SELEO PBLICA 2005

COMUNICAO SOCIAL

CSO
INSTRUES GERAIS
responsabilidade do candidato certificar-se de que est recebendo a prova correta, ou seja, o nome e o cdigo da rea de Formao informados nesta capa de prova correspondem aos impressos no seu carto de respostas da Prova Objetiva. Voc recebeu do fiscal: - Um caderno de questes da Prova Objetiva contendo 70 (setenta) questes de mltipla escolha; - Um carto de respostas da Prova Objetiva, personalizado, para efetuar a marcao das respostas da Prova Objetiva. Ao ser autorizado o incio da prova, verifique no caderno de questes da Prova Objetiva se a numerao das questes e a paginao esto corretas. Responda as questes de lngua estrangeira (Ingls ou Espanhol) conforme sua opo no ato de sua inscrio. Voc dispe de 4 (quatro) horas para fazer a Prova Objetiva. Faa-a com tranqilidade, mas controle o seu tempo. Este tempo inclui a marcao do carto de respostas da Prova Objetiva. No permitido copiar os assinalamentos feitos no carto de respostas da Prova Objetiva (Edital 01/2005 Item 9.7.2 alnea e). Aps o incio da prova, o fiscal de sala iniciar a coleta da impresso digital de cada candidato (Edital 01/2005 Item 9.7.2 alnea a); Somente depois de decorrida uma hora do incio da prova, voc poder entregar seu caderno de questes da Prova Objetiva e seu carto de respostas da Prova Objetiva e retirar-se da sala de prova (Edital 01/2005 Item 9.7.2. alnea c). Somente ser permitido levar o caderno de questes da Prova Objetiva ao final do tempo total da prova, desde que permanea em sala at este momento. Aps o trmino de sua prova, entregue obrigatoriamente ao fiscal, o seu carto de respostas da Prova Objetiva devidamente assinado e o seu caderno de questes da Prova Objetiva, ressalvado o disposto no item anterior. No esquea de solicitar ao fiscal de sala, sua carteira de identidade, quando da entrega do seu material de prova. Os 3 (trs) ltimos candidatos de cada sala s podero ser liberados juntos. Se voc precisar de algum esclarecimento, solicite a presena do responsvel pelo local.

INSTRUES - PROVA OBJETIVA

Verifique se os seus dados esto corretos no carto de respostas da Prova Objetiva. Solicite ao fiscal para efetuar as correes na Ata de Aplicao de Prova. Leia atentamente cada questo e assinale no seu carto de respostas da Prova Objetiva a alternativa que mais adequadamente a responde. O carto de respostas da Prova Objetiva NO pode ser dobrado, amassado, rasurado, manchado ou conter qualquer registro fora dos locais destinados s respostas. A maneira correta de assinalar a alternativa no seu carto de respostas da Prova Objetiva cobrindo, fortemente, com caneta esferogrfica azul ou preta, o espao a ela correspondente, conforme o exemplo a seguir:

Cronograma Previsto (Cronograma completo no endereo www.nce.ufrj.br/concursos)

Atividade Divulgao do gabarito da Prova Objetiva Interposio de recursos contra o gabarito da Prova Objetiva Divulgao do resultado final das Provas Objetivas Data 18/10/05 19 e 20/10/05 01/11/05 Local www.nce.ufrj.br/concursos www.nce.ufrj.br/concursos www.nce.ufrj.br/concursos

* Demais atividades consultar Manual do Candidato ou pelo endereo eletrnico www.nce.ufrj.br/concursos

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BNDES

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BNDES
(C) s a primeira frase apresenta estrutura gramatical inadequada; (D) s a segunda frase apresenta estrutura gramatical inadequada; (E) as duas frases apresentam erros gramaticais de tipos diferentes. 4 - O manifesto do Partido Comunista dizia: Proletrios de todo o mundo, uni-vos!; se essa mesma frase fosse reescrita com tratamento de vocs em lugar de vs, a forma verbal do imperativo adequada seria: (A) unem-se; (B) unam-se; (C) unem-nos; (D) unem-vos; (E) une-se.

LNGUA PORTUGUESA
1 - Em texto da Folha de So Paulo, um morador das margens de uma grande rodovia declarava o seguinte: Hoje j passaram por aqui milhares de caminhes e automveis, mas eu e minha famlia j estamos habituados com isso; os garotos at brincam, jogando pedra nos pneus. H, nesse texto, um conjunto de palavras cujo significado depende da enunciao, ou seja, da situao em que o texto foi produzido. Entre as alternativas abaixo, aquela que indica um termo que NO est nesse caso : (A) hoje; (B) aqui; (C) eu; (D) minha famlia; (E) isso. 2 - O segmento inicial de nosso Hino Nacional diz o seguinte: Ouviram do Ipiranga as margens plcidas De um povo herico o brado retumbante Se colocados na ordem direta, os termos desses dois versos estariam assim dispostos: (A) As margens plcidas do Ipiranga ouviram O brado retumbante de um povo herico; (B) As margens plcidas ouviram do Ipiranga O herico brado retumbante de um povo; (C) As margens plcidas do Ipiranga ouviram O herico brado retumbante de um povo; (D) Do Ipiranga as margens plcidas ouviram O brado retumbante de um povo herico; (E) Ouviram as margens plcidas do Ipiranga De um povo o herico brado retumbante. 3 - Num pequeno texto distribudo por moradores de um condomnio da Zona Sul do Rio de Janeiro apareciam as seguintes frases: - os condminos cujas reclamaes o sndico no deu ateno... - os itens que no foram discutidos os pontos principais... Sobre essas frases pode-se afirmar, em termos de correo gramatical, o seguinte: (A) as duas frases apresentam perfeita estruturao gramatical; (B) as duas frases apresentam o mesmo tipo de erro gramatical;

5 - Falando da Seleo Brasileira de Futebol, um cronista esportivo declarou o seguinte: Carlos Alberto Parreira deveria fazer o quinteto de Ronaldo, Ronaldinho, Robinho, Adriano e Kak, com um deles no banco de reservas, pois, assim, teria sua disposio um substituto de qualidade para possveis mudanas tticas.; tal declarao peca por impreciso, visto que: (A) as mudanas no seriam tticas, mas tcnicas; (B) o quinteto seria sempre formado de quatro jogadores; (C) o tcnico no pode colocar titulares no banco de reservas; (D) nem todas as mudanas produzem o efeito desejado; (E) o banco de reservas no pode contar com um s jogador. 6 - A lngua portuguesa e os conhecimentos matemticos nem sempre esto de acordo. A frase abaixo em que a concordncia verbal contraria a lgica matemtica : (A) 50% da torcida brasileira gostaram da seleo; (B) mais de trs jornalistas participaram da entrevista; (C) menos de dois turistas deixaram de participar do passeio; (D) so 16 de outubro; (E) participaram do congresso um e outro professor. 7 - -Senhor Presidente, Vossa Excelncia no me tem permitido usar a palavra! Senhor Deputado, Vossa Excelncia poder falar aps dois outros colegas!. Esse dilogo, ouvido numa das CPIs do Congresso, mostra: (A) a concordncia verbal errada com Vossa Excelncia; (B) a m colocao de pronomes pessoais oblquos; (C) a mistura indevida de Senhor com Vossa Excelncia; (D) o uso inadequado do tratamento Vossa Excelncia para deputado; (E) o emprego adequado da norma culta da lngua.

