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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS

IDENTIFICACIN DEL PROYECTO Nombre de la experiencia Reciclar la basura alrededor de la escuela Informacin Institucional Nombre de la institucin o instituciones que participan en la experiencia: Centro Educativo: Cerro Javilla Puesto de salud Organizacin de la comunidad (deporte, salud) Cuerpo de saneamiento ambiental Lder(es ) de la experiencia Nombres y Apellidos: Heriberto Miranda( Educador) Emiliano Jimnez( Educador) Alejandra Traverso ( Educador) William Javilla (presidente en comit de salud) Jaime Miranda( cuerpo de saneamiento ambiental) rea de Trabajo: Telfonos Comarca Ngobe Bugle, distrito muna, corregimiento de roka, comunidad de cerro javilla.. Correo electrnico

DESCRIPCIN El grupo organizados tomamos la iniciativa de brindarle a una de la comunidad mencionada a darle una charla sobre la recoleccin de la basura (como clasificar el residuo, tiempo de duracin para desaparecer, el beneficio y perjuicio de la misma) y una jornada prctica desarrollada a los mismos momentos con toda la poblacin presentes. Tiempo de desarrollo y estado de la experiencia El tiempo de desarrollo fue 8 horas en reloj y el estado de experiencia fue un poco difcil para los organizador, porque los moradores no quera aceptar la correccin En desarrollo o finalizada: Aos: Meses: El desarrollo es continuo 2 veces la jornada al ao. Poblacin con la que se lleva a cabo la experiencia (Describa brevemente los actores que participan en la experiencia: docentes, estudiantes, padres de familia, directivos, comunidad, etc.). En lo posible utilice cuadros y datos cuantitativos (use anexos si lo necesita). Actores que participaron en la experiencia son: un grupo de docentes, un funcionario de salud, grupos de estudiantes, padres de familias y moradores de la comunidad.

Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin Colombia.

Escriba los orgenes y situacin institucional que lo motivo a crear e implementar dicha experiencia Acumulacin de diferentes desechos alrededor de la escuela por los moradores de la comunidad. Describa cmo se realiz la implementacin de la experiencia y las actividades desarrolladas. Convocamos una reunin con el grupo organizados, hicimos el recorridos en la rea afectada, programamos la fecha de capacitacin y desarrollo de la jornada prctica. Cmo mejoro su ambiente de aprendizaje con la implementacin de la experiencia? El ambiente de aprendizaje se ha mejorado bastantes que cada familia del hogar se instal su propio basurero cerca de la casa. Escriba las estrategias pedaggicas y didcticas que implement Reducir la produccin de objetos Reutilizar algunos productos Saneamiento ecolgico Sostenibilidad Describa cmo fue el proceso de planificacin del trabajo

Aviso a la comunidad involucrado Formar equipo de trabajo Invitar a los funcionario de salud para que dicte la charla
Ejecucin de trabajo en el aula: orientacin al aprendizaje y el trabajo colaborativo.

Ejecucin de experiencia fue el trabajo colaborativo por todos los equipo involucrados
Incluya los recursos tecnolgicos que se utilizaron en la implementacin.

Los recursos tecnolgicos que se utilizaron son: multimedia

Presente una sntesis de los aportes y la participacin de los diferentes estamentos y dems actores que intervienen en el proceso de implementacin de la experiencia

Aportes de cada Actor: grupo de docentes instalacin de basurero para cada tipo de desecho. Grupo organizado de la comunidad preparacin de brindis Comit de salud preparacin de charla
Describa las principales transformaciones de la implementacin durante su tiempo de realizacin .

Cambio de la imagen de la escuela Comunidad orientada Colaboracin de equipo de trabajo

Explique el apoyo institucional recibido para el desarrollo de la misma.

No esitio apoyo de la institucin en esta experiencia

Describa el estado actual de la implementacin de la experiencia

El estado actual ha mejorado de la implementacin de la experiencia, la misma comunidad ha sido vigilantes de su vecino y otros familiares que habitan alrededor de la escuela.