QUINES SON LOS NIOS NDIGO Y CRISTAL?

Quines son los nios y jvenes de vibracin ndigo? La evolucin de nuestro planeta y del hombre a travs de la historia, presenta etapas de crecimiento marcadas por los adelantos tecnolgicos, cientficos, de desarrollo social, econmico, poltico y espiritual. El planeta est vibrando en una nueva frecuencia de ms conciencia. Un signo de esta evolucin y cambio a nivel planetario, son los llamados nios ndigo. Eran previsibles los cambios rpidos en las nuevas generaciones, ya sea por el alto nivel de estmulos que los nios reciben constantemente, incluso desde el periodo pre-natal, como por la creciente apertura hacia la autoindagacin. El trmino ndigo, surge debido a que estos nios tendran un aura (campo energtico que rodea al cuerpo) de un tono azul. A lo largo de la historia nacieron muchas personas con caractersticas ndigo, que sembraron un cambio de esquemas en la sociedad. Se barajan nombres de personas que pueden o pudieron ser ndigos: Newton, Pasteur, Leonardo da Vinci, Galileo, Charles Chaplin, Van Gogh, Beethoven, Picasso, Mozart, Steven Spielberg, J.F. Kennedy. Como mencionamos anteriormente, siempre han nacido personas con vibracin ndigo, lo notable es que a partir de los aos 80s el mundo entero ha estado presenciando la llegada de oleajes masivos de nios y nias cuyas caractersticas son muy diferentes a las de las generaciones anteriores. Nacen en cualquier clase socioeconmica. En 1999 nios con stas caractersticas ya abarcaba el 80% de la poblacin infantil mundial. Los pediatras mencionan que los nios de hoy tienen un metabolismo diferente e incluso comentan procesos inmunolgicos nuevos. Los mdicos obstetras se asombran del nivel de alerta que tienen los bebs al nacer. Demuestran un contacto visual muy fuerte con su mam desde los primeros instantes de vida. Esas cualidades, acotan los antroplogos y socilogos, se manifiestan con tal rapidez generacional que rebasan a menudo la capacidad de educar de los mismos padres o docentes, lo que explica la aguda crisis del sistema educativo actual. CARACTERSTICAS Y CAPACIADES DE NIOS Y JOVENES NDIGO Los nios y jvenes ndigo, muestran una nueva y poco usual serie de atributos psicolgicos con un patrn de comportamiento no documentado antes. La caracterstica ms comn, es la de imponerse con su personalidad definida para romper los antiguos esquemas sociales. Poseen un alto potencial intelectual y una conciencia interna ms atenta. Muchos expertos en este tema, definen a los nios ndigo como una nueva raza humana, ms sensible y democrtica, menos autoritaria y manipuladora. Denotan una destacada

hipersensibilidad. Se les adjudican grandes dosis de intuicin, telepata, es natural para ellos reconocer la presencia de seres etreos y hablar naturalmente de nuestros vecinos de otros planetas y planos de existencia diferentes al nuestro. Poseen un potencial de cambio en su ADN y mejores condiciones biolgicas para manejar las impurezas creadas por el hombre. Esta realidad fue comprobada empricamente, ya que existen comprobaciones de investigaciones realizadas en la U.C.L.A de Estados Unidos. Otra de las caractersticas es que les gusta ser tratados y honrados como individuos. Les encanta compartir cuando sienten amor. Su frecuencia vibratoria les permite sanar utilizando solamente su energa. Comparten el sentimiento de merecer estar aqu y ahora, un evidente sentido de realeza y actan como tal. Tienen dificultades con la disciplina y la autoridad porque se rehsan a hacer ciertas cosas que se le ordenan. Se sienten frustrados hacia sistemas estructurados y rutinarios que requieren poca creatividad. Son bastante inconformistas debido a su sentimiento interno de generar cambios externos. Se rehsan a responder a la manipulacin o el manejo mediante el uso de la culpa. Se aburren fcilmente con las tareas que se le asignan por eso tienen sntomas de Desorden de Atencin o hiperactividad. Muy a menudo se los etiqueta como nios problema que presentan supuestas dificultades de aprendizaje, en general por ser inquietos, veloces y aburrirse fcilmente, sobre todo si la materia estudiada les es presentada de una manera poco interesante y montona. Es comn que demuestren empata o preocupacin por los dems. Son muy inteligentes y con una mirada profunda y sabia. Manifiestan pensamientos o conceptos espirituales con naturalidad. Ciertos rasgos fsicos los distinguen: Son ms delgados, tienen ojos grandes, ligeramente