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Por definicin, la epistemologa procura establecer "de qu manera los organismos o agregados de organismos particulares conocen, piensan y deciden , nos permite organizar la informacin para comprender cmo observa el observador, para saber qu observa y en qu se fundamenta para determinar que su observacin est inmersa en una realidad, demostrndose que es ms bsica que cualquier otra teora particular, y se ocupa de las reglas que gobiernan el funcionamiento de la cognicin humana. La epistemologa equivale al estudio de la manera en que las personas o sistemas de personas conocen cosas, y de la manera en que ellos piensan que conocen cosas. Desde este ngulo, "la antropologa pasa a ser un examen crtico de la epistemologa" La tarea del epistemlogo, por consiguiente, es identificar la manera en que un determinado sistema (ya se trate de un organismo, familia, grupo de terapeutas o comunidad cientfica) especfica y mantiene ciertas formas de demarcacin. Un aspecto importante dentro de los sistemas o relaciones es la puntuacin La raz de innumerables discordias en las relaciones personales est en la discrepancia acerca del modo de puntuar la secuencia de sucesos (Como cada uno interpreta el mensaje del otro desde su marco de referencia, la realidad de la situacin es diferente para cada persona) Los especialistas en semntica general (p. ej., Korzybski, 1973) demostraron que el lenguaje es la herramienta para imponer distinciones en nuestro mundo. El observador ciberntico integra los fragmentos de sus descripciones en una nueva versin que describe la forma en que las conductas generan una secuencia de hechos en la que las dos personas estn estimulndose mutuamente para actuar de esa manera (reencuadre) Para evitar que el observador tenga este error en su explicacin, debe expresar en detalle las partes que componen la realidad que quiere describir y la relacin que se mantiene entre stas, conservando una lgica para que sea coherente evitando caer en un error de descripcin llamado principio dormitivo. Es frecuente que las personas que continuamente participan en las relaciones humanas interpretan las situaciones que viven de manera diferente. Cuando el observador desea describir lo que ocurre entre dos personas que participan en la misma relacin y la puntan de manera distinta, l requiere hacer una doble descripcin. sta se da cuando el observador tiene en cuenta la puntuacin de cada una de las personas que integran la relacin para luego organizar dicha informacin en una secuencia de hechos en la que caben las dos versiones de manera lgica. Doble descripcin: la integracin de la interpretacin que cada una de las personas hace sobre la relacin, hace ms totalizadora la observacin de la dinmica o de la pauta relacional que las conecta.
Las acciones de quienes integran los sistemas construyen la interaccin entre las personas y su contexto plasmndose en relaciones interpersonales con causalidad circular, gracias al ir y venir de la retroalimentacin en la comunicacin, gracias a dicha retroalimentacin se establece una complementariedad recursiva conformando una pauta. La ciberntica se ocupa de todas las formas de conducta, y sus verdades no dependen de que se las derive de alguna otra rama de la ciencia, la ciberntica posee sus propios fundamentos, estudia de qu manera los procesos de cambio determinan, diversos rdenes de estabilidad o de control. El lenguaje de la ciberntica, que incluye trminos como homeostasis, retroalimentacin, aprendizaje, informacin, etc. As como todo aprendizaje, implican retroalimentacin, los contextos del cambio y del aprendizaje estn principalmente destinados, por consiguiente, a establecer o modificar la retroalimentacin. Para que una terapia tenga xito debe crear formas alternativas de retroalimentacin, que muestren un camino para un cambio adecuado. Todas las familias corporizan procesos de retroalimentacin que permiten la estabilidad de la organizacin familiar en su conjunto. La familia puede mantenerse unida gracias al control de los fragmentos intensificados de conducta, los temas de la interaccin y las pautas complejas de la coreografa. Se dice que un sistema familiar que perdura es "autocorrectivo". La ciberntica nos sugiere, en consecuencia, que "puede entenderse todo cambio como el empeo por mantener una cierta constancia, y puede interpretarse que toda constancia se mantiene a travs del cambio" El objetivo del terapeuta es activar el orden del proceso de retroalimentacin que permita a la ecologa perturbada autocorregirse. La ciberntica simple nos ha proporcionado nociones como las de homeostasis y adaptacin, en tanto Que la ciberntica de la ciberntica, segn veremos, incluye los conceptos de autorreferencia, autonoma, y los que corresponden a unidades ms complejas de la mente. La ciberntica de la ciberntica propone que la alternativa es la tica. Desde una perspectiva tica no nos preguntamos si somos "objetivos o "subjetivos"; en lugar de ello, admitimos el nexo necesario entre el observador y lo observado, y ello nos conduce a examinar cmo participa el observador en lo observado. Esta concepcin deriva de la comprensin de los elementos fundamentales de la epistemologa. Para "conocer", primero debemos hacer una distincin; y el acto de hacer de esta distincin en s mismo sugiere una opcin o preferencia. Esto nos sugiere que cualquier descripcin nos dice tanto o ms sobre el observador Como cada cual prescribe determinadas maneras de puntuar el mundo, es importante examinar las intenciones que estn en la base de esos hbitos de puntuacin. En sntesis, las distinciones que establecemos a fin de conocer el mundo humano surgen de una base tica, no objetiva ni subjetiva.
EPISTEMOLOGAS ALTERNATIVAS