Razonamientoabstracto 130224092939 Phpapp02

RAZONAMIENTO ABSTRACTO
@SUCESIONES GRfICAS
METODO DE SOLUCiN
Observa analiticamenle lo que contiene el primer cuadrado de la secuencia.
Observa lo que contiene el segundo y tercer cuadrado de la secuencia.
Determina la naturaleza del cambio que se observa a travs de los tres cuadrados.
En la cuarta figura, verificar la relacin que S9 presenta en los Ires primeros cua-
drados.
Analiza las cuatro respuestas que tienes como alternativas que se encuentran a la
derecha.
Compara cada aUernativa con la secuencia establecida en el grupo de la Izquierda
'1 escoge la que guarde la misma relk:ill.
Como ves todo es cuestin de criterio y sentido de anlisis. Ahora vamos a prac-
ticar!
OBJETIVOS DEL CAPTULO:
- Reforzar los objetivos de las lecciones previas.
- Ensear una estrategia para la soluCin de los problemas.
Habilidades que se desarrollan:
- Practicar y alianzar las habilidades desarrolladas en los capltulos previos.
- Utilizar una estrategia para descubrir y llevar a cabo los ejercicios de secuencias que
se plantean.
EJERCICIOS RESUELTOS
CD Qu figura contina?
1 ~ 1 ~ l o l l ? I
1I@Kj @ I ~ I
A B e D E

Solucin
El tringulo se va haciendo cada vez
ms pequeo y el crculo cada vez ms
grande.
: 0 Qu figura conllna?
~ I ~ I O I ~ I ji ? I
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-
-
-
-
- Solucin
-
-
Los elementos aparecen alternativamen-
le a los lados izquierdo y derecho del
cuadrado.
I Rpta, Al:
Solucin
Las figuras disminuyen en el nmero de
lados de uno en uno, pero los trazos in-
teriores aumentan.
G) Qu figura contina? : 0 Qu figura continua?

I- IL I Il I '\JI
A B e o E
Solucin
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Se va oliminando una lnea de la figura .
original progresivamente.
I Rpta, el -
-
-
Irn181rn1ElI ?1
IrnlrnlBIEll01
A B e o E
Solucin
La mitad negra del cuadrado va giran-
do en la direccin de las agujas del re-
loj (senlldo horario).
o Qu figura conllnua?

: 0 Qu fi gura conti na?
-
-
-
-
-
-
-
-
Solucin
-
-
El Iringulo negro gira en senlldo hora-
rio; el tringulo blanco y grande gira en
senti do horario.
IRpta, el_
-
o Qu figura continua?
-
-
-
-
-
liliJilil? I
l/? Izf l% I iJ
A e e o E
Solucin
La barra con la bolita va girando de es-
quina en esquina en direccin contrari a
a las agujas del reloJ . El arco con las
lIechas en el exlremo salla de afuera a
dentro allemadamente.
Qu figura contina? OBJETIVOS DEL CAPTULO
bit Pd
r(LI lId
A B e o E

Desarrollar la habilidad para reconocer
cambios y sucesiones a base de rela-
ciones especficas.
Distinguir entre sucesiones de cambio
que son progresivas, alternas o cclicas.
Promover el razonamiento abstracto
mediante ejercicios.
Soluci n
: HABILIDADES QUE SE DESARROLLAN
El cuadrado negro en la esquina supe- _
rior izquierda va rotando en direccin .
contraria a las agujas del relOj do esqui-
na en esquina. El arco y la bolita blanca
van rotando en la otra direccin y juntas .
r.[ RO:p=ta=, E ;;[ :
o Qu figura contina?
A B e
Sofucin
o E

Tres elementos se mueven alternativa-
mente del lado derecho al izquierdo,
mientras que el elemento blanco en la
esquina superior va alternativamente de
izquierda a derecha.
[Rpt., e[:

Descubrir cambios y establecer suce-
siones a base de relaciones especficas.
Reconocer el prximo elemento en una
sucesin mediante la aplicacin de de-
ducciones propias acerca de la relacin
y el carcter del cambio sobre el cual
se base la sucesin.
o
1= I? 1
L::,

1
1 01
e
1
A B e o E
Solucin
la posicin de las figuras alterna de arri-
ba a abajo, la forma no es esencial.
[ Rpta, e[

Consiste en averiguar el cambio realiza- : 1 G\ 1 &) I @ 1 ? 1
@ SUCfSIONfS MVILfS
do de figura a figura; pudiendo ser un cam-
bio: progresivo, alterno o cclico. La habilidad . I I I "" I G) I I
para comprender y proyectar 01 cambio mis- \:;:v '":!) 'VI
mo, se presentan como habilidades funda-
mentales del pensamiento humano.
A B e o E

Solucin

.0
El anlisis es con el largo de la espiral. +
La espiral completa una cuarta vuelta. +
A B e
Solucin
o
I Rpta, .! :
E

. 0

Cuntos fsforos debes quitar para
formar tres cuadrados iguales?

