Evaluacin 1er Bimestre ESPAOL

Lee correctamente y luego contesta las preguntas.

2do Grado

Los seres humanos tenemos cinco sentidos que nos sirven para conocer y relacionarnos con nuestro entorno; son el gusto, la vista, el olfato, el odo y el tacto. Los rganos de los sentidos captan impresiones las cuales son transmitidas al cerebro y ste las convierte en sensaciones. Con la vista notamos lo que pasa a nuestro alrededor; con el gusto reconocemos los sabores; con el olfato olemos lo que est en el entorno; con el odo escuchamos todos los sonidos y con el tacto reconocemos las cosas cuando las tocamos.
Rellena los crculos que contengan la respuesta correcta. 1.- Qu tipo de texto es el que acabas de leer? Informativo Literario 2.- Los libros se organizan en: verdes y rojos informativos y literarios grandes y chicos
(Valor 1 punto) (Valor 2 puntos)

Historieta

Cartel

3.- Encierra el cartel que ayuda a explicar el texto anterior.

 4 a la 6.- Escribe una verdadero. (Valor 3 puntos)

si lo que se dice es falso y con una

si es

Con el tacto sentimos todos los sonidos. Los seres humanos tenemos cinco sentidos. El sentido del olfato nos ayuda a reconocer los sabores.

7 y 8.- Mariana quiere buscar informacin para hablar acerca de la alimentacin. Subraya las preguntas que le ayudan a Mariana para saber ms del tema. (Valor 2 puntos) a) Qu debo hacer si me duele una muela? b) Qu debo de comer con mayor frecuencia? c) Qu sucede si consumo muchos dulces y refresco? d) Cuntas horas debo de dormir en un da?

9 y 10.- Completa los carteles.(Valor 2 puntos)

11 a la 16.-Escribe los datos en la ficha de prstamo de libro.

(Valor 6 puntos)

Titulo__________________________________ Autor: _________________________________ Clasificacin del libro: ___________________ Nombre del alumno: _____________________ ______________________________________ Fecha de prstamo: _______________________________________ Fecha de entrega: _______________________________________

Lee las descripciones y escribe de qu se trata.

(Valor 2 puntos)

17.- Objeto transparente, normalmente de vidrio. Estn sujetos por partes de metal o plstico que se sujetan sobre las orejas y que le ayuda a las personas a ver mejor. ____________________ 18.- Recipiente en el que se sirven los alimentos. Puede ser de vidrio, plstico o madera. __________________ 19 a la 21.- Escoge un juguete, dibjalo y descrbelo.
(Valor 3 puntos)

_____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________

22 a la 24.- Escribe los nombres de los siguientes dibujos.

(Valor 3 puntos)

____________

____________

_____________

25.- Cul de las palabras anteriores aparece primero en un diccionario? ____________________

MATEMTICAS
Lee y observa con atencin, despus contesta a las preguntas.
(valor 3 puntos)

Se van a acomodar las flores de la siguiente manera.

1.- Cuntos floreros se necesitan para acomodar las flores que estn sueltas? ________________________ Si se meten las flores sueltas en floreros con 6 en cada uno. 2.- Cuntos floreros se necesitan?__________________ 3.- Cuntas flores quedaran sueltas? ______________

 4 y 5.- De las siguientes tarjetas colorea la que no pertenezca a cada grupo. (valor 2 puntos)

22 33 43 55 11

26 27 28 29 30

6 a la 8.- Escribe los nmeros que hacen falta para que pertenezcan al grupo. (valor 3 puntos)

62

67 68 69

60 61 65
(valor 3 puntos)

Don Pepe reparti las golosinas entre sus 3 nietos.

9.- De cuntos dulces le toc a cada nio?

A 9 dulces
10.- De cuntos caramelos?

B 4 dulces

C 3 dulces

A 3 caramelos

B 4 caramelos

C 2 caramelos

11.- Cuntos cacahuates hacen falta para que cada nio tenga 3 paquetes?

2 cacahuates

5 cacahuates

9 cacahuates

 12.- Dibuja los puntos a los dados para que sumen 27.

(valor 1 punto)

13 a la 17.- Completa las sumas correctamente. ___ 34 __ = 10 32 __ __ __= 10 50 23 __

(valor 5 puntos)

__

__

__= 10

____ = 100

____= 100

Observa las siguientes balanzas.

18.- Encierra el objeto que pesa ms.

(Valor 1 punto)

19.- Tacha con color azul el objeto que pesa menos.

(Valor 1 punto)

 20 a la 24.- Colorea los objetos como se indica.

(valor 5 puntos)

25.- Escribe los nmeros del 1 al 4 comenzando por lo que te lleva menos tiempo hasta lo que te llevas ms tiempo hacer. (valor 1 punto) ____Comerme una torta. ____ Resolver la suma 10 + 5. ____Ver una pelcula. ____Estar en la escuela.

EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

1 y 2.- Haz un dibujo tuyo y de un familiar al que te parezcas y escribe porque te pareces a l. (Valor 2 puntos)

Tu foto

Tu familiar

Me parezco a: ___________________________________________ Porque: ________________________________________________ ______________________________________________________

 Escribe a qu sentido perjudican las siguientes acciones. 3.- Exponerse mucho tiempo al Sol: _______________ 4.- Escuchar msica con volumen alto: ______________ 5.- Probar alimentos muy calientes: _______________ 6 a la 13.- Colorea los alimentos como se indica.
(Valor 8 puntos)

(Valor 3 puntos)

Elige la opcin correcta y rellena el crculo.

(Valor 2 puntos)

14.- En qu direccin se encuentra el Sol cuando amanece? Norte Sur Este 15.- Para qu te sirve un croquis? Para caminar en un pequeo jardn. Para encontrar lugares fcilmente. Para encontrar el sol. Para ver otros planetas.

Oeste

 16 a la 18.- Escribe sobre las lneas el significado de cada smbolo.

(Valor 3 puntos)

_________________ _________________ _________________

________________ ________________ ________________

________________ ________________ ________________

19 Y 20.- En el siguiente mapa de Mxico colorea tu entidad y escribe su nombre en el recuadro. (Valor 2 puntos)

FORMACIN CVICA Y TICA

1 a la 4.- Escribe una verdadero. (Valor 4 puntos) si lo que se dice es falso y con una si es

Para que los nios y las nias estn fuertes y sanos deben: Comer alimentos limpios y nutritivos. Comer muchas golosinas, refresco y frituras. Tomar una colacin de frutas y verduras en la maana. Lavarse las manos antes de ir al bao y despus de comer. Elige la opcin correcta rellenando el crculo.

(Valor 3 puntos)

5.- Cul de las siguientes acciones contribuye a tu cuidado? Jugar dentro de la cocina. Estar cerca de la estufa. Jugar mientras te baas. Procura no agarrar recipientes con lquidos calientes. 6.- Acciones que debes realizar para evitar el dengue: Guardar las llantas bajo techo y perforarlas para que no acumulen agua. Dejar agua en botellas y ollas. Mantener destapados los tinacos. Dejar que los zancudos entren a la casa. 7.- Qu haras si ves que a un nio de primero le quitan su desayuno un nio mayor en la hora del recreo? Finges que no ves y te vas a otra parte. Defiendes al nio y golpeas al que le quit la torta. Avisas a la directora lo que est pasando. Le ayudas al nio mayor a quitarle la torta al pequeo.

 8 y 9.- Inventa y escribe un anuncio donde invites a los nios a evitar juegos peligrosos. (Valor 2 puntos)

10.- Escribe lo que realiza tu familia para cuidarte.

(Valor 1 puntos)

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