UNIVERSIDAD NACIONAL

DE LA PATAGONIA
AUSTRAL
Unidad Académica

Programa de: Historiografía Americana y Cod. 1079

Asig.
Argentina
Carrera: Profesorado en Historia Cod. 003
Carr.

Ciclo Académico: 2008

Año de la Carrera: Horas de Clases Semanales Régimen de Cursado
Cuarto Teoría Práctica Otros (1) Anual 1er.Cuatr. 2do.Cuatr. Otros (2)
6 X
(1) Observaciones: Las clases son teórico-prácticas
(2) Observaciones:

Docente/s
Teoría Práctica

Apellido y Nombres Departamento/División Apellido y Nombres Departamento/División

TADDEUCCI, María Rosa Cs. Sociales

Espacios Curriculares Correlativos Precedentes

Aprobada/s Cod. Asig. Cursada/s Cod. Asig.
Historia Moderna 1235 Historia Americana II 1072
Historia Americana I 1069 Historia Argentina I 1073
Met. y Técnicas de Investig. Histórica 1067 Historiografía Contemporánea 1074

Espacios Curriculares Correlativos Subsiguientes

Aprobada/s Cod. Asig. Cursada/s Cod. Asig.

1- FUNDAMENTACIÓN
Las transformaciones de la disciplina histórica en América y Argentina no pueden comprenderse sin
tener presente la relación con las tradiciones, pensadores y obras historiográficas europeas. Por ello, es
necesario contextualizar los inicios de la historiografía americana y argentina, y su configuración como
campo profesional autónomo, en el proceso más amplio de profesionalización de la manera de construir el
conocimiento sobre el pasado que se produjo en el viejo continente a partir del siglo XIX.
Esta perspectiva histórica de las distintas propuestas historiográficas nos permitirá articular los
distintos contenidos conceptuales. Además de analizar las distintas tradiciones historiográficas americanas y
argentinas en cuanto a las ideas históricas que prevaleció en cada una, intentaremos profundizar sobre
problemas metodológicos y de técnicas de trabajo.
Por otro lado, debemos tener en cuenta que toda obra o producción debe ser analizada en un
contexto temporal y espacial determinado, dentro de un clima de ideas culturales e intelectuales que orientan
los interrogantes que se realizan al pasado y las estrategias de investigación puestas en práctica. Además,
no podemos olvidar que las condiciones materiales del trabajo de reconstrucción del pasado inciden, de
manera decisiva, en el resultado de las investigaciones. Y, finalmente, habrá que considerar la producción
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historiográfica en relación con la problemática sociopolítica y económica del momento en que es elaborada.

2- CONTENIDOS MÍNIMOS:
 Historiografía y Nación. Relato fundador. Modelos de referencia.
 Historiografía positivista y romántica. Historiografía social, las nuevas formas de
hacer historia.
 Hispanismo, indigenismo y antiimperialismo en América Latina. La historia
económico social: materialismo histórico, sociología de la dependencia. Principales
debates. Las nuevas corrientes historiográficas.
 La producción historiográfica en la Argentina durante el siglo XX.

3- OBJETIVOS GENERALES:
Lograr que el alumno:
 Reconozca la influencia del pensamiento europeo en las distintas tradiciones
historiográficas argentinas y americanas.
 Identifique problemas metodológicos específicos del quehacer historiográfico americano
y argentino.
 Analice el proceso de conformación de la historiografía americana y argentina como un
campo profesional autónomo.
 Relacione las producciones historiográficas en su contexto temporal y espacial de
producción específico.

4- ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS – PROGRAMA ANALÍTICO

1) LOS INICIOS DE LA HISTORIOGRAFÍA EN AMÉRICA Y EN ARGENTINA
a) Crónicas, memorias y autobiografías. La memoria como espacio de reflexión.
b) El problema de los orígenes de la Nación. Bartolomé Mitre y la construcción del relato
fundador: el argumento de la “nación preexistente”.
c) El nacimiento de la crítica historiográfica: los debates.
d) Propuestas de periodización.
2) LA HISTORIOGRAFÍA EN EL ENTRESIGLO (XIX-XX)
a) El positivismo y su influencia en el quehacer historiográfico.
b) Historiografía e identidad nacional: entre ciencia y patriotismo.
3) LA PROFESIONALIZACIÓN DE LA HISTORIA. LA NUEVA ESCUELA HISTÓRICA.
a) Perspectivas del proceso de profesionalización de la historia. Alcance y límites.
b) Las formas de socialización de los historiadores en el tránsito del siglo XIX al XX. La
organización del aparato académico.
c) Propuestas, influencias y debates en los orígenes de la Nueva Escuela Histórica. Estrategias
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institucionales y modelos historiográficos.

d) La constitución y consolidación de la historia como un “campo profesional” y su
institucionalización.

