NIVEL

Ponderacin

100%
El documento contiene Portada con todos los datos para identificar a los integrantes del equipo y el nombre de la prctica, contiene indice del contenido, en la introduccn se los objetivos de la prctica, la teora necesara para entender el funcionamiento del circuito

90%

Portada, Indice y Estructura (Introduccin, desarrollo, conclusiones, bibliografa)

1%
Material y equipo

1% 1% 8% 1% 6% 6% 1% 1% 25.00%

0 0 0 0 0 0 0 0 0.00%

0 0 0 0 0 0 0 0 0.00%

1% Desarrollo Conclusiones Simulacin Circuito Programacin Bibliografa Gramtica y ortografa

Porcentaje de Calificacin

0.00%

80%

70%

0 0 0 0 0 0 0 0 0.00%

0 0 0 0 0 0 0 0 0.00%

NIVEL

100 El documento contiene Portada con los datos de la Institucin, la carrera, el semestre, los integrantes del equipo, el nombre y nmero de la prctica, lugar y fecha de realizacin. El ndice y el reporte contienen la estructura y paginacin correcta. 0 Se plantea el objetivo general de forma clara y precisa de manera que explique lo que se quiere lograr con la prctica. Se incluyen objetivos especficos que ayuden a realizar el objetivo general. Se sealan los materiales y equipos necesarios para la realizacin de la prctica. 0 Se incluyen los fundamentos tericos necesarios para entender el funcionamiento de cada uno de los elementos utilizados en la prctica. 10% 0 Se incluye la metodologa utilizada para la realizacin de la prctica, explicada con diagramas, figuras o tablas bien refrenciados, 0

90 El documento contiene Portada pero carece de alguno de estos elementos: datos de la Institucin, la carrera, el semestre, los integrantes del equipo, el nombre y nmero de la prctica, lugar y fecha de realizacin. El ndice o el reporte no contienen la estructura o la paginacin correcta. 0 Se plantea el objetivo general de forma clara y precisa de manera que explique lo que se quiere lograr con la prctica. Pero no se incluyen objetivos especficos que ayuden a realizar el objetivo general. Se sealan los materiales y equipos para la realizacin de la orctica.

80 El documento contiene Portada pero carece de alguno de estos elementos: datos de la Institucin, la carrera, el semestre, los integrantes del equipo, el nombre y nmero de la prctica, lugar y fecha de realizacin. El ndice y el reporte no contienen la estructura o la paginacin correcta. 0 Se plantea el objetivo general pero no explica de manera clara lo que se quiere lograr con la prctica. No se incluyen objetivos especficos que ayuden a realizar el objetivo general. Se sealan algunos materiales y equipos para la realizacin de la prctica.

70 El documento contiene Portada pero carece de alguno de estos elementos: datos de la Institucin, la carrera, el semestre, los integrantes del equipo, el nombre y nmero de la prctica, lugar y fecha de realizacin.No presenta indice y el reporte no contienen la estructura o la paginacin correcta. 0

Portada, Indice y Estructura (Nombre de la Prctica, Objetivo, Introduccin, desarrollo, conclusiones, bibliografa)

10%

Objetivos, materiales y equipo

Se plantea el objetivo general pero no tiene relacin con la prctica. No se incluyen objetivos especficos. No se incluyen los materiales y equipos necesaios para la realizacin de la prctica

10%

Introduccin

0 0 0 Se incluye los fundamentos teorcos Se incluye los fundamentos teorcos pero no Se incluye los fundamentos teorcos pero no se pero no ayudan a entender el ayudan a entender el funcionamiento de todos incluyen todos los elementos, adems no ayudan a funcionamiento de algunos elementos los elementos utilizados en la prctica. entender el funcionamiento de cada uno de ellos. utilizados en la prctica 0 0 0 Se incluye la metodologa utilizada Se incluye la metodologa utilizada para la No se explica la metodologa utilizada para la para la realizacin de la prctica, realizacin de la prctica, pero no se incluyen realizacin de la prctica ni se incluyen diagramas, explicada con diagramas, figuras o diagramas, figuras o tablas bien referenciadas, figuras o tablas bien referenciadas, tablas pero no estn bien refrenciados, 0 0 Las conclusiones estn acorde al objetivo general pero no se aclara ningn objetivo especfico. 0 El formato presenta al menos de 3 Bibliografas en formato IEEE, bien referenciadas en el interior del documento 0 La simulacin del circuito muestra el sistema completo pero demuestra errores en su funcionamiento debido a errores en en su conexin. 0 El programa es funcional e incluye comentarios pero no en todas sus partes, y adems estos no explican que es lo que se est realizando. 0 Las conclusiones no estn acorde al objetivo general ni a los objetivos especficos.

Desarrollo

10% Conclusiones 10% Bibliografa 5%

Las conclusiones estn acorde a los Las conclusiones estn acorde al objetivos presentados en el objetivo general pero no se aclaran documento (general y especficos) todos los los objetivos especficos. 0 El formato presenta al menos 3 Bibliografas en formato IEEE, y bien referenciadas en el interior del documento. 0 0 El formato presenta al menos 3 Bibliografas en formato IEEE, pero no estn bien referenciadas en el interior del documento. 0 La simulacin del circuito muestra el La simulacin del circuito sistema completo pero demuestra demuestra el correcto errores en su funcionamiento debido a funcionamiento del sistema errores en los valores de los completo. elementos. 0 0 El programa es funcional e incluye El programa es funcional e incluye comentarios que ayudan a entender comentarios que ayudan a entender fcilmente como esta constituido y que es lo que se est realizando pero que es lo que se est realizando en no en todas sus partes. cada una de sus partes. 0 0

0 El formato presenta menos de 3 Bibliografas en formato IEEE, pero no estn bien referenciadas en el interior del documento 0 La simulacin del circuito muestra el sistema completo pero demuestra errores en su funcionamiento debido a errores en los valores de los elementos y en su conexin. 0 El programa es funcional pero no esta comentado.

Simulacin Circuito

20%

Programacin

20%

Gramtica y ortografa 5% Totales Califiacin

No tiene errores ortogrficos o gramaticales 0 0 0

Tiene de 1 a 2 errores ortogrficos o gramaticales 0 0

Tiene 3 a 4 errores ortogrficos o gramaticales 0 0

Tiene ms de 5 errores ortogrficos o gramaticales. 0 0