UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAP PR-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAO EDITAL N.

022/2011 O Reitor da Universidade Federal do Amap UNIFAP, no uso de suas atribuies legais, e em conformidade com a Lei n. 8.112, de 11 de dezembro de 1990, com o Decreto n. 94.664, de 23 de julho de 1987, e com o Decreto n. 6.944, de 21 de agosto de 2009, torna pblica a abertura de inscries e estabelece as normas para a realizao do Concurso Pblico de Provas e Ttulos para o provimento de cargos de Professor da Carreira do Magistrio Superior para o quadro permanente da Universidade Federal do Amap, com sede e foro na cidade de Macap, Estado do Amap, observadas as disposies legais aplicveis espcie e as normas contidas neste Edital e seus anexos, conforme segue. 1. DAS DISPOSIES PRELIMINARES 1.1 O Concurso Pblico visa o provimento de 24 (vinte e quatro) vagas, inicialmente, para o cargo de Professor de Terceiro Grau, Nvel I. 1.2 O Concurso ser executado pelo Departamento de Processos Seletivos e Concursos (DEPSEC), em conjunto com a Comisso de Operacionalizao de Processo Seletivos (COPS), designada especialmente para tal fim. 1.3 O candidato aprovado no concurso para docente na Universidade Federal do Amap UNIFAP, independentemente da rea de conhecimento para a qual tenha prestado o concurso, alm de ministrar aulas na graduao e ps-graduao, exercer tambm, necessariamente, demais funes de ensino, pesquisa e extenso, bem como as incumbncias previstas no Decreto n. 94.664/87, Portaria MEC n. 475/87 e nas demais normas e legislao em vigor, a exemplo da resoluo do Conselho Universitrio da UNIFAP que trata do assunto. 1.3.1 O candidato aprovado ser lotado no respectivo Departamento. Independentemente de sua lotao poder ter que desempenhar suas atividades docentes em qualquer departamento ou campus da UNIFAP, sempre no atendimento ao interesse desta. 1.4 A seleo dos candidatos ser realizada por Bancas Examinadoras sugeridas pelos Colegiados de Cursos, nomeadas pelo Reitor, e correspondente s reas de conhecimento, ou reas afins, relacionadas no presente Edital (Anexo I), mediante prova escrita, de carter eliminatrio e classificatrio; prova didtica, de carter eliminatrio e classificatrio, e prova de ttulos, de carter classificatrio. 1.5 As provas e demais atos relativos ao presente concurso sero realizados na Universidade Federal do Amap, no Campus Marco Zero do Equador, localizado em Macap AP, no Bairro Universidade, na Rodovia JK, s/n., Km 02, sempre no horrio local de Macap. 1.6 Este Edital ser publicado no Dirio Oficial da Unio e no endereo eletrnico www.unifap.br. Seguem e integram o presente Edital todos os seus anexos, quais sejam: Quadro de Vagas por reas de conhecimento (Anexo I), Quadro de Atribuio de Pontos para Avaliao da Prova Escrita (Anexo II), Quadro de Atribuio de Pontos para Avaliao da Prova Didtica (Anexo III), Quadro de Atribuio de Pontos para Avaliao de Ttulos (Anexo IV), Temas das Provas e Bibliografias sugeridas, por rea de conhecimento (Anexo V), Formulrio de solicitao de iseno da taxa de inscrio (Anexo VI), Formulrio de Recurso Administrativo (Anexo VII). 1.7 Os candidatos aprovados neste certame sero nomeados percebendo a remunerao inicial conforme as tabelas 1 e 2 a seguir: Tabela 1: Remunerao Inicial para professores em Regime de Trabalho 40h com DE (em R$) Titulao Vencimento Bsico R.T. * GEMAS** Valor Total Adjunto I Doutorado 2.318,70 3.916,88 1.098,08 7.333,66 Assistente I Mestrado 2.001,85 1.592,90 1.056,83 4.651,58 Auxiliar I Especializao 1.728,28 357,72 1.034,08 3.120,08

Tabela 2: Remunerao Inicial para professores em Regime de Trabalho 20h (em R$) Titulao Vencimento Bsico R.T.* GEMAS** Adjunto I Doutorado 747,97 782,50 987,83 Assistente I Mestrado 645,76 363,89 983,39 Auxiliar I Especializao 557,51 109,50 978,95 DE - Dedicao Exclusiva (*) R.T. - Retribuio por Titulao (**) GEMAS - Gratificao Especfica do Magistrio Superior

Valor Total 2.518,30 1.993,04 1.645,96

2. DAS INSCRIES 2.1Podero inscrever-se candidatos portadores de ttulo de ps-graduao stricto sensu (mestrado ou doutorado) ou portadores de certificado de ps-graduao lato sensu (especializao), com diploma de graduao, que atendam aos requisitos do Anexo I deste Edital. 2.2 Podero inscrever-se candidatos portadores de Ttulo de Graduao e Ps-Graduao obtidos no exterior, mediante apresentao de comprovante de revalidao em Curso de Graduao/Programa de Ps-Graduao equivalentes, mantidos por Instituio de Ensino Superior Brasileira, acompanhados de traduo oficial, conforme as normas que regem o assunto. 2.3 Alm dos ttulos exigidos acima, os candidatos devem necessariamente atender aos requisitos estabelecidos neste Edital, em especial os fixados no seu Anexo I. 2.4 A inscrio do candidato implicar em conhecimento e aceitao das normas contidas neste Edital, seus Anexos, na legislao aplicvel e nos comunicados a serem publicados no endereo eletrnico www.unifap.br/depsec, das quais no poder alegar desconhecimento. 2.5 As inscries para o Concurso devero ser realizadas exclusivamente via Internet, no endereo eletrnico www.unifap.br/depsec, a partir das 09h:30min do dia 05 de janeiro de 2012 at as 17h:30min do dia 30 de janeiro de 2012, observando o horrio local de Macap. 2.6 Antes de efetuar a inscrio, o candidato dever certificar-se de que preenche todos os requisitos exigidos neste Edital, sendo de sua inteira responsabilidade qualquer prejuzo advindo de sua inobservncia. 2.7 O candidato dever preencher o Formulrio de solicitao de inscrio, disponvel no endereo eletrnico www.unifap.br/depsec, seguindo suas orientaes. 2.8 Para efetuar a inscrio, imprescindvel o nmero de Cadastro de Pessoa Fsica (CPF) do candidato. 2.9 Ao preencher o Formulrio de Inscrio, o candidato indicar obrigatoriamente a vaga para a qual concorre. 2.10 O valor da taxa de inscrio para este concurso publico ser de R$ 100,00 (cem reais). 2.11 Para realizar o pagamento, o candidato dever, aps ter preenchido o formulrio de solicitao de inscrio on line, gerar e imprimir o boleto bancrio e pag-lo at o dia 31 de janeiro de 2012. 2.12 Objetivando evitar nus desnecessrio, o candidato dever orientar-se no sentido de recolher o valor de inscrio somente aps tomar conhecimento de todos os requisitos e condies exigidas para o Concurso. 2.13 A Inscrio ser considerada vlida aps a confirmao do pagamento do boleto pelas agncias responsveis pelo recolhimento, cuja relao ser divulgada no endereo eletrnico www.unifap.br/depsec a partir do dia 10 de fevereiro de 2012. 2.14 Os pagamentos da taxa de inscrio efetuados aps o vencimento no sero validados e a inscrio no ser considerada vlida. 2.15 No sero aceitos como forma de pagamento da taxa de inscrio, comprovantes de entrega de envelope atravs de terminais de autoatendimento ou comprovantes de agendamento de pagamento ou cheques no compensados. 2.16 O simples recolhimento da taxa de inscrio no servir de confirmao inscrio do candidato no concurso. 2.17 No sero aceitas as solicitaes de inscrio, bem como os pedidos de iseno, que no atenderem rigorosamente ao estabelecido neste Edital. 2.18 O candidato ser responsvel por todas as informaes prestadas no formulrio de inscrio, bem como por qualquer erro ou omisso existente neste, dispondo a UNIFAP do direito de excluir do concurso pblico aquele que no preencher o formulrio de forma completa e correta. 2.19 Efetivada a inscrio, no sero aceitos pedidos para alterao do cargo pleiteado, bem como no haver devoluo da importncia paga, salvo em caso de cancelamento do concurso por convenincia da Administrao Pblica. 2.20 A qualquer tempo poder-se- anular a inscrio, prova ou nomeao do candidato, caso seja verificada falsidade de declaraes ou irregularidades/incompatibilidades nos documentos ou exames ou no preenchimento dos requisitos exigidos (Anexo I). 2

2.21 A UNIFAP no se responsabiliza por solicitao de inscrio no recebida por motivo de ordem tcnica dos computadores, falhas de comunicao, congestionamento de linhas de comunicao ou quaisquer outros fatores que prejudiquem a transferncia dos dados. 2.22 O candidato dever realizar inscrio para apenas um dos cargos previstos neste Edital. 2.23 No ser permitida a transferncia do valor pago como taxa de inscrio para terceiros ou para outros concursos. 2.24 O candidato, portador de deficincia ou no, que necessitar de atendimento especial para realizao da prova, dever indicar na solicitao da inscrio, as condies que necessita para a sua realizao, conforme previsto no artigo 40, 1 e 2, do Decreto n. 3.298/1999. 2.25 A candidata que tiver necessidade de amamentar durante a realizao das provas, deve solicitar atendimento especial para tal fim, bem como dever levar um acompanhante que ficar em sala reservada e ser responsvel pela guarda da criana. 2.25.1 A candidata que no levar o acompanhante no dia de realizao da prova no poder permanecer com a criana no local de realizao da prova. 2.25.2 A UNIFAP no disponibilizar acompanhantes para a guarda de crianas. 2.25.3 No haver compensao do tempo de amamentao no tempo de durao de prova. 2.26 As condies especiais solicitadas sero atendidas pelos critrios de viabilidade e de razoabilidade. 2.28 A UNIFAP poder, a seu critrio e interesse, reabrir inscries para os cargos previstos neste Edital para os quais os candidatos inscritos no logrem aprovao, atravs de edital a ser publicado no endereo eletrnico www.unifap.br. 3 DOS REQUISITOS PARA A INVESTIDURA NO CARGO 3.1 Sero exigidos antes da assinatura do ato de provimento de cargo: 3.1.1 Ter sido aprovado e classificado no Concurso Pblico; 3.1.2 Ter nacionalidade brasileira, ou ser naturalizado na forma da lei, ou ainda, se de outra nacionalidade, apresentar documentos que comprovem a permanncia regular e definitiva no pas nos termos da legislao em vigor; 3.1.3 Ter idade mnima de 18 anos completos, na data da posse; 3.1.4 Comprovar estar em dia com as obrigaes eleitorais, exceto para estrangeiros; 3.1.5 Comprovar estar quite com o servio militar, quando do sexo masculino, exceto para estrangeiros; 3.1.6 Ter aptido fsica e mental para o exerccio das atribuies do cargo, comprovadas por junta mdica; 3.1.7 Possuir a titulao exigida na rea de atuao, conforme indicado neste Edital (Anexo I); 3.1.8 Apresentar outros documentos que se fizerem necessrios poca da posse; 3.1.9 No acumular cargo, emprego e funes pblicas, exceto aqueles permitidos na lei, assegurada a hiptese de opo dentro do prazo para a posse, conforme determinado no pargrafo 1 do art. 13 da Lei 8.112/90, com a redao dada pela Lei 9.527/97; 3.1.10 No receber proventos de aposentadoria que caracterize acumulao ilcita de cargos na forma do art. 37, inciso XVI, da Constituio Federal de 1988. 3.1.11 No ter sofrido, no exerccio de funo pblica, penalidade incompatvel com a investidura em cargo pblico federal prevista no artigo 137, pargrafo nico da Lei 8.112/90. 3.2 Por ocasio da nomeao, o candidato convocado dever comprovar, sob pena de anulao da inscrio e de todos os atos dela decorrentes, que satisfaz aos requisitos enumerados no subitem 3.1. 4 DA ISENO DA TAXA DE INSCRIO 4.1 Poder requerer iseno da taxa de inscrio, em conformidade com o Decreto n. 6.593, de 02 de outubro de 2008, o candidato que estiver inscrito no Cadnico (Cadastro nico para Programas Sociais do Governo Federal) ou for membro de famlia de baixa renda, nos termos do Decreto n. 6.135, de 26 de junho de 2007, ou seja, cuja renda familiar mensal per capita for de at meio salrio mnimo ou cuja renda familiar mensal seja de at trs salrios mnimos. 4.2 A iseno supramencionada dever ser solicitada mediante o preenchimento e entrega da solicitao de inscrio no concurso, juntamente com o formulrio de requerimento de iseno de taxa, no Departamento de Processos Seletivos - DEPSEC, situado no Campus Marco Zero do Equador da UNIFAP, Localizado em Macap-AP, no Bairro Universidade, na Rodovia JK, s/n., Km 02, no horrio das 8h:30min s 11h:30min e das 14h:30min s 17h:30min no perodo de 17 a 19 de janeiro de 2012, (Anexo VII), com a prestao das seguintes informaes e entrega dos seguintes documentos em duas vias (o original e uma cpia): 4.2.1 Indicao do Nmero de Identificao Social NIS, atribudo pelo Cadnico; 4.2.2 Declarao, do prprio candidato ou de quem ele dependa economicamente, que atenda condio estabelecida no subitem 4.1 (de que no exerce nenhuma atividade remunerada, ainda que informal, 3

