ESTADISTICA DESCRIPTIVA

ACTIVIDAD_2_RECONOCIMIENTO DEL CURSO

PRESENTADO POR: ELIZABETH MORATTO SOTO 30874680

Grupo 100105_619

TUTOR: MANUEL FRANCISCO CIFUENTES

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES CERES CURUMANI CESAR MARZO DE 2013

INTRODUCCIN

La estadstica descriptiva es una ciencia que analiza series de datos (por ejemplo, edad de una poblacin, altura de los estudiantes de una escuela, temperatura en los meses de verano, etc) y trata de extraer conclusiones sobre el comportamiento de estas variables.

Con la realizacin del presente trabajo se busca generar espacios de interaccin entre compaeros, tutor y a su vez que el estudiante mediante el desarrollo de las diferentes actividades asignadas haga un reconocimiento general del cuso, y de esta manera pueda identificar la estructura del mismo.

DESARROLLO DE LAS DIFERENTES ACTIVIDADES

Pantallazo del perfil actualizado

Listado de conceptos Aleatoriedad: Se asocia a todo proceso cuyo resultado no es previsible ms que en razn de la intervencin del azar. El resultado de todo suceso aleatorio no puede determinarse en ningn caso antes de que este se produzca. El estudio de los fenmenos aleatorios queda dentro del mbito de la teora de la probabilidad y, en un marco ms amplio, en el de la estadstica. Descriptiva: La Estadstica es la ciencia que se encarga de recolectar datos de una poblacin o muestra. Los conceptos estadsticos se han trabajado intuitivamente desde la antigedad, las primeras culturas recopilaban datos

poblacionales por medio de censos como los realizados Egipto y por Moiss (segn consta la Biblia) y el empadronamiento que fue efectuado por los romanos en Judea, solo a partir del siglo pasado Adolfo Quetelec (1796-1874) creo diferentes mtodos para realizar observaciones con el fin de determinar el tipo de datos que regulan algunos fenmenos.

Diagrama circular: Grfico circular Diagrama de Gantt A la grfica de una funcin , una visualizacin de la correspondencia entre los valores del dominio y contra dominio de una funcin.

Grfico o grfica puede significados: representacin Un grfico, de datos,

tener es

varios una

generalmente

numricos, por medio de lneas y objetos geomtricos. Existen diferentes tipos de grficas particularmente relevantes: Grfico de barra, particularmente un histograma. Grfico circular, Diagrama de Gantt.

Diagrama

de

barras:

Un diagrama

de

barras,

tambin

conocido

como diagrama de columnas, es una forma de representar grficamente un conjunto de datos o valores y est conformado por barras

rectangulares de longitudes proporcionales a los valores representados. Los grficos de barras son usados para comparar dos o ms valores. Las barras pueden orientarse vertical u horizontalmente. Estadgrafo: Despus de haber ordenado y descrito un conjunto de datos, aun el anlisis resulta todava un tanto incompleto; es necesario entonces resumir la informacin y facilitar as su anlisis e interpretacin utilizando ciertos indicadores. A estos indicadores se les denomina tambin ESTADIGRAFOS O

MEDIDAS DE RESUMEN, permiten hallar un valor numrico, el mismo representa a toda la poblacin o muestra un estudio. Estadstica: La Estadstica es una ciencia formal que estudia la recoleccin, anlisis e interpretacin de datos de una muestra representativa, ya sea para ayudar en la toma de decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de algn fenmeno o estudio aplicado, de ocurrencia en forma aleatoria o condicional. Sin embargo, la estadstica es ms que eso, es decir, es el vehculo que permite llevar a cabo el proceso relacionado con la investigacin cientfica.

Frecuencia: Se llama frecuencia a la cantidad de veces que se repite un determinado valor de la variable. Fuentes: Se denominan fuentes de informacin a diversos tipos de documentos que contienen datos tiles para satisfacer una demanda de informacin o conocimiento. Conocer, distinguir y seleccionar las fuentes de informacin adecuadas para el trabajo que se est realizando es parte del proceso de investigacin. Investigacin: La investigacin es una actividad humana orientada a la obtencin de nuevos conocimientos y su aplicacin para la solucin a problemas o interrogantes de carcter cientfico.

Mediana: Es un valor numrico de posicin central, que nos determina que el 50 % de las observaciones sea menor o igual que l y el otro 50 % sea mayor o igual. Medida aritmtica: Es el punto de equilibrio de una serie de datos, el valor que tendran todos los datos de no existir diferencias entre ellos.

