Teora y Construccin de Pruebas Psicolgicas SIC 636

Escuela de Psicologa

SESIN 2: Representaciones Grficas y Coeficientes de Correlacin

SIC 636: TEORA Y CONSTRUCCIN DE PRUEBAS PSICOLGICAS

Universidad de Las Amricas 2007

Catedrtico: Ps. y Mag. Elizabeth Wenk.

Aplicaciones de la Estadstica en las Ciencias Sociales

El Campo de la Estadstica es un conjunto de procedimientos para reunir, medir, clasificar, computar, analizar y resumir informacin numrica adquirida sistemticamente (Ferris Ritchey, 2003). La Estadstica ha llegado a conocerse en sl siglo XX como la herramienta matemtica para analizar datos experimentales y basados en la observacin () el Anlisis Estadstico es visto en muchas disciplinas cientficas como indispensable para llegar a conclusiones confiables a partir de resultados empricos (T.M. Porter en Hopkins et al., 1998) Dos corrientes de influencia han conducido al desarrollo de mtodos estadsticos: La Estadstica Descriptiva rene los mtodos para organizar, desplegar y describir datos, usando tablas, grficos y medidas de resumen. La Estadstica Inferencial se ocupa de los mtodos que usan resultados de muestras para ayudar a tomar decisiones o hacer predicciones acerca de una poblacin.

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Anlisis Descriptivo de los Datos

Entre las herramientas ocupadas es posible mencionar a: Distribuciones de Frecuencias: Se entienden como un conjunto de puntuaciones ordenadas en sus respectivas categoras. Cuando existen demasiadas categoras es necesario resumirlas (situacin que ocurre al trabajar con variables cuantitativas continuas). En dicha situacin Se sugiere el uso de intervalos.

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Ejemplo: Edad de los estudiantes que cursan SIC 636

Edad

Frecuencia Absoluta 29 8 9 4 50

Frecuencia acumulada 29 37 46 50

Frecuencia Relativa 0.58 0.16 0.18 0.08 1.0

Porcentaje

18 aos 19 aos 20 aos 21 aos o ms TOTAL

58% 16% 18% 8%

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Las Distribuciones de Frecuencias pueden incluir tanta las frecuencias absolutas de cada categora, como las frecuencias relativas y las frecuencias acumuladas. Existen diversas obtenidos: formas de graficar los resultados

Grficos de barras Grficos sectoriales (de torta) Histograma Polgono de frecuencias

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1.- Grfico de Barras

Edad de los Estudiantes
30 25 20 Frec 15 10 5 0 18 aos 19 aos Edad 20 aos 21 o ms 8 9 4 29

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2.- Grfico Sectorial

Edad de los Estudiantes

8% 18%

58% 16%

18 aos

19 aos

20 aos

21 o ms
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3.- Histograma

Grfico en el que los intervalos se indican en el eje horizontal (x), y las frecuencias, frecuencias relativas o porcentajes se sealan en el eje vertical (y), donde su magnitud est indicada por la altura del rectngulo. En un histograma las barras se dibujan adyacentes unas de otras.

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4.- Polgono de Frecuencias

Grfico formado por la unin de los puntos medios (marca de clases) de las barras sucesivas de un histograma con lneas rectas.

F r ecu en cia A b so lu ta

16 12 8 4 0
13,5 16,5 19,5 22,5 25,5 28,5 31,5 34,5 37,5 40,5

Edad

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Coeficiente de correlacin
Nmero que indica el grado de asociacin y la direccin de esa asociacin. Indica cmo vara o cambia una caracterstica cuando la otra caracterstica o variable asociada cambia. Sin el conocimiento de cmo una cosa vara con otra sera imposible hacer predicciones, pues esto slo es posible basndose en el conocimiento de la relacin que hay entre 2 variables.

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Un coeficiente de correlacin nos proporciona 3 datos principales:

La existencia o no de una relacin entre las variables estudiadas. La direccin de la relacin. El grado de esta relacin.

Para el clculo de r es preciso tener 2 conjuntos de medidas de los mismos individuos (o parejas de individuos que tengan alguna forma de relacin)

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Significado de las correlaciones

El valor de r puede variar desde +1 (lo que indica correlacin positiva perfecta), pasando por el 0 (que indica independencia completa o ninguna relacin), hasta -1 (que significa perfecta correlacin negativa) El signo algebraico del coeficiente de correlacin informa la direccin de la relacin, que puede ser directa o inversa. La magnitud se relaciona con la intensidad o estrechez de la relacin

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El calculo de un Coeficiente de correlacin depende del nivel de medicin de las variables:

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