qualquer que seja a denominao empregada ou possui qualquer outra fonte de renda e/ou no apresenta renda familiar superior ao estabelecido no subitem 4.1); 4.2.3 Cpia da pgina de identificao da Carteira de Trabalho e Previdncia Social (CTPS), com nmero de srie e da pgina do contrato de trabalho que identifique as datas de admisso e de demisso do ltimo emprego, comprovando a condio de desempregado e de que no est recebendo seguro-desemprego; 4.2.4 Cpia dos trs ltimos contracheques, ou documento equivalente, que comprove a renda do candidato ou de quem ele dependa economicamente, nos termos do subitem 4.1; 4.2.5 Cpia das trs ltimas contas de energia eltrica domiciliar que no ultrapasse o consumo mensal de 140 (cento e quarenta) kWh, as quais devero ter o mesmo endereo do candidato, conforme indicado na ficha de solicitao de inscrio; 4.2.6 CPF, documento de identidade e comprovante atualizado de residncia (conta de luz, gua ou telefone) do candidato e de quem ele dependa economicamente; 4.3 As informaes prestadas nos pedidos de iseno, bem como a documentao apresentada, sero de inteira responsabilidade do candidato, podendo este, a qualquer momento, ser eliminado do Concurso e responder por crime contra a f pblica, sem prejuzo de outras sanes legais. 4.4 Sero desconsiderados os pedidos de inscrio com iseno de candidatos que: 4.4.1 Omitirem informaes e/ou prestarem informaes inverdicas; 4.4.2 Fraudarem e/ou falsificarem documentao; 4.4.3 Pleitearem a iseno sem apresentar cpia de todos os documentos indicados neste Edital. 4.5 No sero admitidos pedidos de iseno de inscrio para candidatos que j estiverem inscritos e com a taxa de inscrio paga, ou ainda, para aqueles que no estejam amparados pela deciso em causa, seja qual for o motivo alegado. 4.6 O deferimento de iseno da taxa de inscrio ser divulgado atravs de lista publicada no endereo eletrnico www.unifap.br, a partir do dia 20 de janeiro de 2012. 4.7 No sero aceitas as solicitaes de inscrio, bem como os pedidos de iseno, que no atenderem rigorosamente ao estabelecido neste Edital. 5 DA BANCA EXAMINADORA 5.1. A Banca Examinadora ser composta por trs membros titulares e um suplente, todos vinculados rea de conhecimento, ou reas afins, de que objeto o concurso, sugeridos pelos respectivos Colegiados de Cursos, e escolhidos, a critrio da Comisso de Operacionalizao do Concurso, preferencialmente, entre docentes de instituies oficiais de ensino superior e que no possuam parentescos ou afinidades entre os mesmos, ou em relao aos candidatos. 5.2 Os membros da Banca Examinadora sero nomeados por portaria do Reitor. 5.3 Os membros suplentes substituiro os titulares em suas impossibilidades ou impedimentos. 5.4 A presidncia da Banca Examinadora ser exercida pelo membro com maior titulao. Caso mais de um membro tenha a mesma titulao, presidir a Banca aquele com maior tempo total de servio no ensino superior (tanto no servio pblico quanto na iniciativa privada). Persistindo ainda o empate, presidir a Banca o membro mais idoso. 6 DO CRONOGRAMA DAS PROVAS 6.1 As datas de realizao das provas so as seguintes: 6.1.1 Realizao da prova escrita: 15 de fevereiro de 2012. 6.1.2 Sorteio do tema para a prova didtica: 15 de fevereiro de 2012, logo aps a divulgao dos resultados da prova escrita. 6.1.3 Realizao da prova didtica: 16 de fevereiro de 2012. 6.1.4 Entrega dos documentos comprobatrios para a prova de ttulos (apenas para os candidatos classificados na prova didtica): 16 de fevereiro de 2012, logo aps a divulgao dos resultados da prova didtica. 6.1.5 Realizao da prova de ttulo (julgamentos dos ttulos em sesso no pblica): 17 de fevereiro de 2012. 6.1.6 Divulgao do resultado final: a partir de 23 de fevereiro de 2012. 6.2 A realizao das provas poder ser estendida por mais dias, conforme necessidade e nmero de candidatos inscritos para cada vaga. 6.3 As informaes sobre horrios e locais de realizao das etapas do Processo Seletivo sero divulgadas no endereo eletrnico www.unifap.br/depsec, a partir do dia 10 de fevereiro de 2012. 6.4 O acompanhamento de editais, avisos e comunicados referentes ao Processo Seletivo de responsabilidade exclusiva do candidato.

7 DAS PROVAS 7.1 O Concurso Pblico constar das seguintes provas; 7.1.1 Prova Escrita (eliminatria e classificatria); 7.1.2 Prova Didtica (eliminatria e classificatria); 7.1.3 Prova de Ttulos (classificatria); 7.2 A lista de temas, acompanhados de sugesto bibliogrfica, quando houver, para a realizao da prova didtica constam no Anexo V deste Edital. 7.3 Em hiptese alguma haver segunda chamada para as provas e o no cumprimento das regras previstas neste Edital implicar em eliminao do candidato. 7.4 De todas as provas ser lavrada ata pela Banca Examinadora, subscrita por todos os trs membros, que dever mencionar as ocorrncias relevantes durante sua realizao, para fins de registro e comprovao. 7.5 Os candidatos devero comparecer aos locais designados para as provas munidos de documento de identidade original, atualizado, com foto que bem o identifique, e comprovante de confirmao de inscrio. 7.5.1 Sero considerados documentos de identidade: carteiras expedidas pelos Comandos Militares, pelas Secretarias de Segurana Pblica, pelos Institutos de Identificao e pelos Corpos de Bombeiros Militares; carteiras expedidas pelos rgos fiscalizadores de exerccio profissional (ordens, conselhos etc.); passaporte brasileiro; certificado de reservista; carteiras funcionais do Ministrio Pblico; carteiras funcionais expedidas por rgo pblico que, por lei federal, valham como identidade; carteira de trabalho; carteira nacional de habilitao com foto (somente o modelo aprovado pelo artigo 159 da Lei n. 9.503, de 23 de setembro de 1997). 7.5.2 No sero aceitos como documentos de identidade: certides de nascimento, ttulos eleitorais, carteiras de motorista (modelo antigo), carteiras de estudante, carteiras funcionais sem valor de identidade, nem documentos ilegveis, no identificveis e/ou danificados. 7.5.3 No ser aceita cpia de documento de identidade, ainda que autenticada, nem protocolo de documento. 7.5.4 Por ocasio da realizao das provas, o candidato que no apresentar documento de identidade original na forma definida no item 7.5.1 deste Edital, no poder fazer as provas e ser automaticamente eliminado do Concurso Pblico. 7.5.5 Caso o candidato esteja impossibilitado de apresentar, no dia de realizao das provas, documento de identidade original, por motivo de perda, roubo ou furto, dever ser apresentado documento que ateste o registro da ocorrncia em rgo policial, expedido h, no mximo, 30 (trinta) dias da realizao da prova, ocasio em que ser submetido identificao especial, compreendendo coleta de dados, de assinaturas e de impresso digital em formulrio prprio. 7.5.5.1 A identificao especial ser exigida, tambm, ao candidato cujo documento de identificao apresente dvidas relativas fisionomia ou assinatura do portador. 8 DA PROVA ESCRITA 8.1 A prova escrita ter a durao de 3 (trs) horas, constar de elaborao de texto sobre o tema sorteado e ser lida, ipsis litteris, em voz alta, pelo candidato aps o tempo de sua realizao, na presena de todos os participantes. O candidato no poder consultar nenhum material nesta avaliao. 8.1.1 Os textos devero ser escritos com caneta esferogrfica cor preta ou azul. No sero aceitos textos escritos a lpis/grafite. 8.1.2 Os rascunhos, quando houver, sero retidos pela Banca Examinadora, mas no computados para efeito de anlise e atribuio de nota. 8.2 A avaliao da prova escrita ser procedida de acordo com critrios estabelecidos no Anexo II deste Edital. 8.3 Na avaliao da prova escrita, cada examinador atribuir ao candidato uma nota na escala de 0 (zero) a 10 (dez). A nota final ser a mdia aritmtica das notas atribudas ao candidato por cada um dos examinadores. Ser eliminado o candidato que obtiver mdia inferior a 7,0 (sete) pontos inteiros. 9. DA PROVA DIDTICA 9.1 A prova didtica tem como objetivo avaliar a capacidade de planejamento de aula, de transposio didtica de contedos e saberes, de comunicao e sntese do candidato, bem como seu conhecimento da matria. 9.1.1 A prova didtica consistir em uma aula proferida para o nvel de graduao, no tempo mnimo de 40 (quarenta) e mximo 50 (cinqenta) minutos, versando o contedo do tema (conforme Anexo VI deste Edital) sorteado com pelo menos 24h (vinte e quatro horas) de antecedncia de sua realizao. Caso o candidato no respeite os limites de tempo estipulados neste item ser eliminado. 5

9.2 Podero ser utilizados quaisquer recursos didticos compatveis, cabendo ao candidato providenciar, por seus prprios meios, a obteno, instalao e utilizao do equipamento necessrio. 9.3 O candidato dever apresentar Plano de Aula, em 3 (trs) vias, que sero entregue Banca Examinadora, no incio de sua aula. 9.3.1 No participar da prova didtica o candidato que, por qualquer motivo, no apresentar o Plano de Aula em trs vias. Neste caso, o candidato ser eliminado. 9.4 Todos os candidatos devero estar presentes e assinar a lista de presena na hora marcada para o incio da prova didtica, sendo considerado desistente o que estiver ausente. 9.5 Os candidatos habilitados prova didtica ficaro confinados em uma sala prpria, aguardando o seu horrio de prova. 9.5.1 A prova didtica ser realizada em sesso pblica e ser gravada, para fins de registro. No incio da aula, o candidato ler declarao informando o horrio do incio da aula e, ao final, o horrio do trmino da mesma. 9.5.2 vedado aos demais candidatos de uma mesma rea assistirem prova de outro candidato concorrente. 9.5.3 Em sendo necessrio prolongar as provas didticas por mais de um dia, em razo do grande nmero de candidatos, para cada novo dia de prova ser sorteado novo tema, sempre com pelo menos vinte e quatro horas de antecedncia a sua realizao. 9.6 Na avaliao da prova didtica, cada membro da Banca Examinadora atribuir ao candidato nota na escala de 0 (zero) a 10 (dez), conforme os critrios estabelecidos no Anexo III deste Edital. 9.7 A nota final da prova didtica ser a mdia aritmtica das notas atribudas ao candidato por cada um dos examinadores, calculada at a segunda casa decimal, sem arredondamento. 9.8 Ser eliminado o candidato que obtiver mdia inferior a 7,0 (sete) pontos inteiros. 10 DA PROVA DE TTULOS 10.1. A Prova de Ttulos, de carter classificatrio, constar do exame dos ttulos apresentados pelos candidatos classificados nas provas escrita e didtica e ser realizada em sesso no pblica. 10.2 Os candidatos classificados nas provas escrita e didtica devero apresentar, aps a divulgao dos resultados da prova didtica, diretamente Banca Examinadora, no local por esta indicado, a documentao para a qual est prevista a pontuao da prova de ttulos, organizada conforme o Anexo IV deste Edital, em trs vias, acompanhadas dos originais a fim de certificao pelo membro da Banca Examinadora responsvel pelo recebimento. 10.2.1 O candidato dever apresentar cada uma das trs vias encadernadas, com os documentos na ordem dos itens do Anexo IV deste Edital, acompanhadas do formulrio constante no Anexo IV deste Edital, pr-preenchido pelo prprio candidato, bem como do currculo atualizado na plataforma Lattes, disponvel em www.cnpq.br. Todos os documentos devem estar encadernados e paginados pelo prprio candidato, na seguinte ordem: formulrio do anexo IV pr-preenchido pelo candidato, currculo na plataforma Lattes e documentos comprobatrios da titulao/atividades do candidato conforme ordem do anexo IV. 10.3 Alm das trs vias, necessariamente devero ser apresentados os originais dos documentos. No sero aceitas cpias autenticadas por nenhum meio, especialmente quanto identificao pessoal e titulao do candidato. 10.3 Dentre os documentos, os candidatos devero apresentar, necessariamente: 10.3.1 Cdula de Identidade. 10.3.2 Diploma da Graduao e respectivo histrico escolar. 10.3.3 Ttulo(s) de Ps-Graduao, acompanhado(s) do(s) respectivo(s) histrico(s) escolar(es). 10.3.4 Na hiptese de o candidato ainda no possuir Documento Comprobatrio da ps-graduao stricto sensu, poder apresentar cpia da Deliberao de Homologao/Ata de Defesa assinada pelo Coordenador do Programa de Ps-Graduao stricto sensu cursado, juntamente com o histrico, acompanhados dos documentos originais, com data de emisso no superior a seis meses da data da inscrio no concurso. 10.4 Admitir-se-o como Ttulos: 10.4.1 Atividades Ligadas ao Ensino e Extenso; 10.4.2 Produo Cientfica, Tcnica, Artstica e Cultural na rea de conhecimento do Concurso; 10.4.3 Aprovao em Concurso Pblico no Magistrio Superior; 10.4.4 Exerccio de atividades ligadas administrao universitria. 10.5 A documentao supramencionada dever ser organizada de acordo com a sequncia dos itens descritos no Anexo IV, sob pena de no ser aceita pela Comisso Organizadora do Concurso. 10.6 Para atribuir a pontuao referente ao julgamento de ttulos e trabalhos, os examinadores devero utilizar os critrios contidos no Anexo IV deste Edital. 6