4) LAS CONTRAHISTORIAS
a) El revisionismo histórico: distintas vertientes.
b) Historiografía y política: revisionismo y peronismo.
c) El revisionismo de los ’60: éxito y crisis.
d) Las visiones marxistas del pasado argentino y americano.
e) El origen del indigenismo en América Latina
5) LA RENOVACIÓN HISTORIOGRÁFICA DE LOS AÑOS SESENTA.
a) Los intentos de renovación y las nuevas influencias. Historia y Ciencias Sociales.
b) Principales debates: modos de producción en América Latina, teoría de la dependencia,
formación económico social, percepciones sobre las posibilidades del capitalismo.
6) LA PRODUCCIÓN HISTORIOGRÁFICA DESDE 1980.
a) La consolidación profesional: redes profesionales, tendencias historiográficas e intereses
temáticos.
b) Debates y producción historiográfica.

5- METODOLOGÍA DE TRABAJO:
• Las clases se desarrollan de manera teórico-práctica.
• Los dos encuentros semanales de 3 (tres) horas cada uno se organizan de la
siguiente forma: una hora se destinará a la explicación dialogada de los aspectos
teóricos y dos horas a la lectura y discusión de la bibliografía y de los textos de
análisis previstos en cada unidad temática.
• Al finalizar cada unidad temática, los alumnos desarrollan un trabajo práctico, con
una instancia oral y un informe escrito, que consistirá en la lectura y análisis de la
producción historiográfica de cada período analizado. La elección y asignación de
las obras a analizar se realizará, al comenzar el cuatrimestre, de común acuerdo
entre docentes y alumnos.
• La asistencia a los Trabajos Prácticos, cuya fecha se comunica al inicio del
cuatrimestre, es obligatoria.

6- METODOLOGÍA DE TRABAJO SUGERIDA PARA EL APRENDIZAJE AUTOASISTIDO (Alumnos

Libres)
• Lectura de la bibliografía y textos de análisis propuestos en el programa.
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• Consulta personal o vía correo electrónico con los docentes.

7- SISTEMA DE ASISTENCIA TÉCNICA PEDAGÓGICA (SATEP)

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8- CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
 Seguimiento del desempeño de los alumnos en las distintas instancias del cursado.
 Control del proceso de aprendizaje de manera procesual y final.
 Presentación en tiempo y forma de los Trabajos Prácticos: informe escrito y
participación den la instancia oral.
 Aprobación de 2 (dos) exámenes parciales, escritos e individuales.

9- ACREDITACIÓN:
· Alumnos Presenciales
Regularización Asistencia y aprobación del 80 % de los Trabajos Prácticos (presentación oral e
informe escrito) – Aprobación de dos exámenes parciales.

Aprobación Final Examen oral individual

· Alumnos Libres
Aprobación Final Examen escrito y oral, ambos individuales.

· Alumnos No Residentes (SATEP)

Regularización
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Aprobación Final
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10- BIBLIOGRAFÍA

