El oficio de escribir

Qu sera de m sin la escritura? Exclama medio loco el escritor. Y de m sin un poco de cultura? Exclama mi querido profesor

El oficio de hablar convertido en hbito es esencial, vital por necesidad, pero, quin no habla?, quin no es capaz de expresarse con la boca, los dientes, la lengua y los labios? El oficio de la lectura deviene en algo importante para enriquecer la capacidad comunicadora, se convierte en un recurso de madurez e independencia personal, pero al d a de hoy, quin no es capaz de leer siquiera dos o tres palabras para descifrar un mensa!e de emergencia? El oficio de escribir conviene, ya lo creo, es necesario y virtuoso" el rito plastificado de la comunicaci#n que muchos no lo entienden ni lo aprecian$ %orque el hecho de escribir s#lo se entiende bien E&'()*)E+,- En ello radica su dificultad, pero tambin la virtud que lo hace tan especial Por eso necesitamos estudiar la escritura, leemos lo que est escrito y escribimos cuando amamos el lenguaje: la escritura es el plpito final de la comunicacin, la estrella que ilumina el parto de Beln. Slo el que escribe visuali a el lenguaje con todos sus matices, desde los ms sencillos y vulgares !asta los juegos de palabras, !asta las metforas ms sublimes" #ablemos del verbo $S%&'B'& escribiendo reta os de escrituras diferentes: ./ &aber escribir es un mrito 0/ Escribir con los signos correctos resulta un buen oficio 1/ Escribir con maestr a se parece a una !oya cincelada con letras, palabras, frases, cap tulos, libros, versos, estrofas, poemas

2/ 3l que escribe en clsico le espera un puesto en la 4istoria 5/ Escribir para 6la eternidad7 resulta una experiencia inigualable, irrepetible, inexplicable, cercana a la esencia creadora de ,ios$ %ero esa m stica literaria s#lo la han sentido 4omero, &#focles, 8irgilio, 9iguel de 'ervantes, :illiam de &ha;espeare, <ope de 8ega, =uevedo, 8 ctor 4ugo, 8alle>)ncln y unos pocos elegidos por la +aturaleza ?/ 3 veces escribimos para seguir respirando, para poder existir con dignidad, para no morir antes de tiempo" la escritura es creaci#n, compa@ a, esperanza de un d a nuevo A/ 'asi sin darnos cuenta, el acto de escribir nace de un impulso irrefrenable cuando el amor, el deseo o la admiraci#n necesitan ser comunicados a la persona amada, deseada o admirada +unca ha existido amor sin algBn tipo de escritura$ 3l final, pasa el amor, se mueren los amantes, se olvidan sus penas o alegr as, y despus de toda esa estela de efectos espectaculares, s#lo quedan !#venes como el primer d a esas apasionadas expresiones de amor, deseo o admiraci#n escritas por las manos de los vie!os enamorados C/ ,eben ser terribles, son terribles, esas l neas escritas con una sentencia de muerte, o con la noticia de la muerte de la madre, o la catstrofe que destruy# tu casa, tu pueblo, tu dinero, documentos de tu vida, o el original de tu me!or novela D/ 4ablar expresa el momento pasa!ero y emotivo del lengua!eE escribir supone el momento eterno, fiel y culminante del lengua!e$ .F/ >6Escribe7 >manda el &e@or desde el cielo al autor b blico, al profeta, al sabio, al salmista, al historiador ../ >6Escribe7 >la necesidad que alguien siente, al final de su vida, para contar sus memorias, sus confesiones, sus descargos, la verdad ante la %osteridad .0/ >6Escribe7 >manda el !efe a la secretaria de piernas hermosas y ortograf a horrorosa .1/ >6Escribe7 >el escultor sobre una lpida ese epitafio corto y resolutivo" una peque@a eternidad sobre la carne pasa!era .2/ Escribo en la agenda de cada d a para que las citas no se me olviden y las obligaciones pueda cumplirlas a cabalidad

