Programação CIFALE Detalhada

1
CIFALE
II CONGRESSO INTERNACIONAL DA FACULDADE DE LETRAS DA UFRJ
PROGRAMAO
PRIMEIRO DIA DO EVENTO, SEGUNDA-FEIRA 02 DE SETEMBRO DE 2013
DATA
HORRIO
EVENTO CREDENCIAMENTO
DESCRIO
LOCAL
RECEPO
02/9
a partir das 07.30h 09.00 s 13.00h
CREDENCIAMENTO OFICINA
02/9
auditrio OFICINA
Gonalo M. Tavares ENTREVISTA
G2
02/9
09.00 s 12.00h
auditrio ENTREVISTA
Noam Chomsky/MIT (gravado) e Miriam Lemle/UFRJ ABERTURA Cleonice Berardinelli Professora Emrita da Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro Membro da Academia Brasileira de Letras CONFERNCIA 1 Passeando pela lngua portuguesa Ins Duarte Universidade de Lisboa MOMENTO CULTURAL
E1
02/9
13.00 s 14.30h
auditrio
ABERTURA
G1
02/9
14.30 s 16.00h
auditrio
CONFERNCIA 1
G1
02/9
16.00 s 16.30h
MOMENTO CULTURAL
Atividades artsticas LANAMENTO DE LIVROS
a ser definido
02/9
16.30 s 18.00h
LANAMENTO DE LIVROS
Entre outros, momento de autgrafo com Mia Couto MESA 1
a ser definido
02/9
18.00 s 19.30h
MESA 1
Debatedores: Alguns inimigos do ensino de literatura Augusto Fischer O recalque da arte no ensino de literatura Gustavo Bernardo Krause Mediadora: Eleonora Ziller
auditrio
G1
2 MINICURSOS: NOITE Documentao lingustica: registrando o patrimnio lingustico e cultural do Brasil Kristine Stenzel/UFRJ Bruna Franchetto/Museu Nacional/UFRJ Mara Santos/Museu Nacional/UFRJ Glauber Romling da Silva/UFRJ A fsica pr-socrtica e a metafsica platnica: um percurso filosfico Ricardo de Souza Nogueira/UFRJ Pedro da Silva Barbosa/UFRJ Simone de Oliveira Gonalves Bondarczuk/UFRJ Orientalismo, nacionalismo rabe e fundamentalismo islmico Suely Ferreira Lima/UFRJ Bianca Graziela S. G. Silva/UFRJ Joo Baptista M. Vargens/UFRJ Hani Ibrahim Hazime/UFRJ A poesia portuguesa revisitada: Orpheu, anos 60 e tendncias contemporneas Leonel Velloso/UFRJ Rhea Willmer/UFRJ Rafael Santana/UFRJ Preparao e organizao de cartas em edio crtica Rodrigo Jorge/UFRJ Questes de anlise fonolgica do PB Jaqueline dos Santos Peixoto/UFRJ Traduo e interpretao: problemas, desafios, reflexes Denise Sales/UFRGS Diego de Oliveira/UFRJ Viagens pela narrativa portuguesa: Jos Saramago, Jorge de Sena, Gonalo M. Tavares Gilda Santos/UFRJ Teresa Cerdeira/UFRJ Luciana Salles/UFRJ
02/9
19.30 s 21.30h
Minicurso 1
sala F-101
02/9
19.30 s 21.30h
Minicurso 2
sala F-103
02/9
19.30 s 21.30h
Minicurso 3
sala F-105
02/9
19.30 s 21.30h
Minicurso 4
sala F-107
02/9
19.30 s 21.30h 19.30 s 21.30h 19.30 s 21.30h 19.30 s 21.30h
Minicurso 5
sala F-109 sala F-111 sala F-113 sala F-115
02/9
Minicurso 6
02/9
Minicurso 7
02/9
Minicurso 8
PROGRAMAO
SEGUNDO DIA DO EVENTO, TERA-FEIRA 03 DE SETEMBRO DE 2013
DATA
HORRIO
DESCRIO
LOCAL
03/9
a partir das 07.30h
CREDENCIAMENTO
RECEPO
03/9
08.00 s 10.00h 08.00 s 10.00h 08.00 s 10.00h 08.00 s 10.00h 08.00 s 10.00h 08.00 s 10.00h 08.00 s 10.00h
Minicurso 1
MINICURSOS: MANH Do deserto ao cyber-espao: o percurso histrico-lingustico da lngua hebraica anteontem, ontem e hoje Cludia Andra Prata Ferreira/UFRJ tica e autonomia: aproximaes e desdobramentos no ensino de lnguas estrangeiras rica Schlude Wels/UFRJ Literatura chinesa moderna: noes elementares Srgio Pereira Antunes/UFRJ Literatura e traduo: implicaes lingusticas e culturais Rika Hagino/UFRJ Sonia Regina Longhi Ninomiya/UFRJ O processamento da linguagem e os componentes neurofisiolgicos: a Neurocincia da Linguagem Juliana Novo Gomes/UFRJ Uma proposta de ensino de lngua japonesa como lngua estrangeira (LE) Eli Aisaka Yamada/UFRJ O que Euclides da Cunha tem a nos dizer, ainda hoje? Anabelle Loivos/UFRJ Maria Olvia Arruda/UNIP-SP Guilherme Garcia/FATEC-SP O retorno do pico na poesia portuguesa: Cames, Pessoa e outros Clcio Quesado/UFRJ Jorge Fernandes da Silveira/UFRJ Sofia de Sousa Silva/UFRJ O Simbolismo Russo no limiar dos sculos XIX e XX Tatiana Mariz/UFRJ O vocalismo tono do portugus na perspectiva sociolingustica Eliete Figueira Batista da Silveira/UFRJ CONFERNCIA 2 A cpia antes do original Helder Macedo
sala F-101 sala F-103 sala F-105 sala F-107 sala F-109 sala F-111 sala F-113
03/9
Minicurso 2
03/9
Minicurso 3
03/9
Minicurso 4
03/9
Minicurso 5
03/9
Minicurso 6
03/9
Minicurso 7
03/9
08.00 s 10.00h
Minicurso 8
sala F-115
03/9
08.00 s 10.00h 08.00 s 10.00h
Minicurso 9
sala F-117 sala F-119

LOCAL
03/9
Minicurso 10
03/9
10.00 s 11.30h
Conferncia 2
auditrio
G1
4 MESA 2 03/9
11.30 s 13.00h MESA 2
LOCAL
Debatedores: Apropriaes - Para escrever uma pea de teatro Daniela Pereira de Carvalho A linguagem, o abstracto e o concreto - mesa e efectivamente Gonalo M. Tavares Mediador: Eucana Ferraz ALMOO
auditrio
G1
03/9
13.00 s 14.30h
HORRIO SIMPSIO A
DATA
SIMPSIOS A: PRIMEIRO HORRIO DA TARDE

