EL DESARROLLO INFANTIL EN EL PRIMER AO DE VIDA. 5.1-. El crecimiento fsico y el desarrollo neurobiolgico.

Podemos decir que el desarrollo psquico se inicia con el nacimiento hasta llegar a la edad adulta, de forma similar al desarrollo orgnico. Su finalidad es conseguir el equilibrio del desarrollo. La evolucin es un progresivo equilibrarse, un paso constante de un estado menos

equilibrado a uno ms equilibrado. Al nacer, el nio se encuentra en un estado de indiferenciacin que corresponde a un estado de organizacin muy primitiva en el recin nacido, incapaz de diferenciar un objeto de otro, e incluso lo que rodea de su propia persona. El mundo exterior, podemos decir, no existe para el nio, est excluido de la percepcin del recin nacido por un umbral de percepcin en extremo elevado, el cual contina protegiendo al nio varias semanas e, incluso, en los primeros meses, contra el exterior. Sus respuestas estn en funcin de unas necesidades que le son comunicadas por este sistema. Los estmulos procedentes del mundo exterior slo se perciben cuando se traspasa el umbral de percepcin previo e irrumpen en la quietud del recin nacido, que reacciona con desagrado. Pueden observarse respuestas de desagrado desde el nacimiento. Las respuestas del recin nacido son, en el mejor de los casos, del tipo de reflejo condicionado o, por lo menos, anlogos a ste. Habrn de transcurrir muchos das antes de que puedan desarrollarse ms respuestas. Hacia el octavo da el nio responde a seales. Primero estas seales son las de la sensibilidad profunda o, ms exactamente,son sensaciones de equilibrio. Hacia el final del segundo mes el ser humano adquiere posicin nica ante las dems cosas que le rodean, ya que slo a partir de entonces el nio percibe visualmente la aproximacin. En esta poca responde slo aun estmulo exterior, pero slo en funcin de la percepcin de un impulso insatisfecho. Dos o tres semanas despus se produce un progreso: el nio seguir el rostro humano en todos sus movimientos. Gesell opina que la razn de este fenmeno estriba en que el rostro humano se presenta al nio siempre que se encuentra en una situacin desagradable, bien porque necesita comer, que le limpien,...El rostro humano es el estmulo que ms veces ver el nio durante los primeros meses. El inters casi exclusivo que manifiesta el nio en el segundo mes por el rostro humano, con preferencia sobre todas las cosas que le rodean,cristalizar en el tercer mes con una reaccin muy especfica: en estafase el nio contestar con una sonrisa al rostro del adulto. La maduracin somtica y el desarrollo psicolgico ha progresado lo suficiente como para permitirle efectuar la activacin de sus medios fsicos al servicio de su experiencia, en forma de respuestas psquicas. Pero no es slo la madre quien provoca esta respuesta, sino cualquier persona que rena los requisitos necesarios (percepcin de la sealfrente-nariz-ojos). As, podemos deducir que durante el primer ao la madre va a ser el intrprete de las percepciones del nio. No es que el aparato perceptivo no est desarrollado, sino que no est desarrollado psicolgicamente. De la pasividad de los tres primeros meses el nio avanza hacia una actividad cada vez ms creciente. El nio va a ir estableciendo el lmite de sus posibilidades y va a ir traduciendo su actividad en impulsos agresivos y libidinales.