10.7 No julgamento de ttulos, s sero considerados aqueles vinculados rea de conhecimento de que objeto o Concurso e conforme os critrios estabelecidos no Anexo IV deste Edital. 10.8 No que se refere titulao, ser computada na pontuao apenas a maior titulao. 10.9 No julgamento de trabalhos acadmicos, s sero considerados aqueles vinculados rea de conhecimento de que objeto o concurso e dos ltimos cinco anos. 10.10 Aps o exame dos ttulos do candidato, a banca examinadora atribuir-lhe- um grau, na escala de 0 (zero) a 10 (dez), datando e assinando o formulrio respectivo. 10.11 A nota final de cada candidato na Prova de Ttulos ser a atribuda pelos examinadores, calculada at a segunda casa decimal, sem arredondamento. 10.12 Concluda a avaliao das Provas de Ttulos, o Presidente da Banca Examinadora disponibilizar os resultados obtidos por cada candidato para publicao no endereo eletrnico www.unifap.br. 11 DO JULGAMENTO FINAL 11.1 A classificao final do concurso resultante da somatria da prova escrita e didtica, acrescentada da pontuao obtida na prova de ttulos. 11.2 Os candidatos sero classificados de acordo com a pontuao final, em ordem decrescente. 11.3 Em caso de igualdade de pontuao no resultado final, sero observados os critrios de desempate. 12 DOS CRITRIOS DE DESEMPATE 12.1 Em caso de empate, ter preferncia o candidato: a) mais idoso, nos termos do art. 27, pargrafo nico, da Lei 10.741, de 01/10/2003 (Estatuto do Idoso); b) com maior pontuao na prova de ttulos; c) com maior mdia na prova didtica; d) com maior tempo de Magistrio em Instituio de Ensino Superior (pblica ou privada); e) o mais idoso, com menos de 60 anos de idade. 13 DOS RECURSOS 13.1 O candidato poder interpor recurso, sem efeito suspensivo, utilizando o formulrio de recurso administrativo (Anexo VII), devidamente fundamentado, contra o resultado provisrio do concurso pblico no prazo de dois dias teis aps a divulgao deste. O recurso ser julgado no prazo mximo de cinco dias teis, contados aps o trmino do prazo para recorrer. 13.2 O recurso dever ser protocolizado no horrio de 08h:30min s 11h:30min e das 14h:30min s 17h:30min, dirigido Presidncia da Comisso do Concurso Pblico, no Protocolo Geral da Universidade Federal do Amap UNIFAP, localizada no Prdio da Reitoria, trreo, Campus Marco Zero, Rodovia JK, Km 02, s/n., bairro Universidade, Macap AP. 13.3 Aps anlise, as respostas aos recursos ficaro disponveis individualmente aos candidatos recorrentes pelo prazo de 15 (quinze) dias teis a contar do trmino do prazo do julgamento (item 13.1). O candidato poder retirar a resposta ao seu recurso no DEPSEC/UNIFAP, no campus Marco Zero, conforme horrio e endereo informados no item 13.2. 13.4 No ser aceito recurso enviado por fax ou por e-mail, assim como recurso interposto por procurador, manuscrito ou sem fundamentao. 13.5 No ser conhecido o recurso extemporneo, inconsistente, que no atenda s exigncias e especificaes estabelecidas neste Edital ou em outros editais que vierem a ser publicados. 13.6 Em hiptese alguma ser conhecido pedido de reviso de recurso. 14 DA HOMOLOGAO DO RESULTADO FINAL 14.1 O Edital de Homologao do resultado final do Concurso Pblico contemplar a relao dos candidatos aprovados no certame, relacionados em ordem decrescente de classificao, de acordo com o disposto no Anexo II do Decreto n. 6.944, de 21 de agosto de 2009. 14.2 O Edital de Homologao ser publicado no Dirio Oficial da Unio e no endereo eletrnico www.unifap.br. 14.3 Os candidatos no classificados no nmero mximo de aprovados de que trata o Anexo II do Decreto n. 6.944, de 21 de agosto de 2009, ainda que tenham atingido nota mnima, estaro automaticamente reprovados no concurso pblico, nos termos do artigo 16, pargrafo 1, do Decreto n. 6.944, de 21 de agosto de 2009. 14.4 Nenhum dos candidatos empatados na ltima classificao de aprovados sero considerados reprovados, nos termos do artigo 16, pargrafo 3, do Decreto n. 6.944, de 21 de agosto de 2009.

15. DAS DISPOSIES FINAIS 15.1 A inscrio implicar no compromisso tcito, por parte do candidato, em aceitar as condies estabelecidas neste Edital e Anexos, bem como as disposies especficas pertinentes inseridas no Estatuto e no Regimento Geral da Universidade Federal do Amap UNIFAP, as quais passam a integrar este Edital como se nele estivessem escritas, no podendo alegar, sob qualquer pretexto, o desconhecimento destas disposies, para qualquer fim. 15.2 Alm dos instrumentos normativos mencionados no subitem anterior, os candidatos obrigam-se a acatar outras instrues, comunicados e normas complementares operacionais baixadas pela Comisso Organizadora do Concurso Pblico, as quais sero divulgadas no endereo eletrnico www.unifap.br. 15.3 Anular-se- sumariamente, sem prejuzo de eventuais sanes de carter penal, a inscrio e todos os atos dela decorrentes, se comprovada falsidade ou inexatido da prova documental apresentada pelo candidato e, ainda, se instado a faz-lo, ele no comprovar a exatido de suas declaraes. 15.4 Ser excludo do concurso pblico o candidato que: 15.4.1 Faltar a qualquer prova. 15.4.2 Apresentar comportamento, a critrio exclusivo da Banca Examinadora, considerado incorreto ou incompatvel com o exerccio do cargo de Magistrio e com a lisura do concurso. 15.5 A admisso importa no compromisso do candidato habilitado de acatar as normas estabelecidas pela legislao em vigor, pelo Departamento de Recursos Humanos da Universidade Federal do Amap UNIFAP e pelo Plano de Trabalho do Departamento Acadmico em que for lotado. 15.6 A classificao no processo seletivo no assegura ao candidato direito subjetivo ao ingresso no Servio Pblico Federal, mas apenas a expectativa de ser admitido, observada a ordem classificatria, ficando a admisso condicionada observncia das disposies legais pertinentes e, sobretudo, ao predominante interesse da Administrao Pblica. 15.7 As vagas mencionadas no presente Edital so para provimento de cargo conforme o prazo de validade do Concurso e necessidade da Administrao Pblica. 15.8 O prazo de validade do concurso ser de 1 (um) ano, prorrogvel por mais 1 (um), contados a partir da publicao da homologao de seu resultado. 15.9 Considerando o nmero de vagas a serem providas por rea de conhecimento, no haver reservas de vagas para portadores de deficincia na forma do Decreto n. 3.298/99. 15.10 O candidato aprovado no presente certame poder ser chamado para ocupar vaga diferente daquela para a qual prestou o concurso, desde que haja afinidade entre a rea para a qual prestou o concurso e a rea para a qual foi chamado e desde que haja compatibilidade da formao acadmica do candidato com aquela exigida na vaga a ser preenchida, sempre respeitando estritamente a ordem de classificao dos candidatos e desde que para a vaga para a qual est sendo chamado no tenha havido candidatos aprovados. 15.11 O prazo para impugnao do presente Edital de 5 (cinco) dias teis, contados de sua publicao. 15.12 Todos os documentos relativos ao presente concurso, inclusive aqueles entregues pelos candidatos, constituem propriedade do DEPSEC/UNIFAP, no sendo devolvidos, em nenhuma hiptese. 15.13 Os documentos relativos ao presente concurso ficaro arquivados pelo prazo de seis meses a contar da publicao do edital de homologao do resultado final. Aps, sero incinerados. 15.14 Os casos omissos sero dirimidos pela Comisso Organizadora do Concurso Pblico, ouvida a PrReitoria de Ensino de Graduao (PROGRAD). Macap, 23 de dezembro de 2011.

Prof. Dr. Jos Carlos Tavares Carvalho Reitor da Universidade Federal do Amap

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ANEXO I VAGAS POR REA DE CONHECIMENTO VAGAS NO CAMPUS MARCO ZERO, EM MACAP-AP 1) rea de Conhecimento: PSICOLOGIA DA EDUCAO (Psicologia da Educao I, II, III, Psicologia do Desenvolvimento Humano e Prtica Pedaggica) Quantidade de Vagas: 01 vaga Regime de Trabalho: Dedicao Exclusiva Requisitos: Psiclogo, Bacharel, ou Licenciado em Psicologia, com Doutorado, Mestrado, ou Especializao em Psicologia; ou em rea afim, com objeto de estudo em Psicologia. Ou Licenciado em Pedagogia, com Doutorado, Mestrado, ou Especializao em Psicologia; ou em rea afim, com objeto de estudo em Psicologia. 2) rea de Conhecimento: POLTICAS PBLICAS E LEGISLAO EDUCACIONAL (Poltica e Legislao Educacional , Legislao e Poltica Educacional Brasileira Brasileira, Estrutura e Funcionamento da Educao Bsica, Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Mdio Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1 e 2 Graus) Quantidade de Vagas: 01 vaga Regime de Trabalho: Dedicao Exclusiva Requisitos: Licenciado Pleno em Pedagogia, com Doutorado, Mestrado, ou Especializao em Educao; ou rea afim, com objeto de estudo na rea da Educao. 3) rea de Conhecimento: GEOGRAFIA FSICA Quantidade de Vagas: 01 vaga Regime de Trabalho: Dedicao Exclusiva Requisitos: Graduao em Geografia, com Ps-Graduao em Geografia ou em reas afins, cujo trabalho de concluso/dissertao/tese possua tema correlato a Geografia Fsica. 4) rea de Conhecimento: GEOGRAFIA HUMANA Nmero de Vagas: 01 vaga Regime de Trabalho: Dedicao Exclusiva Requisitos mnimos: Graduao em Geografia, com ps-graduao em Geografia ou em reas afins, cujo trabalho de concluso/dissertao/tese possua tema correlato a Geografia Humana. 5) rea de Conhecimento: GEOGRAFIA E ENSINO Quantidade de Vagas: 01 vaga Regime de Trabalho: Dedicao Exclusiva Requisitos: Graduao em Geografia; com ps-graduao em Geografia, ou em Metodologia do Ensino Superior, ou em Educao, ou em reas afins relacionadas Educao. 6) rea de Conhecimento: MATEMTICA PURA E APLICADA Quantidade de Vagas: 02 vagas Regime de Trabalho: Dedicao Exclusiva Requisitos: Graduao em Matemtica e que tenha Ps-Graduao em Matemtica Pura ou Matemtica Aplicada ou Educao Matemtica ou Estatstica. Ou ento, que tenha Graduao em Estatstica ou Fsica e que tenha Ps-Graduao em Matemtica Pura ou Matemtica Aplicada ou Educao Matemtica.

