SESION DE APRENDIZAJE I.

DATOS INFORMATIVOS:

1.- rea : Educacin para el trabajo 2.- Grado y Seccin : 1ro A , B y C 3.- Fecha: : 28/10/2013 4.-Tiempo : 2 Hrs 5.- Docente : Richar SOSA LOAYZA 6.- Duracin : 90 Minutos II.APRENDIZAJE ESPERADO: Capacidad (es) Infiere explicaciones sobre el programa de Word como un procesador de texto,las areas de trabajo. Conocimiento (es) ventana de Word, partes, configuraciones representaciones graficas demostartivas Actitud (es) Valora los logros alcanzados en el rea y a la ves de sus compaeros en una sesion de clase. III.SECUENCIA DIDACTICA DE APRENDIZAJE:
FASES DEL PAPRENDIZAJE Motivacin: despertar el inters en el tema a tratar ACTITUDES/ESTRATEGIAS RECURSOS MATERIALES TIEMPO (MINUTO)

Exploracin: Recoger saberes previos del tema

Problematizacin: conflicto cognitivo

Crear

Construccin conocimiento procesamiento informacin Transferencia: aprendido

del de aplica lo

Presentacin de una Diapositiva sobre manejo de Word paso a paso en forma secuencial Comentar sobre lo observado de las diapositivas con respecto a la elaboracion de documentos Evala las fuentes de informacin sobre el programa de aplicacin Word su uso la elaboracin de docuemntos sencillos. Analiza las teora sobre el uso de Word, y las partes que contiene esta

INICIO

Computadoras 10 Min Usb Tv Computadoras 15 Min Xo

Computadoras 20 Min

PROCESO

Grupos trabajo

de 20 Min

Realiza pequeos Grupos documentos mediante el uso trabajo de las herramientas de dicha aplicacin. Meta cognicin: aprender a Analiza textos sobre tema folletos
aprender

de 15 Min

SALIDA

10 Min

IV.-

EVALUACION: INDICADORES La ventana de Paint y su aplicacin ANTE EL AREA TECNICAS INSTRUMENTOS heteroevaluacion Prueba escrita en las Pcs TECNICAS INSTRUMENTOS

CRITERIO II VALORES

Respeto ante sus compaeros dentro del observacin aula

Lista de cotejos

LISTA DE COTEJOS AREA Profesor : Educacin para el trabajo : Richar SOSA LOAYZA TRMESTRE : III

Grado y Seccin: 1ro B INDICADORES

Cumple con los horarios acordados Pide al palabra para expresar sus ideas Cuidada los espacios d uso comn VALORACION
SI

Respeta el turno de participacin

APELLIDOS Y NOMBRES

SI

NO

SI

NO

SI

NO

SI

NO

SI

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

BENDEZU SILVA, Erick Andres CANCHARI HUAMA, David Saul CASQUE CHUOCCA, Irvin Micahel CASQUI URBANO, Cristina Liseth CCOLLANA JONES, Laura Nayeli CCOLLANA MUNARRIS, Jackelyn FLORES CUNTO, Darwin Alexis FLORES MARTINEZ, Guillermo GONZALES PEREZ, Jean Carlos GUTIERREZ SIMON, Ruth Noemi HUAMANI AYME, Nayda Magaly JONES AYME, Elvis Esteban OROSCO CASQUI, Luis Alaberto SALCEDO SIMN Thalia Karina SALVADOR BELLIDO, Mara Magdalena SIMON FLORES, Wilder Yonatan SIMON GARCIA, Jess Moiss SOSA FLORES, Wilber Isac TALAVERA CHUOCCA, Vctor Alaberto TALAVERA SALVADOR, Lidia Mariluz URBANO FLORES, Richard Abel URBANO SIMON, Katia Rosmeri

