Programacion - XI Encuentro Martiano Web

XI Encuentro Internacional de Ctedras Martianas Descolonizacin y soberana, retos y avances en el siglo XXI
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4, 5 y 6 de noviembre de 2013
Presentacin En el contexto del 160 Aniversario del natalicio de Jos Mart, se ha convocado el XI Encuentro Internacional de Ctedras Martianas, bajo el auspicio de la Universidad de Costa Rica, Sede del Pacfico, y con la colaboracin de la Red Internacional de las Ctedras Martianas. Las Ctedras Martianas diseminadas en nuestra Amrica y el mundo, han desarrollado un relevante papel en el estudio, discusin, dilogo e intercambio acadmico, tanto de la obra de Jos Mart, as como de destacados pensadores que han aportado desde una matriz crtica, una reflexin descolonizadora y soberana de nuestra Amrica Latina y el Caribe. Entre los pensadores preocupados por el devenir histrico de nuestra Amrica, brindamos tributo -un ao despus de su partida fsica- a Salvador Morales (19392012). Martiano por excelencia y justo homenaje de quien es expresin de una vida comprometida con la obra y la accin de Jos Mart. A lo largo de los encuentros y coloquios organizados por las ctedras martianas, fue notoria la presencia de Salvador Morales, cuya integridad se manifest en el ejercicio consecuente de la palabra como acto revelador y provocativo, cuya creatividad dignific el pensar crtico martiano. En este encuentro tenemos el privilegio de compartir con distinguidas personas dedicadas a la investigacin sobre el significado y la vigencia del ideario de Jos Mart. El encuentro est organizado en mesas de trabajo con cinco ejes temticos: Costa Rica y Centroamrica en Jos Mart; Literatura y compromiso: una visin desde el siglo XXI; La integracin de Amrica en los idearios de Bolvar y de Mart; Interculturalidad, naturaleza, identidad y pueblos de nuestra Amrica y El ideario martiano y los retos actuales de la educacin y la universidad, estas temticas sern abordadas por ponentes provenientes de diversas latitudes: Brasil, Cuba, El Salvador, Espaa, Mxico, Puerto Rico, Trinidad y Tobago, Venezuela y Costa Rica. La Ctedra Jos Mart y la comunidad universitaria de la Sede del Pacfico, se siente halagada de contar con quienes a travs del ejercicio de la escritura, asumen los retos y avances de nuestros pueblos en el siglo XXI; sean todas y todos bienvenidos. Decir es hacer, sealaba el prcer en su compromiso perenne con nuestra Amrica; ustedes tienen la palabra.
Ctedra Jos Mart Universidad de Costa Rica Sede del Pacfico Campus Arnoldo Ferreto Segura
Ctedra Jos Mart, Universidad de Costa Rica, Sede del Pacfico, Campus Arnoldo Ferreto Segura.
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Lunes 4 de noviembre de 2013
8:00 - 9:00 a. m. Inscripcin 9:00 10:00 a. m. Inauguracin del XI Encuentro Internacional de Ctedras Martianas Himno de la Repblica de Costa Rica Himno del Liceo Jos Mart (Diurno y Nocturno) de Puntarenas y de la Ctedra Jos Mart de la Universidad de Costa Rica. Intervenciones de: Sr. Miguel Alvarado Arias, Coordinador de la Ctedra Jos Mart Excelentsima Sra. Leda Pea Hernndez, Embajadora de Cuba en Costa Rica Sr. Mario Alberto Njera, Coordinador Red Internacional de Ctedras Martianas Presentacin cultural: Ensamble de Vientos y Percusin de la Sede del Pacfico de la Universidad de Costa Rica. Sra. Marjorie Jimnez Castro, Directora Sede del Pacfico, Sr. Alberto Saln, Vicerrector de Vida Estudiantil, en representacin del Sr. Henning Jensen Pennington, Rector de la Universidad de Costa Rica,
10:00 - 10: 30 a.m. Refrigerio
10:30 11.30 a.m. Conferencia Inaugural El espectro de William Walker y las discordias en Centroamrica: constantes en la escritura martiana. Dra. Marlene Vzquez Prez, Investigadora Auxiliar del equipo de Edicin Crtica de las Obras Completas de Jos Mart, del Centro de Estudios Martianos y Coordinadora acadmica del Anuario del Centro de Estudios Martianos, Ciudad de la Habana- Cuba. 11: 30 12:00 m.d. Visita y entrega floral al Monumento de Jos Mart en el Liceo Jos Mart en la ciudad de Puntarenas.
12:00 1:00 p.m. Receso. (Hora de almuerzo).
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Lunes 4 de noviembre de 2013 Mesas de trabajo 1:00 2:40 p.m. Mesa N.1 / Costa Rica y Centroamrica en Jos Mart Saln Multiuso de la Sede del Pacfico, Campus Arnoldo Ferreto Segura Moderador: Catedrtico Gerardo Mora Burgos. El Jos Mart de Vicente Senz. M. L. Macarena Barahona Riera, Escuela de Estudios Generales, Universidad de Costa Rica. La Influencia de Jos Mart en el pensamiento costarricense de la primera mitad del siglo XX. Dr. Miguel ngel Caldern Fernndez, Universidad Nacional, Sede Regional Brunca -Costa Rica. Asociacin Portea Convergencia Martiana: sus orgenes y sus sueos. Licda.. Dulce Umanzor Alvarado, Asociacin Portea Convergencia Martiana, Puntarenas, Costa Rica. Las semblanzas Antonio Maceo y El General Gmez de Jos Mart: propaganda y reflexin. Dra. Caridad Atencio, Centro de Estudios Martianos - Cuba. El proyecto de sociedad de Antonio Maceo en Nicoya como alternativa a la unidad de produccin de la hacienda ganadera: implicaciones filosficas, econmicas y culturales en el contexto de la Guanacaste de finales del siglo XIX. M. L. Esteban Barboza Nez, Universidad Nacional, Sede Regional ChorotegaCosta Rica. Discusin de Ponencias. De 2:20 2:40 p.m. 2:40 2:55 p.m. Refrigerio. 2:55 4:20 p.m. Mesa N.2 / Literatura y compromiso: una visin desde el siglo XXI Saln Multiuso de la Sede del Pacfico, Campus Arnoldo Ferreto Segura Moderadora: Dra. Ana Snchez Collazo. Versos Libres, las otras guerras de un poeta. Dr. Osmar Snchez Aguilera. Escuela de Humanidades y Ciencias Sociales, Tecnolgico de Monterrey, Mxico D.F., Mxico. La etnografa en Mart: pginas de un diario de campo. Dr. Mario Alberto Njera, Universidad de Guadalajara, Guadalajara Mxico. La polmica sobre el nacionalismo en la literatura costarricense: una perspectiva martiana. Lic. Gerardo Hernndez Snchez, Universidad de Costa Rica, Sede del Pacfico. Literatura y compromiso: una visin martiana desde el siglo XXI. lvaro Daro Lara, Universidad Centroamericana Jos Simen Caas, UCA, El Salvador. Discusin de Ponencias. De 4:00 4:20 p.m. 4: 20 4:30 p.m. Breve receso.
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4:30 6:00 p. m. Mesa N.3 / La integracin de Amrica en los idearios de Bolvar y de Mart. Saln Multiuso de la Sede del Pacfico, Campus Arnoldo Ferreto Segura Moderador: Dr. Mario Alberto Njera. Bolvar y Mart. Dra. Vivian Auffant Vzquez, Universidad de Puerto Rico, Ro Piedras - Puerto Rico. Aportes del pensamiento estratgico de Bolvar y Mart al proceso de integracin latinoamericana y caribea. Dra. Zaida Castro Delgado, Casa de Nuestra Amrica Jos Mart, Caracas - Venezuela. Bolvar y Mart en el legado de Hugo Chvez Fras. Bases esenciales para la independencia nuestramerica. Dra. Andrena Bermdez Di Lorenzo, Ctedra Bolvar-Mart, Universidad Bolivariana de Venezuela, Caracas - Venezuela. El ALBA-1 un primer paso hacia la soberana en materia de telecomunicaciones en Amrica Latina. Lic. Oscar Jorge Romero Jr. Mxico D.F. Discusin de Ponencias. De 5:40 6:00 p.m.
Martes 5 de noviembre de 2013 8:00 9:30 a.m. Mesa N.4 - I Parte. / Interculturalidad, naturaleza, identidad y pueblos de nuestra Amrica. Saln Multiuso de la Sede del Pacfico, Campus Arnoldo Ferreto Segura Moderadora: M. Sc. Eyleen Alfaro Porras, Directora del Recinto de Golfito - UCR. Crisis civilizatoria y la construccin de alternativas basadas en la igualdad, la justicia y la interculturalidad desde el pensamiento y la cultura de Nuestra Amrica. Dr. Samuel Sosa Fuentes, Centro de Relaciones Internacionales de la Facultad de Ciencias Polticas y Sociales, Universidad Nacional Autnoma de Mxico. La naturaleza y la otredad humana en Nuestra Amrica, M. L. Olga Marta Rodrguez, Universidad de Costa Rica, Escuela de Estudios Generalas. El Hombre Natural como sujeto revolucionario de la segunda independencia en la obra Patria y Libertad. Lic. Rodolfo Gonzlez Ziga, Instituto Tecnolgico de Costa Rica, Sede Regional de San Carlos, Costa Rica. Dolor infinito: del Presidio Poltico a la Filosofa de Relacin. Rodriggo Leopoldino Cavalcanti y Laedson Luiz Fernandes, Universidade Federal de Pernambuco, Brasil. Discusin de Ponencias. De 9:10 9:30 p.m. 9:30 a 9:50 a.m. Refrigerio.
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Martes 5 de noviembre de 2013
Ciudad Universitaria Rodrigo Facio, Escuela de Estudios Generales, Auditorio: Abelardo Bonilla
9:00 10:30 a.m. Conversatorio: Pginas de Jos Mart: entre hroes y prceres de nuestra Amrica. Participan: Dra. Caridad Atencio del Centro de Estudios Martianos, La Habana Cuba; Dra. Vivian Auffant Vzquez, Universidad de Puerto Rico, Ro Piedras y Dra. Andreina Bermdez Di Lorenzo, Universidad Bolivariana de Venezuela, Caracas. Moderador: Master Asdrbal Marin Murillo. __________________________________________
9:50 11:20 a.m. Mesa N.4 - II Parte. / Interculturalidad, naturaleza, identidad y pueblos de nuestra Amrica. Saln Multiuso de la Sede del Pacfico, Campus Arnoldo Ferreto Segura. Moderador: Dr. Eval Antonio Araya Vega, Director Recinto de Tacares- UCR. Proyecciones globales del nacionalismo martiano: una aproximacin necesaria. Dr. Armando Garca de la Torre, University of the West Indies en Trinidad y Tobago Fuga de cerebros, el caso de doctores latinoamericanos laborando en Estados Unidos. Dr. Cndido Gonzlez Prez, Universidad de Guadalajara, Centro Universitario de Los Altos, Tepatitln, Jalisco - Mxico. Vigencia del pensamiento Antiimperialista de Mart. Dr. Jaime Tamayo Rodrguez y Sra. Karla Corts Lozano, Universidad de Guadalajara Departamento de Estudios Sobre los Movimientos Sociales del CUCSH, Mxico. Estados Unidos, integracin, unidad y la segunda independencia de Nuestra Amrica. Jos Alfredo Pineda Dubn, Universidad Nacional de Costa Rica, Sede Regional Brunca. Discusin de ponencias ( II parte). De 11:00 11:20 a.m.
11:20 12:00 m.d. Presentacin del libro Luca Jerez de Jos Mart. Edicin de Mauricio Nuez. Editorial de la Universidad Nacional EUNA. Participan: Dr. Mario Oliva Medina, Presentador, Licda. Alexandra Melndez Caldern, Editora. Moderador: Dr. Oriester Abarca Hernndez, Sede del Pacfico, Universidad de Costa Rica.
12:00 1:00 p.m. Receso. (Hora de Almuerzo).
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1:00 2:10 p. m. Mesa N.5 / El ideario martiano y los retos actuales de la educacin y la universidad. (Parte: I ). Saln Multiuso de la Sede del Pacfico, Campus Arnoldo Ferreto Segura. Moderadora: Dra. Zaida Castro Delgado, Casa Nuestra Amrica Jos Mart, Venezuela. Pedagoga martiana: una experiencia en la Escuela Jos Mart de San Isidro de Heredia, Costa Rica. M. L. Olga Marta Rodrguez y Licda. Selene Fallas Salazar., Escuela de Estudios Generales y Sede del Atlntico, Universidad de Costa Rica. Jos Mart en Puntarenas. Propuesta didctica para 9 Grado de Secundaria. Lic. Christian Mondragn Soto, Director Liceo Nocturno Jos Mart, Puntarenas, Costa Rica y Lic. Vctor Nio Cruz, Universidad Huelva -Espaa El valor educativo del ensayo Nuestra Amrica en la actualidad. Dra. Ana Snchez Collazo, Centro de Estudios Martianos - Cuba. Pensamiento pedaggico de Jos Mart en la educacin cubana y latinoamericana. Sra. Vilma Mederos Gonzlez-Longoria, Centro de Estudios Martianos Cuba. 2:10 - 2:30 p.m. Refrigerio. 2:30 3:40p. m. Mesa N.5 / El ideario martiano y los retos actuales de la educacin y la universidad. (Parte: II ). Saln Multiuso de la Sede del Pacfico, Campus Arnoldo Ferreto Segura. Moderadora: Dra. Zaida Castro Delgado, Casa Nuestra Amrica Jos Mart, Venezuela. La formacin del ethos para la emancipacin en la Universidad Bolivariana de Venezuela. M. Sc. Maribel Prieto Hernndez, Ctedra Bolvar Mart, Universidad Bolivariana de Venezuela, Caracas Venezuela. La educacin en Jos Mart: Trascendencia y contemporaneidad. Dra. Mara Caridad Pacheco Gonzlez, Centro de Estudios Martianos - Cuba El paso del tiempo en el 160 Aniversario del Natalicio de Jos Mart: agenda y calendarios. Valores educativos, instructivos y estticos. Dra. Silvia M. Alberti Cayro, Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto Metropolitano - Puerto Rico. Jos Mart: universidad y colonialidad. Lic. Miguel Alvarado Arias, Ctedra Jos Mart, Sede del Pacfico, Universidad de Costa Rica. Discusin de ponencias (partes I y II). De 3:40 - 4:00 p.m.
4:00 4:30 Homenaje a Salvador Morales: re-encuentro con una vida martiana. Dr. Osmar Snchez Aguilera, Dra. Marlene Vzquez Prez y Dra. Zaida Castro Delgado. Moderador: Lic. Miguel Alvarado Arias.
4:00 4:30 p. m. Clausura: XI Encuentro Internacional de Ctedras Martianas