abultado el lbulo frontal, por lo general zurdos o ambidiestros. Comen poco, e incluso, algunos son vegetarianos por no soportar la carne. Demuestran un fcil manejo de los instrumentos electrnicos. Presentan talentos innatos excepcionales de mayor percepcin y sensibilidad en mbitos fisiolgicos, afectivos, emocionales, ticos, conductuales, cognitivos, sociales, psquicos y espirituales. No son solamente altas sus capacidades cognitivas, tambin lo es su amplia percepcin en todos los mbitos, junto con un agudo nivel de empata y su sorprendente apertura psquica espiritual, especialmente a muy temprana edad. Cul es el rol recomendado para los adultos cercanos a nios y jvenes ndigo? Es importante que quienes interactan con nios y jvenes ndigo, especialmente padres y maestros, no ignoren sus patrones de comportamiento, para no obstaculizar el proceso de evolucin y el cumplimiento de su misin. Desconocer su esencia, sera crear un desequilibrio potencial y una gran frustracin en ellos. Los adultos cercanos a ellos, se vern obligados a cambiar sus antiguos esquemas educacionales para darles la libertad de expresin y de accin que mueve su alma, su esencia y su corazn. La crianza y los valores que se transmitan requerirn una fuerte revisin porque hay que tener en cuenta que ellos no aceptan la imposicin ni la autoridad, rechazan la manipulacin, la inautenticidad y la deshonestidad. Tampoco aceptan los viejos trucos

de la disciplina basados en crear temor y culpa. La crianza emocional debe basarse en la visibilidad y transparencia. Los expertos en el tema, recomiendan estimular su excelencia pero no la competencia entre individuos. Resaltar los trminos libertad, respeto y estimulo, los har sentirse cmodos. Los nios ndigo que reciban una crianza libre y espiritual, reflejarn confianza en su entorno. No es una tarea fcil para los adultos ms estructurados interactuar con nios y jvenes ndigo, ya que se vern sometidos al enfrentamiento de su propia realidad constantemente. Los padres y adultos cercanos que tengan un cierto grado de apertura de creencias no estructuradas, podrn comprenderlos mejor y los ayudarn a que se expresen libremente y sin limitaciones. La misin de los nios y jvenes ndigo *Romper los antiguos esquemas sociales. *A propulsar cambios en la humanidad para el bienestar general. * A equilibrar el conocimiento del ego con el conocimiento del alma. * Elevar la energa del planeta y de sus habitantes. * Ayudar a recordar lo que ellos ya recuerdan acerca del rol que tenemos como humanidad en este planeta. * Son puente entre la tercera, cuarta y ms dimensiones. *Vienen a trabajar el cambio de conciencia de los seres humanos que siguen actuando bajo normas, preceptos y estructuras ya caducas. Esto implica realizar cambios en todo el sistema, en la familia, la educacin, las formas de gobierno, los valores, los roles, etc. Todo lo que por caduco estorba tanto para el desarrollo del ser humano, como para el planeta y el universo entero. *Promover el cambio individual para alcanzar el cambio global. Los nios ndigo y la educacin actual Veamos lo que dice krishnamurti sobre la educacin: Si hemos de cambiar radicalmente nuestras relaciones humanas actuales, que han trado indecible miseria al mundo, nuestra nica e inmediata tarea es transformarnos nosotros mismos por medio del autoconocimiento. As volveremos al punto central, que constituye el yo; pero esquivamos ese punto y pasamos la responsabilidad a los gobiernos, a las religiones y a las ideologas. El gobierno es lo que somos nosotros; las religiones y las ideologas no son sino proyecciones de nosotros mismos; y a menos que cambiemos fundamentalmente, no puede haber ni verdadera educacin ni un mundo pacfico. Es indudable que los colegios, deben aceptar este cambio social y estar atentos para reconocer la presencia de nios ndigos dentro de los salones escolares, ya que hoy en da los alumnos no funcionan con los mtodos de enseanza tradicionales. Por el contrario, aprenden de forma reflexiva y participativa, pero no mediante la

