ELABORACIN DE REFERENCIAS Y CITAS SEGN LAS NORMAS DE LA AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION (APA)

CITAS Las normas convencionales y ticas, y tambin las de la APA, sealan que todo lo que no sea propio de los investigadores debe ser citado, sealando al autor (o autores) y el ao de la obra revisada y pgina(s) de donde proviene la cita (segn sea el caso. Esta referencia debe coincidir exactamente con la obra que aparece en las referencias. Para la insercin de la cita se puede emplear distintos verbos metatextuales como: afirmar citar correlacionar discutir explicar introducir presentar resumir analizar comentar definir ejemplificar exponer listar recapitular sealar apostillar componer describir enfatizar ilustrar numerar reformular subrayar argumentar concluir diagramar enumerar indexar parafrasear referir titular

Existen dos tipos de cita: las no textuales o parfrasis y las textuales. a. Citas no textuales o parfrasis: A partir de un texto, se expresan las ideas planteadas por el autor o los autores. Se indica el ao de publicacin y pgina de tratarse de un fragmento de un texto. Romero (1993) seala que (idea no textual). Romero y Arias (1994) son de opinin que (idea no textual) Villouta, Rodrguez y Zapata (1985) se refiere a (idea no textual)

b. Citas textuales Si la cita es textual y tiene menos de cuarenta palabras, se incorpora al texto y se coloca entre comillas. "La incorporacin de la mujer al mercado del trabajo () es la accin explicativa ms importante en la configuracin modal de la familia chilena" (Muoz, Reyes, Covarrubias & Osorio, 1991, p. 29).

Tambin puede ser as: Muoz, Reyes, Covarrubias y Osorio (1991) sealan que "la incorporacin de la mujer al mercado del trabajo () es la accin explicativa ms importante en la configuracin modal de la familia chilena" (p. 29).

En 1991, Muoz, Reyes, Covarrubias y Osorio sealaron que "la incorporacin de la mujer al mercado del trabajo () es la accin explicativa ms importante en la configuracin modal de la familia chilena" (p. 29).

En el primer caso se da nfasis al contenido, en el segundo al autor y en el tercero al ao. Si la cita comprende cuarenta o ms palabras, despliguela en un bloque independiente del texto y omita las comillas. Comience el bloque de citas en un nuevo rengln y aplique en el margen izquierdo una sangra de aproximadamente 2.54 cm. En la misma posicin de un prrafo nuevo. Para poder entender el estado teolgico regresemos al curso de filosofa positiva y revisemos cmo se define: En el estado teolgico, el espritu humano al dirigir esencialmente sus investigaciones hacia la naturaleza ntima de los seres, hacia las causas primeras y finales de todos los efectos que le asombran, en una palabra, hacia los conocimientos absolutos, se representa los fenmenos como producidos por la accin directa y continuada de agentes sobrenaturales ms o menos numerosos, cuya arbitraria intervencin explica todas las anomalas aparentes del universo. (Comte, 1981, p. 35) Tambin se puede presentar la informacin de la siguiente manera: Hernndez, Fernndez y Baptista (1994), al respecto, sealan que: Siempre es conveniente efectuar la revisin de la literatura y presentarla de una manera organizada (llmese marco terico o marco de referencia). Nuestra investigacin puede centrarse en un objetivo (sigue la cita de 40 o ms palabras) un estudio mejor y ms completo. (p. 51) Ntese que el punto va al final de la cita y no despus de la pgina. 2

La primera vez que se hace la cita deben escribirse todos los autores (si son cinco o menos). Las siguientes veces, se nombran todos si son uno o dos y se pone el apellido del primer autor y et al. si son tres o ms. Si son 6 o ms autores, la primera y siguientes veces se pone el apellido del primer autor y et al.
Citas subsecuentes en el texto Romero (1993) Romero y Arias (1994) Villouta, et al. (1985) Villouta et al. (1985) Zapata et al., (1977) Snchez et al., (2006) Formato entre parntesis, primera cita en el texto (Romero, 1993) (Romero & Arias, 1994) (Villouta, Rodrguez & Zapata , 1985) (Villouta, Litto, Snchez & Zapata, 1985) (Zapata, Rosen, Litto, Snchez, Rodrguez & Salas, 1977) (Snchez et al., 2006) Formato entre parntesis, citas subsecuentes en el texto (Romero,1993) (Romero & Arias, 1994) (Villouta, et al., 1985) (Villouta, et al., 1985) (Zapata et al., 1977) (Snchez et al., 2006)