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8 - Num relatrio de um segurana sobre um incidente ocorrido na entrada de um grande centro comercial estava escrito o seguinte: Tudo aconteceu a partir do momento que chegaram dois homens com dois altos-falantes e comearam a fazer propaganda de um show na porta do prdio. Ora, segundo as normas, proibido, aps as 22h, no fazer barulho neste lugar e, porisso, tivemos que expulsar eles. H muitos problemas no uso da norma culta por parte do segurana; a alternativa abaixo que NO indica corretamente um problema : (A) a forma plural altos-falantes; (B) a grafia de porisso; (C) a ausncia da preposio em antes do pronome relativo que; (D) a repetio do numeral cardinal dois; (E) o emprego menos adequado de eles como objeto direto. 9 - Nesse mesmo texto da questo 8 h uma incoerncia flagrante no seguinte segmento: (A) Tudo aconteceu a partir do momento; (B) chegaram dois homens com dois altos-falantes; (C) comearam a fazer propaganda de um show na porta do prdio; (D) proibido, aps as 22h, no fazer barulho neste lugar; (E) tivemos que expulsar eles. 10 - O filme publicitrio mostra um casal muito bem recebido numa agncia bancria e se encerra com uma frase: UNIBANCO. Nem parece banco. Certamente pretende-se mostrar a superioridade desse banco sobre outros, mas a frase pode permitir tambm uma leitura que no seria agradvel para os bancos, ou seja, a de que: (A) todos os bancos tm a mesma aparncia arquitetnica; (B) os bancos tratam tambm de temas econmicos; (C) os bancos so muito frios na relao com os clientes; (D) os gerentes das agncias no atendem os clientes; (E) as pessoas receiam entrar nas agncias bancrias. 11 - Uma lata de um conhecido refrigerante traz escrita a seguinte frase: Mais importante do que a beleza o contedo. Considerando-se ser essa uma frase publicitria, pode-se inferir que a leitura esperada pelos publicitrios a de que: (A) a lata bonita, mas mais valioso o refrigerante; (B) a lata feia, mas o produto bom; (C) no importa a embalagem desde que o produto seja bom; (D) a lata no para ser admirada, mas sim o refrigerante; (E) o refrigerante timo apesar da embalagem.

BNDES
12 - Uma creche de So Paulo mandou fazer uma faixa colocada na fachada do prdio com os seguintes dizeres: Ame-os e deixe-os!. Sobre os dizeres contidos nessa faixa, s NO se pode dizer que: (A) h uma aparente contradio lgica entre os termos do perodo; (B) os dizeres recordam uma frase da poca do milagre brasileiro:Brasil, ame-o ou deixe-o!; (C) a conjuno e substitui uma esperada conjuno mas; (D) o pronome os refere-se a filhos; (E) a creche reconhece a impossibilidade de amar como os pais. 13 - Uma coluna do jornal Lance dizia o seguinte: Isto s ser possvel se o clube transformar-se em empresa, o presidente do clube trabalhar por isso e o torcedor reaver a confiana no time. O erro gramatical presente nesse segmento de texto : (A) o emprego de isso por isto; (B) a no repetio da conjuno se; (C) o emprego de reaver por reouver; (D) a m colocao do advrbio s; (E) a grafia presidente por Presidente. 14 - Uma indicao de como tomar-se determinado medicamento registrava: tomar dois comprimidos, de dois tipos diferentes a cada duas horas. A frase, por ser ambgua, pode gerar confuso: tomar um ou dois comprimidos de cada tipo? A frase abaixo que NO traz qualquer possibilidade de ambigidade : (A) Pedro e Jos encontraram-se com Joo; (B) A perturbao do chefe prejudicou o projeto; (C) O gerente falou com o cliente que mora perto do banco; (D) O funcionrio, em sua sala, falou com o chefe; (E) Pedro encontrou o irmo entrando na loja. 15 - A alternativa em que as duas formas da frase NO apresentam o mesmo significado : (A) O presidente deseja ser admirado pelos eleitores O presidente deseja a admirao dos eleitores (B) O gerente pretende ser promovido a diretor O gerente pretende a promoo do diretor (C) O guarda teme ser capturado pelos traficantes O guarda teme sua captura pelos traficantes (D) O jogador queria ser denominado Rei O jogador queria a denominao de Rei (E) A rainha prefere ser amada pelos sditos A rainha prefere o amor dos sditos 16 - Na frase Ou vai ou racha!, a conjuno OU tem o mesmo valor significativo que apresenta na seguinte frase: (A) O turista compreendia ingls ou francs com facilidade; (B) As vaias ou os aplausos no perturbaram o presidente; (C) O empregado faz o que deve ou perde o emprego; (D) Na hora da premiao, chorava ou ria; (E) Morvamos no segundo ou no terceiro andar.

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17 - Os adjetivos mostram qualidades, caractersticas ou especificaes dos substantivos; a alternativa abaixo em que o termo em negrito NO funciona como adjetivo : (A) difcil aprendizado; (B) sensao de dificuldade; (C) trabalho que difcil; (D) tarefa dificlima; (E) acesso difcil. 18 - Uma antiga revista de humor, Pif-Paf, trazia o seguinte slogan: Cada nmero exemplar, cada exemplar um nmero!; nesta frase, as palavras nmero e exemplar trocaram: (A) funo, classe e significado; (B) somente funo e significado; (C) somente funo e classe; (D) somente classe e significado; (E) somente classe. 19 - Nesta mesma revista Pif~Paf, a apresentao do humorista Fortuna, um dos colaboradores da revista, era feita do seguinte modo: Fortuna realmente um humorista nato. Muita gente preferia que ele fosse um humorista morto, mas ele ainda chega l. Em criana tambm tinha mania de fazer brincadeiras com os pais, das quais ainda conserva inmeras cicatrizes. At hoje continua roxo por uma piada, sobretudo no dia seguinte. O comentrio INCORRETO sobre os constituintes desse pequeno texto : (A) a oposio entre nato X morto provoca humor, mas no h, de fato, oposio de sentido entre esses adjetivos, em seus contextos; (B) a expresso ele ainda chega l refere-se s possibilidades de sucesso profissional do humorista Fortuna; (C) as cicatrizes a que se refere o texto mostram, no plano humorstico, ms conseqncias das brincadeiras do humorista com os pais; (D) a expresso continua roxo mostra desejo intenso; (E) a referncia ao dia seguinte faz referncia a possveis conseqncias de agresses em razo das piadas, no plano humorstico. 20 - A frase abaixo faz parte de seo de uma revista de humor: Se voc um verdadeiro masoquista. Se voc realmente adorou esta seo. No perca o prximo nmero. Vai ser muito pior! O humor, neste caso, produzido pelo(pela): (A) crtica feita prpria revista; (B) ambigidade de termos; (C) relao masoquista / pior; (D) reconhecimento das prprias falhas; (E) ironia do termo adorou.

BNDES
ATENO: As prximas dez questes (21 a 30) so de lngua estrangeira. Apresentamos inicialmente as questes de Ingls e, em seguida, as de Espanhol. Resolva apenas as correspondentes lngua estrangeira que voc indicou como opo.

LNGUA INGLESA
READ TEXT I AND ANSWER QUESTIONS 21 TO 25: TEXT I

The integral approach strategies adopted by Favela-Bairro consist of proposals of integrated and participative actions. The path that goes from welfare to work should combine programs and services for human and social development with labor and incomegeneration opportunities. To be viable, however, social promotion interventions should be focused on geographical areas with a high concentration of poverty, specifically on the poorest families. An intersectoral decentralized and participative approach can produce synergetic effects capable of providing greater impact for poverty and inequality reduction policies, and capable of contributing to their sustainability.

10

Although Favela-Bairro has been based on the idea of integrated urban infrastructure interventions, initially the program did not incorporate all the basic components of an integral approach strategy. These components were gradually incorporated into its design as a result 20 of the participatory process and the transformations that occurred in the municipal administration.
15

Favela-Bairro is the result of an evolving process that resulted in the creation of a typical integral development model with a territorial base that 25 incorporates life-cycle perspectives. Rio de Janeiro inhabitants, either living in favelas or not, recognize the importance of the Favela-Bairro program. A public opinion poll carried out in 2003 asked cariocas (as Rio residents are called) to choose from 30 a list of governmental programs the one to which the next mayor should give priority. Favela-Bairro was chosen in first place in all three rounds of the survey. The same institute asked respondents about the most important project for the city, and again Favela-Bairro 35 ranked first: 26.1 percent of respondents have elected Favela-Bairro as more important than programs such as minimum income, popular restaurants, and even essential works in major city roads.
(www.worldbank.org on September 10, 2005)

21 - The idea implied in the expression from welfare to work (l. 3/4) is one of: (A) social deterioration; (B) population control; (C) environmental concern; (D) temporary employment; (E) economic independence.

