Educacin Ambiental en la Gestin Integral de Residuos Slidos

AUTORIDADES MINISTRO DE MEDIO AMBIENTE Y AGUA Lic. Jos Antonio Zamora Gutirrez VICEMINISTRO DE AGUA POTABLE Y SANEAMIENTO BSICO Ing. Rubn Alejandro Mndez Estrada DIRECTOR GENERAL DE GESTIN INTEGRAL DE RESIDUOS SLIDOS Ing. Vladimir Gutirrez Ledezma EQUIPO DE TRABAJO Elaboracin y Redaccin: Tcnico DGGIRS Ing. Gladys Limachi Consultor DGGIRS Ing. Roger Zeballos Revisin Agencia de Residuos de Catalua Lic. Elisenda Realp Campalans

PROYECTO FINANCIADO POR: Agencia Catalana de Cooperacin al Desarrollo ACCD Agencia de Residuos de Catalua ARC

Estimado(a) Lector(a) El Ministerio de Medio Ambiente y Agua, Viceministerio de Agua Potable y Saneamiento Bsico, a travs de la Direccin General de Gestin Integral de Residuos Slidos, en el marco de las polticas de Estado, pone a su disposicin la cartilla EDUCACIN AMBIENTAL EN LA GESTIN INTEGRAL DE RESIDUOS SLIDOS que resume la informacin presentada en la Gua de Educacin Ambiental en la Gestin Integral de Residuos Slidos. Esta cartilla tiene la finalidad de concientizar a la poblacin en la problemtica de los residuos slidos y orientar a los Gobiernos Autnomos Departamentales y Gobiernos Autnomos Municipales sobre el uso de la Educacin Ambiental como herramienta para el cambio de actitud y toma de conciencia por parte de la poblacin. Esperamos que esta cartilla sea de beneficio para su trabajo, usted y su familia. ...El cuidado del ambiente y la salud dependen de ti!

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Qu es la Educacin Ambiental?

Cules son los Objetivos de la Educacin Ambiental?

Conciencia Participacin Conocimiento

Es un proceso permanente de enseanza-aprendizaje por medio del cual la persona adquiere conocimientos en actitudes, valores, destrezas y habilidades que le permiten modificar las pautas de conducta individual y colectiva generando dinmicas de relacin con la madre tierra mucho ms armnicas, equilibradas e integrales.
Fuente: Gua de Educacin Ambiental en Gestin Integral de Residuos Slidos.

Educacin Ambiental

Capacidad de Evaluacin Aptitud

Actitud

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Cules son los mbitos de la Educacin Ambiental?

Educacin Formal: Comprende las acciones que se realizan a travs de las instituciones y planes de estudio, como escuelas, colegios, institutos y universidades.

Educacin No Formal: Comprende las acciones que se realizan fuera del aula. Se expresa generalmente a travs de la realizacin de talleres, seminarios, cursos, ferias y otros.

Educacin Informal: Comprende las acciones que se realizan en los medios de comunicacin como la prensa, radio y televisin. Su fin principal es informar pero a la vez educan y concientizan. Se expresa a travs de noticias, documentales, reportes, internet, entrevistas y otros.

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Cules son las Herramientas que permiten Lograr los Objetivos de la Educacin Ambiental?

Formacin / Capacitacin

Educacin Ambiental
Comunicacin/ Informacin
MENSAJE

Participacin

Cambio de Conducta

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Educacin Ambiental en la Gestin Integral de Residuos Slidos.

La Gestin Integral de Residuos Slidos (GIRS) integra varios componentes: Normativo, Institucional, Gestin Operativa, Participacin Ciudadana, Investigacin-Desarrollo, Polticas, etc, que se articulan para lograr la implementacin de estrategias orientadas a la prevencin en la generacin, el aprovechamiento y la disposicin final sanitaria y ambientalmente segura de los residuos slidos.

La Educacin Ambiental es un pilar fundamental en la GIRS.

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Cul es la importancia de la EA en la GIRS?

