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UNIDAD DOS

ANLISIS DE LMITES Y CONTINUIDAD














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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERIA
CONTENIDO DIDCTICO DEL CURSO: 100410 CLCULO DIFERENCIAL


CAPTULO TRES: GENERALIDADES SOBRE LMITES
Leccin No 9: Conceptualizacin Intuitiva de Lmite:
Definamos la funcin P(n) como un polgono regular de n lados, la idea es observar que
pasara si n se hace muy grande; es decir, cuando n tiende a infinito.





En la ilustracin se muestra que cuando n aumenta, el polgono se acerca cada vez ms al
crculo. Luego:

P = Polgono
C = Circunferencia
La expresin anterior, esta indicando que cuando el nmero de lados se hace muy grande, el
polgono se acerca al crculo.
Leccin 10: Conceptualizacin Bsica de Lmite: (Mtodo Inductivo)
Sea la funcin y = f (x), si se hace que la variable se acerque ms y ms a un valor fijo c,
entonces la funcin se acercar a un valor fijo L. Lo anterior se puede escribir simblicamente
de la siguiente manera:

(Se lee: limite cuando n tiene a c de la funcin f de x, es igual a L)


Si aplicamos la definicin a un caso especfico, se puede entender mejor el principio.
C P Lim
n
=

( )
n c
Lim f x L

=
C P Lim
n
=



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Sea

Lo que vamos a hacer es tabular algunos valores de x muy cercanos; por encima y por debajo
de 2 y, reemplazando en la funcin, se obtiene el valor del lmite de la funcin.
Tomamos valores de la variable por debajo de 2:
x 1.90 1,99 1,999 1,9999 1,99999 1,999999
Limite 3,9 3,99 3,999 3,9999 3,99999 3,999999

Tomamos valores de la variable por encima de 2:
x 2,1 2,01 2,001 2,0001 2,00001 2,000001
Limite 4,1 4,01 4,001 4,0001 4,00001 4,000001

Los cuadros dejan ver claramente que a medida que la variable x se acerca a 2; por encima o
por debajo, el lmite de la funcin L se acerca a 4.
Leccin 11: Conceptualizacin Formal de Lmite:
La forma en que va a analizar la definicin formal de lmite, es por
el uso de la matemtica axiomtica, la cual desarrolla todo el
campo matemtico a partir de axiomas, teoremas, postulados y
definiciones. Fue precisamente Augustin-Louis Cauchy, quien dio
los trminos, para definir formalmente el concepto de lmite, por lo
cual se le llam Definicin de lmite.
Augustin-Louis Cauchy naci en Pars el 21 de agosto de 1789 y
muri el 23 de mayo de 1857 en Sceaux, Francia.
Fuente:http://divulgamat.ehu.es/weborriak/historia/
Es pertinente recordar el concepto de vecindad tratado en la temtica de convergencia de
sucesiones, ya que all se analiz la cercana de una vecindad segn el tamao del radio .


4
2
4
2
2
=
|
|

\
|

x
x
Lim
x


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Lo anterior indica, es que f(x) difiere de L en un valor , dado que x es suficientemente cercano
a , pero no igual.
Veamos esta situacin:
+ < < L x f L ) (

Ya que se cumple:
+ < < a x x

As se puede inferir que:
) , ( ) ( + L L x f


Para demostrar que el lmite existe, se debe encontrar una relacin entre y , de tal manera
que depende de , es decir, = f ( )

DEFINICIN:
Sea la funcin f(x), definida en un intervalo abierto I, sea un valor c que esta
contenido en I, pero la funcin f(x) no necesariamente puede estar definida en c
Entonces:


Esto significa que debe existir una > 0, tan pequeo como se quiera; adems,
debe existir un > 0, tal que:
< L x f ) (
Siempre que
o x c < <

( )
x c
L i m f x L

=


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Ejemplo 32:
Demostrar:
7 ) 1 2 (
3
= +

x Lim
x

Solucin:
Se debe definir un > 0, tan pequeo como se quiera. Definamos una = 0.01, pero puede ser
otro, luego debe existir un , tal que:
01 . 0 7 ) 1 2 ( < + x
Siempre que:
< < 3 0 x

El trabajo consiste en buscar el valor de que tenga relacin con el definido.
01 . 0 3 2 01 . 0 6 2 01 . 0 7 ) 1 2 ( < < < + x x x

005 . 0 3 01 . 0 3 2 < < x x

Observando, el valor de es 0.005. La relacin que se tiene entre y , es: = / 2.
La conclusin ser: (2x+1) esta al menos 0.01 de 7, siempre que x este al menos 0.005 de 3.
De esta manera, se demuestra que el lmite existe y es el que se tiene propuesto.
Ejemplo 33:
Demostrar:
5
2
1 2
1
3
= |

\
|

x
x
Lim
x

Solucin:
Se debe encontrar una expresin que relacione a y . A partir de la definicin:
< L x f ) (
Siempre que
< < a x o

Tomado las expresiones del ejemplo:
<

5
2
1 2
1
x
x
Para > 0, tan pequeo como se quiera.


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Operando:
1 2
3
5
1
) 1 2 ( 5
3
) 1 2 ( 5
2 4 5 5

+
x
x
x
x
x
x x

Por otro lado, como x tiende a 3, podemos asumir un como 1, , , otros. Suponiendo:
1 3 < x Resolvemos la desigualdad del valor absoluto.
4 2 3 1 3 3 3 1 1 3 1 < < + < + < + < < x x x
Como debemos buscar la expresin
1 2
3
5
1

x
x
, entonces a partir de la ltima desigualdad:
7 1 2 3 1 8 1 2 1 4 8 2 4 ) 2 ( 4 ) 2 ( ) 2 ( 2 < < < < < < < < x x x x
Como debemos bajarlo al denominador, entonces aplicamos el recproco o inverso
multiplicativo.
3
1
1 2
1
7
1
<

<
x
Sabemos que x esta en la vecindad de 3. Luego asociando:
15
3
5
2
1 2
1
3
3
1
5
1
1 2
3
5
1

<

\
|
|

\
|
<

x
x
x
x
x
x

Por consiguiente para verificar
< L x f ) (
solo basta con probar que <

15
3 x

15 3
15
3
< <

x
x
Tomando la definicin
< < a x o
se puede inferir que =
15. Evidentemente existe una relacin entre y . Por lo tanto queda demostrado que:
5
2
1 2
1
3
= |

\
|

x
x
Lim
x


Leccin 12: Propiedades de Lmites:
Con el fin de comprender de una mejor manera el desarrollo de los lmites vamos a analizar
algunas propiedades esenciales de esta temtica.
1. Lmite de una Constante: ( ) k k Lim
a x
=

Para k una constante


2. Lmite de una Variable: ( )
u n
a x
a x Lim =

Para Z n
3. Lmite de Constante por Funcin: [ ] [ ] ) ( ) ( x f Lim k x kf Lim
a x a x
=


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4. Lmite de Suma / Resta de funciones: [ ] [ ] [ ] ) ( ) ( ) ( ) ( x g Lim x f Lim x g x f Lim
a x a x a x
=
5. Lmite de Producto de Funciones: [ ] [ ] [ ] ) ( * ) ( ) ( * ) ( x g Lim x f Lim x g x f Lim
a x a x a x
=
6. Lmite de Cociente de Funciones:
[ ]
[ ] ) (
) (
) (
) (
x g Lim
x f Lim
x g
x f
Lim
a x
a x
a x