BÁSICA
1. APPLEBY, J, HUNT, L.. y JACOB, M., La verdad sobre la historia, Barcelona, Andrés Bello, 1994.
2. BARROS, Carlos, “Hacia un nuevo paradigma historiográfico”, en Prohistoria, Año III, Nº 3, Rosario, primavera 1999, pp. 43 a 57.
3. BURKE, Peter, Formas de hacer historia, Madrid, Alianza Universidad, 1993.
4. CARBIA, Rómulo, Historia crítica de la historiografía argentina, La Plata, 1925.
5. CATTARUZZA, Alejandro, EUJANIÁN, Alejandro, Politicas de la historia. Argentina 1860-1960, Bs. As., Alianza Edit., 2003.
6. , Los usos del pasado. La historia y la política argentinas en discusión, 1910-1945, Bs. As., Ed. Sudamericana, 2007.
7. DEVOTO, Fernando (comp.), La historiografía Argentina en el siglo XX (I) (II), Bs. As., CEAL, 1993/94.
8. , Estudios de historiografía argentina (II), Bs. As., Biblos, 1999.
9. , PAGANO, Nora (edit.), La historiografía académica y la historiografía militante en Argentina y Uruguay, Bs. As., Ed. Biblos, 2004.
10. GUERRA Sergio, “Las grandes líneas de la producción historiográfica latinoamericana”, en Historia a Debate, tomo 1, Actas II Congreso Internacional “Historia
a Debate”, 1999 , pp. 95 a 106.
11. HALPERÍN DONGHI, Tulio, Ensayos de historiografía, Bs. As, Ed. El Cielo por Asalto, 1996.
12. IGGERS, Georg G., La ciencia histórica en el siglo XX. Las tendencias actuales. Una visión panorámica y crítica del debate internacional, Barcelona, Idea
Brooks, 1998.
13. JARAMILLO URIBE, Jaime, “Frecuencias temáticas de la historiografía latinoamericana” en Zea Leopoldo, América Latina en sus ideas, UNESCO, S XXI,
1986, pp. 23 a 45.
14. MOREYRA, Beatriz (comp.), La escritura de la historia. Una mirada sobre las prácticas y los discursos de los historiadores de Córdoba (Argentina), Córdoba,
Centro de Estudios Históricos “Prof. Carlos S.A. Segreti”, 2002.
15. PAGANO, Nora, RODRIGUEZ, Martha (comp.), La historiografía rioplatense en la posguerra, Bs. As., Edit. La Colmena, 2001.
16. PALTI, Elías, La nación como problema. Los historiadores y la “cuestión nacional”, Bs. As., FCE, 2002.
17. PLÁ, Alberto, Ideología y método en la historiografía argentina, Bs. As., Nueva Visión, 1972.
18. QUATTROCCHI-WOISSON, Diana, Los males de la memoria. Historia y política en la Argentina, Bs. As., Emecé edit., 1995.
19. SVAMPA, Maristella, El dilema argentino: civilización o barbarie. De Sarmiento al revisionismo peronista, Bs. As., Ed. El Cielo por Asalto, 1994.
20. TERÁN, Oscar, En busca de la ideología argentina, Bs. As., Catálogos, 1986.
21. ZUBILLAGA, Carlos, Historia e historiadores en el Uruguay del siglo XX. Entre la profesión y la militancia, Montevideo, Librería de la Facultad de Humanidades
y Ciencias de la Educación, 2002.

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UNIDAD 1

1. BRADING, David A., “Héroes republicanos y tiranos populares”, en Cuadernos americanos, Nueva Época, Nº 11, sep.-oct. 1988, vol. 5, pp. 9 a 26.
2. BUCHBINDER, Pablo, “Vínculos privados, instituciones públicas y reglas profesionales en los orígenes de la historiografía Argentina”, en Boletín del Instituto de
Historia Argentina y Americana E. Ravignani, Vol. 13, Bs. As., 1996.
3. BOTANA, Natalio, “Mitre y Vicente Fidel López: dos visiones liberales acerca de la historia republicana”, Documento de Trabajo Nº 112, Instituto Torcuato Di
Tella, Centro de Investigaciones Sociales, Noviembre 1990.
4. EUJANIÁN, Alejandro, “El surgimiento de la crítica”, en CATTARUZZA, A. y EUJANIÁN, A., Op. Cit., pag. 17 a 41.
5. HALPERÍN DONGHI, Tulio, “Mitre y la formulación de una historia nacional para la Argentina”, en Anuario, IEHS, Tandil, 1996.
6. MADERO, Roberto, El origen de la historia. Sobre el debate entre Vicente Fidel López y Bartolomé Mitre, Bs. As., FCE, 2001.
7. ,La historiografía entre la república y la nación. El caso de Vicente Fidel López, Bs. As., Catálogos, 2005.
8. MORNER, Magnus, “La problemática de la periodización de la historia latinoamericana de los siglos XVIII-XX”, en Anuario, IEHS, VII, Tandil, 1992, pp. 31 a 39.
9. PLA, Alberto, Ideología y método...Op. Cit., pp. 9 a 63.
10. PRADO, Gustavo Hernán, “Las condiciones de existencia de la historiografía decimonónica argentina”, en DEVOTO, Fernando (comp.), Estudios de ...Op. Cit.,
pág. 35 a 71.
11. RIVAS, Ricardo Alberto, “El origen de la nación y los historiadores latinoamericanos”, en Cuadernos del CISH, Nº 1, UNLa Plata, Año 1, 1er. Semestre 1996, pp.
53 a 67.
12. ROMERO, José Luis, “Mitre: un historiador frente al destino nacional”, en ROMERO, José Luis, Argentina: imágenes y perspectivas, Bs. As., Raigal, 1956.

Textos para análisis historiográfico

 LÓPEZ, Vicente Fidel, Crónica de la Revolución de Mayo, Bs. As., Edit. Futuro, 1960.
 MITRE, Bartolomé, Historia de Belgrano y de la Independencia Argentina, Bs. As., Edit. Jackson, edición copia fiel de la 4ª y definitiva de 1887.
 VICUÑA MACKENNA, Benjamín, “La Batalla de Maipo”, en Paginas Escogidas , Bs As, Estrada, 1944, págs. 219-272.