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Mircoles 6 de noviembre de 2013 8:00 a.m. 7:00 p.m. Visita y entrega floral al Memorial de Antonio Maceo en Mansin de Nicoya. Almuerzo y visita a Playa Smara de Nicoya Guanacaste. 4:00 p. m. Regreso a la Ciudad de Puntarenas. ____________________________________________________________
Lunes 4 de noviembre de 2013
Conferencia Inaugural
La discordia en Centroamrica o el espectro de William Walker. Constantes en la escritura martiana
Dra. Marlene Vzquez Prez marlenevp2004@gmail.com Centro de Estudios Martianos Ciudad de La Habana - Cuba
Resumen: Cuando alguien se acerca por primera vez a los Versos sencillos de Jos Mart, llaman inmediatamente su atencin unas lneas, procedentes del hermoso prlogo en que el autor cuenta las circunstancias en que fue escrito ese libro. Corra el invierno de 1889, que el cubano vivi como en un plpito angustioso, debido a la celebracin de la Conferencia Panamericana y al peligro inminente que acechaba a las repblicas de Amrica. La imagen de los pabellones del Sur en las garras del guila de Monterrey y de Chapultepec, el guila de Lpez y de Walker (1) sera una obsesin constante para l en esos meses: muchas pginas de crnica produjo entonces, dando cuenta del cnclave, pero tambin escribi sobre el tema en cartas personales y dej fluir sus dolores patriticos a travs de la poesa. Respecto a Walker, las apetencias imperiales en torno a Centroamrica, las rencillas y alianzas entre hermanos, y la necesidad de superar las diferencias ocasionales en aras del bien de la Patria mayor, trata esta ponencia. Todas estas cuestiones fueron constantes significativas en la obra de Jos Mart. Aunque sus consideraciones fueron formuladas de acuerdo a las circunstancias de su poca, por las complejidades del presente merecen atencin en este Encuentro de Ctedras Martianas.
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1) Jos Mart. Obras completas, Edicin crtica, Centro de Estudios Martianos, La Habana, 2007, t. 14, p. 297
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Lunes 4 de noviembre de 2013 Mesa de Trabajo N.1 Costa Rica y Centroamrica en Jos Mart
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Vicente Senz y el amor a la Patria de Jos Mart