OS ADJETIVOS NO PORTUGUS BRASILEIRO: COMPARANDO ABORDAGENS, COMPLETANDO CONHECIMENTOS, ALCANANDO O ESTADO DA ARTE Coordenadores: Ana Paula Quadro Gomes/UFRJ Ataliba Teixeira de Castilho/USP Alessandro Boechat de Medeiros/UFRJ
LOCAL
03/9
14.30 s 16.00h
Simpsio 1
sala F-203
1. Quando o nome tem funo adjetiva: casos de derivao e composio Rafael Dias Minussi 2. O que as formaes adjetivais novas tm a mostrar sobre o comportamento dos adjetivos Maria Jos Foltran 3. Reanalisando a trajetria diacrnica dos adjetivos em portugus Thais Deschamps e Maximiliano Guimares 03/9
14.30 s 16.00h Simpsio 2 FRICA(S): DILOGOS, LEITURAS E RELEITURAS Coordenadores: Carmen Lucia Tind Secco/UFRJ Laura Cavalcante Padilha/UFF Maria Teresa Salgado Guimares da Silva/UFRJ
sala F-116
1. Os frutos amargos de Paula Tavares: por entre saberes e sabores mnemnicos Fernanda Antunes Gomes da Costa 2. Tony Tcheka e a exteriorizao do olhar Robson Lacerda Dutra 3. As memrias da paisagem e as paisagens da memria na poesia moambicana ps-80: cartografias lricas de Luis Carlos Patraquim Cntia Machado de Campos Almeida 03/9
14.30 s 16.00h Simpsio 3 AULA DE LNGUA E GNEROS LITERRIOS: METODOLOGIAS E SABERES Coordenadores: Ana Luiza Ramazzina Ghirardi/UNIFESP Josilene Pinheiro-Mariz/UFCG Renata Philippov /UNIFESP
sala F-106
1. A abordagem do cordel no ensino mdio em escolas pblicas paraibanas Arinlio Lacerda dos Santos Jr. e Naelza de Arajo Wanderley 2. Os contos de fadas de Charles Perrault: uma leitura de Riquet la houppe Fernanda Giacopini Ramos, Margarida da Silveira Corsi e Nilda Aparecida Barbosa 3. A passagem das disciplinas de lngua para as disciplinas de literatura no curso de Letras/Alemo da USP: perspectivas histricas e atuais Drthe Uphoff
5 03/9
14.30 s 16.00h Simpsio 6 CONSTRUES GRAMATICAIS: ESTRATGIAS COGNITIVAS E PONTOS DE VISTA Coordenadores: Lilian Ferrari/UFRJ Viviane Moura Fontes/Colgio Brigadeiro Newton Braga
sala F-104
1. Construes gramaticais e ponto de vista Lilian Ferrari e Viviane Fontes 2. Inverso do sujeito no portugus brasileiro: uma questo de ponto de vista Diogo Pinheiro. 3. Vacilou, danou: a perspectiva da Lingustica Cognitiva sobre as coordenadas condicionais/temporais Patrcia Noro de Oliveira 03/9
14.30 s 16.00h Simpsio 7 CONTATO E MUDANA LINGUSTICA Coordenadores: Beatriz Christino/UFRJ Aline da Cruz/UFG
sala F-101
1. A adaptao de emprstimos recentes no papiamentu: aspectos da grafia Manuele Bandeira, Shirley Freitas e Gabriel Antunes de Arajo 2. LIBRAS: variao e mudanas lingusticas Clarissa Guerretta 3. Emprstimos na Lngua de Sinais Brasileira: lnguas em contato Cristiane Nascimento 03/9
14.30 s 16.00h Simpsio 8 DAS ORIGENS AO CONTEMPORNEO: CONFIGURAES DO GNERO POLICIAL Coordenadores: Ana Cristina Viegas/Colgio Pedro II Jorge Marques/Colgio Militar RJ
sala F-103
1. Entre o roman noir e o romance policial acerca da periferia na Frana Geraldo R. Pontes Junior 2. O gnero policial na brecha da tenso entre o real e o ficcional: os exemplos de Casares e Almodvar Ana Amlia Gonalves da Costa 3. Resistncias em transio. O gnero policial na obra de Manuel Vasquez Montlban Vctor Manuel Ramos Lemus e Ivn Alejandro Ulloa 03/9
14.30 s 16.00h Simpsio 9 DESCRIO E ENSINO: ASPECTOS FUNCIONAIS E FORMAIS PRESENTES NAS GRAMTICAS EM L1, L2 E LE, VARIABILIDADE, CONTATO, PRECONCEITO E SEU IMPACTO NO ENSINO Coordenadores: Roberto de Freitas Junior/UFRJ Priscilla Mouta Marques/UFRJ/Faculdade Gama e Souza
sala F-208
1. A compreenso do conceito de norma: uma proposta para o trabalho com a variao lingustica na sala de aula Joseli Rezende Thomaz 2. Construes de tpico-comentrio no PB: reflexes sobre a constituio da sentena e o ensino Mnica Tavares Orsini e Mayara Nicolau de Paula 3. Em prol de uma nova abordagem dos verbos auxiliares aspectuais indicadores de fases de desenvolvimento de predicao Marcia dos Santos Machado Vieira e Bruna Cupello Araripe Pereira
6 03/9
14.30 s 16.00h Simpsio 13 ENSINO DE LNGUAS ESTRANGEIRAS E FORMAO DE PROFESSORES EM INSTITUIES TECNOLGICAS BRASILEIRAS: DIFERENTES OLHARES Coordenadores: Antonio Ferreira da Silva Jnior/CEFET-RJ Paulo Roberto Boa Sorte Silva/UFS/PUC-SP
sala F-105
1. Feminilidades, homossexualidades e negritudes na formao continuada de professores: corpos estranhos num centro de tecnologia Leandro da Silva Gomes Cristvo 2. Campanha publicitria: argumentos de professores de E/LE em escola tcnica Charlene Cidrini Ferreira e Rosane Manfrinato de Medeiros Dias 3. Crenas no ensino-aprendizagem de lngua espanhola Maurcio Carlos da Silva e Daniele Renata da Silva 03/9
14.30 s 16.00h Simpsio 15 ESTUDOS DE TRADUO E ADAPTAO: LITERATURA, TEATRO E CINEMA Coordenadores: Roberto Ferreira da Rocha/UFRJ Vitor Alevato do Amaral/UFRJ Erika Noel R. Dantas/Aliana Francesa
sala F-114
1. Translation: the practitioners visibility David Johnston 2. Preposterous translations: anachronism and belatedness in translating for the stage Stephen Kelly 3. Traduo para o teatro: o Hamlet, de Geir Campos Roberto Ferreira da Rocha 03/9
14.30 s 16.00h Simpsio 17 HINTERLNDIA, INTERLNDIA: REPRESENTAO E APROPRIAO DAS GEOGRAFIAS-LIMITE NO DISCURSO LITERRIO Coordenadores: Ricardo Pinto de Souza/UFRJ Jos Guilherme dos Santos/UFPA
sala F-222
1. A configurao da violncia nos contos de Pelo Serto, de Afonso Arinos Ozana Aparecida do Sacramento 2. A contribuio de Mrio de Andrade para a construo de uma identidade brasileira de alcance nacional Luciano Monteiro 3. Da vida em labirintos: colnia e melancolia em margem da histria, de Euclides da Cunha Ricardo Pinto de Souza 03/9
14.30 s 16.00h Simpsio 18 INTERCULTURALIDADE E AQUISIO FORMAL DE SEGUNDAS LNGUAS E DE LNGUAS ESTRANGEIRAS Coordenadores: Mnica Maria Guimares Savedra/UFF Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke/UERJ Heloisa Liberto/UFF
sala F-107
1. Lngua e cultura na formao universitria do professor de alemo Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke 2. Jede Strae, die hinausfhrt, fhrt auch wieder rein: alemo como lngua de encontro Robson Carapeto-Conceio 3. Diferenas culturais entre parceiros comerciais do Brasil e da Alemanha e o papel da abordagem intercultural na aula de alemo Ctia Jotha Azeredo
7 03/9
14.30 s 16.00h Simpsio 20 INTERMIDIALIDADE: ENSINO E PESQUISA Coordenadores: Thas Flores Nogueira Diniz/UFMG Celia Arns de Miranda/UFPR Silvia Maria Guerra Anastcio/UFBA
sala F-109
1. O autoritarismo de Ricardo III: entre o serto medieval e a Inglaterra dos anos 30 Luiz Roberto Zanotti 2. Os brinquedos que moram nos sonhos e possveis leituras multimiditicas Silvia Maria Guerra Anastcio 3. A cena Mangue e o conceito de poiesis: tcnica, fluxos e identidade em tempos de globalizao Slvio Srgio Oliveira Rodrigues 03/9
14.30 s 16.00h Simpsio 21 JURILINGUSTICA E TRADUTOLOGIA: QUESTES DE TRADUO JURDICA E DE TRADUO JURAMENTADA Coordenadores: Mrcia Atlla Pietroluongo/UFRJ Teresa Dias Carneiro/PUC-RJ
sala F-118
1. Contextos de Traduo Juramentada e a noo de equivalncia Maria Mercedes R. Q. Sebold 2. Direito Comparado e Traduo Jurdica: contribuies mtuas Mrcia Atlla Pietroluongo 3. O ensino da traduo/verso jurdica/juramentada no Brasil Teresa Dias Carneiro 03/9
14.30 s 16.00h
Simpsio 23
LINGUAGEM EM USO: COGNIO, MUDANA E HISTRIA Coordenadores: Ivo Rosrio/UFF Maria Anglica Furtado da Cunha/UFRN Maria Maura Cezrio/UFRJ
sala F-205
1. Subjetivizao e intersubjetivizao no desenvolvimento de pois e pois que em portugus Maria da Conceio de Paiva e Maria Luza Braga 2. O uso de SNs Complexos e o gnero notcia Lorena Cardoso dos Santos e Vera Lcia Paredes Pereira da Silva 3. Construes VLoc - o papel dos elementos verbais de movimento e de percepo na composio de mesoconstrues Ana Cludia Machado Teixeira 03/9
14.30 s 16.00h Simpsio 25 A LITERATURA COMO LUGAR DE MULHER E IMAGINAO Coordenadores: Cristina Henrique da Costa/UNICAMP Ana Cristina de Rezende Chiara/UERJ
sala F-122
1. Para uma conceitualizao filosfica da noo de imaginao Jean-Luc Amalric 2. A imaginao do pensamento na obra de Hilda Hilst Fernanda Shcolnik 3. gua viva: o feminino do olhar Giselle Sampaio Silva 03/9
14.30 s 16.00h Simpsio 26 LITERATURA E MDIA: O MLTIPLO DIZER DO CONTEMPORNEO Coordenadores: Ktia Carvalho da Silva/UEMA, Imperatriz Gilberto Freire de Santana/UEMA, Imperatriz Marcos Fbio Belo Matos/UEMA, Imperatriz
sala F-223
1. Os anos do fascismo italiano atravs da lente de Carlo Lizzani Gabriela Kvacek Betella 2. O assombroso espao do : (des)leituras sobre a prosa de fico contempornea Ilmara Valois Bacelar Figueiredo Coutinho 3. De olhos e dedos: uma anlise da dimenso esttica/narrativa do game Ico Andr Alves da Conceio Oliveira
8 03/9
14.30 s 16.00h Simpsio 27 LITERATURA PARA CRIANAS E JOVENS: PESQUISAS E PRTICAS Coordenadores: Ana Crelia Dias/UFRJ Georgina Martins/UFRJ Izabel Cristina Augusto de Souza Faria/UNIRIO
sala F-111
1. frica aqui: literatura na sala de aula Snia Vinco 2. Arquivo Girofl: poemas infantis ilustrados Armando Gens 3. Arte literria na sala de aula Priscila Dionsio 03/9
14.30 s 16.00h Simpsio 28 O MELODRAMA E A FALA DO CORPO NA LITERATURA E NA ARTE CONTEMPORNEAS Coordenadores: ngela Maria Dias/UFRJ Maurcio de Bragana/UFF
sala F-113
1. Al berto,uma espcie de corpo inenarrvel: algumas aproximaes entre a interpretao do conceito de CSO, de Gilles Deleuze e a poesia de Al berto Leonel Isac Maduro Velloso. 2. Andr Santanna, herdeiro de Nelson Rodrigues: o melodrama e a fala do corpo ngela Maria Dias 3. O artista na obra de Alfred de Musset Luiz Paulo dos Santos Monteiro 03/9
14.30 s 16.00h Simpsio 29 MODALIDADES DA PRESENA DA ARTE CINEMATOGRFICA NAS LITERATURAS PORTUGUESA E BRASILEIRA Coordenadores: Joana Matos Frias/Universidade do Porto Raquel S. Madanlo Souza/UNIFESP
auditrio
E2
1. Alguns aspectos da linguagem e espetculo cinematogrficos na narrativa literria brasileira Ana Paula Dias Rodrigues 2. Cena e poltica: uma unidade orgnica Franklin Alves Dassie 3. Um romance-filme de contos Gilberto Arajo 03/9
14.30 s 16.00h Simpsio 30 NARRATIVA, IDENTIDADE E MEMRIA CULTURAL Coordenadores: Anderson Salvaterra Magalhes/UFSM Wellington Ricardo Fioruci/UTFPR
sala F-117
1. Anlise discursiva em Los pasos perdidos: para alm do relato de viagens Camila Lopes Ferreira 2. Autor quem trabalha: perspectivas e convergncias entre Michael Foucault, Roland Barthes e Walter Benjamim Daniel Christovo Balbi 3. Caim, de Jos Saramago: um rei provisrio de uma Bblia carnavalizada Saulo Gomes Thimteo
9 03/9
14.30 s 16.00h Simpsio 31 NARRATIVAS, CONTEMPORANEIDADE, RUPTURAS Coordenadores: Luiz Barros Montez/UFRJ Michela Rosa Di Candia/UFRJ Maria Aparecida Andrade Salgueiro/UERJ
sala F-119
1. Aspectos ideolgicos na presena de narrativas sobre os despossudos no Rio de Janeiro em O cortio, Clara dos Anjos, Inferno e Cidade de Deus: os rudos do pretrito nas agruras contemporneas Anderson Figuerdo Brando 2. Construes identitrias em The conjure-man dies, de Rudolph Fisher Batista Torres 3. A contemporaneidade pela escrita de autoras negras Felipe Fanuel Xavier Rodrigues 03/9
14.30 s 16.00h Simpsio 33 AS NARRATIVAS HISTRICAS E CIENTFICAS NA ANTIGUIDADE CLSSICA Coordenadores: Ana Thereza Basilio Vieira/UFRJ Paula Branco de Araujo Brauner/UFPEL
sala F-120
1. Plnio o velho e as cincias antigas Ana Thereza Basilio Vieira 2. A medicina/magia nos livros XXIX e XXX da Histria Natural de Plnio, o Velho Paula Branco de Araujo Brauner 3. De Plnio a von Martius: anlise lingustica do latim na Cincia Leonardo Ferreira Kaltner 03/9
14.30 s 16.00h Simpsio 34 ORGANIZAO, REPRESENTAO, INTERPRETAO E DIVULGAO DO CONHECIMENTO POR MEIO DE LINGUAGENS EM AMBIENTE DIGITAL E NO DIGITAL Coordenadores: Maria Cecilia de Magalhes Mollica/UFRJ Maria de Fatima S. O. Barbosa/UFRJ/IBICT
sala F-207
1. Autonomia e desenvolvimento de competncias textuais em ambientes de Educao Distncia Ludmila dos S.Guimares 2. F 2.0: a crescente demanda contempornea da virtualizao do exerccio religioso Paula Andra Prata Ferreira e Cludia Andra Prata Ferreira 3. Interferncia dos contextos de produo discursiva e uso de na identificao do contedo informativo de charges Thulio Pereira Dias Gomes 03/9
14.30 s 16.00h Simpsio 35 PADRES DE CONCORDNCIA EM VARIEDADES AFRICANAS, BRASILEIRAS E EUROPEIAS DO PORTUGUS: CONTRIBUIES DO PROJETO 21 ALFAL Coordenadores: Silvia Rodrigues Vieira/UFRJ Silvia Figueiredo Brando/UFRJ Maria Antnia Coelho da Mota/Universidade de Lisboa auditrio
E3
1. Contribuies do Projeto 21 da ALFAL: a concordncia em variedades do portugus. Silvia Rodrigues Vieira e Silvia Figueiredo Brando 2. Um estudo sincrnico da concordncia verbal de terceira pessoa do plural no PB e no PE Alexandre Monte 3. A concordncia verbal em Feira de Santana e em Luanda: uma comparao Silvana Silva de Farias Araujo e Dante Lucchesi
10 03/9
14.30 s 16.00h Simpsio 36 POR UMA FORMAO DE PROFESSORES DE LNGUAS CRTICA E REFLEXIVA Coordenadores: rica Schlude Wels/UFRJ Ricardo Luiz Teixeira de Almeida/UFF Luciana Maria Almeida de Freitas/UFF
sala F-121
1. A conscientizao lingustica na formao de professores de lngua alem em contextos bilngues Karen Pupp Spinass 2. O currculo mnimo de lngua estrangeira no Estado do Rio de Janeiro e a formao do professor: possvel refletir, reconstruir e ressignificar a prtica docente? Ktia Celeste Dias Henriques 3. A formao crtica do professor de ingls na Amaznia: contribuies de uma proposta de educao (inter)cultural de lngua estrangeira na UFPA, Campus Marab Cntia Moura e Jairo Arajo Souza 03/9
14.30 s 16.00h Simpsio 37 PORTUGAL NO ESPELHO: LITERATURA E OUTRAS ARTES Coordenadores: Monica do Nascimento Figueiredo/UFRJ Silvio Renato Jorge/UFF Mnica Genelhu Fagundes/UFRJ
sala F-225
1. A Balada... de Jos Cardoso Pires: literatura, cinema e pintura Maria Fernanda de Abreu 2. As fotografias de um caderno: passeio pelas memrias coloniais de Isabela Figueiredo Silvio Renato Jorge 03/9
14.30 s 16.00h Simpsio 38 PROBLEMAS E MISTRIOS NA LINGUSTICA CONTEMPORNEA Coordenadores: Miriam Lemle/UFRJ Alessandro Boechat de Medeiros/UFRJ Cilene Rodrigues/PUC-RJ auditrio
E1
1. Brincando na interface pragmtica-gramtica: anlise de uma piada Miriam Lemle 2. Contribuio do estudo de tradues para o debate entre a teoria lexicalista e a teoria construcionista Rafaela do Nascimento Melo 3. MESMO Alessadro Boechat de Medeiros e Miriam Lemle 03/9
14.30 s 16.00h Simpsio 39 TEMAS CLSSICOS EM FONOLOGIA E DESENVOLVIMENTOS TERICOS RECENTES Coordenadores: Marlia Fac Soares/Museu Nacional/UFRJ Gean Damulakis/UFRJ
sala F-219
1. Alternncias tonais e mudana de registro em Nzema e em outras lnguas Nger-Congo Fernando Orpho de Carvalho 2. O contraste entre as fricativas coronais do portugus atravs da adaptao de emprstimos Gean Damulakis 3. Da ineficcia de restries de natureza fonolgica como nica via para lidar com fenmenos de fala conectada Ricardo Arajo Ferreira Soares
11 03/9
14.30 s 16.00h Simpsio 40 A TERRITORIALIDADE DA AMAZNIA EM DISCUSSO: PROBLEMAS E REALIZAES Coordenadores: Mariluci Guberman/UFRJ Antonio Ferreira da Silva Jnior/ CEFE-RJ
sala F-108
1. A Amaznia mtica dos primeiros viajantes Geraldine Meret 2. Cumand: a paisagem e o homem Lina Arao 3. Encontro no Amazonas: violncia e mistrio no conto policial de Rubem Fonseca Antonio Ferreira da Silva Jnior 03/9
14.30 s 16.00h Simpsio 41 TERRITORIALIDADES DO CONTEMPORNEO NA FICO PORTUGUESA DO SCULO XXI: A OBRA DE ANTNIO LOBO ANTUNES Coordenadores: Silvana Maria Pessoa de Oliveira/UFMG Angela Beatriz de Carvalho Faria/UFRJ Cid Ottoni Bylaardt/UFC
sala F-110
1. A agonia dos brbaros: uma leitura da obra Os cus de Judas, de Antnio Lobo Antunes Erivelto da Silva Reis 2. Coberta de hera pela metade: a casa em Agustina Bessa-Lus e Antnio Lobo Antunes Viviane Vasconcelos 3. Figuras de uma histria e de uma geografia incessantemente reinventada na fico de Antnio Lobo Antunes Angela Beatriz de Carvalho Faria 03/9
14.30 s 16.00h Simpsio 43 WILLIAM SHAKESPEARE: PENSANDO IDENTIDADES, CULTURAS, IMAGINRIOS E TERRITORIALIDADES Coordenadores: Marlene Soares dos Santos/UFRJ Fernanda Teixeira de Medeiros/UERJ
sala F-206
1. Abrasileirando Shakespeare: a msica da cena em Sua Incelena, Ricardo III Anna Stegh Camati e Liana de Camargo Leo 2. Aspectos culturais e intertextualidade em Gnomeu eJulieta, de Kelly Asbury Solange Viaro Padilha 3. A inscrio da diferena: A tempestade de Shakespeare e Water with Berries, de George Lamming Sirlei Santos Dudalski 03/9
16.00 s 16.30h
HORRIO
Painis
EXPOSIO DE PAINIS
LOCAL
a definir
SIMPSIO B
DATA
SIMPSIOS B: SEGUNDO HORRIO DA TARDE

