CURSOS BASICOS PARA

EL BACHILLERATO

PROGRAMA SEMIPRESENCIAL

DEPARTAMENTO DE
PUBLICACIONES

GUIA DE TRABAJO
FISICA
CICLO V

PRIMERA SESION
Elaborada por

ERNESTO CAMPOS

BOGOTA D.C

1
 DATOS DEL ESTUDIANTE

NOMBRE DEL ESTUDIANTE : ________________________

_________________________

CICLO : ________________________

JORNADA : MARTES Y MIERCOLES ( )

JUEVES Y VIERNES( )
SABADOS ( )
DOMINGOS ( )

NOMBRE DEL PROFESOR : ________________________

FECHA : DEL __________ AL _______

CALIFICACION : ________________________

_____________________
FIRMA DEL PROFESOR

2
 EL MOVIMIENTO RECTILÍNEO

PROFESOR: ERNESTO CAMPOS

La antigüedad el hombre ha estudiado los fenómenos relacionados con el

movimiento de los cuerpos que observa a su alrededor. Los de los
movimientos realizados a lo largo de la historia han conducido a grandes
avances de la humanidad. En este tema nos dedicaremos a analizar el
movimiento en línea recta

EL MOVIMIENTO

La parte de la física que estudia el movimiento es la

cinemática.
La cinemática aborda el estudio de las magnitudes
propias del movimiento (velocidad de un móvil en
determinado instante, distancia recorrida por dicho móvil
en determinado tiempo, etc.)

LOS SISTEMAS DE REFERENCIA

Es posible que alguna vez al encontrarte en un automóvil en movimiento hayas*

tenido la sensación de estar en reposo y pensar que es el automóvil que está en la
vía adyacente el que se mueve cuando realmente sucede lo contrario. También
puede haberte sucedido que el automóvil en el que te encuentras está en reposos al
percibir el movimiento hacia adelante de un automóvil que está al lado, te parece
que el auto que tú ocupas retrocede.
Imagina que viajas dentro de un tren (fig. 1) y quieres describir el movimiento de
una de las sillas del tren. Para ti la silla no cambia de posición, por lo que dirás i que
está quieta. ¿Qué diría un observador que se encuentra detenido en la vía? ¿Y qué
diría un observador que se encuentra en un automóvil que está viajando con mayor
velocidad al lado del tren? De manera general, para describir el movimiento de un
cuerpo, es conveniente utilizar ciertos sistemas de referencia que faciliten la
descripción de dicho movimiento.

CUERPOS PUNTUALES

Un cuerpo puntual o partícula es un objeto que consideramos sin tamaño, que

puede tener movimiento, pero que no existe en la naturaleza.

Respecto a esta simplificación debemos hacer una aclaración: un cuerpo no nece-

sita ser pequeño para ser considerado puntual. Más aún: un mismo cuerpo puede
ser considerado como puntual o no, dependiendo de si su tamaño es relevante para
explicar el fenómeno que se está estudiando. Así, por ejemplo, el tamaño de la
Tierra (fig. 3) será fundamental para describir el movimiento de un proyectil,

3
mientras que, a su vez, ésta podrá ser considerada como un punto si queremos
estudiar la órbita que describe alrededor del Sol (el cual también puede ser con-
siderado como un cuerpo puntual).

Fig. 3 La tierra es muy pequeña comparada con el sistema solar, pero es muy
grande en relación un proyectil.

LA TRAYECTORIA

Cuando un objeto se mueve, ocupa diferentes

posiciones sucesivas al transcurrir él tiempo,
es decir, que en su movimiento describe una
línea La trayectoria es la línea que un móvil
describe durante su movimiento. En función
de la trayectoria descrita, los movimientos
pueden ser: en línea recta, rectilíneos, o en
línea curva, curvilíneos.
Fig. 5
EL DESPLAZAMIENTO Y LA DISTANCIA
RECORRIDA

En la figura 5, el carrito ha pasado de la posición 1 a la posición 2, describiendo

un movimiento curvilíneo. Si se unen ambas posiciones mediante un segmento,
en el cual se indica por medio de una flecha el cambio de posición, se obtiene el
desplazamiento.

