ASPECTOS SOCIALES PARA LA TOMA DE DECISIONES EN MIP

M.Sc. Andrs Rivas

LAS CIENCIAS SOCIALES Y EL MIP

La implementacin de programas MIP en diversas regiones requiere de la concurrencia de mltiples disciplinas. Ciencias Sociales como la psicologa, sociologa y antropologa juegan un papel muy importante en el conocimiento de diversos grupos sociales y tnicos. La poltica y la economa son fundamentales para apoyar y evaluar el desarrollo de los proyectos.

LAS CIENCIAS SOCIALES Y EL MIP

El MIP requiere de informacin de carcter biolgico, social y econmico. Esto permite que los programas diseados tengan mayores posibilidades de xito. Los antroplogos se relacionan con las comunidades y permiten conocer de una forma profunda el ambiente socioeconmico Los economistas usan tcnicas cuantitativas que permiten manejar variables de inters a los productores: ganancias, riesgos, optimizacin de recursos, etc.

IMPORTANCIA DE LA SOCIOECONOMIA EN EL MIP

Funciones de la socioeconoma: 1. Descriptiva: trata de conocer los procesos de toma de decisiones del agricultor para evaluar la viabilidad de un mtodo de manejo de plagas (Andrews et al. 1985). Al evaluar y adoptar una tecnologa el agricultor considera generalmente cinco factores (Reichelderfer et al. 1985: Andrews et al. 1989): a) Los recursos econmicos, el conocimiento y experiencia que limitan el nmero de opciones de manejo a su alcance b) El objetivo principal de los agricultores de subsistencia es asegurar la produccin de alimento y para los agricultores comerciales, es maximizar su beneficio c) Las percepciones del agricultor sobre las plagas, el dao que causan, su importancia y su manejo d) La percepcin del riesgo y la variabilidad en los rendimientos se asocian con el riesgo en la produccin agrcola: las plagas e) Las tradiciones culturales y las presiones sociales, son factores que influyen en el manejo de plagas, dentro de diferentes grupos sociales

IMPORTANCIA DE LA SOCIOECONOMIA EN EL MIP

Funciones de la socioeconoma: 2. Prescriptiva: la economa trata de determinar la viabilidad econmica, de diferentes mtodos de manejo de plagas. Para esto, es necesario conocer los niveles de uso y eficiencia de los factores de produccin, mano de obra, capital y tierra. Tambin es importante conocer y tomar en cuenta los riesgos en el tiempo, as como el impacto general en las actividades econmicas de la regin y el ambiente. Los conceptos y metodologas econmicas son solamente un apoyo a la toma de decisiones; pus su determinacin final depender de los objetivos del agricultor, de la sociedad y los gobiernos.

ETAPAS PARA EL DESARROLLO DE UN PROGRAMA MIP

1. PLANIFICACION: el objetivo principal es determinar el enfoque de la investigacin sobre el manejo de las plagas claves, para los usuarios. Caracteriza sistemas de produccin e identifica polticas y acciones institucionales. DESARROLLO DEL PROGRAMA DE INVESTIGACION: identifica y propone las soluciones potenciales al problema de plagas, determinando la posible adopcin de ellas. EXPERIMENTACION Y VALIDACION: tiene como objetivo validar la tecnologa propuesta como solucin al problema de plagas, en dos fases: a) validacin tcnica y econmica (manejada por tcnicos) b) adopcin (agricultores). EXTENSION Y TRANSFERENCIA: el objetivo es transferir a los agricultores los mtodos de manejo desarrollados, en forma rpida y sencilla.

2. 3.

4.

DATOS SOCIOECONOMICOS
Tierra Capital Mano de Obra Habilidad Empresarial Las percepciones del agricultor sobre las plagas Metas Econmicas

