes: Fitoremediacin de suelos contaminados por actividad minera en la cuenca del ro Pilcomayo. Biorremediacin de suelos contaminados con hidrocarburos en la Provincia Gran Chaco, en el Departamento de Tarija. Prueba Piloto para la Remediacin de Suelos y Aguas en la Subcuenca de Huanuni. Remediacin de suelos contaminados con Hidrocarburos en la refinera Gualberto Villaroel del Departamento de Cochabamba. Mejoramiento de la fertilidad de suelos para el cultivo de quinua y otros en el Departamen to de Oruro. Control Biolgico de plagas en cultivos de quinua, papa y haba. Tratamiento de Aguas residuales de Mataderos por digestin anaerbica en dos etapas para la ciudad de Cochabamba.
Actividades puntuales
ACTIVIDAD PARTICIPANTES REALIZADA JunioActualizacin del sitio web La Red diciemwww.infocyt.info incorporando bre, 2011 documentos tcnicos, proyectos y el Plan de Trabajo de la Red. Octubre Eleccin dos coordinadores La Red (titular y otro alterno) Octubrediciembre, 2011 Septiembre Noviembre, 2011 Construccin de una herramienta para el registro de los miembros de la Red Bsqueda de apoyo para la investigacin y para fortalecer el trabajo de la Red con: espacios de publicacin, presencia, intercambio o socializacin de saberes, recursos humanos y financieros para la labor investigativa. Agosto- Establecimiento de parcelas noviem- demostrativas para la recubre, 2011 peracin de suelos degradados mediante la introduccin de Trichoderma en suelos degradados. Aplicacin del Plan de Accin para la recuperacin de suelos mediante la introduccin de Tricodamp en cultivos de Qàuchi. Agosto, 2011 Coordinacin entre CATIE y UTO para promover investigacin en cuencas y suelos. La Red La Red VCyT
FECHA
AVANCES Mantener informados a los miembros de la Red Institucionalidad de la Red. Los coordinadores de la Red son Ing. Jess Crdenas (UTO) y la Ing. Anabel Caballero (Investigadora de UNITEPC) Construccin de un Directorio de profesionales que son parte de la Red. Se han formulado cinco perfiles..
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PROBIOMA IBTEN
Alianzas estratgicas entre la Gobernacin de Oruro PROBIOMA e IBTEN.
CATIE UTO PROBIOMA UTO UATF IBTEN VCyT
Docentes de la Universidad Tcnica de Oruro capacitados en Sistemas de Informacin Geogrfica y Estadstica Aplicada. Borrador de convenio
Agosto- Elaboracin de un borrador Diciem- de convenio interinstitucional bre, 2011 entre PROBIOMA, UTO, UATF e IBTEN para la Lucha contra la desertificacin y la conformacin de un Centro de Investigacin Regional de Lucha contra la desertificacin.
FECHA
ACTIVIDAD REALIZADA
PARTICIPANTES
AVANCES
Junio diciembre, 2011 Junio, 2011
Formulacin de perfiles de proyectos en Remediacin Ambiental. Anlisis del estado de situacin de la investigacin en materia de remediacin de suelos y agua.
La Red
Siete Perfiles de Proyectos
La Red
Base de Datos de investigaciones en Remediacin
6. PERSPECTIVAS Y DESAFOS DE LA RED Consolidar la Red mediante la difusin de sus principales actividades. 129 Actualizar el sitio web www.infocyt.info, subiendo informacin tcnica cientfica relativa a la recuperacin y restauracin de suelos y aguas. Evaluar tcnicamente la parcela demostrativa donde se introdujo Tricoderma. Primer Seminario Taller de Proyectos e Investigaciones en el rea de Remediacin Ambiental de la Cuenca del Pilcomayo. Desarrollar y completar los perfiles de Proyectos en Remediacin Ambiental. Ampliar las alianzas estratgicas con gobernaciones y otros actores sociales. Concluir con el Directorio de Profesionales que realizan investigacin en remediacin ambiental. Promover y gestionar cursos, seminarios y foros para fortalecer los procesos de movilizacin de conocimientos.
Actividades institucionales acordes con lneas priorizadas de la Red
TEMAS AFINES DE INVESTIGACIN
INSTITUCIONES
Estudios sobre degradacin de hidrocarburos mediante procesos aerbicos y anaerbicos a nivel de Laboratorio. Bioprecipitacin de metales pesados con H2S producido por bacterias. Biotransformacin de Fe3+ a Fe2+, mediante microorganismos. Biolixiviacin.
IIFB UMSA
IIFB IIQ UMSA. IIFB IIQ UMSA IIFB IIQ UMSA IIFB IIQ UMSA PROBIOMA
130 Adsorcin de metales pesados con arcillas.