 Medidas: La teora de la medida es una rama del anlisis real que investiga las algebras, las medidas, funciones medibles e integrales. Es de importancia central en probabilidades y en estadstica. Mtodos: Palabra que proviene del trmino griego methodos (camino o va) y se refiere al medio utilizado para llegar a un fin. Su significado original seala el camino que conduce a un lugar. Las investigaciones cientficas se rigen por el llamado mtodo griego, basado en la observacin y la experimentacin, la recopilacin de datos, la comprobacin de las hiptesis de partida.

Moda: Es el valor que ms se repite, , en una distribucin de frecuencias, es el valor de ms alta frecuencia. Si hay dos o ms valores con esta caracterstica, se dice entonces que el conjunto de datos es bi o multimodal. Si la cantidad de elementos que se repiten es mayor que n/2, entonces se afirma que no hay moda. Muestra: En estadstica una muestra estadstica (tambin llamada muestra aleatoria o simplemente muestra) es un subconjunto de casos o individuos de una poblacin estadstica.

Las muestras se obtienen con la intencin de inferir propiedades de la totalidad de la poblacin, para lo cual deben ser representativas de la misma. Para cumplir esta caracterstica la inclusin de sujetos en la muestra debe seguir una tcnica de muestreo. En tales casos, puede obtenerse una informacin similar a la de un estudio exhaustivo con mayor rapidez y menor coste (vanse las ventajas de la eleccin de una muestra, ms abajo). Por otra parte, en ocasiones, el muestreo puede ser ms exacto que el estudio de toda la poblacin porque el manejo de un menor nmero de datos provoca tambin menos errores en su manipulacin.

En cualquier caso, el conjunto de individuos de la muestra son los sujetos realmente estudiados.

Organizacin: Las organizaciones son sistemas sociales diseados para lograr metas y objetivos por medio de los recursos humanos o de la gestin del talento humano y de otro tipo. Estn compuestas por subsistemas interrelacionados que cumplen funciones especializadas. Convenio sistemtico entre personas para lograr algn propsito especfico. Las Organizaciones son el objeto de estudio de la Ciencia de la Administracin, a su vez de otras disciplinas como la Sociologa, la Economa y la Psicologa. Planeacin: La planeacin o planeamiento es un accionar que est vinculado a planear. Este verbo, por su parte, consiste en elaborar un plan. A travs de la planeacin, una persona u organizacin se fija alguna meta y estipula qu pasos debera seguir para llegar hasta ella. En este proceso, que puede tener una duracin muy variable dependiendo del caso, se consideran diversas cuestiones, como ser los recursos con los que se cuenta y la influencia de situaciones externas. Problemtica: Un problema suele ser un asunto del que se espera una solucin, aunque sta dista de ser obvia.

Recoleccin: a una clase de convento que se caracteriza por poseer una regla ms estricta que aquella que es comn a una determinada orden. Representacin

grfica:

Grfico o grfica son

las

denominaciones mediante

de

la representacin de datos,

generalmente numricos,

recursos

grficos ( lneas, vectores, superficies o smbolos), para que se manifieste visualmente la relacin matemtica. La seorita Maricela Pieree Rivas as lo dijo, el da 24 de febrero del 1998 correlacin estadstica que guardan entre s.

Tambin puede ser un conjunto de puntos, que se plasman en coordenadas cartesianas, y sirven para analizar el comportamiento de un proceso, o un conjunto de elementos o signos que permiten la interpretacin de un fenmeno. La representacin grfica permite establecer valores que no han sido obtenidos experimentalmente, sino mediante la interpolacin (lectura entre puntos) y la extrapolacin (valores fuera del intervalo experimental). Representatividad: Cuando hablamos de Representatividad que ver con la variabilidad de la caracterstica a analizar. Tabla: Dentro del estudio de la Estadstica, una parte importante son las funciones estadstica, tanto continuas como discretas, que nos permiten determinar las probabilidades de un suceso, partiendo del modelo estadstico al que ese suceso se ajusta. En la prctica, cuando queremos saber el valor numrico de esa probabilidad, no solamente la expresin que la determina, necesitamos cuantificar la distribucin de probabilidad, que no suelen ser expresiones sencillas, en los ltimos tiempos el desarrollo de la informtica, facilita grandemente estos clculos, pero la utilizacin de tablas estadsticas es lo ms corriente.