7) rea de Conhecimento: RELAES INTERNACIONAIS Quantidade de Vagas: 01 vaga Regime de Trabalho: Dedicao Exclusiva Requisitos: Graduao em Relaes Internacionais, com Doutorado, Mestrado ou Especializao em Relaes Internacionais, Histria ou Cincias Polticas (reas afins); 8) rea de Conhecimento: RELAES INTERNACIONAIS Quantidade de Vagas: 01 vaga Regime de Trabalho: Dedicao Exclusiva Requisitos: Graduao em Relaes Internacionais com Mestrado, doutorado ou especialidade em relaes internacionais ou reas afins. 9) rea de Conhecimento: HISTRIA Quantidade de Vagas: 01 vaga Regime de Trabalho: Dedicao Exclusiva Requisitos: Bacharel ou Licenciado em Historia, com mestrado em Histria ou em reas afins. 10) rea de Conhecimento: ESTUDOS DA LINGUAGEM ( LINGUSTICA PURA E LINGUSTICA APLICADA) Quantidade de Vagas: 01 vaga Regime de Trabalho: Dedicao Exclusiva Requisitos: Licenciatura em Letras (Portugus e literaturas de Lngua Portuguesa ou Portugus e Lngua Estrangeira) com Doutorado ou Mestrado em Letras ou em Lingustica ou em Lingustica Aplicada ou em Estudos da Linguagem. 11) rea de Conhecimento: CARDIOLOGIA Quantidade de Vagas: 01 vaga Regime de Trabalho: 20h (vinte horas) Requisitos: Graduao em Medicina, com Ps-Graduao em Cardiologia ou em reas afins. 12) rea de Conhecimento: UROLOGIA Quantidade de Vagas: 01 vaga Regime de Trabalho: 20h (vinte horas) Requisitos: Graduao em Medicina, com Ps-Graduao em Urologia ou em reas afins. 13) rea de Conhecimento: CLNICA MDICA Quantidade de Vagas: 02 vaga Regime de Trabalho: 20h (vinte horas) Requisitos: Graduao em Medicina, com Ps-Graduao em Clnica Mdica ou em reas afins. 14) rea de Conhecimento: PATOLOGIA Quantidade de Vagas: 01 vaga Regime de Trabalho: 20h (vinte horas) Requisitos: Graduao em Medicina, com Ps-Graduao em Patologia ou em reas afins. 15) rea de Conhecimento: GASTROENTEROLOGIA Quantidade de Vagas: 01 vaga Regime de Trabalho: 20h (vinte horas) Requisitos: Graduao em Medicina, com Ps-Graduao em Gastroenterologia ou em reas afins. 16) rea de Conhecimento: TRONCO PROFISSIONAL:ENFERMAGEM MATERNO INFANTIL Quantidade de Vagas: 01 vagas Regime de Trabalho: 20h (vinte horas) Requisitos: Graduao em Enfermagem, com especializao ou residncia em enfermagem obsttrica. Estar legalmente habilitado e apto para atuar na superviso e acompanhamento de acadmicos de enfermagem em Unidades Bsicas de Sade e hospitalares. Estar registrado no Conselho Regional de Enfermagem/AP.

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17) rea de Conhecimento: PROCESSO DE CUIDAR EM ENFERMAGEM; Teorias e prticas do tronco profissional e Estgios. Quantidade de Vagas: 03 vagas Regime de Trabalho: 20h (vinte horas) Requisitos: Graduao em Enfermagem com, pelo menos, uma das Ps-graduaes: Doutorado em Cincias da Sade ou em Enfermagem; Mestrado em Cincias da Sade ou em Enfermagem; Esp. em Enfermagem cirrgica ou Residncia em Enfermagem Cirrgica; Esp. em Enfermagem Peditrica; Esp. em Unidade de Terapia Intensiva; Esp. em Urgncia e emergncia; Esp. em Nefrologia; Esp. em Sade Coletiva ou Sade da Famlia ou Residncia em Sade da Famlia. Apresentar registro no COREN/AP. VAGAS NO CAMPUS DE SANTANA - AP 18) rea de Conhecimento: ARQUITETURA E URBANISMO: Paisagismo; Projeto Urbano; Urbanismo; Informtica Aplicada Arquitetura e ao Urbanismo. Quantidade de Vagas: 01 vaga Regime de Trabalho: Dedicao Exclusiva Requisitos: Bacharel em Arquitetura e Urbanismo, com Ps-Graduao em Arquitetura e Urbanismo ou em reas afins. O candidato deve estar regularmente inscrito no Conselho Regional de Engenharia, Arquitetura e Agronomia ou no Conselho de Arquitetura e Urbanismo. 19) rea de Conhecimento: ARQUITETURA E URBANISMO: Projeto arquitetnico; Cartografia e Topografia; Expresso e Representao; Teoria e Histria da Arquitetura e do Urbanismo. Quantidade de Vagas: 01 vaga Regime de Trabalho: Dedicao Exclusiva Requisitos: Bacharel em Arquitetura e Urbanismo, com Ps-Graduao em Arquitetura e Urbanismo ou em reas afins. O candidato deve estar regularmente inscrito no Conselho Regional de Engenharia Arquitetura e Agronomia ou no Conselho de Arquitetura e Urbanismo. VAGAS NO CAMPUS DE OIAPOQUE AP 20) rea de Conhecimento: MATEMTICA Quantidade de Vagas: 01 vaga Regime de Trabalho: Dedicao Exclusiva Requisitos: Graduao em Matemtica, doutorado em Educao Matemtica, com experincia em educao escolar indgena e ou pesquisa na temtica indgena.

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ANEXO II QUADRO DE ATRIBUIO DE PONTOS PARA AVALIAO DA PROVA ESCRITA

PROVA ESCRITA

Matria:

Tema sorteado:

Candidato:

Avaliador:

Durao da prova:

Critrios: 01. Sequncia lgica e idias (0 10) 02. Abordagem de aspectos relevantes (0 15) 03. Fundamentao terica adequada rea de conhecimento (0 15) 04. Linguagem apropriada ao gnero textual formal (0 10) 05. Clareza na argumentao (0 15) 06. Capacidade de anlise e sntese (0 10) 07. Anlise crtica e contextualizada do tema (0 15) 08. Articulao das idias na abordagem do tema (0 10) TOTAL

Pontos:

OBSERVAO: Dividir a somatria dos pontos por 10 (dez).

DATA: _____/____/_____

ASSINATURA AVALIADOR: ___________________________________

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ANEXO III QUADRO DE ATRIBUIO DE PONTOS PARA AVALIAO DA PROVA DIDTICA

PROVA DIDTICA

Matria:

Tema sorteado:

Candidato:

Avaliador:

Durao da prova:

Critrios: 01. Preciso e clareza entre o s elementos do Plano de Aula (0 10) 02. Coerncia entre o planejamento e a execuo da aula (0 15) 03. Utilizao e citao no desenvolvimento da aula de referencial terico adequado ao tema (0 15) 04. Linguagem apropriada ao gnero textual formal (0 10) 05. Capacidade de anlise e sntese (0 15) 06. Domnio e segurana no desenvolvimento do contedo (0 10) 07. Utilizao de exemplos reforadores do contedo explorado (0 10) 08. Aula ministrada com introduo, desenvolvimento e concluso de forma articulada com a temtica explorada (0 15) TOTAL

Pontos:

OBSERVAO: Dividir a somatria dos pontos por 10 (dez).

DATA: ____/___/____

ASSINATURA AVALIADOR: ______________________________________

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ANEXO IV QUADRO DE ATRIBUO DE PONTOS PARA A AVALIAO DE TTULOS OBSERVAES: 1) A apresentao da titulao (graduao e ps-graduao) requisito bsico para concorrer a vaga, na forma do Edital (Anexo I). 2) O candidato deve apresentar os documentos comprobatrios em trs vias encadernadas, na ordem em que aparecem neste Anexo, juntamente com este formulrio pr-preenchido e seu currculo na Plataforma Lattes devidamente atualizado, em trs vias. Titulao
TTULOS PONTOS QUANTIDAD PONTUA Mxima pontuao: 10 E O pontos TOTAL 10 pontos 5 pontos 2 pontos

Doutorado na rea Mestrado na rea Especializao na rea

Grupo 1 Atividades ligadas ao Ensino, a Extenso e a Pesquisa

ATIVIDADES PONTOS QUANTIDAD PONTUA Mxima pontuao: 40 E O pontos TOTAL 1 ponto/ semestre at 05 pontos 02 pontos/ semestre at 10 pontos 03 pontos/ semestre at 15 pontos 03 pontos/ tese at 15 pontos 02 pontos/ dissertao at 10 pontos 0,5 ponto/ monografia at 04 pontos 0,2 ponto/ monografia at 02 pontos 0,5 ponto por grupo/ ano at 02 pontos 0,3 ponto por bolsista/ ano at 03 pontos 0,2 ponto por bolsista/ ano at 02 pontos 0,2 pontos por bolsista/ ano at 02 pontos 01 ponto/ dissertao at 06 pontos 0,5 ponto/ dissertao at 04 pontos 0,2 ponto/ dissertao at 02 pontos 0,1 ponto por trabalho at 01 ponto 0,5 ponto por concurso at 03 pontos 0,2 ponto por projeto at 02 pontos 0,1 ponto por projeto at 01 ponto

1. Docncia Ensino Superior Graduao na rea pleiteada 2. Docncia Ps-Graduao especializao lato sensu, na rea pleiteada 3. Docncia Ps-Graduao scritu sensu, na rea pleiteada 4. Orientao de tese de doutorado aprovada 5. Orientao de dissertao de Mestrado aprovada 6. Orientao de monografia de especializao aprovada 7. Orientao de monografia de graduao aprovada 8. Orientao de grupo PET 9. Orientao concluda de aluno bolsista de iniciao cientfica 10. Orientao concluda de aluno bolsista de monitoria 11. Orientao concluda de aluno bolsista de extenso 12. Participao como membro efetivo de banca dissertao de Doutorado 13. Participao como membro efetivo de banca dissertao de Mestrado 14. Participao como membro efetivo de banca Ps-Graduao lato sensu 15. Participao como membro efetivo de banca graduao 16. Participao como membro efetivo de banca Concurso Pblico para o magistrio superior 17. Coordenao de projeto de pesquisa, ensino com financiamento 18. Coordenao de projeto de pesquisa, ensino sem financiamento examinadora de examinadora de examinadora de examinadora de examinadora de e/ou extenso e/ou extenso

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Grupo II Produo Cientfica, Tcnica, Artstica e Cultural na rea de conhecimento do Concurso

ATIVIDADES PONTOS QUANTIDAD PONTUA Mxima pontuao: 35 E O pontos TOTAL 03 pontos/ livro at 09 pontos 02 pontos/ livro at 06 pontos 02 pontos/ captulo at 06 pontos 02 pontos/ livro at 06 pontos 04 pontos/ artigo at 16 pontos 02 pontos/ artigo at 08 pontos 02 pontos/ artigo at 05 pontos 0,5 ponto/ trabalho at 03 pontos 0,1 ponto/ trabalho at 01 ponto 0,3 ponto/ trabalho at 1,5 ponto 0,2 ponto/ trabalho at 01 ponto 0,1 ponto/ trabalho at 0,5 ponto 01 ponto/ prmio at 05 pontos 01 ponto/ atividade at 05 pontos 01 ponto/ tema at 05 pontos 0,1 ponto/ participao at 02 pontos 0,1 ponto/ participao at 03 pontos 01 ponto/ produo at 02 pontos

19. Autoria de livro, cultural ou tcnico 20. Organizao de livro, cultural ou tcnico 21. Captulo de livro, cultural ou tcnico 22. Traduo de livro especializado 23. Artigo completo publicado em peridico cientfico internacional indexado pela CAPES 24. Artigo completo publicado em peridico cientfico nacional indexado pela CAPES 25. Trabalho completo publicado em anais de evento cientfico internacional 26. Trabalho completo publicado em anais de evento cientfico nacional 27. Trabalho completo publicado em anais de evento cientfico regional/ local 28. Resumo publicado em anais de evento cientfico internacional 29. Resumo publicado em anais de evento cientfico nacional 30. Resumo publicado em anais de evento cientfico regional/ local 31. Prmios por atividades cientficas, artsticas e culturais 32. Consultorias a rgos especializados e gesto cientfica, tecnolgica ou cultural ou consultorias tcnicas prestadas a rgos pblicos ou privados 33. Conferencista em eventos cientficos 34. Participante em congressos, seminrios e Workshops 35. Comunicao em evento cientfico 36. Patente

Grupo III Aprovao em Concurso Pblico no Magistrio Superior

ATIVIDADES PONTOS QUANTIDAD PONTUA Mxima pontuao: 05 E O pontos TOTAL 02 pontos/ concurso at 04 pontos 01 ponto/ concurso at 03 pontos

37. Aprovao em Concurso Pblico na rea e conhecimento pleiteada 38. Aprovao em Concurso Pblico em outras reas de conhecimento

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Grupo IV Exerccio de atividades ligadas administrao Universitria

ATIVIDADES PONTOS Mxima pontuao: 10 pontos 02 pontos por ano at 06 pontos 01 ponto por ano at 04 pontos 0,2 ponto por ano at 01 ponto 0,2 ponto por ano at 01 ponto QUANTIDAD PONTUA E O TOTAL

39. Reitor 40. Vice-Reitor, diretor de Centro, Pr-Reitor 41. Membro de Conselhos Superiores de Universidades 42. Chefias de departamento, coordenaes de colegiados de curso de graduao, coordenadores de programas de psgraduao de carter permanente

OBSERVAES: 1. INDICAR NOS TTULOS O ITEM PARA O QUAL EST SENDO APRESENTADO; 2. CONSIDERAR APENAS OS ULTIMOS 05 (CINCO) ANOS; 3. DIVIDIR A SOMATRIA DOS PONTOS POR 10. Macap, _______ de ________________ de _______.

