TRABAJO COLABORATIVO # 1

PRESENTADO POR: DEINA YURANNI RODRIGUEZ AYALA CODIGO 96031309597 MARLY BARRAGAN VESGA CODIGO 1082925029 ADRIANA MARIA SUAREZ CODIGO 66932447

GRUPO: 90001-1569

PRESENTADO A: TUTOR WILMAR SALAZAR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGA CURSO PROYECTO PEDAGGICO UNADISTA 16-10-2013

Introduccin Este trabajo nos muestra la importancia de diferentes autores y tambin las necesidades humana que no dice en cada concepto y en los planteamientos de las comunidades. Como comprenderemos el sentido y la importancia del trabajo en grupo el cual incide en nuestro desarrollo integral el cual es la base para definir nuestros intereses los cuales nos permitirn construir nuestro proyecto vital.

Objetivos Fundamentar un sistema de enseanza y aprendizaje de nuestras actividades. Ver las diferentes problemticas que existentes de acuerdo a las necesidades planteadas. Lograr estrategias, tcnicas y herramientas que ayuden a promover los aprendizajes.

TABLA # 1 Identificar un objetivo por cada una de las teoras de motivacin propuestas desde el modulo y plantear un ejemplo que se relacione con cada postura de acuerdo a su situacin como estudiante.

TIPO DE TEORIA AUTOR DE CONTENIDO Necesidades humanas Abraham Maslow Va desde lo material a Lo espiritual. El individuo en la medida que crece cambia sus necesidades. Ambiente externo y el individuo. Lograr satisfacer una Necesidad de orden superior. Impulso sobre salir y de luchar por tener xito. OBJETIVO El nivel de deseo de una persona por alcanzar una meta donde reciba su recompensa. Recompensar el desempeo obtenido Autorrealizacin FUNDAMENTO OBJETIVO EJEMPLO

Bifactorial

Herzberg

De la existencia, relacin y progreso

Aldefer

Se basa en el ambiente externo y el trabajo del individuo. Basado en la existencia, relacin y crecimiento. Establece necesidades como: el poder, el logro y de afiliacin. FUNDAMENTO El comportamiento del individuo es influido por percepciones y estimaciones. Obtencin de recompensa por Desempeo.

Enfocar nuestro esfuerzo hacia la responsabilidad y el reconocimiento Interactuar con otras personas del CEAD. Alcanzar nuestro objetivo y luchar por tener xito en nuestra carrera. EJEMPLO El esfuerzo realizado en nuestro trabajo para lograr el efecto deseado. Se obtiene un premio por ser el mejor en la clase de psicologa. Si te desempeas bien en clase hay una buena calificacin

De las tres necesidades

McClelland

TIPO DE TEORIA DE PROCESO Expectacin

AUTOR Vroom

Equidad

Stacy Adams

Modificacin de la conducta

Skinner

Todos somos productos de estmulos

Son los estmulos de un esfuerzo

TIPO DE TEORIA

AUTOR

FUNDAMENTO Necesidades existenciales vs axiolgicas

OBJETIVO Alcanzar las necesidades bsicas

EJEMPLO El desempeo que uno como estudiante le ponga a cada actividad

Necesidades bsicas Manfred maxneef

1. Basado en la Tabla 1. Necesidades Humanas Fundamentales propuestas por Manfred Max Neef. El estudiante realiza un escrito (por lo menos media cuartilla o media pgina) analizando la regin donde vive y contemplando las necesidades ms apremiantes.

NECESIDADES HUMANAS FUNDAMENTALES PROPUESTAS POR MANFRED MAX NEEF APLICADO A MI ENTORNO

Se ha credo, tradicionalmente, que las necesidades humanas tienden a ser infinitas; que cambian constantemente, que varan de una cultura a otra y que son diferentes en cada perodo histrico. Nos parece que tales suposiciones son incorrectas. El tpico error que se comete en los anlisis acerca de las necesidades humanas es que no se explica la diferencia esencial entre las que son propiamente necesidades y los satis-factores de esas necesidades.

Segn categoras existenciales, las necesidades de:

Ser Tener Hacer Estar

Segn categoras axiolgicas, las necesidades de:

Subsistencia Proteccin Afecto

Entendimiento Participacin Ocio Creacin Identidad Libertad

Haciendo referencia a esto puedo decir que en mi entorno como en muchos otros las necesidades bsicas son las existenciales.

Ser un buen ciudadano y un buen ser humano Tener todo lo necesario para vivir bien Hacer lo correcto y lo necesario para lograr el bienestar de la familia Estar con las personas y en el momento indicado.

Segn categoras axiolgicas, las necesidades de subsistencia, proteccin y dems son un complemento para la vida de todos, son cosas quizs creadas por nosotros mismos para disipar un poco el diario vivir. Y adems, cosas muy necesarias quiz para estar ms tranquilos y dejar a un lado el estrs del da a da.

Todas estas necesidades varan de acuerdo al entorno ya que las personas menos afortunadas econmicamente solo podran en baja medida quiz suplir las necesidades bsicas existenciales. Mientras que en una clase alta, cmodamente pueden darle quiz ms importancia a las necesidades axiolgicas porque se piensa que las bsicas son dadas a todos y no se sufre por suplirlas. A veces sea cae en el hecho de vivir muy superficialmente.

2. Hacer un esquema de conceptos de los captulos 2 y 3.

Grafico 1

Grafico 2

Conclusin Finalizado este trabajo hemos concluido la importancia de algunos conceptos que influyen en el desarrollo de nuestro aprendizaje autnomo, el cual es la base fundamental para mejorar nuestro desempeo tanto personal como laboral y lograr resultados ptimos de una manera organizada basados en las diferentes metodologas de estudio independiente existentes y emplearlas para solucionar las problemticas existentes que se puedan presentar, y la importancia que tiene poder definir nuestros gustos e intereses para construir nuestro proyecto el cual emplearemos en nuestro desempeo personal como en la sociedad de acuerdo a la distintas necesidades.

REFERENCIA BIBLIOGRAFIA WWW.UNAD.EDU/MODULO.COM