LOCAL
03/9
16.30 s 18.00h
Simpsio 1
sala F-203
4. A concordncia de adjetivos com nominais nus Patrcia de Arajo Rodrigues e Maria Jos Foltran 5. Adjetivos invariveis e razes acategoriais Ana Paula Scher 6. Fatores sintticos alteradores da ordem cannica dos adjetivos atributivos ps-nominais em PB Thais Deschamps, Anne Liese Glienke e Maximiliano Guimares
12 03/9
sala F-116
4. As guerras bantas presentes no romance Yaka de Pepetela e suas consequncias na narrativa Srgio Paulo Adolfo 5. Em busca das utopias da diferena: mapeando impasses e alternativas para a construo nacional angolana em A gerao da utopia, de Pepetela Jesiel Ferreira de Oliveira Filho 03/9
16.30 s 18.00h Simpsio 3 AULA DE LNGUA E GNEROS LITERRIOS: METODOLOGIAS E SABERES Coordenadores: Ana Luiza Ramazzina Ghirardi/UNIFESP Josilene Pinheiro-Mariz/UFCG Renata Philippov/UNIFESP
sala F-106
4. O corao da neve: Criao literria, escolhas lingusticas e ensino Ana Luiza Ramazzina Ghirardi 5. O ensino de FLE: uma abordagem comparativa dos contos Le Chat Bott e Le Petit Poucet, de Charles Perrault Aline Aparecida da Silva, Natlia Godoy e Margarida da Silveira Corsi 6. Lngua, literatura e formao docente em interdisciplinaridade: uma possibilidade em sala de aula Renata Philippov 03/9
16.30 s 18.00h Simpsio 4 COGNIO, CORPORIFICAO E INTERSUBJETIVIDADE Coordenadores: Ana Flvia Lopes Magela Gerhardt/UFRJ Diogo Oliveira Ramires Pinheiro/UFFS
sala F-221
1. Conceptualizaes de emoes ligadas ansiedade Daniel Felix da Costa Jnior 2. Ensino de leitura e conhecimento prvio: os estudos em metacognio como suporte metodolgico s atividades de livros didticos de Lngua Portuguesa Patrcia Ferreira Botelho 3. A influncia da multimodalidade tecnolgica contempornea na cognio corporalizada Aline Aver Vanin, Camila Xavier Nunes e Juliana Cunha Costa 03/9
sala F-101
4. Situao de contato lingustico dos Xerente-Akw: usos e atitudes sociolingusticas Julia Izabelle da Silva 5. A ordem dos constituintes oracionais em situaes de contato lingustico na regio do Envira: o caso do Kaxinawa e do Shanenawa (Pano) Glucia Vieira Cndido 6. Expresso do plural e quantificadores no Portugus Huni-Kuin Beatriz Christino e Clarissa de Abreu SantAnna
13 03/9
sala F-103
4. Mapeando pistas falsas - uma leitura do romance O seminarista, de Rubem Fonseca Ana Cristina Coutinho Viegas 5. Entre o halterofilismo mental e a escrita corrida: uma leitura de Os espies, de Lus Fernando Verssimo Carina Lessa 6. Leitores da narrativa policial Romance negro, de Rubem Fonseca Ana Claudia Abrantes Moreira 03/9
sala F-208
4. Ensino de ingls e ordenao vocabular: o caso da ordem VS Roberto de Freitas Junior 5. Lngua falada x lngua escrita: uma proposta de transformao por meio da prtica da Sociolingustica Bruna Loures de Araujo Barroso e Lcia Cyranka 6. L1 x L2: anlise contrastiva como base para o ensino de portugus no Brasil como Segunda Lngua nas Escolas Waimiri Atroari Eneida Santos 03/9
16.30 s 18.00h Simpsio 10 DILOGOS ENTRE SABERES: OS ESTUDOS CULTURAIS NA FORMAO PROFISSIONAL DO TRADUTOR Coordenadores: Talita de Assis Barreto/UERJ/PUC-RJ Telma Pereira/UFF auditrio
E1
1. A formao do tradutor como especialista em traduo: implicaes sobre o ensino da teoria e da prtica tradutria no curso de Ps-graduao Simone Vieira Resende 2. A formao profissional do tradutor no Rio de Janeiro Talita de Assis Barreto 3. A (in)traduzibilidade na obra El pblico, de Federico Garca Lorca Angela dos Santos 03/9
16.30 s 18.00h Simpsio 11 DILOGOS RUSSO-BRASILEIROS NA ATUALIDADE Coordenadores: Bruno Barretto Gomide/USP Denise Regina de Sales/UFRGS
sala F-118
1. Anna Akhmtova e Pchkin: um dilogo entre escritores Deise de Oliveira 2. A construo da identidade nos contos O espelho, de Machado de Assis, e Queridinha, de Tchekhov Flvia Cristina Aparecida Silva 3. Dilogos imaginados: consideraes sobre Memrias do Subsolo Paulo Roberto Mendona Lucas
14 03/9
16.30 s 18.00h Simpsio 12 O ENSINO DE ALEMO COMO SEGUNDA LNGUA (AL2) OU LNGUA ESTRANGEIRA (ALE) E O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS Coordenadores: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho/UERJ/Instituto Goethe Mergenfel Vaz Ferreira/ UFRJ auditrio
E2
1. Relato de experincia em blended learning a exemplo do curso Redaktion-d, do Goethe-Institut Davi Jan Rodriguez 2. Online-Werkzeuge fr erweiterte Briefaustauschprojekte Robson Carapeto-Conceio 3. Mobiles Chatten: fremdsprachendidaktische berlegungen zu einer neuen Gewohnheit Gabriela Marques-Schfer 03/9
16.30 s 18.00h Simpsio 13 ENSINO DE LNGUAS ESTRANGEIRAS E FORMAO DE PROFESSORES EM INSTITUIES TECNOLGICAS BRASILEIRAS: DIFERENTES OLHARES Coordenadores: Antonio Ferreira da Silva Jnior/UFRJ Paulo Roberto Boa Sorte Silva/PUC-SP
sala F-105
4. Cultura de ensinar e de aprender lngua inglesa em uma escola federal em Minas Gerais: quais as dificuldades? Daniela de Faria Prado, Sheilla Andrade de Souza, Vinicius Mundim e Adriam Ferreira 5. Desenvolvendo as mltiplas habilidades Mrian Nichida Graciano Moreira e Paula Juc de Sousa Santos 6. Dilogos entre a Educao Bsica e a universidade: a Escola Politcnica de Sade Joaquim Venncio/ FIOCRUZ como espao de formao inicial de professores Andra Conceio Braga Antunes, Kelly Pereira de Carvalho e Luciana Maria de Figueiredo 03/9
16.30 s 18.00h Simpsio 14 ENSINO DE LNGUAS ESTRANGEIRAS: ENTRE O ANTIGO E O NOVO Coordenadores: Marilia Santanna Villar/UFRJ Andr Domingos dos Santos Alonso/UFF Luiz Carlos Balga Rodrigues/UFRJ
sala F-115
1. A abordagem biogrfica e a construo da identidade do sujeito aprendiz Alexandre Bassaglia 2. Atividades ludo-artsticas no ensino de francs para crianas no alfabetizadas Paulo Roberto Massaro e Livia Cristina Eccard Pinto 3. Os benefcios da correo em pares na produo escrita em lngua inglesa Arleane Cardoso dos Santos 03/9
sala F-114
4. Hamlet no cinema: por uma historiografia crtica das principais adaptaes Marcel Alvaro de Amorim 5. As tradues de Marcel Proust Luciana Persice Nogueira 6. As Aves em duas releituras: na verso de Sean OBrien e na traduo de Paul Muldoon Alessandra Cristina Rigonato
15 03/9
16.30 s 18.00h
Simpsio 16
FORMAO DOCENTE E DISCENTE NA WEB 2.0 E NAS REDES SOCIAIS Coordenadores: Solimar Patriota Silva/UNIGRANRIO Maria Aparecida Moreira/Colgio Pedro II Mrcio Vilaa/UNIGRANRIO
sala F-207
1. O curso de espanhol bsico na EAD e a formao docente dos estudantes em Licenciatura em Letras Espanhol e PortugusEspanhol Valria Jane Siqueira Loureiro e Jorgelina Ivana Tallei. 2. O ensino de lngua portuguesa e suas metodologias: o uso do Facebook em sala de aula Emerson Nunes de Almeida e Francisco Cristimar Bessa Simo 3. F5 na formao: a reinveno profissional do licenciado em letras em contextos digitais Tatiana Sena 03/9
16.30 s 18.00h
Simpsio 19
INTERFACES DAS ANLISES LINGUSTICA E HISTRICOCULTURAL Coordenadores: Josete Marinho de Lucena/UFPB/DLCV Mnica Rocha, SEC-TO Edneia de Oliveira Alves/UFPB/LIBRAS Virtual
sala F-107
1. O impacto da oficializao da LIBRAS na cultura ouvinte Edneia de Oliveira Alves 2. O discurso de legitimao da conquista do Mxico Vanessa de Oliveira Gomes Laga 3. Os nomes de lugares de origem indgena nos livros didticos de Geografia do 6o. ao 9o. ano do Ensino Fundamental: uma proposta de estudo toponmico aplicada ao ensino Vernica Ramalho Nunes e Karylleila dos Santos Andrade 03/9
sala F-109
4. A disciplina Introduo intermidialidade na UFMG Thas Flores Nogueira Diniz 5. Dom Casmurro e os discos voadores: um texto cannico como literatura de massa Mail Marques de Azevedo 6. Intercultural, intersemitico, intermidial Luciano Barbosa Justino 03/9
16.30 s 18.00h Simpsio 22 LEITURAS SOBRE O PROBLEMA DA CONVERSO NA ANTIGUIDADE E NO MEDIEVO Coordenadores: Marcos Jos de Arajo Caldas/UFRRJ Renata R. Sancovsky/UFRRJ
sala F-104
1. Converso Crist Ps-Apostlica e Pr-Niceniana: entre Histria e Literatura Marcos Jos de Arajo Caldas 2. Aspectos da converso da Roma tardo-antiga: Poltica e Cerimonial Massimiliano Vitiello 3. Converso, teatro e liturgia na Idade Mdia espanhola Raquel Alvitos Pereira
16 03/9
16.30 s 18.00h Simpsio 24 LINGUAGEM, MENTE E CREBRO Coordenadores: Marcus Maia/UFRJ Aniela Improta Frana/UFRJ Aline Gesualdi-Manhes/CEFET-RJ
sala F-102
1. Comportamento ocular no estudo do processamento da correferncia Elisngela Nogueira Teixeira 2. Estudo de tcnicas de processamento baseadas no processamento de sinais de EEG a partir de estimulao da cognio de linguagem Aline Gesualdi-Manhes 3. Neurocincia e Educao: o desenvolvimento da linguagem no crebro da criana e o Projeto ACERTA Augusto Buchweitz 03/9
sala F-122
4. Escrita e corpo em Carolina Maria de Jesus: resistncia e identidade Daniele Ribeiro Fortuna 5. Eva futura: mulher-desejo ou o duplo mecnico do amor Maria Conceio Monteiro 3. Ecos do no reconhecimento em A hora da estrela: a interpretao literria capturada luz do pensamento de Paul Ricoeur Hilda Helena Soares Bentes e Rosangela Cleveland Ferrari 03/9
16.30 s 18.00h Simpsio 26 LITERATURA E MDIA: O MLTIPLO DIZER DO CONTEMPORNEO Coordenadores: Ktia Carvalho da Silva/UEMA, Imperatriz Gilberto Freire de Santana/UEMA, Imperatriz Marcos Fbio Belo Matos//UFMA, Imperatriz
sala F-223
4. Ao no mundo e escritura-lugar: subjetividades na literatura de Ferrz, Paulo Lins e na msica Decrioloe Emicida Carlos Alberto de Negreiro e Luciano Justino Barbosa 5. Do livro-pea-quadro imagem: refletindo sobre Crime Delicado Ktia Carvalho da Silva e Gilberto Freire de Santana 6. Convergncias culturais na crnica de Xico S Luiz Carlos Santos Simon 03/9
sala F-111
4. Bordados tecidos de imagens e palavras em Sebastiana e Severina Ananlia Meire Estevo da Silva e Mrcia Tavares Silva 5. "Entrei no mundo das imagens": Lendo Manoel de Barros com alunos do 3o. ano do Ensino Mdio Maria Jahynne Dantas dos Santos 6. Estudo da cultura afro-brasileira e sua presena na literatura infantojuvenil Maria Carolina de Godoy
17 03/9
sala F-113
4. O caso Kafka: tores no melodrama ou economia da linguagem? Srgio Cmara 5. Chick flicks ou filme de mulherzinha: questes complexas de gnero e gnero narrativo Carolina Amaral e Marcela Soalheiro 6. Confrontos entre a literatura de Cujo e a produo visual de Nuno Ramos (e vice-versa) Christiane de Faria Pereira Arcuri 03/9
sala F-117
4. La ciudad y los perros: a desnudao da sociedade de Lima Bruna Rafaelle de Jesus Lopes e Gerardo Andres Godoy Farjado 5. A (des)configurao do homem: leitura do conto "Embargo", de Jos Saramago Jussara Ferreira Melo e Mrcia Tavares Silva 6. Entre o pblico e o privado: autodiscurso e representao de Carlota Joaquina Cludia Luna 03/9
sala F-119
4. A literatura de um grupo entre dois contextos: o caso da literatura de imigrantes alemes no Brasil Gerson Roberto Neumann 5. Dany Laferrire: rupturas no real, o guia do cotidiano no pays rv Susana Fuentes 6. O deslocamento de Macaba Adriane Camara de Oliveira 03/9
sala F-120
4. Scientia e ars em Caesar e Vegetius a guerra romana entre testemunho e documento lvaro Alfredo Bragana Jnior 5. De Catilinae coniuratione: as contradies humanas como suporte do registro histrico Luiz Karol 6. A historicidade e a construo ditica de De Officiis III Lucas Amaya
18 03/9
E3
4. Dois pastel e um chopes: a concordncia nominal na cidade de So Paulo Livia Oushiro 5. Concordncia verbal e passivas sintticas no Portugus de Funchal, Oeiras e Cacm Angela Marina Bravin dos Santos 6. Um panorama sociofuncional da norma escrita de concordncia nas construes nomeadas tradicionalmente de passivas pronominais Marcia dos Santos Machado Vieira 03/9
sala F-121
4. A formao docente em E/LE aliada ao comprometimento por um material didtico eficaz Accia Lima Santos e Neila Nazar Colho de Souza Menezes 5. A formao do professor de lngua inglesa: refletindo a prtica Vanessa Leite Barreto 6. Formao e Prtica docente: da universidade sala de aula Giselle da Motta Gil, Raabe Costa Alves Oliveira e Samara Lussac Kiperman 03/9
sala F-219
4. De representaes, superficializaes e tratamento formal: uma reflexo a partir do ritmo em lnguas tonais Marlia Fac Soares 5. Os ditongos lexicais cclicos e ps-cclicos do portugus sob a perspectiva do Serialismo Harmnico Jaqueline dos Santos Peixoto 6. Estrutura silbica em Chipaya Fernando Orpho de Carvalho 03/9
16.30 s 18.00h Simpsio 42 TEXTOS MIDITICOS: ANLISE, LEITURA E PRODUO Coordenadores: Maria Aparecida Lino Pauliukonis/UFRJ Lcia Helena Martins Gouva/UFRJ Rosane Santos Mauro Monnerat/UFF
sala F-112
1. Editoriais das revistas Mens Health e Claudia: a construo do ethos no discurso miditico Claudia Maria Sousa Antunes 2. O enunciador e enunciatrio na revista Megazine: uma abordagem semitica Juliana Oliveira dos Santos 3. Escolhas lexicais e efeitos de patemizao na leitura de manchetes de jornais: possibilidades de abordagem didticometodolgica em aulas de portugus Rosane Santos M. Monnnerat
19 03/9
sala F-206
4. O mercador de Veneza e a textura aberta da linguagem Hilda Helena Soares Bentes 5. Entre a Dinamarca e a Amrica: a rainha Gertrudes de John Updike Leonardo Brenger Alves Carneiro 6. As Oflias cinematogrficas de Michael Almereyda e Franco Zeffirelli Diego Santos Ferreira MESA 3 03/9
18.00 s 19.30h MESA 3
LOCAL
Debatedores: Impasses de um tradutor Rubens Figueiredo L, mas s a....: decidindo perdas e gerenciando ganhos numa traduo da obra de Ali Smith Caetano W. Galindo Mediadora: Angela M. S. Corra
auditrio
G1
03/9
19.30 s 21.30h
Minicurso1
MINICURSOS: NOITE Documentao lingustica: registrando o patrimnio lingustico e cultural do Brasil Kristine Stenzel/UFRJ Bruna Franchetto/Museu Nacional/UFRJ Mara Santos/Museu Nacional/UFRJ Glauber Romling da Silva/UFRJ A fsica pr-socrtica e a metafsica platnica: um percurso filosfico Ricardo de Souza Nogueira/UFRJ Pedro da Silva Barbosa/UFRJ Simone de Oliveira Gonalves Bondarczuk/UFRJ Orientalismo, nacionalismo rabe e fundamentalismo islmico Suely Ferreira Lima/UFRJ Bianca Graziela S. G. Silva/UFRJ Joo Baptista M. Vargens/UFRJ Hani Ibrahim Hazime/UFRJ A poesia portuguesa revisitada: Orpheu, anos 60 e tendncia contemporneas Leonel Velloso/UFRJ Rhea Willmer/UFRJ Rafael Santana/UFRJ Preparao e organizao de cartas em edio crtica Rodrigo Jorge/UFRJ Questes de anlise fonolgica do PB Jaqueline dos Santos Peixoto/UFRJ Traduo e interpretao: problemas, desafios, reflexes Denise Sales/UFRGS Diego de Oliveira/UFRJ
LOCAL
sala F-101
03/9
19.30 s 21.30h
Minicurso 2
sala F-103
03/9
19.30 s 21.30h
Minicurso3
sala F-105
03/9
19.30 s 21.30h
Minicurso 4
sala F-107
03/9
19.30 s 21.30h 19.30 s 21.30h 19.30 s 21.30h
Minicurso 5
sala F-109 sala F-111 sala F-113
03/9
Minicurso 6
03/9
Minicurso 7
20 03/9
19.30 s 21.30h
Minicurso 8
Viagens pela narrativa portuguesa: Jos Saramago, Jorge de Sena, Gonalo M. Tavares Gilda Santos/UFRJ Teresa Cerdeira/UFRJ Luciana Salles/UFRJ
sala F-115
21
PROGRAMAO
TERCEIRO DIA DO EVENTO, QUARTA-FEIRA 04 DE SETEMBRO DE 2013
DATA
HORRIO
DESCRIO
LOCAL
04/9
a partir das 08:00h
CREDENCIAMENTO MINICURSOS: MANH Do deserto ao cyber-espao: o percurso histrico-lingustico da lngua hebraica anteontem, ontem e hoje Cludia Andra Prata Ferreira/UFRJ tica e autonomia: aproximaes e desdobramentos no ensino de lnguas estrangeiras
rica Schlude Wels/UFRJ
RECEPO
LOCAL
04/9
08.00 s 10.00h
Minicurso 1
04/9
08.00 s 10.00h 08.00 s 10.00h 08.00 s 10.00h 08.00 s 10.00h 08.00 s 10.00h 08.00 s 10.00h
Minicurso 2
04/9
Minicurso 3
Literatura chinesa moderna: noes elementares

