CONCURSO PBLICO - TRIBUNAL DE CONTAS DO ESTADO DO ESPRITO SANTO - TCE-ES - 2001 - Escola de Administrao Fazendria Controlador de Provas 1 e 2 Recursos

Pblicos - Administrao INSTRUES Nome: 1 - Escreva seu nome, de forma legvel, no local indicado. 2 - O CARTO DE RESPOSTAS no ser substitudo e deve ser assinado e datado, no seu verso. 3 - DURAO DAS PROVAS: 4 horas, includo o tempo para preenchimento do CARTO DE RESPOSTAS. 4 - Neste caderno, as questes esto numeradas de 01 a 60, seguindo-se a cada uma 5 (cinco) opes (respostas), precedidas das letras a, b, c, d e e. 5 - No CARTO DE RESPOSTAS, as questes esto representadas por seus respectivos nmeros. Preencha, FORTEMENTE, com caneta esferogrfica (tinta azul ou preta), toda a rea correspondente opo de sua escolha, sem ultrapassar seus limites. 6 - No amasse nem dobre o CARTO DE RESPOSTAS; evite usar borracha. 7 - Ser anulada a questo cuja resposta contiver emenda ou rasura, ou para a qual for assinalada mais de uma opo. 8 - Ao receber a ordem do Fiscal de Sala, confira este CADERNO com muita ateno, pois qualquer reclamao sobre o total de questes e/ou falhas na impresso no ser aceita depois de iniciadas as provas. 9 - Durante as provas, no ser admitida qualquer espcie de consulta ou comunicao entre os candidatos, tampouco ser permitido o uso de qualquer tipo de equipamento (calculadora, tel. celular, etc.). 10 - Por motivo de segurana, somente durante os trinta minutos que antecedem o trmino das provas, podero ser copiados os seus assinalamentos feitos no CARTO DE RESPOSTAS, conforme subitem 6.8 do edital. 11 - Entregue este CADERNO DE PROVAS, juntamente com o CARTO DE RESPOSTAS, ao Fiscal de Sala, quando de sua sada, que no poder ocorrer antes de decorrida uma hora do incio das provas; a no-observncia dessa exigncia acarretar a sua excluso do concurso. 12 - Este caderno de provas est assim constitudo: Lngua Portuguesa Legislao Especfica Administrao Geral 01 a 20 21 a 40 41 a 45

Administrao Pblica

46 a 60 02- Analise os seguintes itens a respeito das

LNGUA PORTUGUESA ras lingsticas do texto. Leia o texto para responder s questes 1 e 2. I. "E isso em pleno sculo XX!" No assim que se costuma dizer? Ou melhor, no era assim, no sculo passado? Diante de uma manifestao de suprema ignorncia, ou 5 ignomnia, de misria, atraso ou injustia, arrematava-se: "E isso em pleno sculo XX!". No sculo XIX, o sculo da luz eltrica, do telgrafo e dos trens, igualmente deslumbrado consigo mesmo, j se dizia: "E isso em pleno sculo 10 XIX!". Agora se dir: "E isso em pleno sculo XXI!". O leitor escolha o que maior, se a pretenso ou a ingenuidade, em tais manifestaes. Quanto pretenso, como se os sculos se olhassem com desprezo uns aos outros. 15 "Isso v l que acontecesse naqueles pobres sculos anteriores, no no nosso." Quanto ingenuidade, h uma confiana cega em que os sculos sempre se sucedem para melhor. O presente sempre melhor, ou menos ruim, do 20 que o passado. E o futuro ser melhor que o presente. Vai ver, tem que ser assim. A utopia da melhora contnua condio para a sobrevivncia. (VEJA, 17/01/2001, com adaptaes) 01- Assinale a opo incorreta a respeito das do texto. a) Todas as exclamaes entre aspas no texto pretendem simular a fala de algum que se mostra indignado com uma manifestao que considera inaceitvel para a poca. b) A argumentao do texto estabelece a seguinte relao: pretenso: desprezo aos sculos anteriores ingenuidade: otimismo quanto ao presente e futuro. c) O autor sugere que um certo deslumbramen-

A expresso "Ou melhor"(l.2) corrige o tempo do verbo ser, empregado no presente na primeira orao.

II. As duas ocorrncias da preposio "de", n nhas 4 e 5, indicam a seguinte estrutura sint manifestao de suprema ignorncia, ou ignom nia de misria, atraso ou injustia. III. O pronome "se" tem a mesma funo con cional nas trs ocorrncias das linhas 11, 13 e 14. Assinale a opo correta. a) Apenas os itens I e II esto corretos. b) Apenas o item I est correto. c) Apenas o item II est correto. d) Apenas os itens II e III esto corretos. e) Todos os itens esto corretos.

to consigo mesmo, que havia nos sculos anteriores, continuar a ocorrer no sculo XXI. d) Infere-se do texto que o sculo XX foi to prdigo de invenes que pode ser considerado um deslumbramento inigualvel e insupervel. e) Depreende-se do texto que a "utopia da melhora contnua"(l.22 e 23) est intimamente relacionada com ingenuidade. --------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------Leia o texto para responder s questes 03, 04 e Rpida Utopia O sculo do triunfo tecnolgico foi tambm o da descoberta da fragilidade. Um moinho de vento pode ser reparado, mas o computador no tem defesa diante da m inteno de um garoto 5 precoce. O sculo est estressado porque no sabe de quem se deve defender nem como: somos demasiado poderosos para poder evitar nossos inimigos. Encontramos o meio de eliminar a sujeira, mas no o de eliminar os res10 duos. Porque a sujeira nascia da indigncia, que podia ser reduzida, ao passo que os resduos (inclusive os radioativos) nascem do bemestar que ningum quer mais perder. Eis por que nosso sculo foi o da angstia e da utopia 15 de cur-la. Com um superego mais forte, a humanidade se embaraa num mal que conhece perfeitamente, confessa-o em pblico, tenta purificaes expiatrias, s quais se juntam as Igrejas e os governos, e repete o mal 20 porque ao a distncia e linha de montagem impedem de identific-lo no incio do processo. Espao, tempo, informao, crime, castigo, arrependimento, absolvio, indignao, esquecimento, descoberta, crtica, nascimento, 25 longa vida, morte... tudo em altssima velocidade. A um ritmo de estresse. Nosso sculo o do enfarte. (Umberto Eco traduo de Paulo Neves, com 04- Assinale a opo correta a respeito do das palavras e expresses do texto.

a) A palavra "reparado" (l.3) est empregada texto com a mesma acepo em que usada no seguinte exemplo: O homem do sculo XX no havia reparado nos perigos de um forte superego. b) O substantivo "indigncia" (l.10) tem com adjetivo indigente a mesma relao de sentido e de formao vocabular que o substantivo indulgncia tem com indulto.

c) O conectivo "ao passo que" (l.11) desempe nha no perodo sinttico a mesma funo sinttica e semntica de visto que. d) O adjetivo "expiatrias" (l.18) especifica o substantivo "purificaes" (l.17 e 18) para ressaltar que tais purificaes tm o objetivo de expiao: de redimir culpas ou pecados.

e) Mantm-se o sentido e a correo gramati ao substituir a expresso "s quais" (l.18) pelo pronome relativo que.