Primera cita en Tipo de cita el texto Un trabajo por Romero (1993) solo un autor Un trabajo por Romero y dos autores Arias (1994) Un trabajo por Villouta, tres autores Rodrguez y Zapata (1985) Un trabajo por Villouta, Litto, cuatro autores Snchez y Zapata (1985) Un trabajo por Zapata, Rosen, cinco autores Litto, Snchez, Rodrguez y Salas (1977) Una obra por Snchez et al., seis o ms (2006) autores

Si se citan en el mismo prrafo, no se pone el ao: .. (Villouta et al.) o Villouta et al. opinan que ...

Si se citan distintas obras relativas a una idea, se coloca en orden alfabtico los autores. Los autores de distintas obras se separan con ; (Romero, 1993; Saavedra & Alamos, 1987).

Si se quiere dar uno o dos ejemplos: (vase, por ejemplo, Romero, 1993; Saavedra, 1987) o (e.g., Romero, 1993). Si existen dos obras citadas del mismo autor o mismos autores que tienen el mismo ao: (Dixon & Brown, 1990a) la primera obra citada (Dixon & Brown, 1990b) la segunda obra citada.

Si en una misma cita, se hace referencia a dos obras del mismo autor o autores, se ponen los aos de cada obra separados por coma, en orden cronolgico: (Williams & Johnson, 1987, 1991) En el siguiente caso: una obra de Roberts, Ferguson, McDonald y Morris (1992) y otra obra de Roberts, Rock, Levy, Merton y Jones (1992) (coincide el primer autor y las obras son del mismo ao). La primera vez se nombran a todos .. (Roberts, Ferguson, McDonald & Morris, 1992) . (Roberts, Rock, Levy, Merton y Jones, 1992) Las siguientes se nombran as: para la primera obra: (Roberts, Ferguson et al., 1992) para la segunda: (Roberts, Rock et al., 1992). .. (Roberts, Ferguson et al, 1992) . (Roberts, Rock et al, 1992)

Cuando se citan dos obras de autores con el mismo apellido (pero que son diferentes personas) del mismo ao, se coloca la inicial del nombre para diferenciarlas): .. Mergusen, Y. (1991)..Mergusen, S. E. (1991) Cuando se cita la obra de una institucin, la primera vez que aparece citada debe escribirse completo el nombre de la institucin, seguido de la sigla en parntesis cuadrados (si la tiene) y las siguientes veces que se cite se usa slo la sigla. .. (Centro de Estudios Pblicos [CEP],1995) . (CEP, 1995).

Muchas fuentes electrnicas no proveen nmero de pginas , a menos que sea una reproduccin o material impreso. Si el nmero de prrafo es visible, se debe poner este, usando el smbolo o la abreviatura prr. (en castellano) Como seala Myers (2000, prr. 5), "las emociones positivas son tanto un fin como un medio para una sociedad saludable". Cuando no hay nmero de prrafos visibles, debe ponerse el subttulo en el que aparece la cita y el nmero del prrafo dentro del subttulo Los objetivos de este estudio fueron determinar la prevalencia de tabaquismo en escolares chilenos (Ivanovic, Castro & Ivanovic, 1997, Introduccin, 1).