Srgio Pereira Antunes/UFRJ
04/9
Minicurso 4
Literatura e traduo: implicaes lingusticas e culturais

Rika HaginoL/UFRJ Sonia Regina Longhi Ninomiya/UFRJ
04/9
Minicurso 5
O processamento da linguagem e os componentes neurofisiolgicos: a Neurocincia da Linguagem

Juliana Novo Gomes/UFRJ
04/9
Minicurso 6
Uma proposta de ensino de lngua japonesa como lngua estrangeira (LE)

Eli Aisaka Yamada/UFRJ
04/9
Minicurso 7
O que Euclides da Cunha tem a nos dizer, ainda hoje?

Anabelle Loivos/UFRJ Maria Olvia Arruda/UNIP-SP Guilherme Garcia/FAETEC-SP
04/9
08.00 s 10.00h
Minicurso 8
O retorno do pico na poesia portuguesa: Cames, Pessoa e outros

Clcio Quesado/UFRJ
Jorge Fernandes da Silveira/UFRJ Sofia de Sousa Silva/UFRJ

Minicurso 9
sala F-115
04/9
08.00 s 10.00h 08.00 s 10.00h
O Simbolismo Russo no limiar dos sculos XIX e XX

Tatiana Mariz/UFRJ

LOCAL
04/9
Minicurso 10
O vocalismo tono do portugus na perspectiva sociolingustica

Eliete Figueira Batista da Silveira/UFRJ
04/9
10.00 s 11.30h
Conferncia 3
CONFERNCIA 3 A Lingoagem e figura do entendimento*: a heterogeneidade do entendimento e da linguagem, o desafio da descrio gramatical, a Gramtica do Portugus (*Ferno de Oliveira, 1536) Maria Antnia Mota Universidade de Lisboa
auditrio
G1
22 MESA 4 04/9
11.30 s 13.00h MESA 4
LOCAL
Debatedores: Poesia, neoliberalismo e senso comum: questes de vocabulrio Rosa Maria Martelo Da pluralizao das Poticas Possveis Marcos Siscar Mediador: Joo Camillo Penna ALMOO
auditrio
G1
04/9
13.00 s 14.30h HORRIO 14.30 s 16.00h

SIMPSIO A
DATA

LOCAL
04/9
Simpsio 1
sala F-203
7. O que o formante -inho (dito diminutivo, aqui analisado como um modificador de graus/ intensificador) nos diz sobre a classe dos adjetivos? Ana Paula Quadros Gomes 8. Gramaticalizao de predicados matrizes adjetivais no portugus brasileiro Sebastio Carlos Leite Gonalves e Solange de Carvalho Fortilli 9. Adjetivos em modificao de estado resultante: motivando o bloqueio de construes resultativas no portugus brasileiro Julio William Curvelo Barbosa 04/9
sala F-116
6. Luandas visveis e invisveis em Os transparentes, de Ondjaki Renata Flavia da Silva 7. As tranas e o mar: poesia e resistncia na literatura infantojuvenil de Ondjaki e Mia Couto Ana Cludia da Silva 8. Encontros com a memria: uma construo literria com avs Camila Lima Sabino e Magda Amaro Verissimo 04/9
sala F-104
4. Construes concessivas com mesmo que e se bem que: diferentes nveis de concessividade Andr Vincius Lopes Coneglian 5. A atribuio dos papis temticos na distino entre complementos e adjuntos Bruno de Assis Freire de Lima 6. Subjetividade e intersubjetividade em condicionais do portugus brasileiro Paloma Bruna Silva de Almeida
23 04/9
sala F-101
7. A influncia fontico-fonolgica da lngua de imigrao em situao de contato lingustico nas zonas rurais do Esprito Santo Edenize Ponzo Peres 8. A variao fonolgica das plosivas bilabiais no contato lingustico: PB Hunsrckisch Cludia Camila Lara 9. O portunhol falado na regio fronteiria de Guayaramerin/BO e Guajar-Mirim/BR Marci Fileti Martins 04/9
sala F-103
7. A falsificao do gnero policial em Menino Oculto, de Godofredo Oliveira Neto Rodrigo Carvalho da Silveira 8. Por uma literatura maior: investigaes sobre o gnero policial Lidiane Carvalho Nunes 9. O nome da rosa de Umberto Eco: um romance policial entre tradio e ps-modernidade
Maria Gloria Vinci
04/9
14.30 s 16.00h
Simpsio 9
DESCRIO E ENSINO: ASPECTOS FUNCIONAIS E FORMAIS PRESENTES NAS GRAMTICAS EM L1, L2 E LE, VARIABILIDADE, CONTATO, PRECONCEITO E SEU IMPACTO NO ENSINO Coordenadores: Roberto de Freitas Junior/UFRJ Priscilla Mouta Marques/UFRJ/Faculdade Gama e Souza
sala F-208
7. O modo imperativo em Salvador: uma anlise variacionista Joana Anglica Santos Lima 8. Orao Subordinada Adverbial e orao coordenada explicativa: uma abordagem contrastiva Keittimere Aparecida Justino e Patricia Ferreira Botelho 9. Ordens SV e VS no livro didtico de histria: a (in)formalidade no gnero acadmico Gabriela Cristina Almeida Lamim 04/9
14.30 s 16.00h Simpsio 13 ENSINO DE LNGUAS ESTRANGEIRAS E FORMAO DE PROFESSORES EM INSTITUIES TECNOLGICAS BRASILEIRAS: DIFERENTES OLHARES Coordenadores: Antonio Ferreira da Silva Jnior/CEFET-RJ Paulo Roberto Boa Sorte Silva/UFS/PUC-SP
sala F-105
7. Ensino de Ingls para fins especficos: reflexes sobre poder e hegemonia ocidental em sala de aula Ronaldo S Moutinho 8. Ensino de ingls e incluso do trabalhador do turismo no IFSC Angela Faria Brognoli e Telma Pires Pacheco Amorim 9. Estratgias de aprendizagem para o alcance da competncia comunicativa na formao de profissionais tcnicos em logstica Renata Mouro Guimares e Vanessa Cristina da Silva
24 04/9
sala F-114
7. Translation: The Practitioners Visibility Rebecca McClarty 8. A Tripartite Approach to Audio Description Michelle O Loughlin 9. Translatability in Owen McCaffertys plays Fernanda Verosa 04/9
14.30 s 16.00h Simpsio 16
sala F-207
4. Letramento digital dos moradores das cidades satlites do DF: acessibilidade e frequncia de uso do ciberespao Maria Felcia Romeiro Mota Silva, Roberta Rocha Ribeiro e Edite Consuelo da Silva Santos 5. As novas tecnologias e o ensino de lnguas na discursividade da Lingustica Aplicada Mnica Ins de Castro Netto e Gabriela Belo da Silva 6. Novas tecnologias na educao: a importncia da formao docente Adriana Maria Ramos Oliveira 04/9
sala F-222
4. Entre o rural e o urbano: O tronco do ip e a afirmao do nacional Karla Renata Mendes 5. Imaginrio e representao do feminino na Mitopoese da Matintaperera Fernando Alves da Silva Jnior 6. Juraci Drea e o Grupo Hera: poticas visuais rumo a outras imagens de serto Andra do Nascimento Mascarenhas Silva 04/9
14.30 s 16.00h Simpsio 18 INTERCULTURALIDADE E AQUISIO FORMAL DE SEGUNDAS LNGUAS E DE LNGUAS ESTRANGEIRAS Coordenadores: Mnica Maria Guimares Savedra/UFF Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke/UERJ Heloisa Liberto/UFF
sala F-107
4. O ensino de LE no Brasil e os programas de mobilidade estudantil: uma avaliao das polticas lingusticas atuais Marina Mello de Menezes Felix de Souza 5. O ensino do portugus em contexto lingustico-cultural heterogneo: a formao de professores em Timor-Leste Fabiana Almeida dos Santos
25 04/9
sala F-109
7. Da intertextualidade intermidialidade: o leo como personagem polivalente e polisgnica na literatura e no cinema Sigrid Renaux 8. Novas linguagens, novos olhares diante do mundo: a tecnologia e as mdias em sala de aula Aurora Gedra Ruiz Alvarez e Llian Lopondo 9. Do palco para o texto: a reencenao da pea Marianna Alcoforado no Manifesto Anti-Dantas, de Almada Negreiros Carla Cristina de Arajo 04/9
14.30 s 16.00h Simpsio 21 JURILINGUSTICA E TRADUTOLOGIA: QUESTES DE TRADUO JURDICA E DE TRADUO JURAMENTADA Coordenadores: Mrcia Atlla Pietroluongo/UFRJ Teresa Dias Carneiro/PUC-RJ
sala F-118
4. Traduo Juramentada: consideraes sobre as dificuldades antes e depois de passar no concurso Juliana Coeli de Matos 5. Traduo Jurdica: mudar a substncia para alcanar o quase Rosane Mavignier Guedes 6. Tradutor Pblico e Intrprete Comercial: requisitos e questes para quem busca a habilitao Marise Chinetti de Barros 04/9
14.30 s 16.00h
Simpsio 23
sala F-205
4. O esquema construcional verbo de percepo visual em configurao imperativa no desenvolvimento dos marcadores discursivos: uma anlise a partir da gramaticalizao de construes Lauri Ferreira Martins e Patrcia Fabiane Amaral da Cunha Lacerda 5. Gramaticalizao da construo ter que + infinitivo na modalidade falada da variedade carioca Elzimar de Castro Monteiro de Barros 6. A gramaticalidade da expresso foi quando e seus padres de uso Alexsandra Ferreira da Silva 04/9
14.30 s 16.00h
Simpsio 24
LINGUAGEM, MENTE E CREBRO Coordenadores: Marcus Maia/UFRJ Aniela Improta Frana/UFRJ Aline Gesualdi-Manhes/CEFET-RJ
sala F-102
4. A rea de Broca e as partes devotadas Computao em Linguagem Humana (Computation in Human Language CHL) Aniela Improta Frana 5. Animacidade: focalizando o Terceiro Fator Aleria Lage 6. Aspectos da Comunicao Animal Sidarta Ribeiro
26 04/9
sala F-122
7. A musa desdobrada: retrato de vida e poesia de Adalgisa Nery Marcelo dos Santos 8. Neo-sereias de instinto caraba: modos femininos de transformar o tabu em totem na cano popular Leonardo Davino de Oliveira 9. Nas tuas mos: um retrato feminino em trs tons Tatiana Alves Soares 04/9
sala F-111
7. Incentivo leitura de contos com uso de atividades de leitura e produo textual para alunos do 6o. ano Luciana Silva de Oliveira 8. O indizvel na encenao descritiva verbo-visual de livros ilustrados para crianas Beatriz dos Santos Feres 9. Literatura em crculos: aes para formao do leitor jovem Luciana Sacramento 04/9
sala F-113
7. Corpos de mulheres ao espelho: Frida Kahlo, Madonna e o biografema feminino Luiz Gasparelli Junior 8. O continente negro da infncia em Sigmund Freud Renan Ji 9. Do pattico ao sensual: o modo melodramtico em Dalton Trevisan Jos Luiz Matias 04/9
14.30 s 16.00h Simpsio 29 MODALIDADES DA PRESENA DA ARTE CINEMATOGRFICA NAS LITERATURAS PORTUGUESA E BRASILEIRA Coordenadores: Joana Matos Frias/Universidade do Porto Raquel S. Madanlo Souza/UNIFESP auditrio
E2
4. A cinematografia das horas absurdas ou Do desassossego flmico em Fernando Pessoa Joana Matos Frias 5. O mar no cinema portugus: transmisso e sobrevivncia a partir de Mensagem, de Fernando Pessoa Maria Flor Abrantes Brazil 04/9
sala F-117
7. A escrita de si como dispositivo da memria: uma leitura de lixo e purpurina de CFA Elisabete Borges Agra e Rosilda Alves Bezerra 8. Identidade e Luto: a narrativa ps-moderna de Haroldo Maranho Aiana Cristina Pantoja de Oliveira 9. A Literatura de Alice Vaz de Melo: o olhar individual de uma memria coletiva Marta Roque Branco e Paulo Bungart Neto
27 04/9
sala F-119
7. A histria como contramemria: um olhar sobre a insero do negro no projeto de construo discursiva de identidade nacional brasileira de Carl Friedrich Phillip von Martius Nathlia Niccio Ganzer 8. Identidades e resistncias em Amigos mexicanos, de Juan Villoro Vctor Manuel Ramos Lemus e Ivn Alejandro Ulloa Bustinza 9. Os intelectuais como mediadores de discursos e experincias do subalterno: representao do mundo do crime e silenciamento nas periferias do Rio de Janeiro e Buenos Aires Ary Pimentel e Thiago Jos Moraes Carvalhal 04/9
sala F-120
7. De Dido matrona de feso Ams Colho da Silva 8. Enias: mscaras, desejos, hesitaes outras faces do heri virgiliano Arlete Jos Mota 9. O livro VIII da Eneida: A histria da Itlia cunhada no escudo de Enia Viviane Moraes de Caldas Gomes 04/9
E3
7. Categorias pessoa e nmero, interfaces morfologia/fonologia/ sintaxe e padres variantes de concordncia sujeito-verbo, em portugus Maria Antnia Mota 8. As estratgias de concordncia de ns e a gente em estruturas predicativas em variedades do portugus Juliana Barbosa de Segadas Vianna e Clia Regina dos Santos Lopes 9. Sintaxe e pragmtica das formas de tratamento no portugus: a questo da concordncia verbal Leonardo Lennertz Marcotulio e Clia Regina dos Santos Lopes 04/9
sala F-121
7. Gneros do discurso, tipologias textuais, temticas de relevncia social e ensino de LE: uma proposta tericometodolgica Maria Cristina Giorgi e Fabio Sampaio de Almeida 8. Lngua de branco paisano na Cabea do Cachorro: polticas lingusticas para o ensino de ELE no Alto Rio Negro, AM Wagner Teixeira 9. O modelo de aprendizagem de lnguas dramticoproblematizador: um percurso para o desenvolvimento do senso crtico Nilton Varela Hitotuzi
28 04/9
sala F-225
3. As artes da imagem no texto contemporneo de Maria Gabriela Llansol e Gonalo M. Tavares Maria Lcia Wiltshire de Oliveira 4. Do Neo-Realismo em Portugal: dilogos entre literatura e artes plsticas Michele Dull Sampaio Beraldo Matter 5. Arquitetura, msica e existncia: os intrincados caminhos de uma Apario Luci Ruas 04/9
E1
4. Neologismos em Guimares Rosa Everton Loureno da Silva 5. Polissemias lexicais, seus contextos, os falsos cognatos e seus porqus Karine Vieira 6. Regularidades nas criaes lexicais de Mia Couto e Ondjaki Rejane das Neves 04/9
sala F-219
7. O fenmeno de sndi no portugus de contato luz do Serialismo Harmnico Kate Brbara de Mendona e Jaqueline dos Santos Peixoto 8. Glide posterior de base /On/: anlise de um dialeto do Portugus Brasileiro pela Teoria da Otimalidade Wellington Pedrosa Quintino 9. Interface fonologia/morfologia na atribuio do acento em portugus Carla de Aquino 04/9
14.30 s 16.00h Simpsio 40 A TERRITORIALIDADE DA AMAZNIA EM DISCUSSO: PROBLEMAS E REALIZAES Coordenadores: Mariluci Guberman/UFRJ Antonio Ferreira da Silva Jnior/CEFET-RJ
sala F-108
4. Os ncleos sociais amaznicos do personagem-leitor em Chove nos Campos de Cachoeira Regina Barbosa da Costa e Marl Tereza Furtado 5. A sustentabilidade e a preservao da Amaznia Mariluci Guberman 6. Aventura, conflitos, esperanas e desiluses em obras literrias infanto-juvenis sobre a rodovia Transamaznica Csar Martins de Souza
29 04/9
sala F-110
4. Imagens e escrita: percursos da memria em Eu hei de amar uma pedra, de Antnio Lobo Antunes Dalva Calvo 5. Memria de elefante de Antnio Lobo Antunes: O texto em dilogo com as artes visuais Silvia Herkenhoff Carij 6. A morte, o mar e os cavalos Paola Poma 04/9
sala F-112
7. As Oflias cinematogrficas de Michael Almereyda e Franco Zeffirelli Diego Santos Ferreira 8. O gnero frum eletrnico na construo de imagens discursivas da lngua francesa Thereza Maria Zavarese Soares 9. Leitura de cadernos televisivos luz da Semitica Tiana Andreza Melo do Nascimento 6. A leitura e a produo de crnicas em sala de aula Janayna Bertollo Cozer Casotti e Camila Souza Costa 04/9
sala F-206
7. No amor e na guerra: revisitando Julieta e Clepatra Deize Mara Ferreira Fonseca 8. Retratos de Shakespeare em trs romances brasileiros contemporneos Fernanda Teixeira de Medeiros 9. Shakespeare: (re)construindo identidades femininas nas peas em parceria com Fletcher Marlene Soares dos Santos 04/9
16.00 s 16.30h
Painis
LOCAL EXPOSIO DE PAINIS
local a definir
DATA
HORRIO 16.30 s 18.00h
SIMPSIO B