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22 - According to the text, Favela-Bairro adopted the integral approach methodology: (A) little by little; (B) all at once; (C) once in a while; (D) from the beginning; (E) off and on. 23 - Those who came to the poll were: (A) all Brazilian citizens; (B) the poorest families only; (C) Rio inhabitants in general; (D) people in foreign countries; (E) mostly social workers. 24 - In relation to Favela-Bairro, the survey indicated that city dwellers have shown to be: (A) indifferent; (B) disdainful; (C) supportive; (D) defensive; (E) resentful. 25 - should in to which the next mayor should give priority (l. 30/31) expresses a(n): (A) obligation; (B) possibility; (C) prohibition; (D) recommendation; (E) permission. READ TEXT II AND ANSWER QUESTIONS 26 TO 30: TEXT II COUNTING THE COST Aug 25th, 2005

BNDES
high, above $67, this week. This is similar in scale to the price jumps of 1973-74, 1978-80 and 1989-90, all of which were followed by worldwide recession and rising inflation. 10 Today, though, global GDP growth is well above trend, while inflation remains low. Why has the world economy fared so comfortably this time? There are several popular explanations. The simplest is that, although the latest price increase is about as big as those in 15 previous episodes, it has been more gradual. In 1979 the price of oil doubled in six months; this time it took 18 months, giving households and firms more time to adjust and so doing less damage to their confidence and finances and hence to economic activity. This is plausible, but unlikely to be the 20 whole story: no matter what the pace of the increase, it pains Americans to pay $3-plus for a gallon of petrol.
(www.economist.com/finance)

26 - As compared to previous occasions, this years rise in oil price: (A) has not had much effect; (B) has made inflation soar; (C) has been more sudden; (D) has been lower than expected; (E) has been more problematic. 27 - The expression shrug off in the opening question can be replaced by: (A) value; (B) disregard; (C) back; (D) sustain; (E) tolerate. 28 - The first paragraph begins with a(n): (A) comparison; (B) illustration; (C) complaint; (D) supposition; (E) warning. 29 - hence in hence to economic activity (l. 19/20) introduces a(n): (A) condition; (B) addition; (C) alternative; (D) consequence; (E) contradiction. 30 - The last sentence reveals that Americans are: (A) suffering; (B) working; (C) relaxing; (D) progressing; (E) perishing.

Can the world economy continue to shrug off high oil prices?

HAD you been told in late 2001not long after that Septembers terrorist attacks, and when stockmarkets had been tumbling for 18 months or sothat the price of crude oil would more than triple within four years, you might well have predicted global economic meltdown. The price of a barrel of West Texas Intermediate has risen from $18 in November 2001 to record levels: it hit yet another new

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BNDES
23 - La idea central de los dos primeros prrafos del texto es que: (A) a los espaoles les gusta mucho emplear palabras extranjeras; (B) el idioma espaol aadi a su lxico muchos extranjerismos; (C) el espaol es un idioma que necesita de los trminos extranjeros; (D) los trminos extranjeros slo son necesarios en situaciones especiales; (E) los extranjerismos tienen palabras espaolas adecuadas correspondientes. 24 - La palabra por qu presenta acento diferencial en el segundo prrafo del texto; la palabra abajo que tambin pude llevar acento diferencial es: (A) mi; (B) su; (C) me; (D) pero; (E) muy. 25 - La palabra ahorrillos corresponde a algo que se: (A) aprende; (B) guarda; (C) muestra; (D) esconde; (E) usa. 26 - La expresin se va abriendo paso , presente en el segundo prrafo del texto, el relacin al trmino teletaquilla, quiere decir que ese trmino: (A) est desapareciendo de los peridicos; (B) no est ms presente en los diccionarios; (C) va ganando espacio en la prensa; (D) es un extranjerismo reciente; (E) est siendo empleado de forma equivocada. 27- La palabra taquilla, presente en el texto, corresponde semanticamente: (A) a una tienda en que se alquilan pelculas; (B) a un impuesto oficial sobre la televisin; (C) al sitio donde compramos billetes para ciertos espectculos; (D) al trabajo, en general; (E) a una tienda de venta de bebidas alcohlicas.

LNGUA ESPANHOLA
Texto Pay per view

La punta de la lengua lex Grijelmo

Los anglosajones habrn inventado el pay per view, lo cual consiste en ver un programa de televisin previo pago. Los anglosajones tendrn mucha tcnica, pero nosotros seguimos teniendo muchas palabras. No por tener ms tcnica van a tener ms palabras, ni nosotros menos recursos lingsticos por carecer de semejantes recursos econmicos. Las palabras no cuestan dinero, aunque a veces parezca que las inglesas nos salen ms baratas. Y como nuestro idioma est acostumbrado a criar palabras (y a adaptarlas a los nuevos inventos) con sus propios recursos morfolgicos (por qu vamos a pedir prestado si tenemos unos ahorrillos?), se va abriendo paso un trmino que en su da propuso el Libro de Estilo de El Pas: teletaquilla. En efecto, con ese sistema de televisin por cable o por satlite debemos pasar por taquilla antes de ver una pelcula o una competicin deportiva. Una taquilla virtual, claro, a distancia, una taquilla televisiva. Una teletaquilla. 21- Los anglosajones tendrn mucha tcnica, pero nosotros seguimos teniendo muchas palabras.; en otras palabras, el autor quiere decir que: (A) aunque los anglosajones tengan mucha tcnica, los espaoles tienen muchas palabras; (B) los espaoles tienen muchas palabras y los anglosajones tienen mucha tcnica ms; (C) los anglosajones son muy tcnicos y los espaoles, ms humanistas; (D) para que los anglosajones tengan mucha tcnica, los espaoles deben tener muchas palabras; (E) los anglosajones tendran mucha tcnica si los espaoles tuvieran muchas palabras ms. 22 - Las palabras no cuestan dinero, aunque a veces parezca que las inglesas nos salen ms baratas.; con estas palabras el autor del texto nos quiere decir que: (A) las palabras espaolas presentan mayor dificultad de pronunciacin que las inglesas; (B) el vocabulario ingls es ms rico que el espaol; (C) las palabras inglesas son empleadas con ms frecuencia que las espaolas; (D) las palabras inglesas son de menor extensin que las espaolas; (E) el lxico espaol tiene pocas palabras inglesas.

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TEXTO 2 MONA LISA
El ms famoso cuadro Del mundo, la Mona Lisa de Leonardo, est expuesto en el Louvre de Pars. Pintado probablemente entre 1503 y 1506, con un pequeo retoque en 1510, la Mona Lisa es indudablemente uno de los rostros ms famosos del mundo. Sin embargo, no tenemos absoluta certeza de quin fue la modelo. El cuadro fue realizado para un mercader de seda florentino llamado Francesco del Giocondo, y la mayora de los historiadores suponen que el cuadro es una imagen de Lisa Gherardini, la mujer de Giocondo, que encarg el retrato para celebrar el nacimiento de su segundo hijo en diciembre de 1502. La palabra Mona es, en realidad, una contraccin de Monna, que lo es, a su vez, de Madonna o Mia Donna. Podra decirse que la traduccin Mona Lisa se deba a algn error antiguo de deletreo. En francs, la obra se conoce como La Joconde , y en italiano, como La Gioconda , que significa la alegre, aunque tambin se trata de un juego con el nombre de la presunta modelo.

