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Universidad de Panam Panam Educational Network S.A.

Diplomado Internacional PENSA en Facebook y Twitter for Learning

Twitter, internet, la web 2.0 y el Aprendizaje basado en proyectos

#Mod2TfLUnid4Act3

Livian Navarro Caro MTyDE, Lic., EPE Beatriz Marcano Lrez, RL Dra. en Educacin M.G.Educ. Psicloga.

Jahidy Valero Jimnez, RL AveFnixAlfa Mystiere, SL M.G.E., Ing., EPE

OBJETIVO
Realizar una actividad formativa en Twitter apoyado en sus aplicaciones o las herramientas de la cloud computing

Presentar una propuesta formativa a travs de Twitter. Proyecto colaborativo

PROPUESTA FORMATIVA
Diplomado en Proyecto de Investigacin

#TFL #PET #DProInvMod1


MDULO 1 Unidad 1 Semana 1

Livian Navarro Caro MTyDE, Lic., EPE

Jahidy Valero Jimnez, RL AveFnixAlfa Mystiere, SL M.G.E., Ing., EPE

Introduccin
El desenvolvimiento del diplomado est fundamentado en la modalidad Instruccin basada en la Web . El proceso educativo se desarrollar a travs de las redes sociales Twitter y Facebook para la creacin de ambientes virtuales, que ofrece espacios en los cuales realizar foros, salas de chat, envo de mensajes pblicos y privados y la posibilidad de compartir documentos, videos, audios, imgenes, Etc. que permitirn la interaccin del estudiante con la tutora y sus compaeros de clase. El curso est fundamentado en el uso de estrategias de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), que persigue que el participante sea activo en la bsqueda del conocimiento y que est consciente de la utilidad del mismo. En consecuencia, dichas estrategias estn orientadas a la comprensin, anlisis, aplicacin y valoracin de los contenidos tericos, que servirn de gua para el desarrollo de proyectos de investigacin.

Actividades de los participantes:


Lectura analtica, crtica y reflexiva de los contenidos programticos, expuestos en la gua didctica publicada en twitter y Facebook. Reflexin y anlisis de los contenidos expuestos a travs del Twitcam. Participacin activa en el desarrollo de las actividades de aprendizaje programadas, a travs de sesiones virtuales utilizando los foros, wikis, chat Ver lineamientos en la gua didctica.

Actividades de la facilitadora:
Asesora continua programadas. en las actividades

Destinatarios:
Esta dirigido a estudiantes de proyectos de investigacin de pregrado y postgrado. El diplomado est compuesto de 3 mdulos con tres unidades; cada uno de los mdulos tendr una duracin igual a 1 semana/unidad

Objetivos del modulo 1


Contribuir con el desarrollo de las potencialidades de los participantes al aplicar la investigacin cientfica en su proyecto de investigacin. Valorar la aplicacin de la investigacin cientfica para el desarrollo de proyectos de investigacin.

Modulo 1: La investigacin cientfica y su propsito


MDULO 1: LA INVESTIGACIN CIENTFICA Y SU PROPSITO

UNIDAD 1: LA INVESTIGACIN CIENTFICA Y LOS TIPOS DE INVESTIGACIN Semana 1

1. Objetivos de la unidad 1.1. Objetivo Terminal


Luego de analizar el material de apoyo de la Unidad 1 y de las lecturas presentadas en la gua didctica a travs de Twitter y Facebook, el participante estar en capacidad de explicar lo que es la Investigacin cientfica, los enfoques cualitativos y cuantitativos y los diferentes tipos de investigacin.

2. Contenido
2.1. Concepto, caractersticas y proceso de la investigacin cientfica 2.2. Enfoques de la Investigacin: Cualitativo, cuantitativo y mixto. 2.3. Tipos de investigacin: Segn el nivel de profundidad, el diseo y el propsito.

Metodologa:
Participativa, Trabajo colaborativo.

Bloque Acadmico del aula virtual


1. Seccin de Exposicin
En esta seccin se muestra los recursos de apoyo para la realizacin de las actividades. Estos recursos pueden ser documentos, enlaces, videos, etc. El estudiante podr buscar otros recursos sobre el tema en la Web.

Recursos:
Presentacin de la unidad 1 a travs de Twitcam Lineamientos para la participacin en el foro Audioboo Se les dar la URL respectiva en el momento de inicio.

Documentos bsicos
Qu es la investigacin cientfica? http://www.slideshare.net/wbulege/qu-es-la-investigacin-cientfica Investigacin cualitativa y cuantitativa YouTube. http://www.youtube.com/watch?v=N6QJbOgdW8k Paradigmas cualitativo y cuantitativo de la investigacin. http://peru.tamu.edu/Portals/18/Modules/Paradigmas.pdf

Otros documentos
Tipos de investigacin. http://metodologia02.blogspot.com/p/operacionalizacion-de-variables.html Investigacin cualitativa y cuantitativa diferencias y limitaciones http://www.ilustrados.com/tema/9562/Investigacion-cualitativa-cuantitativadiferencias-limitaciones.html

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1. Seccin de Rebote Actividades de autocrtica y filtro.
Para la realizacin de estas actividades el estudiante deber leer de manera reflexiva, crtica y analtica los documentos expuestos.

Actividad 1
Participar en el foro a travs de la aplicacin Hootcourse. Tema a tratar: La investigacin cientfica, sus caractersticas, proceso y los paradigmas cualitativos y cuantitativos. Hashtag: #BPEForo IC

Criterios de evaluacin:
Mnimo 3 intervenciones: una es la participacin de inicio y las otras 2, respuestas dadas a otros compaer@s.

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Actividad 2 Mapa mental colaborativo:
Clasificacin de los tipos de investigacin Segn el nivel de profundidad, el diseo y el propsito. Usar el programa Mindmeister (o cualquier otro software de creacin de mapas mentales en lnea). Compartirlo en TL con el hashtag: #mapclasfinv

Criterios de Evaluacin:
Se debe por cada nivel de investigacin, sealar los tipos de investigacin y las caractersticas que las distinguen. Ser creativo: Uso de colores, imgenes, enlaces. Colaborativo, con la participacin de dos a tres personas. Compartir tanto el enlace del mapa, como la imagen descargada y publicada por el TL con el hashtag: #mapclasfinv Fecha de entrega: Sbado 19 de octubre, a ms tardar a las 24horas (Venezuela)

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1. Seccin de Comprobacin
En esta sesin se quiere comprobar que has aprendido lo que te hemos propuesto.

Actividad 3
Anlisis crtico de los tipos de investigacin que pueden utilizarse para un proyecto de investigacin. #Acv3Ti

Criterios de Evaluacin:
Documento de entre 500 y 700 palabras Publicado a travs de alguno de los siguientes servicios disponibles en la Web: Scribd, Google Drive, Twitdoc, Scoop.it Compartirlo en TL con hashtag: #Act3Ti Fecha de entrega: Sbado 19 de octubre, a ms tardar a las 24horas (Venezuela)

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