! Rpta.,5!
Cuntos fsforos debes mover para
formar cinco cuadrados iguales?
C!
LCU
Rotacin del tringulo en el sentido .
opuesto a las agujas del reloj
(antihorario), de cada lado a cada esqui- : r::;:::CT-::::-r::;:::CT--;;::-r;:-,
"" del coadcado. IRPta, . !: IIIII ? I
I :

! rR2! ?;d tbld :
A B e
Solucin
o E

Ambas lineas escalonadas van rotando .
A B e o E
Solucin
Las figuras propuestas son fases pro-
gresivas de una sucesin de giros en
sentido horario en ngulo de 45
Q
, por lo
tanto la figura que seguiria segn la su-
cesin es la E.
en el sentido opuesto a las agujas del
reloJ, de derecha a IzqUierda
I Rpta, el
: 5!_ !1_!_!1_! ?!
RAZONA!

0) Cuntos fsforos debes agregar para +
formar cinco rombos? +
/\/\
\1\/

r:1 R=-p'-'a-, 4"1 :

!l- ! -!J -! -1! 7!
A B e o E
Solucin
Se tiene una relacin de cambio alter-
no. La posicin de una de las bolitas
cambia de encima a debajo de la barnta + ms delgado y el tringulo se hace
y la aIra bolita cambia de derecha a iz- + ms grandE!.
quierda de la barrita. + I Rpta: El
I Rpta, 8
1
:@
: 10 <:-'-1 ?--' , I
*** *** ** *
?
*** ** ** *
*** ** * *
1* I **1
A 8 e
Solucin
o E
,

En cada cuadrado se eliminan dOS :
asteriscos ('). Se forma una secuencia +
progresiva. +
121 Piol es
A 8 e o E
Solucn
Se va eliminando un asterisco en cada
cuadrado de la sucesin y la otra figura
se vuelve ms circular.
IRpta, el
r-__ __
Ieee Ice" I "bel eeel? I : r- iRA_ZO_N_A! __ --------,
I g IccclCCCk IcoC I
A 8 e o E
Solucin
+ 0 Luis y Carla se conocieron un domingo
+ 23 de febrero de un ao no bisiesto (el

+ ao anterior habla sido bisiesto) y se

casaron cuando el aniversario de la. fe-

Se forma una relacin cclica. El grupo +
che en que se conocieron fue por pri-
mera vez un da sbado.
Si hoy estn celebrando el dla. en que
se casaron y es la segunda vez que cae
un diadomingo. Cuntos aos han pa-
sado desde que se casaron?
de los t res cuadraditos va girando en di- +
reccin contraria a las agujas del relOJ. +
I Rpta, DI :

Apta.: 12
010 V ID V VI? I
+ Mi hermana decia: "La mitad de mis her-
VI
A 8 e o E
Sotucin

manos usa anteOJos". Sin embargo, yo
veo que las dos terceras partes de mis
hermanos usa anteojos. S mi herma-
na es hija unica y mi nombre es Daniel ,
cuntos miembros conforman la fami-
lia?
A)9 B) 11 e)5 0)7 E)B
+ Apta.: 7
El rectngulo cont inua volvindose + L _______________ --'
@l ANALOGAS GRfiCAS :
EJERCJCJOS RESUELTOS

MTODO DE SOLUCi N
: CD Ou figura falta?

Observa qu contiene la primera casi- +
lIa del primer par de figuras. +

Observa qu contiene la segunda ca- +
silla.
Analizando, establece las semejanzas +
y diferencias entre las dos figuras. +
Define la relacin analgica existente. +
Observa qu contiene la primera casi-
lIa del segundo par. +
Compara la primera figura del primer +

par can la primera del segundo par. +
Determina qu caractersticas debe le- +
ner la figura que falla para completar +
la 3nalogra.
Determina cul de las alternativas tie- +
101
0
IDI ? 1
A B e o E
Solucin
El crcul o grande se relaciona con el cr-
culo pequeo en la misma forma que el
tri ngulo grande se relaciona con el
tringulo pequeo. Existe una relacin
de tamao.
nan todas estas caractersticas. +
Completa la analoga con la a1ternati- + 0
va seleccionada y confirma la relacin + 2 Qu figura completa la relacin?
::::,::,:, de lada a,.'ogla se ba,. ej I@ 191 & 1 ? 1
el mtodo anteri or a travs de un proca- +
so de observacin sistemtica, anlisis, + I I "01 "O ~ O In" I
y comparacin de las variables y carac- : . . LJ .LJ ~ . 'Z..J .
tersticas involucradas en las analogas +
grficas. +
OBJETI VOS DEL CAPTULO
- Introducir y definir analogas

- Proporcionar una estrategia sistemtica +
para resolver analogas. :
A B e o E
Solucin
las fguras que envuelven se parten por
la mi tad y se pegan a las otras figuras;
el sombrero se invierte.
I Apl", el
HABILIDADES QUE SE DESARROLLAN
RAZONA!