Cuando se omite parte del texto en la cita , el texto omitido se reemplaza con (), como en el ejemplo anterior. Cuando se agrega algo a la cita que no corresponde al autor , debe ponerse entre parntesis cuadrados y no redondos. "Este diseo [diseo con postprueba nicamente y grupo de control] incluye dos grupos, uno recibe el tratamiento experimental y el otro no (grupo de control)". El parntesis redondo corresponde a la cita; el cuadrado (o corchete) es agregado. En el caso que se cite la traduccin de una obra original en otro idioma y no se conoce el ao de la obra original, debe ponerse el ao de la traduccin, as: (Aristteles, trad. 1931). Si se conoce la fecha de la publicacin original: (James, 1890/1931). Cuando la referencia es un resumen o abstract de una fuente secundaria y el ao de la publicacin es diferente al ao de la fuente secundaria, deben ponerse fecha del artculo original/fecha de la fuente secundaria. (Slate, 1998/2000). Cuando se citan artculos de revistas o peridicos mensuales, debe ponerse el mes de la publicacin despus del ao, separados por coma: (1993, Junio). Cuando se citan artculos de revistas o peridicos diarios o semanarios , debe ponerse adems el da de la publicacin: (1993, Junio 28). Si el artculo est en una revista aceptado para publicacin, se pone: (Castaedo, en prensa). Si el artculo se ha enviado a una revista para su publicacin, pero an no ha sido aceptado, se pone: (Castaedo, ao del artculo no publicado). Si el texto est en preparacin para ser enviado a una revista o editorial, se pone: (Castaedo, ao del artculo en preparacin). Si la obra es un manuscrito no publicado, se pone (Castaedo, ao del manuscrito no publicado). Las comunicaciones personales (cartas, memos, comunicaciones electrnicas, etc) deben citarse en el texto pero no se incluyen en las Referencias. Ejemplos: El Prof. J. Santibez (comunicacin personal, 18 Abril, 2001) sugiere que Cita no textual (J. Santibez, comunicacin personal, 18 Abril, 2001).

Referencias
Debe ser confeccionada en estricto orden alfabtico, segn el apellido de los autores. Si hay ms de un texto de un mismo autor, se pone en orden cronolgico, desde el ms antiguo al ms nuevo. Si aparece una obra de un autor y otra del mismo autor pero con otras personas, primero se pone el del autor solo y luego el otro. Referencias Jones, G. (1987). Jones, G. & Coustin, L. (1985). En el texto impreso (artculo, libro o informe) el ttulo de la obra principal va escrito en letra cursiva, y la referencia completa tiene sangra al margen izquierdo del texto (en la quinta letra desde el margen), desde la segunda lnea de la referencia, con el propsito que el apellido del autor quede destacado. Adems, el texto queda impreso o escrito con justificacin completa. Alexander, P. C., Moore, S. & Alexander, E. R. (1991). What is transmitted in the intergeneration transmission of violence? Journal of Marriage and the Family, 53, 657-668.

Para efectos de enviar un manuscrito para publicacin, la APA pide que se utilice doble1 espacio en el texto y las referencias (no espacio simple ni 1,5) y que la justificacin no sea completa sino que al margen izquierdo. Respecto de las referencias, su norma es que las segunda y siguientes lneas de la referencia vayan tabuladas (a la quinta letra). Sin embargo, aun cuando se sigan las normas APA, algunas revistas solicitan un formato diferente. Algunos ejemplos de referencias Libro completo

Se colocan los siguientes datos: Apellido, I. I. (ao). Ttulo en cursiva y con mayscula la primera letra. Ciudad: Editorial. En caso de dos autores, se separan por &. En caso de ms de dos autores, se separan los nombres con coma y entre el penltimo y ltimo se pone &. Deben ser nombrados todos los autores, cuando son menos de 7 autores. Jimnez, G. F. (1990). Introduccin al Psicodiagnstico de Rorschach y lminas proyectivas. Salamanca: Amar Ediciones. Undurraga, C., Maureira, F., Santibaez, E & Zuleta, J. (1990). Investigacin en educacin popular. Santiago: CIDE.
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Para efectos de entrega de trabajos, hemos optado por 1.5 de interlineado, por ahorro de papel.