05- Analise a correspondncia entre as estrut gsticas do texto. I- "que" (l.10) refere-se a "sujeira" (l.9)

II- "-la", em "cur-la"(l.15) refere-se a "an tia" (l.14) 03- Marque a opo que no est de acordo com a III- "-o" em "confessa-o"(l.17) refere-se a "su organizao das idias no texto. ego"( l.15) IV- "-lo" em "identific-lo"(l.21) refere-se a "pr a) A primeira orao do texto resume e antecipa cesso"(l.21)

a argumentao que lhe segue. b) No texto, a idia de "sujeira" (l.9) est para a de "resduos" (l.9 e 10) assim como "indigncia" (l.10) est para "bem-estar" (l.12). c) O sentimento de poder frente aos inimigos torna o homem triunfante e capaz de lidar com a fragilidade. d) O texto sugere que a angstia criada pelo avano tecnolgico no facilmente curada. e) A argumentao do texto mostra por que nosso sculo o do enfarte: a humanidade ainda no sabe conviver com o ritmo de vida impresso pela tecnologia.

V- "tudo"(l.25) refere-se s informaes enum radas nas linhas 21 a 25. Marque a opo correta. a) b) c) d) Esto corretos todos os itens. Esto corretos apenas os itens I, II e IV. Esto corretos apenas os itens II e V. Esto corretos apenas os itens III, IV e V.

e) Nenhum dos itens est correto.

--------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------Leia o texto para responder s questes 06 e 07. Os altos custos so os culpados oficiais da separao entre ricos e pobres no acesso informtica. Da a presena dos dinheiros do governo nos esforos de romper essa barrei5 ra ao acesso. No entanto, temos de entender com toda clareza: o acesso s mquinas apenas uma parte do problema. preciso resolv -lo, por certo. Mas o real problema dar asas ao po10 tencial educativo do computador. Estamos aprendendo que isso no se d de forma espontnea, pela mesma razo que a educao no um processo espontneo. preciso inteligncia, persistncia e clareza de objeti15 vos. Pelas mesmas razes que o Estado no pode eximir-se de fazer as coisas acontecer em educao e de pagar o preo , o uso inteligente e enriquecedor da informtica no se dar somente pela mo invisvel do mer20 cado. (Cludio de Moura Castro, VEJA, 14/03/2001, com adaptaes) 06- Assinale a opo que serve de maneira como concluso do texto. a) Evidncia dessa liberdade a pobreza das conversas fiadas nos "chats", o principal uso encontrado para o computador. b) A experincia nos diz que so predominan-

07- Respeitam -se as regras de pontuao e d xe da norma culta ao fazer a seguinte altera no texto: a) insero de vrgula aps "oficiais"( l.1).

b) substituio dos dois pontos (l.7) por que. c) supresso da vrgula opcional aps "resolv lo" (l.8). d) insero de vrgula aps "persistncia"

(l.14), por se tratar de uma enumerao. e) insero de vrgula antes do primeiro trave so (l.17), devido colocao da vrgula antes de "o uso"(l.17).

08- Marque a opo que preenche corretame lacunas do texto abaixo.

Um portal na Internet ______ o cidado pode consultar as suas pendncias burocrticas e nanceiras com o governo e ________ ter todo tipo de informao pessoal, como extrato do s FGTS, entre outros. _______ um cenrio j xistente em algumas cidades do mundo e que der chegar ao Brasil nos prximos anos, den do projeto de governo eletrnico. Um dos des de ______ projeto a parte de segurana. a) onde ainda Esse tal b) que assim Tal esse

temente os custos da alta tecnologia que impedem o fortalecimento da educao. c) Como os pases pobres no tm podido arcar com os altos custos de uma educao informatizada, muitos anos ainda se passaro at que a tecnologia seja de fato utilizada. d) Pagar o preo, por isso, significa envolver todos os objetivos no apenas alguns nesse processo espontneo. e) Educao assunto de todos e informtica na educao um desafio a mais para o Estado e para a sociedade civil.

c) em que ainda Eis tal d) onde assim Esse um tal e) que tambm Esse tal

--------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------09- Assinale o trecho que respeita as regras cais da norma culta. a) Pesquisas nos Estados Unidos mostra que a tolerncia ao erro no comrcio eletrnico zero. Quem compra um CD e no recebe, simplesmente "deleta" o endereo da loja virtual pisou na bola. b) Para piorar as coisas para os comerciantes que se dedicam o comrcio eletrnico, o internauta entende como erro grave todo e qualquer deslise cometido pela loja. c) Tanto faz se a empresa demora a entregar a encomenda, se ela danifica a embalagem ou se entrega uma mercadoria diferente que foi encomendada. d) A reao contrria do consumidor desmezurada. Na rede esperam-se servio nota 1000 ou nada aqum disso. e) As empresas brasileiras que comercializam produtos pela internet tm conseguido entregar o que vendem com um mnimo de crticas. (VEJA VIDA DIGITAL, abril de 2000, com 10- Assinale a substituio necessria para que texto se torne gramatical e textualmente correto. Finalmente o computador barato (US$250) ser uma realidade j a partir do segundo semestre deste ano. Financiado em at 24 parcelas, o equipamento ter acesso in5 ternet e poder ser, enfim, a grande porta de 11- Assinale a opo incorreta quanto gramatical.