Remediacin con microorganismo de suelos contaminados con Cobre en Chile. Mtodos pasivos de descontaminacin de aguas cidas de la minera y tratamiento qumico de metales pesados. Estudio de Lnea Base del Desaguadero.
UATF
FCAyV FINESS UTO
Uso de compost para la bioremediacin de aguas cidas.
FCAyV FINESS UTO
Uso de lodos para encapsulacin de metales pesados.
FCAyV FINESS UTO
Osmosis inversa con tripa de ovinos para la bioremediacin.
FCAyV FINESS UTO
Fitoremediacin con Totora y otras plantas nativas.
FCAyV FINESS UTO
TEMAS AFINES DE INVESTIGACIN
INSTITUCIONES
Destiladores solares para aguas salinas.
FCAyV FINESS UTO
Fotoremediacin de aguas subterrneas contaminadas en forma natural con arsnico. Medios fsicos para reemplazar el mercurio en la minera aurfera. Reforestacin de suelos contaminados por la minera aurfera Fertilidad, uso y manejo de suelos en el Intersalar y balance de nutrientes. Uso de biofertilizantes (Bokashi y Humus de Lombriz) en Salinas. Microorganismos para el mejoramiento de suelos.
CIPI-CIO de la UPB FINESS FINESS. Convenio FAUTAPO UTO Convenio FAUTAPO UTO
Convenio FAUTAPO UTO
Uso de bacterias fijadoras de nitrgeno para biofertilizantes para el cultivo de quinua. Uso de bacterias y hongos para degradacin de plaguicidas. Abonos verdes, conservacin de suelos y erosin hdrica.
IBMB UMSA
IBTEN - UMSA
7. INFORMACION DE LAS INSTITUCIONES QUE CONFORMAN LA RED PROBIOMA La misin de PROBIOMA es contribuir al desarrollo nacional desde la investigacin e innovacin tecnolgica de la biodiversidad y la promocin de la administracin local, soberana y sostenible de los recursos naturales. Sus Lneas de Accin son: Biotecnologa. Biodiversidad. Agroecologa. Instituto de Biodiversidad y Biotecnologa INBIOTEC. Incidencia Poltica. Servicio de Informacin Ciudadana Sic-bioma.
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Instituto Boliviano de Ciencia y Tecnologa Nuclear IBTEN El Instituto Boliviano de Ciencia y Tecnologa busca promover, desarrollar, coordinar, asesorar y participar en la investigacin cientfica y tecnolgica con instancias Nacionales y/o Internacionales afines en el uso y desarrollo de la Tecnologa Nuclear, en la solucin de problemas en los diferentes campos de aplicacin, adems de efectuar el control del uso de las Radiaciones Ionizantes en Bolivia (Decreto Ley N19172) Sus objetivos son: Apoyar los proyectos de desarrollo nacional y constituirse en un nexo entre las actividades nacionales e internacionales para el avance de las actividades relacionadas con la energa nuclear y sus aplicaciones. Evaluar y cuidar el medioambiente con la utilizacin de tcnicas nucleares y convencionales. Ser un elemento fiscalizador en forma efectiva y real del uso de las radiaciones ionizantes en el pas. Constituirse en un factor de divulgacin de tcnicas y procesos relacionados con el tema nuclear. Desarrollar, coordinar y asesorar en las aplicaciones y desarrollo de procesos con instituciones nacionales e internacionales afines. Instituto de Investigacin y Desarrollo de Procesos Qumicos -IIDEPROQ El Instituto de Investigacin y Desarrollo de Procesos Qumicos (IIDEPROQ), es una unidad de investi132 gacin que depende de las carreras de Ingenieras: Qumica, Ambiental y Alimentos. Fue creado el 7 de Julio de 1994 por Resolucin del HCU N 081/94
Su misin es promover y apoyar la investigacin cientfica - tecnolgica y la innovacin, a objeto de mejorar los procesos de enseanza - aprendizaje y aportar al desarrollo tecnolgico aumentando la competitividad del sector industrial, mediante la investigacin aplicada, el desarrollo tecnolgico y los servicios tcnicos a la empresa y sociedad, dando soluciones rpidas y econmicas. Los objetivos del Instituto son: Consolidar el fortalecimiento del IIDEPROQ como centro cientfico de alta calidad en procesos qumicos que ejecute proyectos dirigidos a aportar con el desarrollo nacional y regional. Generar procesos qumicos, medioambientales y de alimentos, eficientes que contribuyan al aprovechamiento racional de nuestros recursos naturales. Asimilar, desarrollar, generar y transferir tecnologa de procesos qumicos al sector productivo. Atender demandas del sector empresarial en materia de investigacin y prestacin de servicios en las reas de especializacin. Promover, planificar, desarrollar y ejecutar programas formativos relacionados con las reas de trabajo. Asesorar sobre los problemas de impacto ambiental y desechos industriales. Profundizar su participacin de tareas de interaccin social. Profundizar el proceso de enseanza - aprendizaje. Instituto de Investigaciones Frmaco Bioqumicas IIFB de la UMSA El Instituto de Investigaciones Frmaco Bioqumicas (IIFB) de la Universidad Mayor de San Andrs pertenece a la Facultad de Ciencias Farmacuticas y Bioqumicas. En el IIFB se desarrollan estudios en dos grandes capos:Plantas Medicinales y Biotecnologa:Microbiana yVegetal.
CAPTULO
SABERES Y CONOCIMIENTOS
DE LOS PUEBLOS INDGENA, ORIGINARIO, CAMPESINO Y AFROBOLIVIANO
1. ANTECEDENTES Las cosmovisiones de las naciones ancestrales, indgenas de todo el mundo, tienen la similitud de poseer un entendimiento cclico y dinmico de la vida, entendiendo al hombre-mujer como parte de un complejo sistema de relaciones con la naturaleza y el cosmos, donde existe interdependencia y complementariedad entre todos los elementos, en este sentido la Constitucin Poltica del Estado Plurinacional de Bolivia, promulgada el de febrero del ao 2009 establece en su artculo 104 prrafo III. El Estado, las universidades, las empresas productivas y de servicio pblicas y privadas, y las naciones y pueblos indgena originario campesinos, desarrollaran y coordinarn procesos de investigacin, innovacin, promocin, divulgacin, aplicacin y transferencia de ciencia y tecnologa para fortalecer la base productiva e impulsar el desarrollo integral de la sociedad de acuerdo con la ley. Es claro que en los mbitos acadmicos, es donde se genera conocimiento basado en el mtodo cientfico, y en los mbitos rurales se generan saberes y conocimientos basados en la vivencia, la prctica y en la transmisin oral. Entonces es lgico pensar que a partir de estas formas de conocimiento, debidamente combinadas y complementadas, se pueda construir nuevos conocimientos. Este proceso de construccin y complementacin horizontal, simtrica de saberes y conocimientos se conoce como 134 proceso de innovacin tecnolgica a partir del dialogo de saberes.
Saberes y conocimientos Redes Nacionales
En Bolivia, las tecnologas ancestrales tienen un carcter ecolgico que se manifiesta en un desarrollo armnico con el medio ambiente traducido en un equilibrio entre la sociedad y su hbitat. En este contexto los saberes y conocimientos de nuestros pueblos, exigen nuevas dimensiones a los procesos de investigacin, as como nuevas relaciones entre actores del sistema de ciencia y tecnologa, actores del sistema de educacin, actores del sistema productivo, y actores de saberes y conocimientos. Esto se convierte en una demanda social, y como respuesta surge la Red de Saberes y Conocimientos de los Pueblos Indgena Originario Campesino y Afroboliviano, ya que se evidencia la necesidad de compartir experiencias y establecer alianzas para promover el dilogo del conocimiento acadmico y los saberes y conocimientos de nuestros pueblos que permitan la construccin de nuevos paradigmas de la ciencia y el desarrollo y nuevos programas de educacin e investigacin. De esta manera la Red, promover el desarrollo y fortalecimiento de la Ciencia,Tecnologa e Innovacin a travs del rescate, recuperacin, revitalizacin, apropiacin y registro de los saberes ancestrales y conocimientos locales. Procurando alcanzar el desarrollo sustentable de la regin con un formato inclusivo, valorando el potencial humano y socioeconmico para el Vivir Bien. La Red de Saberes y Conocimientos de los Pueblos Indgena, Originario Campesino y Afroboliviano, articula actores con objetivos comunes o complementarios que buscan por medio de la colaboracin, la produccin de un conocimiento que sea colectivo y que beneficie, por lo tanto a todos los que estn implicados en el proceso. Papel importante, en la valoracin de las culturas indgenas a fin de favorecer la interculturalidad e intercientificidad.
Desde la ptica del Viceministerio de Ciencia y Tecnologa como parte integrante del Ministerio de Educacin, se considera necesario llevar a cabo un proceso incluyente y de convergencia, con diversos sistemas a nivel nacional, a fin de impulsar los procesos de ciencia, tecnologa e innovacin de los saberes y conocimientos de nuestros los pueblos, bajo investigaciones articuladas entre los diversos actores del sistema, donde todos los agentes tengan un rol importante, en el plano de lo social y lo poltico. Generar una nueva propuesta y actitud que favorezcan esta relacin, en beneficio del pas y su avance hacia una nueva sociedad. 2. OBJETIVOS Objetivo General Generar espacios de dilogo y reflexin desde las cosmovisiones y los sentidos transformadores del saber de los pueblos indgena originario campesinos y afroboliviano, como sustento terico para la construccin del Vivir Bien. Objetivos Especcos Consolidar la Red con la participacin de diferentes actores, naciones y pueblos indgena originario campesino, y comunidades intercultrales y afrobolivianas, instancias pblicas y privadas, 135 propiciando procesos de dilogo y reflexin. Desarrollar investigacin accin: inclusiva, participativa y revalorizadora-, para fortalecer, innovar y potenciar los conocimientos y tecnologas, a travs de un dilogo de saberes que genere acciones para construir el Vivir Bien. Revalorizar, recrear y difundir los saberes y tecnologas de los pueblos indgena originario campesinos como base para orientar la sustentabilidad de la vida. Reactivar el dialogo de saberes para articular el conocimiento en torno al sector productivo. Generar espacios de dialogo horizontal e intercultural para proponer y elaborar programas y proyectos que permitan revitalizar, recuperar y desarrollar los saberes y conocimientos de las naciones y pueblos indgena originarios de la Amazona, Chaco, Oriente, as como de las y los afrodescendientes, como aporte al fortalecimiento del Plan Nacional de Desarrollo y la consolidacin de un Estado Plurinacional. 3. PROGRAMAS Y LNEAS DE TRABAJO a. Identificacin de buenas prcticas (manejo y conservacin de semillas, manejo de abonos para mantener la fertilidad de suelos, informacin agroclimtica, bioindicadores para la planificacin productiva) para una agricultura sostenible. b. Construccin de informacin con los actores y actoras locales (comunidades, municipios) para reconocer, identificar y establecer los efectos del cambio climtico y las medidas de adaptacin necesarias en el sector agrcola. c. Promocionar ncleos de investigacin, innovacin y desarrollo de medidas de adaptacin local. d. Incorporacin de los saberes y conocimientos de las naciones de la Amazonia, Chaco, Oriente y Afroboliviana, a en la construccin de una currcula regionalizada.