Dra. Macarena Barahona Riera macarenabarahona@gmail.com Universidad de Costa Rica Escuela de Estudios Generales, Costa Rica
Resumen: Vicente Senz, ensayista, costarricense que emigra a Mxico a finales de la convulsa dcada de los cuarenta y tiene una fructfera vida intelectual en las Universidades mexicanas de la capital. Nos ha heredado dentro de su obra de carcter socialista y antiimperialista- este hermosos libro de Mart: Raz y ala del Libertador de Cuba. Editado en homenaje al primer centenario de su natalicio, en 1953, Mxico. Hace 60 aos Vicente Senz edita su ensayo martiano. Hoy recogo sus palabras al vuelo mismo de esas alas que inspiro al escritor costarricense, y hoy me inspira por su difana y autentica pluma y pensamiento. Hace Senz un camino de la vida de Jos Mart, una cronologa de sucesos de un destino humano que pareciera, en la tensin del escritor; contener desde el inicio juvenil un eco de hroe, de aret griego que pulsa las venas del espaol criollo. Del patriota cubano que ama una patria detenida por potencias mundiales, del anhelo nico, de una libertad de independencia y un |concepto de soberana, que 160 aos despus siguen inclume y necesitado de accin. Vicente Senz (1896-1963) autor de ensayos crticos de la poltica y la historia centroamericana y latinoamericana. Su mensaje es de rebelda, martiano, lleno de energa y vehemencia. Habla al lector de una historia oculta sus libros Traidores y dspotas de Centroamrica, Norteamericanizacin de Centro Amrica, Cartas a Morazn, Centroamrica en pie, Rompiendo cadenas, entre otros ensayos. Todos llenos de indignacin, agresivos, con el amor (he aqu Mart) por las cosas de nuestro mundo, por su pasado, por su sangre, tradiciones y cultura y el optimismo de Mart (Nuestra Amrica) de un futuro latinoamericano, en el desarrollo y dignificacin del ser humano .
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El concepto de juventud, de vida-muerte, de soberana, son partes esenciales que forman concepto de ser humano. A travs del texto de Vicente Senz construir esta triada, llamada Patria. ____________________________________________________________
La Influencia de Jos Mart en el pensamiento costarricense de la primera mitad del siglo XX

Dr. Miguel Caldern Fernndez miguel__calderon@hotmail.com Universidad Nacional de Costa Rica Sede Regional Brunca, Costa Rica Resumen: No es casualidad la influencia de Jos Mart en el pensamiento de la intelectualidad costarricense de la primera mitad del siglo XX, especialmente. Sus visitas a Costa Rica en 1893 y 1894 impactaron a grupos de estudiantes, polticos e intelectuales y, aunque su objetivo era organizar a la colonia cubana en Costa Rica para la futura guerra de independencia de su pas, siempre tom tiempo para compartir con los grupos antes descritos. Esos espacios de compartir intelectual con el prcer latinoamericano, iniciaron la construccin de una estructura intelectual y social para una generacin que daba sus primeros pasos. Esta generacin, que a la visita de Mart eran nios aun, seran los intelectuales que fomentaran las bases de una sociedad amparada en un estado social de derecho, se incluyen entre estos costarricense a Joaqun Garca Monge, Omar Dengo, Adela Ferreto, Carlos Gagini, Carlos Luis Fallas, Manuel Mora Valverde, Roberto Brenes Mesen y otros que podran ser integrados a este anlisis. Se pretende en esta ponencia, determinar la influencia de Jos Mart en estos costarricenses a partir del desarrollo de un pensamiento intelectual guiado a consolidar un estado social de derecho materializado a partir de la dcada de 1940. Palabras claves: Intelectualidad, Pensamiento, Estado social de derecho., Jos Mart
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_________________________________________________________________________ Asociacin Portea Convergencia Martiana: sus orgenes y sus sueos

Licda. Dulce Umanzor Alvarado dulceumanzor@gmail.com Asociacin Portea Convergencia Martiana Costa Rica Resumen: Un grupo de personas egresadas del Liceo Jos Mart de Puntarenas, en el ao 2010 iniciamos una campaa de apoyo al Proyecto Legislativo para declarar el Benemeritazgo de nuestro querido Liceo Jos Mart. Hicimos reuniones y recolectamos firmas para el Expediente Legislativo Nmero 17.768 que se convirti en la Ley de la Repblica: Declaratoria del Liceo Jos Mart como Institucin Benemrita de la Educacin Costarricense y del pueblo puntarenense como homenaje y compromiso para trabajar por el progreso del Liceo. As naci la Asociacin Portea Convergencia Martiana, organizacin de carcter privado, apoltica y sin fines de lucro, que sustenta su compromiso en los principios legados por el libertador, filsofo y poeta cubano: Jos Mart. Est conformada por personas egresadas del Liceo para aportar a su desarrollo acadmico y cultural y devolverle las satisfacciones obtenidas a partir de nuestra actuacin como personas que han aplicado las enseanzas, el pensamiento y los principios martianos. Soamos una organizacin lder, cuya sinergia se oriente ticamente, que trabaje para que el Liceo se convierta en un centro de enseanza donde se privilegie los valores y principios inspirados en el pensamiento martiano para lograr excelencia en lo acadmico, deportivo y cultural, principalmente, consolidando seres humanos plenos y libres. Desde nuestra niez, de la mano de la Revista La Edad de Oro en la que Mart planteaba que nios y nias son esperanza del mundo, pasando por la adolescencia en el Liceo, sus ideas impactaron nuestras vidas. Comprender y cantar el himno del Liceo, permiti el aprendizaje e identificacin con el centro educativo y el pensamiento del hombre al que, en su honor, cantamos hoy, con el pecho henchido de gozo. Sus palabras dejaron una profunda huella en nuestras vidas. Hoy nos reconocernos, martianos y martianas, personas que tratamos de vivir sus ideas sobre el bien comn, justicia, libertad y la obligada coherencia entre pensamiento y accin, por eso, como un humilde tributo, conformamos la Asociacin Portea Convergencia Martiana que presentaremos ante el XI Encuentro de Ctedras Martianas. Puntarenas, 30 de Setiembre de 2013.
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_________________________________________________________________________ Las semblanzas Antonio Maceo y El General Gmez

Dra. Caridad Atencio atenciocary@gmail.com Centro de Estudios Martianos La Habana, Cuba Resumen: Este ensayo se dedica a develar la urdimbre singular que dibuja Mart en ambas semblanzas donde la patria se presenta como personaje literario que desencadena o detiene las acciones, lo que es fundamentado en el cuerpo del artculo, y Mariana Grajales es presentada como emblema de mujer y madre desde la guerra grande, y como arquetipo de la heroicidad y del patriotismo. Mart en la prosopografa de Maceo se dedica a fundamentar por qu el mismo es tambin ejemplo de hombre, razn que, segn nuestro escritor, le ha granjeado dignamente su condicin de hroe. En el trabajo se estudian las imgenes a travs de las que Mart trasmite los valores ideolgicos en ambas semblanzas: cmo debe ser la guerra necesaria, quines son y como son los que van a llevarla a cabo, qu errores no deben cometerse, y se profundiza en la idea de Mart de que Maceo tiene tanta fuerza en la mente como en el brazo, hacindose un anlisis contextual de la misma, pues este y el resto de la prosopografa son fruto fresco extrado de la reciente entrevista que ha tenido Mart con Maceo en Costa Rica el 1ro de julio de ese ao. An en el plano de las imgenes llegamos a discernir que en ambas semblanzas de hroes de la guerra, la metfora del caballo y sus derivados , como puede ser el caso del jinete, le sirva para lograr extraordinarios momentos de eficacia expresiva que denotan celeridad, comps, arremetida, equilibrio, brega, batalla , conspiracin, servicio, paz y guerra entre otros conceptos. ____________________________________________________________
El proyecto de sociedad de Antonio Maceo en Nicoya como alternativa a la unidad de produccin de la hacienda ganadera: implicaciones filosficas, econmicas y culturales en el contexto de la Guanacaste de finales del siglo XIX
M. L. Esteban Barboza Nez ezteban@hotmail.com Universidad Nacional, Sede Regional Chorotega, Costa Rica Resumen: Es en el contexto liberal de la Costa Rica de finales del siglo XIX, que se ha acostumbrado a situar a la figura de Antonio Maceo mientras estuvo afincado en el pas, especficamente en su proyecto agrcola de Nicoya, entre 1891 y 1895. Sin embargo, y dadas las circunstancias histricas, econmicas y sociales que diferenciaban y hasta cierto punto excluan enormemente a Guanacaste del resto del pas, especficamente, segn los estndares vallecentralistas que intentaban dar, en la poca en cuestin, con una identidad
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nacional que explicara y diera sentido a una convivencia como nacin, cabe preguntarse por la pertinencia del proyecto de Maceo, no tanto dentro de un contexto nacional, sino especficamente en el contexto de Guanacaste, casi en su totalidad dominado, desde tiempos de la colonia y hasta bien entrado el siglo XX por la unidad de produccin de la hacienda ganadera. En este sentido, la presente ponencia intenta presentar el modelo de sociedad que imaginaba Maceo, cmo los ideales de Maceo estn presentes en esta, sus implicaciones a nivel econmico y social, y su impacto en la provincia de Guanacaste, como una alternativa revolucionaria a la hacienda ganadera como unidad hegemnica de produccin. ____________________________________________________________
Mesa de Trabajo N.2