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UNIDAD 2
1. BRUNO, Paula, Paul Groussac. Un estratega intelectual, Bs. As., FCE/UdeSan Andrés, 2005.
2. BUCHBINDER, Pablo, “Vínculos privados, instituciones públicas y reglas profesionales en los orígenes de la historiografía Argentina”, en Boletín del Instituto de
Historia Argentina y Americana E. Ravignani, Vol. 13, Bs. As., 1996.
3. DEVOTO, Fernando, “Taine y Les origines de la France contemporaine en dos historiografías (francesa y argentina) finiseculares”, en AA. VV., Bicentenario de
la Revolución Francesa (1789-1989). Imagen y recepción de la Revolución Francesa en la Argentina, Bs. As., Grupo Editor Latinoamericano, 1990, pág. 221-
246.
4. , “Entre ciencia, pedagogía patriótica y mito de los orígenes. El momento de surgimiento de la historiografía profesional argentina”, en
DEVOTO, Fernando (comp.), Estudios de...Op. Cit., pp. 11 a 34.
5. EUJANIÁN, Alejandro, “Paul Groussac y la crítica historiográfica”, en CATTARUZZA, Alejandro y EUJANIÁN, Alejandro, Op. Cit., pág. 43 a 67.
6. FAZIO, Juan Alfredo, “La historiografía positivista en Argentina: José María Ramos Mejía”, CD, ponencia presentada en las IX Jornadas
Escuelas/Departamentos de Historia, Córdoba, 2003.
7. FERREIRA Javier, “La nación como cuerpo enfermo: Latinoamérica 1900-1930”, en CD Jornadas Interescuelas/Dptos. de Historia, Córdoba, 2003.
8. HALPERÍN DONGHI, Tulio, “La historiografía: treinta años en busca de un rumbo”, en FERRARI, Gustavo y GALLO, Ezequiel (comp.), La Argentina del
Ochenta al Centenario, Bs. As., Edit. Sudamericana, 1980, pág. 829 a 840.
9. , “Positivismo historiográfico de José María Ramos Mejía”, en HALPERÍN DONGHI, Tulio, Ensayos....Op. Cit., pág. 57 a 66.
10. , “Juan Álvarez, historiador”, en Ibidem, pág. 67 a 71.
11. PÉREZ AMUCHÁSTEGUI, A. J., “El historiador Ernesto Quesada”, en FERRARI, Gustavo y GALLO, Ezequiel (comp.), La Argentina... Op. Cit., pág. 841 a 849.
12. PRADO, Gustavo Hernán, “Las condiciones de existencia de la historiografía decimonónica argentina”, en DEVOTO, Fernando (comp.), Estudios de ...Op. Cit.,
pág. 35 a 71.
13. TERÁN, Oscar, “Positivismo y Nación en América Latina”, en TERÁN, Oscar, En busca... Op. Cit., pp. 13 a 27.
14. , Vida intelectual en Buenos Aires fin-de-siglo (1880-1910). Derivas de la cultura científica, Bs. As., FCE, 2000.
15. ZEA Leopoldo, El pensamiento positivista latinoamericano, Venezuela, Biblioteca Ayacucho, 1980.
16. ZIMMERMANN, Eduardo, “Ernesto Quesada: La época de Rosas y el reformismo constitucional del cambio de siglo”, en DEVOTO, Fernando (comp.), La
historiografía ... (I) Op. Cit., pág. 23 a 44.
Textos para análisis historiográfico
 ALVAREZ, Juan, Las guerras civiles argentinas, Bs. As., Soc. Hist. Arg., 1936.
 ARGUEDAS Alcides, “La dictadura y la anarquía” (fragmento), en Historia General de Bolivia, 1926.
 GARCÍA, Juan Agustín, La ciudad indiana, Sobre nuestra incultura y otros ensayos, Bs. As., UN Quilmes, 2006, Estudio preliminar de Fernando Devoto.
 QUESADA, Ernesto, La época de Rosas, Bs. As., Plus Ultra, Nº 5, 1926.
 RAMOS MEJÍA, José María, Las multitudes argentinas, Bs. As., 1943.