Asociacin Promocin de la Susten- Saberes tradicionales. tabilidad y Conocimientos Compartidos (PROSUCO) Universidad Mayor de San Simn (UMSS) Universidad Autnoma Toms Fras (UATF) Universidad Mayor de San Andrs (UMSA)
DATOS DE CONTACTO
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Ministerio de Desarrollo Rural y Tierras Jacha suyu pakajaqui Consejo Educativo Amaznico Multitnico (CEAM) Confederacin de Pueblos Indgenas de Bolivia (CIDOB) CEPIG FUNDAFRO
Ing. Mara Quispe prosuco.org@gmail.com Lic. Aida Ferreira aidingi@hotmail.com AGRUCO Dr. Freddy Delgado agruco@agruco.org Ing. Jaime Delgadillo jaimedelgadillo@agruco.org Facultad de Ciencias Agrcolas Y Ing. Adolfo Flores pecuarias fito-778@hotmail.com Instituto de Ecologa Lic. Patricia Roncal patriciaroncal@gmail.com Ing. Guillermina Miranda gmiranda@umsa.bo Lic. Prem Vidaurre manati_jai@yahoo.com Sector agroproductivo Ing. Eduardo Chiln eduardochilon@gmail.com Promocin de saberes y conocimien- Mallku Jos Condori tos en el sector agrcola Educacin Intercultural Andrea Arce Bilinge. aarce@cepos.bo Abdn Patio apatinoceam@hotmail.com Educacin Intercultural Bilinge. Pedro Moye moyenoza@hotmail.com Daniel Chvez leinad_chavez@hotmail.com Educacin Intercultural Eduvige Guiraqpoigua Bilinge. eduvigesgi@hotmail.com Transmisin de los saberes mediante Juan Angola la tradicin oral maconde02@hotmail.com Raymundo Nova pekdor_@hotmail.com
5. PRINCIPALES ACTIVIDADES Y AVANCES DE LA RED La Red de Saberes y Conocimientos de los Pueblos Indgena Originario Campesinos y Afroboliviano est conformada por tres subredes: Sub Red de Bioindicadores. Sub Red de Saberes y Conocimientos de los Pueblos de Amazonia, Chaco y Oriente. Sub Red de Saberes y Conocimientos del Pueblo Afroboliviano. La Sub Red de Bioindicadores, desarrolla su trabajo en el sector productivo que requiere entenderse desde la interseccionalidad entre los bioindicadores, las culturas del trabajo y el manejo de pisos ecolgicos. Esto implica reconocer que los conocimientos adquiridos en torno a los bioindicadores responden a las condiciones y caractersticas de un contexto local en el que se desarrollan diferentes prcticas productivas que deben ser transformadas/adoptadas y reaprendidas en diferentes espacios ecolgicos. En las reuniones realizadas por la Sub Red de Bioindicadores, se han identificado las siguientes dificultades respecto a la temtica, con el objeto de priorizar las acciones del 2012: Registro limitado o poco confiable de los conocimientos en torno a los bioindicadores. Diversidad de formas y objetivos del registro que pueden dificultar la comparacin y sistematizacin. Sistema comunal de socializacin y transmisin de conocimientos debilitado. Mecanismos debilitados de instruccin sobre la aplicacin de conocimientos. Diferente valoracin y confiabilidad interna sobre los bioindicadores y su utilidad. Ausencia de mecanismos equitativos de dilogo entre conocimientos propios y forneos, a nivel de la conceptualizacin y de la instrumentalizacin del conocimiento. Dbil revaloracin y revitalizacin de los mecanismos propios de creacin y recreacin de saberes. La Sub Red de Saberes y Conocimientos de los Pueblos Indgena Originario de la Amazona, Chaco y Oriente est integrada por el Consejo Educativo Pueblo Originario Amaznico Multitnico (CEAM), Consejo Educativo del Pueblo Guarayo (CEPIG) y Confederacin de Pueblos Indgenas de Bolivia (CIDOB) e instancias tcnicas en el rea educativa. A raz de las reuniones de trabajo conjunto, esta Sub Red ha propuesto lo siguiente: Realizar encuentros binacionales de saberes y conocimientos de las Naciones y Pueblos Indge-
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na Originario Campesinos (NPIOC) transterritoriales, que fortalezcan su identidad propia. Certificar a los sabios y sabias indgenas, en base a sus conocimientos empricos (establecer el proceso de certificacin). Establecer el presupuesto necesario para la difusin y promocin de los saberes y conocimientos de las Naciones y Pueblos de la Amazonia, Chaco y Oriente. Sistematizar los productos de la Red como propuestas, para que sean tomados en cuenta en las entidades autnomas departamentales. Aportar a la revitalizacin lingstica y cultural, a travs de estrategias para la aplicacin de la Ley de Derechos Lingsticos y Culturales. Incorporar los saberes y conocimientos de las naciones de la Amazonia, Chaco, Oriente y Afroboliviana en la construccin de una currcula regionalizada. Realizar talleres para la elaboracin de propuestas sobre los criterios para la normalizacin de las lenguas originarias. Involucrar a las universidades e institutos superiores mediante la promocin de investigaciones cientficas para incorporar la temtica a la formacin acadmica superior. Establecer espacios de anlisis y recuperacin histrica, a travs de encuentro de sabios y sabias de las Naciones y Pueblos de la Amazonia, Chaco y Oriente. Aportar con investigaciones propias en temas especficos de las Naciones y Pueblos como base para los contenidos de la currcula diversificada y para brindar lineamientos para el funcionamiento de los Institutos de Lengua y Cultura (ILC). Sistematizar las investigaciones de saberes y conocimientos de las Naciones y Pueblos de la Amazonia, Chaco y Oriente. La Sub Red de Saberes y Conocimientos del pueblo Afroboliviano, se constituyndose como un espacio de reflexion de temas relacionados a la exclusin e invisibilidad en que esta sumido el pueblo afrodescendiente boliviano. Esta Sub Red defini priorizar los siguientes puntos: Trabajar en la transmisin de la tradicin oral de los saberes afrodescendientes a nivel local. Realizar encuentro de sabios (Nor y Sud Yungas e Inquisivi del departamento de La Paz), a nivel regional. Incluir en la malla curricular los saberes y conocimientos de los sabios y sabias afrobolivianos. Hacer un registro historiogrfico de saberes y conocimientos del pueblo afroboliviano. Realizar un encuentro y socializacin intercultural entre indgenas originarios y afrodescendientes. Llevar adelante un encuentro de saberes y conocimientos de los lderes del pueblo afrodescendiente, a nivel interdepartamental en coordinacin con el Consejo Nacional Afroboliviano (CONAFRO), conformado por Comunidad Afroboliviana de Santa Cruz (CABOLS), MAUCHI, Organizacin Integral Saya Afroboliviana (ORISABOL), Movimiento Cultural Saya Afroboliviana (MOCUSABOL), Fundacin Pedro Amveres (FUNDAFRO), DECEAFROB, Centro de Expresin
e Interpretacin Cultural Afroboliviano - Tocaa (CEICAT), AFROCARANAVI, PALOS BLANCOS YABATAC Hacer un encuentro con la Red a nivel departamental. Involucrar en el intercambio de conocimientos entre las universidades, institutos superiores de estudio a los Consejos Educativos de Pueblos Originarios (CEPOS). Realizar ediciones, publicacin de folletera historiogrfica de la Red afroboliviana. Establecer mecanismos de institucionalidad educativa (universidad, institutos normales superiores de estudio). Encarar la ausencia de mecanismos/normas para el reconocimiento de saberes de NPIOC y afro-descendientes.
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A continuacin se detallan las principales actividades realizadas por la Red:

FECHA 17 Sept. 2010 ACTIVIDAD REALIZADA PARTICIPANTES AVANCES PROYECCIONES
29 Nov. 3 Dic. 2010
Primera reunin de UMSS. la Red UPEA. UMSA AGRUCO PROSUCO MDRyT UPIIP UMSA Reunin de coorPROSUCO dinacin y elaboracin de lneas de AGRUCO UATF trabajo UNAPA
MDRyT
Fundacin de la Red Nombramiento del coordinador Definicin del Plan de Trabajo.
Involucrar a una mayor cantidad de instituciones que trabajan en el rea de revalorizacin y recuperacin de los saberes y conocimientos.
Anlisis de la utilizacin de los saberes en el sector productivo.
Elaboracin de un proyecto con el tema bioindicadores.
140
3 Dic. 2010 Formacin del sub grupo bioindicadores
Definicin de metodologas UMSA de validacin de bioindicaPROSUdores. CO AGRUCO UATF UNAPA MDRyT UPIIP
Validar y recrear los bioindicadores para dar una respuesta temprana en la toma de decisiones a las actividades del ciclo agrcola.
28 Mayo Formacin del Co2011 mit Impulsor de la Sub Red de saberes y conocimientos de la Amazonia, Chaco y Oriente.
CEPIG CEPOCH CEPOIM CEAM CIDOB
Definicin de objetivos y lineamientos de la Red.
20 de Formacin del Comit impulsor de la agosto de 2011 Sub Red de Saberes y Conocimientos del pueblo Afroboliviano
UPIIP MAUCHI FUNDAFRO
Definicin de objetivos y lineamientos de la Red.
Incidir en la currcula regionalizada, y revalorizar el papel de los sabios y sabias. Trabajar desde la intraculturalidad y bilingismo en el Sistema Educativo Plurinacional (SEP). Visibilizacin del pueblo Afroboliviano.
ACTIVIDAD REALIZADA 13 Octu- Reunin de la Red bre 2011 de saberes y conocimientos de la Amazonia, Chaco y Oriente. 14 15 Encuentro de las tres Noviem- sub redes bre 2011
FECHA
PARTICIPANTES CEPIG CEPOCH CEPOIM CEAM CIDOB CEPOCH CEPOIM CEAM CIDOB FUNDAFRO UMSA PROSUCO AGRUCO UATF UNAPA MDRyT
AVANCES Presentacin de avances y elaboracin de fichas para identificacin de sabios y sabias. Presentacin de las actividades y desafos de la Red de Saberes y Conocimientos de los Pueblos Indgena Originario Campesinos y Afroboliviano. Se ha identificado temas prioritarios para ser encarados el 2012. Se ha consolidado la red.
PROYECCIONES Reconocimiento de los saberes empricos de los sabios y sabias Mediante un dialogo de saberes, desarrollar procesos de innovacin tecnolgica. Disear metodologas propias de investigacin. Visibilizar los saberes de los pueblos de Bolivia.
6. PERSPECTIVAS Y DESAFOS DE LA RED Los principales desafos a mediano y largo plazo son: Revalorar y reaprender saberes locales relacionados al sector productivo (sostenible y resiliente) a travs de un proceso de sistematizacin y documentacin. Recrear (revitalizar) las formas de construccin del conocimiento de las naciones y pueblos indgena originario campesinos y afrodescendiente. Compartir-difundir los saberes y formas de construccin de las naciones y pueblos indgena originario campesinos y afrodescendiente en diferentes espacios de gestin de conocimiento. Para alcanzar estos desafos, ser necesario: Construir una estrategia consensuada para registrar los saberes locales. Sistematizar los procesos de construccin del conocimiento con las naciones y pueblos indgena originario campesinos y afrodescendiente. Realizar intercambios de experiencias en temticas a identificar y priorizar. Constituir a la Red como un banco de informacin dinmica (portal de saberes y conocimietos ancestrales). Formar una Academia de Saberes y Conocimientos Endgenos. Consolidar la educacin Intracultural, intercultural y plurilinge mediante el fortalecimiento de la Red de saberes y conocimientos para la consolidacin de los currculos regionalizados y el Instituto Plurinacional de Lengua y Cultura.
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Producir anualmente Cd offline (fuera de lnea) con los registros logrados de diferentes regiones, comunidades o culturas. Identificar a grupos e instituciones que van a operar en la Red. 7. ACTIVIDADES INSTITUCIONALES, ACORDES CON LNEAS PRIORIZADAS DE LA RED Asociacin Promocin de la Sustentabilidad y Conocimientos Compartidos PROSUCO
La Asociacin Promocin de la Sustentabilidad y Conocimientos Compartidos PROSUCO, es una entidad de derecho civil, sin fines de lucro, que agrupa a profesionales de diversas reas del conocimiento, comprometidos e identificados con la necesidad de democratizar y ampliar el acceso a conocimientos tiles y necesarios para modificar las condiciones que impiden a la gente enfrentar las denominadas 142 trampas de la pobreza, que encierran a las personas en un crculo vicioso del que son incapaces de salir. El objetivo de PROSUCO es contribuir a procesos de desarrollo social a partir del fortalecimiento y movilizacin de los saberes tradicionales propios de las comunidades y la incorporacin del conocimiento cientfico convencional para promover el diseo autnomo y legtimo de soluciones a problemas que afectan los medios de vida, la soberana alimentaria y el proceso de insercin al mercado de grupos de personas que experimentan condiciones de vulnerabilidad social, econmica y ambiental. El trabajo de PROSUCO se desarrolla participativamente en una interaccin permanente de dilogo, reflexin y construccin con agricultores, asociaciones, comunidades, instituciones tcnicas, lo que se traduce en capacidades de articulacin entre diferentes actores que hacen al desarrollo, enfoques y metodologas de trabajo orientadas a la construccin de soluciones socialmente aceptadas, econmicamente viables, tcnicamente factibles y ambientalmente sostenibles.
DIRECCIN: Sopocachi. Avenida Ecuador 2253 Entre Fernando Guachalla y Rosendo Gutierrez Prosuco.org@gmail.com Telf: 2412097
Jacha Suyu Pakajaqi
Jacha Suyu Pakajaqi (Provincia Pacajes) tiene una extensin territorial de 11.304 km2 y una poblacin de 49.183 habitantes distribuida en 11 markas (Callapa, Ulloma, Caquingora, Calacoto, Callapa, Caquiaviri, Charaa, Tumarapi, Topohoco, Berengela, Comanche y Achiri) y ayllus. Esta regin posee diversos recursos naturales y biodiversidad. Sus objetivos son: Ejercer y fortalecer la capacidad de gestin territorial indgena originaria de Jacha Suyu Paka jaqi, con autonoma, desarrollando programas, planes y proyectos de recuperacin de tecnologas y conocimientos ancestrales, preservando el hbitat, en un ecosistema en equilibrio. Preservar y aprovechar los recursos naturales y biodiversidad existentes en el territorio, en el marco de la gestin de tierra y territorio de Jacha Suyu Pakajaqi, en ejercicio de los derechos de los pueblos indgena originario. Promover proyectos de desarrollo de la identidad cultural histrica, social y jurdica tangible e 143 intangible en los ayllus originarios en el proceso de empoderamiento y liderazgo de los jvenes, hombres y mujeres originarios. Innovar y fortalecer actividades productivas sostenibles integrales en los ayllus en el marco de desarrollo comunitario, aplicando tecnologas ancestrales y desarrollar estrategias de insercin en el mercado regional, nacional e internacional para mejorar la calidad de vida y mitigar la migracin y pobreza. Implementar un Plan de Contingencia, de prevencin de desastres naturales, para mitigar las consecuencias del calentamiento global, cambio climtico, reactivar la base productiva agropecuaria y asegurar la seguridad y soberana alimentaria.
Consejo de Autoridades Originarias de JSP (2009-2012) Jos Condori A. Jacha Mallku Martha Condori Jacha Mama Talla Celestino Villegas Jilir Mallku Inocencia Rocha Jilir Mama Talla Pablo Marzo Mallku Qilqiri Victoria Beltrn Mama Talla Qilqiri Genaro R. Tola Mallku Qulqi wutija Catalina Molina Mama Talla Qulqi wutija Amautas: Pascual Condori, Norberto Lpez, Silvestre Tiini Direccin: Av. Z. Bolvar Municipal Av. Oleoducto No. 50- El Alto E-mail: jpakajaqi@hotmail.com; Telfono: 2980830
Consejo Educativo Amaznico Multitico CEAM