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Literatura y compromiso: una visin desde el siglo XXI
Versos libres, las otras guerras de un poeta

Dr. Osmar Snchez Aguilera osaguilera@yahoo.com Tecnolgico de Monterrey Escuela de Humanidades y Ciencias Sociales Campus Ciudad de Mxico Resumen: A cien aos de su primera edicin, Versos libres sigue siendo el proyecto bibliogrfico martiano que ms preguntas irresueltas concita, empezando por la clsica de por qu no lo public su autor; y, ya que no hizo tampoco un testamento, cules indicaciones suyas (y cmo) habra que seguir para poder editar el poemario resultante de la seleccin entre los ms de 50 textos susceptibles de integrarlo. Nmero y secuencia de sus componentes, eleccin entre versiones textuales, etc.: no se agotan en el mbito literario todos los factores que influyeron en la suerte editorial de ese conjunto. No equivaldra esa no-edicin autoral del poemario propio que Mart ms valor a un sntoma de la especificidad de la poesa de ese estilo dentro del sistema-Obra al que corresponde en la trayectoria madura de su autor? Fundada en la hiptesis de ese sntoma, por lo mismo que tales factores desbordan el mbito literario e implican de lleno a otros (v. gr., el poltico), esta ponencia propone reflexionar en torno a esa hiptesis a partir de una exploracin de los problemas de diversa ndole --empezando por los ms ceidamente literarios-- que estaran en la base de la noedicin autoral del poemario; problemas esos que rondan tambin los 100 aos, perpetuados en los conatos de edicin que acumula Versos libres durante ese lapso. Si
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tiene la guerra su poesa famosa, como escribiera Mart en su prlogo a Los poetas de la guerra, cabra conjeturar que tambin la poesa tiene sus guerras, otras. ____________________________________________________________
La etnografa en Mart: pginas de un diario de campo

Dr. Mario Alberto Njera najera01@hotmail.com Universidad de Guadalajara, Mxico Resumen: La etnografa es un mtodo para acercarse al conocimiento de la sociedad y Mart en su Diario de Campaa se muestra como un etngrafo de aguda observacin. Sabemos que es un diario de campaa slo por la circunstancia misma que lo coloca en medio de estos acontecimientos, pero sabe esconder muy bien sus propsitos por razones de seguridad del movimiento de afanes libertarios, y entonces elabora una gua de informacin que contiene datos muy ricos como lo hara hoy en su cuaderno de trabajo de campo un estudioso de la cultura local, interpretando sobre los hechos y situaciones que se le presentan y reflexionando acerca de las cuestiones que ms llaman su atencin. Este trabajo analiza y reflexiona acerca de un escenario que era y es todava en algunas regiones, comn en nuestra porcin de Continente. El autor del Diario lo describe de forma viva y humana, es tan intenso y tan real que pasa como una leccin actual en una clase de etnografa. ____________________________________________________________
La polmica sobre el nacionalismo en la literatura costarricense: una perspectiva martiana

Lic. Gerardo Hernndez Snchez gerardohache@gmail.com Universidad de Costa Rica Sede del Pacfico, Costa Rica
Resumen: A finales del siglo XIX, surge en Costa Rica una disputa acerca del tema de la identidad de la literatura en el pas, la cual ser conocida como la polmica sobre el nacionalismo en la literatura. En esta polmica se evidencia adems de ponerse en perspectiva, tanto la identidad costarricense desde el marco de la literatura, como la forma costarricense de hacer y representarse en la literatura. La publicacin en 1894 del libro de cuentos Hojarasca del Benemrito de la Patria, escritor, poltico y diplomtico costarricense, Ricardo Fernndez Guardia (1867-1950), inicia la discusin acerca de lo que es o debera ser la literatura costarricense y la creacin de una identidad nacional, esto
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cuando Carlos Gagini (1865-1925), tambin escritor costarricense, critica los modelos netamente occidentales que Fernndez Guardia utiliza en su libro, en claro detrimento de toda manifestacin de ndole costarricense. La escogencia por parte de Fernndez Guardia de situaciones, personajes y lugares ajenos a las condiciones costarricenses, patentizan la apata y el descrdito que muchos intelectuales de la poca profesaban por el retraso nacional frente al progreso de lo extranjero. Jos Mart (1853-1895) muere un ao despus de la publicacin del libro de Fernndez Guardia, y aunque de forma no directa, el autor cubano arremete contra la referida polmica sobre el nacionalismo en la literatura costarricense, al ser uno de los primeros latinoamericanos en evidenciar y denunciar este imaginario social occidental inercialmente instaurado en las prcticas sociohistricas y culturales de los pueblos latinoamericanos. El presente trabajo de investigacin intenta, desde una perspectiva martiana, insertarse en la discusin en torno a esta polmica en la literatura costarricense y demostrar no solo la vigencia del tema, sino evidenciar tambin la validez avasalladoramente actual de los planteamientos martianos, as como sus posicionamientos frente a posturas que denigran lo latinoamericano ante lo extranjero u occidental. ____________________________________________________________

Lic. lvaro Daro Lara alvarodariolara@yahoo.com Universidad Centroamericana Jos Simen Caas Universidad Dr. Jos Matas Delgado y Universidad Tecnolgica de El Salvador Resumen: Existe en la tradicin literaria latinoamericana una fuerte propensin hacia el compromiso del escritor con su entorno social, y ms decididamente, con los sujetos histricos ms vulnerados por las condiciones de coloniaje y neo-coloniaje que vivieron y viven los pueblos de Nuestra Amrica. Esta propensin es particularmente evidente y asumida desde finales del siglo XIX y durante el siglo XX. Con la irrupcin de las corrientes literarias como el romanticismo y el realismo, en sus diversas tendencias, se fueron dando las condiciones que produjeron el auge de la literatura comprometida, especialmente en las dcadas del 40 al 80, del siglo pasado. El escritor adopt una marcada orientacin social, de denuncia poltica, y de clara militancia. La produccin que marc la poca fluctu entre la vehemencia social, que en ocasiones dej textos de limitado valor estrictamente literario, y conjuntos literarios que s adquirieron un carcter de mayor calidad esttica. Al margen de criterios de estilstica y de valor artstico, el compromiso result un fenmeno que sign una poca de grandes debates y discusiones, en el mundo de la cultura. Analizar
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crticamente ese pasado y dimensionar en la actualidad el estado y la naturaleza de la literatura escrita desde Amrica Latina, sobre todo, partiendo del humanismo martiano es el propsito de esta ponencia. ____________________________________________________________
Martes 5 de noviembre de 2013 Mesa de Trabajo N.3