FRICA(S): DILOGOS, LEITURAS E RELEITURAS Coordenadores: Carmen Lucia Tind Secco/UFRJ Laura Cavalcante Padilha/UFF Maria Teresa Salgado Guimares da Silva/UFRJ
LOCAL
04/9
Simpsio 2
sala F-116
9. Bissau no fundo do canto: a poesia de Odete Semedo e a memria da guerra nacional Fabiana Miraz de Freitas Grecco 10. As oraes de Mansata: tenuidades entre fico e histria Moema Parente Augel
30
04/9
16.30 s 18.00h
Simpsio 3
AULA DE LNGUA E GNEROS LITERRIOS: METODOLOGIAS E SABERES Coordenadores: Ana Luiza Ramazzina Ghirardi/UNIFESP Josilene Pinheiro-Mariz/UFCG Renata Philippov /UNIFESP
sala F-106
7. A literatura na aula de lngua portuguesa Andra Rodrigues 8. O lugar do literrio em PLE: uma experincia transnacional Ana Beatriz Simes 9. A natureza polissmica do humor e sua aplicao no ensino da lngua Geraldo Jos Rodrigues Liska 04/9
sala F-221
4. Letramento lingustico e saber metalingustico em atividades didticas para a produo textual Paula Regina de Andrade Lessa 5. Nveis de leitura e sua relao com a escrita acadmica no nvel superior Fabiana Esteves Neves 6. Por uma viso cognitivista do processo de inferenciao em leitura Diego da Silva Vargas 04/9
16.30 s 18.00h Simpsio 5 CONHECIMENTO LINGUSTICO, AQUISIO E PERDA DE CATEGORIAS FUNCIONAIS Coordenadores: Celso Vieira Novaes/UFRJ Adriana Leito Martins/UFRJ Mrcia Damaso Vieira/UFRJ
sala F-203
1. Aquisio da ordem verbo-sujeito em interrogativas do espanhol como L2 por falantes adultos do portugus brasileiro Samara de Souza Almeida Ruas 2. O aspecto iterativo em sentenas com a perfrase "estar" + gerndio no portugus do Brasil: uma anlise por traos Anne Katheryne Estebe Maggessy 3. Dficits no processamento de Tempo e Aspecto na afasia de Broca Fernanda de Carvalho Rodrigues e Celso Vieira Novaes 04/9
sala F-101
10. O contato lingustico entre as lnguas africanas e o portugus brasileiro na viso de Mendona (1933) e Raimundo (1933) uma anlise historiogrfica Patrcia de Souza Borges 11. Casos de nasalizao na oralidade dos quilombolas gurutubanos norte de Minas Gerais Diocles Igor Castro Pires Alves e Ana Cristina Santos Peixoto 12. Glides e Estrutura Silbica em Principense Ana Lvia Agostinho
31
04/9
16.30 s 18.00h
Simpsio 8
DAS ORIGENS AO CONTEMPORNEO: CONFIGURAES DO GNERO POLICIAL Coordenadores: Ana Cristina Viegas/Colgio Pedro II Jorge Marques/Colgio Militar RJ
sala F-103
10. A leitura dos lapsos: experincia e linguagem em Fantasmas, de Paul Auster Rafaela Scardino 11. Configuraes do romance policial na poca da Renascena do Harlem Mariana Batista Torres 12. Mistrio contnuo: a subverso do gnero policial em "O leilo do lote 49" Kelly Cristina Marques 04/9
sala F-208
10. Seriam as normas gramticas? Ricardo Joseh Lima, Monica de Azevedo Rodrigues Paulo e Thayane Santos Antunes 11. Sujeitos nulos, tpicos e a satisfao do EPP na aquisio da segunda lngua: a influncia do portugus brasileiro no ensino e aprendizado de ingls Amanda Tobio Grille Viegas e Marina R. A. Augusto 12. O trabalho didtico com a oralidade sob o vis da Sociolingustica Josina Augusta Tavares e Lucia F. Mendona Cyranka 04/9
E1
4. O processo de traduo de expresses idiomticas do espanhol e do portugus luz da lingustica cognitiva Amanda Barros 5. A responsabilidade social do tradutor enquanto mediador inter e transcultural Andr Luiz Ming Garca 04/9
sala F-118
4. Edio e traduo de literatura russa no Brasil: Editora 34, panorama e perspectivas Cide Piquet 5. A "alma russa" como espetculo Rodrigo Alves do Nascimento 6. impossvel falar dos russos sem mencionar Oblmov Elena Vssina 04/9
16.30 s 18.00h Simpsio 12 O ENSINO DE ALEMO COMO SEGUNDA LNGUA (AL2) OU LNGUA ESTRANGEIRA (ALE) E O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS Coordenadores: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho/UERJ/Instituto Goethe Mergenfel Vaz Ferreira/UFRJ auditrio
E2
4. Aspectos tericos e prticos sobre o uso da mdia eletrnica no ensino de ALE Agatha Vaz 5. Opes para a aquisio de vocabulrio: Aplicativo Anki
32 Hlvio Monteiro Alves dos Santos 04/9

sala F-105
10. A experincia como aluna de curso lato sensu em instituio tecnolgica: expectativas, avaliao crtica e culminncia: a capacitao docente possvel nesse contexto? Cludia Valria Vieira Nunes Farias 11. O ensino da lngua espanhola e a formao docente no IFRR: uma histria de sucesso Eliana Dias Laurido, Jane da Silva Amorim e Raimundo Nonato Chacon 12. As faces do professor de lnguas para fins especficos Alessandra Cristina Bittencourt Alcntara 04/9
sala F-115
4. Categorias de traduo e o ensino de lnguas estrangeiras: a traduo com novas roupagens Kaline Brasil Pereira Nascimento 5. Cinco mtodos para o ensino de grego em cinco diferentes tempos Henrique Fortuna Cairus e Tatiana Oliveira Ribeiro 6. O ensino de latim nos cursos de lnguas abertos comunidade (CLAC) da Universidade Federal do Rio de Janeiro Ktia Teonia Azevedo 04/9
sala F-114
10. Legibility and the Ethics of Creation in (Re)translation Vitor Alevato do Amaral 11. La posie du Brsil : uma releitura da poesia brasileira traduzida milie Audigier 12. O tradutor e a escuta da palavra Vernica Filppovna 04/9
16.30 s 18.00h
Simpsio 16
sala F-207
7. Oportunidades de reconstruo da prtica pedaggica no projeto Letras 2.0 Bruna Scheiner Gomes Pimenta 8. O processo formativo de uma professora-mediadora de tecnologia educacional em uma escola pblica inclusiva: reflexes, dilemas e conquistas Ana Paula Pires de Oliveira 9. O que autoria? Relaes entre o conceito e a formao de professores distncia Aline Souza Oliveira Lanzillotta e Lgia Martha Coimbra da Costa Coelho
33
04/9
16.30 s 18.00h
Simpsio 19
INTERFACES DAS ANLISES LINGUSTICA E HISTRICOCULTURAL Coordenadores: Josete Marinho de Lucena/UFPB/DLCV Mnica Rocha/SEC-TO Edneia de Oliveira Alves/UFPB/LIBRAS Virtual
sala F-107
4. Anlise a respeito das crenas e atitudes dos falantes de Londrina e Curitiba Dayse de Souza Loureno 5. Construes discursivas no universo da imprensa brasileira Glauce Amanda Pagan 04/9
sala F-109
10. Perspectivas intermiditicas em Artemisia, de Agns Merlet Miriam de Paiva Vieira 11. A pintura e os pintores em River of Smoke, de Amitav Ghosh Eliana Loureno de Lima Reis 12. A poesia, a biografia e as imagens de Cruz e Sousa no cinema de Sylvio Back Ftima Maria de Oliveira 04/9
16.30 s 18.00h Simpsio 22 LEITURAS SOBRE O PROBLEMA DA CONVERSO NA ANTIGUIDADE E NO MEDIEVO Coordenadores: Marcos Jos de Arajo Caldas/UFRRJ Renata R. Sancovsky/UFRRJ
sala F-104
4. O Problema da Converso na Reforma Amarniana Nely Feitoza Arrais 5. Rumo ao interior: memria e conhecimento em Agostinho Srgio Antonio Cmara 6. Santidade e converso: as hagiografias clarianas medievais Miriam Lourdes Impellizieri Luna Ferreira da Silva 04/9
16.30 s 18.00h Simpsio 23 LINGUAGEM EM USO: COGNIO, MUDANA E HISTRIA Coordenadores: Ivo Rosrio/UFF Maria Anglica Furtado da Cunha/UFRN Maria Maura Cezrio/UFRJ
sala F-205
7. Processos de construcionalizao do da que como operador de concluso: contextos e padres de uso Ana Beatriz Arena 8. Padres de uso da expresso de repente Sirley Ribeiro Siqueira 9. Enquadramentos semnticos para verbos de movimento transitivo direto Alan Marinho Csar e Maria Anglica Furtado da Cunha 04/9
sala F-102
7. N400: as computaes subjacentes ao acesso lexical e integrao semntico-sinttica Marije Soto 8. N400 e P600: marcadores de inconformidades na interface sintaxe-semntica Juliana Novo Gomes 9. Neurobiologia da composicionalidade semntica: mapeando a construo de sentidos complexos com a tcnica de magnetoencefalografia (MEG)
34 Daniela Cid de Garcia 04/9

