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Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano Licenciatura en Educacin Especial Plan 2012
Licenciatura SERIACIN:
(10) Otoo 2013
CLAVE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: PERIODO Y FECHA DE ELABORACION DEL PROGRAMA : NOMBRE DEL DOCENTE:
Sin seriacin
HORAS INDEPENDIENTES
CRDITOS
80
80
UBICACIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Campo Formativo: Procesos de Aprendizaje Problema eje: El Educador Especial debe reconocer los procesos de aprendizaje desde las teoras conductual, cognitiva y social, como base para la
intervencin psicopedaggica adecuada a los alumnos con discapacidad
Competencias Especficas del Campo Formativo: Conocer e identificar los procesos de aprendizaje desde las teoras conductual, cognitiva y social como
base para la intervencin psicopedaggica
Propsito general (contribucin al perfil de egreso): El alumno conocer las principales posturas tericas sobre el modelo cognitivo y su aplicacin a la
educacin especial
PROPOSITOS ESPECIFICOS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE (20) Aprendizaje declarativo: Aprendizaje procedimental: Aprendizaje actitudinal y valoral:
FECHAS: DE:
A:
ESTRATEGIAS DIDCTICAS ESTRATEGIAS DE ENSEANZA (24) ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE (25) RECURSOS DIDCTICOS (26) ESTRATEGIAS DE EVALUACIN (27)
FECHAS: DE:
A:
ESTRATEGIAS DIDCTICAS ESTRATEGIAS DE ENSEANZA (24) ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE (25) RECURSOS DIDCTICOS (26) ESTRATEGIAS DE EVALUACIN (27)
FECHAS: DE:
A:
ESTRATEGIAS DIDCTICAS ESTRATEGIAS DE ENSEANZA (24) ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE (25) RECURSOS DIDCTICOS (26) ESTRATEGIAS DE EVALUACIN (27)