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Bolvar y Mart
Dra. Vivian Auffant Vzquez auffantv@yahoo.com Universidad de Puerto Rico en Rio Piedras Puerto Rico Resumen: El pensamiento de Simn Bolvar fue el manantial de ideales para los latinoamericanos de su poca y de las venideras. Es el parmetro para los avances y estancamientos de la historia de nuestra Amrica. La presentacin incorpora cartas del Libertador en temas especficos como: el Congreso de Panam, el derecho de los indgenas y el de sus tierras, la relacin del estado con la Iglesia, la conservacin ambiental del agua y la forestacin, la soberana popular, la constitucin, la organizacin de las naciones independientes, la educacin a todos y la atencin a los hurfanos entre otros. Ese pensamiento estuvo acompaado siempre de acciones que hacan realidades. En demasiados momentos lgidos, enfrent opiniones, manteniendo los ideales a costa de su propia seguridad y beneficencia. Esos principios e ideales fueron las marcas en el camino a seguir de Jos Mart. El discurso Bolvar, pronunciado en la Sociedad Literaria Hispanoamericana en Nueva York el 28 de octubre de 1893, es uno de los textos que permiten establecer puentes filosficos presentes en su ensayo Nuestra Amrica de enero de 1891. Esta sociedad literaria destaca y aglutina el pensamiento latinoamericano, perfilando la filosofa latinoamericana tan disputada durante siglos. Mart expuso, explic y ratific el pensamiento latinoamericano bolivariano, otorgndole una trayectoria a la cultura de nuestras tierras. Dicha secuencia la rescatamos de las presentaciones y homenajes que hiciera como parte del proyecto cultural de la Sociedad Literaria retomando temas de La Edad de Oro, Patria, los discursos para Guerra Necesaria y el Partido Revolucionario Cubano.
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_________________________________________________________________________ Aportes del pensamiento estratgico de Bolvar y Mart al proceso de integracin latinoamericana y caribea
Dra. Zaida Castro Delgado zaidacastrodelgado@yahoo.es Casa de Nuestra Amrica Jos Mart, Ciudad de Caracas Venezuela
Resumen: En Latinoamrica en los ltimos aos se ha venido produciendo una serie de cambios por la diversidad de amenazas que atentan contra el bienestar de los pueblos y de su estabilidad poltica por las distintas presiones de actores mundiales. En ese contexto, se hace necesario acabar con la idea de que resulta imposible plantearse una unificacin de naciones, tal como lo expresaran nuestro Libertador Simn Bolvar y el Apstol de la independencia de Cuba Jos Mart en funcin a vencer la dependencia hegemnica e imperialista. A los fines de esta investigacin el objetivo es establecer los aportes del pensamiento estratgicos de Bolvar y Mart al proceso de unidad Latinoamericana y Caribea, desde la visin militar y poltica. El objeto de estudio en esta investigacin es la unidad Latinoamericana y caribea. El campo de accin es el pensamiento estratgico de Bolvar y Mart. Para conocer a profundidad el ideario bolivariano y martiano, se requera estudiar una amplia gama de sus cartas y papeles personales, decretos, proclamas, ensayos y otros documentos, lo cual resultaba ser una tarea casi imposible. Por tanto se realiz una propuesta terico - metodolgica que permiti la seleccin de ellos, en Bolvar: la Carta de Jamaica (1815), el Discurso de Angostura (1819) y la invitacin al congreso de Panam (1826), y en Mart: Nuestra Amrica (1891), Nuestras Ideas (1892) y el Manifiesto de Montecristi (1895). De modo que facilitaron la concrecin de categoras, por medio de un anlisis histrico - lgico. A partir de ello se pudo concluir que existen valores y principios orientadores que fortalecen cada dia la voluntad poltica e ideolgica para consolidar los procesos de unidad en Latinoamrica y el Caribe, en pro de beneficios sociales y espirituales que ambos prceres promulgaron en sus momentos coyunturales por el carcter visionario demostrado en el legado de ambos, lo cual se convierte en una misin para alcanzar la felicidad suprema de los pueblos. Palabras claves: Pensamiento estratgicos de Bolvar y Mart, Unidad, Integracin, imperialismo, estrategia militar y poltica.
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_________________________________________________________________________ Bolvar y Mart en el legado de Hugo Chvez Fras. Bases esenciales para la independencia nuestramericana
Dra. C. Andrena Bermdez Di Lorenzo andre_ubv@yahoo.es Coordinadora de la Ctedra Bolvar-Mart Universidad Bolivariana de Venezuela Resumen: En la historia del siglo XX y XXI, no haba nacido un hombre integral con las caractersticas intelectuales, ticas y culturales de Hugo Chvez Fras. Un ser que desde muy joven se aproxim profundamente al legado emancipador del Libertador Simn Bolvar y del Apstol de Cuba Jos Mart. Un legado que llev en su conciencia y en su accionar de forma permanente con y por los pobres de la tierra, a decir de Mart. Este artculo tiene como propsito, develar desde una perspectiva socio histrica, tica y cultural los paralelismos que existen entre el pensamiento de Simn Bolvar y Jos Mart en el ideario de Hugo Chvez, el gigante de Amrica, contextualizados desde cuatro ncleos tericos: Unidad e integracin latinoamericana, antiimperialismo, amor a la patria y una nueva cultura comunicacional identitaria, como bases esenciales para la integracin e independencia de la Patria Grande. ____________________________________________________________
EL ALBA-1 un primer paso hacia la soberana en materia de telecomunicaciones en Amrica Latina

Lic. Oscar Jorge Romero Jr. oscar.romero.ei@gmail.com Estudios Internacionales Universidad de Guadalajara Mxico Resumen: Se buscar analizar la pertinencia del proyecto ALBA-1 creado en el marco de la Alianza Bolivariana para los pueblos de Nuestra Amrica (ALBA) en el 2007 entre Cuba y Venezuela, al que finalmente se anexar Jamaica. Se har un recorrido para entender los motivos primero, particulares de Cuba que justifican la creacin de dicho proyecto y despus se abordar desde una perspectiva regional, para identificar las ventajas que esta clase de proyectos ofrecen no solo para estos tres Estados sino para toda Amrica Latina. Se contrastarn a la luz de los recientes escndalos relacionados a los supuestos programas de espionaje del gobierno de EEUU, revelados por Edward Snowden al diario The guardian las implicaciones que dichos programas tendran en la soberana de la regin
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y como esto est directamente relacionado a la manera en que est conectada la infraestructura de comunicaciones del continente Americano. Actualmente 33 cables de fibra ptica conectan el continente Americano con el resto del mundo, 32 de estos pasan por EEUU, Qu implicaciones tiene esto para Amrica Latina? Se analizarn de manera sucinta los distintos elementos que tienen que ser tomados en cuenta cuando se habla de acceso a la informacin para poder ubicar los alcances que tiene el desarrollo de los cables de fibra ptica en el proceso de democratizacin de la informacin. Se buscar concluir con elementos que nos ayuden a pensar una nueva geografa de la informacin en Amrica Latina. ____________________________________________________________
Crisis civilizatoria y la construccin de alternativas basadas en la igualdad, la justicia y la interculturalidad desde el pensamiento y la cultura de Nuestra Amrica
Dr. Samuel Sosa Fuentes sonnyboy_mx@yahoo.com Centro de Relaciones Internacionales de la Facultad de Ciencias Polticas y Sociales Universidad Nacional Autnoma de Mxico Resumen: El objetivo de la presente ponencia es, en primer lugar, explicar que en nuestro tiempo presente, la crisis de hegemona neoliberal que produjo la actual crisis civilizatoria se expresa, entre otros factores, en el agotamiento y quiebre final de los paradigmas tericos, econmicos, sociales y polticos dominantes eurocntricos que fueron impuestos como universales para todas las sociedades del sistema mundial. En segundo lugar, se enfatiza la necesidad de replantear otras formas y contenidos del saber y otras formas de organizacin y participacin social y poltica alternativas a las neoliberales y, en consecuencia, de construir un nuevo paradigma incluyente y plural basado en la igualdad, la justicia, la redistribucin y la interculturalidad en el sistema mundial. Y, finalmente, exponer la gran importancia de crear conocimientos de impronta latinoamericana que contribuya, por un lado, a cambiar las formas y contenidos del pensar, el conocer y el hacer la investigacin social, poltica, econmica y cultural en Nuestra Amrica y, por el otro, que produzca e impulse la construccin de proyectos sociopolticos alternativos fundados, entre otros factores, en una nueva y diferente concepcin de desarrollo por el bien comn de todos y para todos, de una nueva relacin humana de respeto y armona con la naturaleza y el medio ambiente del planeta y, por ltimo, por el establecimiento de una nueva tica latinoamericana del reconocimiento, el dilogo y el respeto entre los pueblos y las culturas del planeta cuyo fin sea una vida digna y una cultura de paz. Proyectos que, incluso,
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actualmente estn en marcha, resistencia y avanzando con grandes contradicciones y complejidades en algunos pases y territorios de Nuestra Amrica. ____________________________________________________________
Mesa de Trabajo N.4 (I Parte) Interculturalidad, naturaleza, identidad y pueblos de nuestra Amrica
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La naturaleza y la otredad humana en Nuestra Amrica y otros textos de Jos Mart

