PROYECTO: SEGUIR LA OBRA DE UN AUTOR

LUIS MARA PESCETTI

- 2013 -

Editorial Chikis

Este proyecto comenz a organizarse en el ao 2012. Cuando los chicos leyeron su primer libro de Pescetti quedaron encantados y ante la propuesta de organizar este ao el proyecto para seguir a un autor, la respuesta fue unnime e inmediata: Pescetti! Tenamos solamente tres libros, as que entramos en la pgina del autor, averiguamos cules eran los libros publicados, y con ayuda de la cooperadora compramos unos cuantos ms. Y comenzamos a leer!, Escribir a la manera de un autor significa haber ledo mucho de su obra, reflexionado sobre recursos, smbolos, palabras utilizadas, etc., significa conocerlo muy bien.

En este pequeo libro van a encontrar, en primer lugar, una biografa de Luis Mara Pescetti, realizada por los alumnos, luego de investigar en libros y otros documentos publicados en internet; tambin transcribimos uno de los muchos relatos que lemos del autor, y finalmente, cuatro relatos escritos por los chicos a la manera de Luis Mara Pescetti. Espero que disfruten de nuestro libro, que se diviertan igual que nosotros nos divertimos leyendo y escribiendo. Seo Vernica

Luis Mara Pescetti Naci el 15 de enero de 1958, en San Jorge, Provincia de Santa F. En 1976 ingresa a la carrera de

musicoteraputa y se recibe tres aos despus. Posteriormente, entre 1982 y 1989,

estudi piano, canto, pedagoga musical, armona y composicin. Aos despus trabaj para la

Municipalidad de Buenos Aires. Ms tarde se radica en Mxico donde hizo un programa de radio. Trabaj tambin en radio, televisin y teatro de varios pases de Latinoamrica, Espaa y Estados Unidos.

A lo largo de su carrera recibi varios premios nacionales e internacionales. En el ao 2001 regresa a la Argentina. Su obra se caracteriza por su humor y por usar un lenguaje coloquial infantil.

A un lugar 31/03/2007 (del libro Natacha) - Mam, me voy a un lugar a hacer una cosa. - A dnde te vas? - A un lugar que queda por all. - Por all, es lejos? - No ms o menos, no tan lejos; es cerca del coso. - Qu coso? - Ese coso que una vez te contaba - No me acuerdo, Natacha. - dale, si yo una vez te dije y vos me dijiste, Bueno, and. - Pero dnde vas a ir?!

- Y, ya te dije, mam! o no me oste!? - Te o, pero no entend nada. - Voy cerca de la casa de la nena. - Qu nena!? - De sa que un da me hizo un regalo. - Un regalo?, cul? - Ufa, no me acuerdo! es esa que tiene el pelo todo as. Enrulado? - No, todo como as qu vive cerca de ese lugar que vimos una vez! - Qu lugar, Natacha!? - se que queda cerca del quiosco que est a la vuelta de por all, se que tiene todo como una cosa as con colores y qu s yo.

- El quiosco de la esquina? - No, uno que tiene un aparato que da vueltas - La maquinita que da caramelos? - No! Nada, pero nada, pero nada que ver! Uno que da vueltas, mam! - No s, Natacha, en un quiosco algo que da vueltas qu s yo qu ser. - Bueno, pero vos dejme. - Est bien, pero qu vas a comprar en el quiosco? - No, en el quiosco no, yo voy como si fuera ms al lado, ms para all - No s dnde es, Natacha. - Que uno vez vos me dijiste, Bueno, and.

- S, ya s que te dije eso! - Y bueno, entonces dejme de nuevo y listo, para qu pegar tantas vueltas no?

HABA UNA VEZ DOS COMPAEROS, UNO SE LLAMABA AGUSTN Y LA OTRA NATALIA. SE PELEABAN POR UNA HAMACA. DALE, AGUS, PRESTAME LA HAMACA! NO! YO LLEGU PRIMERO, AS QUE ESPERAME! ENTONCES ME VOY A JUGAR CON ANAH, PERO DESPUS NO VENGAS ANDA, NENA! Y AGUSTN SE HAMACA CADA VEZ MAS DESPACIO, SOLO, ABURRIDO. FIN.

Tobas Manfra 3 ao

 Que aburrimiento, ma! Cambia eso!

(Natacha)
Esper Natacha, esto es

importante! (pap)
Pero Qu importa que le pas a

esa persona que ni siquiera conocs?

Natacha! Cmo vas a decir eso?,

podramos conocerlo, A vos solo que importan los dibujitos? Eso es mucho ms importante. (mam)
Bffff, qu pesado!, ven Rafles,

qudate conmigo, soportemos esto juntos! (Natacha)

( silencio)

(4

minutos despus)

 Dale, ma! Porfis, porfis! Dale!

Estoy aburrida! Pon Bob Esponja, Maaa! (Natacha)

( socorro!) (mam)

(Cambia de canal)

Augustn Estevez 6 ao

Dnde est la cosa? Haba una vez No! Cuntas veces escucharon un cuento que empezara as?...Vamos a empezarlo de otra manera. M!, viste mi cosa? (Natacha) Qu cosa Nati? (Mam) La cosa que tiene cositos (Natacha) No te entiendo Natacha (Mam) Bue! Mam te estoy diciendo la cosa (Natacha)

(La madre no entiende nada y dice, para que la dejara hacer sus cosas) Est ah! Ay gracias, mami! (Natacha) Que era Nati? (Mam) Mam no lo ves? Mi cosa! (Socorro) (Mam)

Natalia Ibarra 5 ao

Carrera en la escuela

Quin

quiere jugar una

carrera? (Natacha) Yo!, Yo!, Yo! (chicas) Dale, listas?, preparadas? Ya! (Pati) Corr, Rosario! dale qu ganamos! (Vale) Ay! me tiraron nenas! (Natacha) Yo no fui (Pati) Fue Rosario (Pati) Cllate, nenita! (Rosario)

 ay, se re zarp, vamos Nati! (Pati) Si. (Natacha) (y se fueron caminando para adentro)

Anah Snchez 5 ao