La Educacin Ambiental(EA) es importante por dos razones: Permite prevenir el deterioro ambiental causado por el inadecuado manejo de residuos. Fomenta la educacin de una cultura de la prevencin, a la conciencia ambiental que permitir lograr a futuro cambios de hbitos para el mejor manejo de los residuos. Permite fortalecer la participacin ciudadana en la gestin integral de los residuos slidos. Fomenta que los ciudadanos se asuman como corresponsables y protagonistas del problema, reconociendo sus derechos y deberes. Mediante las herramientas de la EA que son formacin/capacitacin, informacin/comunicacin y participacin, se educar en los conceptos y valores de la prevencin en la generacin, el aprovechamiento de residuos, la disposicin final y el servicio de aseo, para lograr alcanzar la GIRS.
FORMACIN / CAPACITACIN INFORMACIN / COMUNICACIN PARTICIPACIN

EDUCACIN AMBIENTAL
PREVENCIN
APROVECHAMIENTO

GESTIN INTEGRAL DE RESIDUOS SLIDOS

DISPOSICIN FINAL

SERVICIO DE ASEO

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Cul es la Importancia de la EA en la Prevencin de la Generacin de Residuos Slidos?

La prevencin en la generacin de residuos son las acciones encaminadas a generar menor cantidad de residuos o simplemente a no generar residuos, esto como resultado de acciones ciudadanas y empresariales/institucionales.

Acciones
Ciudadanas Cambios en los Hbitos de Consumo: Uso de envases o materiales reutilizables, compra con cesta, compra de productos a granel, etc. Empresariales Cambios en los procesos productivos para generar menos residuos o que estos sean menos peligrosos: Cambios de materias primas, cambios tecnolgicos en el proceso, etc.

-Ahorro en Materias Primas -Ahorro en Energa -Ahorro en Consumo de Agua -Disminucin en la Generacin de gases de efecto invernadero -Menos Residuos Sanitarios en Rellenos

Beneficios

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Qu se Puede hacer en casa para Prevenir la Generacin de Residuos Slidos?

1. Usar ambos lados de las hojas 2. Utilizar pilas o bateras recargables 3. Utilizar bolsas de tela y canasta para comprar en lugar de bolsas plsticas 4. Comprar productos a granel 5. Comprar productos sin o poca envoltura 6. Usar envases reutilizables 7. Evitar usar platos, vasos, cubiertos desechables 8. Usar botellas de refresco retornables 9. Reparar mi calzado, mis electrodomsticos, muebles, etc.

EL MEJOR RESIDUO ... ...ES EL QUE NO SE GENERA !!!

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Cul es la Importancia de la EA en el Aprovechamiento de los Residuos Slidos?

Aprovechar es utilizar los Residuos Slidos como insumos para la fabricacin de nuevos productos (reciclaje y compostaje) o para la reutilizacin en fines distintos a los iniciales. Los residuos se pueden aprovechar siempre y cuando estn separados o seleccionados en origen. La seleccin en origen se realiza en el lugar de generacin de los residuos (domicilios, escuelas, negocios, industrias,otros). Se requiere desarrollar un proceso de educacin, concienciacin y sensibilizacin dirigido a la poblacin. De acuerdo al contexto, los residuos, pueden separarse en: Inorgnicos Reciclables, Orgnicos y No Aprovechables. Los Residuos Inorgnicos Reciclables a la vez pueden separarse en: Metales, vidrios, papel-cartn y plsticos. El aprovechamiento se puede realizar a travs de: El Reuso, El Reciclaje, El Compostaje.

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El Reuso de los Residuos Slidos

Es aprovechar los residuos slidos dndoles una nueva utilidad, por ejemplo utilizar las latas de leche como maceta, los envases de mantequilla como vaso o porta lpices, los palitos de helado para manualidades.
!!! EL REUSO ES DIVERTIDO FOMENTA TU CREATIVIDAD !!!

El reuso no requiere de procesos complicados, simplemente con utilizarlos en una nueva funcin o una parecida a la original basta. Casi todos los residuos mientras no sean peligrosos se pueden reusar, solo es necesario tener creatividad e imaginacin.

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El Reciclaje
Es utilizar los Residuos Slidos clasificados, como materia prima para la fabricacin de nuevos productos similares o diferentes a los originales. Este proceso permite el ahorro de materias primas. Existen materiales como el aluminio y el vidrio que pueden ser reciclados indefinidamente. SI se puede NO reciclar se puede reciclar
!!! RECICLAR ES FCIL NO TODO ES BASURA, SEPARA TUS RESIDUOS!!!