- Descubrir y justificar relaciones + (2) Cuntas personas como mlni mo hay
analgicas entre diseos visuales abs- + en 8 filas de tres personas cada fila?
tractos. : IRpta: 9 1
- Resolver analogias a travs de la ulili - + Cuntas personas como mlnimo hay
zacin de una eslratoga sistemtica y + en seis filas de tres personas cada fila?
especfica. : 1 Rpta: 71
o Ou figura falta?

Solucin
Se realiza un 91r0 de 90
0
en cada par
en el sentido horariO
Oue figura completa la relacin?

A B e D E
Soluci n

Se relaCionan por su forma en ambas di- :
recciones, de rectilneo a curvilneo con +
el mismo nmero de lados en la honzOfl- +
lal y de tres lados a cuatro lados en la
vertICal, rectilneo y curvilneo respech- +
vamente.
IRpta: el:
I
A B e D E
Sol uci n
De la primera a la segunda se pierde lo
sombreado, deber continuar el medio
o Ou figura falta?
crculo sin sombrear la parte su erior.
Rpla : O

losIOBIBOI?1
: (2) Ou figura completa la relacin?
Soluci n

Color: en el sentido horizontal. Se Invier-
ten los colores en ambos casos. Posi-
cin: en el sentido verti cal. En ambos :
casos se invierte la posicin. +
IRpto: el.

A B e D E
Solucin
El primer sector circular ha gi rado 180
0
para as originar la segunda figura, de
la tercera a la cuarta deber gi rar 180
0
IRpta: Al
Oue IIgura completa la relacin?
: Oue figura falta?
A B e D E

Solucin + OBJETIVOS DEL CAPTULO

las figuras Intenores salen y se trans-
forman en slidos, mientras que las ex-
tenores Ingresan al centro de cada caso_ +
RAZONA!
Rpta: A

Introducir el concepto de caractersticas
y relaciones.
Desarrollar la habilidad para agrupar ob-
jetos o diseos sobre la base de sus ca-
ractersticas esenciales.
Lograr que los lectores expresen las
relaciones entre elementos abstractos
Desarrollar mediante ejerCicios el razo-
namiento abstracto.
o Distribuya en las
casillas los nme-
ros del 1 al 18, de
tal manera que
cada lado sume 38.
HABILIDADES QUE SE DESARROllAN
O
:.

Identificar las caracter sticas esencial es
de un grupo de objetos.
Identificar la relaci n o relaCiones de las
caractersticas.
(3) Distribuya en tos
circulas los nme-
ros del 1 al 12, tal
que la suma de
cada lado sea 28.
n
- Reconocer un miembro de un grupo de

objetos o diseos sobre la base de las
O

caractersti cas esenciales del grupo.
EJERCICIOS RESUELTOS
o Distribuya en las
casillas los nme-
ros del 1 al 13, tal
que la suma de las
filas A,B,C y D sea
la misma.
oE:
: C0 Qu figura falta?
: le lel el?1

G,RUPOS y CARACTE- :
RISTlCAS ESENCIALES:
METODOLOGA

Compara el grupo de los dibUJOS de la

izquierda y determina las caracterfsti-

cas esenciales del grupo.
Busca el dibujo entre las a!lemativas
de la derecha que debt3 pertenecer al
1 o ICD 1 b 1 bl el
A B e D E
Soluci n
la caracterstica esencial es que lodos
tienen la misma figura Interior; aunquo
no estn en la misma pOSicin. La figu-
ra E cumple la misma caracterstica.
IRPta, El
grupo de le izquierda basndose on las
caractersticas esenciales del grupo. 0 Qu figura falta?
Las caracterf stlcas estarn sobre la
base de: color, forma, mOVimiento gi-
ratorio y estructura.

