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Ragin, Ch. (2007). La construccin de la investigacin social, Introduccin a los mtodos y su diversidad, Bogot: Siglo del Hombre, Universidad de los Andes.
Rafael Francisco Daz Vsquez. Mtodo IV. Facultad de Sociologa. Pregrado en Sociologa. Universidad Santo Toms. Septiembre. 2013.
El punto de partida del anlisis cuantitativo es la idea de que la mejor ruta para comprender relaciones y patrones bsicos es examinar los fenmenos como pueden observarse en muchos casos.
OBJETO
Los investigadores cuantitativos construyen imgenes mostrando la covariacin entre dos o ms caractersticas o atributos (variables) presentes en muchos casos. Las imgenes que se construyen a partir de patrones amplios de covariacin se consideran generales porque condensan las pruebas empricas presentes en muchos casos. Cuanto mayor es el nmero de casos, ms general es el patrn. Los investigadores cuantitativos sacrifican el conocimiento en profundidad de cada caso con el propsito de conseguir comprender los amplios patrones de covariacin presentes en muchos casos.
Los investigadores cuantitativos usan frecuentemente el trmino correlacin para describir un patrn de covariacon entre dos variables mensurables
La variable.
Algunas variables (llamadas variables independientes o causales) pueden definirse como causas y otras (llamadas variables dependientes o de resultado) pueden definirse como efectos en un determinado anlisis. La variable dependiente es el fenmeno que el investigador intenta explicar. las variables independientes son los factores que se usan para explicar la variacin de la variable dependiente.
Por lo general, los investigadores sociales cuantitativos hacen equivalente la causalidad a la explicacin. Una vez que se han identificado las causas de un fenmeno, ya se ha explicado. La secuencia normal es: 1. Se identifica un patrn de covariacn y se evala la fuerza de la correlacin. 2. Se puede inferir la existencia de causalidad de esa correlacin y, si ello es as. 3. Se construye una explicacin a partir de la relacin causal inferida. Otra forma de comprender esto es decir simplemente que los investigadores sociales cuantitativos construyen imgenes mediante el examen de los patrones de covariacn entre variables y que infieren la causalidad de estos patrones amplios.
La comprobacin de teoras.
Aunque los investigadores cuantitativos construyen frecuentemente explicaciones e imgenes a partir de los patrones generales que observan (como la correlacin general entre niveles de ingreso y niveles educativos) y relacionan estas imgenes basadas en las pruebas empricas con sus ideas acerca de la vida social, tambin comprueban las ideas que pueden extraerse directamente de las teoras sociales.
Realizar predicciones.
Con el propsito de ser capaces de hacer predicciones, es importante tener tantos casos como sea posible y tener una variedad de casos. Cuando las predicciones se basan en muchos casos, los investigadores tienen la mayor base de datos posible a su disposicin y son capaces de hacer las predicciones ms precisas. El conocimiento de los patrones generales ayuda a que los investigadores sociales afinen sus predicciones puesto que les proporciona claves importantes sobre cmo sopesar los distintos factores de manera precisa, aun frente a muchos elementos desconocidos y una gran incertidumbre. El enfoque basado en las variables, debido a que se adecua bien a la produccin y la acumulacin de conocimiento sobre patrones generales, ofrece una base slida para realizar ese tipo de predicciones.
CONCLUSIN.
Los mtodos cuantitativos son ms adecuados para ocuparse de las diferencias existentes entre un gran nmero de casos. Estos mtodos se concentran especialmente en la covariacn entre atributos cuyo nivel vara y que normalrnente estn presentes en muchos casos. Si dos caractersticas presentes en un conjunto de casos varan conjuntamente de una manera sistemtica, se dice que estn correlacionados. Las correlaciones son importantes porque pueden indicar que existe una relacin causal o de cualquier otro tipo entre las dos caractersticas que estn vinculadas. Los mtodos cuantitativos proporcionan una forma directa de poner en prctica el inters de un investigador por los patrones generales y los investigadores cuantitativos creen que estos patrones de covariacn proporcionan importantes claves acerca de la vida social.