Assinatura da Banca Examinadora: Presidente: ____________________________________________________

Membros: ______________________________________________ ______________________________________________

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAP PR-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAO EDITAL 022/2011 CONCURSO PARA PROFESSOR EFETIVO

ANEXO V TEMAS DAS PROVAS E BIBLIOGRAFIAS SUGERIDAS POR REA DE CONHECIMENTO OBS - As bibliografias sugeridas so mera sugesto, no vinculando as Bancas Examinadoras ou os candidatos. 1) REA DE CONHECIMENTO: Psicologia da Educao (Psicologia da Educao I, II, III, Psicologia do Desenvolvimento Humano e Prtica Pedaggica) TEMAS: 1) Epistemologia e histria da Psicologia: antecedentes histricos e filosficos. 2) Principais correntes psicolgicas: Behaviorismo, Psicanlise e Gestalt (objeto, mtodo e principais formas de interveno). 3) Aspectos gerais da psicologia do desenvolvimento: Conceito; Histrico; Metodologia; Hereditariedade X Meio-Ambiente. 4) A Epistemologia gentica, de Jean Piaget. 5) A Psicologia sociocultural, de L. S. Vygotski. BIBLIOGRAFIA SUGERIDA COLL, Csar; PALACIOS, Jsus; MARCHESI, lvaro. (Org.). Desenvolvimento psicolgico e educao: Psicologia da Educao. Porto Alegre: Artes Mdicas, 2 Edio, 2004. v. I. COLL, Csar; PALACIOS, Jsus; MARCHESI, lvaro. (Org.). Desenvolvimento psicolgico e educao: Psicologia da Educao. Porto Alegre: Artes Mdicas, 2 Edio, 2004. v. II. PIAGET, Jean. Seis estudos de Psicologia. Rio de Janeiro: Forense, 1978. _______& INHELDER, Barbel. A psicologia da criana. So Paulo: Difel, 1982. SCHULTZ, Duane P. SCHULTZ, Sydney Ellen. Histria da psicologia moderna. Traduo Adail Ubirajara Sobral e Maria Stela Gonalves. 13. ed. So Paulo: Cultrix, 2000. VYGOTSKI, Lev Semenovich. A construo do pensamento e da Linguagem. So Paulo, Martins Fontes, 2001. VYGOTSKI, Lev Semenovich. A formao social da mente. So Paulo: Martins Fontes, 1996. 2) REA DE CONHECIMENTO: Polticas Pblicas e Legislao Educacional (Poltica e Legislao Educacional , Legislao e Poltica Educacional Brasileira Brasileira, Estrutura e Funcionamento da Educao Bsica, Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Mdio Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1 e 2 Graus) TEMAS: 1) A LDB 9.394/1996: trajetria, concepes e implicaes para a poltica educacional brasileira. 2) A poltica de financiamento da educao bsica no Brasil: embates e desafios atuais. 3) A organizao da educao nacional brasileira: pblico e privado nos sistemas de ensino. 4) As polticas nacionais de avaliao no Brasil ps-1990: fundamentos, materialidade e implicaes do Estado avaliador. 5) Do universal ao mltiplo: as polticas de incluso escolar. BIBLIOGRAFIA SUGERIDA AZEVEDO, Janete M. Lins de. A educao como poltica pblica. 2. ed. Campinas, So Paulo: 2001. BRASIL. Congresso Nacional. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional N. 9394/96, de 20 de dezembro de 1996. Braslia: Dirio Oficial da Unio, 2006. (Obs: favor consultar texto da LDB atualizado frente s alteraes j incorporadas na letra original da Lei). BRZEZINSKI, Iria. LDB dez anos depois: reinterpretao sob diversos olhares. So Paulo: Cortez Editora, 2008.

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CABRAL NETO, Antnio; CASTRO, Alda Maria Duarte Arajo; FRANA, Magna. QUEIROZ, Maria Aparecida de. Pontos e Contrapontos da Poltica Educacional: uma leitura contextualizada de iniciativas governamentais. Braslia: Lber Livros, 2007. DAVIES, Nicholas. Financiamento da educao: novos ou velhos desafios? So Paulo: Xam, 2004. EDUCAO & SOCIEDADE. Polticas Pblicas de Regulao: Problemas e Perspectivas da Educao Bsica. Vol. 26, n. 92. Campinas/SP: CEDES, 2005. _____. DOSSI POLTICAS EDUCACIONAIS. Vol. 22, n. 75. Campinas/SP: CEDES, 2001. _____. . Educao Escolar: os desafios da qualidade. Vol. 28, n. 100, Campinas/SP: CEDES, 2007. GEMAQUE, Rosana Maria Oliveira et all. Polticas pblicas educacionais: o governo Lula em questo. Belm: CEJUP, 2006. LISITA, Verbena Moreira S. de; SOUSA, Luciana Freire E. C. P. (orgs.). Polticas educacionais, prticas escolares e alternativas de incluso. Rio de Janeiro: TP&A, 2003. LOMBARDI, Jos Claudinei; SAVIANI, Dermeval; SANFELICE, Jos Luis (Orgs.). Capitalismo, trabalho e educao. Campinas-SP: Autores Associados, 2000. MSZROS, Istvn. Educao para alm do capital. So Paulo: Bontempo Editorial, 2005. MONLEVADE, Joo. Para entender o FUNDEB. Ceilndia, DF: Editora Ida, 2007. PARO, Vitor Henrique. Escritos sobre educao. So Paulo: Xam, 2001. OLIVEIRA, Romualdo Portela de; ADRIO, Theresa (orgs.). Gesto, financiamento e direito educao: anlise da LDB e da Constituio Federal. 2 edio. So Paulo: Xam, 2001.. SAVIANI, Dermeval. A nova lei da educao: LDB trajetria, limites e perspectivas. Campinas, SP: Autores Associados, 1997. (Coleo Educao contempornea). _______. Da nova LDB ao novo Plano Nacional de Educao: por uma outra poltica educacional. Campinas, SP: Autores Associados, 1998. (Coleo Educao contempornea). _______. Da nova LDB ao FUNDEB. Campinas, SP: Autores Associados, 2008. Campinas, SP: Autores Associados, 2009. (Coleo Polmicas do nosso tempo). _______. PDE Plano de Desenvolvimento da Educao: anlise crtica da poltica do MEC. TOMMASI, L; WARDE, M. J; HADDAD, S. (Org.). O Banco Mundial e as polticas educacionais. So Paulo: Cortez, 1998 3) REA DE CONHECIMENTO: GEOGRAFIA FSICA TEMAS: 1) Metodologias e tcnicas de pesquisa em Geografia Fsica. 2) Geossistemas e suas Aplicaes a Geomorfologia, Climatologia, Hidrografia e a Pedologia. 3) Processos anlises e gesto de bacias hidrogrficas em ambiente urbano. 4 ) Riscos e vulnerabilidade social nos estudos de Geografia Fsica aplicados ao planejamento ambiental. 5) Estrutura geomorfolgica e pedolgica do Estado do Amap. BIBLIOGRAFIA SUGERIDA: ABSABER, A. N. Domnios morfoclimticos e fitogeogrficos sul-americanos. Geomorfologia. 20. So Paulo, IGEOG-USP, 1970, 26p. _______. Os Domnios de Natureza no Brasil. potencialidades paisagstica. So Paulo: Ateli Editora, 2003, 160p. _______. Provncias geolgicas e domnios morfoclmaticos no Brasil. Geomorfologia 52. So Paulo, IGEOG-USP, 1977. ALVES, R. A filosofia da cincia. So Paulo: Loyola, 2002. BERTALANFFY, L. V. Teoria geral dos sistemas. Petrpolis: Editora Vozes, 1973, 351p. BIGARELLA. J. J. BECKER, R. D., PASSOS, E. Estruturao e origem das paisagens tropicais e subtropicais. Florianpolis: Editora da UFSC, 1996 (Volumes I e II). BUTTING, B. T. Geografia dos Solos. Rio de Janeiro, Zahar, 1971. CHRISTOFOLLETI, A Geografia e meio ambiente no Brasil. So Paulo: Hucitec. 1995. _____. Modelagem de sistemas ambientais. So Paulo: Edgar Blucher, 1999. DREW, D. Processos interativos homem- meio ambiente. So Paulo: Difiel, 1986. DUCHAUFOUR, P. L. e SOUCHIER, B. Pdologie. 2 Vols., Paris, Massori, 1979. GIRARDI, L. H. e SILVA, B. C. N. Quantificafao em geografia. Rio de Janeiro: Difiel, 1982. GREGORY, K. L. A natureza da geografia fsica. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1992. GOMES, P. C. da C. Geografia e Mordenidade. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2007. GUERRA, A. J. T., CUNHA, S. B. (ORGS.). Impactos Ambientais Urbanos no Brasil. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2001.

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4) REA DE CONHECIMENTO: GEOGRAFIA HUMANA TEMAS: 1 A questo agrria e a formao do campo brasileiro 2 Dinmica urbana e a urbanizao brasileira 3 Geografia da populao e a dinmica econmica no Brasil 4 Geografia Poltica e apropriao do territrio amaznico 5 Epistemologia da Geografia e as novas bases da formao do pensamento geogrfico BIBLIOGRAFIA SUGERIDA: BERNADES, Jlia Ado & FREIRE FILHO, Osni de Luna (2005). Geografia da Soja BR 163 fronteiras em mutao. Rio de Janeiro: Arquimedes edies, 2005. OLIVEIRA, Ariovaldo Umbelino. Modo capitalista de Produo, Agricultura e Reforma Agrria. Labur edies, So Paulo, 2007 OLIVEIRA, Ariovaldo Umbelino, MARQUES, Marta Inez Medeiros. O Campo no Sculo 21 Territrio de Vida, de Luta e de Construo, Ed. Casa Amarela/Paz e Terra, So Paulo, 2004. CARLOS, A. F. A. A cidade. So Paulo-SP: Contexto, 2008. CARLOS, A. F. A. A (re)produo do espao urbano. 1. ed. So Paulo: EDUSP, 2008. CARLOS, A. F. A. Espao Urbano. So Paulo-SP: Labur Edies/GESP, 2007. COSTA, W. M. . Geografia Poltica e Geopoltica: discursos sobre o territrio e o poder (2 edio revisada). So Paulo: EDUSP, 2008. SPOSITO, M. Encarnao Beltro. Para pensar as pequenas e as mdias cidades brasileiras. 1. ed. Belm: FASE e UFPA, 2009. SPOSITO, M. Encarnao Beltro (Org.). Cidades mdias: espaos em transio. 1. ed. So Paulo: Expresso Popular, 2007. SPOSITO, M. Encarnao Beltro (Org.) ; WHITACKER, Arthur Magon (Org.) . Cidade e campo: relaes e contradies entre urbano e rural. 1a.. ed. So Paulo: Expresso Popular, 2006. 247 p LEFEBVRE, Henri. Lgica Formal, Lgica Dialtica. Rio de Janeiro: Civilizao brasileira, 1995. LEFEBVRE, Henri. O direito a cidade. So Paulo: Centauro, 2007. LEFEBVRE, Henri. A revoluo urbana. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2004. HARVEY, David. Condio Ps-moderna. So Paulo: edies Loyola, 1994. RAFFESTIN, Claude. Por uma geografia do poder. So Paulo: tica, 1993. MARTINS, Jos de Souza. FRONTEIRA, a degradao do outro nos confins do humano. So Paulo, Hucitec, 1997. DAMIANI, Amelia Luisa . Populao e Geografia,. 9. ed. So Paulo: Contexto, 1991. PORTO-GONALVES, Carlos Walter . Amaznia, Amaznias. So Paulo: Contexto, 2001.. BECKER, BERTHA K. ; STENNER, C. . Um Futuro para a Amaznia. So Paulo: Oficina de Textos, 2008. BECKER, B. K. . Amaznia - Geopoltica na Virada do III Milnio. Rio de Janeiro: Editora Garamond, 2004. CASTRO, In Elias de. Geografia e Poltica territrio escalas de ao e instituies. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2005. HAESBAERT, Rogrio. O mito da des-territorializao do fim dos territrios multiterritorialidade. 2. Ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2006. MOREIRA, Ruy (2006). Para onde vai o pensamento geogrfico? Por uma epistemologia critica. Contexto: So Paulo, 2006. ROCHA, Gilberto de Miranda; MAGALHES, Sonia; TYEISSERENC, Pierre & GUERRA, Gutemberg. Coletividades locais e desenvolvimento territorial na Amaznia. Belm : NUMA/UFPA, 2009. SANTOS, Milton. A natureza do espao: tcnica e tempo, razo e emoo. So Paulo: Hucitec. 1996a. GREGORY, Derek et alii (Orgs.) Geografia humana: sociedade, espao e cincia social. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1996. p.215-47. 5. rea de Conhecimento: GEOGRAFIA E ENSINO TEMAS: 1. As bases terico-metodolgicas do pensamento geogrfico. 2. Teoria e mtodo em geografia. 3. Categorias de anlise Geogrfica. 4. Ensino e representao do espao geogrfico: Princpios terico-metodolgicos do ensino da Geografia. Relaes espaciais topolgicas elementares. A representao cartogrfica do espao. 5. Metodologias do Ensino da Geografia.