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UNIDAD 3
1. ACADEMIA NACIONAL DE LA HISTORIA, La Junta de Historia y Numismática Americana y el movimiento historiográfico en la Argentina (1893-1938), Bs. As.,
1996, 2 tomos.
2. BUCHBINDER, Pablo, “Vínculos privados, instituciones públicas y reglas profesionales en los orígenes de la historiografía Argentina”, en Boletín del Instituto de
Historia Argentina y Americana E. Ravignani, Vol. 13, Bs. As., 1996.
3. , “Emilio Ravignani: la historia, la nación y las provincias”, en DEVOTO, Fernando (comp.), La historiografía... Op. Cit., pág. 79 a 112.
4. , “La nación desde las provincias: las historiografías regionales argentinas entre dos centenarios”, CD, ponencia presentada en las IX
Jornadas Escuelas/Departamentos de Historia, Córdoba, 2003.
5. y CHIARAMONTE, José Carlos, “Provincias, caudillos, nación y la historiografía constitucionalista argentina, 1853-1930”, en Anuario, IEHS,
VII, Tandil, 1992, pág. 92 a 120.
6. CATTARUZZA, Alejandro, “La historia y la ambigua profesión de historiador en la Argentina de entreguerras”, en CATTARUZZA, Alejandro y EUJANIAN,
Alejandro, Políticas... Op. Cit., pág. 103 a 142.
7. DEVOTO, Fernando, “Estudio Preliminar”, en DEVOTO, Fernando (comp.), La historiografía... (i) Op. Cit., pág. 7 a 22.
8. , “Entre ciencia, pedagogía patriótica y mito de los orígenes. El momento de surgimiento de la historiografía profesional argentina”, en
DEVOTO, Fernando (comp.), Estudios...Op. Cit., pág. 11 a 34.
9. EUJANIÁN, Alejandro, “Método, objetividad y estilo en el proceso de institucionalización, 1910 – 1920”, en CATTARUZZA, Alejandro y EUJANIÁN, Alejandro,
Políticas... Op. Cit., pág. 69 a 99.
10. PAGANO, Nora, GALANTE, Miguel Ángel, “La Nueva Escuela Histórica: una aproximación institucional del centenario a la década del 40”, en DEVOTO,
Fernando (comp.), La historiografía... (I) Op. Cit., pág. 45 a 78.
11. PAGANO, Nora, “Un intelectual entre la academia y la política: Diego Luis Molinari”, en DEVOTO, Fernando (comp.), Estudios...Op. Cit., pág. 101 a 123.
12. , “Olvidar y recordar una historia de vida. El sujeto y las comunidades interpretativas. El caso de Diego Luis Molinari”, en PAGANO, Nora y
RODRÍGUEZ, Martha (comp.), La historiografía... Op. Cit., pág. 67 a 95.
13. PRADO, Gustavo Hernán, “La historiografía argentina del siglo XIX en la mirada de Rómulo Carbia y Ricardo Levene: problemas y circunstancias de la
construcción de una tradición. 1907-1948”, en Ibídem, pág. 9 a 38.
14. RODRÍGUEZ, Martha, “Cultura y educación bajo el primer peronismo. El derrotero académico institucional de Ricardo Levene”, en PAGANO, Nora y
RODRÍGUEZ, Martha (comp.), La historiografía... Op. Cit.”, pág. 39 a 65.
15. STORTINI, Julio H., “La recepción del método histórico en los inicios de la profesionalización de la historia en la Argentina”, en DEVOTO, Fernando (comp.),
Estudios... Op. Cit., pág. 75 a 98.
16. TADDEUCCI, María Rosa, “Dos maneras de enfrentar el pasado argentino: Juan Álvarez y Ricardo Levene”, inédito, trabajo presentado para acreditar el
Seminario "La Historiografía argentina en el siglo XX. Modelos, influencias, intercambios”, desarrollado por Fernando Devoto en el marco de la Maestría en
Historia (UNPA/UNMar del Plata), Río Gallegos, abril de 2002.

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17. ZUBILLAGA, Carlos, “La comunidad historiográfica: un punto de partida”, en Historia e historiadores…Op. Cit., pág. 21 a 44.

Textos para análisis historiográfico

 BARBA, Enrique, “El primer gobierno de Rosas”, en ACADEMIA NACIONAL DE LA HISTORIA, Historia de la Nación Argentina, Bs. As., El Ateneo edit.,
1951, pág. 31 a 113.
 , Unitarismo, federalismo, rosismo, Bs. As., CEAL, 1982.
 LEVENE, Ricardo, Investigaciones acerca de la historia económica del Virreinato del Plata, Bs. As., El Ateneo edit., 1952, 2 vol.
 DONOSO, Ricardo, “Desarrollo político y social de Chile desde la constitución de 1823”, en LEVENE, Ricardo (dir gral), Historia de América, Bs As, WM
Jackson Inc, 1941, pp. 320-473.