Cuando los autores son siete o ms, se escriben los primeros seis y luego se pone et al. Alvarado, R., Lavanderos, R., Neves, H., Wood, P., Guerrero, A., Vera, A. et al. (1993). Un modelo de intervencin psicosocial con madres adolescentes. En R. M. Olave & L. Zambrano (Comp.), Psicologa comunitaria y salud mental en Chile (pp. 213-221). Santiago: Editorial Universidad Diego Portales. Cuando la ciudad de la editorial no es muy conocida o cuando hay ciudades que tienen el mismo nombre, se agrega el pas, despus de la ciudad, separados por una coma. Davydov, V. V. (1972). De introductie van het begrip grootheid in de eerste klas van de basisschool. Groningen, Holanda: Wolters-Noordhoff. La APA exige que los ttulos de obras (no la revista de publicacin de esa obra) que no estn en el idioma de la revista a la cual se enva el artculo sean traducidos, entre parntesis cuadrados, al idioma de la revista. Del ejemplo anterior: Davydov, V. V. (1972). De introductie van het begrip grootheid in de eerste klas van de basisschool [La introduccin del concepto de cantidad en el primer grado de la escuela bsica]. Groningen, Holanda: WoltersNoordhoff. Si la obra no tiene autor, el ttulo se coloca en el lugar del autor. Para efectos del orden alfabtico, la primera palabra importante del ttulo es la que manda (no considerar los artculos). The insanity defense. (s.f.). Extrado el http://www.psych.org/public_info/insanity.cfm 22 enero 2002 de

Para efectos del orden en las referencias, hay que considerar el trmino "insanity" (y no "The"). Si el texto no tiene fecha, se pone s.f. The insanity defense. (s.f.). Extrado el http://www.psych.org/public_info/insanity.cfm Libro completo con edicin diferente de la primera 22 enero 2002 de

Se pone la edicin entre parntesis despus del ttulo, dejando slo un espacio y en letra normal. Se abrevia ed. Nichols, M. & Schwatz, R. (1991). Family therapy: Concepts and methods (2 ed.). Boston, MA: Allyn and Bacon. 7

Libro completo con reimpresin

Se pone el ao cuando el autor escribi el libro/el ao de reimpresin. Se pone la reimpresin entre parntesis despus del ttulo, dejando slo un espacio y en letra normal. No se abrevia. Rorschach, H. (1921/1970). Psicodiagnstico (7 Reimpresin). Buenos Aires: Paids. Captulo de libro

El ttulo del captulo va en letra normal y en primer lugar. Despus del punto se pone En, espacio, inicial del nombre de los autores, editores, compiladores, espacio, apellido, coma, entre parntesis si son editores o compiladores (se abrevia Ed. si es un editor, Eds. si es ms de uno, Comp. si es o son compiladores, Trad. si son traductores), espacio, coma, espacio, ttulo del libro (en letra cursiva), espacio, pginas del libro en las que aparece el captulo entre parntesis (se abrevia pp. para pginas y p. para una pgina, separadas por guin cuando es ms de una pgina). Si la editorial es igual a los Eds., Compiladores, o autor se pone al final: ciudad: Autor (es), Compiladores, Editor(es). Referencias Garrison, C., Schoenbach, V. & Kaplan, B. (1985). Depressive symptoms in early adolescence. En A. Dean (Ed.), Depression in multidisciplinary perspective (pp. 60-82). New York, NY: Brunner/Mazel. Shinn, M. (1990). Mixing and matching: Levels of conceptualization, measurement, and statistical analysis in community research. En P. Tolan, C. Keys, F. Chertok & L. Jason (Eds.), Researching community psychology: Issues of theory, research, and methods (pp. 111-126). Washington, DC: American Psychological Association. Lerner, P. & Lerner, H. (1980/1981). Rorschach assessment of primitive defenses in borderline personality structure. En J. Kwawe, H. Lerner, P. Lerner & A. Sugarman. (Eds.), Borderline phenomena and the Rorschach Test (2 Reimpresin, pp. 257274). New York, NY: University Press Inc. Tsukame, A. (1990). La droga y la doble exclusin juvenil popular. En CIDE, CIEPLAN, INCH, PSIPIRQUE & SUR (Comp.), Los jvenes de Chile hoy (pp. 155-169). Santiago: Compiladores.