Papel y Cartn Botellas PET

Papel y Cartn Sucio Paales Bolsitas o envases de golosinas

Latas de cerveza y Papel Aluminio de conserva Vidrio Chatarra Llantas de Hule Parabrisas y Lentes Mezclas de Acero con otros Metales Zapatos Viceministerio de Agua Potable y Saneamiento Bsico

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El Compostaje y Lombricultura
El Compostaje
Es la descomposicin de residuos orgnicos microorganismos (hongos y bacterias). controlada mediante

La Lombricultura
Es la descomposicin de residuos orgnicos por parte de lombrices del tipo californianas. Se obtiene humus, abono orgnico rico en nutrientes para fines agrcolas o de jardinera.
Qu uso para lombricultura?
De la Cocina

Se obtiene compost, abono orgnico, que sirve para fines agrcolas, jardinera y reforestacin.
Qu se puede Compostar?
De la Cocina
Del Jardn

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Qu se Puede Hacer en Casa para Aprovechar los RS?

1. Regalar la ropa que no sirva. 2. Utilizar los envases como vasos o macetas o en otros usos. 3. Realizar manualidades y artesanas, con los residuos. 4. Separar los residuos slidos por tipo y entregar a centros de acopio o sistema municipal de recojo. 5. Realizar compostaje lombricultura domiciliario. o

6. Regalar o usar residuos orgnicos para alimentacin de animales.

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Qu es la Disposicin Final de Residuos Slidos?

Consiste en depositar los residuos slidos que no han podido ser aprovechados, en rellenos sanitarios. Los rellenos sanitarios son infraestructuras adecuadas y autorizadas que no generan impactos al ambiente ni a la salud. La diferencia entre relleno sanitario y botadero es:
Relleno Sanitario
Residuos Dispuestos en Celdas Impermeabilizadas Lixiviados recolectados y tratados Plagas Controladas

Botadero
Residuos Dispuestos al aire libre Lixiviados generados sin ningn tratamiento Proliferacin de Plagas(moscas, ratas, etc) Proliferacin de malos olores Gases Generados sin ningn control

Malos Olores mitigados Gases captados y quemados o aprovechados

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El servicio de aseo es el barrido y la limpieza de lugares pblicos; la recoleccin de los residuos; el transporte; el aprovechamiento y la disposicin final.
Barrido

El Servicio de Aseo y la Educacin Ambiental

NO BOTES TUS RESIDUOS A LA CALLE, SEPRALOS Y ENTRGALOS AL CARRO RECOLECTOR!!!

Qu puedo hacer para ayudar en el servicio de aseo? 1. No botar mi basura en el suelo, Usar papeleros. 2. Entregar mi basura al carro recolector en el horario fijado. 3. Entregar mi basura seleccionada segn me pida el servicio. 4. Pagar mi tasa de aseo. 5. Participar en las reuniones de comunidad para tratar el tema.
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Recoleccin

Transporte Transporte

Aprovechamiento/ Aprovechamiento Tratamiento

Disposicin Final Relleno sanitario Relleno sanitario

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Recursos tiles para la Formacin/Capacitacin, Comunicacin/Informacin y Participacin

A continuacin se presentan varios recursos tiles para campaas de comunicacin e informacin, para la formacin y capacitacin o para la participacin. Lema de campaa: Debe ser claro, sencillo, entendible y resumir el objetivo de la campaa.

Logo de campaa: o Logotipo es la firma de la campaa, resume el mensaje de los valores de la campaa y la institucin.

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Afiche: Representacin grfica que proporciona informacin y datos resumidos de una campaa, evento, problemtica o actividad. Debe ser fcil de entender y ayudar a difundir el mensaje. Es de tamao considerable para que sea fcil de ver.

Cartilla: Son pequeas publicaciones que en lenguaje sencillo y herramientas didcticas, educan, informan y promueven actitudes de cambio.

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Trptico o dptico: Contiene informacin resumida e importante de una determinada actividad, campaa, obra o proyecto, consta de tres o dos partes segn el caso, que se doblan al centro formando una portada.

Adhesivo: Tambin llamado sticker, es relativamente pequeo para que pueda ser pegado sin muchos problemas. Contiene el lema e imgenes suficientes para aclarar la idea de la campaa, por su tamao reducido no contiene muchas letras.

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Imantado: Es un medio de promocin permanente caracterizado por tener la parte posterior imantada para que pueda ser pegado en el refrigerador u otra superficie imantada. En contenido muy similar al adhesivo.

Calendario: En su contenido es muy parecido a la informacin que presenta el afiche y tambin puede sealar fechas importantes en temas ambientales, por ejemplo, el da del reciclaje, da de la madre tierra, etc.