UNIDAD 4
1. ACHA, Omar, “Interpretaciones historiográficas del peronismo. 1955-1960”, en PAGANO, Nora y RODRÍGUEZ, Martha (comp.), La historiografía...Op. Cit., pág.
117 a 137.
2. , “Milcíades Peña y el proyecto de una historia marxista”, DEVOTO, Fernando y PAGANO, Nora (edit), La historiografía académica... Op. Cit., pág.
136 a 157.
3. BONA, Aixa, “La idea de federalismo en la producción historiográfica de Enrique Barba y de Julio Irazusta”, inédito, trabajo presentado para acreditar el
Seminario “La historiografía argentina en el siglo XX. Modelos, influencias, intercambios”, desarrollado por Fernando Devoto en el marco de la Maestría en
Historia (UNPA /UNMar del Plata), Río Gallegos, marzo de 2002.
4. CATTARUZZA, Alejandro, “El revisionismo: un itinerario de cuatro décadas”, en CATTARUZZA, Alejandro y EUJANIÁN, Alejandro, Políticas ... Op. Cit., pág. 143
a 182.
5. , “Descifrando pasados: debates y representaciones de la historia nacional”, en CATTARUZZA, Alejandro (dir.), Nueva Historia
Argentina. Crisis económica, avance del estado e incertidumbre política (1930-1943), Bs. As., Edit. Sudamericana, 2001, tomo VII.
6. DEVOTO, Fernando, “Reflexiones en torno de la izquierda nacional y la historiografía argentina”, en DEVOTO, Fernando y PAGANO, Nora (ed.), La
historiografía académica... Op. Cit., pág. 107 a 131.
7. EUJANIÁN, Alejandro y BRODA, Vanina (coord.), “El Revisionismo Histórico Argentino: difusión y recepción” , Dossier, en PROHISTORA, año VIII, Nº 8,
Rosario, Primavera de 2004, pág. 165 a 249.
8. ECHEVERRÍA, Olga, “Volver a Rosas: los intelectuales autoritarios y la compleja herencia positivista en la rehabilitación histórica del rosismo”, en Anuario,
IEHS, Vol. 12, Tandil, 1997, pág. 443-467.
9. HALPERÍN DONGHI, Tulio, El revisionismo histórico como visión decadentista del pasado nacional, Bs. As., Siglo XXI Editores Argentina, 2005.
10. , La Argentina y la tormenta del mundo. Ideas e ideologías entre 1930 y 1945. Bs. As., Siglo veitinuno edit., 2003.

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Carrera: Profesorado en Historia Cod. Carr. 003

11. REALI, Laura, “La ley de monumento a Manuel Oribe de 1961: ¿una victoria revisionista?”, en DEVOTO, Fernando y PAGANO, Nora (ed.), La historiografía
académica... Op. Cit., pág. 39 a 57.
12. MUTSUKI, Noriko, Julio Irazusta. Treinta años de nacionalismo argentino, Bs. As., Ed. Biblos, 2004.
13. PLA, Alberto, Ideología y método...Op.Cit,, pp. 113 a 165.
14. QUATTROCCHI-WOISSON, Diana, “Historia y contrahistoria en Argentina. 1816-1930”, en Cuadernos de Historia Regional, Nº 9, UNLUján, Agosto de 1987.
15. STORTINI, Julio, “El revisionismo histórico como empresa historiográfica y política (1943-1971), CD, ponencia presentada en las IX Jornadas
Escuelas/Departamentos de Historia, Córdoba, 2003.
16. , “Polémicas y crisis en el revisionismo argentino: el caso del Instituto de Investigaciones Históricas Juan Manuel de Rosas”, en DEVOTO,
Fernando y PAGANO, Nora (ed.), La historiografía académica... Op. Cit., pág. 81 a 106.
17. TERÁN, Oscar, “Aníbal Ponce, o el marxismo sin nación”, en TERÁN, Oscar, En busca...Op.Cit.
18. , “Mariátegui: la nación y la razón”, en Ibidem
19. TOVAR NIEVES Yolanda, “Ideologías indigenistas y movimientos indios” en Cuadernos Americanos, Nº6, México, noviembre-diciembre 1983.
20. WARMAN, Arturo, “El pensamiento indigenista” en ANSALDI, W. (comp.), Clase, nación y etnia en América Latina, /52, Bs. As., UDISHAL, 1993, pág. 87-109.

Textos para análisis historiográfico

 IBARGUREN, Carlos, Juan Manuel de Rosas. Su vida, su drama, su tiempo, Bs. As., Edit. Theoría, 1984.
 IRAZUSTA, Julio, Vida política de Juan Manuel de Rosas a través de su correspondencia. Tomo VIII: La prensa emigrada y la caída de Rosas 1849-1852,
Bs. As., Trivium, 1970.
 PALACIO, Ernesto, La historia falsificada, Bs. As., Peña Lillo edit., 1960.
 MARIATEGUI, José Carlos, Siete ensayos de interpretación de la realidad peruana, Bs. As., Edit. Gorla, 2005-
 VASCONCELOS, José, La raza cósmica, México, 1936, pág. 32-37.

