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UNIVERSIDAD ANDINANSTOR CCERES VELSQUEZ VICERRECTORADO ACADEMICO

SILABO
1. INFORMACION GENERAL: 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8. 1.9. 1.10. ASIGNATURA CREDITOS FACULTAD CAP SISTEMA CURRICULAR SEMESTRE DE ESTUDIOS SEMESTRE ACADEMICO NRO HORAS SEMANALES DURACION DEL CURSO PROFESOR RESPONSABLE CATEGORIA DOCENTE :ANLISIS Y DISEO DE SISTEMAS :06 :INGENIERA DE SISTEMAS :INGENIERA DE SISTEMAS : RGIDO :VI : 2013 II : 06 : 17 Semanas :ING. MAX ALI JARA PAREDES DEDICACION PARCIAL

CONDICION CONTRATADO

2. DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA Y/O SUMILLA NATURALEZA DE LA ASIGNATURA: Tener una visin general y comprender el ciclo de vida del Software, el anlisis, diseo e implantacin.Saber utilizar las tcnicas de modelo de sistemas desarrollados hasta la actualidad Conocer los criterios de la Orientacin a Objetos y as conocer las bases del Anlisis y diseo estructurado y Orientado a Objetos. Desarrollar metodologas para la construccin de sistemas de informacin, as como el desarrollo de software en general. 3. COMPETENCIAS GENERALES Proporcionar al alumno, habilidades y destrezas sobre: El ciclo de desarrollo de sistemas con los enfoques estructurado y Orientado a Objetos; la representacin de un sistema real sobre la base de la metodologa propia del anlisis estructurado de sistemas; la representacin de un sistema real, sobre una metodologa propia del anlisis y diseo de sistemas Orientado a Objetos. 4. PROGRAMACIN DE UNIDADES 4.1. PRIMERA UNIDAD: INTRODUCCIN AL ANLISIS Y DISEO DE SISTEMAS COMPETENCIAS Definir los Sistemas de informacin y organizacionales.

Reconocer los Sistemas de Informacin, su clasificacin, tipos y las respectivas tcnicas de dichos sistemas existentes en los proyectos que requieren integracin tecnolgica y estandarizada. Describir los ciclos de vida del Software en sus respectivos modelos y la forma como se adecua un proyecto de S.I. o como integrarlo a un proyecto informtico Promover el trabajo en equipo respetando el punto de vista de sus compaeros.
CONCEPTUALES Reconocer los diferentes tipos de sistemas de informacin CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Explicar cual es el rol fundamental del analista mediante los diferentes tipos de sistemas de informacin ACTITUDINALES Demostrar el trabajo grupal y respetar la opinin de sus compaeros. INDICADORES DE LOGRO Reconoce los diferentes tipos de sistemas de informacin y su rol como analista METODOLOGA Diapositivas 2 semana Dilogo y Debate DURACIN

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Definir el ciclo de vida del Software Reconocer los diferentes modelos de vida del software. Elaborar Proyectos mediante el uso de Herramientas Case de alto y bajo nivel. Demostrar la responsabilidad frente al curso, y asistir puntualmente. Reconoce la utilidad del ciclo de vida del Software Diapositivas 2 semana Prctica en el PC

4.2. SEGUNDA UNIDAD: ANLISIS Y DISEO ESTRUCTURADO Identificar el manejo de herramientas en el diseo estructurado delo Software, as mismo entender la Introduccin a los DFDs (diagramas de flujo de datos). Desarrollar un Diccionario de Datos como medio de requerimientos del cual se compone un proyecto informtico y especificar los diferente procesos como un Lenguaje Estructurado y / o Arboles y Tablas de decisin. Desarrollar proyectos mediante la herramienta informtica PowerDesigner demostrando as su uso eficiente y eficaz.
CONCEPTUALES Reconocer las tcnicas de modelado, elementos, diagramas de contexto y de sistemas Reconocer la forma adecuada para construir un Diccionario de datos. Sustentar los conocimientos aprendidos en las unidades desarrolladas CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Elaborarejercicios en los que se introduzca el diagrama de contexto involucrando los elementos de los DFDs Elaborar ejerciciossobre la especificacin de procesos donde se verifique el Lenguaje estructurado y los rboles de decisin. ACTITUDINALES Demostrar la responsabilidad frente al curso, y asistir puntualmente.
INDICADORES DE LOGRO METODOLOGA DURACIN

COMPETENCIAS

Definir los elementos bsicos de los Diagramas de Flujo Definir el Diccionario de datos y la especificacin de procesos.

Demostrar la responsabilidad frente al curso, y asistir puntualmente. Demostrar la responsabilidad frente al curso, y asistir puntualmente.