.5/ 'on toda su parafernalia tecnol#gica el mundo contemporneo nada ser a, absolutamente nada, sin la tradici#n escrita de los primeros pasos del ser humano por la senda del progreso$ +- hay progreso sin escritura .?/ <os estudiantes escriben por obligaci#nE en las oficinas se escribe por oficio, los literatos escriben por vocaci#n, los mafiosos, traficantes o secuestradores escriben por intersE ,ios no escribe, pero manda escribir para que sus palabras sean le das y aceptadas .A/ 3lgunos escriben bien, otros escriben bonitoE algunos escriben mal, otros escriben con maldad .C/ 'uatro cosas necesitamos para escribir" marcador, papel, oficio e inspiraci#nE pero la voluntad o la constancia arropan a los cuatro para ser fruct feros$ .D/ <a herencia del peque@o escritor" 63l morir de!# unos cuantos escritos que a nadie se le ocurre publicarlos7 0F/ El me!or regalo de cumplea@os sobre una tar!eta" 6%api, te quiero mucho7 0./ 9i amor, nunca fui capaz de escribir dos palabras seguidas hasta que llegaste tBE ahora no encuentro el tiempo suficiente para escribirte lo mucho que te quiero, te quiero, te quiero y te 00/ > 3 ver, alumnos y alumnas, como traba!o especial para esta evaluaci#n, van ustedes a escribir un resumen de veinte l neas sobre el libro que acabamos de leer en clase$ > %ero, profesor Gpalabras de un alumno>, veinte l neas son muchas palabras para escribirE con cinco s me atrevoE el resto me provoca una pereza infinita$ 01/ En la ')3" &e@ores esp as, no escriban nada de lo que ms adelante tengan que arrepentirse$ 02/ <as palabras de la boca se las lleva el viento, pero las escritas en cualquier documento, sas nos esperan con la espada en alto$ 05/ H,iablosI 3d#nde vas con esa letra? 3l infierno seguro" no hay quin la entienda 0?/ <a mayor contradicci#n, el contrasentido ms absurdo de la escritura humana se encierra en las recetas mdicas" son indicaciones para salvar vidas humanas, pero estn escritas en un lengua!e de muerte$

0A/ Jo escribo, tB no lees, l no lee Entonces, para quin escribo? 0C/ +unca se ha escrito tanto como ahoraE nunca se ha le do tan bien como en el tiempo actual, sin embargo, la ignorancia campea a sus anchas, como siempre lo ha hecho 0D/ &iempre he le do mucho y escrito pocoE ahora mismo leo poco y escribo mucho Entonces, yo me pregunto" d#nde queda el trmino medio? 1F/ H%obre 3cademia de la <enguaI 'ondenada de por vida a lidiar con tantas palabras y giros del lengua!e$ 1./ )$+$($)$ G%ilatos para la 4istoria> 6<o escrito escrito est$7 10/ 68eni, vidi, vici7 El me!or resumen escrito de toda la 4istoria 4umana$ 11/ 'uando yo escribo eternizo las palabras 12/ KesBs escribi# en la arena del suelo" 6El que est limpio de pecado lea antes estas palabras de advertencia7 15/ HH9uerte a los escritoresII Era la soflama escrita en las paredes de la sociedad de artistas$ 1?/ El 3cta de )ndependencia de un %a s segregado tiene algBn parecido con el documento matrimonial, escrito y firmado por los contrayentes y padrinos$ 1A/ &on horripilantes los escritos que unos a otros se env an a travs de las nuevas v as tecnol#gicas, pero son escritos que comunican algo 1C/ 6Escribe, escribe que algo queda$7 1D/ 'uando leas estas l neas yo estar muy le!osE stas son las ms tristes palabras de despedida$ 2F/ 'uanto L ( te escribo ) consigo hacerme * MNaceboo;/ 2./ El que escribe reinscribe, y el que reinscribe suscribe lo que proscribe pero no prescribe 2F/ H3di#sI$$$ &e pronuncia con los labios, se escribe con las manos, se lee con los o!os y se siente con el coraz#n$ 4ablar para escribir, escribir para leer, leer para sentir, sentir para decir H3,)O&I

2./ =uien habla est vivo =uien lee entiende, comprende$$$ 6=uien escribe nunca morir7

20/ > > > 'uando uno lee, y lee con gusto y afici#n, siente muy cerca la presencia fiel y callada de los libros 'uando uno ense@a, y ense@a con amor y verdad, siente a oleadas la presencia viva, contradictoria y cari@osa de los alumnos y alumnas$ 'uando uno escribe, y escribe porque le gusta, por mera vocaci#n, entonces se acerca un poco a la presencia creadora de ,ios$

+inal:
Slo escri iendo se puede captar la ma!ia de la escritura

E&'()*)( de una manera u otra, con una u otra intenci#n, todos lo hacemos, porque sin el verbo escribir no existir an las cartas de amor, la historia, el progreso, los anuncios municipales, los grandes titulares de la prensa y las novelas que entretienen nuestro aburrimiento existencial &#lo por la escritura fue posible !untar improvisadamente este mont#n de palabras y prrafos sobre el oficio humano de E&'()*)(

19 urria 2013 Almirante Larunbata

xabierpatxigoikoetxeavillanueva