CORPORACIN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES PSICOLOGA

ANALISIS DE LA PELICULA LAS TORTUGAS TAMBIEN VUELAN

ALEJANDRA RANGEL AMELINES ID 245073

DESARROLLO Y ADOLESCENCIA TUTORA ANDREA OCAMPO RODRIGUEZ

III SEMESTRE FLORIDA VALLE 2013

ENSAYO

Para comenzar el siguiente ensayo est

basado en la pelcula las TORTUGAS

TAMBIN VUELAN donde se refleja la importancia de reflexionar sobre la necesidad de construir una mejor sociedad en el mundo entero, pues se puede ver claramente la catstrofe humanitaria, los daos psicolgicos, fsicos, morales, sociales y culturales que puede vivir una persona en una guerra, en las diferentes escenas de esta pelcula los nios son los ms afectados por este conflicto armado pues ellos son la principal vctima de la guerra pues han vivido muy de cerca mutilaciones, quemaduras, violaciones sexuales, traumas, entre otros. tambin nos muestra que estos nios han tenido que convertirse en adultos para poder defenderse del enemigo como lo estara una tortuga para poder volar ante una situacin como esta, as mismo nos deja ver el horror que estos infantes viven diariamente como lo son sus sufrimientos, miedos, dolor, tristezas, frustraciones, culpas, y su resignacin. A continuacin hablare de las diferentes consecuencias que se presentaron en algunos momentos de la pelcula. En primer lugar los nios estn solos no tienen una figura materna o paterna que los oriente y entre ellos suplen los roles que necesitan y es aqu donde se pueden producir desordenes psicolgicos y desequilibrios en los aspectos bio-psico-social pues se muestra un grupo de nios kurdos hurfanos que se ganan la vida en la frontera entre Irak y Turqua, vendiendo minas antipersonales que ellos mismos extraen y de las que han sido vctimas en muchas ocasiones, las mismas que luego le venden a la ONU, o cambian por armas en el mercado negro evidentemente son estos acontecimientos los que reflejan claramente las caractersticas propias de una guerra injusta. En segundo lugar se ve las distintas formas de supervivencia que ellos desarrollan para salir adelante en medio de las carencias fsicas y morales supliendo de alguna forma varias de las necesidades bsicas que son necesarias para lograr la autorrealizacin. En tercer lugar Agrin tambin era una nia afectada por las consecuencias de la guerra adems de perder a sus padres fue abusada sexualmente tuvo un hijo producto de esa violacin se le destruyo su infancia al hacerla madre a la edad de 14 aos, en ella se

observo un mecanismo de defensa como lo fue la negacin de su propio hijo, ella cargaba una desesperacin silenciosa, frustracin, resignacin, desapego emocional mucha ansiedad,

y aislamiento del entorno, todos estos hechos son los que la

convierten en una vctima infantil bastante compleja, ya que adems de sufrir el maltrato de un conflicto armado, el cual por si solo ya es traumtico tambin fue abusada causando en esta inocente experiencias negativas que desmoralizaron su vida y la llevaron a tomar decisiones de asesinar a su hijo y acabar con su propia vida. Es en este punto donde se hace necesario citar a Gmez de Terreros quien seala que los factores de mediacin estn constituidos por la disponibilidad de un sistema social de apoyo, lo que en medio de esa guerra haca falta, para la proteccin bio- psico-social de todos los nios. En cuarto lugar Hyenkov es un joven victima de muchas situaciones de dolor al igual que Agrin vive y comparte las mismas desgracias, como la prdida de sus padres, la violencia que azota el medio en el que se encuentra, la mutilacin de sus dos brazos, son sucesos por los que atraviesa y que generan mltiples secuelas psicolgicas, la perdida de miembros del cuerpo genera en cualquier persona baja autoestima, sentimientos de inferioridad, inseguridad, depresin entre otros, en el caso de Hyenkov la prdida de sus brazos no genera ningn sentimiento negativo el pudo afrontar las experiencias traumticas e incluso extraer un beneficio de las mismas por ejemplo cuando pese a su limitacin fsica extraa y desactivaba minas anti persona con los pies y la boca; igualmente, tena una mayor autonoma y capacidad de auto observacin; sin embargo, le falta capacidad para obtener la atencin positiva y el apoyo de los dems, para establecer amistades duraderas basadas en el cuidado y apoyo mutuo; pero esto se deba al don que posea de ver y predecir el futuro, por lo cual l prefera aislarse. En ltimo lugar Kak satlite, es un nio solo sin una familia que se haga cargo de su cuidado, que vele por su bienestar y por su crecimiento fsico y psicolgico, asume esta responsabilidad en un medio que no ayuda a un desarrollo medianamente normal, ya que por el contrario lo obliga a madurar a muy temprana edad para buscar la forma de subsistir en medio del conflicto que lo rodeaba, l adems se encarga de los dems nios formando as un grupo con el fin de brindarse apoyo mutuamente l era un joven

que creci en un entorno difcil, rodeado de guerra y por ende de pobreza, pese a todas estas situaciones logra un desarrollo emocional sano y muy positivo, lo que lo define como un joven capaz de controlar sus emociones en situaciones difciles o de riesgo, demostrando siempre optimismo y perseverancia ante el fracaso. En conclusin conviene que los nios y los adolescentes sean orientados para que aprendan que las distintas formas de violencia no son un juego, si no una triste y cruel realidad as como tambin lo son el hambre, la enfermedad, la pobreza, la miseria, la violacin de los derechos humanos que da a da se presentan de alguna manera en algn lugar del mundo adems de esto es importante saber que el tema de la niez afectada por estos conflictos y la proteccin de sus derechos se enfrentara solo en la medida en que la sociedad entera promueva una cultura de la paz y de la convivencia pacfica. Por otro lado es conveniente saber que la televisin solo nos muestra lo que para ellos significa guerra aunque a Dios gracias son estas pelculas las que nos muestran la verdadera historia que han sufrido los nios en algn momento de guerra. Solo me queda una pregunta al terminar de ver la pelcula Qu quiso decir el director con el hecho que la noticia del inicio de guerra llegue antes por la visin de Hyenkov que por la televisin por cable?

BIBLIOGRAFIA

Pelcula Las tortugas tambin vuelan. www.uhu.es cine y educacin Las tortugas pueden volar ( resea cine) Apoyo documentos perspectiva humanstica, contextual, cognitiva.