ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGIA

TRABAJO COLABORATIVO 1

NOMBRE DEL CURSO: INTERVENCION PSICOSOCIAL EN LA COMUNIDAD

PRESENTADO A LA TUTORA: MARTHA ISABEL ALVAREZ

ALUMNO: MAURICIO ALFONSO LOPEZ 16187358

CODIGO: 301500

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

2013

INTRODUCCION

Se considera la cartografa social como una propuesta conceptual y metodolgica que permite construir un conocimiento integral de un territorio, utilizando instrumentos tcnicos y vivenciales; es por eso que este trabajo pretendo a partir de las experiencia sociales, forma de pensar y actuar de la comunidad del barrio Villa Yoli del municipio de Beln de los Andaques por medio de actividades que implique que participen aportando a una transformacin social de la problemtica de la comunidad.

CONCEPTOS CLAVES CARTOGRAFA SOCIAL. Es un ejercicio colectivo de reconocimiento del entorno socio-territorial a travs de la construccin de mapas, con este ejercicio se evidencian las relaciones sociales, se develan saberes que permite a sus participantes un mejor conocimiento de su realidad, genera espacios de reflexin y permite construir un lenguaje comn de interpretacin de las diferentes percepciones de la realidad presente en las comunidades. Lopez, Luis Molina (2005), La cartografa social y su aplicacin a la planificacin municipal y regional. www.amigonianos.org PARTICIPACIN. Es una virtud del cual los individuos y las familias asumen responsabilidades en cuanto a salud y bienestar propios y los de la colectividad y mejorar la capacidad de contribuir a su propio desarrollo y al de la comunidad. Maritza Montero (2004). Introduccin a la psicologa comunitaria. Editorial Paids. Argentina DIAGNSTICO PSICOSOCIAL. Es una herramienta prctica que nos proporciona un aprendizaje significativo, que facilita la construccin del conocimiento desde un punto de vista de la realidad de una comunidad y para poder realizar una intervencin. Modulo intervencin psicosocial en la comunidad (unad 2010) INTERVENCIN PSICOSOCIAL. Es una disciplina de la psicologa que se entrelazan con aspectos multidisciplinarios provenientes de lo cultural, lo social y lo econmico. De igual forma es una disciplina que permite que los sujetos puedan ejercer control y poder sobre su ambiente individual y social para afrontar y solucionar problemticas y lograr cambios en el entorno social mediante un proceso integral y permanente dirigido a incrementar la capacidad de desarrollo del ser humanos, la familia y la comunidad. Blanco, A. Valera, S. (2007). Los Fundamentos de la Intervencin Psicosocial. En: Blanco, A. Rodrguez, J. Intervencin Psicosocial. Madrid. Ed. Pearson. MODELOS DE INTERVENCIN. Modelo de estrs psicosocial: El estrs implica un desequilibrio entre las demandas hechas a un individuo y los recursos adaptativos o capacidad aprendida de respuesta

En l se parte de la situacin ambiental y de las caractersticas psicolgicas de la persona, las cuales van a influir en los eventos vitales Potenciacin y competencia: Hace referencia a la autodeterminacin sobre la propia vida y participacin democrtica en la comunidad Es un constructo psicolgico referido a aspectos organizacionales, sociolgicos, polticos, econmicos y espirituales, porque se refiere a la provisin de derechos a los ciudadanos en los contextos donde viven, con todos esos elementos Modelo del cambio social/modelo transaccional ecolgico: Se trata de un cambio cualitativo, estructural, acompaado de cuestionamiento cultural como punto de partida al cambio profundo La intervencin psicosocial necesita un modelo ecolgico-relacional que analice los factores fsicos, econmicos, culturales y polticos que condicionan la estructuracin de las redes sociales, las cuales a su vez condicionan a la vez la conducta individual Modelo social comunitario: Las comunidades tomen conciencia de su situacin, su realidad y logren acceder al poder y a sus recursos. El profesional es un agente del cambio social. Snchez Vidal (1991) Psicologa Comunitaria. Bases conceptuales y operativas: Mtodos de intervencin 2da edicin PPU Barcelona. FACTORES PSICOSOCIALES. Son factores que inciden en la interaccin del sujeto o grupo con su medio ambiente para dotarle de instrumentos que le permitan desarrollar su capacidad de control y dominio del medio para resolver sus problemas en una comunidad. Maritza Montero (2004). Introduccin a la psicologa comunitaria. Editorial Paids. Argentina COMO PREPARARSE PARA LA APLICACIN 1. Preparacin: Planear como se va implemetar las herramientas y la metodologa a seguir de acuerdo con las caractersticas de la comunidad que se escogi en este caso el barrio Villa Yoli. 2. Elaboracin de Cartografa: Es una herramienta que ser entregada para que la comunidad la aplique durante el trabajo de intervencin.