a) A histria do controle no Brasil remonta no perodo colonial. Em 1680, foi criada as Juntas das Fazendas das Capitanias e a Junta da Fazenda do Rio de Janeiro, jurisdicionadas a Portugal. b) Na administrao de D. Joo VI, foi instala o Errio Rgio, em 1808, e criado o Conselho Fazenda, que tinha como atribuio acompanhar a execuo da despesa pblica. c) Com a Proclamao da Independncia do Brasil, em 1822, o Errio Rgio foi transformado no Tesouro pela Constituio monrquica de 1824, prevendo-se, ento, os primeiros oramentos e balanos gerais. d) A idia de criao de um Tribunal de Cont surgiu, pela primeira vez no Brasil, em 23 de junho de 1826, com a iniciativa de Felisberto Caldeira Brandt, Visconde de Barbacena, e de Jos Incio Borges, que apresentaram projeto de lei nesse sentido ao Senado do Imprio. e) Somente a queda do Imprio e as reforma poltico-administrativas da jovem Repblica tornaram realidade, finalmente, o Tribunal de Contas da Unio. (Itens adaptados de www.tcu.gov.br/institucional/historico.html)

12- Assinale a opo em que o elemento grif responde a erro gramatical.

entrada rede mundial de computadores para a populao mais carente de recursos. Mas j antevejo vrios problemas nessa tentativa de massificar o uso do micro. A primei10 ra est no prprio preo do computador. Com o dlar disparando a cada dia, a mquina vai tendo seu preo elevado sempre, mesmo que ligeiramente. Alm disso, em dois anos quando voc acabar de pagar seu compu15 tador certamente j estar obsoleto. (Correio Braziliense, 2/5/2001, com adaptaes) Substituir

As discusses em torno da criao de um Trib nal de Contas durariam(1) quase um sculo, rizadas(2) entre aqueles que defendiam a sua cessidade, para quem(3) as contas pblicas am ser examinadas por um rgo independen e aqueles que o(4) combatiam, por entendere que as contas pblicas podiam continuar send controladas por aqueles mesmos que a(5) re zavam. (Texto adaptado de a) b) c) d) e) 1 2 3 4 5

a) " rede"(l.6) por da rede b) "antevejo"(l.8) por prevejo c) "massificar"(l.9) por macificar d) "A primeira" (l.9 e 10) por O primeiro e) "obsoleto"(l.15) por absoleto --------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------

13- Numere os trechos de forma a compor um texto Leia o texto abaixo para responder s queste coeso e coerente e assinale a seqncia corres15. pondente. A parte racional e a parte irracional da alma ( ) A instalao desse primeiro Tribunal, entreesto em permanente conflito e contradio tanto, s ocorreu em 17 de janeiro de 1893, uma com a outra. Se a virtude no pertence graas ao empenho do Ministro da Fazenda apenas ao mundo da razo e no , portando governo de Floriano Peixoto, Serzedello 5 to, uma cincia una, invarivel, absoluta, el Corra. Teve originariamente competncia pode ser mltipla, mutante e at mesmo falpara o exame, reviso e julgamento de todas sa. Mais ainda: se as virtudes esto relacioas operaes relacionadas com a receita e a nadas com as aes e as paixes, conforme despesa da Unio. afirma Aristteles, estes movimentos e estas ( ) Em 7 de novembro de 1890, por iniciativa do 10 paixes so um dado da natureza humana ento Ministro da Fazenda, Rui Barbosa, o No em razo daquilo que sentimos que Decreto no 966-A criou o Tribunal de Contas somos julgados bons ou maus. da Unio, que deveria ser norteado pelos Isso seria um absurdo, pois os sentimentos princpios da autonomia, fiscalizao, julgaesto inscritos em nosso aparelho psquico, mento, vigilncia e energia. 15 e no podemos deixar de senti-los. Ningu se encoleriza intencionalmente. Ora, a quali( ) Sobreveio, ento, a competncia para liquificao bom /mau supe que aquele que asdar as contas da receita e despesa e verificar sim julga escolheu agir assim. Um homem a sua legalidade antes de serem prestadas no escolhe as paixes. Ele no ento ao Congresso Nacional. Logo aps sua insta20 responsvel por elas, mas somente pelo lao, porm, o Tribunal de Contas considemodo como faz com que elas se submetam rou ilegal a nomeao, feita pelo Presidente sua ao. deste modo que os outros o Floriano Peixoto, de um parente do exjulgam sob o aspecto tico, isto , aprecianPresidente Deodoro da Fonseca. do seu carter.

( ) Inconformado com a deciso do Tribunal, Floriano Peixoto mandou redigir decretos que retiravam do TCU a competncia para impugnar despesas consideradas ilegais. ( ) Mas foi a Constituio de 1891, a primeira republicana, ainda por influncia de Rui Barbosa, que institucionalizou definitivamente o Tribunal de Contas da Unio, inscrevendo-o no seu art. 89. (Itens adaptados de www.tcu.gov.br/institucional/historico.html) a) 4, 1, 5, 2, 3 b) 3, 1, 4, 5, 2 c) 2, 4, 5, 3, 1 d) 3, 1, 2, 4, 5 e) 3, 1, 5, 4, 2

(Adauto Novaes) 14- Em relao ao texto, assinale a opo a) linha 3, "com a" pode ser corretamente substitudo por em relao .

b) As duas ocorrncias de "se"(linhas 3 e 7) p dem ser substitudas por como, sem prejuzo para a correo gramatical.

c) O pronome "ela" (l.6) refere-se a "razo" (l.4). d) O demonstrativo "Isso" (l.13) corresponde idia de julgar os indivduos como bons ou maus a partir de seus sentimentos. e) O uso de "aquele" (l.17) equivale a qualqu indivduo.

--------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------15- Julgue os itens abaixo, em relao estrutura texto. I. O pronome "Ele"(l.19) refere-se a "Um homem"(l.18) e as duas ocorrncias de "elas"(l.20 e 21) referem-se a "paixes"(l.19). II. O emprego do sinal indicativo de crase em " sua"(l.22) obrigatrio. dizem respeito a todos os homens. III. O segmento "sua ao"(l.22) relaciona-se a "Um h omem"(l.18). IV. Em "outros o julgam"(l.22 e 23) h um artigo masculino singular. V. Conforme as idias do texto o julgamento tico considera o carter, ou seja, a forma como o indivduo submete as paixes s aes. A quantidade de itens certos a) b) c) d) 1 2 3 4 16- Em relao s idias do texto, assinale a correta.

a) O costume expandido e ampliado pelas finitas possibilidades oferecidas pela natureza. b) Como os costumes so variveis, diversific dos, tudo e todas as normas so universais e

c) Tanto Montesquieu quanto Voltaire recusa a existncia de normas universalmente vlidas. d) Segundo Montesquieu, uma das regras do ncleo varivel de princpios aquela que rompe o equilbrio proporcional entre a punio e a falta. e) Como existe um ncleo de normas invari veis na natureza, nem tudo relativo, flexvel ou dependente das circunstncias.

