ROTEIRO DIDTICO DE ELABORAO DE PROJETOS DE PESQUISA EM DIREITO http://jus.com.br/artigos/3983 Publicado em 04/2003 Tlio Lima Vianna (http://jus.com.

br/955373-tulio-lima-vianna/artigos Toda longa caminhada comea com um primeiro passo. Provrbio chins A recente obrigatoriedade de apresentao de monografias de final de curso como requisito para a concluso do curso de graduao em Direito, bem como a proliferao dos cursos de Ps-Graduao lato sensu no pas, gerou uma enorme demanda por trabalhos de metodologia de pesquisa. A grande maioria destes trabalhos, porm, parece dar mais nfase s lombadas dos livros que ao seu contedo e no raras so as bancas examinadoras que se limitam discusso de aspectos formais da obra como formatao de margens, notas de rodap, bibliografia, etc. sem sequer tecerem consideraes sobre o contedo do trabalho. Fugindo desta tendncia muito em moda na academia, procuramos tratar aqui ainda que muito sucintamente dos principais elementos de um projeto de pesquisa que resulte no em um trabalho final burocrtico mero pr-requisito da concluso do curso mas em concluses de real contribuio para a literatura jurdica nacional. O problema: o que pesquisar? A eleio do tema da pesquisa dever iniciar-se pela rea do conhecimento humano na qual o aluno pretende trabalhar. Quanto mais especfica for a rea escolhida, mais fcil ser para o pesquisador encontrar seu objeto de pesquisa. Assim o aluno que deseja pesquisar em Cincias Penais dever escolher entre Direito Penal, Direito Processual Penal, Criminologia, etc.; optando por Direito Penal, dever escolher entre Teoria do Delito, Teoria da Pena, Execuo Penal, etc. e assim sucessivamente at delimitar a sua perspectiva de estudo. Muita vez, o aluno deseja trabalhar a partir de dois ou mais ramos do conhecimento humano. Nestas hipteses, o trabalho poder ser multidisciplinar (anlise do tema sob a perspectiva de dois ou mais ramos do conhecimento), interdisciplinar (anlise do tema sob a perspectiva de dois ou mais ramos do conhecimento relacionando-os entre si) ou mesmo transdisciplinar (anlise do tema sob a perspectiva de dois ou mais ramos do conhecimento, dando origem a um novo, distinto dos anteriores). Selecionada(s) a(s) rea(s) do conhecimento em que o aluno pretende trabalhar, dever ele escolher um problema a ser solucionado naquela rea do saber. A pesquisa jurdica no mera compilao do conhecimento adquirido por seu autor, mas envolve necessariamente a criao de solues novas a serem incorporadas doutrina nacional. Oportuna a lio de Celso Albuquerque Mello:

"A meu ver existem duas categorias de juristas: os criadores de novas teorias e os sistematizadores que tentam classificar e aprofundar o trabalho dos primeiros. Contudo, em pases atrasados como o Brasil, h ainda espao para uma categoria, cujos integrantes no podem ser denominados juristas, que so os divulgadores de Direito. Ela existe devido ausncia de bibliotecas pblicas, o preo elevado dos livros estrangeiros, bem como poucos estudantes lem lngua estrangeira."[1]