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CONHECIMENTOS ESPECFICOS
31 - Entendida como um somatrio de caractersticas que a um s tempo identificam e diferenciam os homens, a cultura do ltimo sculo foi assimilada a uma comunicao de massa. Isto ocorreu pelas razes a seguir: (A) pelo elevado grau de envolvimento desta novel modalidade de comunicao com as chamadas indstrias da cultura, que recorrem a spots publicitrios para forar a venda de um sem-nmero de produtos massivos de rpida obsolescncia; (B) pela difuso imediata de mensagens miditicas elaboradas com finalidade comercial, que devem atingir e impactar um pblico massificado, ocupando sua ateno, despertando seu interesse e o conduzindo para fora de suas reas de origem; (C) pelo volume de formas institucionalizadas de produo e disseminao de mensagens pblicas, que operam em larga escala e atuam por meio de complexas formas de mediao, tais como as que realizam o jornal, o cinema, o rdio e a televiso; (D) pelo virtualmente incontvel nmero de indivduos que a ela aderem, sendo ento considerados parte constitutiva de uma totalidade homognea e nivelada por padres conservadores de consumo de bens simblicos, assim como de mensagens midiais; (E) pela sobredeterminao de vnculos a veculos como a revista, o rdio e a TV em conceber, elaborar, apresentar e promover, de modo macio, produtos massivos e idias massificadas, destinando-os ao consumo de milhares de indivduos. 32 - No livro Teorias da Comunicao: conceitos, escolas e tendncias (Petrpolis RJ: Vozes, 2001), Vera V. Frana assinala que [...] os homens sempre se comunicaram [...] e os primeiros agrupamentos humanos, aquilo que podemos intuir como embrio da vida social, apenas se constituram na base de trocas simblicas [...] (p. 41). Nestas palavras, descerra-se um conceito de comunicao social, assim como se aponta seu valor e se indica sua valia. Isto est claro, no citado texto, pelo seguinte motivo: (A) a afirmao explcita, referente a grupos e a comunidades, aponta para a importncia da comunicao como experincia vivida de uma integrao individual a uma totalidade socialmente constituda; (B) a implcita referncia feita necessidade permanente do dilogo corrobora sua centralidade no processo histrico de formao das sociedades humanas, que tm o ato comunicativo em sua origem; (C) toda troca simblica faz supor contatos de vria natureza, explcitos ou sugeridos, realizados entre membros de um grupo ou de uma comunidade, que se funda e se sustm pela comunicao cotidiana; (D) a constituio dos meios sociais humanos, levada a termo, no curso da histria, mediante incontveis aes comunicacionais, dialogadas ou no, ratifica a necessidade social de todo comunicar; (E) a freqncia e a sucesso das trocas simblicas efetuadas vm, ao longo da histria, facultando a composio de grupos, comunidades e sociedades humanas, que no prosperariam se fossem incomunicveis.

28 - La frase aunque tambin se trata de un juego con el nombre de la presunta modelo presenta como mejor traduccin en lengua portuguesa: (A) inclusive porque tambm se trata de um jogo com o nome da falecida modelo; (B) embora tambm se trate de uma brincadeira com o nome da presumida modelo; (C) ainda que tambm se trate de uma armadilha com o sobrenome da modelo j desaparecida; (D) apesar de tambm se tratar de um logro com o apelido da modelo apresentada; (E) antes que tambm se trate de um embuste com o sobrenome da modelo representada. 29 - expuesto, podra, conoce son formas verbales de los verbos exponer, poder y conocer, respectivamente. Las formas correspondientes a la primera persona de singular de presente del indicativo de tales verbos son: (A) expongo , puedo, conozco; (B) expoo, posso, coezo; (C) expoo, posso, conozco; (D) expongo, podo, conezco; (E) expono, puedo, conozco. 30 - no tenemos absoluta certeza de quin fue la modelo; la forma correcta de esta frase en plural es: (A) no tenemos absoluta certeza de quines fueron las modelos; (B) no tenemos absoluta certeza de quiens fueran las modelos; (C) no tenemos absoluta certeza de quin fueron las modelos; (D) no tenemos absolta certeza de quines fueran las modelos; (E) no tenemos absoluta certeza de quin fueran las modelos.

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33 - Neste mesmo livro, Antonio Hohlfeldt alude a uma hiptese de agenda ou agenda setting (p. 188). Com esta denominao, o autor designa: (A) uma hiptese provvel que, aplicando-se anlise metdica de fatos da comunicao contempornea, envolve a mdia e revela seu modo prprio de dar uma verso sensacionalista a fatos ocorridos e a acontecimentos registrados; (B) uma teoria hipottica com a qual se pode explicar a importncia do papel desempenhado pela mdia, sempre que se trate de fazer uma agenda de compromissos polticos e de eventos sociais de interesse do pblico; (C) uma conjectura hipottica que cientificamente adequada explicao dos mecanismos de funcionamento da mdia, em seu papel de organizadora de uma pauta pblica de assuntos de interesse econmico ou cultural; (D) um modo conjetural de se propor a reflexo rigorosa acerca de um fenmeno de comunicao produzido pela mdia, que consiste em chamar a ateno do pblico para a ocorrncia simultnea de importantes acontecimentos; (E) uma hiptese pela qual se pretende dar conta do fato de a mdia orientar o pblico no sentido de acolher e adotar uma pauta temtica, levando-o ento a se ocupar com certo nmero de assuntos e a pr outros de lado.

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35 - O fenmeno ao qual damos o nome de globalizao se relaciona, inicialmente, instantaneidade da transmisso eletrnica da informao, agora realizada em escala planetria. Considerando este aspecto, assim se caracterizam os novos meios de comunicao: (A) sob a gide da supremacia do mercado, a mundializao dos interesses comerciais tem feito com que produtos audiovisuais da mdia passem, obrigatoriamente, a incluir informaes digitalizadas e discretas; (B) a globalizao se constitui tambm em processo de convergncia midial, seja de maquinrio, seja de programas, seja de dispositivos de propriedade e de controle, seja, ainda, de sistemas de operao; (C) a nova economia dos meios, que se vem expandindo em escala global, exige que a mdia universal rapidamente se adapte a exigncias inditas de recepo de informaes por parte de um pblico seleto e heterogneo; (D) uma globalizao de bens culturais e produtos simblicos, apresentados a mercados sempre mais vidos por novidades, tem resultado em uma comunicao desmaterializada e, em caso-limite, desumana; (E) a expresso mundial de um sistema midial implica novos vnculos entre o simples e o complexo, o local e o global, atuando intensamente em processos de comunicao que se estendam s menores dimenses do planeta. 36 - Desde ___ sua fundao, ___ 53 anos, o BNDES vem financiando os grandes empreendimentos industriais e de infraestrutura, tendo marcante posio no apoio ___ investimentos na agricultura, no comrcio e servios e nas micro, pequenas e mdias empresas. Tem tambm dedicado especial ateno ___ investimentos sociais, direcionados ___ educao e sade, ___ agricultura familiar, ao saneamento bsico e ambiental e ao transporte coletivo de massa. De acordo com a norma culta da Lngua Portuguesa do Brasil, preencha as lacunas acima, escolhendo a seqncia correta. (A) a ; (B) h a a ; (C) h a a ; (D) a h a a a ; (E) a a a . 37 - No livro Comunicao em prosa moderna (Rio de Janeiro: Fundao Getlio Vargas, 1985), Othon M. Garcia ensina a pensar e a concatenar idias, exprimindo-as de maneira pertinente e precisa. No tocante comunicao, sua finalidade bsica : (A) elaborar uma lista de requisitos verbais a serem atendidos quando de uma alocuo profissional; (B) incentivar o aprendizado e o exerccio de uma expresso verbal clara, coerente e enftica; (C) sugerir a adoo de recursos retricos e escolhas estilsticas que distingam uma mensagem verbal de outras; (D) estabelecer normas e padres de uso, recomendando-as adoo por parte de profissionais de comunicao; (E) traduzir antigos princpios de retrica e prticas de oratria em frases lmpidas, congruentes e elegantes.

34 - Constituem caractersticas atribuveis teoria crtica da cultura , sustentada por Theodor Adorno e Max Horkheimer, da Escola de Frankfurt, as que vo abaixo transcritas: (A) d-se nfase particular natureza intrnseca e ao papel desempenhado pela ideologia nas sociedades modernas, assim como delas se esboa uma viso totalizante, denunciando-se a instaurao de uma barbrie cultural; (B) registra-se, em plano filosfico, o mpeto avassalador prprio a processos de padronizao cultural que vm assolando as sociedades modernas, bem como a elas se considera inelutavelmente propensas a mudanas libertrias; (C) sociologicamente falando, so objeto de crticas virulentas, tanto a repetio e o eterno retorno do mesmo, quanto a pseudopersonalizao, impostas por uma negao dos fatos de cultura por obras de lazer coletivo e entretenimento; (D) comenta-se, de maneira crtica, que as modernas sociedades, de to alienadas, j se acostumaram industrializao de bens simblicos e culturais, bem como a sua promoo pela mdia, criando-se assim objetos novos para sujeitos distintos; (E) de um modo terico e por um vis crtico, a anlise sociolgica das modernas sociedades leva a uma viso filosoficamente pessimista, considerando-se que homens socialmente desiguais passam a se igualar somente pelo consumo de bens simblicos.