Artculo en Revista

El ttulo del artculo va en letra normal y en primer lugar, espacio, nombre de la revista en letra cursiva, coma en letra cursiva, nmero de la revista en letra cursiva y nmeros 8

arbigos, coma en letra cursiva, pginas separadas por guin en letra normal y punto. La primera letra de las palabras principales (excepto artculos, preposiciones, conjunciones) del ttulo de la revista es mayscula. Sprey, J. (1988). Current theorizing on the family: An appraisal. Journal of Marriage and the Family, 50, 875-890. Ambrosini, P. J., Metz, C., Bianchi, M. D., Rabinovich, H. & Undie, A. (1991). Concurrent validity and psychometric properties of the Beck Depression Inventory in outpatients adolescents. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 30, 51-57. Cuando el nmero de la revista consta de ms de un volumen y slo cuando todos los volmenes comienzan con la pgina 1, se pone: nmero de la revista en letra cursiva y nmeros arbigos, parntesis, volumen de la revista en letra normal, parntesis, coma en letra normal, pginas separadas por guin en letra normal y punto. Castro, R. (1994). Estrategias en salud reproductiva del adolescente en Chile. Revista de la Sociedad Chilena de Obstetricia y Ginecologa Infantil y de la Adolescencia, 1(2), 38-45. Si la paginacin de un nmero con varios volmenes es consecutiva, no se pone entre parntesis el nmero del volumen. Walker, L. (1989). Psychology and violence against women. American Psychologist, 44, 695-702. Cuando la revista no tiene nmero, sino que slo se expresa un mes, una estacin del ao o es una publicacin especial, en vez del nmero se pone el mes en cursiva, coma en cursiva, pginas en letra normal, o publicacin especial. Thompson, L. & Walker, A. (1982). The dyad as the unit of analysis: Conceptual and methodological issues. Journal of Marriage and the Family, November, 889-900. Paredes, A., Micheli, C. G. & Vargas, R. (1995). Manual de Rorschach clnico. Revista de Psiquiatra Clnica, Suplemento Especial. Artculo en prensa o enviado para su publicacin

Si un artculo est en prensa, es porque ya ha sido aceptado por la revista para su publicacin, que puede ser en fecha muy prxima. En este caso, en vez del ao se pone (en prensa), y no se pone ni el volumen ni pginas de la revista, pero s el ttulo de la misma.

Bourgeois, E. (en prensa). Evaluer la transformation de structures de connaissances propositionnelles chez les adultes en formation. Questions mthodologiques pour la recherche. Psychologie. Si el artculo ha sido enviado a una revista, pero an est en revisin y todava no ha sido aceptado para ser publicado, se pone al final Manuscrito enviado para publicacin y no se pone el nombre de la revista. El ao corresponde al del artculo. Becher, R. (2002). Parents and schools. Manuscrito enviado para publicacin. Si el artculo est en preparacin para ser enviado a una revista, pero an no ha sido enviado, se pone al final Manuscrito en preparacin. El ao corresponde al del artculo que ley. Si corresponde, se seala la Universidad o la Institucin a la que pertenece el autor. Ramrez, V. (2001). La educacin de los nios y la divisin sexual de roles en la familia. Manuscrito en preparacin. Santiago: Pontificia Universidad Catlica de Chile, Escuela de Psicologa. Resumen (Abstract) de Artculos

Cuando la referencia es un resumen o abstract de la fuente original, debe ponerse la palabra Resumen o Abstract entre parntesis cuadrados despus del ttulo: Chalon, S., Delion-Vancassel, S., Belzung, C., Guilloteau, D., Leguisquet, A. M., Besnard, J. C . et al. (1998). Dietary fish oil affects monoaminergic neurotransmission and behavior in rats [Abstract]. The Journal of Nutrition, 128, 2512-2519.