El Consejo Educativo Amaznico Multitnico CEAM es una instancia tcnica en el rea de educacin de la Confederacin de Pueblos Indgenas de Bolivia (CIDOB) creada a demanda del movimiento indgena el ao 1997, amparada por la ley 1565 de Reforma Educativa, la Resolucin Ministerial N 218365, el Decreto Supremo N 218365 del 27 de mayo de 1998. Resolucin Prefectural 0331/2002 que otorga la Personera Jurdica como organizacin social en temas educativos para las naciones indgenas de tierras bajas. EL directorio del CEAM est conformado por secretarios. Tiene los siguientes objetivos Promover el fortalecimiento institucional, tcnico y organizativo, con capacidad orgnica, poltica y tcnica para negociar y gestionar poltica educativa, a nivel internacional, nacional, central, regional 144 y local, a favor de las naciones indgenas de Tierras Bajas. Realizar una serie de propuestas con actividades destinadas a consolidar la educacin intercultural bilinge, participacin social, equidad de gnero, respeto a los derechos humanos y una formacin integral de gestores culturales y lideres en Educacin Intercultural Bilinge (EIB), educacin y marco jurdico, de acuerdo a la nueva ley educativa en concordancia con la constitucin poltica del Estado Plurinacional. Trabaja bajo las siguientes lneas de accin: Atencin a las regionales Central de Pueblos Indgenas del Beni (CPIB), Central de Mujeres Indgenas del Beni (CMIB), Coordinadora de Pueblos Indgenas del Trpico de Cochabamba (CPITCO), Central de Pueblos Indgenas de La Paz (CPILAP), ORCAWETA (Organizacin de la Capitania Wehenayek Tapiete), Central Indgena de la Regin Amaznica de Bolivia (CIRABO), Central Indgena de los Pueblos Originarios de la Amazona de Pando (CIPOAP), CANOB, tomando la estructura educativas en cada una de las regionales as como las juntas escolares, juntas de ncleos, juntas distritales y consejo departamentales. Fortalecimiento institucional a las regionales. Elaboracin de propuestas curriculares, en aporte al Ministerio de Educacin. Elaboracin de propuestas para la implementacin de la educacin bilinge y la EIB en las unidades educativas y en sectores sociales periurbanos. Recopilacin de saberes y conocimientos ancestrales de las naciones indgenas. Recopilacin de Territorialidad en administracin de gestin educativa de las naciones Indgenas. Elaboracin de propuesta sobre la participacin de la mujer en la educacin. Apoyo en la normalizacin de alfabetos que estn en proceso de consolidacin. Recopilacin de historias sobre los patrimonios culturales. Gestin de convenios para la capacitacin de maestros bilinges.
Propuesta de capacitacin a maestros bilinges indgenas. Formulacin de polticas educativa en favor de las naciones indgenas.
EQUIPO TCNICO Tcnica EIIP: Administradora: Personal de apoyo: Chofer:
Andrea Arce Rosemary Castro Ren Limachi Ramiro Ancieta
DIRECCIN: Barrio San Juan, calle 2 zona Cumavi Telfono ocina: 33627656 Pagina WEB: www.ceam.edu.bo
AGRUCO
AGRUCO es un centro de excelencia universitaria de la Facultad de Ciencias Agrcolas, Pecuarias, Forestales y Veterinarias de la Universidad Mayor de San Simn dedicado a la formacin a nivel tcnico, AGRUCO es un centro de excelencia universitaria de la Facultad de Ciencias Agrcolas, Pecuarias, Forestales y Veterinarias de la Universidad Mayor de San Simn - UMSS, dedicado a la formacin a nivel tcnico, pregrado y posgrado, la investigacin transdisciplinar y participativa revalorizadora y la interaccin social con universidades, organizaciones matrices indgena originarias, municipios, instituciones gubernamentales y no gubernamentales y cooperacin internacional, a nivel nacional e internacional en el campo de la educacin superior, la agroecologa, la cultura y el desarrollo endgeno sustentable para Vivir Bien. Programa de investigacin desarrollo El programa de investigacin desarrollo para la fase IX del Centro Universitario AGRUCO es el marco general del programa de formacin intercultural y descolonizadora a nivel tcnico, licenciatura y posgrado. El programa de investigacin - desarrollo se constituye diferentes programas a partir de la interrelacin de la vida material, social y espiritual. A su vez cada programa tiene insertos proyectos y subproayectos de investigacin desarrollo que se operativizan a travs de tesis de grado, trabajos dirigidos, consultoras y otros estudios a nivel del nivel tcnico, la licenciatura y el posgrado. AGRUCO, para desarrollar sus actividades, parte de una visin del mundo que intenta acercarse a la visin existente en los pueblos indgenas, enfoque al que se ha denominado Histrico Cultural Lgico, que considera los mbitos de vida social, material y espiritual, que interrelacionados hacen la vida cotidiana, a travs del dilogo intra e intercultural y la transdisciplinariedad
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Programa de formacin continua e intercultural Se entiende como formacin continua intercultural y descolonizadora a toda actividad de aprendizaje realizada a lo largo de la vida con el objetivo de mejorar los conocimientos, las competencias y las aptitudes en una perspectiva personal y comunitaria de complementariedad es decir, que busca el Vivir Bien del individuo, la familia, la comunidad y el Estado. Por tanto, la formacin continua intercultural y descolonizadora debe ser entendida como una accin global que rompe con las concepciones tradicionales de formacin, buscando la complementariedad y el dilogo de saberes, como son los saberes locales y la sabidura de las naciones indgenas, originarias y campesinas, con el conocimiento cientfico occidental moderno que se imparten en las escuelas y universidades como la nica opcin hegemnica. La formacin continua intercultural y descolonizadora es secuencial y va desarrollndose por etapas, en las que se tienen lneas temticas centrales a partir de las cuales van desarrollndose los contenidos. La organizacin curricular y estructura del programa de formacin se ha desarrollado en base a diagnsticos comunitarios participativos y surge de las necesidades de la comunidad en un continuo dilogo de saberes. DIRECCIN
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Av. Petrolera Km. 4 1/2 Tel./Fax: (+591-4) 4762180- 4762181 Casilla 3392. www.agruco.org agruco@agruco.org Cochabamba-BOLIVIA
Consejo Educativo del Pueblo Indgena- Guarayo
Visin El Consejo Educativo del Pueblo Indgena Guarayo CEPIG, es parte activa en la proposicin y toma de decisiones de polticas educativas en los mbitos regional, departamental, nacional en intercultural representacin de la Nacin Guaraya. Misin Coadyuvar en la construccin de un sistema educativo nacional, que sea incluyente, participativo, productivo y que responda a las necesidades locales, departamentales y nacionales. Tomando en cuenta las caractersticas propias de las comunidades educativas locales. Objetivos: Formular y gestionar polticas educativas a favor del sistema educativo de la Nacin Guaraya. Demandar atencin del estado en polticas educativas para la Nacin Guaraya. Implementar polticas institucionales para la fiscalizacin y control social en cuanto a la implementacin del Sistema Educativo Plurinacional. Optimizar el funcionamiento del sistema educativo desde el nivel regional, departamental y nacional con eficiencia administrativa para eliminar la corrupcin por medio del control social. Priorizar la gestin educativa para la formacin de recursos humanos que aporten al desarrollo sostenible de la Nacin Guaraya desde el nivel inicial hasta la profesionalizacin.
Centro de Postgrado en Ecologa y Conservacin
Visin El Centro de Postgrado en Ecologa y Conservacin es un referente nacional y regional en el tratamiento integral de la temtica ambiental, que influye en el accionar de la gestin ambiental desde una perspectiva terica y prctica y contribuye en la construccin de una sociedad concebido bajo los principios de la sustentabilidad.
OBJETIVOS ESTRATGICOS Formar profesionales con amplio sentido crtico a nivel de doctorado, maestra, diplomados, cursos de especializacin y de actualizacin en la temtica ambiental. Desarrollar programas de investigacin que involucren a la naturaleza y a la sociedad en sus complejas interrelaciones. PROGRAMAS DE GESTIN
Formacin a nivel de postgrado