=
(

Para [ ] 0 ) (

x g Lim
a x

7. Lmite de una Potencia: [ ] [ ] ( )
n
a x
n
a x
x f Lim x f Lim ) ( ) (

= Para
+
Z n
8. Lmite de la Raz: [ ] n
a x
n
a x
x f Lim x f Lim ) ( ) (

= Siempre que [ ] 0 ) (

x f Lim
a x
si n es par.
9. Lmite de Funcin Exponencial:
[ ]
[ ] ) (
) (
x f Lim
x f
a x
a x
K K Lim

=

K 0
10. Teorema del Emparedado: Sea f(x), g(x) y h(x) funciones definidas en el intervalo I ; el cual
contiene a c, excepto posiblemente en x = c.
Sea: f(x) g(x) h(x) y asumiendo que [ ] L x f Lim
c x
=

) ( y que [ ] L x h Lim
c x
=

) ( Por consiguiente:
[ ] L x g Lim
c x
=

) (

Leccin 13: Evaluar un Lmite:
Evaluar un lmite es reemplazar la tendencia de la variable en la funcin, para obtener su lmite.
Ejemplo 34:
Sea la funcin x x x f 2 5 ) (
4
= Evaluar el lmite cuando x tiende a 3.
Solucin:
Escribamos analticamente la expresin anterior: ) 2 5 (
4
3
x x Lim
x


Aplicando las propiedades de suma / resta y constante por funcin:
) ( 2 ) ( 5 ) 2 ( ) 5 ( ) 2 5 (
3
4
3 3
4
3
4
3
x Lim x Lim x Lim x Lim x x Lim
x x x x x
= =
El siguiente paso es evaluar el lmite: 399 6 405 )) 3 ( 2 ) 3 ( 5 ) ( 2 ) ( 5
4
3
4
3
= = =

x Lim x Lim
x x



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Observemos que cuando se evala el limite, la expresin
a x
Lim

Desaparece, ya que la variable


es reemplazada por su tendencia.
Ejemplo 35:
Hallar el lmite de la funcin 6 4 3 ) (
2 3
+ = x x x f cuando x tiende a 4.
Solucin:
Expresemos el ejercicio de manera analtica: [ ] 6 4 3
2 3
4
+

x x Lim
x

Aplicando la propiedad de suma: [ ] [ ] [ ] [ ] 6 4 3 6 4 3
4
2
4
3
4
2 3
4
+ = +
x x x x
Lim x Lim x Lim x x Lim
El primer lmite es de una constante por una funcin al igual que el segundo y el tercero es el
lmite de una constante, entonces:
[ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] 6 4 3 6 4 3
4
2
4
3
4 4
2
4
3
4
+ = +
x x x x x x
Lim x Lim x Lim Lim x Lim x Lim
Aplicando las propiedades 1 y 2, y evaluando obtenemos:
[ ] [ ] [ ] 250 6 64 192 6 ) 4 ( 4 ) 4 ( 3 6 4 3
2 3
4
2
4
3
4
= + = + = +
x x x
Lim x Lim x Lim
Entonces: [ ] 250 6 4 3
2 3
4
= +

x x Lim
x

Es de anotar que en el desarrollo de un lmite se pueden utilizar una o varias de las propiedades
mencionadas.
Ejemplo 36:
Resolver:
5
1 4 2
2
2
+
+

x
x x
Lim
x

Solucin:
Siguiendo un proceso secuencial, lgico y coherente tenemos:
(
(

+
+
=
(

+
+
=
+
+


) 5 (
) 1 4 2 (
5
1 4 2
5
1 4 2
2
2
2
2
2
2
2
x Lim
x x Lim
x
x x
Lim
x
x x
Lim
x
x
x x

Analizando los pasos anteriores, vemos que hemos aplicando: Limite de una raz cuadrada,
luego el lmite de un cociente. Sigamos.


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(
(

+
+
=
(
(

+
+
=
(
(

+
+



) 5 ( ) (
)) 1 ( ) ( 4 ) ( 2
) 5 ( ) (
)) 1 ( ) 4 ( ) 2 (
) 5 (
) 1 4 2 (
2 2
2 2
2
2
2 2
2 2
2
2
2
2
2
x x
x x x
x x
x x x
x
x
Lim x Lim
Lim x Lim x Lim
Lim x Lim
Lim x Lim x Lim
x Lim
x x Lim

En los pasos anteriores hemos aplicado lmite de suma/resta y limite de constante por funcin.
Finalmente lo que se hace es evaluar el lmite:
4638 , 1
7
15
5 ) 2 (
) 1 ) 2 ( 4 ) 2 ( 2
) 5 ( ) (
)) 1 ( ) ( 4 ) ( 2 2
2 2
2 2
2
2

=
(

+
+
=
(
(

+
+


x x
x x x
Lim x Lim
Lim x Lim x Lim

Entonces:
7
15
5
1 4 2
2
2
=
+
+

x
x x
Lim
x

Ejemplo 37:
Sea: ) ( ) ( ) ( x h x g x f Siendo:
4
3
2 ) (
2
x
x f =

3
2 ) (
2
x
x h + =
Hallar el lmite de g(x) cuando x
tiende a 0.
Solucin:
La pregunta: [ ] ? ) (
0
=

x g Lim
x

Entonces:
2
4
3
2
2
0
=
(

x
Lim
x
y
2
3
2
2
0
=
(

x
Lim
x
Verificar estos lmites con el grupo colaborativo.
Por el teorema del emparedado: [ ] 2 ) (
0
=

x g Lim
x









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EJERCICIOS

1. Demostrar que el lmite de la funcin (4x + 1), cuando x tiende a 2 es 9

2. Resolver los siguientes lmites:
a-)
(


2
4
2
) 2 (
x
x
Lim
x

b-)
(

1
6
2
2
0
x
x
e Lim
x
x


3. Si [ ] 3 ) ( =

x f Lim
a x
Entonces:
a-) hallar [ ]
4
) (x f Lim
a x

b-) hallar [ ] 2 ) ( 3

x f Lim
a x


4. Sea x Ln x f = ) ( y 3 ) (
2
= x x g Hallar [ ] ) (
2
x fog Lim
x










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CAPTULO CUATRO: LMITES DE FUNCIONES Y ASNTOTAS
Leccin 14: Lmites al Infinito:
Los lmites al infinito son aquellos donde la variable tiene a infinito o menos infinito y la funcin
tiende a un valor fijo.
- ) El primer caso:



Sea un > 0, luego debe existir un valor M tal que si x > M, entonces f(x) K < . Entre ms
pequeo sea , ms grande ser M. Ntese que M depende de







- ) El segundo caso:




De igual manera ocurre cuando la variable tiene a menos infinito.
Sea un > 0, luego debe existir un N tal que si x < N, entonces
K x f Lim
x
=

) (
DEFINICIN:
Dada La funcin f(x), entonces:
K x f Lim
x
=

) (

DEFINICIN:
Dada La funcin f(x), entonces:
K x f Lim
x
=

) (


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0
1
=
|

\
|

n
x
x
Lim
f(x) K < . Entre ms pequeo sea , ms pequeo ser N. En este caso N tambin
depende de






Para demostrar que el lmite existe, basta encontrar una relacin entre M y , de tal manera
que M o N segn el caso, sean dependientes de , si esto ocurre, se concluye que el lmite
existe.
Ejemplo 38:
Demostrar que
Solucin:
Lo que se tiene que hacer es buscar un M que se relacione con el (epsilon) Veamos:
M x L x f > < ) (