El desplazamiento de un móvil es el segmento dirigido que une dos posiciones

diferentes de la trayectoria de dicho móvil. ∆x = x f − xi

La distancia recorrida es la medida de la trayectoria.

Así, por ejemplo, para el caso del carrito, las distancias recorridas la medida de la
longitud de la línea curva descrita por él en su movimiento, mientras que el
desplazamiento es el segmento dirigido que va desde el comienzo de dicha línea
hasta su final.

4
LA RAPIDEZ Y LA VELOCIDAD

Como lo hemos dicho, en este tema nos referiremos únicamente a movimientos

rectilíneos. Para describir un movimiento cabe preguntarnos qué tan rápido sucede,
es decir, si recorre mayor o menor distancia en la unidad de tiempo (segundos,
minutos, horas, etc.). Pues bien, esta magnitud se mide mediante la rapidez, que se
define así:

La rapidez es la distancia recorrida en la unidad de tiempo.

Podemos considerar dos tipos de rapidez: la rapidez media y la rapidez instantánea.

La rapidez media es el cociente entre la distancia recorrida por el móvil y el tiempo
empleado en recorrerla. Es decir:
Rapidez media = Distancia recorrida
Tiempo
transcurrido
con la
rapidez

instantánea nos referimos a la rapidez en

determinado instante cuando el intervalo de
tiempo es muy pequeño.

Definimos la velocidad media como el cociente entre el desplazamiento y el tiempo

transcurrido.

desplazamiento
v=
tiempo

Podemos escribir la velocidad media como

x f − xi
v=
t f − ti

La rapidez como la velocidad, en el SI se expresan en metros por segundo (m/s),

pero en la vida cotidiana es frecuente usar el kilómetro por hora (Km./h).

5
 LA ACELERACIÓN

En la mayoría de movimientos la velocidad no permanece constante, los objete en

movimiento aumentan la velocidad o frenan. Estos cambios se describan mediante
una magnitud denominada aceleración

La aceleración, a, es la variación de velocidad que experimenta un móvil e una

unidad de tiempo determinada,

Es decir:
v f − vi
a=
t f − ti

ANÁLISIS GRÁFICO DEL MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME

El análisis por medio de gráficas es una forma de describir los movimientos. Veamos
cómo representar el movimiento rectilíneo uniforme por gráficas posición-tiempo (x-
t) y por gráficas velocidad-tiempo (v-t). En las gráfica x-t, se representa el tiempo en

6
el eje horizontal y la posición en el eje vertical, mientras que en las gráficas v-t se
representa el tiempo en el eje horizontal y la velocidad en el vertical.
• Gráficas posición-tiempo (x-t) para el movimiento rectilíneo uniforme

Observa que la
pendiente de la gráfica
posición-tiempo
coincide con la medida
de la velocidad del
móvil.

fig. 13 Gráficas posición

– tiempo para el
movimiento uniforme

• Gráficas velocidad-tiempo (v-t) para el movimiento uniforme

Puesto que
cuando un
objeto tiene
movimiento
uniforme, su
velocidad es
constante, la
gráfica v-t es
un segmento
de recta horizontal como el que se muestra en la figura
14.

En la figura 14, el área del rectángulo determinado por el eje horizontal entre O s y
4,0 s y el segmento que representa la velocidad, se obtiene multiplicando su altura
(la velocidad = 0,20 m/s) por su base (el intervalo de tiempo = 4,0 s), por lo cual
dicha área es igual a vt, es decir, al desplazamiento.

Por tanto:
En una gráfica velocidad-tiempo el área comprendida entre la gráfica y el eje
horizontal corresponde al desplazamiento del móvil.

EL DESPLAZAMIENTO EN UN MOVIMIENTO
UNIFORMEMENTE VARIADO

En cada unidad de tiempo, la velocidad aumenta en la misma cantidad, y así la

gráfica de velocidad en función del tiempo es una recta (fig. 17). En este caso el

7
desplazamiento es el mismo que si el móvil se hubiera movido durante el intervalo
de tiempo con velocidad igual al promedio entre Vo y V.