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BIBLIOGRAFIA SUGERIDA: ANTUNES, Celso (org). Geografia e Didtica. Rio de Janeiro: Vozes, 2010. ALMEIDA, Rosangela Doin de, PASSINI, Elza Yasuto. O espao geogrfico: ensino e representao. So Paulo. Contexto, 1999. ________, Rosngela Doin de - Do desenho ao mapa: iniciao cartogrfica na escola - So Paulo: Contexto, 2001. CARLOS, Ana Fani Alessandri (org). A GEOGRAFIA NA SALA DE AULA. 2a. ed. - So Paulo: Contexto, 2000. CASTROGIOVANNI, Antonio Carlos. Ensino de Geografia: Prticas e textualizao no cotidiano. Porto Alegre. Mediao: 2006. OLIVEIRA, Ariovaldo Umbelino de (org). Para onde vai o ensino da Geografia? So Paulo: Contexto, 1994. PONTUSCHKA, Ndia Nacib; OLIVEIRA, Ariovaldo Unbelino de (orgs). GEOGRAFIA EM PERSPECTIVA: ensino e pesquisa. So Paulo: Contexto, 2002. PONTUSCHKA, Ndia Nacib. PAGANELLI, Tomoko Lyda. CACETE, Nria Hanglei. Para ensinar e aprender geografia. So Paulo: Cortez, 2007. SUERTEGARAY, Dirce Maria Antunes. Cadernos geogrficos. Notas sobre epistemologia da geografia. Departamento de Geocincias da universidade de santa Catarina. Florianpolis n. 12.maio de 2005. SPSITO, Eliseu Savrio. Geografia e Filosofia: contribuio para o ensino do pensamento geogrfico. So Paulo: Editora Unesp, 2004. SANTOS, Milton. Espao e mtodo. S.P: Nobel, 2006. __________ A natureza do espao: Tcnica e tempo, razo e emoo. S.P, Edusp 2006. __________ Por uma geografia nova. S.P: Edusp, 2004. 6) REA DE CONHECIMENTO: MATEMTICA PURA E APLICADA TEMAS: 1) Topologia na Reta. 2) Teorema de Lagrange para Grupos Finitos. 3) Teorema de Decomposio Primria e Forma de Jordan. 4) Sequncias e Sries de Nmeros Reais. 5) Teoria dos Nmeros: Teoremas de Euler, Wilson, Fermat e suas aplicaes. BIBLIOGRAFIA SUGERIDA: GONALVES, Adilson. Introduo lgebra. Projeto Euclides, IMPA, 1999. GARCIA, A.; LEQUAIN, Y. lgebra: um curso de introduo. Rio de Janeiro: Projeto Euclides, IMPA, 1988. GARCIA, A.; LEQUAIN, Y. Elementos de lgebra. Rio de Janeiro: Projeto Euclides, IMPA,2003. LIMA, Elon Lages. Curso de Anlise. Vol. 1. Rio de Janeiro: Projeto Euclides, IMPA, 1976. LIMA, Elon Lages. lgebra Linear. 3. ed. Editora CMU-IMPA. VILA, Geraldo. Introduo anlise matemtica. FIGUEIREDO, Djairo G. Anlise I. Braslia: Ed. UnB. STEWART, J. Clculo. Vol. 1 e 2. Editora Thomson, 2005. SALAS-HILLE. Clculo. Vol 1 e 2. Editora LTC, 2005. HOFFMAN KENNETH. lgebra Linear. Editora Prenti BOYCE, William E.; DIPRIMA, Richard C. Equaes diferenciais elementares e problemas de contorno. Editora Thomson, 2005. MILIES, Csar Polcino. Nmeros uma introduo Matemtica. EDUSP, 2006. 7) REA DE CONHECIMENTO: RELAES INTERNACIONAIS TEMAS: 1) Definio do sistema Internacional no ps-guerra fria e O Fim da Histria; 2) O processo de integrao da Europa; 3) A questo do Oriente Mdio e o Choque de Civilizaes; 4) A tradio da Poltica Externa Brasileira e as relaes hemisfricas: os Estados Unidos da Amrica e a Amrica Latina; 5) Brasil e o Multilateralismo:Agendas de segurana, a reforma da ONU e o pragmatismo responsvel;

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BIBLIOGRAFIA SUGERIDA: ALMEIDA, Paulo Roberto de. Relaes internacionais e poltica externa do Brasil. Porto Alegre: Editora da Universidade, 1998. ARMSTRONG, Karen. O Isl. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001. ARON, Raymond. Paz e guerra entre as naes. Coleo Clssicos IPRI. Editora UnB, IPRI. Braslia, 2002. ARRAES, Virgilio. O Brasil e o Conselho de Segurana da Organizao das Naes Unidas (CS/ONU): dos anos 90 at 2002. In: RBPI: vol 2, 2005. BOBBIO, Noberto. Teoria geral da poltica. Rio de Janeiro: Campus, 2000 BULL, Hedley. A sociedade anrquica. Braslia: Editora Universidade de Braslia e Instituto Brasileiro de Relaes Internacionais; So Paulo: Imprensa Oficial do Estado, 2002. CALDAS, Ricardo; ERNST, Christoph. ALCA, APEC, NAFTA e Unio Europeia: cenrios para o Mercosul no sculo XXI. Rio de Janeiro: Editora Lmen Jris, 2003. CARDOSO, F.H. Poltica e Desenvolvimento em Sociedades Dependentes. RJ: Ed. Zahar, 2008. DUROSELLE, Jean-Baptiste. Todo imprio perecer: teoria das Relaes Internacionais. Braslia/So Paulo: EdUnB/Imprensa Oficial do Estado, 2000. ESTEVES, Paulo Luiz. Instituies internacionais: segurana, comrcio e integrao. Belo Horizonte: PUC Minas, 2003. Paulo: Ed. Nacional, 1983. FUKUYAMA, Francis. O fim da Histria e o ltimo homem. Rio de Janeiro: Editora Rocco, 1992. KEOHANE, Robert. After hegemony. Cooperation and discord in the world political economy. Princeton, NJ: Princeton University Press, 1984 KISSINGER, H. A. O Mundo Restaurado. Rio de Janeiro: Livraria Jos Olympio Editora, 1973. GADDIS, John Lewis. A histria da Guerra Fria. So Paulo: Nova Fronteira, 2006. GRUGEL, Jean (1996), Latin America and the remaking of the Americas, in Andrew Gamble and Anthony Payne (eds.), Regionalism and World Order, Houndmills andLondon: , Macmillan Press Ltd. GUIMARES, Samuel Pinheiro. Desafios Brasileiros na era dos gigantes. Rio de Janeiro: Contraponto, 2005. GUIMARES, Samuel Pinheiro (org). Alca e Mercosul: riscos e oportunidades para oBrasil. Braslia: IPRI/FUNAG, 1999. HURRELL, Andrew. O ressurgimento do regionalismo na poltica mundial. Contexto Internacional, vol 17, n 1, 1995. HUNTINGTON, Samuel P. O choque de civilizaes e a recomposio da ordem mundial. Rio de Janeiro: Objetiva, 1996. HUSSEIN, M. Sobre o papel ativo da periferia o exemplo rabe. In: AMIM, Samir (org.). A crise do imperialismo. Rio de Janeiro: Graal, 1977. LAFER, Celso. A identidade internacional do Brasil e a poltica externa brasileira: passado, presente e futuro. So Paulo: Perspectiva, 2001. LESSA, Antnio Carlos. A construo da Europa: a ltima utopia das relaes internacionais. Braslia: IBRI, 2003. MARTINS, Estevo Chaves de Rezende. Relaes internacionais: cultura e poder. Braslia, IBRI, 2002. MIYAMOTO, Shiguenoli. O Brasil e as negociaes multilaterais. In: Revista Brasileira de Poltica Internacional. Ano 43, No. 1, 2000. MONIZ BANDEIRA, Luiz Alberto. Formao do imprio americano: da guerra contra a Espanha a guerra no Iraque. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2005. MORGENTHAU, Hans. Poltica entre as naes. Coleo Clssicos IPRI. Editora UnB, Imprensa Oficial do Estado, IPRI. Braslia, 2003. OBAMA, Barack. Renewing American Leadership. Publicado em Foreign Affairs on line [http:// www.foreignaffair.org/20070701faessay86401/barackobama/renewingamericanleadership.html] disponibilidade:01/03/2008. ORTIZ, R.. Mundializao e cultura. So Paulo: Brasiliense, 1994 PATRIOTA, Antnio de Aguiar. O conselho de segurana aps a Guerra do Golfo: a articulao de um novo paradigma de segurana coletiva. Braslia: Funag, 1998. PECEQUILO, Cristina Soreanu. A poltica externa dos EUA. Porto Alegre: Editora UFRGS, 6 edio, 2005. PORTO, Manuel Carlos L. Teoria da integrao e polticas comunitrias: o comrcio internacional, as restries ao comrcio, a teoria da integrao, as polticas da Unio Europeia. Portugal: Coimbra, 1999. ROSENAU, James N.; CZEMPIEL, Ernest-Otto (Orgs.) Governana sem governo: ordem e transformao na poltica mundial. Braslia: UnB, 2000. SAID, E.W. Cultura e imperialismo. So Paulo: Cia.das Letras, 1995. ____________________-. Orientalismo. So Paulo: Companhia das Letras, 1990. 21

____________________, The Questiono f Palestine. New York: Random House, 1992. TANNO, Grace. A contribuio da Escola de Copenhague aos estudos de segurana internacional. In: Contexto Internacional, Rio de Janeiro: IRI-PUC/RJ, vol. 25 (1): 47- 80, janeiro/junho 2003. VAZ, Alcides Costa. Cooperao, integrao e processo negociador: a construo do Mercosul. Braslia: IBRI, 2002 VIZENTINI, Paulo Fagundes. A poltica externa do regime militar brasileiro: multilateralizao, desenvolvimento e a construo de uma potncia mdia. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 1998. WEBER, Max. Cincia e poltica: duas vocaes. So Paulo: Cultrix, 1989. 8) REA DE CONHECIMENTO: RELAES INTERNACIONAIS TEMAS: 1) As principais teorias das Relaes Internacionais sobre o Sistema Internacional; 2) A questo da Guerra e da Segurana nas Relaes Internacionais; 3) A Teoria dos Jogos aplicada s Relaes Internacionais; 4) O impacto do fim da Guerra Fria para a interpretao das Relaes Internacionais; 5) Globalizao, Soberania e as Relaes Internacionais; BIBLIOGRAFIA SUGERIDA: ALMEIDA, Paulo Roberto de. Relaes internacionais e poltica externa do Brasil. Porto Alegre: Editora da Universidade, 1998. ARON, Raymond. Paz e guerra entre as naes. Braslia: UnB, 1986. ARRIGHI, Giovanni. O longo sculo XX. So Paulo: Contraponto/Unesp, 1996. BEDIN, Gilmar Antonio et alli. Paradigmas das Relaes Internacionais: Realismo, idealismo, dependncia, interdependncia. 2. ed. rev. Iju: Ed. UNIJUI, 2000. BULL, H. A Sociedade Anrquica. Coleo Clssicos IPRI. Braslia: Editora UnB. So Paulo: Imprensa Oficial do Estado, 2002. DUROSELLE, J.B. A Europa de 1815 aos Nossos Dias. So Paulo: Liv. Pioneira, 1985. _______________. Todo imprio perecer: teoria das Relaes Internacionais. Braslia/So Paulo: EdUnB/Imprensa Oficial do Estado, 2000. DOUGHERTY, James E. & PFALTZGRAFF, Robert L. Jr. Relaes Internacionais: as teorias em confronto. Lisboa: Gradiva, 2003. CARR, Edward H. Vinte anos de crise.: 1939 1945. Braslia. UnB Editora, 1981. HALLIDAY, Fred. Repensando as relaes internacionais. Porto Alegre: UFRGS, 1999. KAPLAN, M. A. System and process in international politics. New York: Wiley, 1957. KEEGAN, John. Uma histria da Guerra. So Paulo: Companhia das Letras, 1996. KEOHANE, Robert O. (Ed). Neorealism and its critics. New York: Columbia University Press, 1986. KISSINGER, Henry. Diplomacia. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1997. ___________________. The world restored: castlereagh, Metternich and the problems of peace, 18121822. Boston: Houghton Mifflin, 1990. KNUTSEN, T. A History of International Relations Theory. Manchester: Manchester Univ. Press, 1992. MESSARI, Nizar & Nogueira, Joo Pontes. Teoria das relaes internacionais: correntes e debates. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005. NYE JR, Joseph. Understanding international conflicts: na introduction to theory and history. New York: Longman, 2003. PALMER, Alan. Bismarck. Braslia: UnB, 1982. ROCHA, Antonio Jorge Ramalho da. Relaes internacionais: teorias e agendas. Braslia: Instituto Brasileiro de Relaes Internacionais, 2002. SARFATI, Gilberto. Teoria das relaes internacionais. So Paulo: Saraiva, 2005. SMOUTS, Marie-Claude (org.). As novas relaes internacionais. Prticas e teorias. Braslia: Ed. Universidade de Braslia, 2004. KISSINGER, H. A. O Mundo Restaurado. Rio de Janeiro: Livraria Jos Olympio Editora, 1973. SOREANO PECEQUILO, Cristina. Introduo s relaes internacionais: temas, atores e vises. Petrpolis: Vozes, 2004. STRENGER, Irineu. Relaes internacionais. So Paulo: LTr,1998. WALTZ, Kenneth N. Theory of international politics. London: Addison Wesley, 1789. ______________. O homem, o estado e a Guerra: uma anlise terica. So Paulo: Martins Fontes, 2004.