0 Colocar los nume
ros del 1 al 16, de
A B e o E

Solucin +
Comparando los Ires pnmeros cuadra- +
dos, todos llenen la misma cantidad de :
tnngulos del mismo tamao. Cumple la + 0 "Qu figura falta?
: tal manera que la
suma horizontal,
vertical o diagonal
sea 34.
figura E con la misma caracterstica +
o <Ou "9",a falla? IRp'a, El: I I O 19 I? I
~ 181J5I
D
I I @ I
A B e o
E
A B e o E

Solucin +

Todos contienen un tringulo grande y
Solucin
Contienen lodos un cuadrado del mis-
mo tamao, un crculo pequeo del mis-
mo tamao y un crculo grande del mis-
mo tamao.
uno pequeo. Los dos grandes son de +
iguallamao, as como los dos peque- + 0 Qu figura falta?
nos.
RAZONA!
CD Colocar los numeros
del 1 al 8 en cada
casillero, de lal ma
nera que dos nme-
ros consecutivos no
estn Junios.
o Colocar los nmeros
del O al 8 en cada
casillero do tal ma-
nera que la suma
horizontal, vertical o
diagonal sea 12.
IRP,a.
l
: I A A A I ~ I\AI ? I

\AA IAAA IA A lA! Il'l
A B e o E
Soluci n
Todos contienen una A grande, una me-
diana y una pequea.
: 0 Qu figura completa el grupo?

I J J j ? I
11\121 9A

A B e o E
Solucin :
Todos llenen un tringulo negro en la es +
quina inferior derecha. +
o Qu figura falla?
[ Rpt., e[

0
0
0
0
0
yeoo A
o o O o
A B e o E
Solucin
Todos conlienen un circulo grande. uno
mediano y dos pequeos. Todos blan-
cos y uno mediano negro, ms una T
diagonal que divide el
[Rpta, A[
RAZONA!

Dadas las tetaciooes, hallar: a + b + e + e - d

A

Solucin +

Todos lienen una figura pegada al iado +
izquierdo ms un crculo. +
IRpta, DI.

o Ou figura completa la relacin?

9
11
13
45
36
46
34 4 6
3'
3
63 6 6 68 4

6 10 b 5
11 23 21 9 12
8 12 32 9 23
e 24
43 d

Rpta. 1361
PROBLEMAS
T1Po-RESUELTOS
A BCD E : 0 Qu figura continua?
Solucin +
Todos contienen dos elementos en et : I D. I/\ I / I L I? I
lado Izquierdo del cuadrado apuntando + . . . . . I .
hacia adentro y un elemento a la dare- +
eha apuntando hacia a"'ba. 1 Rpta, Al : I !\ I I \ I / I D. I

Ou figura falta?

o o 0
00
o
?I

A B e o E
Resolucin
Notamos que el tringulo se descom-
pone y luego se compone, evidenlemen + figuras aumenlan en lados y en los Ira.
le la respuesla es la alternativa (El. zos interiores se deduce Que la respues.
o Qu figura continua?
ID "'01/0 kil ? 1
Il\lwl;a1
A
B e o E
Resolucin
la es (El.

0 Qu figura no corresponde con las da
mas?

Resoluci n
Se observa Que las figuras van aumen- +
tando dos segmontos a cada lado.
Las fi guras A, B, e y E son las fases
correctas de una sucesin de giros en
sentido anlihorario; por lo tanto la figu
ra que no corresponde a esta secuen
cia es la (D).
Luego la respuesta es la alternativa (el. +
o Qu figura conli na?
Qu figura no corresponde con las de
ms?
1 1 1 ; I? 1
1>-+-+-+-+-<1

:
A B e o E

Resolucin. :
A B e o E
Resolucin
Las figuras A y B girando los 90 en
sentido anllhorario se yuxtaponen y con
funden con las figuras e y D respecti-
vamente, por lo lanto la que no tendria
relaCin con las demas es la (El.
Las figuras van girando 90 , alternan .
.. piernas .. en ngulo V en arco y la cabe +
za cada 3 veces repl le la hgura; se de +
duce Que la respuesta es la (el.
: 0 Que figura no corresponde con las de-
o Qu figura continua? ms?
1
11@1lmIhl@1
A B e o E
Resolucin

Apreciandocon cuidado, se nota Que las :
A B e o E
Resol ucin
Al girar los tringulos la misma cantidad
de grados y on el sentido antihorario, la
figura que no corresponde con las de
ms es (D).
Qu figura no corresponde con las de- + @ Qu figura falta?
ms? +
I?I
A B e
Resolucin
o E

:
to por los extremos y en senhdo horario +
de los tres smbolos mostrados, miontras +
que la figura B no corresponde. +

IwlmlE
A B e o E
Resol ucin
Se observa que ambos pares estn
frente a Irente, entonces la respuesta
es la (O).
Qu figura lalta?
1@191&1?1

+ @ Qu figura no corresponde?

1 ILlOI) 1 t9 1
A B e o E
Resoluci n

La respuesta correcta es la (e) ya que :
las figuras que envuelven so parten por +

A B e o E
Resolucin
Vemos Que el crculo negrito se ubica
siempre a la izquierda del tringulo somo
breado, luego la Que no corresponde es
la (C) ya Que el crculo est a la derecha.
la mitad y se pegan a las otras figuras; + (,:;\
el sombreado se invierto. + 8 Qu figura contina?

