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Representacin grfica

Para identificar y obtener fracciones equivalentes se pueden utilizar representaciones grficas y rectas numricas, en las que se puede demostrar la equivalencia de dos o ms fracciones. Vamos a ver un ejemplo: Un anciano prometi premiar a sus hijos de tal manera que a uno le dara un tercio de un terreno por su buena conducta, en tanto que al otro le dara 2/6 por ser una persona laboriosa. Cul de los dos hijos tendra la mayor cantidad de terreno? Para resolver este problema, los hijos decidieron representar grficamente la cantidad de terreno que habran de recibir, encontrndose con la siguiente situacin:

De esta manera, los dos hijos se dieron cuenta que el padre les dara la misma cantidad de terreno:

LA RECTA NUMRICA Todos los nmeros pueden ordenarse en una recta numrica. De esta manera, podemos determinar si un nmero es mayor o menor que otro, dependiendo del lugar que ocupa en la recta numrica. Repasemos como representamos nmeros enteros en la recta: -Traz una recta horizontal y sobre sta marcas un punto. A ese punto lo llams 0.

- Elig una medida cualquiera y la utilizs como distancia para marcar el 1 a la derecha del 0, el 2 a la derecha del 1, etctera. Y hacia la izquierda del cero, del mismo modo marc los negativos -1, -2, hasta donde necesites. Record que la distancia entre los nmeros debe tener la misma medida:

La siguiente animacin nos explica como representar las fracciones positivas en la recta numrica. Hac click aqu y escuch con atencin.
Ya viste como representar las fracciones, recordemos ahora los smbolos : > mayor < menor = igual y cmo sabs cuando un nmero es menor que otro:

Decimos que un nmero es menor, cuando est ubicado a la izquierda de otro en la recta numrica y decimos que es mayor, cuando se ubica a la derecha de otro . Pods ver que el nmero 3 es el ms grande que ubicamos en la recta que est arriba. Mir los siguientes diagramas: Los dos rectngulos tienen la misma longitud, el de arriba representa la unidad, o sea al nmero 1. A ese rectngulo lo dividimos en cinco partes iguales y pintamos tres de ellas.

La parte amarilla representa el nmero 3/5, y como vers ocupa menos espacio, por lo tanto es menor que la unidad. Mir la siguiente recta numrica:

El segmento de recta que representa al nmero 1 est dividido en 5 partes iguales, de esas partes tomamos 4 para ubicar la fraccin 4/5. Es ms grande o ms pequea que la unidad Aca cada segmento de recta fue dividido en 3, o sea en tercios (marcados con color rojo). De esos tercios se tomaron 5 que estn indicados con color azul. Qued representada en la recta la fraccin 5/3, es ms grande o ms pequea que la unidad? Ahora vamos a comparar dos fracciones negativas : - 2/3 y - 5/2 .

Como ves en las rectas -5/2 est a la izquierda de -2/3, entonces : - 5/2 < - 2/3 Vamos a resolver los productos cruzados, atribuyendo los signos negativos a los numeradores y resulta: -5 . 3 < ( - 2) .2 -15 < - 4

pods comparar cualquier par de fracciones sin necesidad de representarlas en la recta numrica, considerando los productos cruzados. Explic en tu carpeta como haras, escrib tres pares de fracciones y comparalas indicando mayor, menor o igual.

Adicin y sustraccin
Los alumnos de 1 estn preparando una salida para festejar el da del estudiante. Los 3/9 de la clase prefiere salir el sbado, los 2/9 prefiere el domingo y el resto solo puede de lunes a viernes. Qu fraccin de los alumnos prefiere la salida el fin de semana? Qu fraccin solo puede entre semana?

Para saber la fraccin de alumnos que prefiere salir el fin de semana debemos sumar los 3/9 del sbado y los 2/9 del domingo :

Para saber la fraccin de alumnos que prefiere salir entre semana, restamos al total de la clase (9/9) menos los que prefieren el fin de semana (5/9)

Para sumar o restar fracciones con el mismo denominador, se suman o restan los numeradores y se deja el mismo denominador.

Suma y diferencia de fracciones con distinto denominador

Finalmente, los estudiantes de 1 ao, decidieron reunirse el sbado por la tarde en el club. Los 2/7 de all van al cine, 1/4 va a la pizzeria y el resto se queda en el club tomando helado. Qu fraccin de ellos queda en el club? Qu fraccin se va?
Para saber la fraccin que se va del club Para saber la fraccin que se queda en el club, debemos sumar los 2/7 (cine) y 1/4 (pizera), al total (28/28) le restamos los 15/28 que como tienen distintos denominadores salieron: buscamos fracciones equivalentes: 28/28 - 15/28 = 13/28 2/7 + 1/4 = 8/28 + 7/28 = 15/28

Para sumar o restar fracciones con el distinto denominador, se buscan fracciones equivalentes a las dadas que tengan el mismo denominador y se resuelve como en el caso anterior.

Hay una forma prctica de resolver sumas y restas

de fracciones con distinto denominador, fijate

clickeando el enlace.

Toncho y Poncho son dos amiguitos espaoles que te van a ayudar a hacer un repaso del concepto de fraccin, equivalencia, adicin y sustraccin. Disfrut del video, se trata de un verdadero cumpleaos matemtico.

forma prctica
1) Determina el denominador comn, que ser el mnimo comn mltiplo de los denominadores.

2) Este denominador comn se divide por cada uno de los denominadores, multiplicndose el aaaaaaaa cociente por el numerador correspondiente. 3) Se suman o restan los numeradores de la fracciones equivalentes obtenidas.

m.c.m.(4, 6) = 12

multiplicacin y divisin
Multiplicar Fracciones

Es muy sencillo. Para multiplicar dos o ms fracciones, se multiplican "en lnea". Esto es, el numerador por el numerador y el denominador por el denominador.

Ejemplo:

3 ---2 x

7 ---4 =

3x7 ------2x4 =

21 --8

Dividir Fracciones
Es muy sencillo. Para dividir dos o ms fracciones, se multiplican "en cruz". Esto es, el numerador de la primera fraccin por el denominador de la segunda fraccin (ya tenemos el numerador) y el denominador de la primera fraccin por el numerador de la segunda fraccin (este es el denominador). Ejemplo:

4 ---5 :

3 ---9 =

4x9 ------5x3 =

36 --15

Es muy conveniente simplificar antes de resolver una multiplicacin o divisin, cuando esto es posible.

Recuerden para simplificar :

* multiplicaciones

"simplifico cruzado " , es decir un numerador con un denominador

* divisiones

"simplifico derecho", es decir dos denominadores o dos denominadores

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