Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
2
REFERENCIAL DE FORMAO
Organizao em Unidades Capitalizveis
rea de Formao
81901. Hidrobalneoterapia
Operador/a de Hidrobalneoterapia 2
Nvel de Qualificao:
Modalidade de Formao Cursos de Educao e Formao As condies de acesso variam de acordo com o definido para cada tipologia de percurso. Observaes
REFERENCIAL DE FORMAO
ndice
1. Perfil de Sada
2. Matriz Curricular
3. Metodologias de Formao
4. Desenvolvimento da Formao 4.1. Unidades de Formao Capitalizveis x 1 Hidroterapia princpios e mtodos x 2 Hidroterapia tcnicas x 3 Hidrobalneoterapia tcnicas
7 13 16
REFERENCIAL DE FORMAO
2/17
1. PERFIL DE SADA
Descrio Geral
O/a Operador/a de Hidrobalneoterapia o/a profissional que, no domnio das tcnicas e procedimentos adequados, bem como, observando as normas de qualidade, segurana e higiene, auxilia os tcnicos de sade na aplicao das tcnicas de hidrobalneoterapia, conforme prescrio mdica face ao caso e estado do paciente/aquista.
Actividades Principais
Interpretar as prescries do corpo clnico, nomeadamente, mdicos, fisioterapeutas e enfermeiros. Executar os tratamentos prescritos, utilizando os meios tcnicos e equipamentos adequados, sob a respectiva superviso. Manusear correctamente os equipamentos afectos s prticas de hidroterapia, hidrobalneoterapia, tcnicas complementares de balneoterapia, tcnicas de aplicao manual e talassoterapia. Desenvolver procedimentos com vista higienizao e manuteno dos espaos, equipamentos e materiais. Executar a desinfeco e esterilizao dos equipamentos e materiais.
REFERENCIAL DE FORMAO
3/17
2. MATRIZ CURRICULAR
UNIDADES CAPITALIZVEIS
8190110
1.
345 horas
8190120
2.
Hidroterapia tcnicas
255 horas
8190130
3.
A esta carga horria total acrescem, em funo da modalidade de desenvolvimento, as cargas horrias relativas s componentes de formao sociocultural, cientfica e prtica em contexto real de trabalho. Percurso Formativo
PRECEDNCIAS (A considerar no traado de percursos formativos alternativos) ITINERRIO DE QUALIFICAO (Percurso formativo recomendado)
2. Hidroterapia tcnicas z
REFERENCIAL DE FORMAO
4/17
3. METODOLOGIAS DE FORMAO A organizao da formao com base num modelo flexvel, como o dos percursos formativos assentes em unidades capitalizveis visa facilitar o acesso dos indivduos a diferentes percursos de aprendizagem, bem como a mobilidade entre nveis de qualificao. Esta organizao favorece o reingresso, em diferentes momentos, no ciclo de aprendizagem e a assuno por parte de cada cidado de um papel mais activo e de relevo na edificao do seu percurso formativo, tornando-o mais compatvel com as necessidades que em cada momento so exigidas por um mercado de trabalho em permanente mutao e, por esta via, mais favorvel elevao dos nveis de eficincia e de equidade dos sistemas de educao e formao. A nova responsabilidade que se exige a cada indivduo na construo e gesto do seu prprio percurso impe, tambm, novas atitudes e competncias para que este exerccio se faa de forma mais sustentada e autnoma. As prticas formativas devem, neste contexto, conduzir ao desenvolvimento de competncias profissionais, mas tambm pessoais e sociais, designadamente, atravs de mtodos participativos que posicionem os formandos no centro do processo de ensino-aprendizagem e fomentem a motivao para continuar a aprender ao longo da vida. Devem, neste mbito, ser privilegiados os mtodos activos, que reforcem o envolvimento dos formandos, a auto-reflexo sobre o seu processo de aprendizagem, a partir da partilha de pontos de vista e de experincias no grupo, e a co-responsabilizao na avaliao do processo de aprendizagem. A dinamizao de actividades didcticas baseadas em demonstraes directas ou indirectas, tarefas de pesquisa, explorao e tratamento de informao, resoluo de problemas concretos e dinmica de grupos afiguram-se, neste quadro, especialmente, aconselhveis. A seleco dos mtodos, tcnicas e recursos tcnico-pedaggicos deve ser efectuada tendo em vista os objectivos de formao e as caractersticas do grupo em formao e de cada formando em particular. Devem, por isso, diversificar-se os mtodos e tcnicas pedaggicos, assim como os contextos de formao, com vista a uma maior adaptao a diferentes ritmos e estilos de aprendizagem individuais, bem como a uma melhor preparao para a complexidade dos contextos reais de trabalho. Esta diversificao de meios constitui um importante factor de sucesso nas aprendizagens. Revela-se, ainda, de crucial importncia o reforo da articulao entre as diferentes componentes de formao, designadamente, atravs do tratamento das diversas matrias de forma interdisciplinar e da realizao de trabalhos de projecto com carcter integrador, em particular nas formaes de maior durao, que contribuam para o desenvolvimento e a consolidao