@ QUfiQu," ' alta? : 11 1 1 1 $I? 1
ICD I@IE3I ? 1

1E3IEEIEBIEQ lrn l

A B e o E

Resolucin

las figuras en cada par giran 90
0
y au- +
mentan dos asteriscos (' ) en estas lti- +
mas posiciones, luego la respuesta es :
la (C).

lB--< 1 IEH] 1531 x: 1
A B e o E
Resol ucin
Cada figura os la unin de un nmero
unido a su ligura invertida.
lr 2S 3': Se
Entonces, contina la unin deiS con c.
La respuesta es la (O).
@ Qu figura contina?
: RAZONA!
1:

Qu nmero falta?
1@Jlol ?

A B e D E

Resolucin +
A) 4 B)6 e)s D)7 E)9
V I I
. I ,. I .+ f,7\ Qu figura no tiene relacin con las
emos que para e rI ngu o, e Clrcu o d ?
se ubica dentro, luego arriba y fnalmen- + em s.
te abaJo; anlogamente, para el rectn- + 'I--TI--::- s'I-- TI-=--TI--1
gulo el se ubica. dentro, lue- : t'
go arriba y fmalmente abalo, entonces + . . . . . .
la respuesta es fa (C). + A B C O E
@ Ou figura no corresponde?
A B e D E

Resolucin
Todas son igualesl ; sin embargo, al gi-
rar las figuras en sentido horario ( ......... )
o antihorario ( ....... ), todas podran lomar
la posicin de (E), a excepcin de C.
I Rpt"' el

+ @ En la figura se muestran dos posicio-
+ nes del miSmo cubo. Cul es el sim-
Resolucin
Todas las figuras lienen dos diagonales, : bolo que se opone al ci rculo?
a excepcin de la figura " B .. que slo + ( ,@
tiene una diagonal. + L). 1

@ Qu figuras no corresponden?

A 8 e D E
Resolucin

Existen tres figuras que giran en un mis- +
mo plano (A, B Y C); no corresponde la +
(O). Asf mismo, la E es de otro lipo. +
IRPtas, O y El:
Resolucin
Tomemos como figura referencial al cua-
drado, ya que se repite en ambas posi-
ciones. A su alrededor, en cada una de
sus esquinas se encuentran las olras
cuatro figuras mostradas: (.1. , G, . , +);
significando que frente a l , est ef sim-
bofo no mostrado en las figuras. Si en
la 1 ra figura tomamos como base el
tringulo, "levantamos el cubo; de lal
modo que .. escondemos al circulo y
tengamos como figura frontal al cuadra-
do; aparece la figura 2. De modo que
frenle al crculo (8) se encuentra el +, @ Qu figura falla?
1 ApIO, +1 :
@ Q';'9''" falta? : I I rn I EB I ? I
~ ICBIEBlffilE9I1
rn El
+
El
+
rn

B C D A E

Resolucin

I
?
La primera figura, gi ra 90
0
en sentido
1&IAlwlwlLhI
horario N y aparece la segunda figu-
fa. Al girar las regiones sombreadas de
+ la tercera; aparece la figura (e).

: Razona!
A B e o E
Resolucin

Tomamos rn y la sobreponemos con :
Hallar x
By obtenemos EB ' eliminando lo . @ @
exterior resulta: +. 2 3 9 3 17 2
En la segunda fila: cumple lo mismo. : 4 18 7 16 3 8
En la tercera fila: al superponer t. con I ;
~
W

resulta &. +
I Apta, E l.

Recuerda!
'Me reir del universol
AI6 BI7 CI8 DI9
Ningn ser viviente puede reirse, con la excepcin del
hombre. Sonde V todo tendr ms vida, sonre V sers
feliz, sonde V tendrs ms ganas de seguir tu camino,
sonde V tendrs las fuerzas para /legar al xito':
EI 4
~ li4i'
SUCESIN DE fIGURAS

o o o
o o o

o o
o
?

o o o o o
o

o o o o o o o o

o 000 o

o o o o o o o o
1" 1 "1 "I? 1 + 1: :1+ +I? 1
1" 1" 1" 1 J 1 1: 1+++loooltotl : .1
AseDE . ABe
@I O 1 1 \:) 1 O I? 1 -I ;:;-r.o 1 ?;:;-" 1
11
0
1\:)111 1101010101
AseDE . AseDE
I?I

AseDE : AseDE
c.\ ,
Verifica tus respuestas.
o o o
o o o o
?
o
o o o
o
o o o o o o o ,
o o
A B e o E

RESPUESTAS
1)A 7)B 13)C
2)A alE 14) E
3)C 9)A 15) e
4) o 10) B 16) E
5)C 11)C 17) D
6) E 12)0 18) B
'iti'
SUCESiN DE fiGURAS
9 1 1 1 [;11 ? 1 @I o 1 il 1 1 ? 1
1 o
A B e o E . A B e o E

@1
9
I
LJ
Ie>I\JI ? 1
@;
o o o o o o o
?
o o o
o o o o o o o

1<11
6
11>1
9
1
6
1 lool::loool lgg l
AseDE . AseDE
o o
@I@I@I@I@I ?I
I@I@I@I@I@I
@
[]
c:::::J
?
Q @
00

00
00
AseDE . COE
A B
@I DI\) 1 O 1 (J I? 1 Verifica tus respuestas!