3. Recorrido Local: Es el recorrido que se realiza por parte de la comunidad con la que se va a trabajar del territorio. 4. Taller de Cartografa Participativa: Es el espacio de participacin es puesto para que la comunidad realice el trabajo auto-reconocimiento y apropiacin del espacio en el cual ellos conviven y se da herramientas que les permitan mejorar las falencias que se deslumbran en el entorno social. 5. Sistematizacin de la Informacin: Es la recoleccin de la informacin que se tiene en el taller y recorrido por la comunidad. 6. Entrega: Dar a conocer las estrategias con las cuales se espera trabajar. PROPUESTA DE UNA CARTOGRAFIA QU SE DESEA ABORDAR? Se va a trabajar con los adolescentes desde el trabajo con proyecto de vida. Dar a conocer las posibilidades a las cuales los adolescentes pueden tener a travs de la educacin. Crear vnculos afectivos y de solidaridad.

PARA QU? Esta estrategia se realizara para que los adolescentes de esta comunidad puedan ver que es posible que tengan un mejor futuro, que sus condiciones de la comunidad cambie, para que su formacin adecuada, para que aprendan a solucionar problemas, para que construyan un proyecto de vida, sea un aporte mutuo entre todos los miembros de la comunidad y le aporten grandes cosas a la sociedad. POR QU CON ESTA POBLACIN? Es una poblacin considerada como el futuro de la sociedad y que pertenecen a una comunidad a la cual le pueden aportar valiosas cosas como seres humanos que son y que pueden mejorar su calidad de vida. Es una poblacin que necesita ser incluida en actividades que pro de su beneficio personal, social y comunitario y que pueden ayudar al progreso de la comunidad. 1. Realizar un mapa de sueos como persona, como ser humano y ubicar en el mapa de futuro HORA ACTIVIDAD CARTOGRFICA MATERIALES Mi proyecto de vida permitir Papel bond RESPONSABLE Grupo de De

que adolescentes cuenten con Marcadores elementos claros para iniciar la construccin de sus proyectos de vida y objetivos a futuro. Se realiza mediante las experiencias vividas y los conocimientos apropiados y construidos durante el desarrollo del taller. LNEA DE LOGROS Y Papel bond SUEOS EN LA VIDA. Marcadores

intervencin psicosocial 301500

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Logros alcanzados hasta ahora en mi vida. Donde los alcance?

Durante mi infancia Y lo que llevo de mi adolescencia

Cules son mis metas a: Inmediatas Mediano plazo Largo plazo Cul ser mi mayor aporte a la comunidad? Sueos por realizar: como Papel bond persona como ser humano a: Marcadores Inmediatas Mediano plazo Largo plazo

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Cual ser la marca que dejare en la comunidad?, cual ser mi aporte a la comunidad?, Que es

lo que quiero para mi vida?, como me veo en 5 aos?, Sere importante para mi comunidad?.me dibujare con varios globos y en cada uno de ellos plasmare las todo lo anterior. Cul es mi mayor sueo? Papel bond Marcadores Grupo de De intervencin psicosocial 301500

Como puedo llegar a logra lo que ms quiero para mi vida, mi familia y la mi comunidad? Cules son mis fortalezas y mis debilidades y de qu forma las puedo mejorar. 2. Como son mi relaciones sociales con mis iguales en la comunidad y otros en donde estoy. Papel bond Marcadores Grupo de De intervencin psicosocial 301500 Grupo de De intervencin psicosocial 301500

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