M.L. Olga Marta Rodrguez Jimnez omrodriguezj@gmail.com Universidad de Costa Rica Escuela de Estudios generales
Resumen: Partiendo del paradigma de pensamiento dualista dominante en Occidente, se examina el texto fundador de Jos Mart Nuestra Amrica y otros textos suyos, a fin de establecer si este pensador fue capaz de remontar tal paradigma en su visin de la naturaleza y de una parte de ella que es el ser humano. Como es sabido, en las concepciones martianas en torno al papel socio-histrico del indio, del negro y del campesino latinoamericanos, estos asumen la dignidad de sujetos: seres con inteligencia, voluntad y autonoma como todo ser humano; pero tambin aparecen como sujetos en la obra martiana otros elementos de la naturaleza, no humanos, como rboles y aves. Estos ltimos, en el discurso martiano, manifiestan, en algunos casos, esas condiciones otorgadas al espritu humano y, en otros, al menos, expresan cierta dignidad que no solemos reconocerles a los dems elementos de la naturaleza. Asimismo, se hayan ideas martianas en que humanos y entorno natural parecen intercambiarse caractersticas y condiciones como constituyendo un solo fluido de energa, una unidad; pero no se trata de concepciones simplemente teluristas, pues Mart es capaz de apreciar, adems, lo social, lo poltico, lo cultural y la naturaleza como una unidad.
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_________________________________________________________________________ El Hombre Natural como sujeto revolucionario de la segunda independencia en la obra Patria y Libertad
Lic. Rodolfo Gonzlez Ziga fofo1585@gmail.com Escuela de Ciencias y Letras Sede Regional de San Carlos Instituto Tecnolgico de Costa Rica - ITCR Ministerio de Educacin Pblica MEP
Resumen: La ponencia desarrolla el concepto de hombre natural a partir de la construccin literaria y poltica de la obra Patria y Libertad, y se orienta a esclarecer el papel revolucionario de los sectores sociales populares indgenas y mestizos como los sujetos revolucionarios en el marco de la lucha independentista de Guatemala frente al colonialismo espaol, pero al mismo tiempo la obra Patria y Libertad se interpreta como una forma proyeccin literaria y poltica ligada a la lucha por la segunda independencia de los pueblos hispanoamericanos. Palabras Claves: Hombre natural, segunda independencia, sujeto revolucionario, sectores populares. ____________________________________________________________
Dolor infinito: del Presidio Poltico a la Filosofa de Relacin

Dr. Rodriggo Leopoldino Cavalcanti rodriggo.primeiro@gmail.com Lic. Laedson Luiz Fernandes rodriggo.primeiro@gmail.com Universidade Federal de Pernambuco Brasil
Resumen: Ms all de la denuncia, y junto con ella, El Presidio Poltico en Cuba expresa una ruptura. Del dolor infinito vivido en carne se libera un espritu (Vitier, 2010) y llega a desarrollarse en una concepcin de mundo que transforma toda filosofa heredada y crea un modelo nuevo de filosofar, como sealara Fornet-Betancourt (1998). As, a partir del estudio del texto desde una perspectiva filosfica, se pretende demostrar los grmenes de una episteme de relacin (Moreno Olmedo, 2008) que alcanzar un desenlace conceptual en el ensayo Nuestra Amrica veinte aos ms tarde. Sin embargo, en el Presidio est ya la concepcin del pensamiento que todo ve y opera en relacin en este caso primero una relacin entre opresor y oprimido; entre sentimiento y pensamiento, para despus
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complejizar la relacin entre los hombres desde s como naturaleza y cosmos, condicin bsica para pensar con cabeza propia y as lograr desatar la Amrica y desuncir al hombre, es decir, poner a Amrica en el lugar que le toca en el concierto mundial y liberar la humanidad de todo odio que es causa de las injusticias cometidas histricamente, adonde no tendr lugar las cisiones abstractas entre razas o entre civilizacin y barbarie. Palabras-clave: Jos Mart Epistemologa. Jos Mart Presidio Poltico. Nuestra Amrica Descolonizacin. ____________________________________________________________
Mesa de Trabajo N.4 (II Parte) Interculturalidad, naturaleza, identidad y pueblos de nuestra Amrica
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Proyecciones globales del nacionalismo martiano: una aproximacin necesaria

Dr. Armando Garca de la Torre uwilatamhist@gmail.com The University of the West Indies San Agustn, Trinidad y Tobago Resumen: El prcer cubano para forjar y construir su repblica imaginada, se nutri de ideas, culturas y de la Historia universal y planetaria, de lugares distantes a Cuba o de otros pueblos autctonos. Esta faceta de la obra de Mart, no tan explorada como otras, demuestra que mantuvo una visin cosmopolita nutrida por el mundo mayor y nos revela que parte importante de su originalidad y su talento en elaborar un discurso independentista y humanitario radican en poder escoger, adaptar y transmitir a un pblico cubano e hispanoamericano ideas procedentes de distintas partes de nuestro planeta. Todas ellas adquieren matices originales cuando son pasadas por el tamiz cultural y poltico del cubano. En este sentido, un determinado globalismo surge en la construccin nacional cubana. Ofrecemos, por lo tanto, en este ensayo varios puntos de partida para lograr un acercamiento que revela esta peculiaridad del nacionalismo martiano -- el globalismo de la construccin ideolgica del proyecto martiano. ____________________________________________________________
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_________________________________________________________________________ Fuga de cerebros, el caso de doctores latinoamericanos laborando en Estados Unidos

Cndido Gonzlez Prez candido195913@yahoo.com.mx Universidad de Guadalajara Centro Universitario de Los Altos en Tepatitln, Jalisco, Mxico
En pie, con los ojos alegres de los trabajadores, se saludan, de un pueblo a otro, los hombres nuevos americanos. Jos Mart
Resumen: Seis doctores latinoamericanos, cada uno con su propia historia, buscaron el sueo americano en Estados Unidos, lo han encontrado en ms de un sentido porque actualmente son exitosos econmica y profesionalmente no obstante haber sufrido grandes penalidades durante los primeros aos de su emigracin. Dos son sudamericanos, dos centroamericanos y dos mexicanos, todos fueron formados en las universidades de su regin de origen y aplican sus conocimientos en el pas vecino, forman parte del fenmeno conocido como fuga de cerebros porque recibieron instruccin profesional con recursos nacionales y son aprovechados en un pas avanzado que los incorpor bajo sus normas. Como resultado de la investigacin relativa a la incorporacin de los doctores, se observan dos consecuencias contradictorias: primero, el sistema de salud de los Estados Unidos est aprovechando una excelente mano de obra calificada sin haber aportado recursos econmicos para su preparacin, y segundo, los doctores migrantes estn dando un servicio de excelente calidad a los migrantes provenientes de Latinoamrica porque adems de obtener una remuneracin ms baja que habitual, conocen su lengua, comparten la misma religin y su cultura en general. En Estados Unidos viven ms de once millones de indocumentados que no pueden recibir servicios de salud gratuitos y representan el universo de trabajo de los doctores originarios de Amrica Latina.
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_________________________________________________________________________ Vigencia del pensamiento Antiimperialista de Mart

Jaime Tamayo Rodrguez tamayo_jaime@hotmail.com Karla Corts Lozano goliardaka@gmail.com Universidad de Guadalajara Estudios Sobre los Movimientos Sociales del CUCSH, Mxico Resumen: Mart previ con gran certeza el afn expansionista del imperialismo norteamericano sobre el subcontinente latinoamericano, por la va de la dominacin econmica y la organizacin de los Estados americanos bajo el concepto del panamericanismo. El anlisis que hace del intento de tratado comercial con Mxico, es sorprendentemente vigente, ai igual que su crtica al modelo panamericanista. Por otra parte, si bien resultaba imposible prever los alcances del imperialismo norteamericano casi siglo y medio despus, supo desentraar la clave de los elementos ms relevantes del monstruo que hoy alcanza dimensiones inimaginadas. Hoy por hoy la lucha contra el neocolonialismo y por la soberana de Nuestra Amrica constituye un factor fundamental para lograr el equilibrio del mundo y Mart es un faro que ilumina permanentemente este rumbo. ____________________________________________________________
Estados Unidos, integracin, unidad y la segunda Independencia de Nuestra Amrica