UNIDAD 5
1. BORUCKI, Alex y ROBILOTTI, Cecilia, “La reafirmación del artiguismo en el discurso fundacional del Frente Amplio”, en DEVOTO, Fernando y PAGANO, Nora
(edit), La historiografía académica... Op. Cit., pág. 59 a 80.
2. CARDOSO .F E. y FALETTO E. Dependencia y desarrollo en América Latina, Bs As, S XXI.
3. DEVOTO, Fernando, “Itinerario de un problema: Annales y la historiografía argentina (1929-1965)”, en Anuario, IEHS, 10, Tandil, 1995.
4. DEVOTO, Fernando (comp.), La historiografía Argentina en el siglo XX (II), Bs. As., C.E.A.L., 1994.
5. HALPERÍN DONGHI, Tulio, “La historiografía argentina en la hora de la libertad”, en SARLO, Beatriz, La batalla de las ideas (1943-1973), Biblioteca del
Pensamiento Argentino, VII, Bs. As., Ariel, 2001, pág. 402 a 407.
6. , “Un cuarto de siglo de historiografía argentina (1960-1985)”, en Desarrollo Económico, vol. 25, Nº 100, enero-marzo 1986.

VIGENCIA AÑOS
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 UNIVERSIDAD NACIONAL
DE LA PATAGONIA
AUSTRAL
Unidad Académica
Programa de: Historiografía Americana y Argentina Cod. Asig. 1079

Carrera: Profesorado en Historia Cod. Carr. 003

7. , “José Luis Romero y su lugar en la historiografía argentina”, en HALPERÍN DONGHI, Tulio, Ensayos... Op. Cit., pág. 73 a 105.
8. HORA, Roy/TRÍMBOLI, Javier, Pensar la Argentina. Los historiadores hablan de historia y política, Bs. As., Ed. El Cielo por Asalto, 1994.
9. HORA, Roy/TRÍMBOLI, Javier (comp.), Discutir Halperín. Siete ensayos sobre la contribución de Tulio Halperín Donghi a la historia argentina, Bs. As., Ed. El
Cielo por Asalto, 1997.
10. HOURCADE, Eduardo, “La construcción política de la sociedad en Revolución y Guerra”, en DEVOTO, Fernando y PAGANO, Nora (ed.), La historiografía
académica...Op. Cit., pág. 15 a 23.
11. PAGANO, Nora, “Las ciencias sociales durante la dictadura argentina (1976-1983)”, en DEVOTO, Fernando y PAGANO, Nora (edit.), La historiografía
académica... Op. Cit., pág. 159 a 169.
12. PLA, Alberto, Ideología y método...Op. Cit., pp. 65 a 113.
13. ZUBILLAGA, Carlos, “Entre controversias y consensos. La historiografía uruguaya durante la segunda posguerra mundial. 1945-1956”, en PAGANO, Nora y
RODRÍGUEZ, Martha (comp.), La historiografía... Op. Cit., pág. 97 a 115.
14. , “Del autoanálisis a la confesión: la historia como militancia contestataria”, en DEVOTO, Fernando y PAGANO, Nora (ed.), La historiografía
académica... Op. Cit., pág. 191 a 210.

Textos para el análisis historiográfico

 CANTÓN, Darío, El Parlamento Argentino en épocas de cambio: 1890, 1916 y 1946, Bs. As., Edit. Del Instituto, 1968.
 DI TELLA, Torcuato y HALPERÍN DONGHI, Tulio (comp.), Los fragmentos del poder, de la oligarquía a la poliarquía argentina, Bs. As., Jorge Álvarez edit,
1969.
 GERMANI, Gino, Política y sociedad en una época de transición. De la sociedad tradicional a la sociedad de masas, Bs. As., Paidós, 1965.
 GUNDER FRANK, André, “El desarrollo del subdesarrollo”, Montly Review, 1966.
 Obras de HALPERÍN DONGHI, Tulio, ROMERO, José Luis.

