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Fundamentacin.
El mundo de la escuela es un mbito donde continuamente circulan distintos tipos de informacin, la del currculo (es decir los temas que se trabajan, ensean y aprenden), la que surge de los problemas cotidianos que aparecen en la convivencia, la que nos acercan los diferentes medios de comunicacin, la que nos piden que trabajemos los chicos, etc. Por el permanente movimiento que en ella se da creemos que la escuela puede convertirse en una fuente de informacin valiosa para la sociedad. Al momento de armar una publicacin escolar, es importante recordar, que sta ser un canal alternativo de expresin de y para la comunidad escolar. Siempre pensamos en la revista de la escuela como un rgano de difusin, no slo de lo que en la escuela se hace, sino tambin de lo que en ella se discute, se genera, se debate y se comparte. Por ello creemos que la revista debe ser parte de todos. En la produccin de la revista, la palabra escrita cobra otro valor para la cultura escolar, ms all de los libros y los manuales. Sabemos que elaborar textos que sern publicados en un medio de comunicacin enfrenta a los alumnos a un desafo muy distinto al del trabajo en el cuaderno o carpeta de clase. Por ello confiamos en el trabajo de un taller de periodismo grfico que logre motivarlos en la tarea, ya que al producir la revista se ponen en funcionamiento muchos saberes: el trabajo en equipo (de alumnos y de docentes de diferentes reas), la investigacin como generadora de conocimientos, el debate grupal sobre los diferentes temas, el manejo de la computadora, el grabador y otras nuevas tecnologas, la lectura y escritura con un fin determinado, la ortografa en el contexto de un proceso en permanente construccin y evolucin; y, sobre todo, el ejercicio de la participacin. Por otro lado uno de los principales problemas con los que nos encontramos los maestros a la hora de mejorar la competencia lingstica de nuestros alumnos es la desmotivacin y la falta de inters que demuestran a la hora de acercarse a un texto escrito. Son pocos aquellos que leen con frecuencia, y menos an aquellos que escriben un texto por voluntad propia, con independencia de las tareas de clase.

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La idea de crear una revista escolar surgi como respuesta a esa verdad insalvable: la falta de inters de nuestros alumnos por construir el lenguaje. Nuestro principal objetivo es transformar ese desinters en motivacin, y fomentar la lectura de la computadora, el grabador y otras nuevas tecnologas, la lectura y escritura con un fin determinado, la ortografa en el contexto de un proceso en permanente construccin y evolucin; y, sobre todo, el ejercicio de la participacin. Por otro lado uno de los principales problemas con los que nos encontramos los maestros a la hora de mejorar la competencia lingstica de nuestros alumnos es la desmotivacin y la falta de inters que demuestran a la hora de acercarse a un texto escrito. Son pocos aquellos que leen con frecuencia, y menos an aquellos que escriben un texto por voluntad propia, con independencia de las tareas de clase. La idea de crear una revista escolar surgi como respuesta a esa verdad insalvable: la falta de inters de nuestros alumnos por construir el lenguaje. Nuestro principal objetivo es transformar ese desinters en motivacin, y fomentar la lectura. Por otro lado la revista es un texto que puede encontrarse en todos los hogares. Puede no haber libros, pero es seguro que s hay revistas. Por eso el nio las conoce bien y est en contacto permanente con ellas. Cuando hablamos de revistas, todos recordamos alguna, porque la lemos de chicos, porque nos la leyeron, porque la lemos por algn tiempo, porque la leemos en la actualidad. Siempre nos invade un recuerdo con una imagen. Esto significa que la revista es un texto con alto grado de significatividad social, tanto para grandes como para chicos. Trabajar la revista en la escuela, resulta a primera vista un trabajo muy complejo y difcil de llevar a cabo con nios de E.P Sin embargo, si analizamos un poco ms su caracterstica Veremos que puede ser una tarea simple y muy gratificante para los alumnos, por la conexin social y afectiva que tienen con las revistas., amn de la significativita pedaggica. stas, por su sencillez, constituyen un texto muy apropiado para comenzar a lograr competencias lectoras a travs de un texto de inters para el nio. Adems, contienen imgenes que lo atraen y le ayudan a completar la comprensin de los diferentes discursos que aparecen en el texto.

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Nuestra Misin
En el mercado de revistas de informacin especializada contribuimos a posicionar y reforzar la imagen de nuestros estudiantes, a travs del ejercicio de un periodismo de vanguardia que motiva a un cambio cultural mediante la publicacin de informacin til para la toma de decisiones y el desarrollo del conocimiento organizacional y personal; con la aplicacin permanente de herramientas de mejora continua y la capacitacin de todo el equipo de trabajo, generando resultados positivos.

