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La psicologa es la disciplina que investiga sobre los procesos mentales de personas y animales.

Esta disciplina analiza las tres dimensiones de los mencionados procesos: cognitiva, afectiva y conductual. La psicologa moderna se ha encargado de recopilar hechos sobre las conductas y las experiencias de los seres vivos, organizndolos en forma sistemtica y elaborando teoras para su comprensin. Estos estudios permiten explicar su comportamiento y hasta en algunos casos, predecir sus acciones futuras.

TIPOS DE RELACION MEDICO-PACIENTE 1.- SEGN EL GRADO DE PARTICIPACION: Szasz y Hollender, teniendo en cuenta el grado de actividad y participacin de mdico y paciente en la interaccin, describen tres niveles: El nivel 1, o de "actividad del mdico y pasividad del enfermo", es el tipo de relacin que se produce en situaciones en que el paciente es incapaz de valerse por s mismo: situaciones de urgencia mdica o quirrgica, pacientes con prdida o alteracin de conciencia, estados de agitacin o delirio agudo, etc. En estos casos, el mdico asume el protagonismo y toda la responsabilidad del tratamiento. El nivel 2 "direccin del mdico y cooperacin del enfermo", es el tipo de relacin que tiende a darse en las enfermedades agudas, infecciosas, traumticas, etc., en las que el paciente es capaz de cooperar y contribuir en el propio tratamiento. El mdico dirige, como experto, la intervencin adopta una actitud directiva, y el paciente colabora contestando a sus preguntas, dando su opinin, y realizando lo que se le pide El nivel 3 o de "participacin mutua y recproca del mdico y del paciente", es la forma de relacin ms adecuada en las enfermedades crnicas, en las rehabilitaciones postoperatorias o postraumticas, en las readaptaciones fsicas o psquicas, y en general en todas las situaciones, muy frecuentes en el mundo mdico actual, en que el paciente puede asumir una participacin activa 2.- SEGUN EL GRADO DE PERSONALIZACIN: Von Gebsattel describe las fases por las que pasa la relacin mdicoenfermo segn el distinto grado de relacin interpersonal que adquiere la misma durante el acto mdico. Primera fase de llamada, el paciente acude al mdico solicitando remedio para sus dolencias y el mdico responde acudiendo a satisfacer las necesidades del enfermo.

En una segunda fase de objetivacin, el inters del mdico se centra en el examen "cientfico" del proceso patolgico, por lo que las relaciones personales pasan a un segundo plano, relacionndose con el paciente ms como "un objeto de estudio" que como una persona. Finalmente, en la fase denominada de personalizacin, realizado ya el diagnstico y establecido el plan teraputico, es cuando el mdico se relaciona, por fin, no slo con un hombre que sufre o un "caso", sino con una persona enferma determinada, que es ya "su" enfermo. 3.- SEGUN EL OBJETIVO DE LA RELACION: Otra forma de entender la relacin mdico-paciente, propuesta por Tatossian, distingue dos tipos de relacin segn que la interaccin entre el mdico y el enfermo sea directamente interpersonal o se halle mediatizada por el rgano enfermo. En el modelo interpersonal de relacin, la enfermedad es considerada como un todo el trastorno forma parte del paciente y se produce una implicacin personal en la relacin, ya que sta se establece directamente entre dos personas entendidas en su globalidad afectivo-intelectual. El mdico no slo ve el rgano enfermo, sino la totalidad del paciente, lo somtico y lo psquico. La actitud del terapeuta resuena sobre la del paciente, de modo que "se pasa de la medicina de una persona a la medicina de dos personas". En el modelo tcnico de servicio de la relacin, la atencin se centra en el rgano "que no marcha bien" y el paciente adquiere connotaciones de cliente que solicita la reparacin del mismo. Se trata de una relacin ms pragmtica, operativa y funcional, dirigida a la obtencin de informacin sobre la alteracin del rgano y el tipo de restauracin que se pretende. Es el modelo de relacin que caracteriza la prctica mdica general y las especialidades mdicas, y que, si se exagera, corre el peligro de ignorar la personalidad o incluso parcelar el cuerpo fsico del paciente, tratando al rgano enfermo, como si de un autntico objeto se tratara. Sin duda que ambos modelos se complementan, aunque el objetivo principal de la relacin puede variar, segn el momento de que se trate.

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Chile v.133 n.2 Santiago feb. 2005. 133: 23258./ ETICA MEDICAMdicos y profesionalismo. Pacientes e informacin. http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S003498872005000200017&script=s ci_arttext REVISTA DE ESTUDIOS MEDICO HUMANISTA. VOL 12, N 12.MODELOS DE LA RELACION MEDICO PACIENTE, REFLEJO DE LA DESHUMANIZACION DE LA SALUD. ANGEL RODRIGUES G. profesor adjunto Asociado Programa de estudios Mdicos Humanistas. Pontificia Universidad Catlica de Chile. http://escuela.med.puc.cl/publ/arsmedica/ArsMedica12/Modelos.html Horst Bussenius Cortada. Psiclogo, titulado en la Universidad de Chile el ao 1980. Magister en Recursos Humanos. Es socio gerente de Praxis Consultores Ltda. desde el ao 1990, y Director de la Carrera de Psicologa de la Universidad Arturo Prat desde el ao 2005 hasta la fecha. http://horstpsicologiaparatodos.blogspot.com/2007_08_01_archive.html visitada: sbado, 07 de junio de 2008, hora: 04:07 am Psicologa del desarrollo hoy (1996). Hoffman, Lois, Segundo volumen de dos de una obra introductoria a la psicologa del desarrollo o psicologa evolutiva [1] Francisco Vsquez Palomino , psicoterapeuta; La relacin medico paciente grave: un problema de la medicina; 1era edicin 2007; Lima Per [2]http://www.monografias.com/trabajos16/medicopaciente/medico-paciente.shtml [3] Francisco Vsquez Palomino , psicoterapeuta; La relacin medico paciente grave: un problema de la medicina; 1era edicin 2007; Lima Per [4] Francisco Vsquez Palomino , psicoterapeuta; La relacin medico paciente grave: un problema de la medicina; 1era

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