17- Em relao s palavras e expresses do t julgue os itens abaixo. I. A palavra "dicotomia"(l.2) est sendo utilizada com o sentido de diviso de um conceito

e) 5 Leia o texto para responder s questes 16 e 17. Existe uma diferena entre a natureza e o costume. Esta uma dicotomia importante para compreender o pensamento moral da Ilustrao. O reino do costume o da diver5 sidade emprica. na tica do costume que o que vlido na Frana no vlido no Brasil. Mas essa variedade limitada por um pequeno ncleo de normas invariveis, que constituem a es fera da natureza. Conscientes 10 da variedade dos usos e costumes, os filsofos no diziam que tudo era universal. Mas, convictos da realidade desse ncleo invarivel, no diziam que tudo era relativo. Aderiam a um modesto universalismo, que se 15 traduzia na convico de que havia trs ou quatro normas universalmente vlidas. O contedo dessas normas variava de pensador para pensador. Para Montesquieu, elas incluam o respeito que a criatura deve ao 20 criador, a gratido que o beneficiado deve ao benfeitor, uma certa proporcionalidade entre pena e crime etc. Para Voltaire, havia o que ele chamava o fundo comum da humanidade, que vigorava em todas as pocas e em todos 25 os climas e que inclua virtudes como a benevolncia e a proibio de mentira. (Srgio Paulo Rouanet)

em dois outros, em geral opostos entre si, que lhe esgotam a extenso. II. Pode-se substituir a palavra "reino"(l.4) po domnio ou mbito e o perodo se mantm coerente. III. A expresso "diversidade emprica"(l.4 e 5 pode ser compreendida como multiplicidade da experincia terica e abstrata. IV. Ao substituir a forma verbal "Aderiam" (l.1 por Adotavam, para que o perodo se man-

tenha correto a preposio "a"(l.14) transforma-se em artigo. V. A palavra "benevolncia"(l.25 e 26) foi empregada com o sentido de complacncia, tolerncia, boa vontade. Esto certos apenas os itens a) I, II e III b) c) d) e) I, II e V II, III e IV III, IV e V II, IV e V

--------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------O pensamento moral da Ilustrao baseavase em trs idias centrais: a idia de que a moral podia ter um fundamento secular; a idia de que o indivduo, considerado como 5 clula elementar da sociedade, tinha direito auto-realizao e felicidade e podia descentrar-se com relao vida comunitria, criticando-a de fora; e a idia de que existe uma natureza humana universal, de que existem 10 princpios universais de validao tica, e de que existe um pequeno ncleo de normas materiais universais. (Srgio Paulo Rouanet)

19- Assinale a opo que apresenta pontua ta.

a) A idia do universalismo tico foi substitud pelo particularismo e pelo historismo. No existem, verdades universais: existe a verdade particular, e especfica de cada pas.

b) No h preceitos intemporais, todos eles f cam suas razes na histria. A moralidade est imersa num hmus natal - numa aldeia, numa nao, numa cultura - e s nesse hmus tem vigncia: tudo o mais uma construo delirante de intelectuais desvi ncu lados da realidade.

18- Assinale a opo que est incorreta em ao texto. a) As formas verbais "podia"(l.3 e 6), "tinha"(l.5), "existe"(l.8 e 11) e "existem"(l.9) podem, sem prejuzo para a coerncia textual, ser substitudas pelas formas do futuro do pretrito poderia, teria, existiria e existiriam. b) O significado da palavra "secular"(l.3) relaciona-se idia de leigo, profano, em oposio ao que divino ou religioso. c) O uso das formas do pretrito imperfeito indica que no certeza que essas idias persistem hoje na sociedade. d) A expresso "baseava -se"(l.1 e 2) pode, sem prejuzo para a correo gramatical do perodo, ser substituda por eram baseados. e) Em "criticando-a de fora" (l.7 e 8) o pronome encltico refere-se a "vida comunitria" (l.7).

c) Essa atmosfera, impregna todos os particu rismos que caracterizam nossa poca. o caso do particularismo nacional, para o qual o gnio da nao determina, o que verdadeiro ou tico. d) o caso do particularismo racista para o q existem, verdades arianas e verdades judaicas, normas germnicas baseadas na especificidade do sangue e do solo e normas judaicas, cosmopolitas e predatrias. e) o caso do particularismo culturalista, mu freqente, na antropologia (apesar da existncia de correntes universalistas influentes dentro da disciplina), para o qual no existem verdades e valores morais, que no se enrazem na cultura e: que tenham qualquer validade fora dos limites de cada cultura. (Itens adaptados de Srgio Paulo Rouanet)

--------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------20- Em relao estrutura gramatical do texto, nale o fragmento correto. a) A vida moral e a vida do poder d a impresso de correrem paralelas, com raras convergncias. b) Este desencontro entre a tica e a poltica incomodam e indignam a todos que querem ver e sentir a presena de virtudes na conduo dos negcios pblicos. c) H um aspecto clssico, mas sempre atual, do problema das relaes entre a moral e o poder, a saber: o da mentira na gesto pblica. d) H muitos argumentos que justifica a mentira como exceo ao princpio tico da veracidade. e) Mas, hoje, na teoria democrtica, ao assim chamado direito do governante de mentir em benefcio da comunidade, se contrapem, para cont-los, o direito a uma informao exata e honesta dos governados.