memorizacin. Por esto es comn que se los califique como nios problemas al dispersarse con gran facilidad durante las clases. En las instituciones se debe priorizar al nio de hoy con sus necesidades especficas y su nueva manera de aprender y de ser. Es necesario aplicar nuevas herramientas pedaggicas para el bienestar y desarrollo armonioso integral-afectivo de los bebs, nios, nias y jvenes. Las necesidades de los alumnos de hoy, son bastante diferentes a las generaciones anteriores. Es fundamental lograr una educacin pro-activa, protagonista, til y divertida. Lograr un desarrollo integral de los nios, incluyendo el desarrollo fsico, emocional, cognitivo, ecolgico, esttico-creador, intuitivo, espiritual, social, multicultural, tico-solidario y familiar. El educador, debera contar con un amplio abanico de herramientas integrales, flexibles y prcticas. Desarrollar motivacin personal, bienestar y crecimiento armnico. Los chicos ndigo necesitan que la escuela les proporcione contenidos que estn conectados con el diario vivir y que los motive para aprender con entusiasmo, porque la monotona de la rutina escolar les provoca una sensacin tediosa. Es fundamental estimular el desarrollo del potencial creativo interno, con actividades que les den la chance de crear y construir, ya que el nio ndigo es un inventor innato. Promover el inters en investigar. Impartir contenidos en la enseanza que estn ligados con el conocimiento profundo acerca de diversas tradiciones y filosofas espirituales, con el objetivo de nutrirse de cada fuente para tener un conocimiento integral. El nio ndigo indaga en cada tradicin, integra conocimientos, sabe tomar de cada fuente el saber que requiere. Fomentar en el Nio ndigo la necesidad de buscar el conocimiento explorando y experimentando, evitando el aprendizaje memorstico y por repeticin. Disponer en las escuelas de espacios de reas verdes. Instituciones holsticas en Argentina - Escuelas Sathya Sai Baba: Ensean el plan educativo llamado: Educare que significa extraer o manifestar aquello que ya est adentro nuestro. Para ms informacin, pueden visitar la pgina oficial de la organizacin Sai Baba en Argentina: http://issevha.edu.ar/ Sathya Sai Baba explica que nosotros ya somos Divinos, pero que tenemos que manifestar esa Divinidad que es nuestra verdadera naturaleza, y que esa Divinidad se manifiesta como Amor, Verdad, Paz, Rectitud y No-violencia en todos nuestros Pensamientos, Palabras y Acciones. - Colegio Waldrof, cuya pedagoga se basa en las enseanzas de Ruudolf Steiner y trata de manera holstica al nio. Para ms informacin visiten la siguiente pgina web del colegio: http://www.colegiosteiner.edu.ar/ Tambin estn las escuelas con la pedagoga Montessori, que promueven la armona y la autonoma creativa de los nios. No hay muchas instituciones que sean conscientes de esta realidad y promuevan una educacin holstica de los individuos. Muchas personas alrededor del mundo estn realizando una difusin importante para que haya un cambio en el sector educativo, es el caso de la nueva pelcula: La educacin prohibida http://www.educacionprohibida.org.ar/ que es producto de una investigacin realizada sobre la necesidad de crear un cambio inmediato. Quines son los nios vibracin cristal?

A diferencia de los nios ndigo que son rompedores de Sistemas, los nios de energa cristal son llamados pacificadores. El trmino cristal no se debe al color de su aura, como en el caso de los ndigos, sino que se debe a su alta vibracin. Se dice que el Cristo, buda, Krishna y dems avatares de la historia, irradiaban energa cristal. Estos nios, no se relacionan con su entorno causando estragos, sino que viven tranquilamente. Nacer en un planeta tan denso, les resulta muy difcil a los nios Cristal, ya que sufren mucho y son muy afectados no slo por las bajas vibraciones del planeta sino por las personalidades que los rodean. Los Nios Cristal comenzaron a llegar al planeta en pequeas cantidades alrededor de 1998. Nacieron en cantidades significativas en el ao 2000. Entre ms y ms de ellos lleguen, pueden mantener la energa para que encarnen an ms almas Cristal. Los Nios Cristal casi siempre nacen en un hogar donde sus padres los quieren profundamente, y saben que ellos sern honrados y amados. Caractersticas Se caracterizan por ser de bajo perfil, son positivos y serenos. Slo piden lo necesario para s mismos pero no dudan en exigir para los dems. Evitan el conflicto y la confrontacin. Hablan poco, pero con mucha profundidad. Poseen habilidades psquicas y una gran capacidad amorosa. Les agrada pasar bastante tiempo solos. Extremadamente sensibles a las emociones negativas y al dolor de otros. No entienden la inhumanidad del Hombre hacia el Hombre. Suelen retraerse, desconectarse para protegerse si la vida es demasiado intensa. Evitarn multitudes