Cuando la referencia es un resumen o abstract de una fuente secundaria, debe citarse la fuente secundaria y la fecha de extraccin: . Slate, J. R. (1998). Sex differences in WISC-III IQs: Time for separate norms? Journal of Psychology, 132, 677-679. Abstract extraido el 31 de enero, 2000 de la base de datos de PsycINFO: 1996-1998, 2000, Abstract 1998-11886-010

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Artculo en el peridico o revista de circulacin masiva

Se pone el da y mes despus del ao, separados por una coma, punto, el ttulo del artculo en letra normal, punto, el nombre del peridico o revista en letra cursiva, coma en letra cursiva, espacio, p. y el nmero de la pgina. Si son ms de una pgina y son seguidas, se pone pp. A1-A2. Si no son seguidas, se separan por coma. Ej.: pp. A1, A4. Artaza, J. (1995, Abril 13). Juventud y vocacin. El Mercurio, p. C1. Si el artculo no tiene autor, el ttulo reemplaza al autor. El temor en los nios. (2002, Enero 19). Las Ultimas Noticias, p. 14. Para efectos del orden alfabtico, se considera "temor" y no "El". Si las pginas fueran discontinuadas, se separan con una coma. Ej.: pp. 14, 25. Si se trata de una carta al editor de un peridico, se pone despus del ttulo Carta al editor entre parntesis cuadrados. Argentina desde adentro [Carta al editor]. (2002, Enero 19). Las Ultimas Noticias, p. 14.

Informes o estudios seriados

Se pone la serie y nmero entre parntesis despus del estudio especfico o despus de Estudios si es una serie. Cuando el editor es el mismo que el autor, despus de los dos puntos que siguen a la ciudad se pone autor o autores, segn lo que corresponda. Centro Latinoamericano de Demografa (1991). Recursos humanos en salud: Bolivia y Ecuador (LC/DEM/R. 165, Serie A. N 259). Santiago: Autor. Libro o informe de alguna institucin

La institucin no se abrevia ni se usan siglas. Despus del nombre de la institucin va un punto. Si es un Ministerio, como todos tienen nombres parecidos, primero se pone el pas, coma, espacio, nombre del ministerio.

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Chile, Comisin Nacional para la Modernizacin de la Educacin. (1994). Informe para su Excelencia el Presidente de la Repblica, don Eduardo Frei Ruiz-Tagle. Santiago: Autor. Chile, Ministerio del Interior, Ministerio de Hacienda, Oficina de Planificacin Nacional & Secretara de Desarrollo y Asistencia Social. (1989). Informe de anlisis situacin sector educacin en administracin municipal. Santiago: Autores. American Psychiatric Association. (1994). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (4 ed.). Washington, DC: Autor. Organizacin Mundial de la Salud. (1989). Trastornos mentales y del comportamiento. En Organizacin Mundial de la Salud (Ed.), Dcima revisin internacional de la clasificacin internacional de enfermedades (Versin espaola del Borrador para Estudios de Campo N 4). Madrid: Editor.

Diccionarios o enciclopedias

El nombre del autor o editor (Ed. entre parntesis cuando es editor). Despus del ttulo del diccionario o enciclopedia y despus de un espacio se pone entre parntesis la edicin si no es la primera, coma y el volumen consultado. Cuando es un diccionario o enciclopedia con un equipo editorial extenso, se pone slo al editor principal, seguido por et al. Sadie, S. (Ed.). (1980). The new Grove dictionary of music and musicians (6 ed., Vol 15). Londres: Macmillan.

Informes tcnicos o de investigaciones de universidades o centros de investigacin

Despus del ttulo del informe se pone el nombre del proyecto entre parntesis (si existe). Al final la ciudad, coma, espacio, pas, dos puntos, espacio, Universidad, coma, espacio, Departamento, Facultad o Escuela, espacio, y punto. Milicic, N., Alcalay, L. & Torretti, A. (1992). Diseo de un programa para favorecer la identidad femenina en alumnas de 7 y 8 ao de educacin general bsica (Proyecto FONDECYT 1992/0799). Santiago: Pontificia Universidad Catlica de Chile, Escuela de Psicologa. Cousio, C. & Valenzuela, E. (1994). Politizacin y monetarizacin en Amrica Latina. Cuadernos del Instituto de Sociologa. Santiago: Pontificia Universidad Catlica de Chile. Ravazzola, M. C. (1992). La violencia familiar: una dimensin tica de su tratramiento (Publicacin interna). Montevideo: Red de Salud Mental y Mujeres. 12

