La literatura y los textos literarios

Hacer clic en la pantalla para avanzar

Haz clic en los enlaces para avanzar. 1. BACHILLERATO | Lengua castellana y Literatura 1 ESO | Lengua castellana y literatura
Oxford University Press Espaa, S.A. Oxford University Press Espaa, S.A.

Texto 1 Atardecer. La luz diurna que queda todava cuando ya se ha ido el sol le da un brillo mvil de mercurio a los canales de msterdam. Por encima de los tejados, de las ventanas sin cortinas en las que van encendindose las luces, pasan las grandes nubes viajeras que trae el viento del Atlntico. En las calles comerciales donde slo est permitida la circulacin de tranvas y bicicletas se han cerrado las tiendas y hay un silencio en el que se nota la fatiga y el alivio del da laboral concluido. Bicicletas. Anochece y sus pequeas luces flotan en la penumbra como lucirnagas: algunas parpadean, otras permanecen fijas, hay quien las lleva colgadas en el pecho; el parpadeo se corresponde a veces con el sonido breve y rpido de los timbres; los timbres riman en tono menor con la campana del tranva, igual que el ruido de cacharro de las bicicletas se escucha con el fondo de esa trepidacin de los motores elctricos y del roce de las ruedas de los tranvas sobre los rales. Antonio Muoz Molina

Texto 2 La capital holandesa es una de las capitales ms bellas y cuidadas de Europa y una ciudad inusual, ya que tiene todas las ventajas de una ciudad grande - cultura, historia, restaurantes, alojamiento, transportes, entretenimientos - y pocas de sus desventajas: es pequea, hermosa, relativamente calma y, en parte gracias a sus canales, no tiene exceso de trfico. Su casco histrico es un semicrculo centrado en la Estacin Central a partir del cual se van desarrollando una sucesin de calles y canales concntricos. Esta parte rememora la ciudad antes del siglo XV, en tanto que, alejndonos del mismo, se observa el crecimiento experimentado parcialmente los siglos XV y XVI. Ms all est el Amsterdam moderno, poco frecuentado por los turistas y donde por ende puede verse el ritmo cotidiano de sus habitantes.

Elena S. Persson

Hacer clic en la pantalla para avanzar

Haz clic en los enlaces para avanzar. 1. BACHILLERATO | Lengua castellana y Literatura 1 ESO | Lengua castellana y literatura
Oxford University Press Espaa, S.A. Oxford University Press Espaa, S.A.

Caractersticas de los textos literarios

Intencin esttica (no puramente informativa o prctica): predominio de la funcin potica o esttica del lenguaje. Potico o esttico no es sinnimo de bello o bonito. La fealdad, lo desagradable o sombro, tambin pueden formar parte de la obra literaria.( Ver ejemplo).

Creacin de un mundo de ficcin. (un mundo posible, ms o menos cercano

a la realidad, pero una realidad recreada y autnoma respecto al mundo real).

Lenguaje literario: especial elaboracin del lenguaje, a travs de recursos expresivos; polisemia (pluralidad de posibles significados).

Manifestacin cultural: reflejo de los cdigos ideolgicos, religiosos y polticos de su poca.( Contextos).
Hacer clic en la pantalla para avanzar

Haz clic en los enlaces para avanzar. 1. BACHILLERATO | Lengua castellana y Literatura 1 ESO | Lengua castellana y literatura
Oxford University Press Espaa, S.A. Oxford University Press Espaa, S.A.

Texto esttico bello, bonito Era una de esas veladas estivales en que a Pars le falta aire. La ciudad, ms bochornosa que un invernculo, pareca sudar en la oscuridad asfixiante. A las alcantarillas les sala el pestilente aliento por las bocas de granito y las cocinas subterrneas lanzaban a la calle, por las ventanas bajas, los miasmas infames del agua de fregar y de las salsas revenidas. Guy de Maupassant: Bel Ami
Hacer clic en la pantalla para avanzar

Haz clic en los enlaces para avanzar. 1. BACHILLERATO | Lengua castellana y Literatura 1 ESO | Lengua castellana y literatura
Oxford University Press Espaa, S.A. Oxford University Press Espaa, S.A.

