Accademia di Belle Arti di Foggia

Anno Accademico 2011/2012

Cattedra di Storia dellArte (prof. Mario Corfiati)

Corso di Storia dellArte Contemporanea I

Il corso prevede lo studio delle avanguardie artistiche che hanno caratterizzato la trasformazione dei linguaggi iconici europei nei primi tre decenni del XX secolo e si propone di evidenziare gli autori e le opere principali dei movimenti artistici che ne hanno determinato le caratteristiche fondamentali. Il ciclo delle lezioni riguarder anche le vicende storiche e sociali che hanno inevitabilmente contribuito a segnare un complesso estetico ed espressivo mai registrato in precedenza nelle Storia dellArte occidentale. Allinterno del percorso di studio, sar particolarmente importante approfondire i temi riguardanti:
la crisi delle esperienze estetiche di fine Ottocento; linfluenza della tecnologia fotografica sulla concezione generale dell immagine e dellartista

nel mondo contemporaneo;

i nuovi tentativi di invarianti formali introdotte dalle avanguardie stesse; le dinamiche linguistiche dellarte contemporanea.

Edward Munch James Ensor LArt Nouveau. La citt, la natura, larte. La secessione viennese. Gustav Klimt. Egon Schiele. Oskar Kokoschka. LEspressionismo tedesco. Ludwig Kirchner. Erich Heckel. Karl Schmidt Rottluff. Emile Nolde. Max Pechstein. Otto Muller. Der Biane Reiter. Wassilj Kandinskj. Franz Marc, Paul Klee. Il Cubismo, Pablo Picasso. Georgea Braque. Fernand Legr. LOrfismo. Robert Delaunay. Il Futurismo. Umberto Boccioni. Giacomo Balia. Carlo Carr. Larte astratta. La realt come problema. Le avanguardie russe. Raggismo. Suprematismo. Costruttivismo. Kasimir Malevic Il Neoplasticismo. De Stijl. Piet Mondrian. Theo Van Doesburg. Il Funzionalismo. Il Dadaismo. Gioco, oggetto e dissacrazione nella nuova estetica. Marcel Duchamp. Hans Harp. Kurt Schwitters. Francis Picabla. Man Ray. La Pittura Metafisica. Giorgio De Chirico e i temi dellenigma.Carlo Carr. Il Surrealismo. Max Ernst. Ren Magritte. Juan Mir. Hans Harp. Detti argomenti, al di l della struttura del programma, saranno ovviamente oggetto delle lezioni, delle quali si rammenta la necessaria frequenza, e potranno subire cambiamenti. Gli studenti, data lattualit del contesto artistico preso in esame, sono invitati alla lettura ed alluso di tutti gli strumenti idonei a perfezionare la conoscenza delle questioni inerenti il presente programma: riviste, testi, articoli ed informazioni acquisite tramite web.

I libri di testo, obbligatori, sono i seguenti: per la parte generale, un manuale di storia dellarte contemporanea, preferibilmente: C.G. Argan Larte Moderna. Qualunque manuale venga usato, deve essere sottoposto allapprovazione del docente. Mario De Micheli: Le avanguardie artistiche del Novecento (Feltrinelli); Arnold Hauser: Storia sociale dellarte IV Vol. (Einaudi P.B. E. 2001) Giancarlo Sciolla: Studiare larte. (UTET) Jean Gimpel: Contro larte e gli artisti

Le immagini visionate durante il corso sono parte integrante dello stesso e il loro elenco verr fornito in prossimit del termine delle lezioni.

Il Docente

Mario Corfiati