de competncias que habilitem o futuro profissional a agir consciente e eficazmente em situaes concretas e com graus de complexidade diferenciados. Esta articulao exige que o trabalho da equipa formativa se faa de forma concertada, garantindo que as aprendizagens se processam de forma integrada. tambm este contexto de trabalho em equipa que favorece a identificao de dificuldades de aprendizagem e das causas que as determinam e que permite que, em tempo, se adoptem estratgias de recuperao adequadas, que potenciem as condies para a obteno de resultados positivos por parte dos formandos que apresentam estas dificuldades. A equipa formativa assume, assim, um papel fundamentalmente orientador e facilitador das aprendizagens, atravs de abordagens menos directivas, traduzido numa interveno pedaggica diferenciada no apoio e no acompanhamento da progresso de cada formando e do grupo em que se integra.
REFERENCIAL DE FORMAO
5/17
4. DESENVOLVIMENTO DA FORMAO
1.
345 horas
45 180 60 60
2.
Hidroterapia tcnicas
2.1 Mtodos e tcnicas de hidroterapia 2.2 Manuteno preventiva de equipamento termal 2.3 Talassoterapia
255 horas
150 30 75
3.
Hidrobalneoterapia tcnicas
3.1 Tcnicas de aplicao manual (duche Vichy e Aix) 3.2 Tcnicas complementares de balneoterapia
240 horas
150 90
REFERENCIAL DE FORMAO
6/17
Identificar a formao, constituio, organizao e funes dos tecidos e o funcionamento dos diversos rgos e sistemas do organismo humano. Reconhecer as noes de sade e patologia, os respectivos mecanismos e os sintomas e sequelas de diferentes patologias. Identificar a importncia da higiene e segurana do profissional, do utente, das instalaes e dos equipamentos. Executar tcnicas e comportamentos adequados para preveno e actuao em caso de acidente. Reconhecer a histria do termalismo e as principais estncias termais. Caracterizar e identificar os diferentes tipos de gua mineral nas vrias valncias.
Subunidades de Formao
N. / Durao Designao / Objectivos Especficos
Contedos programticos
1.1. 45 horas
Hidroterapia enquadramento profissional Reconhecer a histria do termalismo e as principais estncias termais nas suas diversas valncias Caracterizar a gua mineral e as estncias termais nas diferentes valncias
Histria e cultura termal x Termalismo ao longo do tempo x guas minerais e a sua utilizao termal x Estncia termal x Importncia da vertente lazer - turismo x Identificao das principais estncias termais portuguesas x Organizao e funcionamento de uma estncia termal
Noes de geologia e hidrologia x Ciclo da gua x Interaco gua/ rocha x Conceito de aqufero x Captao da gua mineral e caracterizao fsico-qumica x Aplicao termal das guas minerais x Recurso, atribuio da concesso e definio dos permetros de proteco Legislao x Estabelecimento de um plano de explorao termal x Hidrogeologia da estncia termal
REFERENCIAL DE FORMAO
7/17
Subunidades de Formao
N. / Durao Designao / Objectivos Especficos
Contedos programticos
Fisiologia e anatomia Identificar e descrever a formao, constituio, organizao e funes dos diversos tecidos e o funcionamento dos diversos rgos e sistemas do organismo humano
Fisiologia Tecido cartilaginoso Cartilagem hialina, fibrosa e elstica Histogenese e funes x Tecido sseo Histogenese, histofisiologia e fisiopatologia x Tecido muscular Tecido muscular estriado, esqueltico, cardaco e liso Noes da sua histogenese Conceitos de energia e fisiopatologia x Pele e anexos Epiderme, derme e hipoderme Origem embrionria. Histologia e funes. Diferenciao Plos Unhas Glndulas cutneas sebceas e sudoriparas x rgos dos sentidos Conceito, sistemas de regulao, receptores x Tecido nervoso Histofisiologia e anatomo-fisiologia Neurnios e glias Noo de dendritos, axonios e sinapses Fibras nervosas mielinicas e amielinicas Sistema nervoso autnomo, funo e fisio-patologia x Aparelho locomotor x Aparelho digestivo x Aparelho respiratrio x Aparelho circulatrio x Aparelho urinrio x Sistema nervoso
Identificar a constituio e funes do esqueleto, bem como as formaes encontradas em cada um dos ossos que o constituem, a forma como estes se articulam e o modo como funciona cada articulao do corpo humano
Anatomia Descritiva x Osteologia Noo dinmica reparadora e viva da estrutura ssea x Ossos Identificao das estruturas sseas e seu relacionamento Estrutura de insero de msculos e ligamentos Coluna vertebral Constituio e funes Trax Constituio Mecnica Funes Cabea ssea Constituio e funes Face e crnio Membros Superiores Constituio e funes Membros inferiores Constituio e funes x Articulaes Articulaes da coluna vertebral Articulaes da cabea Articulaes do trax Articulaes dos membros superiores Articulaes dos membros inferiores
REFERENCIAL DE FORMAO
8/17
Subunidades de Formao
N. / Durao Designao / Objectivos Especficos
Contedos programticos
1.2.