23- Na organizao dos Poderes do Estado d to Santo, a sua Constituio incluiu o Tribuna Contas no Captulo a) do Poder Legislativo b) do Poder Executivo c) do Poder Judicirio

d) das Funes Essenciais Administrao d Justia

e) das Funes Essenciais s Funes Legis tivas

24- De acordo com expressa previso na do Estado do Esprito Santo, o Poder Legislat exercido pela Assemblia Legislativa, a qual s constitui pela integrao dos seguintes rgos a) Mesa, Plenrio e Tribunal de Contas

b) Plenrio, Comisses e Tribunal de Contas c) Mesa, Comisses e Tribunal de Contas d) Mesa, Plenrio, Comisses e Tribunal de

(Itens adaptados de Celso Lafer) LEGISLAO ESPECFICA 21- A Constituio do Estado do Esprito Santo a acumulao de cargos e empregos pblicos, inclusive quando for a de a) dois de professor b) dois de mdico c) professor com outro tcnico ou cientfico d) mdico e professor e) dois tcnico-cientficos 22- Por fora de expressa previso no texto da tituio do Estado do Esprito Santo, ao servidor pblico e stadual civil vedado a) vincular-se a partido poltico b) servir sob direo imediata de cnjuge c) servir sob direo imediata de qualquer parente d) exercer o direito de greve e) sindicalizar-se b) prprio Tribunal, sem efeito suspensivo

Contas e) Mesa, Plenrio e Comisses

25- Ao Tribunal de Contas do Estado do Esp to (TC/ES), no exerccio das suas funes de trole externo, de acordo com expressa previs na Constituio do Estado, compete apreciar, ra fim de registro, a legalidade dos atos de ad so de pessoal e concesso de aposentadoria servidores pblicos estaduais

a) excetuados os do Poder Judicirio b) excetuados os do Poder Legislativo c) excetuados os das autarquias do Estado d) includos os atos referentes a cargos comi sionados e) includos os atos de admisso na Administ o Indireta do Estado 26- Da deciso do Tribunal de Contas do Esta Esprito Santo proferida em processo de toma de contas, conforme previso legal, cabe recu de reviso para o(a) a) prprio Tribunal, com efeito suspensivo

c) Assemblia Legislativa do Estado, com efe suspensivo d) Assemblia Legislativa do Estado, sem efe suspensivo e) Tribunal de Contas da Unio

--------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------27- O Tribunal de Contas do Estado do Esprito to, tendo presente processo analisado pela sua controladoria competente, em que ficou caracterizado haver uma determinada contratao irregular, sem a devida licitao nem justificativa, pelo respectivo rgo estadual contratante, da sua dispensa ou inexigibilidade, poder desde logo, em tese, a) b) c) d) e) recusar registro ao contrato sustar a execuo do contrato declarar a nulidade do contrato julgar as contas irregulares propor sua sustao Assemblia Legislativa

31- No caso de contrato administrativo, segun pressa previso legal, o contratado fica obriga a aceitar, nas mesmas condies contratuais, acrscimos ou supresses que se fizerem nas bras, servios ou compras, at o limite do valo nicial atualizado de a) b) c) d) e) 5% 10% 15% 20% 25%

32- Admitir a licitao ou celebrar contrato com presa ou profissional declarado inidneo

28- Os crditos adicionais destinados a despesas ra as quais no haja dotao oramentria especfica so chamados de a) b) c) d) e) suplementares especiais extraordinrios complementares ilimitados

a) no crime b) crime exclusivamente de ao penal priv da c) crime de ao penal condicionada repr sentao do rgo licitante d) crime de ao penal pblica incondiciona e) crime que no admite ao penal privada subsidiria da pblica

29- Os estgios da despesa pblica, conforme to na Lei no 4.320/64, so na sua essncia: a) b) c) d) e) licitao, contratao e pagamento licitao, contratao e empenho contratao, empenho e pagamento empenho, liquidao e pagamento contratao, empenho e liquidao

33- Dos atos da Administrao Pblica, nos c anulao ou revogao de licitao,

30- Para a compra de imvel destinado ao atendimento das finalidades precpuas da Administrao, cujas necessidades de instalao e localizao condicionem a sua escolha, desde que o preo seja compatvel com o valor de mercado, deve ser dada a preferncia hiptese prevista em lei de a) b) c) d) e) inexigibilidade de licitao dispensa de licitao licitao por convite licitao por tomada de preos licitao por concorrncia

a) no cabe recurso. b) cabe recurso, no prazo de oito dias, que n cessariamente ter efeito suspensivo. c) cabe recurso, no prazo de cinco dias, que no ter, necessariamente, efeito suspensivo. d) s cabe pedido de reconsiderao, no pra de dez dias. e) o recurso deve ser decidido no prazo de 4 horas, prescindindo de audincia dos demais licitantes.

--------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------34- O regime jurdico nico, implantado pela Lei plementar/ES no 46/94, regula as condies de provimento dos cargos, os direitos, as vantagens, os deveres e as responsabilidades dos servidores pblicos civis esta duais da Administrao Direta, Autarquias e fundaes de quaisquer dos Poderes do Estado do Esprito Santo. a) Correta a assertiva. b) Incorreta a assertiva, porque abrange toda a Administrao Indireta. c) Incorreta a assertiva, porque no alcana autarquias e fundaes.

38- O Regimento Interno do TCE/ES exige qu denncias a ele formuladas devam revestir-se certas formalidades essenciais, mas no prec conter

a) o nome do rgo sujeito sua jurisdio b) o nome do responsvel sujeito sua jurisd o c) o nome do denunciante e sua assinatura

d) indcio de prova razoavelmente convincen e) norma legal que estaria sendo violada 39- O compromisso financeiro assumido em r

d) Incorreta a assertiva, porque se restringe ao Poder Executivo. e) Incorreta a assertiva, porque abrange todos os servidores da Administrao Direta e Indireta do Estado e dos seus Municpios. 35- De acordo com a Lei do regime jurdico nico servidores pblicos civis do Estado do Esprito Santo (LC no 46/94), a penalidade de advertncia ou supresso, conforme o caso, poder ser aplicada no cometimento da infrao legal de a) facilitar a prtica de crime b) falsificar livro oficial c) praticar a usura d) recusar f a documento pblico e) retardar ato de ofcio 36- Na estrutura bsica do Tribunal de Contas do tado do Esprito Santo, conforme estipulao no seu Regimento Interno, a sua Auditoria parte integrante do(a) a) b) c) d) e) Plenrio e Corpo Especial Corpo Executivo e Tcnico Corpo Tcnico e Administrativo Ministrio Pblico Diretoria Geral Tcnica

mtuo, abertura de crdito, emisso e aceite d tulo, aquisio financiada de bens, recebimen antecipado de valores provenientes da venda termo de bens e servios, para efeito da Lei d Responsabilidade Fiscal (LC no 101/2000) c siderado a) dvida pblica consolidada b) c) d) e) dvida pblica mobiliria operao de crdito dvida pblica fundada concesso de garantia

40- A Lei de Responsabilidade Fiscal (LC no 1 2000) estabeleceu que os Estados no poder gastar com pessoal mais de 60% da sua rece corrente lquida, sendo que at 6% desse limi global reservado ao Poder Legislativo, inclu o Tribunal de Contas.

