UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera Gua: Trabajo Colaborativo No 2

Curso: Matemticas Especiales-II-2013

Temticas que se revisarn: Unidad 2 del curso, Matemticas Especiales Captulo 1, Series de Fourier Captulo 2, Transformada de Fourier Captulo 3, Transformada inversa de Fourier

Aspectos generales del trabajo: Se profundizarn las temticas generales de la Unidad 2 por medio de la solucin de problemas y preguntas que se contestarn de manera grupal. Los problemas se deben hacer de forma terica y mediante un software como, matlab, maple o cualquiera otro que conozcan. Se revisar el trabajo individual y grupal. Revisar pesos de evaluacin en la gua de actividades (al final de este documento).

Estrategia de aprendizaje propuesta: Solucin de problemas y respuestas de preguntas. Peso evaluativo: 34 puntos (6.8% del peso del curso)

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Gua de actividades: Objetivo del Trabajo Colaborativo: Evaluar e implementar la teora vista durante el desarrollo del Mdulo. Descubrir los temas especficos que se necesitan solucin de problemas mediante un software. Desarrollar habilidades inter-personales para lograr un desempeo ms alto en el equipo colaborativo. Mejorar habilidades de comunicacin oral y escrita. Establecer y defender posiciones con evidencia y argumento slido Volver el razonamiento ms flexible en el procesamiento de informacin y al enfrentarse a las obligaciones adquiridas en un trabajo en grupo. Practicar habilidades que necesitar para su desempeo laboral. Desarrollar habilidades de pensamiento que potencialicen el dominar en la

pensamiento abstracto.

Materiales:
Mdulo del curso Software matemtico Textos de apoyo

Temticas para revisar, Unidad 2: Series de Fourier y Transformada de Fourier. Este trabajo se debe construir en forma grupal, es importante que entiendan la dinmica del trabajo colaborativo, donde todos tienen que participar

equitativamente en pro de la formacin de un buen producto. Es importante que un integrante del grupo asuma la responsabilidad de lder para designar tareas a los compaeros del grupo. Nuevamente les recuerdo que el trabajo en grupo es una forma de dinamizar y potencializar el conocimiento buscado.

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GUA DE ACTIVIDADES Profundizacin de la unidad 2. A travs de la realizacin de esta actividad haremos el proceso de transferencia de los temas de la segunda unidad, en este caso son las series y transformadas de Fourier. Para lograrlo, se debe desarrollar las actividades planteadas, la cual est dividida en dos fases con una nica entrega de trabajo final, tener en cuenta que este trabajo colaborativo est sujeta a unas fechas lmite de participacin para la solucin de cada fase, de cumplir con estas fechas de participacin en el foro depender la evaluacin del desempeo del equipo por parte del tutor.

Fase 1. Conceptualizacin de la unidad. Para la conceptualizacin de los temas de la unidad, deben escribir un ensayo argumentativo de tres hojas sobre La importancia de la serie y transformada de Fourier en el desarrollo de la tecnologa. El ensayo argumentativo es un texto compuesto por un prrafo introductorio, un cuerpo donde se argumentan las ideas reforzadas con citas bibliogrficas y un prrafo donde se concluye la temtica abordada. Ver ensayo La importancia de la lectura, la escritura y las matemticas en el desarrollo de competencias complejas

Fase 2. Transferencia de los temas de la unidad. En esta parte, los integrantes del grupo deben realizar los ejercicios de manera analtica y a travs de un software matemtico.

a) Encuentre la serie de Fourier de las siguientes funciones, con periodos igual a : 1) F(x)= -X 2) F(x)= 2x 3) F(x)=
4)

de de

( )

b) Encuentre el valor de las integrales.

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1) 2) 3) 4) 5) 6) 7)
8)

( ( (

) ) ) ( )

III. Calcule la transformada de Fourier de las integrales

Especificaciones del documento final del trabajo: Portada con los nombres y nmero de documento de identificacin de los integrantes que enviaron aportes significativos en el foro en la fecha establecido para construir el trabajo final. Introduccin. Recuerden que la introduccin es un texto donde se escribe el contenido del trabajo. ste debe llevar un prrafo de ambientacin de la temtica y otro sobre el contenido que se desarroll en el trabajo. Es interesante escribir una introduccin de una pgina porque ste exige pensar. Desarrollo de la actividad. Parte donde escriban todo los pasos desarrollados de los problemas as como las evidencias de los resultados obtenidos del software. Conclusiones. Un texto donde se escriba el desenlace del trabajo. Referencia bibliogrfica aplicando normas APA.

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Formato del archivo: El archivo debe subirlo al foro un integrante del grupo, en el link correspondiente creado por el tutor. El archivo debe tener el nombre: Nmero_del_equipo_Act_10. Por ejemplo, si su grupo es el 21, el nombre de su archivo ser: 21_Act_10 sin usar caracteres especiales como son tildes o puntos. Entregar el archivo en formato pdf.

Nota importante El trabajo final debe llevar el pantallazo donde se muestre la solucin del problema mediante el software.

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Rbrica de Evaluacin:
Item Evaluado Valoracin Baja El estudiante nunca particip en el foro en la construccin del trabajo. (Puntos = 0) Valoracin Media El estudiante particip en el foro en la construccin del trabajo final faltando 4 das para cerrarse la actividad. (Puntos = 6) Valoracin Alta El estudiante particip en el foro en la construccin del trabajo final desde el inicio hasta el cierre de la actividad. (Puntos = 16) El documento presenta los tres elementos: introduccin, conclusin y referente bibliogrfico. (Puntos = 3) El documento no presenta errores ortogrficos, la redaccin es excelente, las ideas estn correlacionadas y el cuerpo del texto es coherente en su totalidad. (Puntos =3) El estudiante particip activamente en el trabajo colaborativo (puntos = 5 ) Se cumpli con los objetivos del trabajo de manera satisfactoria. (Puntos = 5) Mximo Puntaje

Participacin individual del estudiante en el Foro

16

Estructura del Informe

El informe le falta la introduccin, la conclusin y el referente bibliogrfico (Puntos = 0)

El informe la hace falta uno de los tres elementos: Introduccin, conclusin o referente bibliogrfico. (Puntos = 1)

Redaccin y ortografa

El documento presenta deficiencias en la redaccin y tiene errores ortogrficos. (Puntos = 0)

El documento no presenta errores ortogrficos pero no hay articulacin de las ideas entre los prrafos. (Puntos = 1)

Participacin del estudiante en el Trabajo Colaborativo

El estudiante nunca particip en el Trabajo Colaborativo (Puntos = 0) El documento no da respuesta a los lineamientos de la actividad propuesta (Puntos = 0)

El estudiante particip pero sus aportes no fueron pertinentes al tema (Puntos = 2 ) Aunque se trata la temtica propuesta, el cuerpo del documento no soluciona de manera adecuada la situacin planteada, las conclusiones no son las adecuadas al texto del documento (Puntos = 2) Aunque presenta referencias, estas no se articulan adecuadamente con el trabajo (Puntos = 1)

Fines del Trabajo

Referencias

Se maneja de manera inadecuada el uso de citas y referencias (Puntos = 0)

El manejo de citas y referencias es satisfactorio (Puntos = 2

Total de Punto Posibles

34