Reconoce utilidad de un Diagrama de flujo de datos mediante PowerDesigner. Reconoce la utilidad del lenguaje estructurado y la construccin de rboles de decisin

Diapositivas 2 semana Prctica en el PC

Diapositivas 2 semanas Prctica en el PC

Evaluacin Parcial

Examen escrito

Uso de instrumentos de evaluacin

1 semana

4.3. TERCERA UNIDAD: UML (LENGUAJE UNIFICADO DE MODELADO) Reconocer la importancia del Modelado en un proyecto de Sistemas de informacin y su estructuracin para su desarrollo o implementacin. Elaborar los diferentes diagramas del cual se compone UML, entendiendo cada diagrama y su importancia en la construccin de sistema mediante la herramienta starUML. Identificar las pautas para la construccin y orientacin sobre Proyecto Final en el diseo y anlisis de sistemas.
CONCEPTUALES Reconocer la historia del UML y sus principales diagramas. Reconocer las ventajas de los diagramas de UML mediante la herramienta StarUML Identificar el anlisis de requerimientos del proyecto. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Explicar cmo realizar el anlisis de requerimientos para modelarlo. Organizarlos diferentes diagramas del UML (Casos de Uso, Clases, Estado, Secuencia, Colaboracin, Componentes, Despliegue). Con StarUML Ejecutar los respectivos diagramas del UML con respecto al proyecto planteado ACTITUDINALES Demostrar la responsabilidad frente al curso, y asistir puntualmente. Demostrar la responsabilidad frente al curso, y asistir puntualmente. Demostrar la responsabilidad frente al curso, y asistir puntualmente. INDICADORES DE LOGRO Reconoce la utilidad del UML METODOLOGA Diapositivas 1 semana Prctica en el PC DURACIN

COMPETENCIAS Identificar a UML y su importancia en la construccin de sistemas Identificar los diferente diagramas del UML

Reconoce la utilidad y ventajas de usar starUML Reconoce las ventajas y desventajasdel modelado para con su proyecto

Diapositivas 2 semana Prctica en el PC

Elaborarun proyecto donde se inmerse el UML

Exposicin 2 semana Prctica en el PC

4.4. CUARTA UNIDAD: DISEO ORIENTADO A OBJETOS Identificar los criterios de la Orientacin a Objetos, como tambin la definicin de clases y los respectivos tipos de Clases Desarrollar diversas Metodologas con respecto a la Orientacin a Objetos relevante para la carrera.

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CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Explicar porque un sistema tiene eficiencia y eficacia cuando se desarrolla bajo criterios orientados a objetos. INDICADORES DE LOGRO Reconoce las ventajas y desventajas de la orientacin a objetos

COMPETENCIAS

Identificar los criterios esenciales de Orientacin a objetos

Evaluacin Final

CONCEPTUALES Reconocer los diferentes tipos de clases como: Abstraccin, Encapsulamiento, Herencia y polimorfismo Sustentar los conocimientos aprendidos en las unidades desarrolladas

ACTITUDINALES Demostrar la responsabilidad frente al curso, y asistir puntualmente.

METODOLOGA

DURACIN

Diapositivas 2 semana Prctica en el PC

Examen escrito

Demostrar la responsabilidad frente al curso, y asistir puntualmente.

Uso de instrumentos de evaluacin

1 semana

5. MEDIOS / MATERIALES EDUCATIVOS: Separatas sobre la asignatura (mediante blog) Internet (Nuevas Metodologas utilizadas en la construccin de software) Software PowerDesigner / starUML Uso de Data Display

6. EVALUACION:

TCNICA E INSTRUMENTOS La evaluacin ser continua y la calificacin estar basada en el sistema vigesimal, considerando dos componentes, Conocimientos tericos y conocimientos prcticos del manejo de los programasa usar. Evaluaciones parciales sobre temas de avance de la asignatura. Talleres de resolucin de ejercicios junto con los estudiantes. Sustentacin de proyecto usando UML (starUML). CRITERIOS DE EVALUACIN La modalidad de Evaluacin es la siguiente: Promedio de evaluacin parcial +prcticas : 50% Promedio de evaluacin final + prcticas / Proyecto final: 50%

variante variante

Requisitos de aprobacin El alumno tendr que aprobar las evaluaciones parciales y la evaluacin del proyecto final. Deber cumplir en un 95% con la asistencia a clases.

7. CRONOGRAMA DE EVALUACIONES:

ACCIONES DE EVALUACIN Asistencia

TIPO (15%) + Trabajo con exposicin (10%) + Practicas Calificadas (conglomerado total) (30%) +

MES

DIA

HORAS Itinerario + 4 + 2 (c/u)

1ra Evaluacin

... UNIVERSIDAD ANDINANSTOR CCERES VELSQUEZ VICERRECTORADO ACADEMICO Examen escrito Asistencia + Practicas Calificadas (conglomerado total) + Examen escrito / Proyecto Final (45%) (15%) 2 (c/u) (30%) + 2 (55%) + 2

2da Evaluacin

TOTAL

Promedio Semestral (100%)

8. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA (Referencia Bibliogrfica) KENDALL & KENDALL, Anlisis y Diseo de Sistemas 6ta Edicin. R. PRESMAN,Ingeniera del Software. JACOBSON - BOOCH RUMBAUGH El Proceso Unificado de Desarrollo de Software CRAIG LARMAN UML y Patrones MARTIN FOWLER KENDALL SCOTT,UML Gota a Gota RAUMBAUGH Y OTROS, Tcnicas de Modelamiento de Objetos (O.M.T.) FRANCISCO MORERO,Introduccin a la OOP

9. HORARIO:

Lunes
2:30pm 3:15pm 3:15pm 4:00pm 4:00pm 4:45pm 4:45pm 5:30pm Anlisis y Diseo de Sistemas I

Martes

Mircoles

Jueves

Viernes

Anlisis y Diseo de Sistemas I

Anlisis y Diseo de Sistemas I

Juliaca, Agosto del 2013.

_________________ Prof. de Asignatura

_____________________ Decano de Facultad

___________________________ Oficina de Servicios Acadmicos