CAMPOSANO TINEO

Respeta la propiedad ajena

NO

INSTRUMENTO PARA LA EVALUACION ANTE EL REA

Muestra empeo al realizar sus Participa en tareas forma permanente Toma la iniciativa en su grupo Consulta cuanto tiene dudas Se esfuerza por superar sus errores Hace ms de lo que se pide Planifica sus tareas Presenta sus tareas que e le asigna Organiza y lidera el grupo REA: Educacin para el trabajo Prof: Richar SOSA LOAYZA Grado:. o Seccin:1r Trimestre:II.. ESTUDIANTES
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 BENDEZU SILVA, Erick Andres CANCHARI HUAMA, David Saul CASQUE CHUOCCA, Irvin Micahel CASQUI URBANO, Cristina Liseth CCOLLANA JONES, Laura Nayeli CCOLLANA MUNARRIS, Jackelyn FLORES CUNTO, Darwin Alexis FLORES MARTINEZ, Guillermo GONZALES PEREZ, Jean Carlos GUTIERREZ SIMON, Ruth Noemi HUAMANI AYME, Nayda Magaly JONES AYME, Elvis Esteban OROSCO CASQUI, Luis Alaberto SALCEDO SIMN Thalia Karina SALVADOR BELLIDO, Mara Magdalena SIMON FLORES, Wilder Yonatan SIMON GARCIA, Jess Moiss SOSA FLORES, Wilber Isac TALAVERA CHUOCCA, Vctor Alaberto TALAVERA SALVADOR, Lidia Mariluz URBANO FLORES, Richard Abel URBANO SIMON, Katia Rosmeri

INDICADORES

CAMPOSANO TINEO

VALORACION

SESION DE APRENDIZAJE I.DATOS INFORMATIVOS:

1.- rea : Educacin para el trabajo 2.- Grado y Seccin : 2do A y B 3.- Fecha: : 4.-Tiempo : 2 Hrs 5.- Docente : Richar SOSA LOAYZA 6.- Duracin : 90 Minutos II.APRENDIZAJE ESPERADO: Capacidad (es) Infiere explicaciones sobre el sistema operativo Xp con sus herramientas. Conocimiento (es) Cuadro de la ventana de Windows. Actitud (es) Valora los logros alcanzados en el rea y a la ves de sus compaeros.

III.-

SECUENCIA DIDACTICA DE APRENDIZAJE:

FASES DEL PAPRENDIZAJE Motivacin: despertar inters en el tema Exploracin: saberes previos Problematizacin: conflicto cognitivo Construccin conocimiento procesamiento informacin Transferencia: aprendido el ACTITUDES/ESTRATEGIAS RECURSOS MATERIALES TIEMPO (MINUTO)

Presentacin de una Computadoras 10 Min Diapositiva sobre Windows Usb Tv Recoger Pregunta sobre lo observado Papel 15 Min
Crear

INICIO

Evala las fuentes de Computadoras 20 Min informacin sobre la venatna de Windows del Analiza las teora sobre la Grupos de 20 Min configuracin de la ventana y trabajo de sus partes que contiene esta
lo

PROCESO

IV.-

Realiza un mapa conceptual Grupos de 15 Min sobre el tema trabajo Meta cognicin: aprender a Analiza textos sobre tema Libros del 10 Min aprender MED folletos EVALUACION: INDICADORES La ventana de Windows ANTE EL AREA Respeto ante sus compaeros dentro del aula TECNICAS INSTRUMENTOS heteroevaluacion Prueba escrita en las Pcs TECNICAS INSTRUMENTOS

aplica

SALIDA

CRITERIO

VALORES

LISTA DE COTEJOS AREA Profesor : Educacion para el trabajo : Richar SOSA LOAYZA TRMESTRE : II

Grado y Seccin: 2do C INDICADORES

Cumple con los horarios acordados Pide al palabra para expresar sus ideas Cuidada los espacios d uso comn VALORACION
SI

Respeta el turno de participacin

APELLIDOS Y NOMBRES

S I

NO

SI

NO

SI

NO

SI

NO

0 1 0 2 0 3 0 4 0 5 0 6 0 7 0 8 0 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2