Entonces reemplazamos la funcin propuesta:
n n
x x
1
0
1
=

Por otro lado:

n n
M x M x
M x
1 1 1 1
< < >
Como
< =
n n
x x
1
0
1
Entonces:
n
M
1
=


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Si se despeja M, se obtiene:
n
M

1
=
As, se cumple la condicin, de que M depende del definido. Como conclusin se afirma
que el limite si existe y es cero.
El lmite propuesto, es un de los lmites ms importantes dentro de los lmites al infinito.
A partir de lmite anterior, se puede resolver una gran cantidad de lmites al infinito, utilizando
las propiedades bsicas sobre lmites.
Ejemplo 39:
Hallar:

Solucin:
Si aplicamos las propiedades bsicas podemos llegar a una indeterminacin (Mas adelante se
analizar este tema)


Los siguientes pasos ya los conocemos, lleguemos al ltimo:
( )
( )
3 2
3 2
3 3
12 4 5 8
12* 4* 5* 8
4* 10* 5 4 10 5
x
x
Lim x x x
Lim x x

+ +
+ +
= =
+ +
Corresponde a una Indeterminacin
El trabajo con este tipo de lmites es eliminar esa indeterminacin, lo cual se hace de la
siguiente manera.
Inicialmente se observa que la expresin racional sea tal que el grado del numerador y
denominador sean iguales o que el grado del denominador sea mayor. Si esto ocurre, entonces
lo que se procede a hacer es dividir cada trmino de la expresin por la variable con el mximo
exponente, para luego simplificar.
|
|
|

\
|
+
+ +
=
|
|

\
|
+
+ +

3 3 3
3
3 3 3
2
3
3
3
2 3
5 10 4
8 5 4 12
5 10 4
8 5 4 12
x x
x
x
x
x x
x
x
x
x
x
Lim
x x
x x x
Lim
x x

|
|

\
|
+
+ +

5 10 4
8 5 4 12
3
2 3
x x
x x x
Lim
x
( )
( ) 5 10 4
8 5 4 12
5 10 4
8 5 4 12
3
2 3
3
2 3
+
+ +
=
|
|

\
|
+
+ +



x x Lim
x x x Lim
x x
x x x
Lim
x
x
x

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[ ]
[ ]
[ ]
[ ]
3 2
3 2
3 3 3
3
3 3 3
2
3
3
5 10
4
8 5 4
12
5 10 4
8 5 4 12
x x
Lim
x x
x
Lim
x x
x
x
x
Lim
x x
x
x
x
x
x
Lim
x
x
x
x
+
+ +
=
+
+ +





Aplicando propiedad de los lmites:
[ ]
[ ]
) / 5 ( ) / 10 ( ) 4 (
) / 8 ) / 5 ( ) / 4 ( ) 12 (
5 10
4
8 5 4
12
3 2
3 2
3 2
3 2
x Lim x Lim Lim
x Lim x Lim x Lim Lim
x x
Lim
x x
x
Lim
x x x
x x x x
x
x




+
( + +
=
+
+ +

Evaluando los lmites: 3
0 0 4
0 0 0 12
) / 5 ( ) / 10 ( ) 4 (
) / 8 ) / 5 ( ) / 4 ( 12
3 2
3 2
=
+
+ +
=
+
( + +

Finalmente:

El desarrollo se hizo, utilizando las propiedades de lmites y el lmite demostrado anteriormente.


Ejemplo 40:
Hallar: |

\
|
+ +
+

4 2 2
5 6
2
x x
x
Lim
x

Solucin:
Si evaluamos el lmite hacia la tendencia de la variable, llegamos a una indeterminacin.
( )
( )
.
4 * 2 * 2
5 * 6
4 2 2
5 6
4 2 2
5 6
2 2 2
Ind
x x Lim
x Lim
x x
x
Lim
x
x
x
=

=
+ +
+
=
+ +
+
= |

\
|
+ +
+




Para eliminar dicha indeterminacin, procedemos a dividir cada trmino por x
2
.
( )
( )
2 2 2 2
2 2
2 2 2 2
2 2
2
/ 4 / 2 / 2
/ 5 / 6
/ 4 / 2 / 2
/ 5 / 6
4 2 2
5 6
x x x x x Lim
x x x Lim
x x x x x
x x x
Lim
x x
x
Lim
x
x
x x
+ +
+
=
|
|

\
|
+ +
+
= |

\
|
+ +
+




Simplificando y evaluando:
0 = |

\
|

n
x
x
k
Lim
3
5 10 4
8 5 4 12
3
2 3
=
|
|

\
|
+
+ +

x x
x x x
Lim
x

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( )
( )
( )
( )
0
0 2
0
/ 4 / 2 2
/ 5 / 6
.
/ 4 / 2 2
/ 5 / 6
/ 4 / 2 / 2
/ 5 / 6
2
2
2
2
2 2 2 2
2 2
=
+
=
+ +
+
=
+ +
+
=
+ +
+




x x Lim
x x Lim
x x x x x Lim
x x x Lim
x
x
x
x

Finalmente: 0
4 2 2
5 6
2
= |

\
|
+ +
+

x x
x
Lim
x

Ejemplo 41:
Hallar: [ ] x x Lim
x
+

1
2


Solucin:
Como tenemos el lmite donde hay races, el camino de solucin es la conjugada, donde
multiplicamos y dividimos por el mismo trmino pero con signo contrario.
[ ]
( )( )
(
(

+ +
+ + +
= +

x x
x x x x
Lim x x Lim
x x
1
1 1
1
2
2 2
2


Haciendo las operaciones de producto y simplificando:
(
(

+ +
=
(
(

+ +
+

x x
Lim
x x
x x
Lim
x x
1
1
1
1
2 2
2 2


Aplicando lmite de cociente y evaluando::
( )
0
1
1
1
1
) 1 (
2
= =
+ +
=
(
(
(

+ +

x x Lim
Lim
x
x

Para los lmites al infinito, podemos hacer una generalizacin:
Sea:
|
|

\
|
+ + + + +
+ + + + +


o
m n
m
m
m
m
m
o
n
n
n
n
n
n
x
b x b x b x b x b
a x a x a x a x a
Lim
1
2
2
1
1
1
2
2
1
1
...
...

Las soluciones son:
1. Si n > m entonces el lmite es
2. Si n < m entonces el limite es 0
3. Si n = m entonces el limite es a
n
/b
m


=

) ( x f Lim
a x

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Leccin 15: Lmites Infinitos:
Los lmites infinitos son aquellos donde la variable tiene a un valor fijo, mientras que la funcin
tiende a ms o menos infinito.
Con lo desarrollado sobre lmites, ya se puede comprender que pasa en el siguiente caso.
3
4
3

x
Lim
x
Si se hiciera la evaluacin del lmite, se obtendra una expresin de la
forma: 4 / 0 = Indeterminacin. En teora de lmites, cuando se obtiene cero en el
denominador, se dice que se presenta una indeterminacin, luego lo que se hace es que la
tendencia de la variable sea al valor definido pero por la derecha o la izquierda, esto se
desarrollar en lmites unilaterales.