37- Os atos do Plenrio do TCE/ES, conforme to no seu Regimento Interno, tero a forma especfica de "acrdo", nos casos de a) contas prestadas pelo Governador b) contas prestadas pelos Prefeitos c) decises em processo de recurso d) decises em prestao de contas de convnios e) apreciao de legalidade dos atos sujeitos a registro --------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------ADMINISTRAO GERAL

a) Correta a assertiva. b) Incorreta a assertiva, porque o limite globa no 60% e sim 50%. c) Incorreta a assertiva, porque a parcela do Legislativo no de at 6% mas sim 3%. d) Incorreta a assertiva, porque na parcela do Legislativo no est includo o TCE. e) Incorreta a assertiva, porque a parcela d 6% para o Legislativo, alm de mais 3% para o TCE.

No paradigma paraeconmico, proposto por Guerreiro Ramos, a categoria representada c 41- Os conhecimentos que compem a Teoria Geral um sistema social, de carter espordico ou m da Administrao podem ser devidamente agrupa- ou menos estvel, iniciado e dirigido por um in dos em 3 categorias principais: enfoques (compo- vduo, ou por um pequeno grupo, e que perm nentes ou aspectos das organizaes selecionaseus membros o mximo de opo pessoal e

dos para estudo ou nfase do processo produtivo), modelos (conjunto de tcnicas, doutrinas e ingredientes culturais que moldam a organizao e a ao administrativa) e escolas (correntes de pensamentos ou grupo de autores que privilegiam ou preferem determinado enfoque). Algumas teorias procuram oferecer solues universais para todos os problemas ou situaes. Outras teorias oferecem aos administradores a possibilidade de escolher, entre modelos de gesto ou estilos, aquele apropriado a uma determinada situao. A teoria que estabelece que no h maneira de administrar que seja melhor do que outra e que a "melhor" soluo depende do ambiente da organizao, de sua tecnologia e de vrios outros fatores, a teoria: a) b) c) d) e) clssica comportamental contingencial das relaes humanas da burocracia

mnimo de subordinao a prescries operac nais formais, denomina-se: a) Fenonomia b) Isonomia c) Mercado d) Economia e) Motim

43- O julgamento que se faz de uma pessoa a da observao de um trao de seu comportam to, ou ainda, a tendncia a pensar que uma p soa com determinado trao de comportament tem outros traos semelhantes, denomina-se: a) b) c) d) e) Enxugamento Enfoque sistmico Dissonncia cognitiva Behaviorismo Efeito halo

42- "O modelo de anlise e planejamento de sociais que ora predomina, nos campos da administrao, da cincia poltica, da economia e da cincia social em geral, unidimensional, porque reflete o moderno paradigma que, em parte, cons idera o mercado como a principal categoria para a ordenao dos negcios pessoais e sociais. Neste captulo, comearei a delinear um modelo multidimensional, para a anlise e a formulao dos sistemas sociais, no qual o mercado considerado um enclave social legtimo e necessrio, mas limitado e regulado, modelo que reflete aquilo que chamo de paradigma paraeconmico. O ponto central desse modelo multidimensional a noo de delimitao organizacional, que envolve: a) uma viso da sociedade como sendo constituda de uma variedade de enclaves (dos quais o mercado apenas um), onde o homem se empenha em tipos nitidamente diferentes, embora verdadeiramente integrativos, de atividades substantivas; b) um sistema de governo social capaz de formular e a) OC comprometimento, OU recompensa e implementar as polticas e decises distributivas ON violncia. requeridas para a promoo do tipo timo de transaes entre tais enclaves sociais." b) OC violncia, OU comprometimento e ON recompensa.

44- Para o cientista social Amitai Etzioni, o mo weberiano do tipo ideal aplica-se particularme a empresas e governos, mas no abrange tod as organizaes. Ele acredita que as organiza es so unidades sociais, que tm objetivos pecficos, e por isso no se encaixam num mo lo universal. Apesar de diferentes umas das o tras, as organizaes agrupam-se em catego categorias essas que permitem fazer anlises comparativas e ressaltar peculiaridades. Segu Etzioni, h trs tipos ou categorias de organiz es, cada tipo definido pelo tipo de poder ex do sobre as pessoas, quais sejam: organiza coercitivas (OC), organizaes utilitrias (OU) organizaes normativas (ON). Para cada tipo de organizao, Etzioni indica forma principal de controle. Indique a opo q apresenta a correspondncia correta entre os pos de organizaes e a forma de controle ind cada por Etzioni.

(Trecho extrado do livro "A nova cincia das c) OC comprometimento, OU violncia e uma reconceituao da riqueza das naes" de ON recompensa. ro Ramos, 2 ed. Rio de Janeiro. FGV, 1989. p. 140) d) OC violncia, OU recompensa e ON comprometimento.