AVALOS COLLAHUACHO, Yeni Margoth AYME CANALES, Juan Carlos AYME CIPRIAN, Lourdes Rosalinda AYME PAREDES, Maria Magdalena BELLIDO URBANO, Jess Henry CANCHARI BELLIDO, Luis Felipe CHOOCCA AYME ,Noemi Betsab FLORES MARTINEZ, Rosa Mara GUTIERREZ LAPA, Mary Cris PALOMINO CASTRO, Nestor Ricardo PEREZ CHUOCCA, Edith Marcela PEREZ FLORES, Ronald Berti PEREZ OROSCO, Rodelino PEREZ QUISPE, Pompeo Dasio QUISPE FLORES , Deyvy Junior QUISPE PARIONA, Yuly Anil SALVADOR SIMON, Maritza Luzmila SULCA TINEO, Laura Leonela TALAVERA SIMON, Melanio

Respeta la propiedad ajena

SI NO

0 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0

INSTRUMENTO PARA LA EVALUACION ANTE EL REA

Muestra empeo al realizar sus tareas Participa en forma permanente Hace ms de lo que se pide Presenta sus tareas que e le asigna Organiza y lidera el grupo Se esfuerza por superar sus errores Planifica sus tareas Toma la iniciativa en su grupo Consulta cuanto tiene dudas REA: Historia Geografa y Economa Prof: Richar SOSA LOAYZA Grado:. ero Seccin:1 Trimestre:II.. ESTUDIANTES

INDICADORES

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

AVALOS COLLAHUACHO, Yeni Margoth AYME CANALES, Juan Carlos AYME CIPRIAN, Lourdes Rosalinda AYME PAREDES, Maria Magdalena BELLIDO URBANO, Jess Henry CANCHARI BELLIDO, Luis Felipe CHOOCCA AYME ,Noemi Betsab FLORES MARTINEZ, Rosa Mara GUTIERREZ LAPA, Mary Cris PALOMINO CASTRO, Nestor Ricardo PEREZ CHUOCCA, Edith Marcela PEREZ FLORES, Ronald Berti PEREZ OROSCO, Rodelino PEREZ QUISPE, Pompeo Dasio QUISPE FLORES , Deyvy Junior QUISPE PARIONA, Yuly Anil SALVADOR SIMON, Maritza Luzmila SULCA TINEO, Laura Leonela TALAVERA SIMON, Melanio

VALORACION

SESION DE APRENDIZAJE I.DATOS INFORMATIVOS:

1.- rea : Educacin para el trabajo 2.- Grado y Seccin : 3eroB 3.- Fecha: : 4.-Tiempo : 2 Hrs 5.- Docente : Richar SOSA LOAYZA 6.- Duracin : 90 Minutos II.APRENDIZAJE ESPERADO: Capacidad (es) Infiere explicaciones para la realizacin de practica de elaboracin de textos en Woed 2007. Conocimiento (es) Cuadro y partes de Word 2007 de Windows. Actitud (es) Valora los logros alcanzados en el rea y a la vez de sus compaeros.

III.-

SECUENCIA DIDACTICA DE APRENDIZAJE:

FASES DEL PAPRENDIZAJE Motivacin: despertar inters en el tema Exploracin: saberes previos Problematizacin: conflicto cognitivo Construccin conocimiento procesamiento informacin Transferencia: aprendido el ACTITUDES/ESTRATEGIAS RECURSOS MATERIALES TIEMPO (MINUTO)

Presentacin de una Computadoras 10 Min Diapositiva sobre Windows Usb Tv Recoger Pregunta sobre lo observado Papel 15 Min
Crear

INICIO

Evala las fuentes de Computadoras 20 Min informacin sobre la vetana de Word del Analiza las teora sobre la Grupos de 20 Min configuracin de la ventana y trabajo de sus partes que contiene esta
lo