El c:::::J
I::J D
00
1
0
1 O 1 DI\) 1 = 1 l)B 7)B 13)B
A BCD E . 2) o 8) B 14) e
RESPUESTAS
@1
0
1CD 1018 I? 1
5)8 11)0 17)0
1 CD 101 CD 18 1 CD 1 : 6)A 12)B 18)0
A B e o E

TEST DE RAZ. ABSTRACTO
INSTRUCCIONES: Los dos primeros dIbujos se relacionan entre si Descubre qu dibujo de
las alternativas A, S, e , D, E se relaciona con el tercero.

A
es a @..,.como tJ. es a 9

1ZI es a B como [Z]es a ,

.6.
.

[lJ tSl

[Q]
IED
z;j
g
bil

[]
D

Al BI el DI El

Al BI el DI El

es como G)es a
,

flDesa

e (()

111
es

el Al BI el DI El

Al BI DI El

0

esa
,

El) 8l B (])

I@

@)o @a @EB @Jo @<D

Al BI el DI El

Al BI el DI El

0
,
:0
C!J "a C1J coooru.i' a
,

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LOlOJLOlOJnl.J

Al BI
C)
DI El

Al BI el DI El

[d es a bd como 10les a ,
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_ es a D----< como--oes a ,
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--a _ >-- I

@] [QJ @]

[QJ

o--< >-o 0-0 0-0 o--<

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Al BI el DI El

Al el el DI El

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Al SI el DI El

Al SI
C)
DI El

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x-+:x-?
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Al SI C) DI El .
Al SI C) DI El

@
I-L:,6-?
:@
't}-P; :<}-?

D 00

<} * o. A

Al SI el DI El

Al SI el DI El

Respuestas
1. E 6. o 11. e 16. E
2.0 7. 8 12. 8
3.C a.E 13.C
4. e 9. o 14. 8
S.A 10.E 15.C
~ lil'i'
SUCESIONES GRfICAS
Que figura contina?
@lllttl=I ?1 rloleI01?1

AseDE . AseDE

:
AseDE : AseDE
@IBIBlIElI ?1 1 I#I?I
1[JIEllcnIQIgI:
A B e o E . . .
A 8 e o E

A B e o E
@loOlooIOol ?1
ItlIlool
A 8 e o E

- -
RESPUESTAS
l)A
2)B
3)0
') E
S)C
6)A
7)C
B)C
9)0
10) A
11) E
12) E
13) o
14) E
15) o
16)0
17) o
18)B
li4i'
SUCESIONES GRfiCAS
.
9: 1;9
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1
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+0+0 00 +00 0
O + O o
0000
00
00+0
A B e o E
B e o E :
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;;:-::;: ;; :0; : '::
A
o.',. :: + A B e o E
A B e o E
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I 1 X 1 1 : 111ll@IAI@ 1
ABCD .+ AseDE
E
01r=-@'-1 1 10 1 xl L> lo I? 1
1 G 1 Q 1 G) 1 O 1 ( 1 1 !ll 01 8 1 81 vi
AseDE . ABeDE
1 10 1 01 01? 1 @161 & 1 O 1 O I? 1
10 l 10 1 1
9
1 : 161 O lo lo 161
AseDE : AseDE
@III IIjI ?1 Iml?1
10181018101
AseDE . ABeDE
@I O 1 <ID 1 vi ? 1 @I 1 1 C> 1 ? 1
I'!I 1 @ 1 w 1 w 1 1 1 [:> 1<] 1'<:1 1\71 <' 1
AseDE. ABeDE
@IEEI0I
rn
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0
101ED I
AseDE + . . E
+ A B e o
@Io 1 O 1 DI? 1
10101
0
1
0
101
A B e o E

@I @ 1 1 rn 1 ? 1 :

A B e o E

RESPUESTAS
I)e
2)A
3)A
4) B
5)A
6)A
7)E
8) E
9) B
10)E
lI)e
12)0
13)0
14)0
ISlA
16) o
17)e
18)6
TEST - SUCESIONES LGICAS
INSTRUCCIONES: Qu figura debe continuar a las primeras, existiendo una relacin entre
ellas.
A) B) e) O)
El Al
B) e) O) E)