47- Como reao administrao cientfica, s dcada de 30 do sculo passado uma nova c rente terica na administrao, a Escola de R e) OC recompensa, OU violncia e es Humanas. Sobre esta Escola, incorret ON comprometimento. firmar que: --------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------45- Mudanas de grande intensidade aparecem em todos os ambientes competitivo, tecnolgico, a) Surgiu a partir dos estudos de Hawthorne, econmico, social provocando o surgimento de Western Eletric Company, realizados por novos conceitos e tcnicas para administrar orgauma equipe de pesquisadores de Harvard. nizaes. Muitas dessas novidades eram idias b) Conclui que os administradores deveriam antigas, que j vinham evoluindo ao longo do fatizar o bem-estar, a motivao e a comunitempo, e outras so ou foram autnticas inovacao dos empregados. es trazidas especialmente pela evoluo da c) Acredita que a produtividade poderia ser tecnologia. mais afetada por fatores psicolgicos e sociUma dessas tcnicas refere-se busca das meais do que por influncias fsicas e objetivas. lhores prticas da administrao, isso como forma d) Preocupou-se com a definio dos passos de ganhar vantagens competitivas. Essa tcnica, serem dados no processo decisrio, enfatique consiste em fazer comparaes e procurar zando os condicionantes psicolgicos dos imitar as organizaes, concorrentes ou no, do mesmos. mesmo ramo de negcio ou de outros, que faam algo de maneira particularmente bem feita, denoe) Foi a primeira abordagem administrativa a mina-se: enfatizar os relacionamentos de trabalho informais. a) Brainstorming 48- A teoria administrativa moderna identifica b) Benchmarking tapas na conquista da viso estratgica pelos c) Downsizing planejadores empresariais. Cada uma destas d) Balanced scoredcard pas corresponde a modos distintos de planeja e) Brainwriting definidos pelos seguintes termos: planejamen tradicional, planejamento estratgico e gesto tratgica. Sobre cada um destes trs modos d ADMINISTRAO PBLICA planejar, podemos afirmar, respectivamente, q 46- A administrao uma cincia relativamente recente, consolidando-se como disciplina especfica somente no incio do sculo XX. Sem dvida, dois dos autores mais importantes para a constituio da disciplina foram Henry Fayol e Frederick Taylor. Sobre estes autores correto afirmar que: a) O primeiro foi o fundador da Administrao Cientfica, enquanto o segundo foi um dos fundadores da Teoria Clssica da Administrao. b) Enquanto o primeiro concentrou-se na anlise

a) ocasional e cclico; inclui anlise do amb ente externo; refora o carter dinmico do planejamento estratgico. b) contnuo e sistemtico; combina mtodo quantitativos e qualitativos; enfatiza a capacidade de uma unidade de planejamento centralizada. c) Aproxima-se do futuro por anlise de tend cias; institui o controle e a avaliao perm anentes; define uma nica alternativa de futu-

dos tempos e movimentos dos operrios de fbrica, o segundo preocupou-se em definir princpios gerais para a gerncia das organizaes. c) Ambos so famosos pela clareza na exposio de suas idias, seja na comunicao oral ou escrita. d) Ambos construram suas teorias a partir de pesquisas acadmicas nas respectivas instituies que coordenavam. e) Enquanto o primeiro era adepto do comando nico na administrao, o segundo props a chefia funcional mltipla. --------------------------------------------------------------------49- Uma das funes bsicas da administrao a organizao ou estruturao, que consiste na reunio e coordenao de atividades e de recursos necessrios para o alcance dos objetivos organizacionais. Para o exerccio adequado desta funo, diversos modelos de estrutura vm sendo propostos, implementados e combinados de acordo com os objetivos, as estratgias, preferncias e necessidades de cada organizao. Entre os modelos abaixo, indique aqueles que mais enfatizam a descentralizao e o trabalho em equipe. a) Funcional e por cliente. b) c) d) e) Matricial e por projeto. Por processo e por produto. Por processo e por projeto. Funcional e por rea geogrfica.

ro. d) Adota como unidade de anlise a organiza o e seu ambiente; contnuo e sistemtico; acentua a perspectiva no hierrquica do planejamento. e) Enfatiza o diagnstico e a soluo de problemas; despreza a definio da misso scio-econmica da empresa; atenua a perspectiva de globalidade implcita no planejamento estratgico.

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51- O tipo de aparato administrativo caracters dominaes racionais-legais, descrito por Max Weber no incio do sculo XX, denominado bu cracia, surgiu como um modelo capaz de com ter as mazelas da administrao patrimonial. partir da descrio de Weber sobre a burocra assinale entre as opes abaixo aquela que r caractersticas descritas pelo autor para este de aparato administrativo.

a) disciplina; formalismo; hierarquia; mrito b) lealdade; disciplina; formalismo; hierarquia c) disciplina; mrito; impessoalidade; descen lizao d) integrao; hierarquia; mrito; formalismo e) impessoalidade; descentralizao; disciplin integrao

50- Durante a dcada de 60, os consultores do desenvolvimento organizacional introduziram o conceito de cultura organizacional. Na dcada de 80 este conceito popularizou-se no meio administrativo, passando a ser recorrente na literatura acadmica. No obstante as diversas crticas idia de cultura organizacional, existe um certo consenso sobre a importncia da discusso deste conceito. Entre as opes abaixo, assinale aquela que no reflete a importncia do estudo deste tema. a) A idia de cultura organizacional dirige a a-

52- Desde o final da dcada de 70, diversos vm procurando avanar em relao ao mode racional-legal de administrao, adotando nov formas de gesto da coisa pblica que configu a chamada administrao gerencial. Entre as es abaixo, assinale aquela que melhor sinte esse processo de mudanas na gesto da co pblica.

a) A administrao gerencial significa uma re luo na gesto da coisa pblica, abalando decisivamente os pilares da burocracia. b) A administrao gerencial muito prxima burocracia, substituindo apenas alguns prin-

teno para os significados simblicos das aes organizacionais. b) A idia de cultura organizacional abre caminho para a reinterpretao de conceitos e processos da administrao tradicional. c) A idia de cultura organizacional alerta para o fato de que as aes administrativas esto baseadas em sistemas de significados comuns que so constantemente criados e recriados pelas prprias aes. d) A idia de cultura organizacional ajuda a ordenar as organizaes de acordo com a qualidade dos seus sistemas de gesto. e) A idia de cultura organizacional ajuda a reinterpretar a natureza e o significado das relaes entre a organizao e o ambiente externo. --------------------------------------------------------------------53- Um dos conceitos mais importantes para a moderna gesto do setor pblico o de "acountability". Admitindo a inexistncia de uma traduo exata do termo para o portugus, assinale entre as opes abaixo aquela que melhor expressa o significado desse conceito. aquela que melhor expressa o significado desta a) Refere-se a novos processos contbeis, menos burocrticos e mais adequados moderna gesto da coisa pblica. b) Indica a tomada de responsabilidade por parte dos funcionrios pblicos em suas relaes com os cidados. c) Indica o alcance da eficincia na gesto da coisa pblica. d) Refere-se a novos padres de desempenho na gesto dos recursos financeiros, mais adequados s dificuldades enfrentadas pelos estados nacionais. e) Relaciona-se satisfao do funcionrio pblico no desempenho de suas tarefas cotidianas. 54- Entre as novas tecnologias gerenciais, a nharia aparece no incio da dcada de 90 como uma das mais utilizadas e discutidas. Entre as opes abaixo, assinale a que melhor sintetiza a idia bsica da reengenharia.

cpios desta ltima, tais como os sistemas de mrito e de hierarquia rgida. c) A administrao gerencial procura aperfei ar a administrao burocrtica, mantendo uma srie de princpios fundamentais a esta ltima e dotando-a de mais agilidade e flexibilidade. d) A administrao burocrtica e a administra o gerencial s se diferenciam na verdade pelo fato desta ltima f ocalizar o cidado. e) A administrao gerencial, diferente da ad nistrao burocrtica, adota a lgica privada na gesto da coisa pblica, dotando-a de mais eficincia, eficcia e efetividade.