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Cua Radial: Es un medio de comunicacin masiva dirigida a un pblico determinado o general. Utiliza el sonido como soporte comunicacional.
Spot Televisivo: Es un medio de comunicacin masiva. Permite ilustrar de manera audio visual, los objetivos de la campaa y concientizar a la poblacin. Es una excelente herramienta para promocionar la campaa.

Artculo de prensa o anuncio: Es un medio de comunicacin masivo. En este se puede escribir sobre un problema o sobre el trabajo realizado en la gestin integral de residuos slidos. El texto debe ser directo y atractivo para que motive a su lectura. Fichas Educativas: Fichas que describen actividades para la formacin y capacitacin en el mbito formal y no formal. En ellas se detallan los objetivos, y la metodologa paso a paso sobre como llevar a cabo la actividad.
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Articulos promocionales: Se trata de articulos como gorras, poleras, delantales, individuales de cocina, etc; son buenas herramientas de campaa porque promocionan la campaa o idea por mas tiempo que las otras herramientas, ademas que las personas promocionarn la campaa casi de forma inconsciente.

Juego Educativo: Es un material de entretenimiento para promover la reflexin hacia un tema. El juego debe ser diseado de manera creativa, coherente y motivadora. Es importante que tenga la capacidad de generar sorpresa o suspenso ante el proceso o resultados del juego.

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Talleres: Son espacios de capacitacin en grupo, conducidos por facilitadores, cuyo objetivo es el desarrollo de capacidades, transferencia de conocimientos y sensibilizacin.

Ferias: Las ferias son eventos que se realizan en un espacio pblico, que tienen por objeto proporcionar informacin, difundir mensajes de reflexin, interactuar con la poblacin. Entre algunas ventajas de este tipo de actividades son: se puede proporcionar informacin de varios temas, realizar juegos educativos, actividades para concursos, se puede exponer experiencias personales o colectivas, se pueden entregar materiales impresos (afiches, cartillas, trpticos etc.). Durante estas actividades se crea una interaccin con el pblico.

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Visitas Guiadas: Son el recorrido supervisado en instalaciones de manejo de residuos (plantas de compostaje, centros de acopio, empresas de reciclaje, rellenos sanitarios, etc) con la finalidad de sensibilizar e informar partiendo de la idea que una imagen vale ms que mil palabras. Puntos de Informacin: Espacios en lugares pblicos destinados a proporcionar informacin, dnde se puede entregar materiales impresos (afiches, cartillas, trpticos etc.). Das Conmemorativos: Son das dedicados a promover conciencia sobre un tema especifico ambiental, por ejemplo el da de la madre tierra, el da del agua, el da contra el calentamiento global o el da del reciclaje. Pueden ir acompaados de ferias.

Para ver ejemplos de campaas y fichas de actividades ver la Gua de Educacin Ambiental en Gestin Integral de Residuos (MMAyA-DGGIRS 2012)

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Pasos bsicos para planificar el desarrollo de la educacin ambiental

Un Programa de Gestin Integral de Residuos Slidos contempla dentro de sus lneas estratgicas el desarrollo de la educacin ambiental. Entonces es posible desarrollar un Programa de Educacin Ambiental, considerando los siguientes pasos: Es necesario definir el periodo de implementacin (5 - 10 aos) y los diferentes actores implicados.
PREPARACIN Y ORGANIZACIN DEL PROGRAMA EVALUACIN Y SEGUIMIENTO

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IMPORTANTE LA PARTICIPACIN DE LA POBLACIN, ORGANIZACIONES SOCIALES, JUNTAS VECINALES, INSTITUCIONES PUBLICAS Y PRIVADAS, EN TODO EL PROCESO

DEFINICIN DEL MARCO TERICO Y ESTADO DE SITUACIN

ESTRATEGIA DE IMPLEMENTACIN

IDENTIFICACIN DE ACTORES

PROGRAMACIN Y PRESUPUESTO

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FORMULACIN DE ESTRATEGIAS Y PROPUESTA DE DESARROLLO

IDENTIFICACIN DE LA POBLACIN META OBJETIVOS

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Viceministerio de Agua Potable y Saneamiento Bsico Direccin General de Gestin Integral de Residuos Slidos Calle Capitn Castrillo N 434 Telfonos: (591-2) 2-116583 2-115571 Fax: 2-116124 www.mmaya.gob.bo E-mail: dggirsvapsb@gmail.com

Bolivia 2012

Reciclado