Si el informe aparece reproducido en alguna base de datos, debe sealarse esa base. Mead, J. V. (1992). Looking at old photographs: Investigating the teacher tales that novice teachers bring with them (Report N NCRTL-RR-92-4). East Lansing, MI: National Center for Research on Teacher Learning. (ERIC Document Reproduction Service N ED346082). Ponencias o conferencias en simposio, congreso, reuniones, etc.

Si la contribucin est publicada en un libro con editor, se debe sealar la publicacin. El ttulo del simposio, congreso o reunin debe ir con maysculas. Deci, E. L. & Ryan, R. M. (1991). A motivational approach to self: Integration in personality. En R. Dienstbier (Ed.), Nebraska Symposium on Motivation: Vol. 38. Perspectives on motivation (pp. 237-288). Lincoln: University of Nebraska Press. Si la contribucin no est publicada, se pone el mes en el que tuvo lugar el evento, separado de una coma despus del ao. Despus del ttulo de la ponencia o conferencia se pone Ponencia presentada en, el nombre completo del congreso con las palabras principales en mayscula, coma, espacio, ciudad, coma, espacio, pas, punto. Si fue poster, se pone Poster presentado en.. Hoffman, L. & Goolishian, H. (1989, junio ). Cybernetic and the post modern movement: A dialogue. Ponencia presentada en el Primer Congreso Mundial de Terapia Familiar, Dublin, Irlanda. Ravazzola, C. (1993, abril). La perspectiva del gnero en psicoterapia. Trabajo presentado en el Seminario realizado en la Escuela de Psicologa de la Universidad Catlica de Chile, Santiago, Chile. Zegers, B. (1995, agosto). El Test de Rorschach como orientador de la terapia. Ponencia presentada al Curso Internacional de Psiquiatra y Psicologa Infantil, Unidad de Psiquiatra Infantil del Hospital Luis Calvo Mackenna, Santiago, Chile.

Si es un trabajo presentado en un Simposio o en una Mesa Redonda, debe sealarse el ttulo del mismo y el nombre del Coordinador. Cumsille, P. & Graham, J. (2001, julio). Modelaje de curvas de crecimiento en la evaluacin de programas de prevencin de consumo de alcohol y drogas. En P. Cumsille (Coordinador), Methodological strategies for the study of psychological processes: Applications to the study of alcohol and drug use. Simposio realizado en XXVIII Congreso Interamericano de 13 Psicologa, Santiago, Chile.

Tesis de grado o post-grado

Tesis para optar al ttulo de , Escuela o Departamento, Universidad, ciudad, pas. Alamos, F. (1992). Maltrato infantil en la familia: tratamiento y prevencin. Memoria para optar al Ttulo de Psiclogo, Escuela de Psicologa, Pontificia Universidad Catlica de Chile, Santiago, Chile. Venegas, P. (1993). Conflits socio cognitifs et changement de reprsentations en formation d'adultes: une tude de cas. Tesis de Doctorado para la obtencin del ttulo de Doctor en Psicologa, Facult de Psychologie et des Sciences de l' Education, Universit Catholique de Louvain, Louvain, Francia. Cuando se trata de una disertacin doctoral que est publicada, debe sealarse la universidad y ao de la disertacin, as como el volumen y pginas de la obra donde est publicada. Ross, D. F. (1990). Unconscious transference and mistaken identity: When a witness misidentifies a familiar but innocent person form a lineup (Disertacin doctoral, Cornel University, 1990). Dissertation Abstracts International, 51, 417. Cuando la disertacin doctoral no est publicada, debe sealarse que no est publicada, la universidad, ciudad y pas y ao de la disertacin. Wilfley, D. E. (1989). Interpersonal analyses of bulimia: Normal weight and obese. Disertacin doctoral no publicada, University of Missouri, Columbia, Estados Unidos.

