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III Seminario sobre educacin inclusiva CERMI Comunidad de Madrid Mesa de Evaluacin Psicopedaggica NECESIDADES ACTUALES EN EVALUACIN PSICOPEDAGGICA.

ALGUNAS PINCELADAS

M ngeles Noblejas de la Flor Orientadora, EOEP Especfico Alter. Graves del Desarrollo

NECESIDADES ACTUALES EN EVALUACIN PSICOPEDAGGICA Algunas pinceladas - Seguir consolidando las fortalezas del modelo ecolgico de evaluacin

- Necesidades en relacin con el conocimiento del alumno. * Identificacin tanto de puntos dbiles como de puntos fuertes. * Conocimiento del alumno ms all de un diagnstico.
-Potenciar la evaluacin de contextos e interaccin.

-Proceso dinmico y compartido.


- Necesidades de infraestructura.

SEGUIR CONSOLIDANDO FORTALEZAS DE UN MODELO ECOLGICO DE EVALUACIN

Segn el enfoque de nuestra mirada vamos generando prcticas diferentes

ALUMNO CONTEXTOS INTERACCIN

Evaluacin ecolgica

NECESIDADES EN RELACIN CON EL CONOCIMIENTO DEL ALUMNO EN INTERACCIN (I)

- Identificacin tanto de puntos dbiles como de

Dficit

puntos fuertes

Necesidad de desarrollar herramientas para la evaluacin.

Tambin puntos fuertes del contexto para dar apoyos.

NECESIDADES EN RELACIN CON EL CONOCIMIENTO DEL ALUMNO EN INTERACCIN (II)

- Conocer al alumno ms all de un diagnstico


Luces y sombras

Dato para la COMPRENSIN

INICIO DEL PLAN DE APOYO

POTENCIAR LA EVALUACIN DE CONTEXTOS E INTERACCIN (I)


COLEGIO

- Las necesidades son interactivas

-Protocolos de -observacin -Cuestionarios -adecuados . Necesidades . Puntos fuertes

- Institucin - Proceso de enseanzaaprendizaje - Estrategias R.E.

Valoracin INTENSIDAD DE APOYOS

Ajustes para mejorar el funcionamiento del AULA y del CENTRO

POTENCIAR LA EVALUACIN DE CONTEXTOS E INTERACCIN (II)

- Necesidades en relacin con la educacin de sus hijos - Necesidades en la colaboracin familia-escuela

- Aspectos positivos.

CASA

PROCESO DINMICO Y COMPARTIDO PARA LA IDENTIFICACIN DE NECESIDADES Y APOYOS


- Compartir y aunar la mirada que tienen los diferentes agentes educativos
NECESITAMOS ESTAR Y SENTIRNOS EN LA MISMA TAREA NECESITAMOS TRABAJAR EN EQUIPO -Coordinacin -Punto en el que est cada agente - Permeabilidad ante los cambios

NECESITAMOS APORTAR A LOS OTROS NUESTRA FORMA DE VER Y COMPRENDER (P+P) Y UNIRNOS EN NUESTROS NO SABERES

NECESIDADES DE INFRAESTRUCTURA

Tiempo para llevar a cabo todo el el proceso

Llevar adelante la interdisciplinariedad

NECESIDADES ACTUALES EN EVALUACIN PSICOPEDAGGICA

Estmulo para el avance y la mejora de nuestras prcticas

y la calidad de vida de los alumnos y sus familias

III Seminario sobre educacin inclusiva CERMI Comunidad de Madrid Mesa de Evaluacin Psicopedaggica

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