Nuestra Visin
Ser una empresa editora capaz de posicionar a la revista CON MANTENIMIENTO PRODUCTIVO como la principal publicacin en su gnero en el mercado local, mediante un plan de mercadotecnia con un agresivo enfoque a la promocin y distribucin directa; trabajando permanentemente en la mejora continua de los contenidos editoriales y desarrollando el talento de nuestro equipo de trabajo a travs de una excelente capacitacin, excediendo con todo ello las expectativas de nuestros clientes.

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Objetivos de una revista digital.

1- Informar a los alumnos de temas actuales en base a informacin educativa con artculos y vdeos informativos.

2- presentar de una forma innovadora, entretenida y atractiva una Revista

3- fomentar el uso de tecnologa emergente.

4- apoyar la ecologa sustituyendo la revista impresa con una digital.

5- generar un inters en los alumnos de la UABC en la creacin de artculos y vdeos.

6- dar a conocer el talento que existe en la UABC.

7- fomentar la cultura y eventos que surjan por parte de los alumnos de la UABC.

8- motivar a los alumnos para que expresen sus gustos e inquietudes.

9- fomentar el gusto por la lectura.

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Secciones.
Tras las distintas propuestas que se recogieron en las reuniones previas a la edicin, se acabaron incluyendo las siguientes secciones: Portada: Nombre elegido, dibujo identificativo, nombre del colegio, fecha, etc. Editorial: normalmente, el director de la escuela importancia de la educacin, la motivacin, etc. escribe una breve reflexin sobre la

Entrevistas. A personas conocidas en diferentes mbitos (literatura, deporte, ciencia) O personas destacadas de la comunidad: bomberos, periodistas, etc. Agenda: Noticias de acontecimientos escolares y/o de la comunidad educativa: encuentros, reuniones, talleres, cumpleaos. Medio ambiente: anlisis de distintos temas relacionados con el medio ambiente como El calentamiento de la Tierra. La disposicin de residuos, etc. Rincn Literario: publicacin de Relatos realizados en el aula, espacios personales para la poesa o relatos breves... Seccin Cultural: se hace referencia a los libros ms ledos por los alumnos, la msica ms escuchada, novedades a nivel institucional Local. Interculturalidad. Actividades que se desarrollan dentro del Proyecto de Convivencia. Puede aportarse recetas tpicas, datos sobre fiestas tradicionales, etc. Humor y pasatiempos. Se incluyen algunos juegos, adivinanzas, e historietas.

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UABC Tambin podemos ofrecer liberar servicio social con estos requisitos.

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Anlisis tcnico operativo

El tamao de la empresa es micro debido a que vamos a estar trabajando menos de 20 personas ya que la mayora de los artculos y eventos establecidos en la revista estarn generados por los mismos alumnos de la UABC . La localizacin seria indefinida, porque nuestro proyecto est pensado ara solo programar una pgina y una revista podramos hacerla desde la comodidad de nuestros hogares aunque como es pensada para la distribucin en la UABC tal vez podra ocupar una oficina de tales instalaciones. Como nuestro proyecto no es un producto tangible no tendramos una localizacin especfica. Se contara con un mximo de 2 programadores, un diseador una persona de marketing, administrador de base de datos, algunos columnistas de planta y colaboradores

Recursos
Utilizaremos herramientas que sean necesarias para generar el diseo y creacin de la revista: 3 computadoras Software necesario Licencias Contaremos con una licencia de creative commons

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Especificaciones:
Computadora: ... $500.00 dlls. Dispositivos mviles de prueba: ... $200.00 dlls. Software Licencia de adove $800.00 dlls. Hosting por mes (godaddy.com).. $25.00 dlls. Servicios Internet por mes.. $600.00 pesos x3 x2

La ganancia monetaria se basara en publicidad establecida en la pgina. El desarrollo de la pgina haciende al precio de $1500 dlls. El capital inicial ser de $3,150.00 dlls. Mas un pago anual de $50.00 dlls. La revista digital es presentada si un fin lucrativo, el nico medio que brindara ganancia econmica ser el rea de la publicidad, con el fin de mantener el costo del hosting.

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Diagrama de Estudio Tcnico.

COSTOS Y GASTOS: PATROSINIO POR UABC

INVENTARIO: BASE DE DATOS

ESTUDIO TECNICO

EMPLEADOS: ADMINISTRADORES DE LA PAGINA, PROGRAMADORES, COLUMNISTAS (VOLUNTARIO)

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Diagrama de Estudio Financiero.

ESTUDIO FINANCIERO

INSUMOS: COMPUTADORAS, SOFTWARE, DISPOSITIVOS DE PRUEBA

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Diagrama de Estudio de Mercado.

PROYECTO: FORO Y REVISTA ELECTRONICA

PRODUCTOS: SERVICIO DE COMUNICACION.

ESTUDIO DE MERCADO

USUARIOS: ALUMNOS DE UABC

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Prototipo de la pgina

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