1En el pizarrn hay escritos dos nmeros naturales de dos cifras.

Nicols multiplic entre si los dos nmeros del pizarrn y obtuvo un nmero de cuatro cifras, con la primera cifra de la izquierda igual a 2. Pedro sum los dos nmeros del pizarrn. Si al nmero de Nicols se le suprime la primera cifra de la izquierda, resulta un nmero de tres cifras, igual al nmero de Pedro. Determinar cules pueden ser los dos nmeros del pizarrn. Dar todas las posibilidades. 2Decidir si es posible colocar en las casillas de un tablero de ajedrez de Sxs las 16 piezas blancas y las 16 piezas negras de manera tal que para cada pieza, el nmero de sus,vecinas blancas sea igual al nmero de sus vecinas negras. Si la respuesta es afirmativa, colocar las piezas. Si la respuesta es negativa, explicar porqu. ACLARACION: Dos piezas son vecinas si las casillas que ocupan se tocan en un lado o en un vrtice. 3Sean ABCD un cuadrado de lados AB = BC = CD = DA = 12, E el punto medio de DA y F el punto medio de BC. Se trazan los segmentos EF, AC y BE, que dividen al cuadrado en seis regiones. Calcular el rea de cada una de estas regiones. Primer da Hallar todos los enteros positivos k tales que el resultado de multiplicar los dgitos de k es igual a

. En cada casilla de un tablero de 1212 hay un 0 un 1. La operacin permitida es elegir 5 casillas consecutivas en direccin horizontal, vertical o diagonal ( o ) y en esas 5 casillas cambiar cada 0 por 1 y cada 1 por 0.Inicialmente todas las casillas tienen un 0. Determinar si es posible, mediante una secuencia de operaciones permitidas, lograr que todas las casillas del tablero tengan un 1.Sea ABC un tringulo con es recto. Segundo daHallar el menor nmero formado exclusivamente por dgitos 3 y 7, con al menos un dgito de cada clase, tal que tanto el nmero como la suma de sus dgitos sea divisible por 3 y por 7. En el pizarrn estn escritos los cuadrados de los primeros 101 nmeros enteros positivos: . Hay que escribir delante de cada nmero un signo + o un signo - de manera que al realizar la suma algebraica de los 101 nmeros se obtenga el menor valor mayor o igual que cero que sea posible. Determinar cul es ese mnimo e indicar como se distribuyen los signos para lograrlo.Sea n un entero positivo. Se considera el tablero de (n-1) x (n+1), dividido en casillas de 1 x 1. Hay que colorear el tablero usando 3 colores, cada casilla con un color, de manera que para cada eleccin de 2 filas y 2 columnas del tablero, las 4 casillas que se encuentran en la interseccin de esas 2 filas y esas 2 columnas no sean todas de un mismo color.Determinar el mximo valor de n para el que es posible lograr una coloracin con esta propiedad. . Las bisectrices de los ngulos

cortan a los respectivos lados opuestos en los puntos D, E, F. Demostrar que el ngulo