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TRABAJO COLABORATIVO 1.

PRINCIPIOS Y ESTRATEGIAS DE GESTION AMBIENTAL

POR ALEXIS ROLANDO MONROY ORTEGA GUILLERMO MENESES MENESES

TUTOR VICTOR FABIAN FORERO

GRUPO 358020_23

MEDELLN - OCTUBRE 2013

PLANIFICACION AMBIENTAL MEDIANO PLAZO - CORANTIOQUIA

OBJETIVOS Lnea 1. Democratizacin de la informacin para la generacin del conocimiento, la participacin y la gestin. PROGRAMA

Generar una dinmica de conocimiento ambiental que mejore la comprensin de la jurisdiccin, para optimizar la toma de decisiones y garantizar la transparencia en la gestin

II. Integracin de la informacin, el conocimiento y la comunicacin

OBJETIVOS Lnea 2. Planificacin ambiental para la adecuada ocupacin del territorio. PROGRAMA

Lograr que la planeacin territorial incorpore las orientaciones ambientales generadas mediante la zonificacin ambiental del territorio, para orientar los usos adecuados del suelo, contribuyendo al desarrollo sostenible.

I. Planificacin ambiental del territorio

OBJETIVOS

Lnea 3. Gestin integral de las reas protegidas estratgicas y de los recursos naturales para el desarrollo sostenible de las regiones.

Lograr el manejo y uso sostenible de los recursos naturales renovables para la generacin de bienes y servicios ambientales, considerando como eje articulador el recurso agua, en la definicin e implementacin de estrategias de proteccin y conservacin de las reas estratgicas, como aporte a la sostenibilidad ambiental de los sectores productivos y al desarrollo integral y equilibrado de las comunidades

PROGRAMA

III. Administracin integral del patrimonio ambiental V. Gestin integral de la biodiversidad y sus servicios ecosistmicos. VI. Gestin integral del recurso hdrico VII. Gestin ambiental sectorial y urbana VIII. Gestin del riesgo y adaptacin al cambio climtico

OBJETIVOS Lnea 4. Corantioquia articuladora para la gestin ambiental en el territorio.

Lograr la articulacin de los actores estratgicos ambientales del territorio mediante la definicin de competencias, responsabilidades, compromisos y el fortalecimiento institucional interno y externo.

PROGRAMA

IX. Desarrollo administrativo y fortalecimiento institucional

OBJETIVOS Lnea 5. Formacin, participacin y comunicacin para el desarrollo de una cultura ambiental responsable y tica. PROGRAMA

Transversalizar la Poltica de Educacin Nacional en el contexto de la Gestin Ambiental que desarrolla CORANTIOQUIA.

IV. Construccin de una cultura ambiental responsable y tica

PLAN DE ACCION A MEDIANO PLAZO Desde el inicio del periodo de esta administracin de Corantioquia, el 24 de julio de 2012, la propuesta y reto es construir nuestro Plan de Accin bajo el programa ACTUAR con los aportes de la comunidad y los diferentes sectores presentes en la jurisdiccin, esta manera de formular el Plan refleja la concepcin de lo pblico, que construye a partir de la diferencia, que reconoce los diferentes actores que estn presentes en el territorio, con el convencimiento de que la solucin a los problemas ambientales no se da nicamente por el trabajo de una institucin, sino de todos los sectores de una sociedad en conjunto.

METAS E INDICADORES A MEDIANO PLAZO

2. CONCLUSIONES Entendimos las diferencias de los instrumentos de mediano y largo plazo de acuerdo al tema de planificacin ambiental. Encontramos similitudes en los proyectos y labores del Plan de Gestin Ambiental Regional (AGRA) y el Plan General de Ordenacin Forestal. (PGOF) con la respecto a sus mtodos de planificacin. Comprendimos estudio y utilizacin del Plan De Accin Trienal (PAT) en la organizacin. Aprendimos de acuerdo al estudio las diferentes estrategias, metas y objetivos de cada plan de los instrumentos de planificacin ambiental. Analizamos el sistema de gastos anual de la corporacin.

3. BIBLIOGRAFIA.

CORPORACIN AUTONOMA REGIONAL DE ANTIOQUIA, Plan de Gestin Ambiental Regional 2012-2019. CORPORACIN AUTONOMA REGIONAL DE ANTIOQUIA, marco conceptual, plan General de la Ordenacin Territorial, 2013. CORPORACIN AUTONOMA REGIONAL DE ANTIOQUIA, Plan trienal 20072009. CORPORACIN AUTONOMA REGIONAL DE ANTIOQUIA, proyecto ACTUAR 2012-2015.

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