sala F-122
10. Jos Cardoso Pires: um escritor feminista Lucia Maria Moutinho Ribeiro 11. Mulheres afsicas: as palavras perdidas Ana Maria de Bulhes-Carvalho e Jos Tonezzi 12. O processo de escritura de Caroo Renato Rezende 04/9
sala F-223
7. A Desconstruo dos Contos de Fadas na Era da Indstria Cultural Michelli Cristina de Sousa 8. Estrela de mil pontas no cho de Clarice, Bethnia e Caetano Antonio Coutinho Soares Filho 9. Presena do autor: autofices de Ricardo Lsias e de Lucia Murat Julia Scamparini 04/9
16.30 s 18.00h Simpsio 27
LITERATURA PARA CRIANAS E JOVENS: PESQUISAS E PRTICAS Coordenadores: Ana Crelia Dias/UFRJ Georgina Martins/UFRJ Izabel Cristina Augusto de Souza Faria/UNIRIO
sala F-111
10. Mito e rito mediados pela literatura: uma leitura de Oxaluf Cristiane Madanlo 11. Palavras apre(e)ndidas contra guerras (in)esquecidas Flvia Alves Gomes 12. O papel das imagens em O pequeno prncipe: a imagem que completa o texto Anna Carolina Batista Bayer 04/9
sala F-113
10. A escritura da dor nos relatos de tortura: reflexes sobre a contstica ps-64 Suellen Monteiro Batista 11. O gosto melodramtico em Gota dgua, de Chico Buarque e Paulo Pontes Tnia Perez 12. Melodrama e grotesco em lbum de famlia, de Nelson Rodrigues Raquel Souza de Morais 04/9
sala F-117
10. A literatura reinventada em O ano da morte de Ricardo Reise em liberdade Wellington R. Fioruci 11. Memrias da escravido no romance Leite derramado Tatiana Sena 12. Narrativa e construo de identidades no romance Terra Nostra, de Carlos Fuentes Ana Lcia Trevisan
35
04/9
16.30 s 18.00h
Simpsio 31
NARRATIVAS, CONTEMPORANEIDADE, RUPTURAS Coordenadores: Luiz Barros Montez/UFRJ Michela Rosa Di Candia/UFRJ Maria Aparecida Andrade Salgueiro/UERJ
sala F-119
10. A literatura como anti-destino Godofredo de Oliveira Neto 11. CYBERMIND: da fbrica do mundo da Fico Cientfica para questes do capitalismo tardio Vtor Vieira Ferreira 12. Lucy: subverses ps-coloniais de um anjo cado Tarso do Amaral de Souza Cruz 04/9
16.30 s 18.00h Simpsio 32 NARRATIVAS DIGITAIS: CULTURA PARTICIPATIVA E INTERMEDIAO PEDAGGICA Coordenadores: Luciana Guimares Rodrigues de Lima/UFRJ Cristina Jasbincheck Haguenauer/UFRJ auditrio
E3
1. Educoteca: uma experincia de leitura e compartilhamento em escolas pblicas da cidade do Rio de Janeiro Francisco Velasquez, Luciana Guimares Rodrigues de Lima e Gisele Cardoso Cordeiro 2. Narrativas Digitais: cultura participativa e intermediao pedaggica Luciana Guimares Rodrigues de Lima e Cristina Jasbincheck Haguenauer 04/9
sala F-120
10. O mito de Orfeu e a cidade das abelhas no IV canto das Gergicas Elaine Cristina Prado dos Santos 11. As "pedras" no caminho em transcries/edies de textos antigos Elaine Marques Thom Viegas e rica Sousa de Almeida 04/9
sala F-121
10. As nominalizaes e a frmula discursiva nas ementas de lngua espanhola Andr Cordeiro 11. Por uma perspectiva crtico-reflexiva dos espaos de desenvolvimento do professor para atuao em projeto de ensino de ingls para crianas Beatriz de Souza Andrade Maciel 12. Permeando caminhos entre o materno e o estrangeiro: o uso da metfora como instrumento crtico-reflexivo do ensinar lnguas estrangeiras Suellen do Nascimento Barbosa, Priscila Lobato e Sheila Brbara de Siqueira 04/9
sala F-225
6. No cran de pginas e palavras: poesia, pintura e, qui, cinema Annie Gisele Fernandes 7. Imagens e olhares: o trptico de Em nome da terra, de Verglio Ferreira Mariana Marques 8. Dois poetas entre artes: Nuno Jdice e Joo Miguel Fernandes
36 Jorge Ida Alves 04/9

sala F-219
10. A formao de novas palavras com o acrscimo do sufixo eir na escrita de crianas cursando o ensino fundamental Susie Enke Ilha e Alexander Severo Crdoba 11. O modelo do ranqueamento ordenado do avaliador e a abordagem unificada da hipocorizao em portugus Hayla Thami da Silva e Carlos Alexandre Victrio Gonalves 04/9
sala F-108
7. As representaes literrias de Manaus nos contos de A cidade ilhada, de Milton Hatoum Ana Lcia Trevisan 8. Misses e Paisagens: a viso da Amaznia na narrativa de viagem de Gemma Ferruggia Csar Palma dos Santos 9. La casa verde: representao do imaginrio mtico da Amaznia Cludia Paulino de Lanis 04/9
sala F-110
7. Narrao e negatividade em Antnio Lobo Antunes Silvana Maria Pessoa de Oliveira 8. Ontem no te vi em Babilnia: tempo de silncio e solido Vera Lcia Ramos de Azevedo 9. O poema como territorialidade em Deste viver aqui neste papel descripto, de Antnio Lobo Antunes Regina Celia da Silva 04/9
sala F-112
7. Leitura e produo de texto Lcia Helena Martins Gouva 8. Modalizao em gneros miditicos: ndices avaliativos nominais e verbais Maria Aparecida Lino Pauliukonis 9. Multimodalidade e orientao argumentativa nos discursos da mdia sobre crimes de grande repercusso Valdircia de Rezende Taveira e Clebson Luiz de Brito MESA 5 04/9
18.00 s 19.30h MESA 5
LOCAL
Debatedores: Pela peneira da Gramtica Andrew Nevins E se a limitao humana no permitir reconhecer outras linguagens? Sobre ignorncia e (in)adequao humana Maria Clia Lima-Hernandes Mediadora: Mara Eugenia Lammoglia Duarte
auditrio
G1
37
04/9
19.30 s 21.30h
Minicurso1
MINICURSOS: NOITE Documentao lingustica: registrando o patrimnio lingustico e cultural do Brasil Kristine Stenzel/UFRJ Bruna Franchetto/Museu Nacional/UFRJ Mara Santos/Museu Nacional/UFRJ Glauber Romling da Silva/UFRJ A fsica pr-socrtica e a metafsica platnica: um percurso filosfico Ricardo de Souza Nogueira/UFRJ Pedro da Silva Barbosa/UFRJ Simone de Oliveira Gonalves Bondarczuk/UFRJ Orientalismo, nacionalismo rabe e fundamentalismo islmico Suely Ferreira Lima/UFRJ Bianca Graziela S. G. Silva/UFRJ Joo Baptista M. Vargens/UFRJ Hani Ibrahim Hazime/UFRJ A poesia portuguesa revisitada: Orpheu, anos 60 e tendncia contemporneas Leonel Velloso/UFRJ Rhea Willmer/UFRJ Rafael Santana/UFRJ Preparao e organizao de cartas em edio crtica Rodrigo Jorge/UFRJ Questes de anlise fonolgica do PB Jaqueline dos Santos Peixoto/UFRJ Traduo e interpretao: problemas, desafios, reflexes Denise Sales/UFRGS Diego de Oliveira/UFRJ Viagens pela narrativa portuguesa: Jos Saramago, Jorge de Sena, Gonalo M. Tavares Gilda Santos/UFRJ Teresa Cerdeira/UFRJ Luciana Salles/UFRJ
LOCAL
sala F-101
04/9
19.30 s 21.30h
Minicurso 2
sala F-103
04/9
19.30 s 21.30h
Minicurso3
sala F-105
04/9
19.30 s 21.30h
Minicurso 4
sala F-107
04/9
19.30 s 21.30h 19.30 s 21.30h 19.30 s 21.30h 19.30 s 21.30h
Minicurso 5
sala F-109 sala F-111 sala F-113 sala F-115
04/9
Minicurso 6
04/9
Minicurso 7
04/9
Minicurso 8
38
PROGRAMAO
QUARTO DIA DO EVENTO, QUINTA-FEIRA 05 DE SETEMBRO DE 2013
DATA
HORRIO
DESCRIO CREDENCIAMENTO MINICURSOS: MANH Do deserto ao cyber-espao: o percurso histrico-lingustico da lngua hebraica anteontem, ontem e hoje
Cludia Andra Prata Ferreira/UFRJ
LOCAL
05/9
a partir das 08:00h 08.00 s 10.00h
RECEPO
LOCAL
05/9
Minicurso 1
05/9
08.00 s 10.00h 08.00 s 10.00h 08.00 s 10.00h 08.00 s 10.00h 08.00 s 10.00h 08.00 s 10.00h
Minicurso 2
tica e autonomia: aproximaes e desdobramentos no ensino de lnguas estrangeiras

rica Schlude Wels/UFRJ
05/9 05/9
Minicurso 3
Literatura chinesa moderna: noes elementares

Srgio Pereira Antunes/UFRJ
Minicurso 4
Literatura e traduo: implicaes lingusticas e culturais

Rika Hagino/UFRJ Sonia Regina Longhi Ninomiya/UFRJ
05/9
Minicurso 5
O processamento da linguagem e os componentes neurofisiolgicos: a Neurocincia da Linguagem

Juliana Novo Gomes/UFRJ
05/9
Minicurso 6
Uma proposta de ensino de lngua japonesa como lngua estrangeira (LE)

Eli Aisaka Yamada/UFRJ
05/9
Minicurso 7
O que Euclides da Cunha tem a nos dizer, ainda hoje?

Anabelle Loivos/UFRJ Maria Olvia Arruda/UNIP-SP Guilherme Garcia/FAETEC-SP
05/9
08.00 s 10.00h
Minicurso 8
O retorno do pico na poesia portuguesa: Cames, Pessoa e outros

Clcio Quesado/UFRJ
sala F-115
Jorge Fernandes da Silveira/UFRJ Sofia de Sousa Silva/UFRJ 05/9 05/9

08.00 s 10.00h 08.00 s 10.00h 10.00 s 11.30h
Minicurso 9
O Simbolismo Russo no limiar dos sculos XIX e XX

Tatiana Mariz/UFRJ

LOCAL
Minicurso 10
O vocalismo tono do portugus na perspectiva sociolingustica

Eliete Figueira Batista da Silveira/UFRJ
05/9
Conferncia 4
CONFERNCIA 4 A pgina que fala: dilogos entre escrita e oralidade Mia Couto
auditrio
G1
39
MESA 6 05/9 11.30 s 13.00h

MESA 6
LOCAL
Debatedores: O universo ficcional do Satyricon de Petrnio: prosa e poesia na origem do romance Sandra M. G. Braga Bianchet Representaes do post-mortem em Olmpica 2 Gloria Braga Onelley Mediadora: Tania Martins Santos
auditrio
G1
05/9
13.00 s 14.30h
HORRIO 14.30 s 16.00h
SIMPSIO A
ALMOO
DATA