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38 - Uma noo precisa da norma culta da lngua portuguesa do Brasil constitui um conhecimento lingstico indispensvel ao exerccio da comunicao social. Este conhecimento abrange: (A) registros de fala, modalidades de utilizao da lngua e expresso lexical, bem como torneios de frase mais caractersticos; (B) formas escrita e oral da lngua, ortografia e gramtica de base, assim como completo domnio de peculiaridades semnticas; (C) pronncia dos sons da fala, domnio do vocabulrio e das regras de funcionamento da lngua, bem como adequado entendimento de variados usos lingsticos; (D) caractersticas fonticas, matizes relativos prosdia tpica da lngua e usos lexicais, assim como leis sintticas de constituio de uma frase; (E) estrutura fontica e fonemas componentes da lngua, usos lingsticos cotidianos e formais, bem como padres frasais de expresso artstica. 39 - A reproduo de declaraes textuais (entre aspas) importante e valoriza o texto. E principalmente mostra ao leitor que houve preocupao do reprter em recolher opinies ou frases originais, expressivas, marcantes, de efeito ou espirituosas. ( Manual de Redao e Estilo. So Paulo: O Estado de S. Paulo, 1990, p. 25) De acordo com as recomendaes de ordem prtica, apresentadas neste Manual, sobre como utilizar o recurso das declaraes textuais, assinale a alternativa correta: (A) Apesar de ainda no ter formalizado a deciso, o senador Joo Carlos Moreira (PXY-DF) no descarta sua candidatura Presidncia da Repblica no prximo ano. Se um grupo de partidos quiser, eu serei candidato a presidente, disse Moreira, que h duas semanas anunciou sua sada do PXY. (B) sempre motivo de orgulho para a gente algum que queira se mirar na figura de papai. Mas, para fazer isso, preciso, realmente, estudar seu governo e sua figura. S possvel seguir seu exemplo, sabendo, de fato, o que ele foi e o que representou, considerou a filha do ex-presidente Juclio Kastro, Marieta K. Siqueira. (C) O lder do PJZ na Cmara, Tadeu Fontoura de Aguiar, afirmou que todas as denncias contra quaisquer deputados devem ser investigadas com rigor, mas ponderou que este trabalho precisa ser feito da forma mais cautelosa possvel, para no desestabilizar ainda mais o Parlamento brasileiro. (D) O vereador Constantino Albuquerque (PHW) garantiu que eu boto minha cabea a prmio para salvar o prefeito desta cidade. Ele um homem pobre, honesto, competente e est sendo vtima de uma campanha que pretende desmoraliz-lo e enfraquecer seu partido para a disputa nas prximas eleies municipais. (E) O delegado da Polcia Federal, Alfredo Torquato Filho, recebeu a representao encaminhada pelo Ministrio da Justia e assegurou que seu trabalho ser o de formalizar a abertura de inqurito para investigar a suposta tentativa de extorso, com a mxima urgncia, conforme lhe foi recomendado.

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40 - O lead a abertura da matria. Nos textos noticiosos deve reunir, em duas ou trs frases, as informaes essenciais que transmitam ao leitor um resumo completo do fato. (Manual de Redao e Estilo. So Paulo: O Estado de S. Paulo, 1990, p. 42) Aponte, entre os leads abaixo, aquele que rene as seis perguntas fundamentais do jornalismo: (A) A ltima Pesquisa Mensal de Emprego divulgada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica (IBGE) revelou que a ocupao nos servios domsticos cresceu 13%. O crescimento equivale a 195 mil vagas e corresponde maior variao positiva registrada entre os grupos de atividades pesquisados pelo IBGE. (B) Os 847 mil proprietrios de carros usados licenciados no Estado de So Paulo que no pagaram o Imposto sobre a Propriedade de Veculos Automotores (IPVA) de 2000 tero de quitar a dvida com a Secretaria da Fazenda. Quem no pagar ter o dbito inscrito na dvida ativa do Estado, ou seja, ficar sujeito cobrana judicial. (C) Dados do Boletim Energtico Nacional (BEN), publicados pelo Ministrio das Minas e Energia, mostram que as fontes alternativas de energia representaram, em 2004, mais de 40% do consumo nos lares de todo o Pas. O uso de lenha e carvo nas residncias tem como principal causa o alto custo da eletricidade e do botijo de gs. (D) O Banco Nacional de Desenvolvimento Econmico e Social (BNDES) vai iniciar um projeto piloto para a liberao de R$ 5,2 milhes, destinados s Associaes de Proteo e Assistncia aos Condenados (Apacs) de Minas Gerais. O resultado esperado a reduo do ndice de reincidncias criminosas de 70% para 8%. (E) A maior fbrica de celulose do mundo, construda no sul da Bahia ao custo de US$ 1,2 bilho, ser inaugurada oficialmente, embora j venha operando h dois meses. O empreendimento fruto de um dos maiores investimentos feitos fora da Europa pela empresa sueco-finlandesa Stora Enso, lder mundial em produo de papel e celulose. 41 - Sobre o emprego correto de entrettulos nos textos jornalsticos, correto afirmar, de acordo com o Manual de Redao e Estilo de O Estado de S. Paulo: (A) conveniente utiliz-lo a cada 40 ou 50 linhas, de forma a tornar o texto mais coeso e linear; (B) sua composio deve formar sempre uma nica frase, reunindo uma idia completa e compreensvel para o leitor; (C) tanto quanto possvel, sua elaborao deve perseguir palavras ou expresses genricas e abrangentes; (D) a finalidade do uso deste recurso tornar mais agradveis e menos pesados textos noticiosos extensos; (E) seu objetivo imediato complementar e estender as informaes contidas no ttulo principal da matria.

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42 - De acordo com Sidney Basile, no livro Elementos do jornalismo econmico (Rio de Janeiro: Campus, 2002), so, respectivamente, caractersticas das coberturas macroeconmica e microeconmica: (A) somente importam os agentes econmicos interagindo em suas transaes; a relevncia est na atividade econmica em sua interao com a poltica; (B) o jornalista precisa localizar casos singulares de tendncia mais geral; o jornalista deve oferecer ao pblico concluses sobre as contas nacionais; (C) o enfoque recai sobre empresas e mercados, empregados e consumidores; a abordagem destaca inflao, juros, nvel de emprego e dvidas; (D) os assuntos so inseridos em reas geogrficas (um pas, um estado, uma cidade); os assuntos so divididos por reas de atividade (comrcio, indstria, servios); (E) os temas so tratados de forma dedutiva (do geral para o particular); os temas so tratados de forma indutiva (do particular para o geral). 43 - Nesta mesma obra, Sidnei Basile compara a divulgao de um comercial de televiso em uma rede nacional com a insero de um anncio em uma publicao de economia e negcios. Segundo o autor: (A) o custo de investimento em propaganda nos canais abertos de TV , em termos absolutos, muito mais barato do que nos veculos econmicos; (B) na publicao especializada em assuntos de economia, a adequao do pblico ao meio de comunicao infinitamente maior que na TV; (C) na mdia televisiva, a disperso do investimento publicitrio costuma ser proporcionalmente menor que na imprensa econmica; (D) a publicidade em canais de TV aberta a forma mais certeira de atingir os tomadores de decises referentes a investimento e consumo; (E) na mdia especializada, a quantidade de pessoas atingidas por um anncio faz cair o custo proporcional da insero publicitria. 44 - De acordo com Jorge Duarte, em Assessoria de Imprensa e relacionamento com a mdia (So Paulo: Atlas, 2003), possvel estabelecer um conceito normativo de assessoria de imprensa como a administrao dos fluxos de informao e relacionamento entre fontes e jornalistas (p. 96). Entretanto, nota o autor, nas condies que se estabeleceram no mercado brasileiro, o trabalho do assessor: (A) tornou-se a parte menos visvel da comunicao organizacional, embora seja a mais importante; (B) foi definitivamente isolado das aes desenvolvidas nas reas de marketing, publicidade e propaganda; (C) tornou-se restrito a profissionais com formao e experincia comprovadas em relaes pblicas; (D) foi ampliado em suas possibilidades de ao, interpretao e interseo com outras atividades; (E) tornou-se o centro de uma estratgia especfica, voltada prioritariamente para uma comunicao interna eficiente.