Na realidade, muitos dos pretensos trabalhos cientficos produzidos em nossas universidades no passam de manuais ou resumos da matria objeto de estudo sem qualquer carter inovador. Evidentemente, tais obras tm uma grande importncia como material didtico, mas decididamente no esta a finalidade das teses, dissertaes e monografias de final de curso, que necessariamente devem propor uma soluo para um problema previamente definido. A escolha do tema-problema dever pautar-se pelo binmio interesse-capacidade pessoal e social na resoluo do problema. Assim, quatro perguntas bsicas devero ser respondidas positivamente para que o tema possa ser eleito com acerto: Tenho interesse no problema? (curiosidade pessoal e/ou profissional em relao ao problema) O pesquisador deve se sentir atrado pelo problema proposto. Sua curiosidade quanto ao tema de estudo pode provir de interesses pessoais ou profissionais. Para um policial, a pesquisa em Direito Penal pode ser atraente por sua experincia profissional; para um aficcionado em computadores, um trabalho transdisciplinar envolvendo o Direito Penal e a Informtica ser um tema irresistvel. Sou capaz de resolver o problema? (conhecimento e experincia em relao ao problema) O pesquisador deve propor um problema que tenha maior facilidade em resolver por seus conhecimentos e experincia anterior pesquisa. Por mais que algum se interesse por computadores, certamente no poder realizar um grande trabalho em Direito Informtico se no tiver o mnimo de conhecimento em Informtica. Na eleio do problema a ser pesquisado vale a lei do mnimo esforo: o pesquisador dever optar por temas em que seus conhecimentos prvios lhe possam ser teis. H interesse social na resoluo do problema? (originalidade e relevncia social do problema) O pesquisador deve propor problemas originais, pois de nada adianta escolher um tema exaustivamente discutido na doutrina. Um problema que pode ser solucionado atravs de uma simples pesquisa doutrinria ou jurisprudencial no adequado para ser objeto de uma pesquisa. Na academia so comuns "modismos" em relao aos temas de pesquisa o que, muita vez, acaba originando inmeros trabalhos com concluses absolutamente idnticas, nada acrescentando literatura jurdica j existente. Por outro lado, toda pesquisa tem uma funo social que no pode ser desprezada. Por mais que o problema "pode o crime de adultrio ser cometido pela Internet?" possa despertar curiosidade no pesquisador, sem dvida seu interesse social mnimo. A soluo do problema deve ser socialmente til. A sociedade em que vivo me oferece recursos para solucionar o problema? (bibliografia, financiamento, possibilidade de coletar dados, prazo para apresentar os resultados, etc) O pesquisador deve analisar se dentro do contexto social em que ir pesquisar ser vivel alcanar a soluo do problema. Se sua proposta for pesquisar o Direito Penal de Cabo Verde, dever certificar-se se ter acesso legislao e a livros doutrinrios daquele pas. Se necessitar de verbas ou de autorizaes para coletar dados, dever ter certeza de poder obt-los. Por fim, dever lembrar-se de que sua pesquisa no poder durar eternamente e portanto seu tema dever necessariamente estar delimitado principalmente quanto ao objeto, quanto ao tempo e quanto ao espao. Assim, em vez de indagar-se se "a

descriminalizao das drogas vivel?" melhor seria questionar-se se "a descriminalizao do uso de maconha vivel no Brasil do incio do sculo XXI?"[2] Delimitado o tema-problema, dever o pesquisador oferecer uma resposta provisria a sua indagao: "sim, a descriminalizao do uso da maconha perfeitamente vivel no Brasil do incio do sculo XXI". A esta resposta provisria que dada ao problema denomina-se hiptese e sobre ela o pesquisador ir traar seu objetivo que, em ltima anlise, ser testar a veracidade ou no da resposta previamente apresentada. Os objetivos: para que pesquisar? O objetivo geral da pesquisa cientfica oferecer uma resposta ao problema que o ncleo da investigao, testando a veracidade da hiptese de trabalho. Os objetivos especficos da pesquisa, por outro lado, so as perguntas secundrias que o pesquisador dever responder, cujas respostas conjuntas levar a consecuo do objetivo geral. Tradicionalmente os objetivos geral e especficos vm expressos atravs de verbos no infinitivo. O objetivo geral nada mais do que o problema redigido sobre a forma de ao: "analisar a viabilidade da descriminalizao do uso de maconha no Brasil do sculo XXI". Os objetivos especficos so aes a serem realizadas pelo pesquisador que tornaro possvel alcanar o objetivo geral: "1) identificar as origens histricas da criminalizao da maconha no Brasil; 2) identificar os efeitos da droga no organismo humano; 3) avaliar os aumento dos gastos com a sade aps a descriminalizao da droga; 4) avaliar o decrscimo da violncia urbana aps a descriminalizao da droga; etc". A justificativa: por que pesquisar? A justificativa a fase do projeto na qual o pesquisador ir expor quais elementos dentro do binmio interesse/capacidade pessoal e social foram decisivos na eleio do seu tema de estudo. Evidentemente, o principal elemento a ser explicitado aqui o interesse social na soluo do problema, pois ser a partir dele que o orientador, a universidade e as agncias de financiamento iro decidir se h ou no interesse institucional em se concretizar o projeto. O pesquisador, nesta fase, dever iniciar explicitando o "estado da arte", ou seja, o atual estado das pesquisas cientficas sobre o tema. importante que se faa uma reviso da literatura existente, comentando sucintamente as principais obras que tratam direta ou indiretamente do tema proposto. Em seguida, necessrio se faz demonstrar a relevncia social do problema, explicitandose nesta fase o que j foi comentado anteriormente quanto ao interesse social na resoluo do problema. Em sntese, ser nesta fase que o pesquisador ir "vender seu peixe", ou em uma linguagem mais acadmica, demonstrar ao leitor o real interesse social de seu projeto de pesquisa. A metodologia: como pesquisar? Nesta parte do projeto o pesquisador dever demonstrar como ir testar a veracidade de sua hiptese de trabalho. Para tanto dever estabelecer um marco terico e definir se sua estratgia de pesquisa ser dogmtica ou emprica.