Investigacin en las diferentes lneas de accin: Ecologa y Sociedad Calidad Ambiental y Gestin Ambiental Gestin Integral de Recursos Naturales y Desarrollo Cambios Climticos Gestin de reas Protegidas Conservacin y Manejo de Vida Silvestre
Generar espacios de dilogo, con la participacin de los Dilogo de Saberes diferentes actores involucrados, para la formacin de opinin en el tratamiento de la temtica ambiental a nivel nacional e internacional. Unir la ecologa a la poltica de modo de conjuncionar el Ecologa y Poltica accionar del saber ambiental con la capacidad poltica de influir en la gestin del ambiente. Siento Afro
SIENTO AFRO Es muy importante pensar que un rbol sin races, es un rbol muerto. La historia humana subsiste gracias al nexo histrico y genealgico. La vertebracin de saberes, es un proceso que se desarrolla a lo largo de la vida, consientes de una responsabilidad histrica, las y los afro descendientes que habitan el girn patrio boliviano en este entendido, deben recuperar, fortalecer, proyectar, registrar sus conocimientos, la cual conlleve a un desarrollo integral que potencie la identidad desde sus saberes. Lineas de Trabajo de La Red Encuentros binacionales de saberes y conocimientos de las NPIOS Y AFROBOLIVIANOS con transterritorialidad la cual fortalezca la identidad de cada pueblo o nacin. Desafios de la Red Saberes- AFROBOLIVIA Establecer con prioridad la integracin de redes binacionales de Saberes y Conocimientos del pueblo afroboliviano.
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CAPTULO
TECNOLOGA
DE INFORMACIN Y COMUNICACIN
RED NACIONAL DE INVESTIGACIN CIENTFICA Y TECNOLGICA EN TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y COMUNICACIN
I. ANTECEDENTES Las Tecnologas de Informacin y Comunicacin - TIC, son un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la informacin que buscan dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos informacionales. Los primeros pasos hacia una sociedad de la informacin se remontan a la invencin del telgrafo, elctrico, pasando posteriormente por el telfono fijo, la radiotelefona y, luego, a la televisin, internet, la telecomunicacin mvil y el GRPS (servicio general de paquetes va radio, siglas de su nombre en ingls General Packet Radio Service), siendo los ltimos considerados como nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin. La actual revolucin tecnolgica que vive la humanidad se debe, en buena parte, a los avances significativos en las nuevas tecnologas de la informacin y comunicacin. Estos cambios se caracterizan, esencialmente, en esta nueva sociedad por la generalizacin del uso de modernas redes de comunicacin, el rpido desarrollo tecnolgico y cientfico, adems de la globalizacin de la informacin. Las redes temticas son instancias de articulacin, donde se promueve el intercambio cientfico, la formacin de recursos humanos, se generan proyectos o programas de investigacin y tecnologa al interior de 149 los centros de investigacin, instituciones acadmicas y de educacin superior, empresas y/o laboratorios nacionales de todo el pas, en reas estratgicas para alcanzar soluciones articuladas y estructuradas que contribuyan al desarrollo nacional y al bienestar de su poblacin. 2. OBJETIVO El Objetivo de la Red de Investigadores en Tecnologas de Informacin y Comunicacin TIC Bolivia es promover investigacin, desarrollo e innovacin de las TIC mediante la integracin de redes locales, nacionales e internacionales con el fin de beneficiar a la comunidad. La Red TIC Bolivia. En el marco de la conformacin y operativizacin de redes de investigacin e innovacin, el Viceministerio de Ciencia y Tecnologa ha conformado la Red de Investigadores en Tecnologas de Informacin y Comunicacin, que es una comunidad de investigadores independientes y/o representantes de instituciones acadmicas, cientficas ya sean pblicas o privadas, que trabajan en determinadas areas temticas de investigacin y desarrollo, que estn vinculadas al uso y aplicacin de las TIC. La Red promueve el desarrollo de soluciones TIC a problemas integrales a gran escala, para mejorar la aplicacin de las tecnologas emergentes de acuerdo a demandas locales y regionales. Los investigadores e investigadoras se han agrupado para: Crear grupos de trabajo colaborativos en determinadas reas temticas relacionadas con las TIC en Bolivia, de acuerdo con las demandas identificadas. Propiciar el intercambio de informacin cientfica y tecnolgica a nivel regional, nacional e internacional.
Generar alianzas estratgicas individuales e interinstitucionales, para generar proyectos conjuntos que puedan aportar al desarrollo educativo, cientfico y tecnolgico de nuestro pas. Apoyar a los investigadores que propongan acciones que promueven la innovacin, complementariedad y la competitividad, a travs de la captacin de mayor y mejor uso de las TIC, ya sea al Estado, empresas o sociedad civil en general. Dar mayor visibilidad a las actividades informticas de Bolivia, en el pas y en el exterior. La Red de Investigadores en TIC est basada en la creacin de una plataforma en lnea para visibilizar tres ejes principales de desarrollo: La investigacin en ciencias de la computacin. La creacin de productos-servicios en informtica. La educacin digital. En este sentido, el esquema de la plataforma de la Red se propone como se observa en el siguiente grafico:
TIC Redes Nacionales
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Esta plataforma de trabajo e intercambio de informacin cientfica cuenta con un espacio virtual en la pgina web del Viceministerio de Ciencia y Tecnologa (www.infocyt.info), que se consolidar plenamente a travs de resultado de dos encuentros nacionales. Se propone que esta plataforma este vinculada con los espacios ya existentes (pagina web del Viceministerio, EducaBolivia, Infocyt.info, etc.) y pueda ser la base para la interaccin con proyectos de otras redes temticas, para la creacin de contenidos y aplicaciones desarrollo colaborativo de software, respondiendo a necesidades especificas. 3. PROGRAMAS Y LNEAS DE TRABAJO E INVESTIGACIN Las Lneas de Trabajo e Investigacin fueron definidas en el segundo encuentro de la Red de Investigadores en Tecnologas de informacin y Comunicacin TIC Bolivia.
a. Marco Legal Contempla: Miembros de la Red: Trabaja con el conjunto de instituciones comprometidas con la investigacin, debidamente acreditadas por el Ministerio de Educacin, adems de los investigadores nominados que representen a sus instituciones. Normativa Legal Bases legales bajo las cuales se reglamenta el funcionamiento de la Red y se determina su estructura, para lo cual se debe recabar informacin del Viceministerio sobre los aspectos legales concernientes. Estructura de la Red Se ha nombrado a un coordinador general o gestor de rea, un coordinador por lnea de investigacin y un facilitador de red - representante del Viceministerio de Ciencia y Tecnologa. b. Formacin en las TIC Busca promover procesos de formacin que permitan contar con talento humano capacitado en TIC. Para esto, varias instituciones acadmicas planificarn y propondrn actividades de capacitacin y formacin de investigadores en TIC o materias relacionadas con el rea. c. Conectividad e infraestructura 151 Para realizar un anlisis sobre el estado actual de las comunicaciones a nivel de las TIC, determinando cules deben ser los proyectos iniciales de la Red TIC. Entre ellos, se plantean, por ejemplo: GRID Bolivia; tcnicas para compartir recursos computacionales en centros de cmputos en el pas; simulaciones y otras aplicaciones que requieran un alto procesamiento; comercio electrnico pequeas y medianas empresas y seguridad de la informacin. d. Desarrollo e innovacin Es este aspecto, se propone aportar en la solucin de varios problemas relacionados con las necesidades en TIC de la sociedad boliviana, en base a la competitividad y las nuevas tendencias tecnolgicas. En este sentido, se plantea apoyar a la construccin de una normativa para el desarrollo e innovacin, identificando, seleccionando y priorizando los requerimientos TIC de sectores productivos y sociedad en general, crear complejos productivos en TIC para dar solucin a los problema identificados. e. Investigacin De acuerdo con la nueva Ley de Telecomunicaciones, se han priorizado las siguientes lneas de investigacin: Gobierno Electrnico. Comercio Electrnico. Salud. Educacin.
4. DATOS DE LOS INTEGRANTES DE LA RED En la red pueden participar profesionales independientes o que representen a instituciones pblicas o privadas, tambin pueden integrase universidades, centros de educacin superior, fundaciones, ONG y sociedad civil en general. NOMBRE DE LA INSTITUCIN CENTRO DE INVESTIGACIN O UNIDAD
Universidad Privada Boliviana Universidad Privada Boliviana Universidad del Valle Universidad Autnoma Juan Misael Saracho Universidad Mayor Real y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca CINTI CINTI Coordinacin Nacional Investigacin Departamento de Informtica y Sistemas Tecnologas de Informacin y Comunicacin
DATOS DE CONTACTO
Alex Villazn avillazon@upb.edu Alfredo Villalba alfredo.villalba@unige.ch Vernica Romano vromano@univale.edu Deysi Arancibia pdam@uajms.edu.bo Efran Torrejn efraintorrejon@gmail.com Franz Villalpando franz@usfx.info Jess Serrudo serrudo.jesus@usfx.info Juan Carlos Cruz Vedia cruz.carlos@usfx.info Lyliana Calero calero.lyliana@usfx.info Shirley Prez cordina.org@ hotmail.com Mario Lpez mario.lopez.w@gmail.com Evans Balczar evansbv@hotmail.com Karen Infantas
kareminfantas@generaknow.com
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Universidad Autnoma Gabriel Ren rea de Investigacin Moreno
Universidad Mayor de San Simn
Unidad de Tecnologas y Sistemas de Informacin Sistemas rea de Investigacin
Universidad Salesiana Universidad Mayor de San Andrs
INFOCAL News Petrol
Supervisin de redes
Fundacin iFARO
Desarrollo de Sistemas
Jos Luis Cabezas jcabezas@ umss.edu.bo Marcelo Via Giglo via@umss.edu.bo Rolando Sacaca rhocarlos@yahoo.com Ramiro Gallardo rgallardo@umsa.bo Miguel Villarroel migarv@gmail.com Heriberto Meja mejia.klaus@gmail.com Hardy Beltran M. hardy@ifaro.org
NOMBRE DE LA INSTITUCIN CENTRO DE INVESTIGACIN O UNIDAD