Esto significa, dado un valor M > 0, existe un > 0 tal que: M x f > ) ( Siempre que
< < a x 0








Ejemplo 42:
Resolver el siguiente lmite:
2
4
) 4 (
1

x
Lim
x

Solucin:
DEFINICIN:
Dada La funcin f(x) definida en el intervalo abierto I, el cual contiene
al valor a, entonces:
=

) ( x f Lim
a x


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Como se puede observar, el numerador siempre ser
constante, mientras que el denominador ser positivo.
En la grfica, se ve que cuando x tiende a 4 por la
derecha, la funcin tiende a infinito. Si x tiende a 4 por la
izquierda, la funcin tambin tiende a infinito
Luego:
=

2
4
) 4 (
1
x
Lim
x

Ejemplo 43:
Resolver el siguiente lmite:
2
1
) 1 (
2

x
Lim
x

Solucin:
En este caso el numerador es negativo, el denominador se acerca a cero a medida que la
variable se acerca a uno.
=

0
2
) 1 (
2
2
1
x
Lim
x




Esto significa que para un valor B > 0; tan grande como se desee, debe existir un A > 0 tal que
para todo x que pertenece a D: (V
x
D). f (x) > B siempre que x > A
Veamos esto grficamente:





Ejemplo 44:
DEFINICIN:
Dada La funcin f(x) con dominio D, entonces:
=

) ( x f Lim
x


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Resolver el siguiente lmite:
[ ] 4 2
2
+

x Lim
x

Solucin:
Por medio de las propiedades de los lmites:
[ ] = + = + = +

4 ) ( 2 ) 4 ( ) 2 ( 4 2
2 2 2
x x x
Lim x Lim x Lim


Leccin 16: Formas Indeterminadas:
En la teora de lmites, en muchas ocasiones nos encontramos con situaciones como las
siguientes:


Estos casos se denominan indeterminaciones, ya que no se puede tomar una decisin
respecto a la operacin. La explicacin es relativamente sencilla.
Para el primer caso, el cero del numerador lleva la operacin a cero, mientras que el
denominador lleva la operacin al infinito, luego Las fuerzas son contrarias, por lo cual no se
puede tomar una decisin. Igual ocurre con la segunda y tercera opcin. La cuarta opcin, el
infinito de la base hace que la operacin sea infinita, mientras que el cero del exponente enva
la operacin a uno, luego tambin tienen fuerzas contrarias.
La habilidad de resolver lmites se basa en eliminar las indeterminaciones, existen 2 mtodos
para hacerlo: Algebraicos y de clculo para eliminar indeterminaciones y as resolver lmites:

1. Mtodos Algebraicos: Entre estos tenemos la Factorizacin y la racionalizacin.
- ) La Factorizacin: Se utiliza generalmente cuando se tiene una expresin racional y ha
posibilidad de simplificarla para resolver el lmite.

Ejemplo 45:
Resolver el lmite:
2
4
2
2

x
x
Lim
x

?
0
0
=
0 0
0 * 0 1 0
0
0



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Solucin:
Si evaluamos directamente se obtiene:
2 2
2
4 2 4 0
2 2 2 0
x
x
Lim
x


= =

Indeterminacin
Luego, la idea es eliminar la indeterminacin, lo que se puede hacer factorizando el numerador,
veamos: El numerador es una diferencia de cuadrados, verdad entonces, se procede de la
siguiente manera:
( )( )
( ) 2
2
2 2
2
4
2 2
2
2
+ =

+
=


x Lim
x
x x
Lim
x
x
Lim
x x x

Con este procedimiento, efectivamente se elimin la indeterminacin, ahora si es posible
calcular el lmite.
( ) 4 ) 2 2 ( 2
2
= + = +

x Lim
x

Por consiguiente:
4
2
4
2
2
=

x
x
Lim
x

Ejemplo 46:
Resolver el lmite:
27
3
3
2
3

x
x x
Lim
x

Solucin:
Si evaluamos directamente se obtiene:
2
3
3
3 9 9 0
27 27 27 0
x
x x
Lim
x


= =

Indeterminacin
Para eliminar la indeterminacin, factorizamos, el numerador como factor comn y el
denominador como diferencia de cubos.
9 3 ) 9 3 )( 3 (
) 3 (
27
3
2
3
2
3
3
2
3
+ +
=
+ +


x x
x
Lim
x x x
x x
Lim
x
x x
Lim
x x x


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Ahora se puede evaluar:
9
1
27
3
9 3
2
3
= =
+ +

x x
x
Lim
x

Finalmente:
9
1
27
3
3
2
3
=

x
x x
Lim
x

- ) La Racionalizacin: Se utiliza generalmente cuando se tiene una expresin en diferencia
donde hay presencia de radicales.
Ejemplo 47:
Resolver el lmite:
( ) x x Lim
x


2
2

Solucin:
Si evaluamos directamente se obtiene:
( ) = =

2 2
2
x x Lim
x

Para eliminar un radical, se racionaliza la expresin, lo cual se hace multiplicando y dividiendo
la expresin por el conjugado de dicha expresin.
( )
( )( )
x x
x x
Lim
x x
x x x x
Lim x x Lim
x x x
+

=
+
+
=

2
2
2
2 2
2
2
2 2
2
2 2
2

Simplificando:
0
2 2
2
2
2
2
2 2
2 2
=

=
+

=
+

=
+


x x
Lim
x x
x x
Lim
x x

Finalmente:
( ) 0 2
2
=

x x Lim
x

Ejemplo 48:
Resolver:
|
|

\
|
+

x
x
Lim
x
3 3
0

Solucin:

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Si evaluamos directamente se obtiene:
0
0
0
3 0 3
0
=
|
|

\
|
+
x
Lim

Se nos presenta una forma indeterminada, entonces aplicamos la conjugada.
( )( )
( )
|
|

\
|
+ +
+ + +
=
|
|

\
|
+

3 3
3 3 3 3 3 3
0 0
x x
x x
Lim
x
x
Lim
x x

Operando:
( )
( )
( )
( ) ( )
|
|

\
|
+ +
=
|
|

\
|
+ +
=
|
|

\
|
+ +
+

3 3
1
3 3 3 3
3 3
0 0 0
x
Lim
x x
x
Lim
x x
x
Lim
x x x

Evaluando el lmite:
( ) 6
3
3 2
1
3 3
1
0
= =
|
|

\
|
+ +

x
Lim
x


2. Mtodos de Clculo: Corresponden al uso de los lmites al infinito y a la regla de Lhopital.
El primero se analizar a continuacin, el segundo se dejar cuando se estudie las aplicaciones
de las derivadas.
- ) Lmites al Infinito: En ocasiones se tienen expresiones enteras o racionales de lmites al
infinito que conllevan a indeterminaciones. Para los casos donde el grado del polinomio del
numerador es menor o igual al grado del polinomio del denominador, se divide todos los
trminos de la expresin por la variable con el mayor exponente, para aplicarles el lmite al
infinito, as se elimina la indeterminacin.
Ejemplo 49:
Resolver:
x x
x x
Lim
x

+

3
3
6
7 4

Solucin:
Si evaluamos directamente se obtiene:

=
+
+

x x
x x
Lim
x
3
3
6
7 4

Evidentemente es una indeterminacin. Entonces dividimos cada trmino de la expresin por
x
3
. Luego:

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3
2
6
4
0 6
0 4
1
6
7
4
6
7 4
2
2
3 3
3
3 3
3
= =
+
+
=
(
(