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45 - No texto Release: histria, tcnica, usos e abusos, publicado na obra Assessoria de Imprensa e relacionamento com a mdia (So Paulo: Atlas, 2003), Jorge Duarte apresenta orientaes gerais para produo e distribuio de releases. Entre as recomendaes feitas pelo Autor est a seguinte: (A) a lauda jornalstica tpica indispensvel, pois inclui indicaes essenciais; (B) o ttulo precisa ser curto e, de preferncia, conter verbo de ao; (C) o texto deve ocupar uma nica pgina de 30 linhas e jamais conter anexos; (D) as opinies pessoais no devem ser expressas, exceto em artigos assinados; (E) as fotos devem ser identificadas com legendas, em folha parte. 46 - Jornalistas e fontes podem funcionar como parceiros ou adversrios, defender objetivos comuns ou interesses antagnicos. (DUARTE, J. & FONSECA JNIOR, W. C. Relacionamento fonte/jornalista. In: Assessoria de Imprensa e relacionamento com a mdia. So Paulo: Atlas, 2003, p. 326) Ao tratarem do tema relacionamento com a imprensa, os autores do texto acima referido consideram que a fonte conquista o interesse e a confiana do jornalista quando: (A) capaz de expressar a pluralidade de discursos existentes na organizao, confrontando a viso oficial com os pontos de vista das correntes de oposio; (B) impe sua personalidade e autonomia diante de interesses meramente pontuais e imediatos, no aceitando exigncias de exclusividade e rapidez; (C) amplia o foco inicial de uma entrevista, explorando outros assuntos, tecendo comentrios e fazendo avaliaes, inclusive sobre a atuao da imprensa; (D) toma o cuidado de no repetir informaes contidas em material de apoio previamente fornecido imprensa, evitando, assim, redundncia e perda de tempo; (E) tem a capacidade de oferecer ao profissional no apenas o produto essencial, ou seja, a informao, mas tambm as condies necessrias para a realizao de seu trabalho. 47 - No texto Produo da notcia: a redao e o jornalista, includo no livro Assessoria de Imprensa e relacionamento com a mdia (So Paulo: Atlas, 2003), Roberto Seabra assinala que cada veculo tem suas peculiaridades na montagem da rotina produtiva (p. 111). Acerca das diferenas, apontadas pelo autor, entre o jornal impresso e a televiso, assinale a alternativa correta. (A) a influncia dos meios eletrnicos de comunicao, em especial a TV, ampliou a importncia dos meios impressos, em especial dos jornais dirios, para o pblico; (B) a pauta no telejornalismo tem mais valia do que no jornal impresso, porque a TV mais dependente de um planejamento minucioso do que ser veiculado; (C) com o surgimento da televiso, no incio do sculo passado, o jornal impresso consolidou sua prerrogativa de ditar o formato no qual as notcias so divulgadas; (D) por sua maior agilidade na cobertura dos fatos, a TV oferece mais recursos para improvisaes do que o jornal impresso, cujas edies so menos flexveis; (E) graas qualidade tcnica de suas imagens, a televiso consegue retratar a realidade de maneira mais fidedigna do que o jornal impresso, que se expressa pela palavra.

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48 - A distribuio de informao uma das atividades que foi mais dinamizada pelas NTC [novas tecnologias de comunicao]. A tecnologia de distribuio de releases evoluiu do papel, passando pelo telefone, telex, fax, e agora est generalizando-se, cada vez mais, na forma de e-mail. (PENTEADO FILHO, R. C. Assessoria de Imprensa na era digital. In: Assessoria de Imprensa e relacionamento com a mdia So Paulo: Atlas, 2003, p. 348) Sobre o uso do correio eletrnico e da internet pelos setores de comunicao das organizaes, o autor observa que: (A) a instantaneidade da distribuio e o maior nmero de veculos jornalsticos atingidos so vantagens indiscutveis, mas o custo final tende a ser desvantajoso; (B) os e-mails nicos e gerais, dirigidos a um pblico indistinto, so os que melhor se adquam ao fluxo contnuo de informao dirigido s redaes; (C) como a produo de informativos digitalizados mais complexa e requer mais tempo, ao utiliz-los, as assessorias precisam abreviar as tarefas de apurao e redao; (D) jornalistas, na funo de editores, e assessores de imprensa se tornam mais visveis e so mais facilmente atingidos pelas mensagens veiculadas; (E) diante da sobrecarga de trabalho nas redaes, uma providncia eficaz delegar a uma secretria o servio de pr-seleo do contedo recebido na caixa de e-mails. 49 - No livro intitulado A cincia da Propaganda (So Paulo: Cultrix, s/d), Claude Hopkins afirma que a propaganda adquiriu foros de cincia (p. 19). Este argumento assim se justifica: (A) a propaganda reflete a capacidade humana de abstrao cientfica. Cincia e propaganda divulgam uma outra, impondo-se como saberes de nosso tempo; (B) a atividade propagandstica encerra um aspecto ldico, que tambm responsvel por seu sucesso. Ao ser testada, a propaganda evidencia sua cientificidade; (C) toda propaganda torna patente a validade universal dos temas de que se ocupe. Suas leis de constituio fazem referncia a uma prtica cientfica; (D) vista de seus fundamentos, a propaganda se aproxima de uma cincia emprica. Logo, o que se disser em propaganda ir adquirir validade cientfica; (E) a propaganda adota princpios fixos, mostrando-se razoavelmente exata. Para ela, foram especialmente estabelecidos e verificados mtodos corretos de proceder. 50 - Quanto a seu conceito e s suas finalidades, pode-se assim entender a publicidade: (A) meio utilizado para tornar conhecido um produto, uma marca ou um servio, com o objetivo de despertar, junto a um pblico, interesse ou desejo pelo que est sendo anunciado; (B) conjunto de mensagens persuasivas s quais profissionais de mdia recorrem para anunciar, promover e fazer vender produtos, bens de consumo e servios para potenciais segmentos de pblico;

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(C) matria paga, sob a forma de insero de anncios, em jornais, revistas, rdio, televiso e internet, por meio da qual se pretende seduzir e motivar o pblico adquirente a realizar um ato de compra; (D) estratgia de comunicao que supe a criao de propagandas, a programao de vendas, a verificao de circulao e a anlise de ndices de memorizao de uma marca por parte de potenciais consumidores; (E) tcnica de comunicao de difuso coletiva qual uma agncia recorre com a finalidade de divulgar, promover e incrementar uma atividade comercial, conquistando e cativando clientes em certas faixas de pblico. 51 - A estrutura prpria a uma agncia de publicidade inclui um departamento de mdia, que planeja e executa as seguintes tarefas profissionais: (A) analisa o desempenho de meios de comunicao em suas especificidades tcnicas e caractersticas socioculturais, considerando estatsticas de audincia, preferncias populares, tiragens mensais, preos de insero e marketshare para o posicionamento de produtos; (B) verifica taxas de freqncia, ndices de audincia, dimenses de rea, verificao de circulao, tiragens, preos de insero e o tipo de veculos a serem utilizados, com a finalidade de apresentar os mais indicados divulgao de uma mensagem; (C) elabora, prope e fixa critrios para a estrita veiculao, na mdia disponvel, de produtos, bens e servios, por meio de uma pesquisa de mercado e de diversos ndices de tiragem, indicadores de circulao, custos de insero e rating points; (D) aponta, dentre os veculos midiais existentes e disponveis, aquele que mais se presta veiculao de mensagens institucionais, em virtude de sua manifesta circulao, sua boa receptividade, seus ndices de audincia e sua valia como instrumento publicitrio; (E) estuda, seleciona e aponta um ou mais veculos de comunicao com a finalidade precpua de obter referncias quanto a seus indicadores de tiragem, seus custos de GRP, o target e as facilidades de divulgao de mensagens institucionais bem definidas. 52 - A veiculao publicitria j se beneficia de conquistas alcanadas pela nova tecnologia das comunicaes. No que diz respeito internet, pode-se recorrer a um hot site pelos seguintes motivos: (A) esta modalidade de sites classificada como mdia publicitria, tanto pela brevidade de suas mensagens, quanto por sua longa durao on line; (B) este portal vertical funciona como uma porta de entrada prpria para a divulgao on line de marcas, alm de curtas mensagens promocionais; (C) tal site proporciona a incluso de banners, alm de imagens digitais que contenham mensagens institucionais dirigidas a um pblico amplo; (D) portais horizontais deste tipo servem como websites para a veiculao instantnea de propagandas, promoes e ferramentas de marketing; (E) este site dedicado a um tema especfico, geralmente com objetivos promocionais, permanecendo on line somente durante um curto perodo.