Fisiologia e anatomia Reconhecer a morfologia dos diversos msculos, a sua localizao topogrfica, a sua contribuio especfica para o movimento, bem como a forma de processamento de movimento no corpo humano
Anatomia Funcional x Cinesiologia Princpios fundamentais Classificao das articulaes quanto aos eixos de movimento Classificao dos movimentos possveis nas diferentes articulaes Classificao das amplitudes normais de movimento x Miologia Msculos da cintura escapular Msculos do ombro Msculos do cotovelo Msculos do punho e mo Msculos do abdmen Msculos da anca Msculos do joelho Msculos do tornozelo e p
1.3. 60 horas
Patologia Identificar os conceitos de sade e patologia, os mecanismos dos diferentes tipos de patologia, bem como os respectivos sintomas e sequelas
Patologia tipos x Traumatolgica Fracturas Tipos de fractura Processo de cura das fracturas e tempos de consolidao Complicaes das fracturas Traumatismos articulares Luxao Sub-luxao Fractura-luxao Entorses Traumatismos musculares x Ortopdica Deformaes da coluna cervical Elevao congnita da escapula Hemi-vertebra Escolioses Cifoses Lordoses Espondilose Hrnia discal Periartrite escapulo-umeral Ombro congelado Deformaes do trax Raquitismo Mal formaes da anca Deformaes do joelho, perna e p x Neurolgica Doena de Parkinson Paralisia cerebral Esclerose mltipla Poliomielite Leses vrtebro-medulares e suas sequelas Espasticidade Tetra e paraplegias Doenas neurovasculares e suas sequelas
REFERENCIAL DE FORMAO
9/17
Subunidades de Formao
N. / Durao Designao / Objectivos Especficos
Contedos programticos
1.3.
Patologia Identificar os conceitos de sade e patologia, os mecanismos dos diferentes tipos de patologia, bem como os respectivos sintomas e sequelas
Patologia tipos Atetose Ataxia Afasia Paralisias faciais Paralisias do citico Paralisias cubital e radial x Reumatolgica Reumatismos inflamatrios Reumatismos degenerativos Doenas articulares relacionadas com o quadro de reumatismos Reumatismos extra articulares Dores de origem vertebral x Pneumolgica Doena pulmonar crnica obstrutiva Asma Bronquite crnica Enfisema pulmonar Rinites alrgicas Bronquiectasias Sinusite Patologias da pleura x Geritrica Definio Campo de aco Complicaes associadas idade x Dermatolgica Infeces micoticas/micoses Psorase Escaras Ulcera varicosa Celulite x Peditrica Definio Campo de aco x Cirrgica Cirurgia ortopdica Amputaes
1.4. 60 horas
Higiene e sade x Conceitos de Higiene e sade Perspectiva ecolgica de sade Equilbrio dinmico da sade Condio de sade Condies de doena - por interveno do agente causal e por modificao do meio x Doena agente causal e meio x Histria natural da doena Perodo pre-patognico Preveno primria Educao para a sade Promoo da sade Perodo patognico Preveno da doena
REFERENCIAL DE FORMAO
10/17
Subunidades de Formao
N. / Durao Designao / Objectivos Especficos
Contedos programticos
1.4.
