Prácticas de laboratorio

Identificación y separación de mezclas

1. ¿para qué lo hacemos?

Para identificar las mezclas homogéneas de las heterogéneas,

identificar el estado de agregación de sus componentes y separar una
mezcla heterogénea.

2. ¿Qué necesitamos?

-1 puñado de lentejas
-1 puñado de arroz
-1 gis
-1 refresco con gas
-un vaso con agua de limón
-un vaso con agua de jamaica
-1 cucharada de miel
-1 cucharada de salsa de tomate
-1 cucharada de pasta de mole o achiote
-1 puñado de clipes de diferentes tamaños y formas
-1 imán

3. ¿cómo lo hacemos?

-forma un equipo de 3 integrantes y reúne con ellos el material

necesario para realizar la práctica
-observen detenidamente los materiales que reunieron
-anoten las características de los materiales y clasifíquenlos en el
cuadro de mezclas homogéneas o heterogéneas
-indiquen en el cuadro de estado de agregación en que se encuentran
los componentes de la mezcla. Por ejemplo: sólido-sólido, liquido-gas,
liquido-sólido
-mezclen las lentejas, el arroz y los clipes. Propongan un método para
separar los componentes de esta mezcla; describan los pasos que se
seguirán y anótelos en el sitio correspondiente. Separen la mezcla de
acuerdo don el procedimiento.

4. ¿Qué ocurrió?

-contesta.
¿Cuáles de las sustancias observadas son mezclas? ¿Por que?

-completa el cuadro

Sustancia Tipo de Estado de Sustancia Tipo de Estado de

mezcla la mezcla mezcla la mezcla
Lentejas Clipes
Arroz Miel
Gis Salsa de
tomate
Refresco Mole
Agua de Agua de
limón jamaica