Marco terico Na academia a expresso "marco terico" utilizada muita vez para designar o autor cujas idias mais influenciaram o pesquisador em sua formao. Assim, se diz que "meu marco terico Kelsen", "meu marco terico Habermas", etc. Marco terico, porm, uma concepo terica da realidade concebida ou consagrada na obra de determinado pensador. As pesquisas jurdicas sempre retomam uma srie de conceitos que necessitam de um fundamento terico de apoio: crime, democracia, soberania, cidadania, direito, justia, etc. Se cada pesquisador precisasse desenvolver seus prprios conceitos, a pesquisa certamente no evoluiria. Assim, o pesquisador parte do pressuposto de que a concepo terica de determinado autor sobre aquele conceito suficientemente adequada. Ao indagar-se sobre a "viabilidade da descriminalizao do uso de maconha no Brasil do incio do sculo XXI", o pesquisador ter como ponto de partida para solucionar o seu problema o conceito de crime que certamente ser decisivo no rumo da pesquisa. Se seu marco terico for juspositivista, sua concepo de crime ser diversa da de um jusnaturalista, que tambm ser diferente da de um criminlogo crtico. Assim, pesquisadores com marcos tericos diferentes, muita vez, usaro mtodos de pesquisa bastante semelhantes, mas chegaro a resultados absolutamente diversos, j que o ponto de partida da anlise distinto.[3] Definido o marco terico, dever o pesquisador optar entre uma pesquisa jurdicoterica ou um trabalho emprico. Pesquisa jurdico-terica uma estratgia de pesquisa que tem por objeto a anlise da norma jurdica isolada do contexto social em que se manifesta. Esta concepo baseia-se na anlise do dogma jurdico, que um ponto fundamental apresentado como certo e indiscutvel, cuja verdade se espera que as pessoas aceitem sem questionar: a lei, a jurisprudncia, os costumes, os princpios gerais do direito, etc. O Direito dever ser pesquisado enquanto cincia pura e, portanto, isolado dos elementos sociais que se relacionem com o problema pesquisado. O nico objeto vlido para este tipo de pesquisa jurdica o dogma, da porque a pesquisa terica pode muito bem ser denominada de dogmtica. A soluo do problema no buscada no mundo ftico, mas concebida na mente do pesquisador a partir da anlise dos dogmas jurdicos no tempo (Histria do Direito) e no espao (Direito Comparado). Trata-se de uma concepo formal do Direito que entendido como cincia independente das demais cincias sociais e, por conseguinte, dotada de autosuficincia metodolgica e tcnica. V-se claramente que a pesquisa jurdico terica uma pesquisa de gabinete, construda em uma torre de marfim e absolutamente alienada quanto realidade social, econmica e poltica da sociedade para a qual o dogma jurdico est sendo construdo. O pesquisador crtico deve, pois, evitar uma anlise exclusiva dos dogmas jurdicos, procurando as respostas do seu problema no s na lei, na doutrina ou na jurisprudncia, mas principalmente na realidade social onde est inserido seu objeto de estudo.