Higiene e sade Conceito Epidemiologia Cadeia epidemiolgica Reservatrio Porta de sada Modo de contgio ou de transmisso Porta de entrada Individuo susceptvel x Controlo das doenas transmissveis ao homem Descrio sumria Agente infeccioso Distribuio Reservatrio Modo de transmisso Perodo de incubao Perodo de transmissibilidade Susceptibilidade e resistncia Mtodos de controlo Medidas preventivas x Anlise das prticas de higiene Salas de tratamento, salas de espera, instalaes sanitrias, vestirios e instalaes complementares Limpeza e desinfeco Mtodos fsicos, mecnicos e qumicos Higiene pessoal
Identificar situaes de risco para a segurana do profissional, do utente, das instalaes, equipamentos e materiais e executar tcnicas de preveno de acidentes e de preveno de alteraes msculo esquelticas
Segurana e primeiros socorros x Riscos em termalismo Biolgicos, fsicos, qumicos e psicossociais x Acidentes Acidentes de trabalho e doenas profissionais x Preveno Cuidados com as instalaes equipamentos e materiais de trabalho x Exame sumrio da vitima (primrio) Avaliao e suporte bsico da vida Avaliao e manuteno dos sinais vitais (TPRD) Respirao diafragmtica e costal inferior Respirao boca a boca e com Amb Massagem cardaca (simples) Colaborao com o mdico e com bombeiros Colaborao no encaminhamento da vtima Ajuda aos utentes nas AVD Vesturio e calado Transferncias Marcha x Procedimentos e treinos Lipotmias Perda de conscincia/estado de choque Epilepsia Diabetes Quedas Fracturas Luxaes Entorses Traumatismo craniano
REFERENCIAL DE FORMAO
11/17
Subunidades de Formao
N. / Durao Designao / Objectivos Especficos
Contedos programticos
1.4.
Sade, higiene e segurana Identificar situaes de risco para a segurana do profissional, do utente, das instalaes, equipamentos e materiais e executar tcnicas de preveno de acidentes e de preveno de alteraes msculo esquelticas
Segurana e primeiros socorros Hemorragias Arteriais Venosas Capilares Queimaduras Envenenamentos x Leses msculo-esquelticas provenientes do exerccio da actividade profissional Medidas de preveno Treino de posturas correctas Exerccios de relaxe, de preveno e de correco
REFERENCIAL DE FORMAO
12/17
Identificar os princpios da Hidroterapia, quais as suas indicaes e contra indicaes Identificar e executar tcnicas de Hidroterapia de acordo com a prescrio mdica face ao caso e estado do paciente Descrever o funcionamento e operao do equipamento termal Proceder desinfeco e higienizao dos equipamentos de Hidrobalneoterapia Identificar os princpios da Talassoterapia, quais as suas indicaes e contra indicaes Identificar e executar tcnicas de Talassoterapia de acordo com a prescrio mdica face ao caso e estado do paciente
Subunidades de Formao
N. / Durao Designao / Objectivos Especficos
Contedos programticos
Mtodos e tcnicas de hidroterapia Identificar os princpios gerais e as regras de hidroterapia Identificar as indicaes e contra indicaes da hidroterapia
Indicaes e contra indicaes de tratamentos com gua quente ou fria x Tratamentos com gua fria Efeitos adversos Condicionamentos x Tratamentos com gua quente Efeitos adversos Condicionamentos
Equipamentos especficos de hidroterapia x Equipamentos de hidroterapia Especificidades Funcionamento Formas de utilizao Identificao em funo da utilizao Desinfeco Higienizao
REFERENCIAL DE FORMAO
13/17
Subunidades de Formao
N. / Durao Designao / Objectivos Especficos
Contedos programticos
2.1.