LOCAL
05/9
Simpsio 1
sala F-203
10. Um estudo sobre "super" enquanto modificador argumentativo Danusa Lopes Bertagnoli e Mnica Graciela Zoppi Fontana 11. Adjetivos e processos enunciativos de variao semntica Albano Dalla Pria 05/9
sala F-116
11. Os mitos, a histria e a memria: os traumas de guerra em Ventos do apocalipse Rosilda Alves Bezerra 12. Poder e silncio em Campo de trnsito, de Joo Paulo Borges Coelho Roberta Guimares Franco 13. Ualalapi e Choriro: Ungulani Ba Ka Khosa entre a dessacralizao do mito e a assuno de um novo heri Vanessa Ribeiro Teixeira 05/9
14.30 s 16.00h Simpsio 3 AULA DE LNGUA E GNEROS LITERRIOS: METODOLOGIAS E SABERES Coordenadores: Ana Luiza Ramazzina Ghirardi/UNIFESP Josilene Pinheiro-Mariz/UFCG Renata Philippov/UNIFESP
sala F-106
10. Outro olhar para o ensino de lngua portuguesa Glauce Maciel Barbosa Pereira 11. A palavra-mundo: os gneros literrios como mediadores transculturais na aprendizagem de lnguas estrangeiras Joo Augusto de Medeiros Lira 12. Literatura e cinema no ensino do FLE: contribuies para a leitura Nyeberth Emanuel Pereira dos Santos e Josilene Pinheiro-Mariz
40
05/9
14.30 s 16.00h
Simpsio 4
COGNIO, CORPORIFICAO E INTERSUBJETIVIDADE Coordenadores: Ana Flvia Lopes Magela Gerhardt/UFRJ Diogo Oliveira Ramires Pinheiro/UFFS
sala F-221
7. A simulao de espao e movimento em histrias em quadrinhos: uma abordagem cognitiva Paulo Henrique Duque 8. A tessitura dos modelos de situao do padro discursivo dirio e a compreenso de texto narrativo Marcos Antonio Costa, Natlia de Lima Nobre e Zlia Xavier dos Santos Pegado 05/9
sala F-104
7. Verbos predicativos e auxiliares: uma viso cognitivista Mauro Jos Rocha do Nascimento 8. Uma abordagem construcionista da Morfologia: um estudo de caso sobre as Construes Quantificadoras Mrficas Igor de Oliveira Costa e Neusa Salim Miranda 05/9
sala F-101
13. DP como fase e a marcao de posse via adjuno: um caso de reestruturao parcial no PB Elaine Alves Santos Melo 14. A sintaxe dos clticos no portugus de Luanda Eliana Pitombo Teixeira e Norma Lucia Fernandes de Almeida 15. O sujeito indeterminado no portugus afro-brasileiro Dante Lucchesi 05/9
sala F-103
13. As incertezas de Espinosa: uma anlise do romance policial O silncio da chuva, de Luiz Alfredo Garcia-Rosa Raquel Souza de Morais 14. Nosso delegado nasceu para outros fins, ausentes do vivel Monique Gomes 15. Entre besouros e borboletas: Lcia Machado de Almeida, primeira escritora de narrativas policiais no Brasil Jorge Marques 05/9
sala F-118
7. O papel dos dirios na herana literria de Liev Tolsti: uma aproximao obra do autor russo na atualidade Natalia Cristina Quintero Erasso 8. O jornalismo russo no contexto globalizado Denise Regina de Sales 9. Um livro (tambm) se julga pela capa: o caso de Nabkov Graziela Schneider Urso
41
05/9
14.30 s 16.00h
Simpsio 13
ENSINO DE LNGUAS ESTRANGEIRAS E FORMAO DE PROFESSORES EM INSTITUIES TECNOLGICAS BRASILEIRAS: DIFERENTES OLHARES Coordenadores: Antonio Ferreira da Silva Jnior/UFRJ Paulo Roberto Boa Sorte Silva/PUC-SP
sala F-105
13. Aulas de ingls no Instituto Federal de Sergipe: o caso do Ensino Mdio Daniele Barbosa de Souza Almeida 14. Formao continuada para professores de instituies tecnolgicas na preparao de estudantes para o exame de proficincia em ingls Angela Lopes Norte, Gloria Sonia Mattoso Qulhas e Katia Cilene Cunha de Aguiar 15. Formao de professores de ingls para fins especficos no contexto de instituies tecnolgicas: reflexes e aes Luane da Costa Pinto Lins Fragoso e William Eduardo da Silva 05/9
sala F-115
7. Ensino de lngua estrangeira: recepo da abordagem comunicativa nos alunos do 8o. ano do Ensino Fundamental Romrio Duarte Sanches 8. A interao em uma sala de aula de lngua inglesa do Ensino Fundamental na cidade de Palmas, Tocantins: um estudo de caso Jnatas Gomes Duarte, Marcilene de Assis Alves Arajo e Maria Jos de Pinho 9. Nova et Vetera: repensando o ensino de Letras Clssicas Andr Domingos dos Santos Alonso 05/9
sala F-114
13. Traduzir no escuro: identidade e traduo em Primo Levi Anna Basevi 14. Emilio Villa e a traduo da Odisseia (uma pleo-pstraduo) Andrea Lombardi 15. A teoria da traduo leopardiana: o italiano e o forestiero em confronto e em dilogo Gisele Batista da Silva 05/9
sala F-222
7. Literatura: um dilogo entre diferentes identidades Edvaldo dos Santos Pereira 8. Metalinguagem e confeco de paisagem, onde a regio da obra de Dalcdio Jurandir Andr Luis Valadares de Aquino 9. Os pobres no serto dos doutores Danielle Corpas
42
05/9
14.30 s 16.00h
Simpsio 18
INTERCULTURALIDADE E AQUISIO FORMAL DE SEGUNDAS LNGUAS E DE LNGUAS ESTRANGEIRAS Coordenadores: Mnica Maria Guimares Savedra/UFF Roberta Cristina Sol Fernandes Stanke/UERJ Heloisa Liberto/UFF
sala F-107
6. Questes acerca da aquisio formal de uma lngua estrangeira pelo indivduo surdo bilngue e bicultural em contexto escolar Juliana Rodrigues de Castro 7. A traduo cultural nos textos dos livros didticos: o professor como mediador cultural Maria Jos Damiani Costa, Maria Jos Laio e Meta Elisabeth Zipser 05/9
sala F-109
13. Referncias intermiditicas: teatralizao de estratgias cinemticas no texto e na cena Anna Stegh Camati 14. Referncias picturais: a literatura inspirada pela pintura Andr Soares Vieira 15. A remediao nas produes fotoliterrias contemporneas Mrcia Arbex 05/9
14.30 s 16.00h
Simpsio 23
sala F-205
10. Desenvolvimento de verbos volitivos no portugus a partir da perspectiva da gramaticalizao de construes Nathlia Felix de Oliveira e Patrcia Fabiane Amaral da Cunha Lacerda 11. Ter ou haver? Mudana lingustica, gramaticalizao e ensino Rebeca Louzada Macedo 12. Mente de antigamente Julia Oliveira Costa Nunes 05/9
14.30 s 16.00h
Simpsio 24
LINGUAGEM, MENTE E CREBRO Coordenadores: Marcus Maia/UFRJ Aniela Improta Frana/UFRJ Aline Gesualdi-Manhes/CEFET-RJ
sala F-102
10. O uso da prosdia como instrumento de aquisio da sintaxe pelas crianas: um desafio experimental Alex Sander Lopa de Carvalho 11. A percepo do tempo na linguagem Thiago Oliveira da Motta Sampaio 12. O processamento neuropiscolingustico da assimetria sujeitoobjeto em construes do tipo QU- em portugus brasileiro Fernando Lucio de Oliveira 05/9
sala F-122
13. A poesia de ngela Vilma e de Lvia Natlia: correntes que fluem em guas de memria e guas de Azeviche Joo Evangelista do Nascimento Neto 14. Afluentes travessias em As doze cores do vermelho, de Helena Parente Cunha Llian Almeida de Oliveira Lima
43
05/9
14.30 s 16.00h
Simpsio 26
LITERATURA E MDIA: O MLTIPLO DIZER DO CONTEMPORNEO Coordenadores: Ktia Carvalho da Silva/UEMA, Imperatriz Gilberto Freire de Santana/UEMA, Imperatriz Marcos Fbio Belo Matos//UFMA, Imperatriz
sala F-223
10. Literatura, mdia e identidade: os meandros entre autor e obra no filme Nome prprio Joyce Felcia Mendes de Sousa 11. A fragmentao da identidade cultural na ps-modernidade, no clipe Bad Romance, de Lady Gaga Jael Martins de Sales 05/9
sala F-111
13. Performance e oralidade: leitura de folhetos no Ensino Mdio Hadoock Ezequiel Arajo de Medeiros e Jos Hlder Pinheiro Alves 14. No reino sem rei: a poesia infantil de Jos Paulo Paes Marcos Pasche 15. Rudyard Kipling e uma fbula politicamente incorreta Flvia Amparo 05/9
sala F-113
13. O melodrama e o culto ao corpo como toque de silncio Wilson Colho Pinto 14. Moderno/ps-moderno: dilogos intertextuais na potica de Waly Salomo Liz Maria Teles de S Almeida 15. N'A fbrica do feminino, Um tero do tamanho de um punho: pardia e ironia em corpos construdos por Paula Glenadel e Anglica Freitas Maximiliano Torres 05/9
14.30 s 16.00h Simpsio 29 MODALIDADES DA PRESENA DA ARTE CINEMATOGRFICA NAS LITERATURAS PORTUGUESA E BRASILEIRA Coordenadores: Joana Matos Frias/Universidade do Porto Raquel S. Madanlo Souza/UNIFESP auditrio
E2
6. Escritores portugueses sob a (manifesta) influncia do ecr Srgio Guimares de Sousa 7. Short movies: o cinema escrito de Gonalo M. Tavares Telma Maciel da Silva 05/9
sala F-117
13. Narratividade muriliana: percepes de poder no conto Botode-rosa Edson Moiss de Arajo Silva 14. A narrativa ps-moderna da Histria na metafico de Jos Saramago Milla Benicio Cmara 15. Projees da Bblia e o Midrash Moderno na Literatura Brasileira: um estudo sobre a narrativa, identidade e memria cultural no texto de Moacyr Scliar Cludia Andra Prata Ferreira
44
05/9
14.30 s 16.00h
Simpsio 31
NARRATIVAS, CONTEMPORANEIDADE, RUPTURAS Coordenadores: Luiz Barros Montez/UFRJ Michela Rosa Di Candia/UFRJ Maria Aparecida Andrade Salgueiro/UERJ
sala F-119
13. Mos sujas: os escravos no olhar dos viajantes germnicos Rafael Chaves Santos 14. A mulher brasileira no relato de viagem de John Luccock, Notas Sobre o Rio de Janeiro e Partes Meridionais do Brasil Mrcia Cristina de Oliveira Santos 15. Quando o clarim soou: consideraes sobre literatura marginal/perifrica, identidade, recepo e polticas pblicas Aline Deyques Viera 05/9
sala F-120
12. A influncia de modelos gregos em relatos histricos romanos Edilane Vitrio Cardoso 13. As comdias de Aristfanes e a guerra do Peloponeso: entre stiras e representaes culturais Luiz H. Bonifcio 05/9
14.30 s 16.00h Simpsio 34 ORGANIZAO, REPRESENTAO, INTERPRETAO E DIVULGAO DO CONHECIMENTO POR MEIO DE LINGUAGENS EM AMBIENTE DIGITAL E NO DIGITAL Coordenadores: Maria Cecilia de Magalhes Mollica/UFRJ Maria de Fatima S. O. Barbosa/UFRJ/IBICT
sala F-207
4. O mundo virtual e as cidades invisveis: dos cdigos ao conhecimento Ricardo Portella de Aguiar 5. Regularidade e produtividade de nominalizaes em cartas cientficas em lngua portuguesa na rea de entomologia Vnia Lisba da Silveira Guedes e Maria Jos Veloso da Costa Santos 05/9
E3
10. TER e HAVER e a questo da concordncia Dinah Callou, rica Almeida e Priscila Batista 11. Sujeitos nulos e marcas de concordncia verbal Maria Eugenia Lammoglia Duarte e Filomena de Oliveira Azevedo Varejo 12. Sobre a caracterstica parcialmente pro-drop do portugus brasileiro Silvia Regina de Oliveira Cavalcante 05/9
sala F-121
13. Prticas docentes no ensino de lnguas clssicas: ensino e memria Thiago da Silva Pinheiro 14. Projeto CECLLA: algumas questes sobre o percurso iniciado a partir da necessidade de uma melhor formao lingustica e o despertar para o papel social e poltico do professor Daniella Corcioli Azevedo Rocha 15. Ser professor de lngua inglesa em cursos livres:
45 representaes e prticas docentes Maria Walesca Siga Peil 05/9

sala F-225
9. Pe. Amarinho: caracterizao grotesca da personagem em Ea de Queirs e Paula Rgo Rogrio Caetano de Almeida 10. Os cus de Judas: pequeno museu de um percurso existencial Ivan Takashi Kano 11. Todos a bordo! A arquitetura naval em narrativas portuguesas de viagens Mrcia Vieira Maia 05/9
E1
7. Verbos leves em portugus brasileiro, portugus europeu e italiano: interface lxico-sintaxe. Isabella Lopes Pederneira 8. Verbos psicolgicos do tipo objeto experienciador: tratamento por estrutura de evento Jannine Vieira Soares 05/9
sala F-219
12. A produo e a percepo das vogais mdias no norte de Minas: nvel intradialetal, interdialetal e individual Patrcia Goulart Tondineli, Joo Flvio Rodrigues Dias Jnior e Kamila Karoline Silva Carvalho 13. Um estudo preliminar sobre a ditongao nasal na fala carioca Caio Cesar Castro da Silva 05/9
sala F-108
10. Aproximao ao universo andino na narrativa de Ciro Alegra Ximena Daz Merino 11. O imaginrio da Selva Amaznica em Pantalen y las visitadoras, de Mario Vargas Llosa: relaes possveis entre a literatura e o cinema Debora Ribeiro L. Zoletti 05/9
sala F-110
10. A sismografia de Antnio Lobo Antunes Alexandre Montaury Baptista Coutinho 11. Sbolos rios que vo: escritura e memria sobre as guas Cid Ottoni Bylaardt
46
05/9
14.30 s 16.00h
Simpsio 42
TEXTOS MIDITICOS: ANLISE, LEITURA E PRODUO Coordenadores: Maria Aparecida Lino Pauliukonis/UFRJ Lcia Helena Martins Gouva/UFRJ Rosane Santos Mauro Monnerat/UFF
sala F-112
10. Quando a notcia o assunto da crnica Giovana Chiquim 11. Regimes de interao em notcias jornalsticas Regina Souza Gomes 12. Sujeitos da linguagem em dirios virtuais: aproximao entre os casos Isadora Faber e Malala Yousufzai Iulo Almeida Alves, Marlia F. Seixas de Oliveira e Flvia Moreira Mota 05/9
16.00 s 16.30h HORRIO 16.30 s 18.00h
PAINIS
EXPOSIO DE PAINIS
SIMPSIOS B
LOCAL
a definir
LOCAL
DATA

FRICA(S): DILOGOS, LEITURAS E RELEITURAS Coordenadores: Carmen Lucia Tind Secco/UFRJ Laura Cavalcante Padilha/UFF Maria Teresa Salgado Guimares da Silva/UFRJ
05/9
Simpsio 2
Sala F-116 Sala F-106
Outras apresentaes. 05/9