Procesos de Validacin-Transferencia en MIP

DIAGNOSTICO INFORMACION DISPERSA INFORMACION REUNIDA

GUIA MIP PARCELA MIP vs. PRODUCTOR PARCELA MIP PLAN OPERATIVO MIP

MODELO CONVENCIONAL DE GENERACION Y TRANSFERENCIA DE TECNOLOGIA

Investigacin en EE Investigador Bsico o Aplicado

Investigacin adaptativa o en fincas

Investigador en Fincas o Aplicado

Validacin en Fincas

Investigador, Extensionista, Agricultor

Transferencia y adopcin

Extensionista, Agricultor

MODELO AGRICULTOR PRIMERO DE GENERACION Y TRANSFERENCIA DE TECNOLOGIA

PARCELA DE VALIDACION INVESTIGADORES, EXTENSIONISTAS, AGRICULTORES

INVESTIGACION DE APOYO EN LA EE

INVESTIGADOR BASICO O APLICADO

INVESTIGACION ADAPTATIVA EN FINCAS DE AGRICULTORES

INVESTIGADOR EN FINCAS O APLICADO, ETENSIONISTA, AGRICULTOR

TRANSFERENCIA Y ADOPCION CON MODIFICACION

INVESTIGADOR, EXTENSIONISTA, AGRICULTOR

ASPECTOS QUE DETERMINAN LA ADOPCION DE UN PROGRAMA MIP

1. 2. 3. 4. 5. La caracterizacin exacta del grupo social al cul se ofertar El conocimiento de los problemas fitosanitarios reales Participacin de los agricultores para formular el programa Monitoreo y difusin de resultados Gestin del programa MIP

ESQUEMA DE UN PROGRAMA MIP DENTRO DEL AMBIENTE SOCIOECONOMICO

FACTORES INTERNACIONALES
FACTORES NACIONALES Y REGIONALES

PROGRAMAS MIP

SISTEMA
SUBSISTEMA SOCIOECONOMICO: MEDIOS DE PRODUCCION TIERRA, MANO DE OBRA, CAPITAL ADMINISTRACION FACTORES SOCIOCULTURALES

FINCA
AGROECOSISTEMAS: CULTIVO SUELO PLAGAS PLAN DE MANEJO

CASAS COMERCIALES / POLITICA AGRARIA / LEYES MERCADOS / CREDITO / ORGANIZACIONES SOCIALES MERCADOS / INSTITUCIONES AGRICOLAS NACIONALES Y MULTINACIONALES POLITICAS NACIONALES / COMPAIAS MULTINACIONALES

CARACTERISTICAS PARA EL XITO DE UN PROGRAMA MIP

Preferentemente ser adoptado como poltica pblica nacional. Planificacin tecnolgica basada en los conocimientos adecuados y probados en las fincas de los agricultores. Planificacin metodolgica bajo los principios de comunicacin, difusin, innovaciones y capacitacin participativa. Extensin por varios ciclos agrcolas hasta que la idea de MIP sea plenamente adoptada por los agricultores y el pblico en general. Conocimiento de las limitantes sociales, econmicas y polticas a la adopcin de las innovaciones propuestas. Implicancia de las organizaciones no gubernamentales de todo tipo.

Importancia del MIP en el Desarrollo Rural Se analiza el MIP como un nuevo concepto de Agricultura Moderna que se orienta por los principios de eficiencia econmica, calidad, sostenibilidad, equidad y competitividad. Nuevo Paradigma: de Transferencia de Tecnologa a Capacitacin Participativa. Capacitacin Participativa: ECMIP (Escuelas de Campo MIP), originadas en el Sudeste Asitico por el Proyecto MIP-FAO.

CARACTERISTICAS DE LAS EC-MIP

Promover la educacin de los participantes en cuatro dimensiones: empoderamiento, interaccin social, ecologa y tecnologa. Promover el dilogo entre facilitador y participantes. Obedecer los principios del MIP. Problemas seleccionados por los participantes. Enfatizar el anlisis y la comprensin. Promover reuniones cerca o en las parcelas de cultivo. Los participantes preparan sus ayudas didcticas.

EVALUACION DE LA TRANSFERENCIA Y ADOPCION DE TECNOLOGIA MIP

(UN ANALISIS DEL CASO SALVADOREO) FORTALEZAS OPORTUNIDADES DEBILIDADES AMENAZAS

Se brinda capacitacin a los extensionistas Recursos econmicos disponibles Areas demostrativas establecidas Tecnologa de fcil aceptacin

La necesidad de los agricultores de bajar sus costos El productor es receptivo a las prcticas El EDO facilita la adopcin del MIP El MIP se adopta fcilmente

No hay validacin de MIP Entrega tarda de insumos para las parcelas No hay comunicacin entre el CENTA Y DGSVA Falta de material de apoyo para los productores

El efecto rpido de los productos qumicos Falta de educacin ecolgica Prcticas MIP requieren de mayor tiempo y trabajo La frecuencia de la aplicacin de botnicos aumenta en costo de mano de obra

Una metodologa definida Poca burocracia para obtener el apoyo de GTZ

Abundancia de materiales en el habitat del agricultor Esta tecnologa procura la proteccin del medio ambiente

No hay integracin de los investigadores con los extensionistas

FUENTE: CUELLAR, D. 1996. Evaluacin de la transferencia y adopcin de tecnologa MIP MAG/GTZ.