+
+
=
(
(
(

+
+

x
x
Lim
x
x
x
x
x
x
x
x
Lim
x x

Aqu aplicamos la teora del lmite al infinito ms conocido, recordemos:
0
2
=

x
K
Lim
x
Siendo K una constante.
Ejemplo 50:
Resolver:
( ) 10 5 4 3
2 3
+

x x x Lim
x

Solucin:
Si evaluamos directamente se obtiene:
( ) = + = +

10 * 5 * 4 * 3 10 5 4 3
2 3
x x x Lim
x

La solucin para eliminar esta indeterminacin es multiplicar y dividir por la variable con el
mayor exponente.
( ) ( ) [ ]
3 3 3
2
3
3
3 2 3
10
5 4 3 10 5 4 3
x x
x
x
x
x
x
x Lim x x x Lim
x x
+ = +


( ) [ ] ( ) = = + = +

* 3 0 0 0 3
10 5 4
3
3 2
3
x x
x
x Lim
x

Por consiguiente:
( ) = +

10 5 4 3
2 3
x x x Lim
x

En los casos donde el grado del numerador sea mayor que el grado del denominador, primero
se hace la divisin, para luego aplicar el procedimiento anterior.
Ejemplo 51:
Desarrollar:
3
1 2
2
3

+

x
x x
Lim
x

Solucin:

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Evaluando directamente se obtiene una indeterminacin.

+

3
1 2
2
3
x
x x
Lim
x

Luego para eliminar la indeterminacin, primero se hace la divisin de la expresin racional:
|

\
|

+
+ =
|
|

\
|

+

3
1
3
1 2
2 2
3
x
x
x Lim
x
x x
Lim
x x

Por propiedad de los lmites:
|
|
|

\
|

+
+ =
|

\
|

+
+ =
|

\
|

+
+

2 2
2
2 2
2 2
3
1
) (
3
1
) (
3
1
x x
x
x x
x
Lim x Lim
x
x
Lim x Lim
x
x
x Lim
x x x x x

Resolviendo:
= + = + =

+
+ =
|
|
|

\
|

+
+

0
1
0
0 1
0 0
3
1
) (
2 2
2
2 2
x x
x
x x
x
Lim x Lim
x x

Por consiguiente:
=

+

3
1 2
2
3
x
x x
Lim
x


Leccin 17: Formas No Indeterminadas:
Dentro del lgebra de lmites, se presentan situaciones que se consideran no indeterminadas.
A continuacin se exponen dichos casos, que puede ser de ayuda en diversas situaciones.



En cada una de ellas, no se presenta ambigedad, ya que se puede tomar una decisin, que
es precisamente lo que se debe hacer al resolver un lmite.
Leccin 18: Lmites de Funciones Trigonomtricas:
= *
0
0
=

0
0 0 =

1
) (
0
=

x
x sen
Lim
x

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Los lmites tambin se pueden aplicar a las funciones trigonomtricas.
Para un valor real a definido en el dominio de la funcin trigonomtrica, se cumple:
[ ] ) ( ) ( a sen x sen Lim
a x
=

;
[ ] ) cos( ) cos( a x Lim
a x
=

;
[ ] ) sec( ) sec( a x Lim
a x
=



Ejemplo 52:
Resolver los siguientes lmites:
a-) [ ] ) cos(
2
x Lim
x


b-) [ ] ) tan(
2
x Lim
x



Solucin:
Por las definiciones anteriores:
a-) [ ] 0 )
2
cos( ) cos(
2
= =

x Lim
x

b-) [ ]

= =

)
2
tan( ) tan(
2
x Lim
x

En trigonometra son importantes, dos lmites que analizaremos a continuacin.

1.

Este lmite se puede demostrar por dos caminos, uno es el teorema del emparedado y otro por
la regla de Lhopital.
Demostracin:
Utilicemos el teorema del emparedado. Para esto tomamos como referencia la circunferencia
unidad. (R = 1)
1
) (
0
=

x
x sen
Lim
x

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A
1
(OAD)= rea del sector circular interno

A (OAC)= rea del tringulo

A
2
(OBC)= rea del sector circular externo


Iniciemos con el rea del sector circular pequeo. Como X = R (radio), Por definicin de
funcin coseno: X = R*cos (), pero R = 1, entones X = cos (), ya que estamos trabajando con
la circunferencia unidad, luego:
) ( cos
2
1
2
1
2
1
) (
2 2 2
1
x X R OAD A = = =

Ahora, se halla el rea del tringulo: Segn la grfica, Y = sen (). y X = cos()
) cos( ) (
2
1
*
2
1
) ( sen Y X OAC A = =

Finalmente, hallamos el rea del sector circular grande: Como R = 1, que corresponde al radio
de la circunferencia unidad.

2
1
2
1
) (
2
2
= = R OBC A

Se plantea la desigualdad de las reas:

2
1
) cos( ) (
2
1
) ( cos
2
1
2
sen

Multiplicamos por
2
cos( )
, se obtiene:
) cos(
1 ) (
) cos(


sen

Aplicamos el lmite a la desigualdad:
) cos(
1 ) (
) cos(
0 0 0


Lim
sen
Lim Lim

Evaluando los lmites se obtiene:
2 1
A A A

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1
) (
1
) 0 cos(
1 ) (
) 0 cos(
0 0



sen
Lim
sen
Lim


Como
Por el teorema del emparedado:
Conclusin:
1
) (
0
=

x
x sen
Lim
x

Ejemplo 53:
Hallar:
x
x sen
Lim
x
4
) 4 (
0 4

Solucin:
Expresamos h = 4x, luego:
1
) (
4
) 4 (
0 0 4
=

h
h sen
Lim
x
x sen
Lim
h x
Por la definicin del lmite de sen(x) cuando la variable tiende a
cero.

2.

Demostracin:
Para demostrar este lmite, aplicamos racionalizacin a travs de la conjugada.
( ) ( )
( ) )) cos( 1 (
) (
)) cos( 1 (
) ( cos 1
) cos( 1
) cos( 1
*
) cos( 1
2
0
2
0 0
x x
x sen
Lim
x x
x
Lim
x
x
x
x
Lim
x x x
+
=
+

=
+
+


Separamos los lmites:
) cos( 1
) (
*
) (
0 0
x
x sen
Lim
x
x sen
Lim
x x
+


Evaluando los lmites: 0
2
0
* 1
) 0 cos( 1
) 0 (
* 1 = =
+
sen

As queda demostrado el lmite propuesto.
) ( ) ( ) (
2 1
A Lim A Lim A Lim 1 ) ( ) (
2 1
= = A Lim A Lim
( ) 1 Lim A =
0
) cos( 1
0
=

x
x
Lim
x

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Estos dos lmites tiene gran importante en el mundo de las Matemticas, por favor tenerlos muy
en cuenta.
Ejemplo 54:
Hallar:
x
x sen
Lim
x
8
) 6 (
0

Solucin:
Evaluando directamente nos aparece una indeterminacin.
( )
0
0 (6 ) 0
8 0 0
x
sen sen x
Lim
x

= = Indeterminacin
Debemos eliminar la indeterminacin. Veamos. Lo primero es aplicar lmite de un cociente y
dividir los dos trminos por x:
( )
( )
( )
( )
0
0
0
0
0 0
0
(6 )
(6 )
(6 )
(6 )
8 8 8 8
x
x
x
x
x x
x
Lim sen x
sen x
Lim
Lim sen x
x sen x
x
Lim
Lim x x x Lim x
Lim
x
x