Pesquisa emprica uma estratgia de pesquisa que tem por objeto a anlise da norma jurdica no contexto da realidade social em que se manifesta. Por esta concepo, dever o pesquisador analisar uma srie de fatores econmicos, polticos e sociais e a partir destas constataes empricas, estabelecer a soluo do problema pesquisado. Parte-se do "ser" para se alcanar o "dever ser"; do "real" para o "ideal"; por isto, uma concepo realista de pesquisa jurdica. A observao direta (espontnea ou dirigida), a coleta e anlise de documentos, de legislaes, jurisprudncia, etc, a aplicao de questionrios (abertos ou fechados) e as entrevistas (espontneas ou dirigidas)[4] so alguns dos principais procedimentos da pesquisa jurdica emprica. Nem sempre, porm, possvel obter os dados de forma direta, atravs dos procedimentos acima. Assim, na pesquisa emprica, poder o pesquisador valer-se de dados obtidos indiretamente que podem ser encontrados em livros, em artigos de peridicos e em todo e qualquer material bibliogrfico impresso ou informtico. Ainda que o ideal at por uma questo de confiabilidade dos dados seja obter os dados diretamente, vale lembrar que o pesquisador emprico no necessita obrigatoriamente de realizar trabalhos de campo, pois muitos dos dados da realidade social, poltica e econmica de seu problema podem perfeitamente ser encontrados em material bibliogrfico das mais diversas fontes. O que caracteriza a pesquisa emprica no a coleta dos dados, mas sim a postura do pesquisador em relao ao objeto da pesquisa: enquanto na pesquisa terica a soluo do problema encontra-se no dogma, na pesquisa emprica dever o pesquisador busc-la na realidade social.[5] O cronograma: quando pesquisar? Como j foi dito anteriormente, nenhuma pesquisa pode prolongar-se indefinidamente no tempo. Assim, necessrio que o pesquisador estabelea um cronograma no qual especificar quanto tempo levar na realizao de cada etapa de sua pesquisa. Em geral este cronograma apresentado atravs de uma tabela na qual as colunas representam os meses em que ser realizada a pesquisa e as linhas, as tarefas a serem concludas. Dentre outros itens, devero constar no cronograma: levantamento bibliogrfico, observaes, entrevistas, transcrio das entrevistas, anlise das entrevistas, leitura do material bibliogrfico, cruzamento de dados, redao preliminar do texto, discusso do texto preliminar com o orientador, redao final do texto, reviso e edio final. A bibliografia preliminar: onde pesquisar? Para encerrar o projeto de pesquisa, o pesquisador dever listar toda a bibliografia que potencialmente ir utilizar na realizao do trabalho. Evidentemente, na fase do projeto, no h necessidade de o pesquisador ter acesso fsico s obras, muito menos de adquiri-las. Dever, no entanto, ter as referncias completas das obras que futuramente poder consultar devidamente formatadas no padro ABNT. Atualmente, indispensvel a consulta atravs da Internet s bibliotecas das principais Faculdades de Direito do Brasil, bem como base de dados da Biblioteca do Senado Federal.

Concluses Evidentemente, no tivemos a pretenso de nestas breves linhas esgotar o assunto, mas to-somente de oferecer os primeiros subsdios elaborao de um projeto de pesquisa original. Esperamos ter despertado o interesse daqueles que daro os primeiros passos na trabalhosa, mas sempre instigante, pesquisa jurdica. Notas [1] MELLO, Celso D. de Albuquerque. Curso de Direito Internacional Pblico. 13ed. Rio de Janeiro: Renovar, 2001. p. 38. O Prof. Celso Mello se coloca entre os "divulgadores do Direito", o que s se justifica pela infinita humildade do mestre internacionalista, haja vista o inegvel contedo cientfico de sua obra. [2] Sobre o tema-problema e sua delimitao cf. PEREIRA, Lusia Ribeiro. VIEIRA, Martha Loureno. Fazer pesquisa um problema? Belo Horizonte, Lpis Lazli, 1999. 39p. [3] Para maiores detalhes sobre o marco terico cf. GUSTIN, Miracy Barbosa de Sousa. DIAS, Maria Tereza Fonseca. (Re)pensando a pesquisa jurdica: teoria e prtica. Belo Horizonte: Del Rey, 2002. p.55 [4] Sobre os diversos procedimentos da pesquisa emprica cf. GUSTIN, Miracy Barbosa de Sousa. DIAS, Maria Tereza Fonseca. (Re)pensando a pesquisa jurdica: teoria e prtica. Belo Horizonte: Del Rey, 2002. p.100 [5] Sobre as diferenas da pesquisa jurdico terica e da pesquisa emprica cf. WITKER, Jorge. Como elaborar una tesis en derecho: pautas metodologicas y tecnicas para el estudiante o investigador del Derecho. s/l: Civitas, s/d. p. 85-120.

Sobre o autor Tlio Lima Vianna Professor de Direito Penal dos cursos de graduao e ps-graduao da Faculdade de Direito da Universidade Federal de Minas Gerais. Doutor em Direito do Estado pela Universidade Federal do Paran (2006) e Mestre em Cincias Penais pela Universidade Federal de Minas Gerais (2001), onde tambm se bacharelou (1999). Autor dos livros Fundamentos de Direito Penal Informtico (Forense, 2003) e Transparncia pblica, opacidade privada (Revan, 2007), este ltimo com traduo para o espanhol publicada na Argentina (Ad-hoc, 2010). Tem participado como palestrante em dezenas de congressos e seminrios nacionais. Como citar este texto (NBR 6023:2002 ABNT): VIANNA, Tlio Lima. Roteiro didtico de elaborao de projetos de pesquisa em Direito. Jus Navigandi, Teresina, ano 8, n. 64, 1 abr. 2003 . Disponvel em: <http://jus.com.br/artigos/3983>. Acesso em: 16 out. 2013.