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e) Controle estatstico; foco no produto; envo vimento da alta administrao.

56- Uma das idias-chave para a implementa administrao da qualidade nos servios pbl a excelncia. Entre as opes abaixo, assin idia.

a) O padro mais elevado de desempenho, q implica na superioridade em relao aos semelhantes. b) O padro de desempenho acima da mdia que sugere uma atuao de acordo com as pretenses dos clientes. c) O padro satisfatrio de desempenho, que sugere uma superioridade apenas relativa em relao aos semelhantes. d) O padro mais elevado de desempenho, r lacionado ao atendimento somente das necessidades essenciais dos clientes. e) O padro satisfatrio de desempenho, rela cionado ao atendimento de necessidades no identificadas pelos clientes.

57- Uma das principais orientaes da gesto moderna o foco no cidado, chegando este ser visto como cliente consumidor de servios

a) Automatizar os processos de trabalho. b) Efetuar mudanas graduais nos processos de trabalho. c) Redesenhar os processos de trabalho. d) Demitir os trabalhadores que no se adeqem aos processos de trabalho. e) Corrigir eventuais falhas nos processos de trabalho.

blicos. Entre as opes abaixo, assinale aque que corresponde a uma idia relacionada ao p radigma do cliente na gesto pblica.

a) controle a priori b) eficincia na prestao dos servios c) padronizao no atendimento s demanda d) definio precisa dos objetivos organizacio nais e) autonomia do servidor pblico para a toma 55- Mais do que uma simples tcnica de controle, a de decises idia de qualidade total sugere uma nova filosofia para a administrao. Tal filosofia orientada por determinados princpios. Entre as opes abaixo, assinale aquela que contm trs destes princpios. a) Mentalidade preventiva; mudanas drsticas; foco no cliente. b) Mentalidade preventiva; mudanas graduais; envolvimento da alta administrao. c) Foco no cliente; mudanas graduais; reforo da hierarquia. d) Controle estatstico; mudanas drsticas; foco no cliente.

--------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------58- Desde o incio do sculo passado, e te a partir dos anos 30, a funo de recursos humanos vem se aprimorando no Brasil. Hoje em dia, tal funo considerada estratgica por algumas organizaes brasileiras. Entre as opes abaixo, assinale aquela que contm uma inte rpretao incorreta a respeito do processo de desenvolvimento da funo de recursos humanos no Brasil. a) Antes de 1930 no comum a presena de departamentos de pessoal nas organizaes brasileiras devido inexistncia de uma legislao trabalhista no pas. b) A atual gesto de recursos humanos, superando a viso tradicional, est voltada para adequao da fora de trabalho aos objetivos organizacionais.

59- O Plano Diretor da Reforma do Estado qu ou a ser implementado no primeiro Governo nando Henrique props uma nova poltica de cursos humanos para o setor pblico. Entre a opes abaixo, assinale aquela que no rep senta uma proposta dessa nova poltica.

a) Uma poltica de concursos regulares que permita a lotao adequada ao pleno desenvolvimento das atividades. b) Organizao das carreiras baseada nas at buies dos cargos, buscando-se, sempre que possvel, o enriquecimento do trabalho. c) Nova regulamentao para os benefcios q compem a seguridade social dos servidores.

d) A classificao dos cargos baseada em do tipos de carreira: do ncleo estratgico e do ncleo operacional.

c) As dcadas de 50 e 60 so marcadas pela implementao de subsistemas de recursos humanos e pela preocupao com a eficincia e o desempenho dos trabalhadores. d) Desde o final da dcada de 70, a administrao de recursos humanos volta-se para a gesto de processos de mudana, passando a diferenciar-se da tradicional administrao de pessoal. e) O advento da legislao trabalhista no pas a partir de 1930 marca o surgimento dos departamentos de pessoal para atender s exigncias legais.

e) Desenvolvimento dos recursos humanos p meio da formao e capacitao dos servidores pblicos. 60- As novas tecnologias da informao cada mais fazem parte do dia-a-dia das organiza tanto pblicas como privadas. A adoo e a u zao adequadas destas novas tecnologias p setor pblico podem representar enormes ben assinale aquela que no indica um benefcio rantido pela utilizao das novas tecnologias informao no setor pblico.

a) Ao possibilitar a automatizao do controle tendem a liberar o funcionrio pblico para o exerccio de atividades fins. b) Facilitam a documentao e a dissemina dos resultados do desempenho. c) Facilitam a comunicao interorganizacion contribuindo para a integrao entre os diversos setores da administrao pblica. d) Agilizam o contato entre a administrao p blica e os cidados, facilitando o controle externo. e) Ao possibilitar o controle das aes admin trativas por parte dos cidados, garantem transparncia na utilizao dos recursos pblicos.

GABARITO 01 - D 02 - A 03 - C 04 - D 05 - C 06 - E 07 - B 08 - A 09 - E 10 - D 41 - C 11 - A 12 - E 13 - B 14 - C 15 - C 16 - E 17 - B 18 - D 19 - B 20 - C 21 - E 22 - B 23 - A 24 - E 25 - E 26 - B 27 - E 28 - B 29 - D 30 - B 31 - E 32 - D 33 - C 34 - A 35 - D 36 - A 37 - C 38 - E 39 - C 40 - C

42 - A 43 - E 44 - D 45 - B 46 - E 47 - D 48 - A 49 - B 50 - D 51 - A 52 - C 53 - B 54 - C 55 - B 56 - A 57 - E 58 - B 59 - D 60 - E