16.30 s 18.00h Simpsio 3 AULA DE LNGUA E GNEROS LITERRIOS: METODOLOGIAS E SABERES Coordenadores: Ana Luiza Ramazzina Ghirardi/UNIFESP Josilene Pinheiro-Mariz/UFCG Renata Philippov /UNIFESP
13. Potencialidades dos textos teatrais na apropriao de uma lngua estrangeira Paulo Roberto Massaro 14. A relevncia de cultura e da literatura no ensino de lnguas Ivana Ferigolo Melo 15. Ti jean lhorizon e pluie et vent sur tlume miracle, de Simone Schwarz-Bart: caminhos para dilogos culturais em contextos de Brasil e Antilhas Josilene Pinheiro-Mariz 05/9
Sala F-221
9. O uso da vrgula e o desenvolvimento da conscincia metalingustica: refletindo sobre o ensino de lngua portuguesa Luciana Faria Mazzei 10. O uso de demonstraes em uma narrativa sinalizada: anlise de elementos depictivos Joo Paulo da Silva 05/9
16.30 s 18.00h Simpsio 5 CONHECIMENTO LINGUSTICO, AQUISIO E PERDA DE CATEGORIAS FUNCIONAIS Coordenadores: Celso Vieira Novaes/UFRJ Adriana Leito Martins/UFRJ Mrcia Damaso Vieira/UFRJ
sala F-203
4. A emergncia dos clticos na gramtica do espanhol Carolina Parrini Ferreira 5. Um estudo longitudinal de Tempo e Aspecto na demncia do tipo Alzheimer Juliana Barros Nespoli e Celso Vieira Novaes 6. A Periferia Esquerda da orao no crioulo de Guin-Bissau
47 Pollyanna Pereira de Castro 05/9

sala F-104
9. Aspectos genricos da dixis: o caso dos pronomes you e we em ingls Helen de Andrade Abreu 10. A retomada de personagens em uma narrativa sinalizada Thais Bolgueroni Barbosa 05/9
sala F-101
16. Uma reflexo sobre aspectos fonolgicos do portugus terena Rogrio Vicente Ferreira e Caroline Pereira de Oliveira 17. Interferncias fontico-fonolgicas do Maw no Nheengatu do rio Andir (Mdio Rio Amazonas) Raynice Geraldine Pereira da Silva e Michli Carolni de Deus Lima Schwade 18. De mltiplos eventos a mltiplas entidades: mudana induzida por contato nos numerais em Nheengatu Aline da Cruz 05/9
sala F-103
16. Junior, um detetive na Ciudad Ausente Mrcio de Pinho Botelho 17. Los detectives salvajes: aspectos do gnero policial na obra de Roberto Bolao Sylvia Helena de Carvalho Arcuri 18. Uma leitura sobre a trama de busca do romance La pregunta de sus ojos, de Eduardo Sacheri Elen Fernandes dos Santos 05/9
E1
6. Traduo de textos acadmicos: da teoria prtica, formando o profissional em LE Andr Luiz Vieira dos Santos e Telma Pereira 7. As tradues de tristessa para a lngua portuguesa: um estudo comparativo e reflexivo sobre duas tradues divergentes Neuton Vieira Martins Filho 05/9
sala F-118
10. Lotman e Bhabha: a questo do hibridismo Valteir Benedito Vaz 11. O niilismo russo: vises de inferno e paraso Odomiro Barreiro Fonseca Filho 12. O esquema de desenvolvimento literrio segundo Iri Ltman Ekaterina Volkova Amrico
48
05/9
16.30 s 18.00h
Simpsio 12
O ENSINO DE ALEMO COMO SEGUNDA LNGUA (AL2) OU LNGUA ESTRANGEIRA (ALE) E O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS Coordenadores: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho/UERJ/Instituto Goethe Mergenfel Vaz Ferreira/UFRJ
auditrio
E2
6. Caminhos e descaminhos do ensino: aprendizagem de lnguas estrangeiras Adriana Freitas Mesquita 7. Reflexes e perspectivas a partir do uso de uma plataforma online em turmas de ensino presencial de lngua alem Mergenfel A. Vaz Ferreira 05/9
sala F-105
16. O historizado, o almejado e o prescrito: O que h nos planejamentos do Ensino Mdio (integrado ao Tcnico) e da lngua estrangeira (ingls)? Daniella de Souza Bezerra 17. Ingls para o curso Tcnico em Informtica: expectativas e realizaes Glucia Mendes da Silva 18. Refletindo sobre competncias docentes no ensino de lnguas estrangeiras em Instituies Tecnolgicas Federais Elza Maria Duarte Alvarenga de Mello Ribeiro, Renata Ribeiro Guimares e Ricardo Benevides Silva de Oliveira 05/9
sala F-115
10. A produo interdependente na escrita de um script para elaborao de documentrios: reconstruindo o sentido do papel da linguagem na formao docente crtico-colaborativa Elizabeth Camelo 11. Representaes sociais da Frana em livros didticos de francs Suzana Darlen dos Santos Santaroni 12. Quanta gramtica na aula de lngua estrangeira? Eis a questo Andr Luiz Ming Garcia 05/9
sala F-114
16. Recriando a tragdia do self-made man: a globalizao do sonho americano em The Great Gatsby, de Baz Luhrmann (2013) Cludio Roberto Vieira Braga 17. A traduo do spero: Duelo (Sagarana), de Guimares Rosa, segundo o francs Jacques Thiriot Jean Pierre Chauvin 18. Literatura e cinema: imagens e sons da palavra roseana Anita M. S. Leandro e Elzira Divina Perptua
49
05/9
16.30 s 18.00h
Simpsio 16
sala F-207
10. O sujeito-leitor do ensino mdio na rede social Facebook: um desafio para a escola na ps-modernidade Denise Sousa 11. Web 2.0: Novos paradigmas educacionais David Braga Quintanilha e Rosimar Arajo Silva 05/9
16.30 s 18.00h
Simpsio 17
HINTERLNDIA, INTERLNDIA: REPRESENTAO E APROPRIAO DAS GEOGRAFIAS-LIMITE NO DISCURSO LITERRIO Coordenadores: Ricardo Pinto de Souza/UFRJ Jos Guilherme dos Santos/UFPA
sala F-222
10. A reinveno do Nordeste em contos de Ronaldo Correia de Brito e Antonio Carlos Viana Ary Pimentel 11. Os sertes e A guerra do fim do mundo: Canudos em movimento Jaqueline Koehler 12. Vaqueiros e meninos Vera Haas 05/9
16.30 s 18.00h
Simpsio 19
INTERFACES DAS ANLISES LINGUSTICA E HISTRICOCULTURAL Coordenadores: Josete Marinho de Lucena/UFPB/DLCV Mnica Rocha, SEC-TO Edneia de Oliveira Alves/UFPB/LIBRAS Virtual
sala F-107
6. Ensinando e aprendendo com as TIC: um estudo de caso em Palmas Mnica Rocha 7. Identidade cultural e variao lingustica nos dicionrios populares do Brasil Josete Marinho de Lucena 05/9
16.30 s 18.00h Simpsio 20 INTERMIDIALIDADE: ENSINO E PESQUISA Coordenadores: Thas Flores Nogueira Diniz /UFMG Celia Arns de Miranda/UFPR Silvia Maria Guerra Anastcio/UFBA
sala F-109
16. Transparncia e opacidade nas mdias: alicerce (inter)miditico na literatura e no cinema Brunilda T. Reichmann 17. Travessias labirnticas entre cinema e teatro em Vous navez encore rien vu, de Alain Resnais Barbara Cristina Marques, Maria Carolina de Godoy e Sonia Aparecida Vido Pascolati 18. Virando o teatro do avesso: texto, encenao e as relaes intermiditicas na pea Avesso Clia Arns de Miranda e Luci Collin 05/9
16.30 s 18.00h Simpsio 23 LINGUAGEM EM USO: COGNIO, MUDANA E HISTRIA Coordenadores: Ivo Rosrio/UFF Maria Anglica Furtado da Cunha/UFRN Maria Maura Cezrio/UFRJ
sala F-205
13. Conceitualizao de eventos e codificao gramatical Maria Anglica Furtado da Cunha 14. Ordenao de advrbios temporais e aspectuais no portugus dos sculos XVIII e XIX Maria Maura Cezrio
50 15. Aspectos micro, meso e macroestruturais da correlao aditiva Ivo da Costa do Rosrio 05/9
sala F-102
13. A relao entre traos de gnero gramatical e contexto na correferncia sinttica Michele Calil dos Santos Alves 14. Catfora e Anfora: Competio ou Complementao? Priscila Lessa 15. O papel dos traos na resoluo da correferncia pronominal em portugus brasileiro. Katharine de Freitas da Hora 05/9
sala F-122
15. A sangue frio: a justa-posio da violncia em Ana Paula Maia Maria Fernanda Garbero de Arago 16. As vozes femininas e conficcionais da poesia da experincia: abismos, luminescncias, confessionalismo e performatividade Joo Augusto de Medeiros Lira 05/9
sala F-223
12. Refletindo acerca do cinematogrfico no romance O cheiro do ralo Mnica Assuno Mouro 13. A arcaica tradio na lavoura do corpo: as danas de Ana, no filme LavourArcaica Saulo Lopes de Sousa 05/9
sala F-111
16. Na trilha dos vampiros: a fico juvenil entre a conveno e a experimentao Raquel Cristina Souza e Souza 17. Um tigre, dois tigres, trs tigres: um estudo de gnero literrio, personagem e espao na literatura juvenil de Colleen Houck Fabiana Valria da Silva Tavares 18. A viagem de um barquinho ao mundo Al revs: um encontro entre Sylvia Orthof e Mara Elena Walsh Antonela Catinari 05/9
sala F-113
16. Natureza do corpo/corpo da Natureza: a potica-ertico ecolgica de Maria Teresa Horta Anglica Soares 17. Pathos e melodrama na comdia humana: conhecer pelas imagens Paula Caldas Frattini 18. O teatro apocaliptico de Joo Gilberto Noll Tania T. da S. Nunes
51 19. Violncia, melodrama e gnero na trilogia Lola, la trailera Maurcio de Bragana 05/9
sala F-117
16. A revista Tel Quel: articulaes intertextuais e intersubjetivas Alexandre Rosa 17. Salmos Indgenas e Pajelanas Judaicas: narrativas e contra-narrativas da formao da identidade judaico-brasileira em A majestade do Xingu, de Moacyr Scliar Leopoldo Osorio Carvalho de Oliveira 18. Subalternidade e poder na obra literria de Lima Barreto Rosineide da Silva 05/9
sala F-119
16. Reflexes no exlio: D. Pedro de Alcntara e sua F de Ofcio Madalena Quaresma Lima 17. Representao literria como instrumento de ruptura: gerando novos discursos e possibilidades na Literatura AfroAmericana Cristiane Vieira da Graa Cardaretti 18. A traduo intercultural e as obras da dispora africana no Brasil e nos Estados Unidos Renata Thiago Pontes 05/9
16.30 s 18.00h Simpsio 32 NARRATIVAS DIGITAIS: CULTURA PARTICIPATIVA E INTERMEDIAO PEDAGGICA Coordenadores: Luciana Guimares Rodrigues de Lima/UFRJ Cristina Jasbincheck Haguenauer/UFRJ auditrio
E3
3. Narrativas digitais: perspectivas de letramento em turmas de Ensino Mdio Bianca Jussara Borges Clemente 4. Utopias no discurso de pesquisadores das novas mdias: por uma abordagem crtica das novas tecnologias Evaldo Carneiro de Mello Sobrinho 05/9
sala F-121
16. Teoria queer e a sala de aula de ingls: uma pesquisa-ao performativa Luciana Lins Rocha 17. O uso das NTC no ensino de espanhol como lngua estrangeira: um estudo de caso Greice da Silva Castela 05/9
sala F-225
12. Literatura, Cinema e Histria: um mergulho na composio do "plasma frtil" de Pedro e Paula, de Helder Macedo Ana Maria Vasconcelos 13. O teatro da alma, de M. Teixeira-Gomes Helder Macedo
52
05/9
16.30 s 18.00h
Simpsio 40
A TERRITORIALIDADE DA AMAZNIA EM DISCUSSO: PROBLEMAS E REALIZAES Coordenadores: Mariluci Guberman/UFRJ Antonio Ferreira da Silva Jnior/CEFET-RJ
sala F-108
12. Arturo Uslar Pietri e o novo romance histrico contemporneo: metforas de um novo homem Gisele Reinaldo 13. O rio Orinoco e Los pasos perdidos de Alejo Carpentier: reflexes sobre um discurso Wanessa Cristina Ribeiro 05/9
sala F-110
12. Um arquiplago de memrias Mariana Neto Silva Andrade 13. As vozes de Antnio Lobo Antunes Srgio Paulo Guimares de Sousa 05/9
sala F-112
13. A utilizao da caricatura em capas da Revista Veja: um olhar para alm da linguagem visual Ilana Rebello 14. Vo-se os anis... das vantagens e das mordomias: por um olhar discursivo sobre o substantivo Patricia Ferreira Neves Ribeiro MESA 7 05/9
18.00 s 19.30h MESA 7
LOCAL
Debatedores: Curso de Letras: desafios e perspectivas Jos Luiz Fiorin Formar professores de Portugus: lngua global, lngua de integrao, lngua de mediao (inter)cultural Edleise Mendes Oliveira Santos Mediador: Marcelo Diniz
auditrio
G1

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1

a partir das 07.30h 09.00 s 13.00h

Gonalo M. Tavares ENTREVISTA

Atividades artsticas LANAMENTO DE LIVROS

Entre outros, momento de autgrafo com Mia Couto MESA 1

19.30 s 21.30h 19.30 s 21.30h 19.30 s 21.30h 19.30 s 21.30h

sala F-109 sala F-111 sala F-113 sala F-115

a partir das 07.30h

08.00 s 10.00h 08.00 s 10.00h

sala F-117 sala F-119

SIMPSIOS A: PRIMEIRO HORRIO DA TARDE

SIMPSIOS B: SEGUNDO HORRIO DA TARDE

19.30 s 21.30h 19.30 s 21.30h 19.30 s 21.30h

sala F-109 sala F-111 sala F-113

a partir das 08:00h

Literatura chinesa moderna: noes elementares

Literatura e traduo: implicaes lingusticas e culturais

O processamento da linguagem e os componentes neurofisiolgicos: a Neurocincia da Linguagem

Uma proposta de ensino de lngua japonesa como lngua estrangeira (LE)

O que Euclides da Cunha tem a nos dizer, ainda hoje?

O retorno do pico na poesia portuguesa: Cames, Pessoa e outros

Jorge Fernandes da Silveira/UFRJ Sofia de Sousa Silva/UFRJ

08.00 s 10.00h 08.00 s 10.00h

O Simbolismo Russo no limiar dos sculos XIX e XX

sala F-117 sala F-119

O vocalismo tono do portugus na perspectiva sociolingustica

13.00 s 14.30h HORRIO 14.30 s 16.00h

SIMPSIOS A: PRIMEIRO HORRIO DA TARDE

LOCAL EXPOSIO DE PAINIS

HORRIO 16.30 s 18.00h

SIMPSIOS B: SEGUNDO HORRIO DA TARDE

32 Hlvio Monteiro Alves dos Santos 04/9

34 Daniela Cid de Garcia 04/9

36 Jorge Ida Alves 04/9

19.30 s 21.30h 19.30 s 21.30h 19.30 s 21.30h 19.30 s 21.30h

sala F-109 sala F-111 sala F-113 sala F-115

a partir das 08:00h 08.00 s 10.00h

tica e autonomia: aproximaes e desdobramentos no ensino de lnguas estrangeiras

Literatura chinesa moderna: noes elementares

Literatura e traduo: implicaes lingusticas e culturais

O processamento da linguagem e os componentes neurofisiolgicos: a Neurocincia da Linguagem

Uma proposta de ensino de lngua japonesa como lngua estrangeira (LE)

O que Euclides da Cunha tem a nos dizer, ainda hoje?

O retorno do pico na poesia portuguesa: Cames, Pessoa e outros

Jorge Fernandes da Silveira/UFRJ Sofia de Sousa Silva/UFRJ 05/9 05/9

O Simbolismo Russo no limiar dos sculos XIX e XX

sala F-117 sala F-119

O vocalismo tono do portugus na perspectiva sociolingustica

MESA 6 05/9 11.30 s 13.00h

SIMPSIOS A: PRIMEIRO HORRIO DA TARDE

45 representaes e prticas docentes Maria Walesca Siga Peil 05/9

SIMPSIOS B: SEGUNDO HORRIO DA TARDE

Sala F-116 Sala F-106

Outras apresentaes. 05/9

47 Pollyanna Pereira de Castro 05/9

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