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#Mod2TfLUnid4Act3
Livian Navarro Caro MTyDE, Lic., EPE Beatriz Marcano Lrez, RL Dra. en Educacin M.G.Educ. Psicloga.
OBJETIVO
Realizar una actividad formativa en Twitter apoyado en sus aplicaciones o las herramientas de la cloud computing
PROPUESTA FORMATIVA
Diplomado en Proyecto de Investigacin
Introduccin
El desenvolvimiento del diplomado est fundamentado en la modalidad Instruccin basada en la Web . El proceso educativo se desarrollar a travs de las redes sociales Twitter y Facebook para la creacin de ambientes virtuales, que ofrece espacios en los cuales realizar foros, salas de chat, envo de mensajes pblicos y privados y la posibilidad de compartir documentos, videos, audios, imgenes, Etc. que permitirn la interaccin del estudiante con la tutora y sus compaeros de clase. El curso est fundamentado en el uso de estrategias de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), que persigue que el participante sea activo en la bsqueda del conocimiento y que est consciente de la utilidad del mismo. En consecuencia, dichas estrategias estn orientadas a la comprensin, anlisis, aplicacin y valoracin de los contenidos tericos, que servirn de gua para el desarrollo de proyectos de investigacin.
Actividades de la facilitadora:
Asesora continua programadas. en las actividades
Destinatarios:
Esta dirigido a estudiantes de proyectos de investigacin de pregrado y postgrado. El diplomado est compuesto de 3 mdulos con tres unidades; cada uno de los mdulos tendr una duracin igual a 1 semana/unidad
2. Contenido
2.1. Concepto, caractersticas y proceso de la investigacin cientfica 2.2. Enfoques de la Investigacin: Cualitativo, cuantitativo y mixto. 2.3. Tipos de investigacin: Segn el nivel de profundidad, el diseo y el propsito.
Metodologa:
Participativa, Trabajo colaborativo.
Recursos:
Presentacin de la unidad 1 a travs de Twitcam Lineamientos para la participacin en el foro Audioboo Se les dar la URL respectiva en el momento de inicio.
Documentos bsicos
Qu es la investigacin cientfica? http://www.slideshare.net/wbulege/qu-es-la-investigacin-cientfica Investigacin cualitativa y cuantitativa YouTube. http://www.youtube.com/watch?v=N6QJbOgdW8k Paradigmas cualitativo y cuantitativo de la investigacin. http://peru.tamu.edu/Portals/18/Modules/Paradigmas.pdf
Otros documentos
Tipos de investigacin. http://metodologia02.blogspot.com/p/operacionalizacion-de-variables.html Investigacin cualitativa y cuantitativa diferencias y limitaciones http://www.ilustrados.com/tema/9562/Investigacion-cualitativa-cuantitativadiferencias-limitaciones.html
Actividad 1
Participar en el foro a travs de la aplicacin Hootcourse. Tema a tratar: La investigacin cientfica, sus caractersticas, proceso y los paradigmas cualitativos y cuantitativos. Hashtag: #BPEForo IC
Criterios de evaluacin:
Mnimo 3 intervenciones: una es la participacin de inicio y las otras 2, respuestas dadas a otros compaer@s.
Criterios de Evaluacin:
Se debe por cada nivel de investigacin, sealar los tipos de investigacin y las caractersticas que las distinguen. Ser creativo: Uso de colores, imgenes, enlaces. Colaborativo, con la participacin de dos a tres personas. Compartir tanto el enlace del mapa, como la imagen descargada y publicada por el TL con el hashtag: #mapclasfinv Fecha de entrega: Sbado 19 de octubre, a ms tardar a las 24horas (Venezuela)
Actividad 3
Anlisis crtico de los tipos de investigacin que pueden utilizarse para un proyecto de investigacin. #Acv3Ti
Criterios de Evaluacin:
Documento de entre 500 y 700 palabras Publicado a travs de alguno de los siguientes servicios disponibles en la Web: Scribd, Google Drive, Twitdoc, Scoop.it Compartirlo en TL con hashtag: #Act3Ti Fecha de entrega: Sbado 19 de octubre, a ms tardar a las 24horas (Venezuela)