UNIDAD 6
1. BANDIERI, Susana, “La posibilidad operativa de la construcción histórica regional o cómo contribuir a una historia nacional más complejizada”, en
FERNÁNDEZ, S. y DALLA CORTE, G. (comp.), Lugares para la historia. Espacio, Historia regional e Historia Local en los estudios contemporáneos, Rosario,
UNRosario, 2001, pág. 91-119.
2. BRAGONI, Beatriz (edit.), Microanálisis. Ensayos de historiografía argentina, Bs. As., Prometeo Libros, 2004.
3. CIBOTTI, Ema, “El aporte en la historiografía argentina de una generación ausente”, en ENTREPASADOS, Año III, Nº 4-5, Bs. As., Fines de 1993, pág. 7 a 20.
4. DAVILA de GUEVARA, Carlos (comp.), Empresa e Historia en América Latina. Un balance historiográfico, Sta Fe de Bogotá, TM edit- Colciencias, 1996
5. FAUSTO, Boris, “Notas para una historiografía de la clase trabajadora urbana en Brasil”, en Boletín del Instituto de Historia Argentina y americana “Dr Enmilio
Ravignani, Tercera serie, Nº 10, segundo semestre de 1994.

VIGENCIA AÑOS
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DE LA PATAGONIA
AUSTRAL
Unidad Académica
Programa de: Historiografía Americana y Argentina Cod. Asig. 1079

Carrera: Profesorado en Historia Cod. Carr. 003

6. GARRIDO, Beatriz, “Historia de las mujeres, historia del género en la historiografía argentina”, CD, ponencia presentada en las IX Jornadas
Escuelas/Departamentos de Historia, Córdoba, 2003.
7. HALPERIN DONGHI, T, “Los orígenes de la nación argentina: un tema que retorna” en ENTREPASADOS, Año X, Nº 20/21, 2001, pág. 143 a 160. º
8. HARRINGTON, Claudia, “Reflexiones sobre la producción historiográfica de mujeres y sobre mujeres desde una perspectiva de género”, CD, ponencia
presentada en las IX Jornadas Escuelas/Departamentos de Historia, Córdoba, 2003.
9. HORA, Roy y TRÍMBOLI, Javier, “Las virtudes del parricidio en la historiografía. Comentario sobre la mirada de Ema Cibotti a la generación ausente”, en
ENTREPASADOS, Año IV, Nº 6, Bs. As., Principios de 1994, pág. 89 a 99.
10. HORA, Roy/TRÍMBOLI, Javier, Pensar la Argentina... Op. Cit.
11. LESGART, Cecilia, “Itinerarios conceptuales hacia la democracia. Una tendencia de la izquierda intelectual argentina en el exilio mexicano”, en DEVOTO,
Fernando y PAGANO, Nora (ed.), La historiografía académica... Op. Cit., pág. 171 a 189.
12. LOBATO, Mirta y SURIANO, Juan, “Trabajadores y movimiento obrero: entre la crisis y la profesionalización del historiador”, en ENTREPASADOS, Año III, Nº 4-
5, Bs. As., Fines de 1993, pág. 41 a 64.
13. MANSOR D’ALESSIO y M MONACO JANOTTI, “La producción historiográfica académica en el Brasil” en Boletín del Instituto de Historia Argentina y Americana
Dr. E. Ravignani, Nº10, 2do semestre, 1994, pp129-152.
14. NUN, José (comp.), Debates de Mayo. Nación, cultura y política, Bs. As., Gedisa edit., 2005.
15. PALERMO, Vicente, “Entre la memoria y el olvido: represión, guerra y democracia en la Argentina”, en NOVARO, Marcos y PALERMO, Vicente (comps.), La
historia reciente. Argentina en democracia, Bs. As., Edhasa, 2004, pág. 169 a 191.
16. PALTI, Elías, “La revolución historiográfica de Francois-Xavier Guerra y sus límites”, en CD de Jornadas Interescuelas/Dptos. de Historia, Córdoba, 2003
17. ROMERO, Luis Alberto, “La historiografía argentina en la democracia. Los problemas de la construcción de un campo profesional”, en ENTREPASADOS.
Revista de historia, Año V, Número 10, Bs. As, 1996, pág. 91-106.
18. SARLO, Beatriz, Tiempo pasado. Cultura de la memoria y giro subjetivo. Una discusión, Bs. As., Siglo XXI Editores Argentina, 2005.
19. TORRE, Juan Carlos, “Los intelectuales y la experiencia democrática”, en NOVARO, Marcos y PALERMO, Vicente (comps.), La historia... Op. Cit., pág. 193 a
197.

Textos para el análisis historiográfico

Dada la amplitud de la producción se acordará con los alumnos el análisis de obras correspondientes a las líneas de investigación, temáticas y debates
en vigencia en la actualidad.

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11-VIGENCIA DEL PROGRAMA

AÑO Firma Profesor Responsable Aclaración Firma

12-Observaciones
El presente programa se considera un documento que, a modo de "contrato pedagógico", relaciona a los
protagonistas del proceso de enseñanza-aprendizaje y constituye un acuerdo entre la Universidad y el
Alumno.
Los cuatrimestres tienen como mínimo una duración de 15 semanas.

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