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53 - Uma campanha publicitria voltada para a divulgao e a promoo da imagem de uma instituio apresentar a seguinte caracterstica essencial: (A) proposio e adoo de procedimentos propagandsticos e publicitrios destinados a fomentar, junto a todo pblico, os valores e ideais de tal instituio vista de seu desenvolvimento futuro; (B) abertura que se faz e acesso que se d ao grande pblico para que este possa conhecer as diretrizes polticas e administrativas em que se pautam decises vitais para a instituio; (C) planejamento e execuo de um programa de comunicao, envolvendo tcnicas de ao comunicativa a serem, para tal finalidade, adotadas por distintos meios de comunicao; (D) esboo e imediato implemento de normas de ao comunicativa por meio das quais a instituio d a conhecer seu esquema bsico de funcionamento, assim como o cronograma de suas realizaes; (E) delineamento terico e ordenao programtica de princpios organizacionais e polticos de uma ao administrativa a ser levada a termo pela instituio em conformidade a seus planos de desenvolvimento. 54 - Em seu livro Propaganda Institucional (So Paulo: Summus, 1990), J. B. Pinho se refere a uma publicidade de promoo, aludindo, logo adiante, a uma propaganda institucional. As diferenas existentes entre uma e outra podem ser assim estabelecidas: (A) a primeira deve ser entendida como um apoio a aes de promoo de vendas pelo recurso mdia, e a outra, como uma rea em que as atividades de relaes pblicas e propaganda interagem; (B) enquanto primeira compete promover produtos, bens e servios, recobrindo-os com uma aura potica, outra cabe a divulgao substantiva de organizaes ou instituies de grande porte administrativo; (C) a primeira se ocupa em aplicar um estilo comercial, que utiliza um exemplo comparativo incomum de uma marca, e a outra faz uso de tcnicas de marketing para divulgar uma instituio; (D) a primeira se destina promoo de bens comercializveis para certo nmero de consumidores finais, e a segunda tem por objetivo informar ao pblico as polticas, funes e normas de uma instituio; (E) incumbindo-se a primeira de uma campanha publicitria para a venda de um produto, realizada conjuntamente com seu fabricante, a outra ter por objetivo o composto promocional de uma organizao. 55 - Atividades publicitrias, realizadas pelo BNDES, tm por finalidade a divulgao institucional de seus produtos na mdia. Alm de anncios regularmente veiculados, so as seguintes as outras peas de comunicao utilizadas: (A) relatrios de servio, diretrios, portais, links, cartazetes, CD-ROMs, banners digitais e outdoors; (B) CDs promocionais, compndios tcnicos, house organs, folhetos, posters, boletins informativos e relatrios; (C) livros, briefings , panfletos, newsletters , banners analgicos, press kits e folders;

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(D) vdeos, CD-ROMs, livros, relatrios, folhetos, cartazes, banners eletrnicos e displays; (E) displays, cartazes, CDs informativos, folders, portais, house organs, vdeos, relatos administrativos e livros. 56 - De acordo com as Disposies Aplicveis aos Contratos do BNDES, obrigatria a meno destacada da colaborao financeira do Banco, utilizando-se os seguintes instrumentos de comunicao: (A) home page, painel e marca-smbolo; (B) hipermdia, design grfico e vinheta; (C) placa, banner virtual e logotipo; (D) link, hot list e leiaute; (E) letreiro, galhardete e ex-libris. 57 - Em sua obra A construo do livro (Rio de Janeiro: Nova Fronteira/Instituto Nacional do Livro, 1986), Emanuel Arajo diz ser um editor a pessoa responsvel pelo contedo ou pela preparao de um documento para o qual pode ou no ter contribudo (p.36). A um editor compete cuidar de uma edio, que assim se define: (A) totalidade composta por exemplares de um ou mais boletins, house organs, revistas, folhetos, folders, manuais de acolhimento, circulares, relatrios de produtividade, filmes e vdeos; (B) conjunto de atividades referentes reproduo, publicao e distribuio de textos na forma de livros, jornais, catlogos, cartazes, fitas magnticas, CDs, filmetes e outros veculos; (C) soma total de impressos que sofreram modificaes ou acrscimos em relao aos anteriores, buscandose uma atualizao do texto de acordo com aquisies recentes quanto a seu tema; (D) conjunto de recursos de divulgao institucional em que se incluem recursos sonoro-verbais, tais como discos e fitas de udio, assim como visuais, representados por fotos digitais e slides; (E) uma quantidade de elementos de ideao, redao, reviso textual e preparo de originais impressos ou de textos, escritos ou audiovisuais, assim como de documentos hipertextuais. 58 - Em domnios da editorao e das artes grficas chama-se programao visual: (A) planificao de formas de expresso com as quais seja possvel conceber, elaborar e propor uma identidade visual a uma organizao, que atue nas reas econmica e social; (B) modalidade de programao de mdia que prev a insero de distintas imagens, analgicas e digitais, em publicaes institucionais dirigidas ao grande pblico; (C) ao planejamento de um sistema de linguagem coerente e uniforme, em todos os seus aspectos visuais, que se destina a uma publicao, a um produto ou a uma logomarca; (D) estratgia de comunicao que supe a relevncia das caractersticas grfico-visuais de um logotipo, realizada em conformidade a um conjunto de procedimentos e aes; (E) tcnica de comunicao que se desenvolve mediante a preparao de um trabalho de projeo visual, contendo imagens analgicas e recursos de expresso grfica.

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59 - Avanos recentes na criao digitalizada de imagens fazem supor novos aplicativos, que desempenham tarefas especficas. Estes sistemas so chamados de desktop publishing (DTP). O processamento de imagens e textos para editorao eletrnica tem feito uso dos seguintes programas para DTP: (A) ReadySetGo; Page Maker; Ventura Publisher; (B) RagTime Solo; Movie Maker 2; Web Reader 2.3; (C) Page Maker; MS Office; Adobe Frame Maker 7.1; (D) Java Script; Ventura Publisher; Desktop Manager; (E) AcdSee Writer; ReadySetGo; WebEditor. 60 - Sistemas interativos que podem apresentar dados retirados de arquivos, organizando-os sob forma de tabela. (BAER, Lorenzo. Produo Grfica. So Paulo: Senac, 2004, p.119). Ao tratar de editorao eletrnica, o autor designa com o curto texto acima os programas de: (A) elaborao de bancos de dados; (B) diagramao de pginas; (C) criao de planilhas; (D) processamento de clculos; (E) armazenagem de informaes. 61 - Define-se marketing da seguinte maneira: (A) processo social e gerencial pelo qual indivduos e grupos obtm o que necessitam e procuram, verificando-se pela criao, oferta e troca de produtos de valor; (B) sistema bsico de referncias para a administrao de empresas e para o atendimento a clientes, vista de condies prprias a uma demanda por marcas; (C) conjunto de procedimentos aplicveis ao atendimento prioritrio de anseios, desejos e expectativas peculiares a consumidores emergentes ou potenciais; (D) planejamento feito para registro e classificao de mudanas ocorridas em mercados consumidores e empresariais, buscando-se maior eficincia gerencial; (E) mtodo de avaliao utilizado para o mapeamento de variveis referentes a distintas situaes de mercado, visando-se a eficcia de uma campanha publicitria. 62 - Em seu livro Marketing para o sculo XX (So Paulo: Futura, 1999), Philip Kotler faz referncia a prticas de um marketing de Neandertal, ao qual corresponde, entre outros, o seguinte procedimento: (A) dominar conceitos tcnicos que sirvam construo de marcas aptas a competir em um mercado; (B) verificar o poder crescente dos varejistas e ampliar o espao de exposio de seus produtos; (C) mensurar margens decrescentes e custos ascendentes que possam vir a atingir promoes e vendas; (D) priorizar no somente a conquista de novos clientes, seno tambm a manuteno dos mesmos; (E) planejar cada ferramenta de comunicao em separado, em vez de integr-las em uso profcuo.