La comunicacin literaria
Doble proceso comunicativo: a) Emisor (autor) mensaje (texto literario) receptor (lector) b) Entre un personaje, p. ej. y otro; o entre el yo potico y el destinatario interno de un poema. Mensaje que aspira a la novedad: uso novedoso de la lengua; intencin de sorprender al lector ( recursos poticos).
El sueo es un depsito de objetos extraviados Trueno: cada de un bal por las escaleras del cielo.

Recepcin diferida: mensaje unidireccional, inmodificable, que aspira a la permanencia, a perdurar en el tiempo.

No persigue una finalidad inmediata: pero puede influir en las creencias y actitudes del lector ( Puede cambiarnos la literatura?).
Los gneros literarios: modelos formales que se han configurado a lo largo del tiempo y a los que se ajustan las obras literarias. LRICA, NARRATIVA, DRAMTICA.
Hacer clic en la pantalla para avanzar

Haz clic en los enlaces para avanzar. 1. BACHILLERATO | Lengua castellana y Literatura 1 ESO | Lengua castellana y literatura
Oxford University Press Espaa, S.A. Oxford University Press Espaa, S.A.

RECURSOS EXPRESIVOS

RECURSOS EXPRESIVOS

RECURSOS EXPRESIVOS DE REPETICIN

RECURSOS EXPRESIVOS DE OMISIN

RECURSOS EXPRESIVOS DE OPOSICIN

RECURSOS EXPRESIVOS DE SEMEJANZA

OTROS RECURSOS EXPRESIVOS

Hacer clic en la pantalla para avanzar

Haz clic en los enlaces para avanzar. 1. BACHILLERATO | Lengua castellana y Literatura 1 ESO | Lengua castellana y literatura
Oxford University Press Espaa, S.A. Oxford University Press Espaa, S.A.

RECURSOS EXPRESIVOS De repeticin

RECURSOS DE REPETICIN
ALITERACIN
Repeticin del mismo sonido en dos o ms palabras.

PARALELISMO
Dos perodos presentan la misma estructura sintctica.

ANFORA
Repeticin de una o ms palabras al principio de perodos sucesivos.

POLISNDETON
Empleo repetido de las conjunciones para otorgar ms fuerza a la expresin.

PARONOMASIA
Uso de palabras semejantes en el sonido, pero de significado diferente.

EPTETO
Adjetivo calificativo no imprescindible, que destaca una cualidad inherente al sustantivo.

EPFORA
Repeticin de una o ms palabras al final de perodos sucesivos.

ANADIPLOSIS
La palabra final de un perodo se repite al principio del perodo siguiente.

SIMILICADENCIA
Uso, al final de dos o ms perodos de palabras con el mismo accidente gramatical o con sonidos semejantes.

POLIPTOTON
Empleo de una misma palabra flexionada de forma diferente.

PLEONASMO
Incorporacin de palabras no necesarias para la comprensin de una idea, pero que refuerzan la expresividad de una frase.

ENUMERACIN
Serie de palabras o de construcciones de la misma categora o tipo. Cuando asciende o desciende, se denomina gradacin.

DERIVACIN
Empleo de dos o ms palabras prximas con la misma raz.

BIMEMBRACIN
Un perodo se divide en dos miembros, con la misma estructura gramatical.

Hacer clic en la pantalla para avanzar

Haz clic en los enlaces para avanzar. 1. BACHILLERATO | Lengua castellana y Literatura 1 ESO | Lengua castellana y literatura
Oxford University Press Espaa, S.A. Oxford University Press Espaa, S.A.

RECURSOS EXPRESIVOS De omisin

RECURSOS DE OMISIN

ELIPSIS
Supresin de elementos de la frase sin que se altere su composicin.

ASNDETON
Supresin de las conjunciones para otorgar ms agilidad y ritmo a la frase.

ALUSIN
Referencia a una persona o a una cosa sin nombrarla directamente.