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9) REA DE CONHECIMENTO: HISTRIA TEMAS: 1) O capitalismo: A insero da mulher no trabalho, a nova burguesia e o trabalhador 2) A nova expanso colonial o imperialismo na frica e sia 3) O ps guerra: o declnio da democracia e a ascenso dos Estados Totalitrios. 4) A 2 guerra: a descolonizao Afro-Asitica. 5) O Globalismo: a nova ordem mundial. BIBLIOGRAFIA SUGERIDA: ARENDT, HANNA. - Da revoluo. BURK, EDMUND - Reflexes sobre a revoluo em France. CANDO, LETCIA BICALHO. - A descolonizao da frica e sia. GRAA FILHO, AFONSO DE ALENCASTRO - Histria, regio e globalizao. HOBSBAWN, E. P. - A era do capital. HOBSBAWN, E. P.A era do imprio. HOBSBAWN, E. P. - A era dos extremos. HOBSBAWN, E. P. - revoluo francesa. IANNI, OCTVIO - Teorias da globalizao. IANNI, OCTVIO.- A era da globalizao. LEFEBVRE, GEORGES - Revoluo francesa. MARX KARL- As crises do capitalismo. _____________O 18 Brumrio. MAGNOLI, DEMETRIO Globalizao Estado Nacional e espao mundial. SOBOUL, ALBERT - A revoluo francesa. THOMPSON, DAVID. - Pequena Histria do mundo contemporneo THOMPSON, E. P. - A formao da classe operria inglesa, Vol. I e II. RMOND, REN - O sculo XX de 1914 aos nossos dias. HOBSBAWN, E. P. A formao da classe operria inglesa, Vol. I e II 10) REA DE CONHECIMENTO: ESTUDOS DA LINGUAGEM ( LINGUSTICA PURA E LINGUSTICA APLICADA) TEMAS: 1) Histria da lingustica. 2) Modelos tericos em Fontica e Fonologia e os mecanismos de produo e critrios de classificao dos sons da fala. 3 Os modelos tericos em morfossintaxe e os conhecimentos lingusticos segundo a gramtica gerativotransformacional. 4) Lingustica textual e o texto como objeto central do ensino nas aulas de lngua portuguesa. 5) As principais teorias da aquisio da linguagem e as suas implicaes psicopedaggicas. BIBLIOGRAFIA SUGERIDA: CARVALHO, Castelar de (1998) Para Compreender Saussure. Rio de Janeiro: Editora Rio. ROBINS, R. H.(1983) Pequena Histria da Lingstica . Rio de Janeiro: Ao Livro Tcnico. WEEDWOOD, Brbara.(2002)Histria concisa da Lingstica. So Paulo: Parbola Editora SAUSSURE, Ferdinand de.(1979) Curso de Lingustica Geral. So Paulo: Cultrix. MUSSALIN, Fernanda e BENTES, Ana Christina (orgs).( 2001) Introduo Lingstica; domnios e fronteiras vl II 2 ed.. So Paulo: Cortez, LOPES, Edwar (1975) Fundamentos da Lingustica Contempornea. So Paulo: Cultrix. SILVA,Thais Cristfaro.( 2001) Fontica e Fonologia do Portugus: roteiro de estudos e guia de exerccios. 5 Ed So Paulo: Contexto. LYONS, John.(1973) As ideias de Chomsky. So Paulo: Cultrix. (2004) introduo Lingustica: 1. Objetos tericos. So Paulo: Contexto. KATO, Mary. (1996) No Mundo da Escrita: uma perspectiva psicolingstica. 3 Ed. So Paulo: tica, GREENE, Judith.( 1987) Pensamento e Linguagem. 2 Ed. Rio de Janeiro: Guanabara. Koch I. Desvendando os Segredos do Texto. So Paulo: Cortez, 2002. Koch & Travaglia. A Coerncia Textual. So Paulo: Contexto, 1990. Koch & Travaglia. Texto e Coerncia. So Paulo: Cortez, 1989. Koch & Fvero. Lingstica Textual: Introduo. So Paulo: Cortez, 1983. KOCH .I. Introduo lingustica textual. Editora:WMF. So Paulo. KOCH .I. ELIAS.V . Ler e compreender - os sentidos do texto. So Paulo: Cortez, 2009. 23

KOCH .I. ELIAS. V Ler e escrever os sentidos do texto. So Paulo: Cortez, 2009. SLOBIN, Dan Isaac, (1980) Psicolingustica. So Paulo Ao Livro Tcnico. DEL R, Alessandra(org). A aquisio da linguagem: uma abordagem psicolingustica. So Paulo: Editora Contexto Vilela & Koch: Gramtica da Lngua Portuguesa. Coimbra: Almedina, 2001. 11) REA DE CONHECIMENTO: CARDIOLOGIA TEMAS: 1) Aprendizagem baseada em problemas aplicao da metodologia no ensino mdico 2) Hipertenso arterial sistmica 3) Cardiopatia isqumica 4) Insuficincia cardaca 5) Propedutica das doenas cardiovasculares BIBLIOGRAFIA SUGERIDA: Almeida, MJ. Educao Mdica e Sade: possibilidades de mudana. 1.Ed. UEL;1999 Cecil Tratado de Medicina. 23 Ed. Elsevier; 2009 Harrison H. Medicina Interna. 17 Ed. Mc Graw Hill; 2008 12) REA DE CONHECIMENTO: UROLOGIA TEMAS: 1) Aprendizagem baseada em problemas aplicao da metodologia no ensino mdico 2) Semiologia urolgica 3) Infeces de trato urinrio 4) Neoplasias urogenitais 5) Urgncias em urologia BIBLIOGRAFIA SUGERIDA: Almeida, MJ. Educao Mdica e Sade: possibilidades de mudana. 1.Ed, UEL;1999 Cecil Tratado de Medicina. 23.Ed, Elsevier; 2009 Harrison H. Medicina Interna. 17.Ed, Mc Graw Hill;2008 Netto NR, Jr. Urologia fundamental para o clinico. Sao Paulo:Savier;2001 Barata HS, Carvalhal GF. Urologia:princpios e pratica. 2ed. Porto Alegre: Artmed;2003. 13) REA DE CONHECIMENTO: CLNICA MDICA TEMAS: 1) Aprendizagem baseada em problemas aplicao da metodologia no ensino mdico 2) Doenas cardiovasculares e seus fatores de risco 3) Diabetes Melito: Diagnostico, classificao e abordagem inicial 4) Doena pulmonar obstrutiva crnica 5) Doenas transmissveis: condutas preventivas na comunidade BIBLIOGRAFIA SUGERIDA: ALMEIDA, MJ. Educao Mdica e Sade: possibilidades de mudana. 1.Ed, UEL;1999 CECIL: Tratado de Medicina. 23.Ed, Elsevier; 2009 HARRISON H. Medicina Interna. 17.Ed, Mc Graw Hill;2008 PAPALIA, D.E.;Desenvolvimento Humano. 8.ed. Porto Alegre: Artmed, 2006. VERONESI, Ricardo; FOCACCIA, Roberto.Veronesi: Tratado de Infectologia.Editora: Atheneu. Volume: I e II.4 Edio, 2007 14) REA DE CONHECIMENTO: PATOLOGIA TEMAS: 1) Leses celulares reversveis e irreversveis 2) Inflamao 3) Transtornos do crescimento e da diferenciao celulares 4) Imunopatologia 5) Aprendizagem baseada em problemas aplicao da metodologia no ensino mdico

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BIBLIOGRAFIA SUGERIDA: ALMEIDA, MJ. Educao Mdica e Sade: possibilidades de mudana. 1.Ed, UEL;1999 BRASILEIRO FILHO, G. Bogliolo Patologia, 2006, 7 edio. ROBBINS E COTRAN - PATOLOGIA Bases Patolgicas das Doenas. Rio de Janeiro; Elsevier,2006, 7 edio. RUBIN, Emanuel, et al. Rubin Patologia Bases Clnico-Patolgicas da Medicina. 4 Edio, 2006. 15) REA DE CONHECIMENTO: GASTROENTEROLOGIA TEMAS: 1) Aprendizagem baseada em problemas aplicao da metodologia no ensino mdico 2) Doenas funcionais do aparelho digestivo 3) Diarrias agudas e crnicas 4) Diagnstico diferencial das ictercias 5) Neoplasias do aparelho digestivo BIBLIOGRAFIA SUGERIDA: ALMEIDA, MJ. Educao Mdica e Sade: possibilidades de mudana. 1.Ed, UEL;1999 CECIL Tratado de Medicina. 23.Ed, Elsevier; 2009 HARRISON H. Medicina Interna. 17.Ed, Mc Graw Hill;2008 SCHLIOMA Z. Tratado de Gastroenterologia. Atheneu, 2011 16) REA DE CONHECIMENTO: Tronco Profissional: Enfermagem Materno Infantil TEMAS: 1) Assistncia de Enfermagem ao Portador de Traumatismo Cranioenceflico (T.C.E.); 2) O papel do Enfermeiro no ambiente de terapia intensiva 3) Assistncia de Enfermagem no Pr, Trans e Ps Operatrio Imediato; 4) Assistncia de Enfermagem em Terapia Renal Substitutiva: Hemodilise / Dilise Peritoneal/ Transplante renal; 5) Sistematizao da Assistncia de enfermagem (SAE); BIBLIOGRAFIA SUGERIDA: TANURE, Meire Chucre & GONALVES, Ana Maria Pinheiro. Sistematizao da Assistncia de Enfermagem: Guia Prtico. Rio de janeiro: Guanabara Koogan, 2008. POTTER, Patrcia. Fundamentos de Enfermagem: Conceitos, Processos e Prticas. Rio de janeiro: Guanabara Koogan, 1999. BRUNNER, L. S.; SUDDARTH, D. S. Tratado de Enfermagem Mdico Cirrgica. 10.ed. R.J: Interamericana.2006. HUDAK, C.M. ; GALLO, B.M. Cuidados Intensivos de Enfermagem: uma abordagem holstica. 6 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2004. ARAJO, C.C. et al. Enfermagem em Unidade de Transplante Renal. So Paulo: Sarvier, 1991. BARRETO, S. M; VIEIRA, S.R.R; PINHEIRO, C. T. S. Rotinas em Terapia Intensiva, 3 ed. Artemed, 2001. BARROS E. et al. Nefrologia: rotinas, diagnstico e tratamento. 3 ed. Porto Alegre, Artmed, 2006. CINTRA, E. A. et al. Assistncia de enfermagem ao paciente gravemente enfermo. 2 ed. So Paulo, Atheneu, 2001. POSSARI. J. F. Centro Cirrgico: planejamento, organizao e gesto. 2 ed. So Paulo, Itria, 2006. ______. Assistncia de Enfermagem na recuperao ps-anestsica (RPA). So Paulo, Iatria, 2003. RIELLA, M. C. Princpios de Nefrologia e Distrbios Hidroeletrolticos, 3. Ed, Rio de Janeiro, Editora Guanabara, 1996. SOCIEDADE BRASILEIRA DE ENFERMEIROS DE CENTRO CIRRGICO, RECUPERAO ANESTSICA E CENTRAL DE MATERIAL E ESTERILIZAO SOBECC. Prticas Recomendadas SOBECC. 5 ed. So Paulo: SOBECC, 2009.