A) B) C) O) E) . A) B) C) O) E)

A) B) e) O) El A) B) e)
Respuestas
1.0 S.E 9.E 13.A
2.C 6.0 10. 0 14.E
3.E 7.e 11 . E 15.0
4. C 8.8 12.C 16.A
Prefiero Iralar de fen erxito y/raellsm; que tra-
lar de 1/0 hacer nada y esperar a lelle, xito",
O) E)
SECUENCIAS GRfICAS
luIDITlcl?1
CIEINIL Ivl lolfllnlpl
'A B e o E A B e
I 1 I I? I
I:=; la I I 1
5
1 I b b I
'A B e o E A B e o
@183IEE IEE lEE I? I I
lEE 1831 EE I EE lEE I : 1<11L.1<1ll
AseDE : ABCO
@I D 1111 ,d I I ? I

A BCD E
"1".;:-:. .:r:: T<:?')l :
:: ::. : :::
H 0:. :. . . I
.. '. 0..::
:::. :::. :: :::.. .
::. ":" .
A B e o E

RESPUESTAS
1) B
2)C
3)A
4)C
5)C
6)C
7)A
8)A
9)C
10) B
11)A
12) E
13)A
14)A
15) B
16) A
17) e
18) C
Mi4i '
ANALOGAS GRfICAS
INSTRUCCIONES: Las figuras A y B tienen una relacin s por tener analoga. As
mismo, la figura e est relacionada con una de las 5 alternativas numeradas .
CD M' 3>: : Y
A B C
3w<z:m t,J
o
O
2 3 4 5
OJ:O
A B
00
2 3
.. -"'"
.. LL.l
C
DO
4 5
(3) = :
OC=
1 2 3 4 5
) : \...J :: <
A B C
)A<n (
2 3 4 5
Q : 9:: [DJ
A B C

2 3 4 5

A B C
: .-- tl.J L.,.

0

:

0

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1 2 3 4 5
V :\1/ : W
A B C
W\D\J7\D\7
2 3 4 5
0'1 :: 0
A B C
4 bl J .
2 3 4 5
+ 6"6 :: +
A B C
2 3 4
B ::V
A B C
V'# -!sV 9
2 3 4 5
@
rl
A B e
.,

1 2 3 4 5
@
C}6::H
A B e

L,.

4 5
@
\J
7S: :: O
'C7
=
A B e
'fJ8
<=:)
202
Q
2 4 5
@
DO: @]:: 0
A B e
00GDOG
1 2 3 4 5

D
O
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..
A B e
E
Q
-
(5
-
O
1 2
4 5
@
\7:7::0
A B e

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. @

:@)

:@

L:=JCLU
1 2 3 4 5
@:\J ::O
A B e
D;J@QO
1 2 3 4 5
0 :1> ::=
A B e
cp -B- c:p <j>
1 2 3 4 5
o:. ::0
A B e
.... 0
2 4 5
w: (; :: [::::J
1. (t)
4.(2)
7.(3)
10. (4)
13. (t)
16. (2)
19. (3)
A
2
B e
OQ 'O
3 4 5
Respuestas
2. (3)
5.(2)
8.(1)
11 . (2)
14. (5)
17. (1)
20.(5)
3.(5)
6. (5)
9.(4)
12. (4)
15. (3)
18. (3)
SEMEJANZA GRfICA
INSTRUCCIONES: En cada una de las senes de figuras que siguen busque la que sea igual
a la primera aunque est en otra posicin. la respuesta las encontrar al final del presente
test
Ejemplo:
gB

3

4

5
im

. r---

1 2 3 4
. f---
2 3 4

1234 . 1 23 4

2 3 2 3 4

o
1 2 3 4 : f-----

10

2 3 4
2 3 4
1----1
2 3 4

11
ml :

2 3 4

2 3 4

4
2 3 4

. f----1

2 3 4
Respuestas
1. 3, 2. 1, 3.4, 4. 3, 5.4, 6. 3, 7. 1, 8.3,
9. 4, 10.3,11.3, 12. 3,13.4,14.4,15.2

Recuerde!
* "EI/l/iedo es /lila sombra que se atreve t7 desafiar-
!lOS ",
* "N/mea se llega a cOllquistar el xito acompa'lado
por e/ miedo ",
* "El deseo por alcanzar el xito vel/ce o/lIIiedo, atro-
pella y allalla roda" las dific/{Itades n.
* "Los Fa/ores 110 SOl/ms que las leyes flue el hombre
dehe til/po/lerse si desea sobrevivir como illdiliduo y
. "
eOll/o e.specle .
* "La per.rollt/ que !ID comprende el s/lbltille mensaje
de I/!lO mirada, tampoco comprellder IIna larga ex-
plicacilI "
ENVOLVIMIENTO GEOM:TRICO
INSTRUCCIONES: Indique usted entre los cinc b
al dibuJo en un solo plano. o cu os de cada pregunta, cul corresponde
o
5
0

:0

3
.
o.: 1:"
o
.