Tcnicas de hidroterapia x Banhos de calor Efeitos adversos Condicionamentos x Banhos alternos Efeitos adversos Condicionamentos x Duches Efeitos adversos Condicionamentos x Banhos sulfurosos Efeitos adversos Condicionamentos x Banhos de limo e lodo Efeitos adversos Condicionamentos x Banhos gasosos Efeitos adversos Condicionamentos x Banhos clorados e salobros Efeitos adversos Condicionamentos x Sauna Efeitos adversos Condicionamentos x Aerosolterapia Efeitos adversos Condicionamentos x Aplicaes em otorrinolaringologia Efeitos adversos Condicionamentos x Aplicaes em pneumologia Efeitos adversos Condicionamentos x Irrigaes Efeitos adversos Condicionamentos x Estufas de vapor Efeitos adversos Condicionamentos x Peloides Efeitos adversos Condicionamentos
2.2. 30 horas
Manuteno preventiva de equipamento termal Reconhecer o funcionamento, operao e as tcnicas de manuteno, desinfeco e higienizao dos equipamentos termais, com vista preservao da qualidade das guas e dos servios prestados e a prestar
Equipamento Termal manuteno x Tipos de equipamentos do balnerio termal x Manuteno dos equipamentos termais x Higienizao e desinfeco x Preservao da qualidade da gua mineral natural x Qualidade dos servios prestados x Boas prticas sanitrias a adoptar para os respectivos equipamentos no estabelecimento termal x Caractersticas tcnicas de operao dos equipamentos termais x Manuteno segundo os conceitos apreendidos
REFERENCIAL DE FORMAO
14/17
Subunidades de Formao
N. / Durao Designao / Objectivos Especficos
Contedos programticos
2.3. 75 horas
Identificar os efeitos, indicaes e contra indicaes da talassoterapia e aplicar as diferentes tcnicas associadas.
Talassoterapia tcnicas x gua do Mar Aco Propriedades fsicas, Propriedades qumicas Propriedades biolgicas x Talassoterapia Indicaes e contra indicaes Fundamentos Regras gerais Aplicao x Utilizao da areia x Utilizao das algas
REFERENCIAL DE FORMAO
15/17
Identificar os princpios das tcnicas de aplicao manual (duche Vichy e Aix) Identificar e executar as tcnicas de aplicao manual (duche Vichy e Aix) de acordo com a prescrio mdica e face ao caso e estado do paciente. Identificar os princpios das tcnicas complementares de balneoterapia Identificar e executar as tcnicas complementares de balneoterapia de acordo com a prescrio mdica e face ao caso e estado do paciente. Descrever o funcionamento, operao e manuteno do equipamento associado s tcnicas complementares de balneoterapia
Subunidades de Formao
N. / Durao Designao / Objectivos Especficos
Contedos programticos
Tcnicas de aplicao manual (duche Vichy e Aix) Descrever a histria e evoluo das tcnicas de aplicao manual. Descrever os princpios das tcnicas de aplicao manual.
x x x x
Princpios fundamentais Qualidades fsicas e psquicas do operador Produto a utilizar Dosagem da tcnica Anatomia e fisiologia aplicadas
Indicaes e contra indicaes Duche Vichy e Aix x Requisitos para a aplicao de tcnicas de duche de Vichy e Aix x Tcnicas de duche de Vichy e Aix Efeitos Indicaes e contra-indicaes x Aplicao de tcnicas de duche de Vichy x Aplicao de tcnicas de duche de Aix
Identificar e aplicar as tcnicas de aplicao manual conforme prescrio mdica face ao caso e estado do paciente
Tcnicas de aplicao manual face ao caso e estado do paciente x Contuses x Distenses x Rupturas musculares x Obesidade Causas Tonificao abdominal Obesidade por inaco x Celulite x Varizes
REFERENCIAL DE FORMAO
16/17
Subunidades de Formao
N. / Durao Designao / Objectivos Especficos
Contedos programticos
3.2. 90 horas
Tcnicas complementares de balneoterapia Reconhecer a evoluo histrica das tcnicas complementares de balneoterapia, os efeitos fisiolgicos e teraputicos do calor e os diversos tipos de frequncias energticas e snicas e correntes Identificar as tcnicas de termoterapia, bem como as indicaes e efeitos adversos da sua utilizao Identificar as tcnicas de crioterapia, bem como as indicaes e efeitos adversos da sua utilizao Identificar as tcnicas de presssoterapia, bem como as indicaes e efeitos adversos da sua utilizao
Tcnicas complementares de Balneoterapia fundamentos x Resenha histrica x Noes de fsica e calor x Efeitos fisiolgicos do calor x Usos e efeitos teraputicos do calor x Frequncias energticas e snicas Como adjuvante teraputico Tipos Tcnicas de aplicao Indicaes e contra indicaes
Tcnicas complementares de Balneoterapia termoterapia x Termoterapia Tipos de aplicao Tcnicas de aplicao Indicaes e contra indicaes
Tcnicas complementares de Balneoterapia crioterapia x Crioterapia Tipos de aplicao Tcnicas de aplicao Indicaes e contra indicaes
Tcnicas complementares de Balneoterapia pressoterapia x Pressoterapia Tipos de aplicao Tcnicas de aplicao Indicaes e contra indicaes
REFERENCIAL DE FORMAO
17/17