Hacer clic en la pantalla para avanzar

Haz clic en los enlaces para avanzar. 1. BACHILLERATO | Lengua castellana y Literatura 1 ESO | Lengua castellana y literatura
Oxford University Press Espaa, S.A. Oxford University Press Espaa, S.A.

RECURSOS EXPRESIVOS De oposicin

RECURSOS DE OPOSICIN

ANTTESIS
Contraposicin de dos palabras o frases de significado opuesto.

PARADOJA
Empleo de frases o expresiones que son contradictorias.

OXMORON
Yuxtaposicin de palabras de sentido opuesto.

IRONA
Se da a entender lo contrario de lo que se dice.

Hacer clic en la pantalla para avanzar

Haz clic en los enlaces para avanzar. 1. BACHILLERATO | Lengua castellana y Literatura 1 ESO | Lengua castellana y literatura
Oxford University Press Espaa, S.A. Oxford University Press Espaa, S.A.

RECURSOS EXPRESIVOS De semejanza

RECURSOS DE SEMEJANZA
SMIL
Comparacin expresa de una cosa con otra (A es como B).

ONOMATOPEYA
Empleo de palabras que imitan el sonido de lo que significan.

DILOGA
Empleo de una misma palabra con dos significados distintos.

METFORA
Identidad entre dos realidades: el trmino real (A) y el trmino evocado (B). Puede ser A es B; B es A; A de B; B de A; A, B. Si solo aparece el trmino evocado (B) se denomina metfora pura.

SINCDOQUE
Se designa una cosa con el nombre de otra con la que mantiene una relacin de inclusin: la parte por el todo, el gnero por la especie, el continente por el contenido

METONIMIA
Se designa una cosa con el nombre de otra, por ser sus significados contiguos. Entre el trmino real y el figurado se dan relaciones de causa / efecto, autor / obra, producto / lugar de procedencia

METFORA SINESTSICA
Asociacin de elementos que evocan distintas sensaciones relacionadas con los sentidos (olfativas, gustativas, tctiles).

ALEGORA
Serie de metforas que conecta los elementos de una realidad (a1, a2, a3) con elementos evocados (b1, b2, b3)
Hacer clic en la pantalla para avanzar

SMBOLO
Elemento percibido por los sentidos que sugiere algo diferente de su significado usual.

Haz clic en los enlaces para avanzar. 1. BACHILLERATO | Lengua castellana y Literatura 1 ESO | Lengua castellana y literatura
Oxford University Press Espaa, S.A. Oxford University Press Espaa, S.A.

RECURSOS EXPRESIVOS Otros recursos expresivos

OTROS RECURSOS EXPRESIVOS

EXCLAMACIN
Expresin exclamativa de estados de nimo o de pensamientos.

HIPRBOLE
Exageracin; que aumenta o disminuye excesivamente aquello de lo que se habla.

HIPERBATN
Inversin del orden sintctico regular de una oracin.

INTERROGACIN RETRICOA
Pregunta que no pretende manifestar duda o pedir respuesta, expresa Indirectamente una afirmacin o da ms vigor a lo dicho.

ENCABALGAMIENTO
Se trata de una unidad sintctica que no acaba al final de un verso, sino que se completa en el verso siguiente.

CALAMBUR
Agrupacin de las slabas de una o ms palabras de manera que se altera el significado de estas.

PROSOPOPEYA
Atribucin de acciones y cualidades de seres animados a cosas inanimadas o abstractas; se considera personificacin si se les atribuyen a seres Irracionales caractersticas del ser humano. Hacer clic en la pantalla para avanzar
Haz clic en los enlaces para avanzar.

RETRATO
Descripcin de las cualidades fsicas y morales de una persona. si la descripcin es solo fsica, se denomina prosopografa, y si es solo moral, etopeya. La descripcin de un paisaje es una topografa.

APSTROFE
Interrupcin del discurso para dirigir la palabra con vehemencia, en segunda persona, a alguien o algo, o incluso a s mismo.

1. BACHILLERATO | Lengua castellana y Literatura 1 ESO | Lengua castellana y literatura

Oxford University Press Espaa, S.A. Oxford University Press Espaa, S.A.