(
(

= = =
(


El numerador lo multiplicamos y dividimos por 6 y el denominador lo dejamos igual.
[ ]
x
x
Lim
x
x sen
Lim
x
x
8
6
) 6 (
6
0
0

Cuando 0 6 0 x x Entonces:
4
3
8
1 * 6
) 8 (
6
) 6 (
6
0
0 6
= =
(

x
x
Lim
x
x sen
Lim


Leccin 19: Lmites Unilaterales:
Los lmites unilaterales surgen de la necesidad de determinar lmites de funciones cuando la
variable tiene restricciones.
Veamos el siguiente caso:
3
3

x Lim
x

Este lmite se puede resolver solo si los x se acercan a 3 por valores mayores que ste, como:
3.01, 3.001, Cuando x se acerca a 3 por valores menores que ste como: 2.99, 2.999,
2.9999, El lmite no existe. (Analice Porque)

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Utilizando la nomenclatura de lmites unilaterales, se dice:
0 3
3
=
+

x Lim
x

Lo anterior indica que el lmite cuando x tiende a 3 por la derecha, la funcin dada tiende a 0.

existe No x Lim
x
=

3
3

Esto indica que el lmite cuando x tiende a 3 por la izquierda de la funcin dada, no existe.








Para que el lmite exista, sea una > 0, debe existir un > 0, tal que: 0 <x c
+
<
Entonces: f(x) L <
Por la definicin formal de lmite, lo que se debe encontrar es una relacin entre y , como
se ha venido analizando.






Para que el lmite exista, sea una > 0,
DEFINICIN:
Dada La funcin f(x) definida en el intervalo (a, b), si x tiende a c por la
derecha, f(x) tiende a L. Entonces:
( )
x c
Lim f x L
+

=

DEFINICIN:
Dada La funcin f(x) definida en el intervalo (a, b), si x tiende a b por la
izquierda, f(x) tiende a L. Entonces:
( )
x b
Lim f x L

=


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debe existir un > 0, tal que: 0 <x a
-
<
Entonces: f(x) L <
Ejemplo 55:
Resolver:
[ ] x Lim
x

0

Solucin:
La funcin que se presenta es la funcin parte entera, recordemos que esta funcin se define
as:
Para -1 x < 0, su imagen es -1
Para 0 x < 1, su imagen ser 0
Para 1 x < 2, su imagen es 1. As sucesivamente.
As, cuando x tiende a cero por la izquierda, entonces la funcin es -1.
Entonces:
[ ] 1
0
=

x Lim
x







Ejemplo 56:
Resolver:


> +
=
+

1
1 1
) (
1
x si x
x si x
x f Lim
x

Solucin:
La funcin que se presenta es la funcin definida por partes, la grfica nos deja ver sus lmites
unilaterales.

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Por consiguiente:
2 ) (
1
=
+

x f Lim
x

Ejemplo 57:
Para la funcin del ejemplo 56, muestre que el lmite cuando x tiende a 1 por la izquierda es -1.
Solucin:
Observando la grfica se puede obtener la respuesta, adems; por la definicin de la funcin se
puede inferir que efectivamente el lmite es -1.
Leccin 20: Lmite de una Funcin:





El teorema muestra que el lmite de una funcin existe, solo si sus lmites unilaterales existes y
son iguales.
Leccin 21: Asntotas:
Las Asintotas son rectas que limitan las curvas en su
recorrido, hasta el punto que no las deja pasar. Las
asntotas permiten observar el recorrido de las curvas
en el plano.
Existen rectas que se aproximan arbitrariamente a
curvas de funciones, pero nunca se tocan, se dice que
TEOREMA:
Sea la funcin f(x) definida en un intervalo I, el cual contiene al valor a, entonces:
L x f Lim
a x
=

) (
Existe, si y solo si,
L x f Lim x f Lim
a x a x
= =
+

) ( ) (


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la curva se acerca asintticamente a la recta.
- ) ASINTOTAS HORIZONTALES:
La recta y = L, es una asntota horizontal, si se cumple una de las siguientes condiciones:



Ejemplo 58:
Para la funcin dada, determinar sus asntotas horizontales, si las tiene: x x x f + = 1 ) (
2

Solucin:
Resolviendo el lmite, se sabe si tiene o no asntotas horizontales.
( )( )
( ) x x
x x
Lim
x x
x x x x
Lim x x Lim
x x x
+ +
+
=
+ +
+ + +
= +

1
1
1
1 1
) 1 (
2
2 2
2
2 2
2

0
1 1
1
1
2
=

=
+
=
+ +

x x
Lim
x

Como el lmite existe y es cero, entonces: y = 0 es Asntota horizontal de la funcin dada.



L x f Lim
x
=

) ( L x f Lim
x
=

) (

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- ) ASINTOTAS VERTICALES:
La recta x = a, es una asntota vertical, si se cumple una de las siguientes condiciones:



Ejemplo 59:
Para la funcin dada, determinar sus asntotas verticales, si las tiene:
2
1
) (

=
x
x f

Solucin:
Primero se busca en donde la funcin no esta definida, se hace que x tienda a 2, que es el
punto donde la funcin no esta definida.
2
1 1
2 0
x
Lim
x
+

= = +

y
2
1 1
2 0
x
Lim
x

= =


Se presenta el primer caso, luego x = 2
+
, la funcin va al infinito positivo, cuando x = 2
-
, la
funcin va al infinito negativo, entonces hay una asntota vertical de la funcin dada en x = 2,
adems de la horizontal que hay en y = 0.



Ejemplo 60:
=

) ( x f Lim
a x
=

) (x f Lim
a x

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Para la funcin dada, determinar sus asntotas verticales, si las tiene:
6 5
2
) (
2

+
=
x x
x
x f

Solucin:
Primero se busca en donde la funcin no esta definida, lo que se puede identificar linealizando
el denominador:
( )( ) 1 6
2
6 5
2
) (
2
+
+
=

+
=
x x
x
x x
x
x f

Se hace que x tienda a 6 y a -1, que es el punto donde la funcin no esta definida.
a) = =

+

0
8
6 5
2
2
6
x x
x
Lim
x

b) = =

+

0
1
6 5
2
2
1
x x
x
Lim
x

Para los dos casos se presenta la primera
condicin, luego x = -1 y x = 6 son
asntotas verticales de la funcin dada.