"---
4
r,-;

.
.

MilfiJi]i!.f1UW
5
. 14,2.4,3.3,4.4,5.4,6.3,7.3,8.4
TEST SLIDOS E INVERTIDOS
INSTRUCCIONES: . _ Elles! consiste en encontrar dentro de las figuras
A continuaCin observe hay Cinco r la posiCin que la primera respectivamente.
letradas (a, S, e, D) una Igual, pero en 15 In

3.
@
4.

5.

6.

7.

A BCD :

B.
@f

9.

A B e o

GJ

10.
A B e
A B e
o
o

6ID
1 A
4. e
7. B
10. D
A B
A B
A B
RESPUESTAS
2. o
5. e
B. o
e
e
e
3. B
6. e
9. e
D
o
o
'i;i'
DE DOMIN
7 8
INDICACiN, + 0
En uno de los cuadrados siguientes hay un + . . . . . .' ' .:
grupo de fichas domin: dentro de cada mi- + ...... B>
lad los puntos varan de Oa 6. I!J"
Lo que liene que hacer es observar bien cada : "'1:': I .:'
grupo y calcular cuntos puntos le carrespen + . . . . .
de a la hcha que est en blanco. + 0
Escriba en numero los nmeros de cifras que : 1: .:- 0 /:\
corresponde a cada fICha . + V '.' .. ,
CDEl BB (2) ElBa 0>8 SEl<O
n El:: El:: El'.: El;;
D . . D .. .. VD "<YQ\,>'
BBa BBa <98 $>8<0
0888 0 BBa G BBEl
BEJa aBB ElEJa 8Ba
B8
': a El: Ela +@a'El'El'@BBB
. . . . . .. .. .. ..,','
Baa 888 BBB
El
El ' El El' EJ" 8' +@El"El "El "@B"B'B
. .. . .. . .. ... . .....
" , :: :-: ::',:: . : -: o"
ElBa aBa : BBa BEJG
+
+
+
@El':;::;Jq@El':P;:;J:qqq@qEJ.:SI
[8J [2J (J c=J. [Z] [ZJ [8] [2] [8]
BEJa BBa: 8BB BEJB

@nOD @noo
@ElEJB @BBB: DDo oqo
aEJa BBB ~ 8BB ElBB
@aBB @EJElEJ
@EJ:q;:;J@rlq q ~ ~ o B:-: 6 El'': B"
o [Z] [IJ] [J] [I] IIJ]. ~ o Q
ElBa BBB :

Ej El' g.: t2s' 8': a': 8' :
'{;:::J..
. ' .. .'. .', ..,' .
ElBB ElBa:

RESPUESTAS
1)414 11)313 21)614 31)316
2)310 12)612 22)113 32)112
3)413 13)412 23)415
4) 8/5 14) 4/6 24) 015
5)216 15)513 25)411
6)216 16)611 26) 110
7)614 17) 512 27)311
8)314 18)516 28)113
9)213 19)3/6 29) (1'2
10) 1/6 20) 1/5 30) 413
ANALOGAS DE GRUPO
A B e D E

'R ,
azonemos ....
r c ~ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
: 0

: ~
A un alambra de 132 cm se le ha-
cen tantos cortes como longitud lie-
ne cada trozo. Cuntas partes
iguales se consiguen?
Timo dice: "tengo lanl as hermanas
como hermanos, pero mi hermana
tiene la mitad de hermanas que de
hermanos", cuntos hijos somos?
En una caja hay 16 fichas rojas y
24 !lchas negras. Cuntas fichas
negras debern retirarse para que
el porcentaje de rOjas sea un 24%
ms qua al inicio?
@EEE9[g , : 0 En la maral n "Siglo XXI
K
, Salva-
dor recorre 250 m en tantos segun-
Suponiendo que: (a - 8
2
) "" a
6
Calcule el valor de: (-eO)
bJ EJ
[1J
dos como metros recorre en 10 se-
?, .: gundos. Cuantos metros recorre
otro estudiante doblemente rpido
8J
n7l f7I [] f\J/1 .:. L ___ q_"_e_e_l_a_"_,e_'_k>_,,_e_"_"_"_Ia_p_SO_d_e_,_
c=J L=:J W segundos?
A B e o E

iVeriflque sus respuestas .. .!
RESPUESTAS

l)B 5)0 9)E
2)e 6)e 10) A

1) 12 3) 15 5)20m

')7
4)-1
3)A ~ e 11)e

4)E B) o

,

Razonamientoabstracto 130224092939 Phpapp02

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