Jos Alfredo Pineda Dubn jose.alfredo.pineda@gmail.com Universidad Nacional de Costa Rica Sede Regional Brunca, Costa Rica
Resumen: Con la descolonizacin de Centro y Amrica Meridional o Nuestra Amrica; surgieron las repblicas que Simn Bolvar y Jos Mart soaron integradas, unidas y soberanas; frente a los retos hegemnicos del naciente imperio del norte; de corsarios, piratas nacieron Virginia, Pensilvania, devenidas en colonialismo ingls y las 13 colonias britnicas, que independientes, dieron origen a los Estados Unidos y sus pretensiones hegemnicas; lo que explica el carcter filibustero y filosofa del despojo desde sus fundadores.
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Bolvar, en temprana fecha -05 de agosto de 1829- denunci el Destino Manifiesto: Los Estados Unidos parecen destinados por la providencia para plagar la Amrica de miseria a nombre de La libertad. Jos Mart en Nuestra Amrica previno que la colonia sigue viviendo en nuestras repblicas por lo que la segunda independencia consolidara la soberana de nuestras dolorosas repblicas americanas; adems, el equilibrio del mundo o equilibrio del poder, garantizara las buenas relaciones entre las repblicas emergentes, libres e independientes; Frente al convite de la Conferencia Monetaria Internacional Americana, previno que la independencia poltica de las repblicas debe ir acompaada de la independencia econmica, cultural e ideolgica. Los ms visionario de Mart fue considerar, con la independencia de Cuba, impedir la hegemona de Estados Unidos sobre Nuestra Amrica, anhelo que se cumpli el 1 de enero de 1959, gracias a la impronta martiana, beligerancia y ejemplar sacrificio. Palabras claves: Descolonizacin, Estados Unidos de Norteamrica, Benjamn Franklin, hegemona, Destino Manifiesto, Nuestra Amrica, colonialismo, segunda independencia, integracin, unidad, equilibrio del mundo, Simn Bolvar, Cuba, Jos Mart, ideario martiano ____________________________________________________________
Mesa de Trabajo N.5 (I Parte)

El ideario martiano y los retos actuales de la educacin y la universidad ____________________________________________________________
Pedagoga y poesa martianas: una experiencia en la Escuela Jos Mart de San isidro de Heredia, Costa Rica
M. L. Olga Marta Rodrguez Jimnez omrodriguezj@gmail.com Licda. Selene Fallas Salazar selene.fallas@ucr.ac.cr Universidad de Costa Rica Escuela de Estudios Generales Sede del Atlntico Resumen: Se hace un anlisis de cuatro conceptos del ideario pedaggico de Jos Mart: desarrollo de la creatividad y la originalidad desarrollo del pensamiento propio preparacin para la vida compleja y cambiante educacin cientfica 24
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Posteriormente, se exponen e ilustran dos casos de experiencia pedaggica bajo la tcnica de lectura creativa en un aula en enseanza primaria: anlisis con nios de sexto grado de tres textos concretos de la obra martiana Los zapaticos de rosa y Meique de La edad de oro y el poema XXXIX (conocido como La rosa blanca) de Versos sencillos. Estas experiencias se basaron, a la vez, filosfica y didcticamente, en los cuatro principios pedaggicos sealados. En sntesis, la teora y los textos especficos analizados corresponden al mismo autor: Jos Mart, lo cual evidencia su dimensin de pensador de la educacin y de poeta que ensea y gua dados los valores que transmite en su obra. La experiencia concluy con la realizacin por parte de los nios de creatividades plsticas y verbales a partir de los dos textos martianos estudiados, esto aplicando el principio de lectura creativa. ____________________________________________________________
Jos Mart en Puntarenas. Propuestas didcticas para 9 gardo de secundaria
Christian Mondragn Soto chrimos@costarricense.cr Vctor Nio Cruz vcnino@yahoo.es Liceo Nocturno Jos Mart, Puntarenas Universidad de Huelva Costa Rica - Espaa Resumen: La figura de Jos Mart ha sido estudiada desde mltiples campos (1); pero a nuestro entender, todos esos estudios no tienen difusin para el gran pblico y no plantean la Sapere Aude (2) a los alumnos y alumnas de cualquier nivel acadmico. Por eso, hemos planteado la realizacin de una actividad complementaria en el Liceo nocturno Jos Mart con los alumnos de 9 Grado, en la que trabajarn contenidos curriculares de Estudios Sociales, centrndose en un hecho histrico (cmo fue) la visita que Jos Mart realiz a Puntarenas del 12 al 18 de junio de 1894. El objetivo principal de esta actividad es fomentar (desde una ptica constructivista (3) la investigacin histrica de un/os personaje/s en un lugar y durante un tiempo determinado, favoreciendo su libertad creativa, y (como resultado de esta investigacin) elaboren un archivo multimedia (ppt) y realicen una exposicin a toda la comunidad educativa del Liceo. Hemos secuenciado los objetivos, contenidos y la metodologa que pretendemos que nuestros alumnos y alumnas consigan; y a modo de ejemplo, hemos diseado un archivo ppt que mostraremos en este Encuentro.
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Por ltimo, queremos animar a nuestros hermanos de Iberoamrica a compartir nuestra documentacin escrita, archivos multimedia e informacin en temas martianos y apoyo logstico para la realizacin de experiencias educativas similares. ______________
1) La literatura, siendo uno de los escritores modernistas ms destacados de Latinoamrica; el periodismo, como cronista de una Amrica que l esperaba globalizada; la filosofa, como inductor de un pensamiento libertario, en una sociedad donde la esclavitud se haba abolido De iure, pero no De facto; la poltica, como el idelogo de la Independencia cubana y por ltimo la historia, donde uniendo el conocimiento de los diferentes campos antes mencionados, se ha trazado la biografa de Jos Mart. 2) Expresin que se puede traducir como Atrvete a saber o Ten el valor de usar tu propia razn utilizada en la Epstola II del romano Horacio del Epistularum liber primus (S.I d.C.) 3) Formato utilizado por las herramientas Microsoft Office Powerpoint u OpenOffice Impress.
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El valor educativo del ensayo Nuestra Amrica en la actualidad

Dra. Ana Snchez Collazo anasanchezcollazo@yahoo.com Directora del Centro de Estudios Martianos Ciudad de La Habana - Cuba
Resumen: Hoy, cuando las polticas neoliberales pretenden borrar la identidad de los pueblos de Amrica Latina, es necesario defender nuestras races histricas y culturales a travs de la educacin. La obra de Jos Mart en general y su ensayo Nuestra Amrica, resultan esenciales para la educacin en valores, lo cual constituye un reto para la educacin del siglo XXI. ____________________________________________________________
Pensamiento pedaggico de Jos Mart en la educacin cubana y latinoamericana.

Vilma Mederos Gonzlez-Longoria Vilmaiso@gmail.com Centro de Estudios Martianos Ciudad de La Habana Cuba
Resumen: La Educacin constituye uno de los objetivos fundamentales de la sociedad, donde se funde la base del desarrollo econmico, poltico, social y cultural de cualquier nacin. Segn el nivel que logre alcanzar en trminos educacionales un pas, as ser el progreso social que este alcance.
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La educacin ha ido descendiendo en su escala de valores al pragmatismo mercantil, a tal punto que el criterio economicista, termina imponindose a la bsqueda de la excelencia acadmica y cientfica, limitando de esta manera su papel en la transformacin del entorno socioeconmico dentro del cual est inserta. Es cuestin de tica, de compromiso con la sociedad en su conjunto, que la educacin a todos los niveles tenga como componente fundamental la formacin humanstica. Mart tiene mucho que decir en este sentido, su filosofa de la educacin consista en preparar al hombre para el trabajo creador y la vida con sentido: nico modo de evitar las crisis de valores y los vacos existenciales que engendra la enajenacin progresiva de nuestro tiempo. La formacin humana, en el sentido martiano, significa preparar al hombre para la vida, desarrollando una cultura de la razn y los sentimientos, un hombre con ciencia y con conciencia; en fin, desarrollar una cultura del ser, pues l cree en la perfeccin del hombre y la utilidad de la virtud, pero sabe adems que la formacin humana hay que cultivarla y que los valores solo se revelan insertos en la educacin y la cultura Justamente, entre los problemas que presenta la universidad hoy da es que no solo se quedan en el marco del centro de enseanza sino que no repercute directamente en el entorno social, por lo que el anlisis para posibles soluciones dentro del perfeccionamiento del sistema de enseanza universitaria, puede ser, siguiendo los conceptos martianos sobre la educacin. ____________________________________________________________
Mesa de Trabajo N.5 (II Parte)

El ideario martiano y los retos actuales de la educacin y la universidad ____________________________________________________________
La formacin del ethos para la emancipacin en La Universidad Bolivariana de Venezuela

MSc. Maribel Prieto Hernndez prietomaribel@hotmail.com Ctedra Bolvar-Mart Universidad Bolivariana de Venezuela Resumen: El presente trabajo plantea los problemas terico-metodolgicos en torno a la emancipacin, la formacin del ethos y la necesidad de transformacin de la sociedad. La contextualizacin a la prctica educativa permite revelar los cambios en las inflexiones
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histricas que dan cuenta del proceso educativo, sus concepciones, los antagonismos de clase y los principales referentes de poca. Los procedimientos metodolgico-formativos y las condiciones socio-cognitivas requieren de una nueva cultura educativa para la construccin del socialismo del siglo XXI, tarea primordial de la Universidad Bolivariana de Venezuela. ____________________________________________________________
La educacin en Jos Mart: Trascendencia y contemporaneidad