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EJERCICIOS
1. Resolver los siguientes lmites.
a-)
(

+
+

9 5 2
1 2 4
3
3
x x
x x
Lim
x
b-)
(

+
+

6 2 3
3 10 6
2 4
2 3
x x
x x
Lim
x
c-)
(

+
+

6 8 2
3 8 5 4
2
2 3
x x
x x x
Lim
x

d-)
(
(

+ + + + +
+ + + + + +
5 2 4 6
5 2 3 3 4
7 4 2 3
1 3 2
x x x x
x x x x x
Lim
x
e-) [ ] 2 3 * + +

x x x Lim
x

2. Resolver:
( )
(

h
x h x
Lim
h
3 3
0

3. Resolver:
(

+ + +

1
4
2 3 4
1
x
x x x x
Lim
x

4. Resolver:
(

x
x a x a
Lim
x 0

5. Resolver:
(

) 6 (
) 4 ( ) 8 (
0
x sen
x sen x sen
Lim
x

6. Resolver:
x
x
x
Lim
5
3
1 |

\
|
+


7. Resolver los siguientes lmites:
a-)
(

2
0
) cos( 1
x
x
Lim
x
b-)
(

) 2 (
) 2 cos( 1
2
0
x sen
x
Lim
x
c-)
(

) cos( 1
) ( tan
2
x
x
Lim
x

8. Resolver los siguinete lmites unilaterales.
a-) x Lim
o x
+

b-) x Lim
o x


9. a-) Hallar los lmites unilaterales de la funcin


< +
=
0 1 5
0 2
) (
2
x si x
x si x
x f
b-) Establecer si ) (
0
x f Lim
x
Existe

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10. Sea

> +

=
1 2
1 4
) (
2
2
x si x
x si x
x h
a-) Hallar los lmites unilaterales.
b-) Establecer si ) (
1
x h Lim
x
existe.
11. Sea la funcin:

>
=
<
=
1 1
1 0
1 1
) (
x si x
x si
x si x
x g
a-) Hallar los lmites unilaterales
b-) determinar si ) (
1
x g Lim
x
Existe.
12. Determinar las asntotas horizontales; si existen de las siguientes funciones.
a-)
1
1
) (
2
+
=
x
x f b-)
x x
x g
4
4
) (
2

=
13. Determinar la asintotas verticales; si existen de las siguientes funciones.
a-)
1
1
) (
3

=
x
x
x f b-)
x x x
x g
2 3
4
) (
2 3
+
=
14. Hallar las asntotas de la funcin:
1 ) cos(
1
) (

=
x
x f Si las tiene. (0 x 2)









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CAPTULO CINCO: CONTINUIDAD

El concepto de continuidad esta relacionado con la no interrupcin de una curva de una
funcin en un punto o en un intervalo.
La continuidad es muy importante, debido a que en Matemticas las funciones continuas son
trabajadas de una manera muy particular.

Leccin 22: Continuidad en un Punto:
Sea la funcin y = f(x), adems, se a el valor de x. Se dice que f(x) es continua en x = a, si se
cumplen las siguientes condiciones:


Para que una funcin sea continua en un punto, se deben cumplir las tres condiciones
simultneamente.
Existen casos donde se puede cumplir la primera y/o segunda condicin, pero no la tercera.
Ejemplo 61:
Determinar la continuidad de la funcin dada en x = 4 y x = 0.
16
2
) (
2

=
x
x
x f
Solucin:
a) Aplicamos las tres condiciones para x = 4:

= =

0
2
16 16
2 4
) (
4
x f Lim
x
y
= =

+
=
0
6
16 4
2 4
) 4 (
2
f

La primera y segunda condicin no se cumplen, luego la tercera tampoco se cumplir, como
conclusin se puede decir que la funcin dada, NO es continua en x = 4.
b) Para x = 0:

8
1
16
2
16 0
2 0
) (
0
=

+
=

x f Lim
x

Existe x f Lim
a x
: ) (

Existe a f : ) (
) ( ) ( a f x f Lim
a x
=


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8
1
16
2
16 0
2 0
) 0 ( =

+
= = x f


8
1
) 0 ( ) (
0
= = =

x f x f Lim
x

Como la funcin en el punto x = 0, cumple las tres condiciones:
0
( ) (0)
x
Lim f x f Existe

= =
Se concluye que dicha funcin es continua en x = 0.

Ejemplo 62:
Determinar la continuidad de la funcin dada en x = 1 y x = 2.
1
4
) (

+
=
x
x
x f
Solucin:
a-) Aplicamos las tres condiciones para x = 1:
= =

0
5
1
4
1
x
x
Lim
x
y = = =
0
5
) 1 (x f
Por consiguiente, la funcin NO es continua en x = 1.

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b-) 6
1
6
1
4
2
= =

x
x
Lim
x
y 6
1
6
) 2 ( = = = x f
Como se puede observar la funcin f(x) es continua en x = 2.

Leccin 23: Continuidad en un Intervalo
Para determinar la continuidad en un intervalo I, ste
debe definirse abierto, es decir solo se incluyen los
puntos internos de dicho intervalo.






Punto Interior: La funcin f(x) es continua en los puntos interiores del intervalo (a, b) si:
Para c (a, b):
) ( ) ( c f x f Lim
c x
=


Puntos extremos: La funcin f(x) es continua en los puntos extremos del intervalo (a, b) si:
) ( ) ( a f x f Lim
a x
=
+

y
) ( ) ( b f x f Lim
b x
=


Es de resaltar que los lmites deben existir para que la funcin sea continua en el intervalo
definido.

Ejemplo 63:
Sea la funcin
2
4 ) ( x x f = Determinar en qu intervalo la funcin es continua.
Solucin:
Definicin:
Sea la funcin y = f(x) definida en el intervalo abierto I = (a, b). Se dice que f(x)
es continua en el intervalo dado, si dicha funcin es continua en todos los
puntos interiores de dicho intervalo y en los puntos extremos.


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Como el radicando no puede ser negativo, entonces 0 4
2
x resolviendo la desigualdad se
obtiene: -2 x 2. En forma de intervalo: [-2, 2]






La funcin en estudio es continua en el intervalo [-2, 2].
Existen algunos teoremas que fortalecen el concepto de continuidad en un intervalo, los cuales
sern mencionados a continuacin.
Teorema de la Funcin Polinomial: Todos las funciones polinomiales son continuas en los
Reales.
Teorema de la Funcin Racional: Todos las funciones racional, es continua en su dominio de
definicin.
Teorema de la Funcin Valor Absoluto: La funcin valor absoluto, es continua en los Reales.
Teorema de la Funcin Raz: La funcin raz de ndice par, es continua para x > 0, siendo x el
radicando. Para la funcin de ndice impar, el dominio son todos los reales.
Teorema de Suma de Funciones: Si f(x) y g(x), son continuas en x = a, entonces, f(x) + g(x),
tambin ser continua en x = a. Lo mismo ocurre con la resta de funciones.
Teorema de Producto de Funciones: Si f(x) y g(x), son continuas en x = a, entonces, f(x)* g(x),
tambin ser continua en x = a. Lo mismo ocurre con el cociente de funciones, solo que en
este caso, g(x) debe ser diferente de cero.
Ejemplo 64:
Identificar en que intervalo es continua la siguiente funcin.
25
4
) (
2

=
x
x f
Solucin:

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Primero debemos identificar el dominio de la funcin, para luego establecer por el teorema de
funcin racional, el dominio de la misma.
La funcin tiene restriccin en x = 5 y x = -5. Luego el dominio de la funcin son los Reales
diferentes de 5 y -5.
La funcin es continua en los intervalos: (-, -5) U (-5, 5) U (5, )

Ejemplo 65:
Identificar en que intervalo es continua la siguiente funcin. 20 5 ) ( = x x f
Solucin:
Primero debemos identificar el dominio de la funcin, lo cual se determina conociendo en donde
la funcin se restringe. Por ser una raz de ndice par, el radicando no puede ser negativo,
luego:
4 20 5 0 20 5 x x x

Entonces, el dominio sern todos los reales mayores o iguales de 4. As dicha funcin ser
continua en el intervalo [4, ). Los puntos de dicho intervalo cumplen las tres condiciones de
continuidad en un punto.