Inferencia:

Una inferencia es una evaluacin que realiza la mente entre expresiones bin formadas de un lenguaje (EBF) que, al ser relacionadas intelectualmente como abstraccin, permiten trazar una lnea lgica de condicin o implicacin lgica entre las diferentes EBF. De esta forma, partiendo de la verdad o falsedad posible (como hiptesis) o conocida (como argumento) de alguna o algunas de ellas, puede deducirse la verdad o falsedad de alguna o algunas de las otras EBF.

 Tablas de contingencia: En estadstica las tablas de contingencia se emplean para registrar y analizar la relacin entre dos o ms variables, habitualmente de naturaleza cualitativa (nominales u ordinales). Supngase que se dispone de dos variables, la primera el sexo (hombre o mujer) y la segunda recoge si el individuo es zurdo o diestro. Se ha observado esta pareja de variables en una muestra aleatoria de 100 individuos. Se puede emplear una tabla de contingencia para expresar la relacin entre estas dos variables: Diestro Zurdo TOTAL Hombre 43 Mujer 44 9 4 13 52 48 100

TOTAL 87

Tcnica: procedimiento o conjunto de reglas, normas o protocolos, que tienen como objetivo obtener un resultado determinado, ya sea en el campo de la ciencia, de la tecnologa, del arte, del deporte, de la educacin o en cualquier otra actividad. Tendencia: Las medidas de tendencia central (media, mediana y

moda) sirven como puntos de referencia para interpretar las calificaciones que se obtienen en una prueba. Variable: Una variable es una caracterstica que al ser medida en

diferentes individuos es susceptible de adoptar diferentes valores. Variables cualitativas: Son las variables que expresan distintas cualidades, caractersticas o modalidad. Cada modalidad que se presenta se denomina atributo o categora y la medicin consiste en una clasificacin de dichos atributos. Las variables cualitativas pueden ser dicotmicas cuando slo pueden tomar dos valores posibles como s y no, hombre y mujer o

son politmicas cuando pueden adquirir tres o ms valores. Dentro de ellas podemos distinguir:

Variable cualitativa ordinal o variable cuasi cuantitativa: La variable puede tomar distintos valores ordenados siguiendo una escala establecida, aunque no es necesario que el intervalo entre mediciones sea uniforme, por ejemplo: leve, moderado, fuerte.

Variable cualitativa nominal: En esta variable los valores no pueden ser sometidos a un criterio de orden como por ejemplo los colores.

Variable cuantitativa: Son las variables que se expresan mediante cantidades numricas. Las variables cuantitativas adems pueden ser:

Variable discreta: Es la variable que presenta separaciones o interrupciones en la escala de valores que puede tomar. Estas separaciones o interrupciones indican la ausencia de valores entre los distintos valores especficos que la variable pueda asumir. Ejemplo: El nmero de hijos (1, 2, 3, 4, 5).

Variable continua: Es la variable que puede adquirir cualquier valor dentro de un intervalo especificado de valores. Por ejemplo la masa (2,3 kg, 2,4 kg, 2,5 kg,...) o la altura (1,64 m, 1,65 m, 1,66 m,...), o el salario. Solamente se est limitado por la precisin del aparato medidor, en teora permiten que siempre exista un valor entre dos variables.

Variable estadstica: Una variable es una caracterstica que al ser medida en diferentes individuos es susceptible de adoptar diferentes valores.

Mapa conceptual

CONCLUSIONES

La elaboracin del presente trabajo nos deja muchas enseanzas, y a continuacin relacionamos algunas de ellas:

Hacer un reconocimiento general del curso a travs del estudio del protocolo del curso de estadstica descriptiva. Identificar la estructura del curso por medio del desarrollo de las actividades sealadas en el presente trabajo. Retro alimenta nuestro conocimiento, a travs de la informacin suministrada por parte de cada uno de los integrantes de grupo y tutor.

BIBLIOGRAFIA

Protocolo

del

Mdulo

del

curso

de

Estadistica_Descriptiva_100105,

material

didctico_2011, Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). Milton Fernando

Ortegn Pava. Profesional en Matemticas Y estadstica http://es.wikipedia.org/wiki/Aleatoriedad

http://www.angelfire.com/sc/matasc/EyD/bioesta/medidas.htm http://www2.uah.es/bibliotecaformacion/BPOL/FUENTESDEINFORMACION/index.html
http://estadisticaestasahi.blogspot.com/2008/03/representatividad-de-una-muestra.html