I.

AREA GRADO
ORGANIZADOR DE AREA APRENDIZAJE ESPERADO VALOR ACTITUD

DATOS GENERALES

: :

COMUNICACIN PRIMERO
PRODUCCIN DE TEXTOS

DOCENTE: Jessica Milagritos OR CASIMIRO DURACIN: 90

Utiliza los adjetivos calificativos en sus diversos grados para producir un texto descriptivo. Respeto Se interesa por el uso creativo del lenguaje y otros cdigos de comunicacin.

II.

SECUENCIA DIDCTICA

ACTIVIDAD
MOTIVACIN Observan la fotografa de una mujer nomatsigenga, y leen un texto descriptivo breve. (Anexo 1) SABERES PREVIOS Cmo se llaman las palabras que nos permiten sealar caractersticas del sustantivo? Generalmente en qu tipos de textos se usan? CONFLICTO COGNITIVO Cmo se puede expresar intensidad en los adjetivos? Cmo formamos el grado comparativo y superlativo del adjetivo? Recepcin de la informacin Leen informacin sobre gradacin de la intensidad de los adjetivos. (Anexo 2) Identificacin del proceso, principio o concepto que se aplicar En un esquema organizan informacin sobre los grados del adjetivo. Secuencia procesos y elige estrategias Revisan el texto ledo (en la motivacin) y subraya en l los adjetivos que se encuentran en grado positivo. En listados los modifican al grado comparativo y superlativo anteponiendo adverbios, o aadiendo prefijos y sufijos. Ejecucin de procesos y estrategias Reescribe el texto usando los adjetivos en grado positivo, comparativo y superlativo (Anexo 3) EVALUACIN

RECURSOS

DESPERTAR INTERS

Ilustracin Cartel lxico

INICIO

Participacin oral Socializacin

MOTIVACIN

DIRECCIONAR PERSISTENCIA

Libro de consulta Pg. 135

PROCESO

Cuadernos de trabajo

15

Cartel lxico Hojas sueltas

25

Cuadernos de trabajo

10

DESTACA LOGROS

SALIDA

En pares: Un estudiante A describe una imagen utilizando adjetivos en diferentes grados a un compaero. El estudiante B, quien escucha la descripcin sin observar la imagen la dibujar. (Anexo 4) META COGNICIN
Reflexionan sobre lo aprendido reconociendo su utilidad. La profesora realiza la realimentacin.
EXTENSIN: Responde mediante una descripcin a la siguiente pregunta: Qu

Imgenes

20

Socializacin Cuadernos de trabajo

caractersticas debe tener una persona para que despierte tu admiracin? III.

EVALUACIN INDICADOR
Utiliza los adjetivos calificativos en sus diversos grados para producir un texto descriptivo con originalidad y estilo propio. Redacta el texto haciendo uso de un lenguaje creativo.

CRITERIO
PRODUCCIN DE TEXTOS

INSTRUMENTOS Ficha de observacin Lista de cotejo

ACT. AREA

Jessica OR CASIMIRO DOCENTE

V B SUBDIRECTOR

TIEMPO

FASES

ANEXO 1

Mujer nomatsigenga de cushma colorada y mirada discreta, Ataviada de huairuros y pii piis resaltas tu hermosura. Con la suave sonrisa de tus labios rojos has cautivado al shirampari y al lorito verde del monte. Tu belleza solo se compara a la lozana orqudea del caminito de trocha. Tus manos laboriosas preparan el masato y asan el suri los das de fiesta. Cultivas la yuca tierna y tejes los sharatos multicolores. T eres la razn de los das alegres y el amanecer de esperanza de la comunidad.

ANEXO 2

ANEXO 3 Este es un ejemplo de cmo el estudiante podra reconstruir el texto usando adjetivos en diferentes grados de intensidad. Mujer nomatsigenga de cushma tan colorada como el achiote y mirada muy discreta, Ataviada de huairuros y pii piis resaltas tu hermosura. Con la suave sonrisa de tus labios rojsimos has cautivado al shirampari y al lorito verde del monte. Tu belleza solo se compara a la lozana orqudea del caminito de trocha. Tus manos superlaboriosas preparan el masato y asan el suri los das de fiesta. Cultivas la yuca tierna y tejes los sharatos multicolores. T eres la razn de los das alegres y el amanecer de esperanza de la comunidad.

Grado comparativo de igualdad.

Superlativo absoluto anteponiendo el adverbio muy

Superlativo absoluto aadiendo al adjetivo un prefijo de valor intensivo: -super

Superlativo absoluto aadiendo al adjetivo el sufijo -simo

ANEXO 4 Ejemplo de una imagen a usarse para la evaluacin. Un estudiante A la observa y la describe. El estudiante B la dibuja slo escuchando las caractersticas que le dan a conocer.

sus aguas tan blancas y sumamente fras caen en una gran tina de piedra. El paisaje que rodea esta maravilla es bellsimo