Dra. Mara Caridad Pacheco Gonzlez mpacheco30@gmail.com Centro de Estudios Martianos Ciudad de La Habana, Cuba Resumen: Frente a la cultura de la dominacin, una mirada a la educacin, desde la cultura de la liberacin, de la cual Mart es fiel exponente para suerte de nuestros pueblos. Y esa mirada martiana seala, apunta, advierte, sugiereaporta claves para una nueva lectura de la educacin atendiendo a los tiempos que corren en los que prima lo objetual sobre lo esencial, el mercado sobre lo humano, el tener sobre el ser. Como parte de un pensamiento fundador, de naturaleza poltica pero de vocacin universal, sin exclusiones ni clasificaciones, portador de un gigantesco proyecto de liberacin nacional y transformacin humana, su dimensin educativa revela ante todo al creador que se nutri de las fuentes vvidas del pensar latinoamericano y cubano y al mismo tiempo, al educador que sin falsos reflejos crey en el mejoramiento humano. De ah, la significacin, actualidad y vigencia del tema, en un mundo que reclama el cultivo de lo mejor del ser humano, y en consecuencia, una transformacin de la educacin para el presente y para el maana, que no puede transitar solo en el cauce de saberes interrelacionados que superen las barreras establecidas, sino que ante todo potencie la condicin humana, la conciencia planetaria y el despliegue de la tica del gnero humano, lo que tiene como sustrato imprescindible, la transformacin revolucionaria de la sociedad.
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_________________________________________________________________________ El paso del tiempo en el 160 Aniversario del Natalicio de Jos Mart: agenda y calendarios. Valores educativos, instructivos y estticos
Dra. Silvia M. Alberti Cayro salberti@metro.inter.edu Coordinadora Ctedra Jos Mart Universidad Interamericana de Puerto Rico Recinto Metropolitano, Puerto rico Resumen: El trabajo se dirige a reconocer los esfuerzos realizados por Cuba en la edicin de una agenda y de varios calendarios de pared y de bolsillo destacando los valores educativos, instructivos y estticos en cada caso, en aras de rendir homenaje a Jos Mart en el 160 Aniversario de su Natalicio. ____________________________________________________________
Jos Mart: universidad y colonialidad

Lic. Miguel Alvarado Arias garabatoes@yahoo.es Universidad de Costa Rica Coordinador Ctedra Jos Mart Sede del Pacfico, Costa Rica Resumen: En diversos momentos de la escritura martiana, hay un cuestionamiento hacia la universidad y los intelectuales (herederos de saberes y prcticas coloniales) que reproducen una educacin desvinculada de nuestra Amrica. En el proceso de descodificacin del sistema colonial, Mart contextualiza el lugar de la educacin como prctica emancipadora; liberando el quehacer pedaggico de la camisa de fuerza del academismo de librera y de una intelectualidad de lmpara. Jos Mart realiza una crtica directa a la educacin que responde a los intereses de una repblica constituida por los parmetros de la modernidad colonial; engendro de la colonialidad del poder y del saber. La presente propuesta est organizada en tres apartados: el primero plantea una argumentacin inversa con respecto a lo que tradicionalmente se ha esgrimido para legitimar desde la academia, al Mart filsofo. El texto martiano se presenta como una contrafilosofa crtica al eurocentrismo, lo que implica, re-conocer a Jos Mart como un filsofo sin ms. El segundo apartado se refiere a las interrogantes martianas sobre la visin de mundo y valores generados por la colonialidad interna de la universidad latinoamericana; y tercero, se impugna la mercantilizacin de la enseanza desde la ptica tico-gnoseolgico, que considera criminal el divorcio o el empobrecimiento del sistema educativo con la realidad. Palabras clave: Jos Mart, universidad, educacin, colonialidad, eurocentrismo.
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Himno del Liceo Jos Mart de Puntarenas* y Ctedra Jos Mart, Sede del Pacfico, Universidad de Costa Rica.
La Escuela redime. La Escuela liberta. La Escuela es impulso de superacin. Por eso es que ostenta feliz nuestra Escuela el nombre glorioso de un libertador. Mart fue un maestro de nios, poeta, conductor de pueblos a la redencin. Su lira dio cantos de eterna belleza, su espada dio rayos fulgidos de sol. Mart fue el apstol ms grande de su poca; puro en su palabra, valiente en su accin. Vivi su enseanza con uncin proftica y muri por ella frente al opresor. Sigamos su ejemplo los que en esta Escuela vivimos el culto del Libertador. Mart ser el gua, Mart la bandera. Mart, Mart, el noble y heroico blasn.
Letra de: Jos Mara Zeledn B. Msica de: Ramn Selva A.
Liceos Diurno y Nocturno*
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ndice:
Presentacin / 1 Programacin / 2 Resmenes / 7 Mesa de Trabajo N1. Costa Rica y Centroamrica en Jos Mart / 8 Mesa de Trabajo N2: Literatura y compromiso: una visin desde el siglo XXI / 12 Mesa de Trabajo N3. La integracin de Amrica en los idearios de Bolvar y de Mart / 15 Mesa de Trabajo N4 -(I Parte). Interculturalidad, naturaleza, identidad y pueblos de nuestra Amrica / 19 Mesa de Trabajo N4 -(II Parte). Interculturalidad, naturaleza, identidad y pueblos de nuestra Amrica / 21 Mesa de Trabajo N5 -(I Parte). El ideario martiano y los retos actuales de la educacin y la universidad / 24 Mesa de Trabajo N5 -(II Parte). El ideario martiano y los retos actuales de la educacin y la universidad / 27 Himno del Liceo Jos Mart Diurno y Nocturno- de Puntarenas y de la Ctedra Jos Mart, Sede del Pacfico, U C R / 30
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XI Encuentro Internacional de Ctedras Martianas Descolonizacin y soberana, retos y avances en el siglo XXI

10:00 - 10: 30 a.m. Refrigerio

12:00 1:00 p.m. Receso. (Hora de almuerzo).

12:00 1:00 p.m. Receso. (Hora de Almuerzo).

4:00 4:30 p. m. Clausura: XI Encuentro Internacional de Ctedras Martianas

Lunes 4 de noviembre de 2013

Vicente Senz y el amor a la Patria de Jos Mart

La Influencia de Jos Mart en el pensamiento costarricense de la primera mitad del siglo XX

_________________________________________________________________________ Asociacin Portea Convergencia Martiana: sus orgenes y sus sueos

_________________________________________________________________________ Las semblanzas Antonio Maceo y El General Gmez

Mesa de Trabajo N.2

Literatura y compromiso: una visin desde el siglo XXI

Versos libres, las otras guerras de un poeta

La etnografa en Mart: pginas de un diario de campo

La polmica sobre el nacionalismo en la literatura costarricense: una perspectiva martiana

Literatura y compromiso: una visin desde el siglo XXI

Martes 5 de noviembre de 2013 Mesa de Trabajo N.3

Literatura y compromiso: una visin desde el siglo XXI

EL ALBA-1 un primer paso hacia la soberana en materia de telecomunicaciones en Amrica Latina

La naturaleza y la otredad humana en Nuestra Amrica y otros textos de Jos Mart

Dolor infinito: del Presidio Poltico a la Filosofa de Relacin

Proyecciones globales del nacionalismo martiano: una aproximacin necesaria

_________________________________________________________________________ Fuga de cerebros, el caso de doctores latinoamericanos laborando en Estados Unidos

_________________________________________________________________________ Vigencia del pensamiento Antiimperialista de Mart

Estados Unidos, integracin, unidad y la segunda Independencia de Nuestra Amrica

Mesa de Trabajo N.5 (I Parte)

Jos Mart en Puntarenas. Propuestas didcticas para 9 gardo de secundaria

El valor educativo del ensayo Nuestra Amrica en la actualidad

Pensamiento pedaggico de Jos Mart en la educacin cubana y latinoamericana.

Mesa de Trabajo N.5 (II Parte)

La formacin del ethos para la emancipacin en La Universidad Bolivariana de Venezuela

La educacin en Jos Mart: Trascendencia y contemporaneidad

Jos Mart: universidad y colonialidad

Letra de: Jos Mara Zeledn B. Msica de: Ramn Selva A.

Liceos Diurno y Nocturno*

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