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17) REA DE CONHECIMENTO: PROCESSO DE CUIDAR EM ENFERMAGEM; Teorias e prticas do tronco profissional e Estgios. TEMAS: 1) Assistncia de Enfermagem ao Portador de Traumatismo Cranioenceflico (T.C.E.); 2) O papel do Enfermeiro no ambiente de terapia intensiva 3) Assistncia de Enfermagem no Pr, Trans e Ps Operatrio Imediato; 4) Assistncia de Enfermagem em Terapia Renal Substitutiva: Hemodilise / Dilise Peritoneal/ Transplante renal; 5) Sistematizao da Assistncia de enfermagem (SAE); BIBLIOGRAFIA SUGERIDA: TANURE, Meire Chucre & GONALVES, Ana Maria Pinheiro. Sistematizao da Assistncia de Enfermagem: Guia Prtico. Rio de janeiro: Guanabara Koogan, 2008. POTTER, Patrcia. Fundamentos de Enfermagem: Conceitos, Processos e Prticas. Rio de janeiro: Guanabara Koogan, 1999. BRUNNER, L. S.; SUDDARTH, D. S. Tratado de Enfermagem Mdico Cirrgica. 10.ed. R.J: Interamericana.2006. HUDAK, C.M. ; GALLO, B.M. Cuidados Intensivos de Enfermagem: uma abordagem holstica. 6 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2004. ARAJO, C.C. et al. Enfermagem em Unidade de Transplante Renal. So Paulo: Sarvier, 1991. BARRETO, S. M; VIEIRA, S.R.R; PINHEIRO, C. T. S. Rotinas em Terapia Intensiva, 3 ed. Artemed, 2001. BARROS E. et al. Nefrologia: rotinas, diagnstico e tratamento. 3 ed. Porto Alegre, Artmed, 2006. CINTRA, E. A. et al. Assistncia de enfermagem ao paciente gravemente enfermo. 2 ed. So Paulo, Atheneu, 2001. POSSARI. J. F. Centro Cirrgico: planejamento, organizao e gesto. 2 ed. So Paulo, Itria, 2006. ______. Assistncia de Enfermagem na recuperao ps-anestsica (RPA). So Paulo, Iatria, 2003. RIELLA, M. C. Princpios de Nefrologia e Distrbios Hidroeletrolticos, 3. Ed, Rio de Janeiro, Editora Guanabara, 1996. SOCIEDADE BRASILEIRA DE ENFERMEIROS DE CENTRO CIRRGICO, RECUPERAO ANESTSICA E CENTRAL DE MATERIAL E ESTERILIZAO SOBECC. Prticas Recomendadas SOBECC. 5 ed. So Paulo: SOBECC, 2009. 18) REA DE CONHECIMENTO: ARQUITETURA E URBANISMO: PAISAGISMO; PROJETO URBANO; URBANISMO; INFORMTICA APLICADA ARQUITETURA E AO URBANISMO TEMAS: 1) Cidade e Paisagem. 2) Cidades planejadas na Amaznia. 3) Os Principais problemas urbanos das cidades brasileiras. 4) Alternativas para bons projetos urbansticos e paisagsticos. 5) O uso do SIG aplicado rea de arquitetura e urbanismo como instrumento de gesto de polticas para os municpios brasileiros. BIBLIOGRAFIA SUGERIDA: CAMPOS FILHO, Candido Malta. Reinvente seu Bairro: caminhos pra voc participar do planejamento de sua cidade. Editora 34. So Paulo, 2003. CHOY, Franoise. O Urbanismo. Ed: Perspectiva, So Paulo, 1992. 1 edio CULLEN, Gordon. Edies 70 Ltda. Lisboa, maro, 2008. 1 edio. FERREIRA, Manoel. Histria do Urbanismo no Brasil. RG Editores, So Paulo, 199. 1 edio. LACAZE, Jean-Paul. A Cidade e o Urbanismo. Ed: Instituto Piaget, So Paulo, 1999, 1 edio. LEFEBVRE, Henry. O Direito Cidade. Ed: Centauro. So Paulo. 3 edio. LYNCH, Kevin R. A Imagem da Cidade. Ed: Martins Fontes. So Paulo.1997. 1 edio. MASCAR, Juan Luis. Infra- estrutura Urbana. Masquatro Editora. Porto Alegre. 2005. MASCAR, Juan Luis. Loteamentos Urbanos. Masquatro Editora. Porto Alegre. 2005. MATOS, Eloina. rvores para cidades. Salvador: Ministrio Pblico do Estado da Bahia: Solisluna,2009, 1 edio. PORTO, Jadson Lus Rebelo. Amap: Principais transformaes econmicas e institucionais- 1943-2000. Macap: SETEC, 2003.

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RIBEIRO, Cladia R.V. A Dimenso Simblica da Arquitetura: Parmetros Intangveis do Espao Concreto. Ed: C/Arte. Belo Horizonte. 2003. RIBEIRO. Benjamin Adiron. Vila Serra do Navio: comunidade urbana na selva amaznica: um projeto de Oswaldo Bratke. So Paulo: Pini,1992. ROSSI, Aldo. A Arquitetura da Cidade. Ed: Martins Fontes. So Paulo, 2001. 2 edio. TOSTES, Jos Alberto. Planos Diretores do Amap: uma contribuio para o desenvolvimento regional. J.A.Tostes. Macap. 2005. TRINDADE JNIOR, Saint-Clair C.; CARVALHO, Guilherme; MOURA, Aldebaran; GOMES NETO, Joo. Org. Pequenas e Mdias Cidades na Amaznia. FASE; Instituto de Cincias Sociais Aplicada /UFPA; Observatrio Comova. Belm,2009 ZEVI, Bruno. Saber Ver Arquitetura. Ed: Martins Fontes. So Paulo, 1997 19) REA DE CONHECIMENTO: ARQUITETURA E URBANISMO: PROJETO ARQUITETNICO; CARTOGRAFIA E TOPOGRAFIA; EXPRESSO E REPRESENTAO; TEORIA E HISTRIA DA ARQUITETURA E DO URBANISMO. TEMAS: 1)A Forma Plstica como Fator Marcante da Criatividade Inovadora na Arquitetura e no Urbanismo 2) Complexidade e Contradio em Projetos de Arquitetura . 3) As Influncias Europias na Formao das Cidades Brasileiras. 4) Aplicao cartogrfica e topogrfica no desenvolvimento de projetos arquitetnicos. 5) O desenho com ferramenta de expresso. BIBLIOGRAFIA SUGERIDA: CAMPOS FILHO, Candido Malta. Reinvente seu Bairro: caminhos pra voc participar do planejamento de sua cidade. Editora 34. So Paulo,2003. CHOY, Franoise. O Urbanismo. Ed: Perspectiva, So Paulo, 1992. 1 edio CULLEN, Gordon. . Edies 70 Ltda. Lisboa, maro, 2008. 1 edio. FERREIRA, Manoel. Histria do Urbanismo no Brasil. RG Editores, So Paulo, 1995. 1 edio. LACAZE, Jean-Paul. A Cidade e o Urbanismo. Ed: Instituto Piaget, So Paulo, 1999, 1 edio. LEFEBVRE, Henry. O Direito Cidade. Ed: Centauro. So Paulo. 3 edio. LYNCH, Kevin R. A Imagem da Cidade. Ed: Martins Fontes. So Paulo.1997. 1 edio. MASCAR, Juan Luis. Infra- estrutura Urbana. Masquatro Editora. Porto Alegre. 2005. MASCAR, Juan Luis. Loteamentos Urbanos. Masquatro Editora. Porto Alegre. 2005. MATOS, Eloina. rvores para cidades. Salvador: Ministrio Pblico do Estado da Bahia: Solisluna,2009, 1 edio. PORTO, Jadson Lus Rebelo. Amap: Principais transformaes econmicas e institucionais- 1943-2000. Macap: SETEC, 2003. RIBEIRO, Cladia R.V. A Dimenso Simblica da Arquitetura: Parmetros Intangveis do Espao Concreto. Ed: C/Arte. Belo Horizonte. 2003. RIBEIRO. Benjamin Adiron. Vila Serra do Navio: comunidade urbana na selva amaznica: um projeto de Oswaldo Bratke. So Paulo: Pini,1992. ROSSI, Aldo. A Arquitetura da Cidade. Ed: Martins Fontes. So Paulo, 2001. 2 edio. TOSTES, Jos Alberto. Planos Diretores do Amap: uma contribuio para o desenvolvimento regional. J.A.Tostes. Macap. 2005. TRINDADE JNIOR, Saint-Clair C.; CARVALHO, Guilherme; MOURA, Aldebaran; GOMES NETO, Joo. Org. Pequenas e Mdias Cidades na Amaznia. FASE; Instituto de Cincias Sociais Aplicada /UFPA; Observatrio Comova. Belm,2009 ZEVI, Bruno. Saber Ver Arquitetura. Ed: Martins Fontes. So Paulo, 1997. 20) REA DE CONHECIMENTO: MATEMTICA TEMAS: 1) Metodologia do Ensino de Matemtica. 2) Povos Indgenas do Amap e Norte do Par e a Educao Indgena. 3) Fundamentos Matemticos e Filosficos da Educao Matemtica . 4) Correntes da Educao Matemtica. 5) Etnomatemtica.

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BIBLIOGRAFIA SUGERIDA: ALMOULOUD, S. A. A informtica e Educao Matemtica. In: CEMA: Cadernos de Educao Matemtica. So Paulo: PUCSP, 1997. BICUDO, M. A. V. & GARNICA, A. V. M. Filosofia da Educao Matemtica. Belo Horizonte: Autntica, 2001. BRITO, G. S. & PURIFICAO, I. Educao e novas tecnologias: um repensar.Curitiba: Ibpex, 2006. DAMBROSIO, U. Educao Matemtica: da teoria prtica. Campinas: Papirus,1996. (Perspectivas em Educao Matemtica). EM ABERTO. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais. v. 1, n. 1, (nov.1981-) Braslia: O Instituto, 1981. EM ABERTO, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais. Braslia, ano 14, n.63, jul./set. 1994. FERREIRA, M. K. L. &SILVA A. L. da, (Orgs.). Antropologia, Histria e Educao: a questo indgena e a escola. 2 ed. So Paulo: Global, 2001. FERREIRA, M. K. L. (Org.). Idias Matemticas de Povos Culturalmente Distintos. So Paulo: Global, 2002. (Srie Antropologia e Educao). MIGUEL, A. Histria na Educao Matemtica: propostas e desafios. Belo Horizonte: Autntica, 2004. SANCHO, J. M. (Org.). Para uma tecnologia educacional. Porto Alegre: ArtMed, 2001. DAMBRSIO, UBIRATAN. Etnomatemtica: elo entre as tradies e a modernidade. Belo Horizonte: autntica, 2001. GALLOIS, Dominique T.; GRUPIONI, Denise F. Povos indgenas no Amap e Norte do Par. Quem so, onde esto, quantos so, como vivem e o que pensam? So Paulo: Iep, 2003.

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAP PR-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAO EDITAL 022/2011 CONCURSO PARA PROFESSOR EFETIVO

ANEXO VII FORMULRIO DE SOLICITAO DE ISENO DA TAXA DE INSCRIO Nome do candidato: N de Inscrio: CPF:

Solicito a concesso de iseno do pagamento da taxa de inscrio do concurso pblico supracitado e DECLARO, sob as penas da lei, que sou hipossuficiente economicamente e que preencho os requisitos e condies estabelecidos no Edital que rege o concurso. Para os efeitos da concesso requerida, DECLARO, abaixo, a composio dos familiares dos quais dependo economicamente, bem como a renda mensal de cada um: Nome Parentesco Atividade Salrio/Renda mensal (R$)

DECLARO, por fim, estar ciente de que meu pedido de iseno ser indeferido caso no esteja anexada a este requerimento cpia autenticada da documentao que comprove a hipossuficincia econmica, minha e/ou dos familiares acima qualificados, dos quais dependo economicamente, conforme estabelecido no Edital regulador do certame. ___________________________________________________________ Local/data ___________________________________________________________ Assinatura

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAP PR-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAO EDITAL 022/2011 CONCURSO PARA PROFESSOR EFETIVO

ANEXO VII FORMULRIO DE RECURSO ADMINISTRATIVO

Protocolo Geral N________/________ Hora:__________ Data:____/______/_____ Ass.___________________________ Cargo: _________________________________________________________________________ Local de Prova:________________________________________________________________________ Sala:_______________ Especificar a Fase: Indeferimento do pedido de iseno da taxa de inscrio Outras Fases/Provas (especificar): ___________________________________

Nome*: ______________________________________________________________________________ N de inscrio*: _______________ CPF*: ______________________ Classificao: _______________ Endereo*: ___________________________________________________________________________ Fone fixo: _________________ Telefone celular: __________________ Outro Contato: _____________ Questionamento Fundamentado*: _________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ * Preenchimento obrigatrio Macap, _______ de ___________________ de _______. Assinatura do candidato: _________________________________________________ Assinatura do Responsvel pelo Recebimento: ___________________________________

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