Universidad Catlica Boliviana Universidad Catlica Boliviana Universidad Tecnolgica Boliviana Universidad Pblica de El Alto Agencia para el Desarrollo de la Sociedad de Informacin en Bolivia (ADSIB) Agencia para el Desarrollo de la Sociedad de Informacin en Bolivia (ADSIB) Unidad de Tecnologas y Sistemas de Informacin Ingeniera Industrial Desarrollo Coordinacin DICYT Planificacin y proyectos Direccion Ejecutiva
DATOS DE CONTACTO
Julio Galarza galarza@ucbcba.edu.bo Ramiro Lujan lujanr@ucbcba.edu.bo Fredy Apaza fapaza@utb.edu.bo Eduardo Flores e_flores_r@hotmail.com Amparo Subieta asubieta@gmail.com Manuel Mercado manuelmercadog@gmail.com
5. PRINCIPALES ACTIVIDADES, AVANCES Y RESULTADOS Logros: Conformar la Red de investigadores en TIC. Establecer el objetivo de la Red y las lneas de Trabajo. Lnea de Trabajo 1. MARCO LEGAL Lnea de Trabajo 2: FORMACIN EN LAS TIC Lnea de Trabajo 3. CONECTIVIDAD E INFRAESTRUCTURA Lnea de Trabajo 4. DESARROLLO e INOVACIN Lnea de Trabajo 5. INVESTIGACIN Actividades: 1) Intercambio de informacin cientfica - tcnica y experiencias Acciones que se realizan en forma de talleres, seminarios y reuniones de coordinacin, para presentar a los miembros de la Red los logros y avances conseguidos en el rea, lo investigado y aprendido en este campo y tambin dar a conocer otros proyectos o iniciativas anteriores o relacionadas. Asimismo, analizar el futuro, el enfoque y la implementacin a gran escala de los proyectos presentados, incluyendo modelos de negocio, puesta en funcionamiento y la cuantificacin de los beneficios de las soluciones basadas en las TIC para todos los interesados y usuarios finales. 2) Acciones de sensibilizacin Acciones de difusin para el pblico en general (usuarios finales), para los responsables polticos (Gobierno Ministerio de Educacin, universidades y sociedad civil). Estas acciones estarn destinadas a crear conciencia sobre los beneficios y las soluciones educativas que las soluciones de TIC innovadoras pueden proporcionar y, en el caso de los responsables polticos, a mo-
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tivar a otros para hacer frente a los obstculos no tcnicos y fomentar el despliegue e implementacin a gran escala. 3) Prestaciones que contribuyen a apoyar la implementacin a gran escala Llegar a un consenso en las siguientes reas: definicin de modelos de negocio y propuestas de proyecto con las mejores soluciones, la identificacin de los obstculos no tcnicos, evaluacin de la aceptacin social y las cuestiones ticas. Actividades puntuales
FECHA Mayo, 2011
ACTIVIDAD REALIZADA Da mundial del internet
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Junio, 2011 Primer encuentro de redes temticas en Cochabamba
Julio, 2011
Tallares de dilogos sobre agendas digitales
PARTICIPANTES Instituciones pblicas y privadas, sociedad civil Representantes de Universidades pblicas y privadas, centros de investigacin. Entidades pblicas del Estado Plurinacional de Bolivia.
AVANCES Anlisis y evaluacin del estado de situacin de las telecomunicaciones y del acceso a Internet en Bolivia. Conformacin de la Red TIC y determinacin las lneas de trabajo
PROYECCIONES
Realizar un segundo encuentro.
Establecimiento de las bases para la construccin del la primera Agenda Digital de Bolivia, en el marco de la nueva Ley de Telecomunicaciones Se han analizado las perspectivas de desarrollo de nuevos proyectos en el sector educacin.
El VCyT apoya las iniciativas de la Agencia para el Desarrollo de la Sociedad de la Informacin en Bolivia (ADSIB), para construir la Primera Agenda Digital boliviana.
Agosto, 2011
Entidades pblicas de educacin del Estado Plurinacional de Bolivia Septiem- Cursos de capaciProfesores bre, 2011 tacin en lnea sobre de geografa Teledeteccin aplica- y profesioda a planteles educa- nales tivos, coordinado con relacionala Agencia Bolivariana dos con la para Actividades temtica de Espaciales (ABAE) de todo el pas. Venezuela
Taller de Teleeducacin y aplicaciones espaciales/ Visita delegacin china y la Agencia Boliviana Espacial (ABE)
Se han mejorado las capacidades de enseanza y capacitacin en el rea de geomtica.
Se pretende realizar en la gestin 2012 ms cursos de capacitacin en el rea o similares.
ACTIVIDAD REALIZADA Octubre, Cursos presenciales 2011 de Geomtica y Sistemas de Informacin Geogrfica (SIG) en las ciudades de La Paz y Cochabamba, coordinados con la Fundacin Ingeniera de Venezuela Noviem- Segundo encuenbre, 2011 tro de la Red de Investigadores de Tecnologas de Informacin y Comunicacin
FECHA
5. PERSPECTIVAS Y DESAFOS Las actividades futuras previstas, en base a las lneas de trabajo establecidas, son: Difusin de informacin para el acceso a fondos. Canalizar proyectos de investigacin, desarrollo e innovacin para su ejecucin ante instancias de gobierno y cooperacin nacional e internacional. Promover la difusin de los resultados de la investigacin. Impulsar la vinculacin con otras redes temticas nacionales e internacionales. Coordinar acciones con entidades de ciencia y tecnologa nacionales y regionales. Academia Nacional de Ciencias. Identificar las competencias mnimas requeridas en el uso de las TIC del ciudadano y ciudadana. Identificar las competencias mnimas requeridas en el uso de las TIC del ciudadano y ciudadana especializado en las TIC. Incluir el uso de las TIC como recurso pedaggico en el sistema educativo. Disear currculas de acuerdo a las necesidades y competencias requeridas. GRID Bolivia. Compartir recursos computacionales en centros de cmputos en el pas. Simulaciones y otras aplicaciones que requieran alto procesamiento. Comercio Electrnico Pequea y Mediana Empresa PyMES. Estudio para impulsar el comercio electrnico en las PyMES. Seguridad de la Informacin.
PARTICIPANTES Profesionales y servidores pblicos de diferentes instituciones que trabajan en la temtica. Representantes de universidades pblicas y privadas, centros de investigacin y entidades del Estado.
AVANCES Se han mejorado las capacidades de enseanza y capacitacin en el rea de Geomtica y Sistemas de Informacin Geogrfica.
PROYECCIONES Se pretende realizar en la siguiente gestin ms cursos de capacitacin en el rea o similares.
Se han consolidado las lneas de investigacin, conformado grupos de trabajo y planificado las actividades en base a las lneas de trabajo
Realizar encuentros virtuales y presenciales durante la gestin 2012, segn cronograma de actividades.
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Solicitar al VCyT la elaboracin de una norma que regule las redes temticas. Crear un foro de la red TIC. Capacitacin a miembros de la red de investigadores de la plataforma del Viceministerio. Apoyo al proyecto RAN. Relevamiento de informacin sobre la infraestructura y conectividad disponibles, en cada Universidad: Foro GRID Bolivia. Foro Internacional sobre Software Libre. Contar con una normativa para el desarrollo e innovacin. Identificar, seleccionar y priorizar los requerimientos TIC de sectores productivos y sociedad en general. Crear complejos productivos en TIC para dar solucin a los problemas identificados. Cursos de formacin virtuales. Programa de repatriacin de cientficos en el exterior. Agencia de evaluacin de calidad en investigacin y formacin. Accesibilidad a bibliotecas digitales. Proyecto PERI. Implementacin de bibliotecas digitales. Metabuscador de material en bibliotecas. Apoyo a iniciativas de complejos productivos en TIC. JCRC - Journal of Colaborative Research in Computing. Observatorio de las tendencias TIC. 7. INFORMACION DE LAS INSTITUCIONES QUE CONFORMAN LA RED Universidad Mayor de San Andrs Facultad de Ciencias Puras y Naturales/ Postgrado en Informtica El Postgrado en Informtica (PGI) es una unidad de formacin universitaria de tercer ciclo, con ms de 13 aos de actividad continua y sostenida. Fue creado el 7 de octubre de 1998, mediante resolucin HCU N 202/98. Ofrece formacin especializada en el rea de la informtica y las ciencias de la computacin. Durante los aos anteriores ha ofrecido diferentes programas del nivel de maestra (M.Sc.), de especialidad y diplomado. Entre estos destacan el Master en Ciencias de la Computacin, el Master en Ingeniera de Software, el Master en Gerencia de Sistemas y Tecnologas de la Informacin y los diplomados en Educacin Superior en TIC. Cuenta con varios convenios de colaboracin docente y cientfica, tanto con Universidades y Centros de Investigacin nacionales e internacionales, los cuales han permitido contar con destacados cientficos y profesionales en sus distintos programas. Actualmente el PGI est en el proceso de culminacin del Diplomado en Gestin de Redes y Telecomunicaciones y de la cuarta versin del Master en Gerencia de Sistemas y Tecnologas de la Informacin (GETSI).
Entre los programas a ser iniciados en la gestin 2012 se mencionan: Diplomado en Educacin Superior Virtualizada, eLearning mLearning: DESVEM, Maestra en Software Libre y Estndares Abiertos: Master FLOSS, Maestra en Alta Gerencia de TICs e Innovacin para el desarrollo: MAG-TI, Diplomado en Desarrollo y Evaluacin de Aplicaciones y Sistemas Mviles: DSMOVIL, Maestra de Estudios Avanzados en Ciencias de la Computacin: MACC, Doctorado en Ciencias de la Computacin: DCC. PROYECTO GRID BOLIVIA La tecnologa y la manera de hacer ciencia han cambiado radicalmente y de manera muy veloz en los ltimos aos. Hoy en da, es casi imposible prescindir de computadoras, para hacer cualquier tipo de labor. Asimismo, para un trabajo rpido y eficaz, las computadoras deben estar conectadas en red, compartiendo informacin y recursos informticos y, con esto, multiplicando la capacidad de cmputo y abaratando costos. Un avance en esta direccin es la innovacin denominada e-Ciencia, que permite, a travs de la tecnologa Grid Computing, que cientficos de diferentes instituciones geogrficamente distantes, hagan uso 157 colaborativo de recursos computacionales, interconectados mediante Internet, de manera segura. Grid Computing ha sido posible gracias a la visionaria inversin pblica en una e-Infraestructura, que permite colaborar y mejorar la productividad acadmica y cientfica, fomentando sinergias entre universidades y, as, evitando la duplicidad de investigaciones. Es importante que Bolivia no quede aislada de estas innovaciones, que benefician al desarrollo de la poblacin, a travs de la generacin de conocimientos. As, nuestro pas podr convertirse en un productor de ciencia y no un simple productor de materias primas, tal como se propugna en el Art. 103 de la Constitucin Poltica del Estado, en el Plan Nacional de Desarrollo, concretamente, en el pilar de la Bolivia Productiva, en los sectores de Ciencia y Tecnologa y de Telecomunicaciones y en los objetivos prioritarios del Gobierno del Estado Plurinacional de Bolivia, dentro del Sistema Boliviano de Innovacin (SBI). Con esta visin de modernizacin e innovacin, el proyecto GRID BOLIVIA permitir la creacin de una iniciativa nacional de e-Ciencia y Grid Computing. Esta iniciativa ser un componente complementario al proyecto de interconexin a la Red de Integracin Acadmica Boliviana (RIAB) de alta velocidad, que proveer una infraestructura de telecomunicaciones, a travs de una red avanzada y conectada a la red acadmica internacional. Los objetivos del proyecto GRID BOLIVIA son: a) Contar con una e-Infraestructura nacional de alto nivel, que permita la colaboracin entre universidades y centros de investigacin bolivianos, compartiendo recursos computacionales, evitando as la duplicidad de investigaciones e inversiones.
b) Impulsar la colaboracin entre diferentes instituciones acadmicas, pblicas y privadas y fomentar la consolidacin de comunidades cientficas nacionales, a travs de redes temticas que utilicen la eInfraestructura nacional. c) Posibilitar a los profesionales y cientficos bolivianos, asociados a redes internacionales, el acceso a fondos de la Cooperacin Internacional al Desarrollo. d) Modernizar la infraestructura existente y capacitar los recursos humanos para enfrentar nuevos desafos tecnolgicos, como: el manejo de grandes volmenes de datos (como los que producir el futuro satlite boliviano), la simulacin de efectos de cambios climticos, el procesa miento de datos estadsticos sociales, el procesamiento de datos geogrficos y la seguridad in formtica, entre muchos otros. Facilitar los procesos de institucionalizacin y planificacin en todo el pas, en los niveles nacional, departamental, regional y local.
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Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin

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Roberto Ivn Aguilar Gmez Ministro de Educacin Pedro Crespo Alvizuri Viceministro de Ciencia y Tecnologa Roberto Snchez Saravia

1ra Edicin 500 ejemplares N pginas 160

PRESENTACIN NUESTRAS REDES ANTECEDENTES INFORME GENERAL DE AVANCE DE LA REDES

23 38 57 67 73 82 94 113 123 133 148

ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA

1er Encuentro Nacional de Redes Nacionales de Investigacin Cientfica y Tecnolgica

Viceministerio de Ciencia y Tecnologa

Web Integrado y la articulacin en Cooperacin Internacional (sur sur; CYTED; 7 PM).

Figura 1 Polticas y Programas de Ciencia y Tecnologa en el PND

Fuente: Plan Nacional de Desarrollo (2007)

Figura 2 Sistema Boliviano de Innovacin

Fuente: Documento de Trabajo Sistema Boliviano de Innovacin

Viceministerio de Ciencia y Tecnologa

Fortalecimieto de la Gestin Institucional Educacin productiva

Antecedentes Redes Nacionales

Participacin y control social

Fuente: Plan Estratgico Institucional del Ministerio de Educacin (2009)

Viceministerio de Ciencia y Tecnologa

DE AVANCE DE LAS REDES

Viceministerio de Ciencia y Tecnologa

Informe General de Avance de las Redes Redes Nacionales

Figura 6 Distribucin de investigadores/as por institucin de origen

(*) Investigadores Independientes ONG Organismos Internacionales Organizaciones Sociales

Viceministerio de Ciencia y Tecnologa

Informe General de Avance de las Redes Redes Nacionales

Viceministerio de Ciencia y Tecnologa

Informe General de Avance de las Redes Redes Nacionales

RED NACIONAL DE INVESTIGACIN CIENTFICA Y TECNOLGICA EN ALIMENTOS

Alimentos Redes Nacionales

Alimentos Redes Nacionales

4. DATOS DE INTEGRANTES DE LA RED NOMBRE DE LA INSTITUCIN CENTRO DE INVESTIGACIN

Viceministerio de Ciencia y Tecnologa

4. DATOS DE INTEGRANTES DE LA RED

NOMBRE DE LA INSTITUCIN CENTRO DE INVESTIGACIN

Alimentos Redes Nacionales

Fundacin para la Amazona Universidad Tcnica de Oruro

Produccin sustentable de alimentos Facultad de Ciencias Agropecuarias y Veterinarias

5. PRINCIPALES ACTIVIDADES, AVANCE Y RESULTADOS DE LA RED

FECHA Febrero, 2011 Marzo, 2011 Junio, 2011

Preparacin del Miniforo en Alimentos Nativos Difusin de material a toda la Red

Taller en Alimentos transgnicos

USIP, UMSS, Agruco, Seladis

Ing. Lus Chavez IIDEPROQ, Difusin de material a UMSA toda la Red

Octubre, 2011 Noviembre, 2011

2do Encuentro Nacional Toda la Red de la Red de Alimentos, Sucre

Ratificacin de las lneas de investigacin. Planificacin actividades 2012

Alimentos Redes Nacionales

Viceministerio de Ciencia y Tecnologa

Alimentos Redes Nacionales

RED NACIONAL DE INVESTIGACIN CIENTFICA Y TECNOLGICA EN BIODIVERSIDAD

Biodiversidad Redes Nacionales

4. DATOS DE INTEGRANTES DE LA RED NOMBRE DE LA INSTITUCIN CENTRO DE INVESTIGACIN

Fundacin PROINPA Regional Altiplano

PROINPA Centro de Investigacion y Preservacin de la Amazona

Universidad Amaznica de Pando

Maria Lizzie Cuellar mlizzie@hotmail.com Javier Hernndez Serrano hernandezjavie@gmail.com

Viceministerio de Ciencia y Tecnologa

Eliseo Mamani e.mamani@proinpa.org Julio Alberto Rojas Guaman jrojas@cipauap.edu.bo

Biodiversidad Redes Nacionales

Figura 14 Tipo de Instituciones que conforman la Red de Biodiversidad

Viceministerio de Ciencia y Tecnologa

Biodiversidad Redes Nacionales

II Seminario Nacional sobre Ecodesarrollo Comunitario y Salud Ambiental de la Amazona Boliviana.

29-30 Abril - 2011