PROCESO

IV.-

Realiza un mapa conceptual Grupos de 15 Min sobre el tema trabajo Meta cognicin: aprender a Analiza textos sobre tema Libros del 10 Min aprender MED folletos EVALUACION: INDICADORES La ventana de Word 2007 ANTE EL AREA Respeto ante sus compaeros dentro del aula TECNICAS INSTRUMENTOS heteroevaluacion Prueba escrita en las Pcs TECNICAS INSTRUMENTOS

aplica

SALIDA

CRITERIO

VALORES

LISTA DE COTEJOS AREA Profesor : Educacion para el trabajo : Richar SOSA LOAYZA TRMESTRE : II

Grado y Seccin: 2do C INDICADORES

Cumple con los horarios acordados Pide al palabra para expresar sus ideas Cuidada los espacios d uso comn VALORACION
SI

Respeta el turno de participacin

APELLIDOS Y NOMBRES

S I

NO

SI

NO

SI

NO

SI

NO

0 1 0 2 0 3 0 4 0 5 0 6 0 7 0 8 0 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2

ACEVEDO CANALES, Alitza Sandra CABRERA CABRERA, Felix Javier CASQUI SIMON, Richar Jhony CCOLLANA CUBA, Luz Miriam CHOOCCA PARIONA, Roel Beltsasar CHUOCCA AYME, Waldir Nain CHUOCCA PARIONA, Dina Florcita CIPRIAN PEREZ, Luis Ignacio DURAND CANALES, Gremar Jhonatan FLORES SIMON, Saul Abner GUILLEN RAMOS, Rayda Antonia GUTIERREZ LAPA, Yhon Biquer HUAMAN AYME, Jhonatan Ral HUAMAN BELLIDO, Roel Ronaldo HUAMANI AYME, Wilder ORE VILLACRESIS, Norma Marisol OROSCO CASTILLON, Luis Alberto PALOMINO FLORES, Alexander Nelson PEREZ CHUOCCA, Irene Mardonia PEREZ SIMON, Ana Luisa

Respeta la propiedad ajena

SI NO

0 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0

QUISPE CHUOCCA, Juan Carlos QUISPE ORE, Sonia Yanet SOSA FLORES, Cynthia Nancy SULCA GARCIA, Jenny URBANO NAVARRO, Betsaida Elena

INSTRUMENTO PARA LA EVALUACION ANTE EL REA

Muestra empeo al realizar sus tareas Participa en forma permanente Hace ms de lo que se pide Presenta sus tareas que e le asigna Organiza y lidera el grupo Se esfuerza por superar sus errores Planifica sus tareas Toma la iniciativa en su grupo Consulta cuanto tiene dudas REA: Historia Geografa y Economa Prof: Richar SOSA LOAYZA Grado:. ero Seccin:1 Trimestre:II.. ESTUDIANTES

INDICADORES

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

ACEVEDO CANALES, Alitza Sandra CABRERA CABRERA, Felix Javier CASQUI SIMON, Richar Jhony CCOLLANA CUBA, Luz Miriam CHOOCCA PARIONA, Roel Beltsasar CHUOCCA AYME, Waldir Nain CHUOCCA PARIONA, Dina Florcita CIPRIAN PEREZ, Luis Ignacio DURAND CANALES, Gremar Jhonatan FLORES SIMON, Saul Abner GUILLEN RAMOS, Rayda Antonia GUTIERREZ LAPA, Yhon Biquer HUAMAN AYME, Jhonatan Ral HUAMAN BELLIDO, Roel Ronaldo HUAMANI AYME, Wilder ORE VILLACRESIS, Norma Marisol OROSCO CASTILLON, Luis Alberto PALOMINO FLORES, Alexander Nelson PEREZ CHUOCCA, Irene Mardonia PEREZ SIMON, Ana Luisa QUISPE CHUOCCA, Juan Carlos QUISPE ORE, Sonia Yanet

VALORACION

23 24 25

SOSA FLORES, Cynthia Nancy SULCA GARCIA, Jenny URBANO NAVARRO, Betsaida Elena