o centros comerciales por haber demasiadas energas diferentes. Sienten un amor profundo por los nios y los animales. Para ellos es un deleite ensearle a su entorno cmo vivir Vidas Capacitadas. Les apasiona ensear las formas de Vida Multi-Dimensional en Armona, Paz y Amor. Son muy empticos hasta el punto de saber lo que un desconocido est pensando y sintiendo. Hay en ellos inocencia, falta de malicia y pureza, debido a la ausencia de ego. Se caracterizan por su hermosa mirada, cristalina, pura. Poseen ojos grandes, que slo con verlos llenan a quien los mire de un inmenso amor y de una profunda paz. Perciben con facilidad el temor en su entorno inmediato. Junto con los Nios ndigo, estn ayudando a dar fuerza al proceso de Ascensin del Planeta Tierra. Desde pequeos van sentir la necesidad de comenzar el proceso de renovacin y reconstruccin en su entorno ms prximo. Ellos estn sirviendo como catalizadores para nuestra evolucin. Muchos Nios y Adultos ndigo estn transicionando hacia el estado Cristal con la ayuda de la elevacin energtica que proveen los Nios Cristal por su sola presencia en la Tierra en este tiempo. Hay algunas caractersticas fsicas muy definidas que muchos nios cristal toman en la encarnacin. Generalmente son bebs grandes, y con frecuencia tienen cabezas que son proporcionalmente muy grandes para sus cuerpos. Ellos con frecuencia tienen ojos grandes, penetrantes y fijarn la mirada intensamente en las personas por largos periodos. Esto puede ser muy perturbador para los adultos. Pueden llegar a ser muy sensibles a la comida y desarrollar alergias a los alimentos.

MISION Su tarea, es pulsar con una fuerza interior extraordinaria para elevar la frecuencia / nivel energtico de la sociedad. Vienen a liderar a travs del ejemplo y a cumplir programas de ayuda a la humanidad. Tienen como propsito equilibrar las energas densas de la sociedad transmutndolas hacia ms luz, ya que en el interior de su alma, resuena el llamado de trabajar para que la nueva era de armona entre todos los seres de todos los mundos se lleve a cabo en el planeta. Vienen a trabajar los viejos esquemas que rompieron los ndigos, Por lo general, nacen cerca de ellos, para que se les facilite mas su misin. Necesitan que se les nutra su parte espiritual desde que nacen. Para ellos es tan necesario como respirar. Muchos vienen a cumplir su misin como como sanadores, artistas, msicos, compositores, escritores y guas espirituales. EDUCACION PARA NIOS CRISTAL Por naturaleza, los Nios Cristal son muy sensibles al ambiente que los rodea, sonidos, colores, emociones, olores, qumicos, violencia, motivo por el cual requieren un clima adecuado para que su proceso de aprendizaje se desarrolle de manera exitosa en el espacio fsico del aula escolar. El Nio Cristal necesita el incentivo constante de su medio ambiente, ya que eso lo impulsa a crecer y desarrollarse en todas sus facetas. Si el Nio Cristal se desenvuelve en un clima inarmonioso en la escuela, seguramente se apreciar en ellos resultados acadmicos desfavorables, en cambio si se les ofrece un clima de paz, armona, confianza, y empata, observaremos en cada uno de ellos desempeos escolares exitosos. Tal vez el rasgo ms sobresaliente del nio cristal es su poder. Ellos irradian poder. Pueden estar encarnados en pequeos cuerpos, pero tienen las poderosas energas de un maestro de la sexta dimensin. Es por esto que es esencial que los padres y docentes aprendan a respetarlos y a negociar con ellos. De otro modo esta poderosa energa ser usada en una lucha de poderes que el padre o tutor nunca ganar. Muchos Cristal sufren con el DDA (Desorden de Dficit de Atencin) cuando crecen, porque hay demasiada energa creativa de alto nivel emanando a travs de sus sistemas. Nuestra cultura con frecuencia no proporciona los canales o la estimulacin para tal creatividad, y los padres pueden luchar para enfocar esta energa de maneras creativas en lugar de destructivas. Los Nios Cristal tambin pueden lanzar poderosos berrinches y ser extremadamente manipuladores. Esto es porque son bastante nuevos en la manifestacin fsica, y con frecuencia se sienten amenazados si su creacin de la realidad es frustrada por un adulto. El Nio Cristal es un poderoso Creador, y buscar crear una realidad la cual sea segura y cmoda para el o ella. Si la realidad no lo es, el nio buscar cambiarla por cualquier medio, incluyendo berrinches, manipulacin e influencias poderosas.