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Ejemplo 66:
Identificar en que intervalo es continua la siguiente funcin. 5 3 2 ) (
2 3 4
+ = x x x x f
Solucin:
Sabemos que el dominio de una funcin polinomial son todos los reales, luego la funcin dada
ser continua en el intervalo (-, ). A esta funcin se le dice continua en todas partes.
Entiendes porqu?
Ejemplo 67:
Identificar en que intervalo es continua la siguiente funcin.
1
1
) (

=
x
x f

Solucin:
Sabemos que la funcin se restringe en x = 1, as el dominio ser (-, 1) U (1, ). Luego
en estos intervalos la funcin es continua.

Leccin 24: Discontinuidad:
Las funciones que no son continuas en un punto o en un
intervalo, se les dice discontinua en el punto o en el intervalo.
La discontinuidad es de varios tipos, al saber.


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1. DISCONTINUIDAD REMOVIBLE:
Hay casos en donde se presenta discontinuidad, pero por el tipo de funcin, se puede eliminar
la discontinuidad, redefiniendo la funcin.
Ejemplo 68:
Identificar el punto de discontinuidad y buscar la forma de eliminar dicha discontinuidad si es
posible y resolver el lmite, para la funcin:
2
2
) (
2


=
x
x x
x f

Solucin:
La funcin presenta un punto de discontinuidad en x = 2, pero utilizando tcnicas algebraicas,
redefinimos la funcin y podemos resolver el lmite; es decir, eliminar la indeterminacin.
( )( )
( ) 1
2
1 2
2
2
2 2
2
2
+ =

+
=



x Lim
x
x x
Lim
x
x x
Lim
x x x

De esta manera, se puede resolver el lmite,
( ) 3 1 2 1
2
= + = +

x Lim
x

Ejemplo 69:
Identificar el punto de discontinuidad y buscar la forma de eliminar dicha discontinuidad si es
posible y resolver el lmite para la funcin:
( )
h
x h x
x g
3 3
) (
+
=

Solucin:
La funcin presenta un punto de discontinuidad en h = 0, pero utilizando tcnicas algebraicas,
redefinimos la funcin y podemos resolver el lmite; es decir, eliminar la indeterminacin.
( )
h
x xh h x x
Lim
h
x h x
Lim
h h
3 2 2 3
0
3 3
0
3 3 + +
=
+


Simplificando:
h
xh x h
Lim
h
xh h x
Lim
h
x xh h x x
Lim
h h h
) 3 3 ( 3 3 3 3
2
0
2 2
0
3 2 2 3
0
+
=
+
=
+ +



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2 2
0
2
0
3 ) 3 3 (
) 3 3 (
x xh x Lim
h
xh x h
Lim
h h
= + =
+


Se observa que el proceso matemtico, permiti resolver el lmite.

2. DISCONTINUIDAD INFINITA:
Hay casos en donde la discontinuidad presentada, NO se puede eliminar, ya que la funcin no
es puede redefinir.
Ejemplo 70:
Determinar el punto o puntos de discontinuidad y resolver el lmite si existe.

0 1
0
1
) (
2
0
x si
x si
x
x f Lim
x

Solucin:

La funcin no se puede redefinir, luego hay una discontinuidad infinita en x = 0.

Ejemplo 71:
Identificar el punto de discontinuidad y buscar la forma de eliminar dicha discontinuidad si es
posible, para resolver el lmite de la funcin:

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4
4
) (
+
+
=
x
x
x h

Solucin:
La funcin tiene un punto de discontinuidad en x = -2, la cual NO se puede evitar. Entonces:
=
+
+

4
4
2
x
x
Lim
x



3. DISCONTINUIDAD POR SALTOS:
Por el tipo de funcin, se presentan casos donde la discontinuidad es por saltos, caso tpico la
funcin parte entera.

Esta funcin tambin se puede definir as: ( ) 1 g x x = < + Para entero.
En esta funcin se presenta discontinuidad cada valor entero, por lo cual se le conoce como
una funcin discontinua por saltos. Este tipo de funcin tampoco se puede redefinir.

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EJERCICIOS

1. Sea la funcin
1
2
) (
2
+
=
x
x f Determinar si dicha funcin es continua en x = 0.
2. Para la funcin
10 3
4
) (
2

+
=
x x
x
x f Determinar si dicha funcin es continua en x = -2.
3. Definida la funcin.

>
=
<
=
2 2 3
2 6
2 2
) (
x si x
x si
x si x
x g
Determinar si la funcin g(x) es continua en x = 2.
4. Sea la funcin 2 ) ( + =
x
e x f identificar en que intervalo es continua.
5. En que intervalo es continua la funcin:
16
4
) (
2

=
x
x
x f
6. Para la funcin:
1
2
x
En qu intervalo es continua.












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AUTOEVALUACIN UNIDAD DOS

1. Utilizando el mtodo inductivo, demostrar que
1
2, 718
x
x
Lim e

(


2. Hallar el valor de a para L = 13 en el siguiente lmite: [ ] L x Lim
a x
=

1 2 Asumiendo un = /2
3. Resolver los siguientes lmites.
a-)
(

+
+

6 2 3
3 10 6
2 4
2 3
x x
x x
Lim
x
b-) [ ] 2 3 * + +

x x x Lim
x

4. Resolver:
(

) 6 (
) 4 ( ) 8 (
0
x sen
x sen x sen
Lim
x

5. Sea la funcin:

>
=
<
=
1 1
1 0
1 1
) (
x si x
x si
x si x
x g
a-) Hallar los lmites unilaterales
b-) determinar si ) (
1
x g Lim
x
Existe.
6. Hallar las asntotas de la funcin:
1 ) cos(
1
) (

=
x
x f Si las tiene. (0 x 2)
7. Para la funcin:
1
2
x
En qu intervalo es continua.








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LABORATORIO:
Para realizar este laboratorio, se utilizar el Software Maple, versin 13. Al final del modulo se
hace una descripcin bsica sobre la forma de trabajar con este software.

1. Resolver Lmites:
En la grfica se observan dos ejemplos. El orden para realizar las simulaciones es: Invocar la
funcin, luego entre parntesis adicionar la palabra Limit, con la primera letra mayscula,
aparecer el lmite de la funcin. Finalmente la misma expresin, pero con la primera letra
minscula; limit, as se evala dicho lmite.


Resolver los siguientes lmites:
a.
8
1
x
Lim x

+ b.
3
1
2
x
x
Lim
x

c.
/ 2
cos( )
x
x
Lim
x

d.
3 2
0
4 5 14
2
x
x x x
Lim
x

+ +
+



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2. Resolver Lmites infinitos:
A continuacin veremos dos ejemplos modelos para resolver con utilizando los comandos de
Maple, lmites infinitos. No olvidar que para evaluar el lmite se debe escribir limit, con
minscula.

Resolver utilizando Maple:
a.
(

+
+

9 5 2
1 2 4
3
3
x x
x x
Lim
x
b. [ ] 2 3 * + +

x x x Lim
x


3. Lmite de funciones trigonomtricas.

Pgina
49


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERIA
CONTENIDO DIDCTICO DEL CURSO: 100410 CLCULO DIFERENCIAL

Para funciones trigonomtricas, el proceso es similar, solo que para ver el valor del lmite se
debe adicionar un paso donde se le pide el valor numrico del lmite, utilizando el comando
solved.


Hallar los siguientes lmites:
a-
/ 2
cos( )
x
Lim x

b-
cos( )
( )
2
x
x
Lim sen x

(
+
(

c.
tan( ) s ( )
cos( ) 4
x
x en x
Lim
x

(
+
(

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