Si la tesis de magister no est publicada, debe sealarse: Cumsille, P. (1992). Family adaptability, family cohesion, social support, and adolescent depression: Analysis of a sample of families attending an outpatient clinic. Tesis de Magister no publicada, University of Maryland, College Park, Maryland, Washington, DC, Estados Unidos.

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Manuscrito no publicado

Despus del ttulo se pone Manuscrito no publicado. Bringiotti, M. I. & Barbich, A. (1992). Adaptacin y validacin del Child Abuse Potential Inventory - CAP. Versin preliminar para la Argentina. Manuscrito no publicado. Si los autores pertenecen a alguna institucin o universidad, se seala sta, la ciudad y el pas. Langdon, C. & Gazmuri, C. (1991). Un modelo psicosocial integral y sistmico de prevencin del abuso de drogas y alcohol. Informe de Estudios Ancora. Manuscrito no publicado, Ancora, Santiago, Chile. Ramrez, V. (2001). Estudio piloto para la estandarizacin de la tercera versin del Test de Inteligencia de Wechsler (WISC-III) para la poblacin infanto-juvenil de Chile. Informe de investigacin (Proyecto DIPUC 2000/31CE). Manuscrito no publicado, Pontificia Universidad Catlica de Chile, Santiago, Chile. Medios audiovisuales

Estos pueden ser pelculas, programas de TV, video o cualquier otro medio audiovisual. En general, se debe sealar al productor o director, o ambos, poner en parntesis cuadrados el tipo de medio y la ciudad de origen (en el caso de las pelculas, se pone el pas de origen) Scorsese, M. (Productor) & Lonergan, K. (Escritor/Director). (2000)). You can count on me [Pelcula]. Estados Unidos: Paramount Pictures. Medios electrnicos en Internet

Si es un artculo que es un duplicado de una versin impresa en una revista, se utiliza el mismo formato para artculo de revista, poniendo entre parntesis cuadrados [Versin electrnica] despus del ttulo del artculo: Maller, S. J. (2001). Differential item functioning in the WISC-III: Item parameters for boys and girls in the national standardization sample [Versin electrnica]. Educational and Psychological Measurement, 61, 793-817.

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Si el artculo en lnea pareciera ser algo distinto de la versin impresa en una revista, despus de las pginas de la revista, se pone la fecha de la extraccin y la direccin: Hudson, J. L. & Rapee, M. R. (2001). Parentchild interactions and anxiety disorders: An observational study. Behaviour Research and Theraphy, 39, 1411-1427. Extraido el 23 Enero, 2002, de http://www.sibuc.puc.cl/sibuc/index.html Si el artculo aparece slo en una revista de Internet: Biglan, A. & Smolkowski, K. (2002, Enero 15). The role of the community psychologist in the 21st century. Prevention & Treatment, 5, Artculo2. Extraido el 31 Enero, 2002 de http://journals.apa.org/prevention/volume5/pre0050002a.html Cuando se trata de un captulo o seccin de un documento de Internet de un sitio Web de una universidad, se debe identificar la organizacin y luego la direccin exacta donde se encuentra el documento. En vez de pginas del captulo ledo, se anota el nmero del captulo. Jencks, C. & Phillips, M. (1999). Aptitude or achievement: Why do test scores predict educational attainments and earnings? En S. E. Mayer & P. E. Peterson (Eds.) Earning and learning: How schools matter (cap. 2). Extraido el 31 Enero, 2002 del sitio Web de Columbia University: http://www.columbia.edu/cu/lweb/indiv/ets/offsite.html#findin g y luego Si es un abstract o resumen obtenido de una fuente secundaria, entonces se sigue el siguiente orden: Krane, E. & Tannock, R. (2001). WISC-III third factor indexes learning problems but not attention deficit/hyperactivity disorder. Journal of Attention Disorders, 5(2), 69-78. Resumen extraido el 31 Enero, 2002, de la base de datos de PsycINFO.

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