.
Es decir, podemos considerar que un movimiento rectilíneo uniformemente variado,
en el cual las velocidades inicial y final son respectivamente VO y vf sucede con
velocidad igual al promedio de dichas velocidades

∆x = vo + v + at2
2

8
En resumen, las ecuaciones del movimiento rectilíneo uniformemente
acelerado son:
v0 + v
(1) vm =
2
1
(2) x − x0 = (v 0 + v)t
2
v − v0
(3) a=
t
1 2
(4) x − x0 = (v 0 − v 2 )
2a

9
 1 2
(2) x − x0 = v 0 t + at
2
En resumen, las ecuaciones del movimiento rectilíneo uniforme son:
∆x = x f − xi
x = vt
x f − xi
v=
t f − ti
v
t=
t
PROBLEMAS DE PRÁCTICA:
1.En los juegos olímpicos de verano de 1988, Florence joyner ganó la carrera de los
100m en 10.54s. Suponiendo que los 100m se miden con una aproximación de
0.1m ¿ Cuál fue su velocidad media?

2.Una persona camina 13 Km en 0.2 h. ¿ Cuál es su velocidad media en Km/h y en

m/h?
3. Usted planea un viaje y desea que la velocidad media sea de 90 Km/h. En la
primera parte del viaje la velocidad media fue sólo de 48Km/h. Cuál debe ser su
rapidez media en la segunda parte del viaje para lograr su meta?
Tiempo Distancia
(s) (m)
0.0 0.0
1.0 2.0
2.0 8.0
3.0 18.0
4.0 32.9
5.0 50.0
La anterior tabla muestra la distancia total que rueda una bola de acero por una
pendiente, en diferentes tiempos.

a. Dibuje la gráfica en posición versus tiempo para el movimiento de la bola.

Cuando elija los ejes utilice 5 divisiones para cada 10m de recorrido sobre el eje
d, y 5 divisiones para cada segundo de tiempo sobre el eje t.
b. Que tiempo de curva obtiene?
c. Qué distancia ha rodado la bola al cabo de 2.2s?

4. Un ciclista mantiene una velocidad constante de 5.0m/s. En el tiempo t = 0 el

ciclista está a 250m del punto A.

a. Haga una gráfica de posición versus tiempo para localizar al ciclista con
respecto al punto A a intervalos de 10.0s hasta completar 60.0 s.
b. Cuál es la posición del ciclista respecto al punto A en t= 60.0s?
c. Cuál es el desplazamiento del ciclista desde la posición de partida hasta su
posición en T = 60.0s?

10
5. Se lanza verticalmente hacia arriba un cuerpo con una velocidad de 30m/s
determine:

a. Posición que ocupa la velocidad al cabo de 1s

b. Altura máxima que alcanza y el tiempo empleado
c. Velocidad cuando llega al suelo y tiempo total empleado.

6.Un bloque desliza por un plano inclinado con movimiento rectilíneo uniformemente
acelerado, y durante el cuarto segundo de su movimiento recorre 0.63m. Si el
bloque partió del reposo determine su aceleración.

7.El conductor de un auto que se mueve en línea recta con una rapidez de 72 Km./h
ve frente a él, 50 m más adelante, otro carro cuya rapidez es de 50 Km./h. A plica
los frenos, de tal forma que apenas alcanza a evitar un choque. ¿Qué aceleración
produjeron los frenos sobre el carro?

8. cuanto tardara un automóvil, cm. movimiento uniforme, en recorrer una distancia

de 300km. Si su velocidad es de 30m/s?

9. expresar una velocidad de 72km/h en m/s; k/min.; y cm./seg.

10. dos automóviles equidistan 500km. El no y el otro y marchan en sentidos

contrarios a 60 y 40 k/h cuanto tardara en cruzarse? Y a que distancia del punto de
partida del que tiene velocidad menor?

11. la velocidad de la luz en el vació es de 2.997*10 m/s . expresarla en milla por

hora. Que distancia viajaría a la luz de un año?. Esta distancia se denomina año luz.

12. dos ciudades equidistan 400km., de b parte un automóvil de 60km/h y de a parte

otro de en su persecución a 100km/h. Cuanto tiempo tarda en alcanzarlo y a que
distancia de a, sabiendo que el de b sale dos horas antes?

11
12
13
14
15