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63 - Demarketing um conceito que pode ser assim caracterizado: (A) atividades de comunicao de marketing que atendem demandas especficas; (B) aes de marketing que so realizadas para expandir um mercado em retrao; (C) processos de marketing que se verificam no mbito interno da instituio; (D) medidas de marketing que so tomadas no intuito de se desestimular uma demanda; (E) movimentos de marketing orientados para a ocupao de nichos de mercado. 64 - Dentre as tendncias a serem analisadas no macroambiente de marketing, assinale a que apresenta uma definio correta: (A) Estilo de vida analisa o comportamento da populao e o de seus distintos grupos de consumidores; (B) Tecnolgica dedica-se a uma estimativa de novas tcnicas ambientais visando sua aplicao; (C) Administrativa acompanha atos de regulamentao que possam interferir com o planejamento de marketing; (D) Cultural situa-se na confluncia de orientaes culturais prevalentes e de disposies culturais emergentes; (E) Econmica cria condies de poder aquisitivo para a populao e as valoriza em campanhas de marketing. 65 - Entre as modalidades de marketing institucional est o marketing cultural, que pode ser assim conceituado: (A) destina-se elaborao de mensagens promocionais, propagandsticas ou publicitrias de uma instituio, no intuito de valorizar sua imagem junto a um pblico amplo e atingir suas metas por meio da difuso de contedos de imediato interesse social e de manifesto valor cultural; (B) volta-se para o desenvolvimento de aes culturais comunitrias, oferecendo suporte e apoio a projetos de interesse para a cultura em geral, tais como a educao, a sade e o lazer das comunidades, alm de promover a imagem da instituio junto a um pblico comunitrio; (C) realiza-se por meio de um patrocnio ou apoio, por parte de uma instituio, a atividades culturais no necessariamente ligadas a seu campo de atividades, visando influenciar favoravelmente o pblico em relao imagem da instituio ou alcanar outros objetivos estratgicos; (D) serve execuo concertada de atividades de uma instituio pelas quais se conduz o fluxo de bens culturais de um produtor ao usufruto de consumidores finais, observando-se suas demandas especficas neste setor, bem como sua receptividade a fenmenos e fatos de cultura; (E) representa uma parceria entre instituies congneres, com o propsito de produzir novos insumos culturais e promover sua aceitao por parte de um extenso pblico, interessando-o por atividades de educao e cultura desenvolvidas em mbito institucional.

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66 - Sempre que se tratar de gesto estratgica da comunicao organizacional far-se- referncia: (A) a conceitos ligados comunicao em distintas organizaes, observando-se o modo pelo qual estruturam seus relacionamentos, fixam seus objetivos, coordenam suas atividades, gerenciam recursos e se comunicam com outras organizaes; (B) a fatos relativos a atividades de comunicao interna, considerando-se no somente sua especificidade institucional, seno tambm sua validade para o intercmbio de informaes com outras organizaes, com finalidades de assessoramento; (C) a atividades cotidianas de troca de informaes por meio das quais se processa o funcionamento administrativo interno e externo de uma organizao, facultando a todos os funcionrios acesso informal aos escales superiores da organizao; (D) implementao de um planejamento de atividades integradas de comunicao, que objetivem a salvaguarda ou a melhoria da imagem da organizao em setores que integrem a gerncia de comunicao social, bem como junto a diversos pblicos; (E) ao conjunto de mtodos e tcnicas de comunicao social que se adqem criao, ao planejamento e execuo de programas de ao institucional, sociocultural e comunitria, bem como ao estabelecimento de relaes com os poderes constitudos. 67 - Com respeito poca de fundao do Banco Nacional de Desenvolvimento Econmico e Social, aponte a alternativa que rene, respectivamente, (1) uma caracterstica da conjuntura econmica do Pas naquele momento e (2) um dos objetivos da instituio ao ser criada: (A) (1) o desenvolvimento econmico se caracterizava pela progressiva emergncia de um sistema cujo principal centro dinmico era o mercado externo; (2) incrementar as importaes e exportaes brasileiras, de forma a promover o equilbrio da balana comercial; (B) (1) a economia brasileira havia alcanado um certo grau de articulao entre as distintas regies, mas a disparidade de nveis regionais de renda havia aumentado notoriamente; (2) financiar grandes empreendimentos industriais e de infra-estrutura no Brasil; (C) (1) o repentino barateamento das mercadorias concorrentes importadas desencorajava investimentos em setores do mercado interno; (2) impulsionar projetos ou atividades que, comprovadamente, alcanassem autosustentabilidade financeira e viabilidade econmica; (D) (1) verificava-se um crescente equilbrio nos nveis de renda per capita , graas aos baixos custos de subsistncia da mo-de-obra urbana; (2) fortalecer a capacidade gerencial das empresas privadas para a manuteno dos postos de trabalho; (E) (1) confiante na potencialidade de seus recursos naturais, o Pas apostava na produtividade agrcola extensiva a todo o territrio nacional; (2) contemplar financiamentos de curto prazo e custos competitivos para a importao de mquinas e equipamentos.

BNDES
68 - Paul Singer afirma, em Aprender Economia (So Paulo: Contexto, 2004), que hoje h dois tipos de moeda funcionando no Brasil: moeda legal e moeda escritural (p. 53). A este respeito e de acordo com o autor, assinale a alternativa correta: (A) antigamente a moeda legal era emitida por bancos privados; hoje emitida pelo Banco Central e mantm relao direta com a moeda-mercadoria; (B) a moeda escritural constituda por pedaos de papel que no tm nenhum valor em si e que representam uma certa quantidade de metal precioso; (C) a moeda legal a que fica nos bancos, sendo por ns movimentada por meio de um instrumento de crdito chamado cheque; (D) a moeda escritural tem seu volume constitudo pelo conjunto de depsitos bancrios e a nica aceita nas transaes entre pases; (E) a moeda legal usada para fazer pequenos pagamentos e retira o seu valor de sua quantidade limitada e por ter curso forado. 69 - Em Formao econmica do Brasil (So Paulo: Companhia Editora Nacional, 2003), Celso Furtado considera errneo supor que a elevao do nvel de preos e a redistribuio da renda sejam dois problemas autnomos. Conforme a concepo do autor, correto afirmar: (A) a redistribuio da renda real o meio pelo qual o sistema econmico procura expandir o processo inflacionrio, com o fim de alcanar novo equilbrio; (B) se todos os grupos sociais desenvolvessem mecanismos de defesa para impossibilitar a distribuio de renda, haveria uma espcie de inflao neutra, sem efeitos reais; (C) o estudo do processo inflacionrio mostra que o aspecto da expanso monetria ocupa, de forma inequvoca, o primeiro plano no processo de redistribuio de renda; (D) a inflao fundamentalmente uma luta entre grupos pela redistribuio da renda real e a elevao do nvel de preos apenas uma manifestao exterior desse fenmeno; (E) a elevao do nvel de preos a forma como o sistema econmico corrobora uma redistribuio de renda que j existia virtualmente, sempre que ocorre um desequilbrio. 70 - A primeira Constituio do perodo republicano, datada de 1891, estabeleceu que o Brasil uma Repblica representativa, federalista e presidencialista. Celso Antonio Pinheiro de Castro e Leonor Peanha Falco, em Cincia Poltica: uma introduo (So Paulo: Atlas, 2004), definem Repblica representativa como sendo aquela em que: (A) o Estado soberano a unio federal, representada pela associao indissolvel de Estados-membros; (B) o Poder Executivo exercido pelo presidente, ou seja, o chefe eletivo representante da nao; (C) o povo exerce o poder por meio de representantes eleitos para determinado perodo; (D) o chefe de Estado e o chefe de governo dividem a tarefa de representar os poderes formais; (E) o poder executivo, como representante da maioria, controla o poder legislativo.

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