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Unidad 5: Análisis Morfológico II

Págs. 106 –112

NEXOS:

Preposiciones, Conjunciones e Interjecciones

NEXOS: Partículas que no tienen ningún significado, pero sin las cuales sería imposible relacionar los demás elementos de la oración gramatical. Éstos son:

1. PREPOSICIONES son partes invariables de la oración (no tienen género ni número) que tienen la función de relacionar palabras (nombre, pronombre, adjetivo, verbo o adverbio) con su complemento. Pero su presencia es indispensable para el sentido de la oración.

Botella de cristal; mesa de madera; café con leche; lejos de aquí; loco de atar; voy hacia París.

CLASES DE PREPOSICIONES:

Las Preposiciones Propias

a,

ante,

bajo,

cabe,

con,

contra,

de,

desde,

en,

entre,

hacia,

hasta,

para,

 

por,

según,

sin,

so,

sobre,

tras.

NOTA: Cabe y so prácticamente no se usan en la lengua habitual. Es raro oír frases como:

Estudia, so pena de quedarte sin vacaciones.

Solía poner cabe sí un jarrillo (junto a sí mismo).

Las Locuciones Prepositivas

Las locuciones prepositivas se componen de dos o más palabras y ejercen la misma función que una preposición propia.

LOCUCIONES PREPOSITIVAS

 

EJEMPLOS

debajo de, delante de, tras de, a fuerza de,

 

por junto a, en favor de, debajo de, detrás

El libro está debajo de la mesa.

de, en medio de, en pos de, por delante de,

El perro corría tras de sí.

en lugar de, con rumbo a, a través de, junto

Volamos por encima de la torre Eiffel.

a, encima de, en contra de, por encima de,

Lo afirmaba en contra de la opinión de todos.

en vez de, con destino a.

Salió en lugar de su hermano.

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El Sintagma Preposicional

Las preposiciones originan los SINTAGMAS PREPOSICIONALES. Los S.P. son Sintagmas Nominales introducidos por una preposición.

S. PREP. = PREP. + S.N.

S.N.:

S.PREP.: para la niña, de la niña, con la niña.

La niña

Funciones del sintagma preposicional

Complemento de un nombre………………café con Ieche.

Complemento de un pronombre…………varios de nosotros.

Complemento de un adjetivo……………

Complemento de un verbo:

Directo………………….Miré a los estudiantes.

verde de envidia.

Indirecto………………

Circunstancial………….Paseó con los chicos.

Mandé rosas a Ia chica.

Otras preposiciones son: excepto, mediante, durante.

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2. CONJUNCIÓN: Es la partícula invariable que empleamos para unir dos palabras o elementos gramaticales (frases, oraciones, periodos) de la misma categoría o función sintáctica. Algunas de sus funciones son:

Coordinan oraciones simples.

Establecen subordinación.

Permiten redactar textos lógicos y coherentes.

Se forman cuando dos oraciones se unen por medio de una conjunción coordinante.

Clases de oraciones coordinantes:

i) Copulativas: Se enlazan mediante las conjunciones y, e, ni, que. Significado: suma o acumulación.

Ejemplos:

Los conductores no se detuvieron y provocaron un accidente. Los conductores se detuvieron e iniciaron una discusión.

ii) Disyuntivas: Se relacionan por medio de los nexos coordinantes: o, u, ya…, ya bien… bien. Significado: opción entre dos posibilidades.

Ejemplo:

El hombre era muy distraído o había dormido poco.

iii) Adversativas: Se relacionan por medio de los nexos coordinantes: pero, mas, aun cuando, siquiera, sino, sino que, no obstante, sin embargo, a pesar de, aunque Significado: oposición total o parcial.

Ejemplo:

No me gustó esa película, no obstante la volvería a ver.

iv) Causales: Se enlazan por medio de las conjunciones: porque, pues, conque, puesto que, ya que, dado que… Significado: Causa, motivo o antecedente.

Ejemplo:

Explícate bien, pues no entiendo.

v) Consecutivas: Se relacionan mediante los nexos: luego, pues, por tanto, así pues, así que, entonces, por consiguiente Significado: Enlazan un hecho con su consecuencia a manera de Deducción

Ejemplo:

El autobús pasó muy tarde, por tanto, no fuimos a la conferencia.

vi) Condicionales: Se enlazan mediante nexos: si, con tal que, siempre que Significado: Dan la idea de requisito o condición.

Ejemplos:

Les daré premio si comen bien. Iremos a casa siempre que nos pague el taxi.

vii) Finales: Se enlazan por medio de los nexos: para que, al fin de que Significado: Indican finalidad de una acción.

Ejemplos:

Te contaré mi problema para que me ayudes.

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Enumere sus problemas, a fin de que podamos curarlo.

3. INTERJECCIONES: Palabras invariables (una o varias) también invariables, cuya carga semántica es psicológica y cuya única función es expresar estados de ánimo. Algunas de sus características son:

Se tratan de exclamaciones breves, escritas SIEMPRE entre signos de admiración (¡ !)

No necesitan concordar con otras palabras porque son invariables.

No determinan una función exacta.

Se usan para reforzar nuestros sentimientos y emociones, o en conversaciones para despedirnos, saludar, contestar el teléfono, etc.

Dan más naturalidad y sabor a la oración y hace que el diálogo parezca real

Interjecciones más comunes son:

¡ay!

¡oh!

¡bah!

¡ah!

¡válgame!

¡caramba!

¡epa!

¡hola!

¡bravo!

¡eh!

¡adios!

¡hurra!

¡vaya!

¡huy!

Ejemplos:

¡Ay! Se me olvidó la fiesta de mi hermana.

¡Epa! Ya no seas malo con José.

¡Bravo! Fue una presentación magnífica.

¡Hola! ¿Te acuerdas de mí?

¡Caramba! Tengo mucho calor con esta sudadera.

¡Guau! ¡Que guapo te vez!

¡Ah! Me dolió.

¡Oh! Eso me asustó.

¡Bah! ¡Apoco eso fue todo lo que pasó?

¡Adiós! Nos vemos mañana.

¡Vaya! Que alta estás.